感动事迹范本(通用8篇)

运动对于身体健康至关重要，我们应该每天都保持一定的运动量。在写总结时，我们要注意客观真实地反映事实，避免主观色彩的夸大和减弱。接下来，让我们来看看一些优秀的总结范文，为我们的写作提供一些参考和借鉴。

感动事迹范本篇一

那是我与我的同桌之间的故事。

在我感冒的那几天里，虽然我坚持着要来上课，不过每天我也得准时吃药。因为我吃药需要热水，而在我的学校里教室里并没有热水，只有食堂才有。在这件事上，我必须要记住我的同学对我的好，我很感激我的同桌。感激他在那些天里，每天都准时的拿着我的保温杯朝着校园的食堂里奔去。

冬天来了，每天下课的时候，都有不少同学会拿着自己的保温杯去食堂接水的地方上水。我能想象到朋友在那几天里上水的艰难，因为我感冒的那几天里，这个冬天来了一场大雪。气温瞬间就蹿到了零下，在这么寒冷的天气里，热水可是成了所有同学们的期待。对此我非常感激的我的同桌。

记得一次同桌帮我去上热水的时候，许是因为那里人太多，于是导致朋友没有在上课的时候准时赶回来。那一节课上，因为同桌的迟到，同桌被老师点名批评了一番。我的同桌是一个很讲义气的人，这些事情都被我深深的记在心里，我很感激。我的同桌，你是我最好的朋友，感谢我的青春路上有你。

我感冒好了之后，我特意将家人来探望我给我带来的牛奶，每天都分给了同桌一瓶。分享是能够给人带来快乐的，校园里的分享就是一段最美好的青春。同桌的学习成绩不好，于是一有时间，我就会为同桌补课。在我的教导下，也在同桌努力学习之下，他的成绩有了不少的进步。

我的校园故事，让我记忆最深刻的就是我与同桌之间的故事。同学的温心举动，我们之间的友谊都是最美好的。

感动事迹范本篇二

可是，有一天，我有一道数学题不会，而且橡皮也没带。

当时我第一个想到的就是徐婷，于是我就去问她数学题了，徐婷，基础训练的第三题怎么做?你给我讲讲吧?徐婷看了我眼说：真笨!连这种题都不会，告诉你吧答案是66。可是，这是怎么算的呢?我委屈的说。走开走开，别来烦我!徐婷不耐烦地说。那你能不能给我借一下橡皮?徐婷什么也没说，白了我一眼就走了。

下午我一去学校就坐在自己的座位上看书，突然徐婷笑嘻嘻的说：你过来一下!

我本想说不，但又想看看她葫芦里卖的什么药，反正她也吃不了我，我走过去，徐婷给了我一张纸说：等我走远了你在看!

我打开一看纸上密密麻麻的大约写了八百多个对不起，每一个对不起都工工整整的，当时我鼻子一酸又一次因为她而哭了起来，不过这一次是感动的泪水。

当天下午，我也给徐婷写了一张密密麻麻的没关系。

友谊是阳光的声音，是朋友的约定，是美妙的歌曲，友谊天使又架起了我和她之间的友谊桥梁。

真棒!

感动事迹范本篇三

周九龙，男，安徽省宿州人，1994年7月出生，文学院12级师本五班学生，中国共产党党员，青年作家。现为安徽省宿州市作家协会会员、书法家协会会员，福建省漳州市诗歌协会会员。历任班长、文学院宣传中心副主任、《校友通讯》主编、校友服务中心副主任、芗涛剧社常务副社长、泠音琴社秘书长、书画协会会长等职务。座右铭：如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩，如松柏之茂，无不尔或承。在大学期间，刻苦学习专业知识，努力提高理论素养，进入大学以来，学习成绩良好，专业成绩名列前茅，大学综合成绩年级第一，连年获得学习“三好生标兵”称号及奖学金表彰。人生如戏，文如其人：周九龙积极参与学生工作，在校期间，大量从事文字工作，协助编辑闽南师大《校友通讯》杂志，并参与闽南师大的校史整理编辑工作，撰写大量关于闽南师范大学校友工作、校园文化的稿件，为校友工作做出一定贡献。参与组织策划了20xx“闽南诗歌节”活动，负责“诗与书法”等专场活动。负责学校两届两赛的戏剧专场活动，参与策划组织两赛戏剧小品及朗诵活动十四个场次。

