最新小学写景六百字(大全12篇)

总结需要真实客观，不回避问题，勇于承认和改正错误。写总结时要注重整体思维，对所总结的事物进行整体分析和评估，避免片面和偏颇。下面是一些可行的建议书样例，供大家在撰写建议时参考和借鉴。

小学写景六百字篇一

古诗鉴赏之“写景抒情类”

“即景抒情诗”题材非常宽泛，可以说凡是写景抒情的诗歌都可以归为此类，不管是借景思乡、借景怀人，还是借景送别、借景厌战；无论是借景说遭遇、借景言国难，还是借景诉衷情、借景明志向，等等，只要是通过景物描写来表达内心的某种情感的，都属于此类。“即景抒情诗”常用的表达技巧是寓情于景、情景交融。其他或用比喻拟人，或用对比衬托，或用白描渲染，或是动静结合、虚实相生，或是视听结合、抑扬互衬。此类诗歌极具鉴赏价值，备受高考出题者青睐。

类型一。

【提问方式】该诗是如何描写景物的？或该诗在写景上有何特色？请简析该诗景物描写的技巧。

【解题思路】。

（1）写景顺序：如由高到低、由远到近、由里到外等，视角有俯看、仰望、远眺、近观。

之分。

（2）调动感官：如视觉（绘色）、听觉（摹声）、嗅觉（气味）、触觉（冷暖）等。

（3）运用技巧：修辞（比喻、拟人、夸张等）、表现手法（衬托、对比、动静结合、虚实。

结合、点面结合、正侧面描写结合、白描等）等。

（4）词语锤炼：动词、形容词、叠词、活用词等。

【经典例题】。

阅读下面唐诗，然后回答问题。

绝句。

杜甫。

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（1）这首诗表现出春天怎样的特征？

（2）写出这首诗的艺术手法。

【诗歌鉴赏】这首短小的绝句极其生动地描绘了春天的景色，美丽如画。前两句对大好的春光作概括的描写，短短的十个字囊括了阳光、江山、春风、花草及其香味，调动了读者的多种感官去体会、感受、联想春天的美好。后两句则集中笔墨写燕子和鸳鸯。燕子围着暖融融的春泥高低飞翔，衔泥筑巢，给人一种轻松愉悦的感觉。诗人用“时时”“恰恰”这种极富韵律的字眼，使得这一幅明丽纷繁的画面充满了感动。也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏。全诗语言充满了口语化色彩，读起来令人感到非常亲切，而诗人在春天所感受到的由衷的快乐也跃然纸上。

【参考答案】。

（1）写出初春时节自然界生机勃勃、欣欣向荣的景象。

（2）提示：一二句视觉与嗅觉相结合，三四句动态与静态相结合。

类型二。

【解题思路】。

（1）紧扣诗歌文本，用描写性的语言形象地再现诗歌画面。意象要全，语言要尽量优。

美生动，不宜直接粗糙地翻译。

（2）根据画面内容，用一句简洁的话语或几个凝练的词概括意境特点，指出这些词句。

为全诗奠定了怎样的感情基调，渲染怎样的氛围。

（3）准确运用技巧术语，如借景抒情、以景衬情等。

情与景的关系一般分为三类;。

a以景写乐情。如杜甫的《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。b以哀景写哀情。如杜甫的《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（4）根据情境氛围的特点，注意诗中表达的关键字眼和注解中的时代背景介绍，合理的剖析诗人的思想感情。

【经典例题】。

阅读下面这首诗，按题后有求答题。

望岳。

杜甫。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（1）有一个“望”，却句句写望，且层次清晰，试作简要分析。

（2）鸣人莫如忠评价首联下句说：“齐鲁到今青未了，题诗谁能继杜陵？”认为这句诗无。

人能续，你怎样看？

（3）后人以其深刻的思想意义把此诗誉为“绝唱”,请就此作简要分析。

【参考答案】。

（1）全诗句句写向岳而望，距离是自远而近，时间是从朝到暮，并由望岳联想到将来的。

登岳。首联写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种惊叹仰慕之情，非常传神。接着自我作答。颔联两句写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注脚。颈联两句诗写细望，细望中蕴含着诗人祖国山河的热爱。尾联两句写望岳而产生的登岳的意愿。

