2023年地震来了六年级(优秀12篇)

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地震来了六年级篇一

5月12日以来，一场震动人心的灾难通过媒体逼真的呈现在我们面前。

我悲伤于受灾群众的生命流逝与生存艰难，我感动于救灾工作的及时有力和细致入微。当关于地震的新闻渐渐远去时，我们如何保存对此段悲伤的记忆。

一幅幅令人感动的画面，一句句感人肺腑的话语，每一处无行动成为我心灵的震撼——“记不住你的名字，却能感知你的气息”。忘不掉废墟中高举吊瓶表情悲伤却很坚定的面容；忘不掉被救小男孩高举受伤的小手向战士们敬礼和脸上感恩的笑容；忘不掉撑着花雨伞的小女孩被满面悲伤的老妈妈收留照顾的动人一幕。

这触目惊心的每一幕都令国人为之感动和欣慰。地震摧毁了我们的家园，夺走了很多人的生命，但摧毁不了中华民主的`意志和自强不息的精神。我们不能忘记，永不忘记的是中华儿女留给我们的每一次感动。

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地震来了六年级篇二

星期4晚上我们一起看了唐山大地震。

这部电影很催人泪下。主角有“方大强”“元妮”“方登”“方达”。里面讲了，在1976年里的一天，方大强和他的妻子元妮在夜里去工作，可是，过了一会儿，他们就感觉有点不对劲，车子竟然动了起来，下车一看，原来是地震，元妮一看，就吵着要去救孩子，但是方大强阻止了元妮，自己却跑进了倒塌的楼房内，到了早上，方大强的尸体才被清理出来，元妮很伤心.就在她绝望的时候，有人喊：“元妮，方达和方登在这里，快来看一看那。”可是，有人发现，如果，撬方达那边的话，那方登就会有事，如果，撬方登那边的话，那方达就会有危险，当人们告诉元妮的时候，她的心里又落上了一块大石头，人们再三询问元妮的时候，元妮犹豫地说：“救弟弟!”

”可当时，姐姐方登是清醒的，这话她听到了，她哭了。当人们把姐弟俩拉上来的时候，元妮抱着方登哭了，元妮跟着一辆车走了，过了一会，天空下起了雨，方登被雨水一浇，奇迹般的醒了，她被一个武警送到了一个集中营，随后，就被一对好心人领走了，她在忧伤中长大了，她去学了医。方登从一个拉小车的小工，干到了一个公司的董事长。在四川汶川大地震中，方登和方达都去了救灾现场，他们偶然相遇了，并相认了，方达带方登回了家..

看了这部电影，我知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的无情。我现在生活是多么的美好，所以，我以后要努力学习报效祖国。

地震来了六年级篇三

在今天中午，全国各地都出现了地震，我们四川这里最为严重，也让我有生以来第一次尝到了它的威力。

地震前：天还是那么蓝，云还是那么白，学校里没有任何变化。我们刚上课，老师在批改作业，我们也正在做课堂练习。

地震中：突然，前面的一个女同学骂我：“你在做什么？把我的桌子都晃动了，字也写错了。”“你还恶人先告状，明明是你晃动了我的桌子。”我也不服的说。这时晃动的越来越厉害，我一下反映过来这不是人为的了，“同学们快跑啊！地震来了！”这时楼下校长也是拿着话筒在喊了，我们便以迅雷不及掩耳之势冲下去，虽然我们教室在三楼但是还是冲下去了。下去后，才发现全校师生都在操场上了，大家都还惊魂未定，我们眼睁睁地看着周围的房子在左右晃动，玻璃窗发出嚓嚓的剧烈响声，这样持续了好一会，我们全都吓坏了，没敢出声。

地震后：我们没敢回教室，正在这时，爸爸妈妈来学校找到了我，经过校长和班主任同意，他们把我接回家了。其它同学也是正在等待家长来接。我就去妈妈的办公室做作业，这才看到网上的消息，得知我们四川省的汶川县发生了7。8级的大地震，全国好多地方也有明显的震感。

地震，你让我害怕！你的威力实在是太大了！！！

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四川省屏山县西城小学六二班刘佳鑫。

地震来了六年级篇四

今天我观看了《唐山大地震》这部电影，看过之后，心中所有的酸楚，全部都涌上心头。

电影的每一幕都不想再回忆，因为那种钻心的痛，只有看了，才能体会得到。那种在灾难时刻的痛苦抉择，那种在失去亲人的心碎的像渣子一样的感觉，那种在多年之后的重逢，那种在心中隐藏多年的痛楚，我一刻也不愿再提起。

我看过之后，觉得母亲是多么伟大，上苍无情，人间有爱，在做痛苦抉择的时候，那种无法言传的痛，又有谁体会得到，在电影中母亲又一次见到女儿的时候，跪下了，这是对她来说多么深的道歉，我相信每个人在看到这一幕都会热泪盈眶，甚至痛哭流涕，因为这种爱是无法用文字来描述的，我深深感受到片中母亲那句“没了，才知道什么没了”那种心酸的含义。

