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争做文明小学生班会教案怎么写篇一
1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。
通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
男:同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,
男:一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。
女;今天我们召开“知法、学法、守法”的主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民。
齐:胜溪街小学五年级(16)班《做知法、学法、守法的好少年》主题班会现-在--开始。
男:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。从小知法、守法,对同学们来说非常重要。
女:那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。主动学习一些法律常识。作为一名小学生,我们不仅要遵守《小学生日常行为规范》和我们学校的校规,也应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。
男:法律就在我们身边,许多时候是由于我们不知法、不懂法,而造成了严重的后果,请大家观看一段发人深省的.(视频录像)。
女:看完之后,你得到了哪些启示呢?(学生自由发言)。
1、不应该欺负弱小,甚至施以暴力侵害,这样做是不道德的行为。
2、路人见到此情此景不予以帮助而是选择离开,真是不应该。
3、不应该窃取他人身份证去买手机,侵害了别人的人生权益。这是违法的行为。
4、未成年人违法犯罪也要负法律责任的。
5、在法律面前人人平等,只要你违法了,法律就会制裁你,如果你受到了侵害,法律就会保护你。所以,我们要多学习法律,用法律知识来保护自己,来约束自己的行为。
6、千万不能走上违法犯罪的道路,否则后悔也来不及了。
7、不能和不三不四的人交往。俗话说“近朱者赤,近墨者黑。”
8、外面的世界很精彩,诱惑我们的事物很多,比如玩乐、上网等,我们应该提高自己的辨别是非的能力。
9、如果我们走上了违法犯罪的道路,最伤心的就是我们的父母了,我们千万不能以身试法,自毁前程。
男:同学们从案例中得到的启示还真不少,看来,我们只有多学法,多知法,才能让我们主动遵守法律。请欣赏快板《法律知识拍手歌》。
争做文明小学生班会教案怎么写篇二
一、班会目的。
1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、时间和地点。
时间:2012年11月21日。
地点:三年级教室。
三、活动过程:
(一)班会开始。
中队长:“各小队报告人数。”
第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面。
前,敬队礼,报告)。
“报告中队长,第##小队原有#人,实到#人,缺席#人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”
小队长回原位,“全小队稍息”。
第二小队:。。。。。。
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)。
中队长:(全体立正)“报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准。
备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。”
辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”中队长回原位:“全中队稍息”
出旗。
主持人:“出旗、敬礼、礼毕”
“唱中国少年先锋队队歌”(配乐、指挥)。
四、中队长讲话。
五、中队活动开始。
主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二)校园礼仪三句半。
(三)在我们身边有哪些不文明行为呢?
常见的不文明行为:
1.随地乱扔纸屑,包装袋,饮料瓶,果核等废弃物。
2.上下楼梯楼道乱跑,追逐嬉戏,喧哗吵闹,在楼梯扶手滑行。
3.课堂上整小动作整同桌或前后同学,哗众取宠,故意刁难老师。
4.随意在课桌上写不文明话语或刻画图案。
5.随意吐痰,乱扔果皮纸屑。
6().涂抹橱窗,板报,展板等设施上的文字或图片。
7.浪费水资源,破坏花草树木。
(四)礼仪知识学习。
主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习。
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
(介绍者——):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。
2、我们在学校内要做到哪些?
(学生):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。
3、那我们在公共场合呢?
(学生)说:不去游戏厅、网吧。
学生:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。
学生:不去危险的地方玩。
学生:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。
学生:不浪费水资源,讲卫生。
学生;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。
学生:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。
在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
(五)小品争当文明监督员。
(六)唱拍手歌《礼貌用语歌》。
主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》,让礼貌用语牢记心间。
你拍一,我拍一,校园文明懂礼仪。
你拍二,我拍二,同学互助好伙伴。
你拍三,我拍三,自己事情自己干。
你拍四,我拍四,做事不能自顾自。
你拍五,我拍五,礼貌诚信好相处。
你拍六,我拍六,行为规范要遵守。
你拍七,我拍七,互助友爱要牢记。
你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸。
你拍九,我拍九,文明用语不离口。
你拍十,我拍十,文明礼貌要坚持。
(七)文明礼仪知识竞赛。
(八)齐唱咱们从小讲礼貌。
(九)、呼号。
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体少先队员回答:“时刻准备着!”
(十)退旗(全体队员敬礼)
(十一)结束。
主持人:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。现在,三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束!
争做文明小学生班会教案怎么写篇三
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。
唱歌、朗诵、背诵等。
1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好。
6、友情提示:
(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?
(2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?
(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?
(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?
7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)。
1、文明用语,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就问,勤于思考。
4、勤俭节约,计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
争做文明小学生班会教案怎么写篇四
班主任。
通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信的文明学生。
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“诚实、守信”的名言和故事,做好发言准备。
2、选出小品演员。
一、引入。
1、主持人导语。
2、播放《狼来了》《金斧头》的故事。
3、班主任导入班会主题。
二、活动展开。
1、班主任带领全班学习《小学生行为规范,准则》。
2、主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。
3、演出小品。
4、讨论:
(1)如果这样发展下去,这家果汁销售部的生意会怎样?为什么?
(2)假设你是销售部的经理,你应该怎样做?
