2023年花草树木(通用15篇)

经过一段时间的努力，我们需要对自己的成长进行总结。总结时可以借鉴他人的经验和观点，但最后的总结应该是基于自己的实际情况和思考。以下是我为大家准备的一些总结范文，希望能够给大家带来一些启发。

花草树木篇一

大自然赋予我们的花草树木都是有生命的，是我们每个人的职责。

地球是我家，绿化靠大家。

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

小草有生命，足下多留“青”。

天更蓝、草更绿、花更艳。

花儿红，草儿绿，世界更美丽。

添份红和绿，生活更美丽。

小草有生命，脚下请留情。

爱青山绿水，爱蓝天白云。

让生命在爱中充满活力!

森林是氧气的制造工厂。

草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

种一棵树，种一枝花，世界会更美好。

树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。

来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园!

树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。

处处鸟语花香生活充满阳光。

保护环境。

草儿可爱，大家爱。

距离产生美，谢绝亲密接触。

绕行三五步，留得芳草绿。

花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。

绿色家园，伴我成长。

保护绿色，绿色伴我一生。

不能踏小草，小草也会疼。

请你别踩我，我怕你的脚。

人人爱花草，空气环境好。

小草微微笑，请你绕一绕。

小草多可爱，请你别伤害。

小草微笑，请您身旁绕。

花草也有生命，也会疼，请呵护它们。

花草能装扮世界，更能美化心灵。

请您绕一绕，小草笑一笑。

小草在睡觉，请勿来打扰。

校园是我家，美化靠大家。

绿色是地球的本色。

保护树木，就是保护自己。

芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

花草树木篇二

哈啰！大家好！

我是出生在2011年的新品种——美人树。我被安放在一个旅游区，其实就是一个公园啦。听人类说，这个公园是花草树木的家。这不，我一进门，就看到了自家的兄弟姐妹。怎么大家都是愁眉苦脸的呢？于是，我打算召集大家开个会，弄个明白。

首先发言的是樟树大哥。“现在的人类真不讲卫生，来到公园，总是把吃剩的东西随手乱扔。还有些人更加可恶，为了自己寻乐，攀爬到我们身上，抓住我们的枝干荡秋千，我现在已经伤痕累累了。我的兄弟们身上也都挂了彩。唉，这种日子，什么时候才到头啊？”说完，樟树大哥望着天空长叹了一口气。

“对啊。”扶桑姐姐说，“人类真不文明，都在我身上乱涂乱画，我可是个爱干净的小姑娘呢！你瞧，我现在成了这幅模样。”说完，指了指自己破烂不堪的枝干，无奈地垂下了头。

就在这是，一个小男孩跑来，随手就摘下了一朵菊花。菊花仙子生气地说：“人类就是这样随意，他们怎么不懂换位思考，如果被摘的是他们身上的一部分，他们不疼吗？”说着说着，不禁流下了眼泪。

听到了这些哭诉之后，我仿佛看到了这样的画面：不久的将来，天空不再湛蓝，空气不再清新，小河不再清澈，大地上到处是裸露的土地……洪水袭来，什么都没有了。

人类啊，人类，听到我们的哭诉了吗？赶快行动起来，绿化我们的家园，别让人类的最后一滴眼泪成了地球上的最后一滴水！

花草树木篇三

在森林里，动物们的工厂排放的“黑气”使原本新鲜的空气变得非常恶臭，许多强壮的动物们因此而生病了。

小动物们看到了这一幕，心里非常着急，都想恢复到以前的空气。小猴想到了一个绝妙的好主意：用空气清新剂把空气净化了，就可以了。大家都认为这是个好办法，于是大家开始行动了。动物们戴着口罩，拿着空气清新剂，这里喷一点，那里喷一点，可是那种味道还是存在，小猴的方法失败了。

高大威猛的大象来了，它用它那长长，粗粗的鼻子想把被污染的空气吸走，但是没想到，大象也被那空气呛得病倒了。

大象病倒了，大伙儿很绝望。正在这个时候，一个小仙子赶了来。她仔细地看了看四周，然后用她手中的魔法杖一点，许多粗壮的大树立刻扎了根，过了不久空气中的怪味慢慢的消失了。

小仙子对动物们说：“就是你们的工厂发出的黑烟，导致空气被污染，动物们才生病。破解方法只有一个，那就是多种花草，多种树木。”

