雨的四季课文朗读mp3吐血音频下载 雨的四季课文朗诵(9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐雨的四季课文朗读mp3吐血音频下载(推荐)一

本课我主要以情景教学法为主。通过声像情景，即课件中优美的画面，音乐，饱含感染力的课文范读，将学生带入美妙的蒙蒙春雨之中，使学生在美的情景中欣赏，感悟，体会，表达。

课上我首先启发谈话，创造情境，引发想象。师：“你们知道现在是什么季节吗?你喜欢春天吗?为什么?”从学生的生活实际出发，贴近生活。师真情描述：“老师跟你们一样喜欢春天，春天来了，春雷哥哥唤醒了大地，小金蛇、小青蛙们都醒了，春雨姐姐也唱起了欢快的歌儿，你们轻轻地闭上眼，仔细的听—”大屏幕演示春天的美景，播放歌曲

《春雨蒙蒙地下》，把学生带进春天`带进春雨中。之后再请学生自由表达自己的感受。师进一步描述引入课文：“春天的风暖暖的，春天的雨柔柔的，小草探出了头，桃花笑红了脸，好美呀!面对美好的春天，不光是我们，还有一群特别的小朋友也有很多话要说，你们知道他们是谁吗?”生：“是小燕子，小麻雀和小黄莺。”随即板书三个鸟儿的名字。是：“让我们快快飞到他们身边，听听他们在说些什么吧!”

接下来进入第二环节认读课文，了解大意。此阶段要求学生认准字音，读通句子，了解大意。采用同桌指认、出示词语认读等灵活多样的方法检查认读字、词句情况。

第三个环节是参与评论，拓展延伸。师：“你们想不想加入小鸟们的谈话?”分小组分角色朗读，指导评议，“你仿佛看到了什么?”这个问题的提出一是丰富文中语句的含义，二是培养学生再造想象的能力。然后引导学生参与争论，启发激趣：“其实不只是这几只鸟，还有好多小鸟也参加了这场争论，还有谁呢?你愿意哪只鸟，你会支持谁，会怎样说呢?”屏幕出示句式，学生仿说：小燕子队：春雨是绿色的，因为春雨落在、就绿了。小麻雀队：春雨是红色的，因为春雨落在、就红了。小黄莺队：春雨是黄色的，因为春雨落在、就黄了。其他队：春雨是色的，因为。

提供句式一是降低说话的难度，二是培养学生自觉运用书上语言的习惯。

第四个环节是展开想象，激发情感。师：“小鸟们七嘴八舌的议论，春雨姐姐都听到了，他自己会怎样说的?”屏幕演播在春雨中的禾苗、柳条，大地的景色。让学生感受春雨的美好和无私，以拟人化的手法把学生对春雨的情感抒发出来。师以话外音的形式使春雨姐姐自述：“亲爱的小鸟们，亲爱的小朋友们，我本身是无色透明的，我愿意把自己无私的奉献给大地，是花草树木焕发勃勃生机，使大地成为一个万紫千红的百花园!”

课堂尾声：“我们的地球妈妈太大了，春雨姐姐从南方一路走来，到我们这里有点晚了，但我们那样地喜欢她，盼望她，她就要来了，她来的时候你想对她说什么呢?”引发学生跟文中的人物对话，把心声说出来，把感情表达出来。

推荐雨的四季课文朗读mp3吐血音频下载(推荐)二

闭上眼睛，仔细临听，用心品味，每一场雨都是一首歌，风风雨雨都有它独特的音律，或绵绵柔柔，或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味，走过风雨，天空中，心田中明朗无边。

乌云笼罩了整片大地，顿时暗淡无光。远处，一座座山丘上也笼罩着一片乌云，狂风击打着门窗，“砰砰”直响。坐在椅子上，总也不安心。昨天的考试不尽如人意，试卷已经分发下来了。考卷上鲜红的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此时，我心情烦躁的很，又加上碰上这种天气……唉!

终于，随着一道白色的闪电划过天际，雨点儿就随着那声闷雷落下来。

我烦闷地看着这一切!下吧!下吧!存心不让人好过。老师那句犀利的话还在耳边回响：你要是再这样下去，可就不是单单退步了，你在这一科迟早要读不下去的!……

我没有想过该怎么走过心里这道坎，我总是懊恼于现状却从未想过未来的路途。但是，这一次，好像不是那么回事了!

放学的铃声响起，我望向窗外，雨不知何时停了。在校园的绿化带中，一朵朵小花正在开放。接受了雨的洗礼，它们长得更欢了!一片片绿油油的叶子上还残留着雨滴，在阳光下闪着金灿灿的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一场大雨扫净了阴霾，湛蓝无暇!

看到这些，似乎明白了些什么!如果没有狂风骤雨，大地如何迎来生机，天空如何湛蓝无暇?如果不经历挫折，我又怎能意识到我自己的错误?