（2）“齐鲁青未了”是经过诗人一番揣摩后得出的答案，可谓惊人之句。它既不是抽象。

地说泰山高，也不是像谢灵运那样用“崔崒刺云天”这类一般化的语言来形容，而是别出心裁地写出自己的体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来衬托泰山之高。泰山之南为鲁，泰山之北为齐，所以这一句写出了地理特点，写其他山岳时不能移用。

（3）后人把此诗称为杜诗的绝唱，是由于此诗最后一联。“会当凌绝顶，一览众山小。”

有作为的人不可缺少的。这也是这两句诗千百年来一直为人们所传诵，至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。

“写景抒情类”诗歌拓展练习。

1．阅读下面这首诗，然后回答问题。

与胡兴安夜别。

何逊。

居人行转轼，客子暂维舟。

念此一筵笑，分为两地愁。

露湿寒塘草，月映清淮流。

方抱新离恨，独守故园秋。

【注】居人：指送行者胡兴安。行转轼：将要调转车回去。维：栓、系。

（1）诗中的“笑”字，具有特殊的表达效果。请结合全诗分析。

（2）本诗的颈联历来为人所称道。有人说它所写为眼前实景，也有人认为是联想之景。

请谈谈你的看法。

2.阅读下面这首诗，然后回答问题。关于古诗写景的赏析。

山园小梅。

林逋。

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

（1）写出诗歌首联中构成对比的一组词语。诗人以此对比凸显了什么情景？

（2）采用正面描写和侧面烘托相结合的手法写“梅”是本诗的一个突出特点。请以颔联、颈联为例，简析这种手法运用的艺术效果。

3.阅读下面这首诗，然后回答问题。

苏幕遮·草。

梅晓臣。

露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎年最少。

窣地春袍，嫩色宜相照。

接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。

满地残阳，翠色和烟老。

（1）“嫩色宜相照”一句在词中有多方面的作用，请作简要赏析。

（2）综观全词，作者表达了怎样的思想感情？

4．阅读下面这首诗，然后回答问题。

襄阳寒食寄宇文籍。

窦巩。

烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。

大堤欲上谁相伴?马踏春泥半是花。

（1）前两句采用了什么描写手法，描绘了一幅怎样的景象？

（2）后俩句表达了作者怎样的感情？写“马踏春泥半是花”有什么用意？

答

关于古诗写景的赏析。

5.阅读下面这首诗，然后回答问题。

虞美人·寄公度。

舒亶。

芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，

独向小楼东畔倚阑看。

浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，

赠我江南春色一枝梅。

(2)这首词中“涵”“贴”“寒”“满”等字用得很好，请选择其中两个联系全诗分析其特点或表达效果。

6.阅读下面这首诗，然后回答问题。

城东早春。

杨巨源。

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

雨晴。

王驾。

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

（1）两首诗所写春天有什么不同，请结合诗句加以分析。

小学写景六百字篇二

朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流;因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬;因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。这里为大家分享一些关于写景句子大全，希望能帮助大家!

写景句子大全。

1、差不多快两年没有见到你们了，亲爱的爸爸妈妈你们还好吗?好怀念躺在家里睡懒觉被你们揪起来吃午饭的感觉!我爱你们!

2、三千世界鸭杀尽，与君共寝到天明。

3、愿看到这句话的人怎么吃都不胖。

4、女孩吃醋再正常不过，男孩吃醋说明他是认真的了.

5、但她非常难以理解，要运用自如更是困难重重，所以人们都不很喜欢拥抱她。

6、因为深爱，所以无语。因为懂得，所以宽容。因为想保存一份美好，所以选择遗忘。

7、美人对眼睛来说是天堂，对腰包来说是地狱!

8、如果今夜祥和的旋律从你的梦中流过，那么你是否想到，这是我跨越了千山万水来到你的梦中。

9、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

10、我们一直都在各奔东西淌进生活的洪流也逐渐有了大人模样。

11、筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展。

12、“你是我最初也是最后爱的人”。男孩向初恋情人天真浪漫的说。

13、你说害怕夏天还没开始就错过。

14、“发誓,除了吃的,绝对不会去抢自己朋友喜欢的任何东西.”

