2023年我最喜爱的故乡人(汇总13篇)

总结是一种反思和梳理思绪的重要方式，可以帮助我们更好地规划未来的方向。针对这个情况，我们需要采取更加全面和有效的措施。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我最喜爱的故乡人篇一

我最喜爱的老师就是教了我们三年的石老师。虽然我已经上了四年级，但她的谆谆教诲和音容笑貌一直刻印在我的脑海里。

石老师长着一头酒红色的'微卷齐耳短发，一张白白净净的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜，闪烁着智慧的光芒。时髦的衣服总是跟随着您，红的、黄的、紫的……常常会让我们看得眼花缭乱，也让女同学们崇拜极了!

石老师不仅有靓丽的外表，而且还有新潮的教育理念，别具一格的教育方式。石老师不会像其他老师那样布置千篇一律的作业给全班同学做，而是会根据我们的学习情况把作业分为三等级，因人而异地做作业。基础差的同学要把基础知识掌握牢固，中等的要提高阅读水平，优等要加强写作能力。所以我经常课后很快就完成作业，然后就做喜欢的游戏和活动。

石老师经常搞班级活动，让我们拥有一个美好的童年。如每年的“六一”儿童节，她总会让我们收到惊喜不已的礼物。一年级时，她在儿童节当天下午组织全班同学进行水枪大战。虽然全身湿透，但我们玩得非常痛快。二年级时，她送给我们有趣的眼镜吸管，让我们爱上喝水。三年级，她为我们举办了多米诺骨牌团体赛。我们随着一张张倾倒的多米诺骨牌而尖叫欢呼!每次其他班的同学看到我们玩得几乎疯狂，总忍不住流露出羡慕的目光，发出几声感叹：“你们老师，太潮太会玩了!”“你们真幸福!”

石老师，您为了我们这帮“小猴子”的学习而呕心沥血，为了我们快乐成长而绞尽脑汁，为了我们的点滴进步而操碎了心。您是我最喜欢的老师之一，我会永远爱您，想念您!

我最喜爱的故乡人篇二

书籍，在我们生活中扮演着不可或缺的'角色，它不但充实了我们的知识，也美化了我们的生活，洗涤我的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可使你开窍，自我省思，启发思想，甚至改变一生。

其中籍是《老师妈妈》。它是一本励志小说，激励读者在生命中勇于面对。书中描述一位小男孩因爸爸自暴自弃，生活艰苦，却在人生中的转折点遇到小依老师。小依老师给他许多的鼓励，鼓励他努力向上，最后他考了第一名答谢老师，表达他对老师的感激和爱。

在这本书中我最深刻的对话，是小依老师和男孩爸爸的对话。老师不只教导学生，还激励男孩父亲必须振作起来。因家境穷困，导致父亲一蹶不振，每天自暴自弃。小依老师说：“你并不能在这里自暴自弃！你必须努力的撑起这个家。人必须振作才会有志气。”

我最喜爱的故乡人篇三

冬去春来，温暖的春风像两只温和的大手，抚摸着万物。春天是充满诗意的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的绿色世界将重新开始。自古以来，诗人们喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，每一处景观都可以入诗。春的生机，春的美丽，春的繁华，都令人难以忘怀。漫步古诗百花园，只见咏春诗数不胜数、争奇斗艳，令人赞不绝口，随意采摘几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

春雨蒙蒙，犹如妈妈温暖的手在轻轻抚摸着我的脸蛋。雨后初晴，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，又似乎在说话，那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上走路，滑滑梯，时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼，站起身来，触摸着天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。

鸟儿唱着欢乐的歌，蝴蝶跳着优美的舞。刚刚发芽的小嫩苗伸着懒腰，开心的望着这一切。依偎在小草上的水珠，在阳光的照射下闪闪发亮，如同宝石闪烁着光华。河边的柳树姑娘低下头，看着水面上自己美丽的倒影，开心地向自己的伙伴们炫耀着自己的美丽呢?小河也拿起提琴，边奔跑边用小提琴演奏着《春的颂歌》。