担任大型话剧专场《风声》、《雷雨》的导演，在校内反响强烈，两次获得导演特等奖，并承担了校园原创话剧的编剧工作，撰写了《北海离鸿》、《棠棣遗音》、《律动延安》、《赖柏英》等话剧，其中，《北海离鸿》获得第二届“戏文杯”全国剧本征集大赛创作奖、编剧特等奖，大型话剧《赖柏英》在“林语堂国际研讨会”上专场演出，获得与会专家的好评，《棠棣遗音》获编剧一等奖，为校园戏剧及第二课堂活动作出突出贡献，获得闽南师范大学20xx年度两赛总评第一名，并多次获得校“优秀学生干部”称号，在校期间荣获各类各级奖项四十余项。热爱传统，潜心文化：周九龙热衷于书画等中国传统文化，他组织成立了闽南师范大学墨蕴书画协会并担任会长，墨蕴书画协会现为漳州市书法家协会团体会员，组织了多场校园书画名家讲座及书法技能培训活动。他参与组织了闽南师范大学泠音琴社并担任秘书长，策划了多场古琴雅集及古琴音乐会。在校期间，对于闽南乡土文化产生浓厚兴趣，撰写了《泉州铭镌，刺桐花开》、《吾乡吾土，斯文斯风》等关于闽南历史典故的文章。

现从事关于漳州地区的历史古迹及传统旅游的文化宣传工作，正在撰写相关微电影及纪录片的剧本及文案。学高为师，砺行砺德：周九龙在校期间学习勤奋刻苦，连年获得“三好生标兵”及奖学金，取得了学院综合考评的第一名，20xx年，在他进行教育实习工作期间，担任漳州市芗城中学玉兰分校支教队队长及八年级的语文教学工作及实习班主任，与班级学生打成一片，取得了不斐的教学效果，获得“优秀实习生”称号，并荣获首届中国教师发展基金会颁发的国家“叶圣陶奖学金”。在大学期间热心于教育活动，多次参与志愿支教活动，连续两年在漳州洋坪小学等学校担任志愿教师，并多次参与下乡支教及社会实践活动，被评为闽南师范大学社会实践积极分子。

获奖情况。

20xx-20xx学年文学院博知秀优秀奖、校推普周硬笔书法三等奖、执勤周积极分子、文学院最佳辩手、校春江杯作文赛一等奖、文学院新生书画赛一等奖、校一站到底知识竞赛二等奖、校优秀共青团员、三好生标兵、三等奖学金、校学生会优秀干事、校社联优秀干事、文学院团校优秀学员。

20xx-20xx学年校优秀实习支教学生、优秀暑期实践报告、校两赛导演一等奖、话剧导演特等奖、话剧编剧一等奖、校友访谈一等奖、第二届“戏文杯”校园戏剧文本征集大赛创作奖20xx-20xx学年首届国家叶圣陶奖学金、“聂绀弩”杯全国传统诗词邀请赛优秀奖、校两赛十佳选手第一名、编剧一等奖，校优秀共青团干部。

单位推荐感言：周九龙同学恪守传统道德，勤奋刻苦。他潜心传统，致力于传统文化及文学事业，发挥自身特长，为闽南师范大学的校园戏剧文化、校史及校友工作、书画琴艺、文学艺术、宣传工作做出了许多贡献，他兼顾学习与组织活动，大胆创新，高效高能，并致力于传统文化的收集整理以及推广普及工作。他综合成绩年级第一，在校期间变现突出，取得优异的成绩，起到一定的表率作用。

感动事迹范本篇四

__是个热心人，他不仅仅照顾自我的母亲婆婆，他还关心村里的老人，尤其是五保户，一向以来担负照顾村里老人的重任，他多年来一向帮村里老人屋里屋外打扫得干干净净。晴天给老人洗衣晒被，雨天为老人遮风挡雨，夏天为老人开窗透风，冬天为老人生炉取暖。老人们发生口角也都找他给解决。老人们都十分喜欢他，也都感受到了他对他们的关心和照顾。

我村五保户__，现年60多岁，生活不能自理已经多年，生活十分困难。没有子女的照顾，__对他们十分关心敬重，像对待自我的父母一样照顾他们。平时给他们送去衣服、面粉等生活必需品。每年春节给他们包饺子吃。

每年冬天，他和妻子都会早起床帮他劈柴生火，待屋里暖和后，服侍他起床，帮他穿好衣服，帮他梳理，一切打点妥当后再去做早饭，早饭做好后，__先把饭盛给他吃，看他吃饱了之后，自我再回家为家人做饭、洗衣服。晚上，他一向到服侍他入睡后才回家休息，每一天如此。这位五保老人感动地流过多次眼泪：“这孩子是个好孩子，为我们做了这么多事，我们感动啊!”