心变得明朗了。是啊!只有经历挫折，才能改正错误，走过挫折，就走过了一道道坎，坎后就是一条光明的大道;走过风雨，越过道道艰难险阻!

风风雨雨，打击不了万物生机生存的意念;风风雨雨，使生灵越活越有生机!风雨过后，阳光普照大地!这是共赢!风雨过后，哪个明天不晴朗!

走过风雨，迎向光明!

推荐雨的四季课文朗读mp3吐血音频下载(推荐)三

阴霾的天空，不见一丝云彩的痕迹，夹拌着泥土的清香，煦阳隐闭，无意间抬头，却发现了无声打落在脸上的雨。雨很细，如牛毛、如蚕丝。雨很轻，打在脸上凉沁沁的，沁入人心。

初春时节的雨总能带着给人们的惊喜从天而降，任何时间，任何地点。我喜欢雨后的感觉，仿佛风都沉寂了。

雨也许是位魔术师，在它的魔杖下，太阳、云彩都不见了，给人一种像它们都在待命的感觉。

雨停后，地上湿湿的，随处可见的一滩滩的雨水，也许，有人认为这是雨带给大地的礼物，留下了色彩不重的一笔。

雨天生就给人一种忧郁，淡雅的气息，也许是因为天空的灰暗，也许是因为那雨水滴落的声音。每滴雨从天而降，直倾泻在大地上，没有人会注意它的过往，但，它还是心甘情愿，为的只是驱散干噪的空气，滋润一下干涸的大地。

站在窗前，向远处眺望，所见事物各有不同，但唯一一个相同之处，就是都像蒙上了一层轻纱。朦胧不清，是它们所拥有的美，正如你所想的，雾气又为雨增添了几分秀气。

天空有如一张白纸，白得耀眼，灿烂。那白映出的光，似乎照到了每一处角落，虽单调，仔细品味，却别有一番画意。

雨后初春的三月，是一年美好的开始，所有的景物都在春雨的洗礼中变的春意盎然，生机勃勃，你说，春雨是不是很美丽？

推荐雨的四季课文朗读mp3吐血音频下载(推荐)四

清晨，我静静地倚在窗边。

天淡蓝淡蓝的，夹杂着些许白云。仿佛是用颜料一笔抹过似的，颜色十分均匀、平整。蓝天映衬着淡淡的白，白云又反射出近乎透明的蓝。这交相辉映的天空，甚是美也!

静静的，也不知过了多长时间。楼下花坛里的几棵青翠的小草欢快地摇曳着，我轻轻地打开窗，丝丝缕缕的春风迎面吹来，只觉得胸口一阵凉意。又是一股带着些许香甜的微风，无论是嫩绿的小草，还是刚萌芽的绿叶，都沉浸在香甜的风中，完全沉醉了。我也享受着清晨的空气。

刚刚还是云淡风轻，一会儿天上的云却像聚会一样，涌动到了一起。那云层变得厚厚的，似乎白了些许，更是错落有致，层次感也出来了。接着，那云层中“啪”地落下一颗雨点。春雨!这个春天的第一场雨!

雨点接二连三地，欢畅地，轻柔地飘下。春雨，不像夏雨那么“暴”，也不像秋雨那么“忧”，更不像冬雨那么“凉”。春雨，像一个羞涩的青春少女，每一个动作都是那样的轻柔，每一句话语都是那样的呢喃，每一个微笑都是那样的甜美，每一个心思都是那样的细腻，让人情不自禁地要去赞美她，歌颂她。

春雨，有人说她就像绣花针，我觉得不，因为春雨从不那么尖锐;有人说她像牛毛，我同样否认，因为春雨从不那么毛糙。春雨，像甜蜜的乳汁，哺育着世间万物;春雨，又像香醇的蜂蜜，带给每个人快乐!

窗外的春雨，淅淅沥沥地下着。俯瞰大地，落满了星星点点的雨，密密麻麻的，似乎要拥抱整个大地!春雨悄无声息地落下，欢唱着落下，不久便布满了大地。

我不由自主地打开门，轻轻地下了楼梯。啊!这身临其境的感觉远远比窗前的景物别致。我在雨中漫步。这雨虽然大，却是不带有任何攻击性。她如雨雾般飘下，每个动作都小心翼翼，似乎怕弄疼了谁。她，就如蝉的薄翼，纯洁的近乎透明。落在手上，十分舒服，真如韩愈所书“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

雨停了。地上已是潮湿一片。我俯身轻闻，空气中涌动一股清新潮湿的香气，或许，这便是雨的味道。希望时隔几日，能再倾下一阵春雨，一睹她的风采……

推荐雨的四季课文朗读mp3吐血音频下载(推荐)五

夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。小编收集了描写四季景色的优美片段，欢迎阅读。

春天到了，花也开了，梨花的五瓣淡黄色花十分艳丽，绿色的花蕊闪烁着晶莹而玲珑的露珠，在薄雾中透出了淡淡的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的光，整个花也成了七彩的。

