方案的制定不仅需要思考问题本身,还需要考虑未来可能出现的情况。方案制定时要注重实际可操作性,避免空泛和不切实际的设想。一个成功的方案往往离不开团队的合作和协作。
广场文化活动方案范本篇一
为了推动南通体育健身市场的进一步发展,本文以南通具有代表性的'30家商业性健身会所为研究对象,对南通健身市场现状的调查进行了理性思考和分析,为南通体育健身市场的健康发展提供一定的依据.
作者:李娟马媛媛吕丽作者单位:南通大学,体育科学学院,江苏,南通,226007刊名:考试周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):2009“”(14)分类号:g81关键词:南通体育健身市场现状
广场文化活动方案范本篇二
为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,促进校园文化建设,丰富校园文化艺术体育活动,培养“思想品德优秀,文化基本扎实,能力发展全面,身心健康,各具特长的创新人才”,给学生提供平等交流、相互学习、共同提高的平台,充分展示学生风采和特长,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办第七届校园文化艺术节。
1、现场书画比赛。
2、校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”评比
20xx年4月3日至4月9日。(第8周)
组 长:xx
组 员:xx
(一)、现场书画比赛方案
1、参加对象:初一、初二年段每班推选3名学生。
2、参加地点:食堂
3、比赛时间:4月8日(周五)第七节课开始
4、参赛形式
(1)、书法类:毛笔书法、硬笔书法。
(2)、绘画类:国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画、装饰画等。
5、作品规格
(1)绘画作品四开铅画纸,国画不超过四尺对开。
(2)硬笔作品16开,软笔作品不超过四尺整张。
6、参赛要求
(1)作品要求:要求设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上。
(2)纸张和一切书画工具均自备。(书画用纸由班主任向总务处领取)
(3)参赛者需在作品背面右下角注明题目、班级、姓名。
7、评奖方法
按绘画、书法分别设奖。
一等奖:参赛作品的10%,二等奖:参赛作品的20%,三等奖:参赛作品的30%。
8、现场负责教师安排
绘画类:xx
(二)校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活动方案
1、参加对象:
初一、初二年段各班级,每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各报两名选手。
2、时间、地点:具体时间另定。地点:报告厅。
3、报名时间:
3月30日之前将参赛曲目名称、参赛者姓名、伴奏形式等上报音乐组。
4、参赛要求:
(1)参赛者自备参赛节目的碟片或伴奏音乐,“十佳小演奏手”选手自备乐器。
(2)参赛人员演出的服装、化妆、道具等都要求到位。
(3)参赛内容要求能够体现中学生健康活泼、积极向上的精神面貌。
(4)学校、年段将对演出节目进行评奖,每个年段设十名十佳小歌手,十名十佳小演奏家,优秀选手将去学区以及县里参加比赛。
1、各年段、班主任及有关教师要高度重视,认真准备,在活动中充分展示年段、班级及教师的风采,展示学校素质教育的新成果。
2、在活动过程中要切实注意安全,做到有组织、守纪律。
广场文化活动方案范本篇三
尊敬的各位领导、各位来宾、全体村民同志们:
金秋十月,硕果累累。党的十七届五中全会胜利召开,全体村民瓜果粮棉喜获丰收,今天又迎来了我们全村的一件大喜事——“岳村文化广场竣工庆典”。
感谢运城市蒲剧团;感谢平陆县局、乡有关站办参加我们的庆典活动。同时感谢为这次庆典活动作出贡献的社会各界人士。
同志们,今年是岳村村新农村建设年,我村在运城接待办、市科协大力扶持下,在风南公路边建立了村牌;在各级党委政府的支持下、在县农办的具体指导下,投入二十余万元,新建了高标准的党员活动室、高标准的文化广场、宽敞的人民舞台,安装了健身器材和篮球杆;全村主巷道安装路灯60盏,进村的两条主路、小游园以及主巷道全部进行了绿化。
同志们,人畜吃水多年来一直困惑着我村经济的`发展,今年在各级水利部门的支持下,投入二十多万元,新建两座自来水塔。现在全村的人随时都能喝上自来水。
为使我村经济腾飞,由运城接待办牵头,我村成立了“经济林协会”,并且分别被运城市、平陆县授予“先进协会”,同时颁发了荣誉证书。
光阴荏苒,任重道远。我们村党支部、村委会一班人将一如既往地带领全体村民,认真落实科学发展观,实现我村转型发展、跨跃发展,力争把我村建设成为新农村的样板村而努力奋斗!