他不仅仅是尊老的模范，还是爱幼的楷模。每年暑寒假期间，也是他最忙的季节，因为他在这期间有了一十分重要的任务。此段时光孩子们都已放假，由于父母亲都外出打工，无法正常照顾孩子。__把这些孩子领到自我家，为他们免费照顾孩子，还教这些孩子一些科学知识，组织孩子们开展健康向上的娱乐活动。这样他们的父母就能放心的干活，孩子们也能学到一些知识，免于荒废学业。

__的行为得到了大家的认可，赢得了群众的口碑，他是传承中华民族孝老爱幼传统美德的楷模。从他的行为上，我们看到了社会主义新农村的新风尚，从__普通的不能再普通的农村妇女的脸上，我们真正读懂了什么是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

最近几年年轻人都出去务工，家里都留下老人和孩子，统计__村全村有留守老人17位，留守儿童15人，他们不是孤独的在亲人不在时，__有着自我的人生规划，我既然是村上的一名干部我就要负起这个职责，就算不是干部作为人之常情也就应献出爱心，他每周都要抽出时光走访这些留守户，给他们送去关怀，送去需要，记得又一次，一位老人给他说我没有吃的了，农村人都是把小麦运到镇上加工成面粉在拿回家吃，他说不要紧我有车我给你磨去，学生上学都要经过一道河，对于留守上学儿童是个问题，经常下雨就过不了河，但是总会看见__的身影，是他接送留守儿童的上学，村民说;好像都是他的儿女一样，他说爱是超越一切的，都是我的子女。

感动事迹范本篇五

被感动的往往是不平凡的，感动却常常存在于平凡的小事中。

风雨交加，我的情绪也愈加沉重。妈妈回来接我吗?还是自己回家吧，妈妈那么忙……远远地，望见一个黑色的身影，那是一把大伞，伞下的，正是我的妈妈。妈妈来了!我兴奋地穿过雨帘跑到这把温暖的大伞下。妈妈却皱起了眉头：“急什么?刚刚淋了雨，没着凉吧?”我笑笑，没有说话，妈妈就是这样。气温很低，凛冽的寒风钻进我的衣服中，无情地掠夺了我仅有的几丝暖意，以至于我冷得打了一个颤栗。妈妈下意识地抱紧我，忙着用伞挡住风向，我们母女俩在雨中穿行着……回到家，我才猛然发现，妈妈另半边的衣袖，已全部被雨水浸湿。我的眼泪不住的流，平凡而又伟大的母爱不得不让我感动。

天公真是不作美，白天还艳阳高照，夜里气温急剧下降——不幸的是，我感冒了。晚自习时，我的鼻涕不住地淌，咳嗽声不断。这一异常却被细心的老师发现了，老师递给我一杯冒着热气的开水，那里满装老师的关怀。“回去要记得吃药，多添些衣服!”我受宠若惊，一时竟会但是神来。刚进入初中，还与老师不太熟悉，离开了父母温暖的怀抱，我却在那里找回了家的感觉。尽管只是普普通通的一句话，尽管只是一杯再为普通但是的水，却让我的心中泛起感动的浪花，眼前的这位老师，已在我的心中竖起了母亲的伟大形象。此时此刻，我已完完全全被眼前的这位母亲所感动。

还记得军训的那三天真的很苦、很累，但尤其记忆犹新的是在这其中掺杂着的一丝感动。我一向生性好动，才刚跨进初中的大门，还没来得及迈出第一步，就已出现了一个拦路虎，令我意想不到的是自己竟要遭受如此之大的折磨——站军姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿着脸颊顺势而下，又迅速化开，简单的军姿在此却成了一种煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日当头的炎热。实在坚持不住了，这时的我已是头晕目眩，感觉就在即将倒地之际，我却在这节骨眼上听见了一个声音：“坚持住!你必须能行的!”我看了看，哦!是身旁的那位陌生的女孩。她?平时沉默寡言甚至有些内向的她却在这时给予我巨大的力量。嗯，我能行!顿时，一股暖流在心头涌动，贯穿了我的全身，这便是感动，而在这平凡的感动中，我却道出了友谊。

母爱里有感动，老师的关怀里有感动，同学之间的友谊中也有感动，一个个平凡的事例却体现出不平凡的感动，这些平凡的感动却让我时刻告诫着自己，我，被爱的感动包围着，我是一个平凡而又幸福的女孩。