片尾，当一位唐山大地震的幸存者缓缓走过纪念墙时，那时的痛楚又有谁能够真正了解，这就是爱，这就是爱的力量！

地震来了六年级篇五

今天，我有家里看了《唐山大地震》这部电影。

这部电影其实并不是灾难片，而是“老天无情人有情”这句话的真实写照，反映了人们在天灾面前坚定的意志和温暖的爱，以及对生命的珍惜。

电影的剧情是这样的：1976年7月28日，唐山大地震发生了。一对龙凤胎姐弟俩被压在同一块水泥预制板的两边，只能救其中一个。终于，母亲痛苦地选择了救弟弟，姐姐却奇迹生还，被好人收养。直到32年后的汶川地震，才让姐弟俩的命运重新有了交点。

看了这部电影，我深切地感受到了“珍惜生命”的意义。电影中，失去了女儿的母亲经常讲着一句话：没了，才知道什么叫没了。可我已经十岁了，却不懂得什么叫珍惜，而这部电影，第一次让我知道“珍惜一切，就算没有拥有”这句歌词的含义。很多人总恐惧着世界末日，可是，恐惧又能有什么用呢？与其在恐慌中度日如年，还不如珍惜拥有的一切，好好学习，今日事，今日毕，不要死到临头才后悔没有珍惜，不要等到真的没了，才知道什么叫没了。我们不能轻言放弃，不懂得珍惜的人，战胜不了自己，也战胜不了别人。

让我们珍惜生命，珍惜爱，让自己活得更加有意义！

地震来了六年级篇六

2.大鹏之一日同风起，扶摇直上是九万里。——李白。

3.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。

4.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——阳明。

11.一个不注意小事情的人，是永远不会成功大事业。——卡耐基。

12.事业常成于坚忍，毁于急躁。——萨迪。

13.伟人只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫。

15.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周。

16.为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!——圣西门。

17.生活的理想，就是为了理想的.生活。——^v^。

18.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基。

19.有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特。

21.伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。——罗素。

25.追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基。

26.要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁。

27.神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉。

29.少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......——列宁。

30.决定了一个人的一生，以及整一个命运的，只是一瞬之间。——歌德。

31.立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德。

32.伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生。

34.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿。

35.立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。——巴斯德。

36.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根。

37.一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基。

38.我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯。

39.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘。

40.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植。

41.拼着一切代价,奔你的前程。——巴尔扎克。

42.当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。——罗斯福。

43.当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。——佚名。

44.做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克。

45.停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔。

46.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——^v^。

47.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。

48.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达芬奇。

49.一件事被所有人都认为是机会的时候,其实它已不是机会了。——佚名。

50.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

地震来了六年级篇七

你们在心中祈福着，心里充满忧虑与惶恐，面上却是平静如江水，因为你们想让你们的亲人更坚强，不想让他们伤心。此刻我那一向平静的心颤抖起来“加油，要懂坚强”。心里虽这么想，但眼泪不争气的来了出来，你们陷于危难之中，做为同胞的我，心与你们同在。

是的，我们同你们一样，心中期盼着明天阳光的到来，多么希望你们能从灾难的魔爪里逃出，我们的心永远同你们在一起，振作起来吧!相信团结就是力量。当我看到你们不放过一丝希望，用自己的双手从砖瓦的碎片里，救出一个个垂危的生命。此刻的我紧紧握住双手，内心为你们祈祷着，“不要有事，千万不要有事。”希望你们不要沮丧，不要悲伤，抬起头勇敢的面对残酷的现实，现实虽残酷，但不要怕，我们与你们用在大胆向前走。

灾区的人们，我们也许并不确切的知道他们的名字和曾经的生活状态，但我们唯一知道的是，你们是我们的同胞，你们在某个时空上是我们的兄弟姐妹，你们与我们一样都有着生活的热望与梦想。

这场突如其来的特大地震，让许多生命尚未充分展开便直接面向死亡，让许多也许普通至极的生活理想从此归于死寂，再也没有实现的可能。不要怕!有梦就有希望，只要不放过一丝希望，相信我们能同你们一起共建一个新唐山。

加油，人生路途是有坎坷，所以我们要懂坚强!

地震来了六年级篇八

最近，爸爸带我看了电影《唐山大地震》。看了以后，我感触很深，也让我更加懂得了人性的光辉、母爱的伟大。

女儿对母亲的误解和怨恨，整整折磨了母亲三十二年，这一切都在相逢的那一刻变得不那么重要了，因为母爱是伟大的，天下每一位母亲都深爱着自己的孩子。看完了这部电影以后，我想我们一定要好好对待母亲，不辜负母亲对我的期望。

地震来了六年级篇九

一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！

当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！

当年的雏鹰面对蓝天，他们一无所知，心里藏满解不开的迷；如今，他们凭借着强劲的翅膀翱游天空，去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高，飞得多远，一定不会忘记他们可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。

还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！

在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的`热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。