15、要想家庭吉祥合睦，要常常起欢喜心。

16、但无一人想读的作品。——马克·吐温。

17、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

18、我从没有优点，我的缺点就是我的优点太多了。

19、既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

20、我要留长长的头发然后把它束在脑后，把一切变得简单干净做个清风般的女孩。

21、沿街叫卖的小贩发展成小商人的故事比比皆是。

23、我愿把最美好的，祝福送给你，愿你开心，无忧无虑的生活，愿你幸福，顺顺利利的事业，愿你快乐，健健康康的身体，愿你强健，六一儿童节，祝你拥有儿时快乐，开心。

24、你世界里的女主角已经不是我了，可我世界里的男主角还是你。

25、你如果不让人那么怀疑花心我也不会想太多我们也不会分手。

26、水灵动而跃，霎时生机卓尔;花欣然绽放，顷刻芳华满园;雨悠然而舞，无声莹润万物;指尖悦然而动，瞬间祝福送达。愿友人快乐天天有，爱情甜似酒。

27、≌有些人，一旦遇见，便一眼万年;有些心动，一旦开始，便覆水难收。

28、少年爱在口上，中年人爱在行动，老年人爱在心中。——培根。

29、任凭迩随意发挥,我还在乎迩。

30、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

31、唯一的人，唯一的情，失落人生的感悟，一个错，一个人的再见，爱情是一种梦，也是人生的分手，只是落幕的无情，忧伤人生的感悟。

32、朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流;因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬;因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。

33、小时候看奥特曼一直有个疑问，每次奥特曼被怪兽打的不行了，才放激光杀死怪兽。

34、我不能期待社会变得有品位，客户变得很聪明，广告人变得很专业，我只期待我自己。

35、学生数学好的本来就不多，但我却在这寥若晨星的几个人中发现了一位天才。

写景句子大全赏析。

1、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

2、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

3、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

4、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

5、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

6、大地上万物都烫了金似的，在原来各种颜色的表层，浓浓地染上了一抹橙黄，并且反射出道道炫目的光辉。

7、朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，霎时，便形成滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道金幅，给万物罩上一层灿烂的霞辉。

9、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

10、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

11、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。

12、娇艳的朝阳，已从东边群山背后跳了出来，万屡红霞四溢，和山谷中缓缓升腾的晨霭交融，变幻着五光十色的光环。

13、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

14、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

15、骄阳的两道光柱穿过房间，宛如两条透明的金带，内中闪耀着星星点点的尘埃。

16、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

17、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

18、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

19、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

20、这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，像起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。

21、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

22、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

23、雪停了，夕阳把云彩轻轻推开，吐出了淡淡的粉红。

24、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

25、太阳猛地一跳，蹦出了海面，霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

26、太阳啄破黑夜的蛋壳，探出头来，羞羞答答地向大地张望。

27、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

28、烈日把他黑黝黝的脊梁晒得似乎要冒出油来。

29、像钻石那么闪亮的小露珠。

30、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

31、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

33、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

34、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

35、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

36、天空渐渐亮了起来，一轮嫣红的朝阳，从东山后面拖地跳了山来，顿时，天地间霞光四射，流水溢彩。

37、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

38、夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。

39、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

40、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

写景句子大全赏析。

小学写景六百字篇三

在鲁迅故居旁，有一座名为沈园的私家园林。游完鲁迅故居后，第二日，我们便来到了沈园。

沈园为什么这么受欢迎呢？这都是因为一位富有传奇色彩的诗人——陆游。相传当时，陆游与自己的表妹唐婉两人情投意合，结为夫妻，但陆游的母亲认为唐婉一天到晚不务正业，在母亲的要挟下，陆游休掉了了唐婉。陆游十分伤心，多年后来到这里，与唐婉相遇，写下了一首千古绝唱《钗头凤》。要想感受一下大诗人陆游的一生牵挂之地，就跟我一起游览一番吧！

刚刚进入沈园大门，映入眼帘的便是一棵棵参天大树，个个精神抖擞，挺起了腰板，像是在欢迎我们的到来。向前走，会看到一个高高大大的亭子，雪白的外表显得十分美丽。亭子内有一个洞，洞内放着一块形状奇特的石头，取名为“诗境石”。听旁边的导游介绍，这块石头是一块太湖石，它具有五个特点：瘦、透、漏、皱、丑，而且石头上的诗境两个字也是由陆游而写。

再向前走，有一座简朴的小石桥，叫“伤心桥”，我想这大概与陆游有休掉唐婉之后十分伤心有一定的联系吧！继续往前走，就来到了“孤鹤轩”。为什么叫孤鹤轩呢？导游介绍，因为为陆游在朝庭里没有志同道合的朋友，被一些人排次在晚年过着闭支野般的生活，陆游以”孤鹤“自喻，所以，我们就把这处建筑取名为”孤鹤轩“，以纪念这位伟大的爱国诗人。