柔和的春风轻轻地吹着，送来了清新的空气，送来了泥土的清香，也送来了勃勃的生机。原野上，草坪上，花儿们率先换上了艳丽的新衣。瞧，它们正在开心的聊着天，一个一个的讲述着它们在泥土里的见闻。各种小草也不甘示弱，纷纷换上嫩绿，翠绿的春装。它们漫山遍野的生长着。向人们宣布：春天已经来临！

山脚下，一片茂密的森林中，镶嵌着闪闪发亮的一大颗“蓝宝石”。那种蓝，是一种说不出的美丽颜色，比晴天的天空还要蓝，仿佛盯着看久了，就会被吸进去一般。湖泊里，小鱼在追逐嬉戏：有的钻进石缝里，有的在水草后，还有的直接钻进泥土里，构成了一幅美丽的画卷。

我最喜爱的故乡人篇四

今天早上，我匆匆忙忙收拾完物品，就离开了我生活四年的大学了，感谢信—献给。没有忧伤，没有波澜起伏的心情，很平静的离开了！！或许，我离开之后，我以后都不会踏进这个美丽的校园，但是在大学里所发生的一切。却成为我人生中一道美丽的风景。

记得前天晚上，震波同我讲：你觉得我们以后还会见面吗？我心里震惊了一下。我才醒悟，原来这晚是我们大家在学校的最后一晚了。在这一晚，我却看到了震波感性的一面。

希望大家以后也会记得我，就算毕业了，到社会工作了，成家立业了。我们有机会再相遇，你还会记得我叫玲玲。也希望大家以后会过得幸福，过得开心！！

我最喜爱的故乡人篇五

《语文学习活页文库》是我形影不离的朋友。

记得，第一次从妈妈手中接到书时，每册封面上那一段段卷首语以那优美的语言吸引了我。我不禁翻开书一篇一篇阅读起来。每看完一篇我就会更仔细地阅读“赏析”，可别小看了它，它对我的帮助可大哩！“赏析”归纳了文章的中心思想，使我加深了对文章的理解。

这本书里的好文章可真是多得数不清。就说《悲壮的两小时》这篇吧，描写了前苏联一位著名的宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫，在联盟一号宇宙飞船发生故障坠毁前的两小时内的悲壮故事。

描写科马洛夫与母亲、妾子的对话那段写得简短朴索，可这几句话足以表达了科马洛夫与亲人告别时的那种依依不舍的心情。尤其是科马洛夫和女儿的对话，久久在我耳边回荡：“……我要告诉你，也要告诉全国的小朋友，请你们学习时，认真对待每一个小数点和每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切，就因为地面检查时，忽略了一个小数点，这场悲剧，也可以叫作一个小数点的忽略。同学们，记住它吧！”这段话深深地触动了我，我心头犹如泛开了潮水，怎么也平静不下来。

回想平时，我考试总被“小粗心”夺去几分，我还满不在乎，认为这些题我都会做，只不过粗心罢了。读了这篇文章后，我被震惊了，我真不敢相信，难道一个小数点也能夺去一位宇航员的生命？我这才认识到粗心带来的可怕后果。

这套书，是范文的宝库，是课余生活的良友，是学习语文的阶梯。我爱《语文学习活页文库》第一辑。我盼望第二辑、第三辑的出版。

我最喜爱的故乡人篇六

我最喜爱的花是我家里的仙人球。它身体圆圆的，满身都是刺，用手摸它，好像刺猬冲到你手上的感觉一样，有一股刺痛感。

仙人球开花的时间不长，但是很美丽。一开始在仙人球的侧面长出一个长长的枝条，接着在枝条的顶端会长出一个长长的花骨朵，像一支醮饱了水的毛笔，最后会开出一朵鲜艳的红花。