春天换了一首合奏曲，她和大家一同演奏。冰开冻了，河水缓缓地流着，悠扬的歌声击碎了冰块，小河便载着浮冰流向远方。那浮冰碰撞的`声音，像贝多芬的小夜曲似的，带着思绪飘荡在天空。倒是天上的云忍不住了，眼睛上嫉妒的黑眼圈扩散至全身，时不时争吵着，有时声音大了，大家都能听到，就是春雷，实在忍不住，就纷纷跳下来—下雨了。

春天是一年中最温柔的季节，风是温和的，雨是柔情的，这样的日子里，小草开始渐渐变绿，树木悄悄爆发新芽，南去的燕子飞回来了，在雨中不断穿梭着，呢喃之语叫得人心痒痒的，而花呢？如少女一般，先是探着头出来，一碰到风的衣，雨的脚，便急忙含羞而收敛了眼睑，那一种娇柔，那一种嗔意，谁看了不心动万遍呢。然后在风的轻声呼唤中，在雨的叩击里，她才懒懒地撑开门帘，慢慢地舒展着她的柔腰，张开她那细小的嘴儿来吮吸春天的水珠，直滋润得她的小脸儿如圆月一样娇洁明媚。

爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线上搜寻，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏春天的第一乐章。

我爱春天，它百花盛开。春天的花开的茂盛美丽，五颜六色的花开在草丛中、灌木丛里，这为寒冬后的世界添了许多温暖和色彩。那可谓是一朵比一朵美，一朵比一朵娇艳，一朵比一朵引人注目，再加上绿草的衬映，那更是美到极致了！每朵花都有它独特的芳香，有些淡雅，有些沁人心脾，有些浓郁，有些清新，有些妙不可言。而当这些花的芳香和绿草的清香交杂在一起，可谓是芳香四溢。

夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。

池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆"的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了"。

夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。

远处的树枝微微摇晃的，发出“沙沙”的响声，小草那嫩绿的叶子上还带着几颗小小的珍珠。小乌龟也伸出小脑袋，趴在沙滩上，开始了“闭目养神”，那样子，就像一个小活神仙，来接受第一缕阳光的洗礼。让人以为即将枯死的养秀秀，也奇迹般的抬起了头……此时的早晨是充满一片生机的。

登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。

秋天的田野一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好象犯了什么错误似的。走进果园里，顿时感到果香扑鼻，令你陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己，长在最显眼的地方，向别人展示自己的风采；有些水果似乎十分害羞，用枝叶遮住自己，生怕被别人看见。

秋天的天空真美啊！白云的姿态变化万千。瞧，那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了，它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然，云又变了，这回不是“羊群”，也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群，它们为什么跑得那么急？明白了，它们是大自然的骄子，追求着自由和奔放。

枫叶的叶子红得像映山红，那么美，好像要给人们最美的印象。来到花园里，看见菊花竞相开放，有红的、有黄的、有紫的……许多菊花聚集在一起汇成了一个花的海洋，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全部展开；露出了粉色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，五颜六色的菊花千姿百态、亭亭玉立。菊花散发着阵阵清香。

黄叶，盘旋着从树上飘落下来，像一只蝴蝶一样，跳着最美丽的舞蹈，从树上无声地落下，好象是要尽自己所有的能力，在临死之前，要给养育自己的大树最后一点温情。挣扎，滑动。黄叶仿佛在做最后的努力，但是秋风还是轻轻地，无情地带走了黄叶。它静静地躺在了地上，仰望着大树……

秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。

早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。

一早起来，只觉得一阵严寒。拉开窗帘，一道刺眼的白光射进了房间，明晃晃，亮晶晶的冰花呈现在眼前，仿佛到了人间的天堂。我知道，这一定是贵妇人冬请来的艺术精灵制造的—没加任何装饰，却能给人以美的感受。