感动事迹范本篇六

阳光·活泼·自主·自强是我！热爱学习，刻苦勤奋。每天放学回家我必须做的一件事就是在认真完成老师当天的作业后读一会儿书。

在校不仅要求上进，还力争做老师得力的小帮手。爸爸常年在外，我是家中唯一小男子汉，也要承担家里的负担。每天清早帮妈妈去收倒垃圾是我最乐意的事！每到周末我就会去“工作”——买报纸，别看它不起眼！它不仅让我长知识长阅历，还能让我做自己想做的事！用自己的双手挣学费是我最快乐的事！学英语，学画画，学书法，学足球，篮球的费用都是用我卖报纸的钱费的，这也是我最自豪的事！

这一切乐意·快乐·自豪的事，我得感谢老师和爸爸妈妈的教育。

感动事迹范本篇七

翻开一幕幕王朝兴衰更替的篇章，无数形形色色的历代帝王的悲情故事便跃然而出。真哪堪“凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几时曾干戈。”透过重重历史谜云，望却那一段可笑而又荒淫无道的历史。

一段段不堪往事的历史，照见了这历史的兴衰更迭、易代的世事沧桑，又照见帝王的身世浮沉、诗囚的喜怒悲欢。翻开这段发黄的历史书页，远走的往事渐渐地清晰，又慢慢地变淡，随着层层涟漪的荡开，终于融化了一片五光十色的流苏，消失在江南的草长莺飞之中。留下来的，是忽唯忽否，岁枯岁荣，以及一个饱蘸辛酸血泪的古老传说。真如《浣溪沙》里的“万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东，酒阑挥泪向悲风。”这是每个中国人的耻辱，这是每个华夏子孙的耻辱，这是每个炎黄子孙的耻辱!但历史长河已永远记下了这些荒淫无道、荒诞不羁的历史，让每个中国人都感到羞耻!可毛泽东，这个伟大的名字，改变了这历史，中国不在被人称为“东亚病夫”，沉睡的雄狮以张开嘴巴发出第一声巨吼，中国已在飞速发展，勇攀高峰，这一成绩一代接一代传承下去，让代代人民都看到新中国像太阳一样冉冉上升，看着这一切欣欣向荣的景象，我们都要感谢一个人——中华人民共和国最高领导人毛主席!

此刻，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，在历史发展的曲折过程中，我们为此感到耻辱，但今天，站在神州万里的国土上，每个人都为祖国感到骄傲、自豪!

感动事迹范本篇八

“我什么都可以放弃，但唯独不能放弃的是我所从事的教师职业”。22年大山深处的坚守，印证了全国优秀教师、山亭区徐庄镇共青希望小学校长陆繁伟对教育事业的执着。高中毕业，他不顾家人反对，当上了“孩子王”。邻居大爷断言他撑不过一年;老母亲面对每天守着三间破房和几个孩子，痴迷教学的儿子，唉声叹气：“这啥时能熬出头哟”。自他走上讲坛的一刻起，就和山里娃结下了不解之缘，在偏远艰苦贫困的山区小学一干就是22年。他多次有改行和“下海”挣大钱的机会，却始终没有放弃教师这个职业。

他热爱教育，在坚持进修提升的同时，学以致用，勇于创新，很快成长为区、市级骨干教师、学科带头人，2009年又被评为全国优秀教师。他爱生如子，多少次为动员辍学学生返校，翻山越岭，苦口婆心;多少次在漆黑夜晚，走街串巷，深入家访;多少次迎着风雨，冒着严寒，背着生病的学生走进医院。2004年特困生陆现英因父患重病濒临辍学，他从微薄的工资中拿出1000元资助其完成学业，直至该生考上大学。20余年来，他先后资助贫困学生及留守儿童100余名，劝返辍学儿童80余名，累计捐助金额达13000多元。他认为也许自己的付出不一定能改变学生的命运，但哪怕有万分之一的希望，都应该满怀爱心去做，因为“我们是这些孩子的老师”。

担任校长后，他走过一所学校改造一所学校，为改善破旧、落后的办学条件，他自带干粮，远赴他乡，先后从家乡走出的名人那里筹措校建资金60余万元;为节省资金，教室的水泥地自己打，漏雨的楼顶自己修，校院的花草自己栽，围墙自己砌。他亲自参加劳动，一次在修缮学校楼顶时不慎落下，肝脏受伤，胆囊破裂，在医院做完手术后他带病返校坚持工作。到任共青希望小学后，他一手抓薄弱，一手抓特色，立足实际，大刀阔斧地进行学校管理和教学改革，切实提高教育质量;主持开发根雕、奇石，经典诵读等校本课程，大力推行素质教育。经过两年多努力，就使该校成为枣庄市农村品牌特色学校、山东省教学示范学校。他个人和学校事迹先后被《中国教育报》等多家媒体报道，吸引了众多学校前来考察学习。

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