我们家的这盆仙人球开花全在晚上，一年只开一次。花骨朵长了几天后，花就会开了!一般在晚上七八点钟，花快开的时候，我们都会把花搬到桌子上来，一家人围着仙人球看它开花。灯光下只见花骨朵慢慢的张开，二十来分钟后整个花就完全开放了，红艳艳的，像一只小喇叭，美丽极了!花完全开放的时间不会超过一个小时，它又慢慢的闭合了，最后连长长的枝条也一起落下了。这时候爸爸、妈妈和我都会发出一声叹惜。

我们家的仙人球虽然在晚上开花，但它能给我们带来美的感受。都说昙花一现，我看我家的仙人球也与昙花一样，比昙花更美，我爱我家的仙人球。

我最喜爱的故乡人篇七

我最喜爱的'花是梅花。梅花开放在严冬季节。在寒冷的冬天，万物都凋谢了，只有梅花还傲霜开放，香气四溢，给严酷的冬天带来勃勃生机。

我之所以喜爱梅花，是因为梅花是岁寒三友之一，有独特的品格。常见的梅花有三种：红梅、白梅和腊梅。梅花不像牡丹那样雍容华贵，也不像玫瑰花那样娇艳妩媚，它的花瓣很小，却香飘四海，在寒冷的冬天把芬芳带给人间。梅花深受中国人民的喜爱，成了画家、诗人笔下的常客。

今年春节，我在杭州的灵峰探梅，看到一大片一大片的梅花，有的像点点繁星，缀满枝头；有的像晶莹的露珠闪闪发亮最让人难忘的是满山遍野一树树盛开的梅花发出阵阵幽香，在微风中荡漾，使每个前来赏梅的人都情不自禁地陶醉在花丛中，争着拍照留影。

古人说梅花香自苦寒来。如果没有经过严冬的熬炼，梅花也许无法发出沁人心脾的芳香。正是梅花这种不畏严寒，傲霜开放的品格，赢得了人们的喜爱和钦佩，也成了我。

我最喜爱的故乡人篇八

中国古代有很多有名的文人，而我最敬佩并且喜爱的文人，是唐宋八大家中的苏轼。我个人认为苏轼的诗写得极富美感，读来耐人寻味，而且还蕴含哲理。《题西林壁》就是一个典例。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗前两句通过描写庐山景色，写出庐山的不同侧面的不同形态。我认为这其中也蕴含着一个道理，从不同的侧面看同一个事物，会发现事物有多样性；而后两句则是说，只有远离庐山，跳出庐山本身的遮蔽，才能全面把握庐山的真正仪态。

我喜爱苏轼，不光是因为他诗写得好。第一次读苏轼的诗时，我就对他的名字产生了浓厚的兴趣。后来一查才知道，为什么苏洵要给他的大儿子取名苏轼的原因。苏洵写过一篇《名二子说》，文中他说，“轼”是古代车前用作乘车人扶手用的横木，仿佛没有实际作用，但苏洵表示，他不希望苏轼不注意外在的装饰。苏洵希望苏轼能够察言观色，掩饰真心，遇事不要冲动。

作为唐宋八大家之一，苏轼的文章也不愧为名家大手笔。就拿我最喜爱的《前赤壁赋》来说，篇中有句“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”极富艺术感染力。只有飘逸洒脱之人，才能领悟此景，也只有豁达脱俗之人才会有此感受。苏轼也十分会对。

对联。

一次，苏轼约其弟苏辙并佛印大师三人结伴同游，佛印即兴出句：无山得似巫山好关键在“无”、“巫”谐音苏辙对上：何叶能如荷叶圆苏轼听了，对弟弟说：以“何荷”对“无巫”的谐音，固然不错，但改作这样是否更好些：何水能如河水清佛印与苏辙听了，表示赞同，以“水”对“山”，胜在对仗更加工稳。