就接下来就来到了景区的中心，也就是记载陆游与自己表妹唐婉所做的两首文字不同却意境相同的两首诗。都名为钗头凤。

走出绿树成荫的园中小道，便看到一个小池，小池样子呈葫芦形，所以大家都叫它“葫芦池”。

看完这几个景点后，我们便来到了陆游的纪念馆，里面讲述了他跌宕起伏的一生，在他一生的为官生涯中，一心一民为重，以国家为重。这一点我很佩服他，我一定要向他一样成为一个爱祖国爱人民的好公民！

游完沈园，我们坐着乌篷船离开了。

小学写景六百字篇四

当你踏上火车时，心心念念的都是快点到达终点，达到目的地。然而在这一路上，你更应该庆幸的是可以从窗外看到的各种事物，因为这也是你旅途中不能缺少的一部分。

“花谢花开花满地，红香断愁有谁怜？”林黛玉为了不让花儿被世俗所玷污，把它们埋葬在泥土里，留得它一丝清香。事实上，她所要不只是留住花儿的纯洁，也更是要把贾宝玉与自己所经历的一切悄悄地藏在这片泥土里，藏在自己的心灵深处。

这对恋人虽然没有一个美好的结局，但是，他们之间所经历的，只有彼此心里清楚，若再有一次，也绝不后悔。即使把冰冷的残骸埋到泥土里去，他们也会记住彼此拥有的过去。在人生的这一次旅途上，他们并不是孤单的，他们有着彼此的美好回忆，也变成了他们人生旅途上不可或缺的美好风景。

有时用一辈子的时间，去追寻同一个答案，到达一个目的地，也许结局并不如人意，但只要用心去追求，去追寻，即便到最后满身是伤痕，也不会后悔。奥斯特洛夫斯基用一生的时间去追求革命，他成功了，但他给自己留下了永远弥补不了的肉体伤害，但是他精神上得到的激励，远远超过了他承受的艰难困苦。他在革命中得到了经验战胜一切，也到达了自己的目的地，并实现了自己最大的愿望：人一生中最美好的事物，并不是在生前付出了什么，而是自己死后的留下来的东西还能为人们创造幸福。犹如当一个稚嫩的小生命在经历了日暖照射，露珠滋养后破茧而出，展翅高飞，飞向远方，飞到自己心灵所要达到的地方。面对风雨的时候，毫不犹豫地冲破屏障，即使仅留下一具残骸也是幸福的事情。

当旅途的鸣声响起时，你所看到的，听到的，不只是展现在眼前的片刻场景，还有能够触动到你的内心深处，能够让你闭上双眼静静缅怀，让自己感到畅然的境界。

恋人也许不能走到最后，革命也不一定能够成功，犹如一颗细沙般不知道会被吹向何方；又像雨后的彩虹般，一旦太阳出现，将被吞噬，但是我们所知道的，了解到的，并不是别人能够轻易体会到的。唯有自己尝试过，才会发现原来自己看到的风景不只是眼前那么简单。

旅途的风景不只是能够到达自己心灵的那一片天地，而是能够触动自己的心境，让自己感受到一种新的体验。

小学写景六百字篇五

光明顶早已消失在夜色之中，天已蒙蒙的暗了起来，我却还未能入睡，因为我总是在想着明天凌晨的观日出。“黄山日出”以前我总是在手机上看到一些人说她壮丽，说她魅力，但是他到底为什么会有这么大的魅力和壮丽呢?我想自己去黄山体验一下。

“昊昊，昊昊”姐姐大声的把我从梦中叫了起来，姐姐又说：“爸爸在门口等着我们呢!”我听完后，马上起来，把衣服、裤子穿好，到门口找爸爸去了。

到了门口，我一看，人山人海的，大部分都是看日出的。我们找了一个观日出的好地方，我的心里特别的激动，因为这是我第一次在这么高的山上看日出呢!我心想：“太阳，快出来吧!”

我们等了七八分钟，终于看到了一条红线，我想，这条红线应该就是太阳吧!顿时，人声鼎沸，有人告诉我们太阳出来了，爸爸马上拿出手机，一直在给太阳照相，过来一会儿，太阳变成了小舟，小舟又变成了一个半圆形的火球，就像太阳公公的眉眼，他好像在对我们说：“欢迎你们!”