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花草树木篇四

一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩。

一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。

小朋友们，我们一定要，从现在就开始做起。

花草树木篇五

3、争芳吐艳，争艳斗丽，独开一朵，千姿百态，丛丛簇簇。

4、风吹草动，百草凋零，绿草如茵，百草丰茂，随风摇曳。

5、满地杂草，草绿花红，草浪翻滚，草浪起伏，莽莽草原。

6、雍容华贵，昂然挺立，凌风傲霜，争妍斗艳，争艳比俏。

7、艳丽美观，喷香吐艳，红红火火，黄白交辉，十分鲜艳。

8、荒草连连，绿草如毡，水草丰茂，奇花异草，争妍竞秀。

9、国色天香，独傲霜雪，万紫千红，五彩缤纷，色彩鲜艳。

10、绿肥红瘦，鲜艳花朵，五颜六色，魏紫姚黄，鲜艳多彩。

11、一碧千里，天涯芳草，嫩草油油，牧草丰盛，篙草齐膝。

12、盛开怒放，落英缤纷，花繁蕾密，花繁叶茂，绿叶撑伞。

13、瑰丽多彩，花色迷人，红艳欲滴，红白相间，如雪似霜。

14、百花怒放，百花绚丽，百花竞艳，繁花争艳，百花竞放。

15、百花争艳，百花凋谢，繁花满树，鲜花开放，花朵娇媚。

16、玉洁冰清，玉骨冰心，素洁高雅，朵朵奇葩，争奇斗艳。

17、娇艳欲滴，红里问白，惨绿愁红，四季飘香，绚丽多彩。

18、首冠群芳，仪态万千，妩媚动人，凌波仙子，不畏风霜。

19、干枝万朵，竞相开放，落红遍地，花红叶绿，荷叶圆圆。

20、纷纷飘落，千枝吐蕊，琼花玉叶，碧叶亭亭，万枝干朵。

21、风姿妩媚，含笑迎风，俏丽高雅，出泥不染，色香俱全。

22、绽苞怒放，翠叶艳花，绿叶叠翠，千枝百朵，迎春怒放。

23、花儿开放，花枝招展，花红草绿，花儿朵朵，花朵盛开。

24、百花斗妍，百花凋零，繁花满园，鲜花怒放，百花吐蕊。

25、百花争妍，百花飘香，繁花盛开，鲜花盛开，百花争春。

26、红花绿草，花香四溢，色彩斑斓，艳丽夺目，吐香喷艳。

27、绿波翻涌，草枯叶黄，草木枯黄，万物复苏，草翠林绿。

28、争艳竞俏，争奇斗妍，艳丽多姿，轻摇曼舞，金铸玉雕。

29、草长莺飞，日渐衰枯，春草如丝，草木萌发，草色青青。

30、鲜丽娇媚，白里问红，鲜艳夺目，香飘万里，生机盎然。

31、百花齐放，百花盛开，百花吐艳，百花丛生，繁花似锦。

32、花红草绿，姹紫嫣红，色彩绚丽，烂熳绚丽，烂如锦屏。

33、花洁如玉，花团锦簇，花色艳丽，花满柔枝，花红柳绿。

34、绿毡铺地，疾风劲草，草木欣荣，枯草一片，青草茂密。

35、艳丽动人，碧绿常翠，花花绿绿，白中透黄，雪白芬芳。

花草树木篇六

一天放学后，我走在怡和绿园的石板路上回家。我不小心踩了一根草，它的腰断了，好像在说：“你怎么能踩我？我为你们人类释放氧气，帮助你们绿化环境。你居然这样‘报答’我，呜呜……”我听到了，连忙说：“对不起。”但是草还在哭。我想：“它需要我给它浇水才能原谅我吗？”于是我把水装在塑料袋里，倒在草地上，草立刻泪流满面，笑了。

草不仅能吸收二氧化碳，释放新鲜氧气；还可以美化环境，装点自然。但是，也有少数人就是不懂得关心。他们不走花园大叔铺的花园小径。为了少走几步，他们经常跨过草地。草坪被他们踩成了一条泥泞的路。有的还带狗来“破坏”，把草坪“砸”了。有的好像对站在草坪上的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到美丽的环境被破坏，“绿色地毯”被践踏，我是多么难受啊！