推荐雨的四季课文朗读mp3吐血音频下载(推荐)六

1、淋了一场雨，看清楚了这个世界。

2、外面的天空在下雨，里面的情绪也在下雨。

3、突来的骤雨，这条街一路泥泞；就像人生，不过是一场即兴

4、听换季的雨看蓝色的云，你回头再见连空气里都有盈盈笑意。

5、消失的下雨天，我好想在淋一遍。

6、如果可以被永远保护着，谁喜欢在雨中淋雨走着。

7、七月的风和八月的雨，无力的喜欢和遥远的你。

8、你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。

9、当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。

10、我们是在雨天相遇、牵手、在一起，也是在雨天分手。

11、青春就像一场大雨，挥挥洒洒又猝不及防，只可惜我在这场雨里得了重感冒。

12、下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。

13、记得，一个雨天你说你会很疼我，现在又下雨了，却带走了我们所有的誓言。

14、雨是云伤心的眼泪，心总是在乌云密布时孤寂，流下的是一阵阵心雨。

15、每座城市都会下雨，就像我走到哪里都会想你。

16、又是一个下雨天，一人一伞。绿草在野，风雨漫漫。

17、我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。

18、你笑时，雷声温柔，暴雨无声。

19、我怀里所有温暖的空气，变成风也不敢与你相遇，我的心事蒸发成云，下成雨，却舍不得淋湿你。

20、你的爱是把大大的伞，给我最美的晴空。

21、最美的不是下雨天，而是曾与你躲过雨的屋檐。

22、到下雨天，整个人的情绪都被牵动着变得阴沉，想着不可能会有的事情。

23、我不知道是不是晚上睡觉。听外面的雨，那不是一个好日子。

24、午夜没有痛苦，听雨声我无法入睡。

25、我不喜欢下雨天的潮湿，但是我喜欢静静的倾听雨天的心声。

26、你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞，可是我忍住了，因为我怕你说没带而我又无能为力，就像是我爱你却无法陪伴。