良师，更不失为益友，难道不是吗？

一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。

人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。

永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！

默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。

我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！

感恩父母。

我真感谢老天，让我投生在父母的膝下，如没有父母最博大，最无私的爱，倾具所有的真爱，所有的情感来灌注，丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛，起早摸黑的养育，我岂能写出今天这番感恩的叙述。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。感恩老师“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

地震来了六年级篇十

地震是地壳运动的一种形式，全球每年发生约500万次地震，平均约7秒就有一次。不过这些地震中，人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。

地震绝大多数分布在环太平洋地震带和欧亚地震带，其中环太平洋地震带集中了全球地震的80％，欧亚地震带集中了15％。全球地震中，有85％发生在海洋，15％发生在大陆。我国是大陆地震最多的国家之一。我国位于全球两大地震带－－环太平洋地震带和欧亚地震带的交汇部位，所以地震活动十分频繁。我国的陆地面积占全球陆地面积的1/14，但发生在我国的大陆性地震在全球陆地破坏性地震中所占的比例为1/3。历史记载中，全球死亡超过20万人的6次地震，有4次发生在中国。其中震级的为1920年宁夏海原地震，震级为8.6级，死亡23.4万人；死亡人数最多的为1556年陕西华县8级地震，共造成83万人死亡。震级提高一级，能量增加30多倍两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到30多倍。也就是说，一个8级地震相当于发生了30多个7级地震，约1000个6级地震。同一地震各地烈度不同衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，距离震中越近，地震产生的破坏越大，烈度也就越高；距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度就越低。

我国目前已建立起了较为完善、广为覆盖的气象、海洋、地震、水文、森林火灾和病虫害等地面监测和观测网，建立了气象卫星、海洋卫星、陆地卫星系列，并正在建设减灾小卫星星座系统。在地震监测和抗震方面，组建了400多个地震观测台站，“十五”期间进行了数字化改造，由48个数字测震台站组成的国家数字测震台网和由300多个区域数字测震台站组成的20个区域数字测震台网以及若干个流动数字测震台网、数字强震台网构成了中国数字测震系统，建立了大震警报系统和地震前兆观测系统，形成了比较完整的监测预报系统，编制了全国地震烈度区划图和震害预测图，确定了52个城市作为国家重点防震城市，对全国地震烈度6度以上地区的工程建筑，实施综合性震害防御，对城市和大中型工矿企业的新建工程进行了抗震设防，完成了多条铁路干线、主要输油管线和多座骨干电厂、大型炼油厂，一批重点骨干钢铁企业和超大型乙烯工程以及大型水库的抗震加固。此外，还发射了“资源一号”、“资源二号”卫星，广泛应用于资源勘查、防灾减灾、地质灾害监测和科学试验等领域。

地震是可怕的，他破坏力大，所到之处，哀鸿遍野，但他也警告着我们，地震无法阻止，但可以防范！

浙江杭州萧山区萧山瓜沥三小六年级:陈清。

地震来了六年级篇十一

在震区中，从地震发生到房屋倒塌，来不及跑时可迅速躲到坚固的墙体，塌下来时可以承受住形成空间的地方。趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。

正在用火时，应随手关掉煤气开关或电开关，然后迅速躲避。在楼房里时，应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等空间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯。在户外要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。

遇到地震不惊慌，镇静听从老师教。

先后有序慢慢走，不抢不挤好宝宝。

来到操场有秩序，一个一个往外跑。

记住地震小儿歌，一定一定要记牢。

地震来了六年级篇十二

专家指出，在震中及附近地区，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟时间，作为个人，应当保持冷静，并在12秒内作出正确躲藏的抉择，绝对不能跳楼，不能夺窗而逃。

1、地震时楼房内家庭成员可暂躲在牢固的床、桌子等坚固家俱下，或躲在楼房卫生间等小开间房内。

2、地震时注意要用随手物件护住头和捂住口，避免砸伤或被泥沙烟尘呛住。

3、家庭成员在用火用电时，要立即关火和断电，防止被烫伤、触电和发生火情。

4、高层楼房里的人员不可使用电梯，不要向阳台跑，尤其不可跳楼。

5、在街道上的行人，不要躲避在电线变压器、烟囱及高大建筑物附近。

6、正在行驶的车辆应紧急停车，设法停在开阔处，车上乘客要抓住座椅或车上牢固物件，不要随意下车。

大地晃，桌椅摇，地震危险躲再逃。

披着裤子遮住头，蹲在床边把空留。

厨房里，远离火，卫生间站水管边。

幼儿园，学校里，两课桌间找安全。

挨着窗户塌得快，玻璃碎了扎小手。

大震小震有间隔，抓紧时间到门口。

抬头看看啥危险，不坐电梯一楼梯。

小孩大人排成队，顺着右边有序走。

出了屋门找草坪，两楼中间莫停留。

万一被压别慌张，保存力气不哭喊。

砖头敲墙一二三，等待救助要时间。

伤口流血要按压，按在上头不松手。

全身疼痛不乱动，头要抬高背要挺。

哼哼儿歌想爸妈，大手会把小手拉。