学生们，我们都是这座美丽城市的成员。我们不仅要爱护花草树木，还要呼吁所有人爱护花草树木。

花草树木篇七

春天到了。这是大自然苏醒的季节，到处百花盛开、蝴蝶飞舞、小鸟歌唱。

这个星期天，小红来到花园里赏花，里面的花又大又香可好看啦！这时，走过来一位阿姨手上拿着一把长长的剪刀和一个大大的水壶准备剪花。过了一会儿，她自言自语：“剪回的花摆在屋里多好看呀！”小红听见了，走过来对这位阿姨说：“阿姨，这些花不能剪，花是给大家看的。要爱护环境保护花草树木。您看，那在阳光照射下的花儿，显得枝繁叶茂，鲜艳夺目，多美丽啊！”阿姨听着听着，脸红了。她不好意思的说：“对不起，我错了。我再也不随便剪花了。”说完，大家都开心的笑了。

最后，她俩想了一个办法。一起做了一块“”的牌子立在了旁边，时刻提醒大家要保护环境。

花草树木篇八

《》是一年级思想品德课第二册第四单元的教学内容。本课是一首儿歌，儿歌共有三句话，它告诉学生为什么要，怎样才能做到，这课的重点是使学生知道花草树木与人类的关系，它能美化环境，清新空气，有益于人们的健康。

根据新的课程标准的具体要求，结合教学内容及学生实际，重点让学生知道花草树木与人类的关系，它能美化环境，清新空气，有益于人们健康，做到保护环境，，自觉做到不摘花、不踏草、不折树枝、不摇树。

使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们的健康教育学生要，具有初步的环境意识。

一、激情导入。

2、怎么使这儿变得美丽起来呢?

3、学生画简笔画，指四名学生上前“种花、种草和小树苗”。

5、教师小结后揭示课题，学生读题。

二、感知明理。

1、在我们校园里，你最喜欢哪个地方?为什么豆欢哪儿?教师小结后板书：美化环境。

2、同学们还在哪些地方看到过这些花草树木?你们想对花草树木说些什么?

教师小结板书：清新空气。

4、那么我们应该怎样呢?你们看看这几位小朋友是怎么做的。

1)(贴小妹妹摘花，大哥哥劝阻的图片)小妹妹想干什么?你们想帮助她吗?你们想对小妹妹说什么?大哥哥就是这样做的，爱护花朵应该做到什么?(板书：不摘花)。

2)(贴小弟弟踏草、大姐姐劝阻的图片)小弟弟想干什么?大姐姐会对小弟弟说什么?咱们看护小草要做到什么?(板书：不踏草)。

3)(贴小同学折树枝乱摇小树，大哥哥劝阻的图片)这位小同学错在哪里?如果你是小树苗会感到怎么样?大哥哥会对这位小同学说什么?我们看护小树苗应该怎么做?(板书：不折树枝不乱摇)。

5、通过学习，你们知道了什么?打开书，读课文。

三、深化明理。

听录音故事《小白兔的乐园》。

1、小白兔为什么伤心难过?小动物们折花朵对吗?为什么?

2、如果你被小白兔请到家里去做客你会怎么做?

四、辩析。

1、用投影出示：“想和做”的第三部分图，说说谁做到了，谁没做到。

2、小表演。

1)学校栽了几棵树，放学时，几个小朋友用手摇小树，小明看到后，主动上前劝阻，还在小树旁围了个栅栏。

问：小明做得对不对?

2)星期日，洋洋和爸爸妈妈去游园，他想到草坪里照张相，刚抬起脚，却又放下了。

问：你猜猜这是为什么?

五、指导行为。

1、指读板书后问：此外，我们还应该做到哪些?

2、放录音，听故事《小树不冷了》。

小结。

六、课后延伸，强化主题。

1、号召学生每人培育一盆花，美化教室，并学会培养花木。

2、总结：通过学习，我们懂得了花草树木能美化环境，净化空气，我们人人都要行动起来，做一个的好学生。

花草树木篇九

山麓上有一棵松树。它静静地挺立着，惬意地享受着眼前的实在。

它，喜欢蔚蓝的晴空，也不厌恶阴晦的天气；喜欢花香叶翠，也不厌恶蒂黄枝枯；不为彩虹的美丽而惊叹，也不为乌云的讥讽而沮丧。深深地植根于贫瘠的土壤中，执着、坚毅、洒脱、泰然。