27、从今以后，就算各种辛苦就会像漫长的雨，但只要和你在一起我就能忍耐。

28、不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。

29、后来我遇到了很多阴天，却再也不敢冒雨去和你见面。

30、童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说过它会转瞬成空。

31、雨还在下你听得见吗，是我的思念滴滴答答

32、为你收集日落的云，为你收藏下雨后的晴空。关于喜欢你这件事，最平淡也最热烈。

33、喜欢雨，喜欢清晨雨的朦胧。喜欢雨后黄昏的寂静与神秘。

34、听雨声我无法入睡。我仍然对失眠问题考虑得太多。

35、让我一直淋着雨，直到遇到那把我最爱的伞，和能配的上我的雨天。

36、分手这种事，就像下起一场暴雨。我没有伞，我站在门前，几度想要敲你门，开口问问你是否能够暂借避雨，但我没有，只是一直站在雨里。后来，天晴了。

37、雨下大了，回不去了，我说的不是家。

38、最美的不是下雨天，而是与你一起淋雨躲雨的日子。

39、这世上最憋屈的，是越爱越远的人和越等越大的雨。

40、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞。这就是爱情。

41、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话，开始慢慢融化。

42、冷战这种事啊就像下起一场暴雨，我没有伞站在门前，几度想要敲你的门。开口问问你是否能够暂借避雨，但我没有只是一直站在雨里。

43、你不要淋到雨啦，不然你会可爱到发芽。

44、找不到喜欢的伞，我宁愿淋雨。

45、不知道为何，真特么喜欢下雨天，也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。

46、后来有很多个阴天，我却不愿淋雨再去见你。

47、愿你在黑夜有灯，在雨天有伞，在大雨过后找到属于自己的彩虹。

48、鶴壁天气阴沉突然下起小雨，看着你朋友圈的照片也变得更加想你

49、看，天在下雨；听，心在哭泣。

50、有人等烟雨，有人怪雨急。

51、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

52、我本以为早睡后的昨晚无法入睡。我没想到今晚像往常一样，听着窗外的雨水，想着生活。

53、你看我，一直是一个人走着，风来了我慢慢走，雨来了我就靠边走，打雷了捂着耳朵走，但你来了我就走不动了。

54、再温柔平和宁静的落雨，也有把人浸透的威力

55、我以为你给的伤终会愈合，就像湿透的那件衬衫最后会干，可一想到那场雨我就又开始难过。

56、下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。

57、无力躺在干枯的河，在等待雨季来临变沼泽

58、又是一场大雨滂沱，它能洗去城市的尘土，但不能拂去我心里的难受。

59、你来时携风带雨我无处可避，你走时乱了四季我久病难医。

60、下雨的时候在雨里哭，是不是就没有人会发现我哭了。

61、雨天就适合睡觉，适合躲在被窝里听歌，也适合想念你。

62、你说过要当我的保护伞，如今心在下雨你的人却在哪里？

63、本来讨厌下雨的天空 直到有人说爱我

64、听着屋外淅淅沥沥的雨声，仿佛整个世界都安静了。

65、雨后有车驶来，驶过暮色苍白。

66、宁愿独自在大雨中奔跑，也不愿投进你那虚伪的怀抱。

67、习惯了下雨天这样的胡思乱想，也习惯了没有你的下雨天。

68、每次雨天收伞的时候，都感觉自己是魔法师，能抖落满地星光。

69、我常常提笔，想写风写雨，写你的名字，但我不行，风急，雨大，你的名字我不敢提。

70、如果他总为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中。

71、喜欢雨，喜欢在无聊的时候看雨。喜欢在孤单的时候听雨。

72、下雨是因为天空承受不了它的重量，就像流泪是因为心承受不了它的痛。

73、我没有避风港，雨再大，风再狂，我都自己挡。

推荐雨的四季课文朗读mp3吐血音频下载(推荐)七

同学们，我们已经积累了许多描写四季的古诗。现在老师考考大家，

这些诗句不禁让我们想到四时景物皆成诗，四时景物皆成趣。（出示单元导读页）今天我们一起来看看第七单元的学习要求，生读下面两行内容。带着这样的学习任务，开始上课。

四季景物各有特点，不同作家笔下的四季也各不相同，今天我们来学习日本作家清少纳言的《四季之美》。课前，同学们都认真预习了，谁能用一两句话介绍作者清少纳言。

清少纳言是一位造诣极高的作家，她笔下的文字会有怎样的独到之处呢？打开课本，迅速浏览课文内容。开始

1 我们先来检查一下预习情况，哪些字的读音或书写你觉得需要注意的？

红晕窠里暖和 我们怎么记住它？你来讲一讲。

2.齐读词串，相机正音解决了生字，我们再来读词。指明读，开火车读。

（二）初读课文，理清顺序

现在大家把这些词语送入课文中，一定读得更流畅。自由朗读课文，边读边想，课文是按照什么顺序写的？（出示课件各段中心句）

如果让你们写四季的景物，你们会写些什么？比如春天，你会写……

我们写四季，往往写的是一些事物，这是一种事物的视角，它比较常见。作者写的是四个什么？四个时刻，这是一种时空的视角，它是很独特的。（板书：独特）

（一）学习第一自然段

1.就让我们随着作者这种独特的视角，走进春天的黎明，请同学们自由读第一自然段，读出你体会到的春天黎明独特的美。

2.指名读，你读得真好。你关注到了颜色的变化，像这样表示颜色的词还有哪些？其他同学找的一样吗？你们都有一双火眼金睛。出示课件（色彩变化）那你就把这颜色的变化读出来。

3.这些色彩是一下子就出来的吗？

是一点儿一点儿的，这是一种变化的过程，大家练一练，把这变化的过程读出来。

4.作者在写颜色变化时用了哪些动词？你真了不起，一下子就找到了，这三个动词的顺序能调换吗？和同桌交流一下自己的感受。

（我感受到了彩云的范围在慢慢地扩大），你来读一读这种变化。

这些动词还能让你感受到什么？

（我感受到了彩云的颜色在慢慢地加深），你也来读一读这种变化。

作者就是这样一泛一染一飘，准确地运用动词体现景物变化的过程。出示课件（动作变化）大家一起把这种彩云的变化过程美美地读出来，春天最美是……

黎明本来是静的，但作者描写天空彩云的颜色在不断发生变化，像这样对云彩变化过程的描写就是动态描写。（板书：动态描写）

5.会读书的孩子，会把一个个词，一个个句子化为画面。大家读着读着，就会很自然地把它背下来了，试试吧。

6.我们刚才就是通过找事物“色彩变化、动作变化” 的语句体会春天黎明独特的美，这是一种很好的学习方法，现在我们就用这种方法来学习第二自然段。

（二）学习第二自然段

1. 自由读课文第二自然段，说说你从哪些地方体会到夏天夜晚独特的美？

2. 我们重点去找什么词语？动词

3. 你找到了哪个？

（1） 翩翩起舞是什么在翩翩起舞？你就是那只萤火虫

（2） 闪还有什么东西会闪？

4．无数只萤火虫翩翩起舞，一只两只萤火虫闪着朦胧的微光，这样的描写叫做——动态描写。齐读

5.看出来了吗？作者在写夏天夜晚的独特美景时，其实写了三种夜，

课件出示，领读三种夜，学生接读。

（1）第一种夜，明亮的月夜，第二种夜你们说（漆黑的暗夜），第三种夜（蒙蒙的雨夜），这三种夜它蕴含的画面非常丰富。带着想象，一人读一种。

第一句读完。文人墨客都爱写明亮的月夜。比如说：床前明月光——比如说明月松间照——

这明亮的月夜，多美啊！它已经存在于人们的眼中、心中。所以，青少纳言只用了简洁的三个字“固然美”。来，一起美美地读一读这句话。

（2）第二种读完。

漆黑漆黑的暗夜，本是安静和黑暗的，但是作者却看到了什么？（板书：萤火虫）

如果是你，心里会有什么感觉？是的，惊喜

（3）咱们接着来听，接读三种夜。

发现了吗？写夜晚，我们大多数都喜欢写明亮的月夜，可作者着重描写的却是—雨夜。这也是一种独特的情趣。这样的雨夜，是什么情景让他感觉着实迷人？雨夜朦胧中的萤火虫

迷住她的难道仅仅是萤火虫吗？同学们，这蒙蒙细雨的夜晚就是一个大的背景，那种宁静，那种深邃的映衬，让其中的点点萤火的动态之美更加得迷人，这种宁静的背景之下的动态之美，也是一种非常独特的表达。

6 同学们，有谁用心感受过夏夜呢？有，但是不多，其实，快节奏的生活，已经几乎让我们忘记了去感受夏夜的美好，但是，清少纳言不同，她爱着这每一个夏夜，

明亮的月夜，她觉得美啊，漆黑漆黑的暗夜，她觉得也美，就算是蒙蒙细雨的夜晚，我们都不想出门了，她觉得还美，在这夏夜里，她静静地看，静静地听，静静地微笑，夏天，读——