小学写景六百字篇六

恰到好处地写景，或营造意境，或寄托情思，或展现人物性格，最终是使文章主题深化，遗憾的是有些同学写景，与内容不相协调，甚至是为写景而写景。以下是本站小编为大家整理的关于初二写景。

作文。

六百字，给大家作为参考，欢迎阅读!

星期五上午，老师带领我们到天井湖公园去春游，尽管天阴沉沉的，但是我们还是按捺不住心中的喜悦，在领队员的带领下，我们排着整齐的队伍来到了天井湖公园。

走进公园大门，我们看见干净的道路两旁挺立着一排长满绿叶的大树，它们就像排着整齐的队伍欢迎我们似的，路两旁的土坡上长满了碧绿的小草，像绿地毯一样一直铺到路边，绿草丛中夹杂着零星的野花，远远望去，就像是地毯上绣着的美丽的图案。

沿着小路，我们穿过游乐场，来到动物园。我们买好票后，走进了动物园。

一进门，我看见了两只丹顶鹤，丹顶鹤长着细长的脖子，长长的嘴，头顶上戴着一顶红色的“王冠”，除了翅膀边长着少许黑色的羽毛外，身上布满了雪白的羽毛，细长的腿，吃起食来，动作轻盈优雅，非常引人注目。“快来看呀，孔雀开屏了!”我们闻声跑去，只见孔雀张开美丽的尾巴，像打开了一把漂亮的扇子，孔雀不停地抖动着“扇子”，神气地左摆右摆，给围观的人看，骄傲地炫耀着它的美丽。“哎呀，多可爱的猴子啊!”我们围在护栏边观赏猴子，看到许多人的围观，有几只小猴对着我们不时调皮地挠挠头;有几只小猴迅速爬到了假山上，四处观望;有几只小猴懒洋洋坐在地上，翻着身上的毛，捉身上的虱子;还有几只淘气的小猴，在地上打起滚来，逗得我们大家哈哈大笑。

游完了动物园后，老师让我们吃些我们带来的食品，时间过得真快，我们准备离开公园回家了，我们依依不舍地离开了天井湖公园，这真是一次快乐短暂的春游啊!

星期五的上午，春光明媚，万里无云，在这样一个风和日丽的日子，我们全校师生来到天井湖公园春游。

沿着公路，同学们怀着愉快的心情一路走，一路唱啊跳啊。只见路边的大树长出了嫩绿嫩绿的青芽，小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲，传递着春的气息。不一会，就到了目的地，我们像一群刚飞出笼的小鸟，涌入了公园。放眼望去，公园里青的草、绿的叶、各色鲜艳的花儿都像赶集似的聚拢来;远处的山坡上桃花、梨花张开了笑脸，红的似火，白的似雪，引来了翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，我仿佛进入了一个世外桃园。

沿着公园的羊肠小道，我们来到了“九曲桥”，它是由九个弯组成的，弯弯曲曲的形成九折，所以叫“九曲桥”。桥下的水清澈见底，还有很多鱼儿在桥底下尽情的游来游去，好看极了。

游乐场的老板们见到“大部队”的到来，笑开了花。所有的玩具全都动起来，有好玩的卡丁车、碰碰车，可怕的步步惊魂，还有惊险的疯狂老鼠和刺激的海盗船以及空中飞人等等。给我们的大部队带来了不少的欢声笑语。

最后，我们步入了动物园，呵!动物园里又添加了新动物，有黑熊、有狼、有蟒蛇、有羊还有猴子。有的猴子的屁股像小弟弟的脸一样红，尤其是黑熊，一双小小的眼睛，黑黑的毛，和它那笨手笨脚的样子，让人喜爱。