我最喜爱的故乡人篇九

时光如同白驹过隙，像是一辆永不停靠的列车。但是有一位老师，像毕加索的抽象画一样，具体而深刻地定格在我的脑海中，挥之不去。那就是我最喜爱的肖老师。

2019年的秋天，桂花的香气溢满了整个校园。我——当年的那个幼稚鬼，被送进了小学，认识了我最喜爱的肖老师。她教我们的时候大概有55岁了，她的样子给我留下了深刻的印象：她不高，一米六左右，体态臃肿，皮肤黝黑，她的眼睛大大的，很有精神，时不时会盯着我们。额头上刻有几道深深的皱纹。嘴巴大大的，让人一看就知道是位语文老师。她很和蔼，第一次看见她在班门口，亲切地和我打着招呼：“小朋友，你好啊。”我看着这么一位和蔼的老师教我，我便很高兴，也乖乖地回了句：“老师好。”接着便开始了第一节的语文课。肖老师的教学水平高超，第一节的拼音课我好像全都听得懂，从此我便热爱上了语文，热爱上了最美的文字——汉字。

二年级的一天，晚上数学作业特别多，我做语文作业的时候已经是晚上10点多了，于是我的字也不顾那么多，写得非常潦草，第二天一早便交上去了，然后像什么都没发生一样上课。直到上午九点多，肖老师怒气十足地走进教室，大风把她微红的卷发吹了起来，有点怒发冲冠的意思。我任然不知道大祸即将临头，居然在老师进来的时候还和后座的讲话。肖老师从前门走到讲台，教室里仍然像个菜市场一样，这下肖老师真的一下就怒了，用她那充满皱皮的手用力地拍了一下桌子，再用120分贝的声音吼道：“安静下来，还上不上语文课了！”我被吓了一大跳，赶紧地转过来，小心翼翼地把数学书放进书包再把语文书放到桌角边。肖老师没喊上课起立之类的常规东西，就开始一顿批评：“昨天晚上的语文作业，大家总体来说完成地还是不错的，”我的状态慢慢的调整过来了，“但是，有的同学就写得很潦草，就比如说你。”说着，肖老师就指着我，全班同学的目光都照向我，我顿时感觉脸上火辣辣的，不自觉得站了起来。接着就是一顿痛批啊，她说：“不要以为写得很好了，现在小小年纪就写草字，真是越来越不像话了，”她又瞟了我一眼，“学习啊，最讲究的就是态度了，认真才能学好语文。”站在班里最显眼的位置，被肖老师骂，心里其实一点都不服，昨天晚上数学老师的作业本来就很多，我写字再工整的话就做不完了，那样你不是更会批评我啊。心里是那样想，但是我实实在在的向肖老师道了歉，她也原谅了我。事后的两个月里我仍然对此耿耿于怀，知道后来，我渐渐成熟了以后，才明白肖老师是真的为我好。

时间真是一个顽童，那个盛夏，四处都弥漫着离别气息，是的，我们要分别了。肖老师并没有表现得太过伤感，而是在讲台上平静地对我们说：“同学们，我们就要分别了，但是一定要记住，我们要用认真的态度去学习语文，不要放弃探索。”幼小的我们也不一定能听得懂她的这番话，我们只是在讨论着以后该怎么联系。只有我和几个同学在乖乖地听着老师送给我们的良言。从此我们便要离开肖老师了，心中有着对肖老师的感恩，对未来的期许。肖老师转了过去，似乎拭去了眼角的些许泪水，然后再转回来，向我们一一作别，只记得那个下午，夕阳斜照在她的脸上，写满了对我们的关心和牵挂。

我最喜爱的故乡人篇十

谈到我最喜欢的一本书，不说是如何深刻，但也能担当起“最”那个字。我最喜欢的一本书就是《文化苦旅》。

此书由37篇散文组成，是余秋雨教授通过对国内外的文化进行考察与思考，结合自己的人生体验，和对社会历史文化的深刻认识凝成的精华，语言清丽典雅却不失韵味。

初读此书时，便被一股浓厚的墨香清气所吸引，那文字竟像被光阴所浸染。干净漂亮，深入浅出。厚重却又不枯燥，严密又不失洒脱。将文学的灵性与飘逸表现得扬扬洒洒淋漓尽致。

有人说余秋雨先生的文章太复杂，其实不然，书中虽于浮光掠影中蕴藏了深邃沉郁的哲理，但却不晦涩。语言温婉澄明，优美简练，如品茗般优雅淡然，于三言两语中就闪现出智慧与理性的光辉，宁静而致远。