面对阿谀奉承的蝴蝶得意忘形的炫耀，面对骄傲蛮横的太阳居高临下的欺凌，面对妩媚娇气的小溪卖弄风骚的引诱，它不曾感动过。它，永远呵护着自己的平淡；即使心中的湖泊有时出现微小的漪涟，这不过是它善意的回应罢了。它不曾动摇过自己的信念，破坏自己宁静的畅意。

每天旱晨，它轻轻推开小窗，微笑着拥抱第一缕温暖的晨曦，跟愉快的鸟儿打声招呼，走出家门，来到自己的明净的工作室，开始谱写一首全新的曲子。这时候，你会感受到它心中那不可摧垮的坚定，和那与众不同的潇洒。它富有热情的双手，英气逼人的眉宇之间，洋溢着它的清新脱俗和无限生机。傍晚时分，它慢慢地拉上天幕，走进了属于自己的清幽的世界，自得其乐地吟咏着“斯是陋室，唯吾德馨……”。

风来雨往，花开花落，春去秋临，松树不曾企图摆脱自己心中的羁绊。它站得高，能洞察一切。它已看透了色彩缤纷的虚伪的幻影。于是，它快意自己心中的珍藏，心中宽阔的远方。

爱护......

300字300字1时间过得真快，转眼间，寒冷的冬天走了，迎来了生机勃勃的春天，春天的。春天的花，总是那么颜色鲜艳。黄色的迎春花、粉红色的桃花，......

花草树木篇十

人人都有责任。因为花草树木也有生命因为它们给我们带来了清新的空气有了它们我们的明天会更美好。

那天早晨，我到我们家楼下的广场上跳跳绳，那里新栽了许多小树。忽然，我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间，做着运动。老奶奶一会儿左靠靠，一会儿右扭捏，折磨着小树苗，小树苗耷拉着脑袋，好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，你不应该这样折磨小树，它们也有生命。”我看了看广场，有许多器件都空着。我又对老奶奶说：“老奶奶，那边有许多空着的器件，你到那边去活动吧！”老奶奶微笑着说：“小姑娘，你的环保意识真强，这次让我知道了我们也应该保护花草树木，谢谢你！”

通过这件事，大家都知道怎么保护环境了吧，自己动手做些广告标语，呼吁人们，让大家行动起来吧!

花草树木篇十一

55.碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。

56.别让美丽花草在我们的生活中消失。

57.不吐你不快，你吐大家都不快。

58.带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

59.草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

60.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

61.种一棵树，种一枝花，世界会更美好。

62.草儿可爱，大家爱。

63.小草对你笑一笑，请你把路绕一绕!

64.不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。

65.踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。

66.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

花草树木篇十二

我发现许多孩子喜欢在草坪上踩踏，采摘野花等等。谁知道他们会不会受伤？我看在眼里，担心在心里。

花草树木是地球不可缺少的。如果没有树，洪水会不知不觉地到来。一棵树一天可以放出一吨氧气，一天可以呼吸三个人。多棒的.数字啊！但是人们砍树，导致越来越多的树倒下。当我们的眼睛疲劳时，看到绿色是多么美好！

请保护地球上唯一的清洁工，————花木！有了花和树，地球将会多么美丽！

花草树木篇十三

广大市民：

秀美北山松柏青，春风吹绿甘谷城。春天已经悄然到来，身处县城的人们，抬头回首放眼北山，映入眼帘的是苍翠的松柏，绿树掩映其间，曾经光秃秃的白草洼，如今四季常青，成为甘谷县城周边一道亮丽的风景线。无论是春意盎然的晨晓，还是夏荫深深的傍晚，你都会看到人们三五成群在这里踏青散步，在树荫下乘凉休闲，北山风景段，已成为市民游览、打发闲暇时光的好地方。

以白草洼为主战场的北山绿化凝聚了多少人的心血和汗水，成果来之不易。多年来，县委、县政府高度重视县城北山绿化，依托退耕还林工程、农业综合开发项目，投入了大量的人力、财力，县直机关单位干部职工坚持开展义务植树。