5.这样的夏夜也同样印在我们的心中，我们刚才就是这样通过找景物的“动作变化” （出示课件）体会夏天夜晚独特的美。

孩子们，四季的美，是春天黎明天空中变换的色彩，你来读------四季的美，是夏天夜晚，蒙蒙细雨中的点点萤火，你来读——其实，在后面的文字中，我们还能读到清少纳言笔下秋天黄昏那温柔深情的凝望，冬日清晨，那份和谐闲适的温暖。

其实在我们心里，也会有一份难忘的景致，也许它是静态的，也许是动态的，它也可能真的只属于我们自己，别人看不到，写不来。下节课，让我们也试着来写一写，你心中最美，印象最深的那份景致，

推荐雨的四季课文朗读mp3吐血音频下载(推荐)八

余光中认为，散文是一种具有知性美与感性美的文体。所谓知性，就是知识见解。

“散文的知性该是智慧的自然洋溢”。

1“所谓感性，则是指作品中处理的感官经验;如果在写景、叙事上能够把握感官经验而令读者如临其景，如历其事，这作品就称得上‘感性十足’，也就是富于‘临场感’。”

2“许多出色的散文，常见知性之中包含感性，或是感性之中包含知性，而其所以出色，正在两者之合，非两者之分。”

3余光中的散文理论是学贯中西、博古通今之后的创造性思考，也是他自我创作实践的总结与理性提升，而他的散文创作是他的散文理论的优秀实践。他是把他的智慧才华、丰富情感自然融合在他那极具创造力和表现力的文辞中的。几乎能够说，他的每一篇散文都能给读者—个惊喜。正如他自我所说的，“散文，是一切作家的身份证。”读他的散文，我们便借助文本而认识了余光中。《听听那冷雨》就是这样一篇最能显示出作者才华和风格的代表作品，也是一篇“感性十足”而又充盈着灵性与智性的散文精品。

余光中先生是华夏子孙的骄傲。他用那“汉魂唐魄锻炼而成的中文”抒写他“对中国之爱”，把散文写得像诗一样深情，像诗一样美。本文采用散点铺排的结构方式，立体建构起朦朦愁云与绵绵雨幕。

从平面铺展的广度看，文本是从台北的长街短巷“凄凄切切”的“风里雨里”，“走入霏霏”，“想入非非”，想到“隔着千山万山，千伞万伞”的江南，想到江南的杏花春雨;想到那叫赤县神州的那片土地，“那磁石一般的向心力当必然长在”。还想到了美国的丹佛山，落基山。那落基山的胜景“在石，在雪”，在红的土，白的云。“可是要领略‘白云回望合，青霭入看无’的境界，仍须回中国”。

从纵深拓展看，作者透过迷濛烟雨，想起了宋代米芾父子的山水画、王禹偁的听雨屋，到整个的一部“黑白片子”的中国历史，似乎是“从片头到片尾，—直是这样下着雨的”。还有从“少年听雨，红烛昏沉”;“中年听雨，客舟中，江阔云低”;写到白发桑榆，“楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成”的一部人的生命史。还有这人生与祖国的一部情缘史，“十年前”，“二十多年前”，“四分之一世纪”的分离与牵挂……作者采用大跳跃、大跨越的置景方式，将愁情与雨景，历史时空与现实时空，目前与联想交融交汇，传达出作者那“春雨绵绵”、“秋雨萧萧”般的离愁，以及如“天潮潮，地温湿”的伤感。让人读来也真真切切地感觉到那“冷冷的”雨、“湿漓漓”的魂和那“热浪沸沸”的情。

推荐雨的四季课文朗读mp3吐血音频下载(推荐)九

霎时间，风卷残云，狂风怒吼，天空中仿佛有千万只猛虎在怒吼着，乌云向大地扑来，紧接着，一道刺眼的闪电从天空划过……

——引子

今天，天出奇的闷，我依旧是去了我的舞蹈班，我和爸爸约好今天我要自己回家，爸爸还指了指有点阴天说：“哎呀，我去接你吧!这天这么阴，指不定要下雨!”“什么吗，这天跟在蒸房里一样，要会下雨呢!”我无所谓地摆摆手，说道。“要不你就带把伞吧!也不沉!”妈妈也来支援爸爸。我才不信呢!摇摇头，说道：“一把伞还叫不沉，我先拜拜了!”说着，就走出了房门。

我来到舞蹈班，看见大多数自己回家的同学都拿了把伞或是带了个雨衣，我还在心里笑他们好傻。

我们舞蹈刚刚练了一半，突然听见一声闷雷，仿佛空中有千万只猛虎，在怒吼，我和同学们都吓了一跳，一个离窗户比较近的同学马上趴到窗户边，大叫道：“下雨了!下雨了!”我们马上一窝蜂的跑到窗户旁边，各有自己的心事，有的说：“还好还好，带了把伞!”而有的同学就和我一样了：“完了完了!没带伞……”。接下来的舞蹈，我跳得心不在焉，心里一个劲的念叨到：“妈妈啊!我怎么这么倒霉，第一次自己回家就碰上下雨，呜呜，早知道就听爸爸的了，肯定要淋成落汤鸡了……”