在他轻灵老道的笔锋中，那些被他信手拈来的万千物象栩栩如生的付诸于笔端，那深郁古风和空灵笔法完美地融为一体。历史文物竟起死回生，山水风物也皆具言语。

在阴雨连绵或酷热焦灼的日子里，捧一本《文化苦旅》，煮一壶清茗，与余秋雨虔诚的膜拜与山水之间，让思绪遍地流淌，让灵魂逍遥天边。

我真怕，那些形形色色的图书，熏重了我的口味，所以，我徜徉在《文化苦旅》中，让它在潜移默化中改变我的气质。我知道，它带给我的，不但是知识的积累。就像你说的，你的文字就带给我一种苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。

我们，都是飞天的后人。

我最喜爱的故乡人篇十一

物是《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊。

他的羊角是棕色的，他的头很大，眼睛也很大，脖子上戴着一个蓝项圈，项圈上戴着一个金黄色的小铃铛，脚上穿着兰色的小鞋子，有一身白色的皮毛，样子很可爱。

在一集《拯救灰太狼》中，喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大声的叫着，喜羊羊觉得灰太狼很可怜决定要帮助他。喜羊羊得知红太狼离家出走了，就让灰太狼写一封信让红太狼回来。红太狼看了以后很感动，赶快回到狼堡，灰太狼看到红太狼回来了，很感激喜羊羊说：“恩人啊！”

从这个小故事中我不仅看到喜羊羊聪明过人，而且有一颗善良的爱心，我非常喜爱他。

我最喜爱的故乡人篇十二

是谁?用她暖暖的身子包围着我们……。

世界，因她而改变……。

春天，她来了。暖暖的徐风往我们身上吹，太阳的笑脸照在我们脸上，小芽慢慢醒了，小花慢慢绽放了，我的心渐渐敞开了……。小鸟的共鸣，唤醒了大地，大地偷偷伸懒腰，吵醒了小动物;小动物开始跳跃，叫起了小花、小草们;小花绽放出香气，使我们启动了眼、耳、鼻，所有的人事物都——醒了。

躺在公园的椅子上，懒懒的，舒舒服服的，仰望蔚蓝的天空，渐渐的合上双眼……。我像白云一样轻飘飘的躺在天空中，回忆一幕幕闪过眼前，年复一年累积下的回忆，在这个季节里一次全部“回味”，这就是为何我喜欢春天，因为我喜欢她的味道。

扑鼻而来的花香，是她的味道，她的味道很复杂，但我很喜欢。在春天里回想过去，在春天里做自己想做的事十分幸福，在春天里品尝春夏秋冬的酸甜苦辣，这个季节是我最充实的季节!

我最喜爱的故乡人篇十三

是我的妈妈，她是一位年轻又漂亮的人民教师，她有一头飘逸的长发，一双有神的大眼睛，夏天她最爱穿一身浅蓝色的连衣裙。对我和她的学生都倾注了无私的爱。

记得有一次，我得了重感冒发烧，爸爸不在家里，妈妈也有点不舒服，但她却拖着虚弱的身体急忙抱起我就往医院跑，才走一段路我就看见妈妈额头上的汗水直往下流，于是便要求妈妈放下我，让我自己走，妈妈说什么也不肯放下我，这时我心里真的好感动，体会到了父母对孩子无私的爱，我在心里暗暗的发誓一定要好好学习，做一个孝敬父母、品学兼优的好孩子。到了医院，在医生和妈妈的悉心照顾下我很快就康复了。

我喜爱妈妈，因为她是一位好妈妈更是一位好老师。