时间过的真快，当老师发出回家的口令，望着让我流连忘返的美景，带着春风吹走了一身的疲劳，我们依依不舍的踏上了回家的路。

不问世情二月，万物复苏，百花争鸣，正是个踏青的良好时机。4月2日下午，学校组织我们到新开业不久的旅游区——康绮赛。国色天香园去寻找春天的足迹。

下午3时多，我们乘坐校车来到国色天香园。那里面，树树开花，娇艳媲美，三五游人行征其中，暗香盈袖，享受花语温情，徜徉天地胜景。

我漫步在娇嫩的樱花小径上，嗅着花儿的幽香，那烂漫妖冶的樱林裹着温情的调子，樱花痴情的粉，艳羡的芳，花瓣荡漾，透着丝丝柔情，向游人展示她那柔美的姿势。前面不远处，开得正旺的“醉蝶花”更是令人迷恋。它的花蕾则那样的奇特，由内到外开放，花色能自动变化，先由淡白转淡红，再从淡红转为淡紫，最后呈现粉白色，非常美丽，非常迷人。已开放的花朵微风吹过似翩翩起舞的蝴蝶，颇为有趣，可惜的是，它的气味有些刺鼻，如果那香味是清淡些，那可就是花中之最了。

穿过醉蝶花，前面是一片洛阳牡丹田了。不同颜色的牡丹都簇拥在一块，青蓝粉紫，云蒸霞蔚，宛若衣着不同的仙子，凌风而舞，馨香弥漫，让人陶醉不已。早就听说“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇”，现在能够亲眼目睹，果然名不虚传啊!

牡丹田的左边一点就是五环心形长廊了，这一处是国色天香园游客最喜欢合影留念的拍照点。过往的游客无不在这五环心形长廊上合影留念。

不知不觉间，到了该回去的时间了。我们嗅着芳芬花香与清新泥土混合的气息，踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径，一步一个回头，望着这连绵起伏的花海，心里说不出的留恋，盼着下次再与它再会。

小学写景六百字篇七

春风撩起丝丝杨柳，拂过安静湖面，吹过人们脸庞，吹过整个春天，带来了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节，更愿意随风奔跑，感受着春天的气息。春风，勾勒出了如诗如画的春天。

夏风，虽被烈日扼杀，吹不过一季，但初夏之风，却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日，是夏日的代表;树叶，在这个季节愈变愈烈;花儿，在这个季节愈开愈盛;大地，在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验，而初夏之风，亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤，在不断与烈日的争锋下，联合花朵遮住太阳，带来片刻的清凉，带来初夏的微凉之感。

秋日，阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气，沁人心脾，给城市增添了素雅之感。听秋风，看风轻云淡，顿觉生活似乎慢了些前进的步伐;枯黄的叶子在风中飘散，最终抵达地面，铺成厚厚的一层，是那样的美丽。秋风，在农田上吹来了喜悦。

冬风夹杂着阴冷，似乎一根根针，刺进了人的骨子里，在萧瑟中肆虐着，似乎要吹散了人的内心。但是只要心不冷，身体就不会冷了。冬日的寒只是表面，纵然它吹进了内心，强大的心墙也能将寒冷抵挡。

春风，那般轻柔;初夏之风，那般坚强;秋风，那般素雅;冬风，那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。

恍然间，风已陪我们走过了四季，人事物景似乎已在渐渐改变，但风纵然千变万化，却那样真实地抵达心房。

小学写景六百字篇八

描写景物是作文中常涉及的一项内容,但一些同学会因不会写景或写不出优美的景色而苦恼。那么,作文应该如何写景呢?下面是小编为您整理的关于写景的小学生范文，希望对您有所帮助!

人们都说“桂林山水甲天下”，今年暑假，我和妈妈就去了桂林一睹它的风采。

桂林以其“山青、水秀、洞奇”而闻名天下。首先我们乘船游览桂林最著名的母亲河——漓江。漓江的水清澈见底，人坐在缓慢行驶的船上，两岸的美景像画一样展现在我们的面前。立刻映入眼帘的便是苍翠的青山，碧绿的河水，山清水秀这词用来形容这美景真是非常恰当。漓江两岸有许多山，雨后的山顶云雾萦绕，真是美不胜收。看着这美景我不禁陶醉其中!看前面那座山，如同九匹马在摆着各种姿势：有的马在仰天长啸，有的马在低头饮水，有的马正迈开蹄子在奔跑……每匹马都栩栩如生，生动形象。这就是漓江著名的景点——九马画山。