终于挨到了放学，我望着屋外的大雨，心想：冲吧!反正肯定也要淋湿!我就拿起舞蹈包，冲进了瓢盆大雨中，我走在雨中，豆大儿的雨点像沙子似的狠狠地往我脸上甩，脸上背上都是生疼生疼的，我真是后悔没那把伞，再会有着下场。

我抬起头，望了望雨中，突然感觉雨，好美啊!平日里没有注意过，今天一看!雨怎么如此美，雨和着风往我脸上落，呼，真舒服!好像花朵在往我脸上落的感觉!好舒服!突然，一个闪电从天而降，我注意一看，是银色的，还有点金黄色，真特别!紧接着，一股粗而有力的闷雷声映入我的耳帘，像是有千条蛟龙在咆哮，顿时，乌云滚滚、电闪雷鸣，街上的人已经寥寥无几，马路上已经成了水的世界……

终于到家了，我早已成了一只正宗的“落汤鸡”，看着我的狼狈样，爸爸边给我擦身子，边笑话我道：“哈哈，都是你，非不带伞，看看!”我笑了笑，朝着爸爸做了个鬼脸。望了望窗外——雨停了!夏天的雨，就是这样，来得快，下得猛，但也去无踪。

ps。呜呜，到现在我都是后悔得肠子都青了，我为什么不带伞啊!

不知何时起，我开始讨厌夏雨，它没有春雨的婉约，没有秋雨的成熟，更没有冬雨幻化成雪的圣洁。

她的脾气总是风风火火的，她匆匆的来，又匆匆的离去，好似世间万物都不值得他留念。而且她又及讲究排场，人未到，先有大风的呐喊，雷公鼓掌，闪电打灯，之后她才踩着乌云匆匆赶来，一转身便又匆匆离去，弄得满地泥泞。

那日清晨我被雨点的打击声吵醒。外面阴沉沉的，豆大的雨点打落下来，我心情极郁闷，心中抱怨着这恼人的雨，睡意全无，又不想起床，只好在床上百无聊赖的听雨。

雨点急匆匆的打着，打在屋檐上，窗户上，泥土上，发出不一样的响声。屋檐上沉稳而有力，窗户上清脆悦耳，泥土上则如鼓声嘭嘭嘭。窗外树叶的沙沙声，池塘里的蛙鸣声，交织在一起，构成了一段美妙的田园交响曲。一向厌恶夏雨的我竟然有一丝喜悦，对这交响乐的总指挥充满敬佩。

音乐不断响起，使我回忆起童年时的快乐时光，小时的我是最喜欢听雨的。坐在窗前，看着被雨帘挡住的模糊的世界，听雨打击不同地方所发出或清脆或沉闷的响声，那由远及近由急及缓的乐曲不断响起，开始时气势磅礴惊天动地，渐渐地走远了，只有雨珠缓缓滴落，叮咚，叮咚，这是雨的尾声，这风风火火的女子终知道害羞，踩着轻盈的舞步羞答答的走远了。

雨一停，我就到小道找神仙，采木耳。道是泥土小道，一旁载满了树。还有老树的根，神仙是蝉的幼体，神仙会趁泥土松软时挖洞而出，爬到树上准备蜕变成蝉。我一般不会找神仙洞，一是因为太太小了不容易找，二是因为有一次我挖出一只青蛙，从此便在不敢挖洞了。只好在树上找。

在树墩上会长这肥嘟嘟的木耳，我拿着小盆，在树墩间跳来跳去，采集着刚长出来的木耳。有事索性脱掉拖鞋，赤脚走在小路上，泥土松松软软的，像妈妈刚活好的面团，踩在脚下舒服极了。

雨点渐渐小了，我收起回忆，起身往外面看去，新修的马路被雨水冲刷得干干净净耀武扬威的镶嵌在田地中间，路上的行人匆匆的走着，完全没有雨中漫步的兴致。汽车一辆又一辆的飞驰而过，打破了清晨的宁静，吵乱了交响乐......

还有谁能留下来，去欣赏这大自然的神曲?