5、学生交流思考回答。
6、主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信、不文明的现象。(比如:地上的字纸、墨水迹,墙上的球印、鞋印,宿舍被搞坏的门窗、挂钩,平时抄别人的作业,考试作弊,不如实向家长汇报在学校的情况,出卖朋友的秘密,答应过老师和家长的事又不努力做到,借别人的.东西不及时归还或装作忘记,违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……)。
7、主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论:如何在学习和生活中做到“诚实”、“守信”。
8、各小组归纳意见,推选一名代表发言。
三、总结。
1、主持人提议全班同学背诵社会主义核心价值观24字要求:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,文明,法制,爱国,敬业,诚信,友善。
2、班主任以故事的形式作总结发言,提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。)。
3、主持人宣布班会结束,同学们以热烈的掌声结束班会。
争做文明小学生班会教案怎么写篇五
通过主题班会,教育学生:生活学习中要时刻见贤思齐,见不贤而内自省,从小做一个文明的人。
见贤思齐,从现在做起。
见不贤而内自省。
(1)文明礼貌一二三小测试。
(2)图片。
(3)视频《文明,就在脚下》。
(4)歌曲《改变自己》。
教师:首先请同学们看一幅图片,引出见贤思齐的含义。
教师讲解:我们当今的时代更需要见贤思齐的文明学生。
介绍20xx全国道德模范中的.两位:文枝花,曹瑜。
教师:这些人物的先进事迹感动了我们,我们应该向他们学习。
请同学们看ppt:应该这样做。
结合班级同学的表现,请谈认识。
请同学们继续看ppt:不应该这样做。
请同学们做一个小测试:文明礼貌一二三。
请分析一个同学的言行。
请看视频〈文明,就在脚下〉。
基本要求。齐读。
教师:俗话说一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,你的一个眼神、一个漫不经心的举动,都可能折射出你的文明的程度来。所以在奥运会即将召开之际,让我们每一名人都努力提高自身素质,让文明之花处处开放,让见贤思齐成为一生的追求!
请齐读两句口号:(ppt)。
1、见贤思齐,敬奉贤人,做文明学生!
2、文明,贵在坚持,重在行动!
请欣赏歌曲〈改变自己〉。
本节班会课,讲的大都是与生活中与已有关的文明方面的内容,因而同学们注意力应该比较集中,也比较喜欢。但由于我自己讲得太多,从而使学生的发言少了,整个课堂看起来不够活跃,今后要注意。
争做文明小学生班会教案怎么写篇六
1、通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
小品、歌谣等。
(一)宣布班会开始。
主持人上场组织活动。
主持人1:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人2:一个灿烂的日子,阳光洒满大地。
主持人1:晨风吹,阳光照,语言美,行为美,
主持人2:尊师长,爱同学。
(二)小品表演。
第一部分。
1)老师进入教室上课,学生a、b、c三人在聊天。
2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天。
3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室。
4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中。
5)老师气愤而去。
主持人2:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)。
(三)礼仪知识学习。
主持人1:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习。
主持人2:我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
(介绍者———):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人。升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
主持人1:我们在学校内要做到哪些?
(介绍者———):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。
主持人2:那我们在公共场合呢?
(介绍者———)说:在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。
(合)他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
(四)宣读倡议书。
主持人1:我们学习了礼仪知识后,该怎么做呢?听听倡议小组的建议。
倡议书。
我国是世界文明古国,有着悠久的礼仪传统,并以“礼仪之邦”著称于世。二(2)班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样,带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以,我倡议二(2)班所有同学做到以下几点:
1尊敬师长:尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育。
2友爱同学:互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待。
主持人(合):我们会努力做到以上几点,请学校的领导和老师监督我们!
(五)唱拍手歌《校园文明歌》、《文明礼仪歌》。
主持人2:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起说说《校园文明歌》和《文明礼仪歌》,让礼貌用语牢记心间。
校园文明歌。
上课听讲要专心。
帮助同学要热心。
放学路上要当心,
完成作业要细心。
遇到困难不灰心。
对待集体要关心。
团结合作要齐心。
师生互助心连心。
文明礼仪歌。
少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。
唱着童谣去学校,路遇老师先问好。
同学相见说声早,礼仪常规最重要。
进校要走人行道,不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。
看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑,积极发言勤思考。
下课不追不打闹,文明玩耍就是好。
(六)结束语。
合:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。我们是祖国的小雏鹰,让我们人人都来争做文明使者。下面请我们的班主任讲话,大家欢迎。
(七)班主任讲话。
同学们都说的很好,也表演的非常生动。我觉得你们个个都是好样的,希望你们不仅自己做文明礼貌的好学生,同时也要做文明礼貌的宣传员,让大家都来讲文明、树新风。
争做文明小学生班会教案怎么写篇七
活动目的:
1、通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。活动准备:
1、学生准备《孔融让梨》的故事。
2、教师准备《程门立雪》的故事。
3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。活动过程:
1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
小组派代表进行交流。
5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。
6、友情提示:
互相查一查:(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?
(2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?
(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?
(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?
(四项内容逐个进行交流汇报,步骤:先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。)。
7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)。
三、活动结束(希望寄语)。
班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:(投影出示)。
1、文明用语,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就问,勤于思考。
4、勤俭节约,计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
希望全体学生要求严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!
争做文明小学生班会教案怎么写篇八
为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。
以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。
班长文艺委员。
一、奏唱班歌。
二、由生活中的点滴谈起。
三、《是对还是错》。
四、《比划猜猜猜》。
五、答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)。
六、再谈启发。
七、倡议书签名。
八、活动小结。
争做文明小学生班会教案怎么写篇九
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
提高学生对文明礼貌的认识。
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
队会形式。
小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的`心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。
主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,
主持人乙:文明之花在心中开放。
主持人甲:我们是21世纪的主人,
主持人乙:我们要做21世纪文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:做到这些,养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习)。
主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)。
主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。)。
主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。
1、礼貌用语。
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招。
影响别人,“对不起”,
回答要说“没关系”
从小讲文明,懂礼貌,
大家夸我是个好苗苗。
2、一点儿。
每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
主持人甲:文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,还表现在不乱花零钱,下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。
主持人乙:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。
让我们同唱礼貌歌曲《老师,你早》。(晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。)。
主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。
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