下一个景点便是别具一格的股东瀑布。古东瀑布是中国唯一一个由地下涌泉形成的多级串联瀑布。一进入景区，一道美丽的瀑布宛如一条白龙蜿蜒而下，注入深潭溅起层层水雾，犹如细雨蒙蒙，给人们带来丝丝清凉。看着这“雨丝”随风飘落，我忍不住仰起头，张口品尝起来。古东瀑布不像别的瀑布只能远观，它是可以攀爬的。我们手拉铁链，脚穿草鞋，踩着石坑，小心翼翼地往上爬。攀爬的过程十分紧张，我吓得手直冒冷汗。一不留神，脚一滑，差点掉下去。到了平稳的地方，我终于能近距离地观赏了。它如一条银白色的锦缎，挂在陡峭的石壁上，我忍不住伸手摸了摸，用手撩起一些水珠，泼到了妈妈的身上，我们开心地打起了水仗。

桂林山清水秀，景色迷人，“桂林山水甲天下”说得真没错!这次桂林之旅让我对桂林的山水有了更深刻的认识，桂林我爱你，更爱大自然。

我家楼下有个小花园，每次上学放学我总是匆匆路过，从没仔细看看它。今天，我放假，我特意停下来好好看看它。

刚走进小花园，我便发现了一件事情——这里可真是花的世界啊!

一低头，我就看见了两株美丽的花儿。一株粉红，一株大红，两红相间，实在是漂亮。它们都有蝴蝶翅膀般的花瓣，它们就是美丽的指甲花，听说古代的女子就是用它的汁来染指甲的呢!

再转身一看，有个小水缸，里面的睡莲的花虽然谢了，但叶子还是碧绿碧绿的呢!水面好似一面明镜，照着蓝天和白云，还有我那张调皮的笑脸。

忽然，我被一阵阵花香所吸引，不知不觉的我走了过去。啊!原来是桂花开了，茂密的叶子里面有许多米黄色的小花苞，好像小米粒一样。在桂花树下面有像火车轨道一样的南瓜藤，它们爬呀爬，爬到了远处那棵桃树的枝头。枝头上挂了许多大南瓜，有的黄，有的绿，有的圆，有的长，可有趣了!

看呀!在桃树旁边还有棵柠檬树，柠檬的花虽然是白色的，结出来的小柠檬，椭圆椭圆的，有的黄，有的绿，还有的黄绿相间，惹人喜爱。

我爱这个小花园。

坐着正在奔驰在高速公路上的汽车，向窗外望去，只见大片大片的绿色植物勉强覆盖着的黄土高原的土山，山中还隐约看见几户人家冒出的袅袅炊烟。也许，这就是地地道道的陕北风景。

上午看完了炎黄子孙的祖先——黄帝的陵墓，下午要去著名的壶口瀑布。壶口瀑布的水是中国的母亲河——黄河的水。在壶口瀑布附近的黄河是陕西省与山西省的分界线。我们在快到景区的时候就看见瀑布溅起的水雾在空中弥漫，真的是“未见其瀑，先见其水”。继续向前，就听见了瀑布的“轰轰”声。可以通过水雾蒙蒙和响声震耳想象它是多么的雄伟与壮观。可是与我的想象不太相符的是，我看见旁边很宽的缓缓流淌的黄河，这就给壶口瀑布平添了一分神秘的色彩。

到了壶口瀑布，只看见黄河水在落差与水道变窄的情况下溅起了极大的白色水花，黄河水也在水道里翻滚，好似一条蛟龙在水中盘旋，又好似在水里放了白色的烟花。飘渺的水汽让这里好似仙境一般。在今天的'艳阳高照的好天气里，水雾中看见了一道时隐时现的彩虹。许多迫不及待的游客纷纷拍照留念，让现场好不热闹。黄河的对面，山西的景点也是人头攒动。看来壶口瀑布真是一个大家都认为的一个参观的好地方。

景点上还有好多石头风化形成的细沙和许多黄河的小支流形成的湖水，它们最后也注入了滚滚黄河中。于是我和和我一起来的姐姐一起脱了鞋和袜子，卷起裤脚，跳进了齐膝深的暖暖的湖水中玩耍。黄河水十分湍急，这里的小支流也很湍急，我在一个微型的“瀑布”里摔了一跤，裤子都湿了。那个姐姐也是同样，她滑了一跤，裤子和衣服都湿了。虽然衣服湿了有些可惜，但是我们仍然很高兴，玩水玩得不亦乐乎。要不是老爸下了“军令状”，我们还真的不舍得离开。最后我们捡了好多因为风化而崩裂的小石头，还灌了满满一瓶的黄河水和黄河里的沙子，当做纪念。

壮观的壶口瀑布让我十分难忘与不舍。那壮观与雄伟的气势其实也和陕北人那豪放的性格十分的相似。也许，陕北人的性格就是从壶口瀑布沿袭下来的，这就是我们所说的一方水土养一方人吧!