夏天的雨，总是那样特别。

它如一个顽皮的小孩子，总是在人不经意间跑出来，吓人一跳;它如一篇古怪的乐章，前奏往往是非常简短的，甚至没有;它又如一个导火索极短的炸药，总能在点燃的一瞬间迸发出山崩地裂的威力。

清晨，我来到车站，一切似乎都还在沉睡着，鸟儿的叫声也很少见。夏日清晨的空气是最令人享受的，清新而又湿润。这一切就像有预谋的一样，那时的空气中根本令人察觉不到一点雨的味道，那种湿湿的，闷闷的味道。透过车窗外，我看见人们都出来了，去上学了，去工作了，那惨白的天空终于染上了一抹绿意。

来到教室里，安静地做着数学题。渐渐的，我感觉到同学们的目光都集中在窗外，我也循着目光看了过去：天空一片漆黑，如一张洁白的帆布上，打翻了一瓶黑色颜料。若是没有时钟，这足以让人以为是午夜。远处的地平线上放着来自地狱的暗红色光芒。太阳不见了，云朵不见了，一切仿佛都被来自地狱的使者收走了……

听听窗外的雨，敲打着窗户，“啪嗒，啪嗒”地响着。没人注意到它是什么时候来的。窗户严防死守着，所以听不到太多。一上午便就此过去。

中午时分，我准备去往食堂，打开伞后，见到的却又是另一片天地：于是很猛，梦到平坦的地面也常有水坑。雨点早已变了样儿，从柔和细雨变成了沉重的石块儿，不断捶打着路上的行人;从小鸟依人变得是如破竹，有着利箭一般的冲击力，尝试着去刺穿地面，但依旧未果;重轻如鸿毛变得重于泰山，被雨点敲打，甚至有了一丝痛感。来来往往的学生不少，有些怨天尤人，抱怨着他自己认为糟糕的天气;有些非常淘气，找好一个水坑，突然从那个水坑上跳起来，试图溅起起一大片水花，尽管这会招来人的反感，他仍我行我素，毫不在意;还有些早已沉醉在以前的美景当中，我想，我可能属于最后者吧。突然一阵冷风吹来，我浑身发抖，急忙跑回了班。

刚结束了下午的课程后，我再次望向窗外。

它不见了。

我趁着课间赶忙走出去，雨早已停了，地上残留的雨水与空气中那种特殊的、独有的清新味道，预示着它还在这里。

夏天的雨，总是那样特别。

暑假的一个早上，早上起来，感觉天气很热。太阳闪着白光，直刺人的眼睛，太阳下一切都是热的。燃烧的太阳高高挂在天空，烤焦了大地。空气又热又干。柳叶有的卷起来，无精打采地挂在树枝上，叶子上飘着一层灰尘;田里的玉米严重缺水，叶子也卷了起来;路边美丽的花朵也无精打采地低垂着头;狗吐出红色的舌头，在树下乘凉;蝉在树上不停地叫，仿佛在说：“太热了!太热了!怎么这么热!”爷爷奶奶热得睡不着觉。他们坐在树荫下，坐在小板凳上，摇着蒲扇，扇着裙子，赶走凉爽。空气中没有风，整个地球寂静得像死一样。

下午，太阳不再那么强烈，天空又黑又亮。天气非常闷热。整个地面就像蒸笼一样，热浪滚滚，热气升腾。乌云慢慢聚集在西北方的天空。乌云越来越暗，越来越近，越来越厚，从头顶压下来。突然，“嘣!”一声巨响，空中电光一闪，像火龙一样在空中游动;地上的人吓了一跳，赶紧回家，紧接着是一道闪电和一声巨雷。雷声隆隆，越来越响。乌云飘过人的头顶，雨就落下来了，雨滴由小变大，由慢变快，雨点溅在地上，很美。然后，豆大的雨滴从天而降，砸碎了地上的细土。起初，雨滴很稀疏。不到2分钟，雨滴变得密集而迅速。站在我家阳台前的窗户上往外看，只见密密麻麻的大雨就像无数支箭从空中直接落下，打在窗户或钢棚上，发出一声巨响;溅在地上，激起一片水花，美不胜收。然后，滂沱大雨如闸门般倾泻而下，天地间掀起了巨大的雨帘，屋檐上的雨水如瀑布般倾泻而下。雨落在地上，溅起无数水花，汇成一条小溪，匆匆奔出;雨水落在屋顶，雨水从屋檐落下，像许多水帘;雨落在田里，玉米伸叶伸腰，植物贪婪地吮吸着乳汁，空气中弥漫着泥土的芬芳。

两个多小时后，雨渐渐小了，终于停了。我推开门，惊呆了。眼前的景象让我很高兴。空气变得格外清新，到处都是泥土的芳香。路边的花草，田野里的庄稼，山坡上的树木.所有的人都在雨中淋浴，这使他们非常新鲜。它们清除了漂浮在身上的一层灰尘，变得绿色、明亮或华丽，这使它们具有吸引力。因干燥而卷曲的柳叶、玉米叶也散开了;耷拉着脑袋的花草也挺直了腰肢，变得格外精神;经过雨水的冲刷，道路变得格外干净……天空中出现了一道绚丽的彩虹，像一座拱桥矗立在地平线上，非常美丽!

雨是大自然给人类最好的礼物。它滋润着一切，使地球呈现出一派生机勃勃的景象。但是，大雨不能下太久，太久会给人带来灾难。我爱夏雨，爱它无私奉献滋润万物，爱它清凉祛热，爱它快洁的个性。