连年来，甘谷天定高速沿线新兴镇崔家庄北山上，群众在林业技术员的指导下挖坑栽苗、培土浇水，到处都是挥舞铁锹的忙碌身影。今春以来，甘谷县以实施新一轮退耕还林工程为契机，以天定高速公路沿线造林绿化为重点，按照“项目管理，业主承包，提质增效，栽管并举”的思路办法，动员组织干部群众掀起了春季植树造林新高潮。今春造林绿化，重点是天定高速公路沿线新兴镇、安远镇、大庄镇磐安镇等10个乡镇，树种以杨树、香花槐、侧柏为主，主要包括新一轮退耕还林、天定高速沿线绿化、天然林资源保护、三北防护林工程、公路绿化等造林工程。

计划完成新一轮退耕还林等造林绿化1.5万亩，公路绿化141.1公里，合作造林3957.9亩。绿化取得很大成效，对改善县城生态环境，防止水土流失，增加绿化美化效果，起到了十分重要的作用，受到广大人民群众的好评。

绿树常青。为了切实保护北山绿化成果，形成爱树护树的浓厚氛围，甘谷网向广大市民提出如下倡议：

一、树立绿色文明观念，把个人环保行为视为个人文明修养的'组成部分；珍惜别人劳动成果、树树平安的思想意识。

二、严禁烧荒、烧地埂，偷窃等行为，严控闲杂人员携带火种上山入林。

三、劝解进入满山点火的群众，严格控制火源，防止随意点香引发林火。

四、对破坏树木的偷窃的，尤其是引发火灾的行为，能主动上前劝阻。

五、一旦发现火情苗头，希望大家迅速进行扑救，同时报告县森林防火办。

让我们像爱护自己眼睛一样爱护北山的一草一木，让我们的家园绿意盎然四季常青，让我们的家园更加美丽温馨！

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

花草树木篇十四

1.大胆与同伴交流的经验。

2.学会制作简单的的宣传品。

3.积极参与的宣传活动。

物质准备：(1)幼儿收集的“如何爱护花才树木”的图片（2）制作花草树木宣传品的.材料：废旧图书、水彩笔、剪刀、胶水、素描纸等。

一、交流讨论。

引导幼儿展示自己收集的“如何爱护花才树木的图片”的图片，交流自己知道的的办法。例如，不摇小树，不摘采树叶、花草，不爬树，不在树上刻画，不随意践踏小草，轮流帮助小树，小草浇水等。

引导幼儿讨论：如何让更多的人知道的办法？

二、分组制作。

鼓励幼儿自选材料，分组制作的宣传品。

制作宣传广告。用剪贴、绘画等形式制作宣传广告传单。

制作宣传海报。用绘画、剪贴等方式制作“爱互花草树木”大海报。

三、作品欣赏。

引导幼儿互相介绍自己的作品。

启发幼儿看一看，比一比谁设计的宣传品最有创意和宣传效果。

四、宣传活动。

引导幼儿讨论宣传活动的地点。

鼓励幼儿向家人或行人等介绍“爱护花才树木”宣传海报的内容。活动延伸：

在班级贴一张“我们的环保行动：记录表，让幼儿记录自己保护花草树木的行动时间和内容，并于同伴交流。

花草树木篇十五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是高一（21）班的张xx，今天我演讲的题目是《，增强环保意识》。

我们知道，花草树木是人类不可缺少的朋友。它们为人类生活不断制造新鲜氧气并吸收有毒有害气体，调节温度和湿度，防风沙旱涝等自然灾害，正是在他们的保护下，我们才能健康生活。然而，随着科学技术的发展，许多人为了追求所谓“高品质”的生活而对我们的环境进行近乎掠夺性的开发，乱砍滥伐的现象几乎随处可见，森林面积急剧减小，环境越来越恶劣，与人们原本期望的舒适生活完全是背道而驰。

现在，人们已经认识到植被对环境的重要性。我国已采取多项措施，鼓励人们积极参与绿化行动。作为地球的一份子，我们每个人都有义务为环保出一分力。或许我们现在的力量还无法完全阻止人们随意砍伐树木的行为，但我们可以通过节约每一张纸来不让那些树木被浪费。我们应该做道不踩踏草坪，不乱摘花果，不攀折树木，爱护每一株小草，爱护每一片绿叶。我们要做护花使者，还要做护绿大使，积极宣传环保知识，增强环保意识。

同学们，让我们行动起来，从身边做起，从小事做起，，珍惜生命的颜色，通过我们的努力，让我们的家园更美好！

我的演讲到此结束，谢谢大家。