小学写景六百字篇九

在山径上漫游，举目四望，哪里都挂满了春姑娘的得意之作。

迎春的枝头，梨树的树梢，粉桃的叶间，寥寥几笔却勾画出这美轮美奂的大作，不及山水磅礴，不够细流婉约，不似青竹挺立，只独有一份清新。这，便是春姑娘的画风吧，清丽而又明快。迎春的黄纱裙摇曳在风中，梨花雪白的绸缎飘舞在风中，桃花粉嫩的长裙旋转在风中，沁人的馨香醉心，明丽色调迷人。

春姑娘，她芊芊玉手，轻诺笔杆，用独有的清新之感，特有的明快之色，绚丽了春的画卷，那幅大作，巧夺天工，怕是最厉害的画师也不及一分吧。

小学写景六百字篇十

我终于看到海，那是大海。那时那刻心潮翻滚，思绪万千。大海啊，你真的这么澎湃吗？远远望去，小巧玲珑的船儿，是晗笑的荷花；是悠悠的白云朵。呈点点凝在一起，似线连成片。

近滩处，悠风垂涎海面，拂起几尺波纹。我踩上边，尽赏人们欢悦……有躺在伞下注视上方思考者；围小圈喝着、品着、打着散牌街市人；还有永不歇的孩群。更有海心里劈波宰浪的猛士军，海鸥于不远处水中央上下翩翩起舞，欢迎、鼓励、指引着。此时此刻，您能不说这就是大海最完整的'家园吗！此时此刻，有哪个风景能胜过其景呢，人与海构成和谐之美！染色祖国江河怡人画卷。

“我有房子，面朝大海，春暖花开”是啊，诗人所思、所发、所感；而我呢？……。

小学写景六百字篇十一

世间万千景色，岂能说得完？如此便举几个较为灵动自然的吧。

说完了花草，再谈谈那繁密茂盛的树吧！

我的名字中有一个“月”字，那寄托了母亲对我的期望，盼望着我以后可以似那夜空中皎洁而高高在上的月亮，故此我对那轮明月也是尤其的衷爱。下面便谈一谈这月色吧！

世间万千景色都值得我们为它们点赞，纵然世事纷扰，却只守这一片美好。若有流星划过，便许下一个心愿，愿这一切都不要消逝，不是奢望，只是心念。

小学写景六百字篇十二

我喜欢每一个季节：春天的生机盎然、夏天的热情似火、秋天的五谷丰登、冬天的万里冰封……但我最喜欢的，还是秋天。

秋天的颜色是那样迷人。

秋天是金黄色的。道路两旁、山脚下、校园里，到处都能看见笔直的银杏树张开满树金色的小扇子，在秋风中向每一个路过的人招手。田野里的麦田也翻起了金色的波浪，农民伯伯满抱着金灿灿的玉米，脸上的笑容就象秋天的阳光、又温暖又灿烂。小区里的柿子树挂满了又大又肥的柿子，每一个都挺着鼓鼓的肚子，金黄油亮的颜色好象涂了一层蜡，让人看见就要流口水。

高大的白杨树和柳树还舍不得离开夏天，它们趁着秋风还不猛烈，在阳光下舒展着绿色的叶子，好象要把每一缕阳光都保存下来。走在小区里，篱笆墙和小草们也还保持着大部分的绿意，好象在宣布：秋天是绿色的。

秋天又是红色的.。你看果园里的大苹果，象一个个小灯笼，把树枝压得弯弯的几乎要垂到地面来了，摘一个咬上一口，又甜又脆。你看那些挂满了果实的山楂树，一串一串的山楂果儿红得象宝石，每一个路过的人见了它都赞不绝口。你看香山的红叶，象火红的蝴蝶在漫山遍野飞舞，让每一位游客都如痴如醉。

秋天是温暖的，厚厚的落叶给大地披上了棕色的外衣。小鸟们天天早出晚归，飞来飞去地忙碌着，好象在为即将到来的冬天做准备。秋风已经把夏天的炎热赶走了，人们在门前屋外晒着太阳聊着家常，心里都暖洋洋的。

这就是我喜爱的秋天，它是丰收的、它是暖和的、它是多彩多姿的。