广场文化活动方案范本篇四
为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化,营造大学生健康成长的良好环境,深化品牌校园文化活动建设,促进“一院一品牌” 创建工作,增强校园文化活动的影响力和感染力,通过对学校所有的校园文化活动进行评选,以评促建,每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动,树立典型,打造品牌、不断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定,将于20xx年11月16日———12月4日开展xx工业大学20xx年校园精品活动评选工作,现将有关事项安排如下:
组 长:赵xx
副组长:张xx
成 员:乔xx、翟xx、常xx、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。
1、评选范围:全校各级各类校园文化活动;
2、评选条件
(2)活动实施连续二年以上,既有一定的传承性,又具有一定的创新性;
(3)活动实施的载体有效、活动组织严谨、有序,实施效果显著;
(5)活动历年的活动资料(文字、影像、获奖情况)保存完整。
3、活动内容充实:切合主题,针对性强,内容丰富,贴近生活,贴近实际,贴近师生;
4、活动效果显著:参与人数多,覆盖面广,影响力大,实施效果良好;
5、现场展示效果好:活动书面总结及多媒体材料丰富、完整,图文并茂,客观真实反映活动全貌。
3、12月4日总决赛:各申报单位通过组织表演、vcr、ppt、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色(每队限8分钟)。评委当场打分,并结合学生投票情况,经团委会议讨论确定结果,20xx年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动”的活动项目颁发证书。
1、高度重视,认真总结。评选工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察,各学院团委书记要对此次申报工作高度重视,精心组织。
2、突出实绩,求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度,认真整理撰写申报材料,客观真实反映参评工作项目开展的全过程及取得的效果,内容详实,数据准确。
广场文化活动方案范本篇五
为认真贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(教社科〔20xx〕3号)和贵州省教育厅《关于在各级各类学校中扎实开展中华优秀传统文化教育进课堂进教材进头脑的意见》(黔教基发〔20xx〕286号)精神,进一步推动我乡各校德育工作体系建设,结合我乡实际,制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,以人文管理为手段,以养成教育为途径,以德育活动为载体。通过开展“传统文化教育”,系统整合教育资源,形成德育特色模式,全面提升学校办学的核心竞争力,全方位提高育人质量,为学生奠定文化修养基础,引导学生追求真善美,抵制假恶丑,弘扬正气。
副组长:袁 凯周德鑫周万财
成 员:赵 健秦 均秦 奋胡 钰熊永涛
赵 月李 义陈 顺穆昌俊赵汝亮
秦 浪
领导小组下设办公室在学孔小学德育处,袁凯同志兼任办公室主任,赵健同志任副主任并负责日常工作。各学校也要成立相应的工作机构,统筹抓好各项工作落实。
整体感知能力;小学中高年级学生,可选择《论语》、《大学》、《道德经》、《离骚》、唐诗、宋词等中华优秀诗文,引导他们在诵读基础上理解中华优秀传统文化内涵,边读边思考规范自已言行。要寓教于乐,不断丰富诵读方式,运用读、讲、赛、吟等方式激发学生诵读兴趣,增强诵读效果。同时,鼓励师生共诵、家长与子女共读,使诵读活动成为校园文化、家庭文化的有机组成部分。
2、根据学生的兴趣爱好,年龄特点,组织学生围绕学习、研究、宣传实践中华优秀传统文化的相关内容,例如组织成立诗词、书法、戏曲等方面的兴趣活动小组等,开展小组活动,发展学生对中华优秀传统文化的兴趣爱好,使中华优秀传统文化教育融入学生活动之中,成为学生课余生活的重要组成部分。
3、在中华民族的传统节日或纪念日,积极开展中华经典诵读读书系列活动、传统文化知识竞赛、书画比赛等活动。例如清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节、孔子诞辰日等,广泛开展多种多样以中华优秀传统文化为内容的主题教育活动、展演活动、讲座活动,融中华优秀传统文化教育于传统节日文化、习俗文化、庆典文化之中。
4、各学校要结合实际开展国学优质课、观摩课比赛,并推荐优秀课堂参加上级比赛,探索各学段优秀传统文化教育课的有效课堂模式。定期召开优秀传统文化课程教研会,集思广益,让优秀传统文化与现代教育相结合、与本校校情相结合。
5、积极组织学生参与传统文化体验、主题教育实践活动、志愿者服务活动,组织学生进行实地考察和现场教学,引导学生践行中华优秀传统美德,培养学生的实践能力。
6、学孔小学将适时举行主题班会评比,经典诵读、征文比赛、才艺展演,大课间展示,读书心得论文交流等活动,为师生搭建交流平台。开展寻找“最美教师”和“美德少年”活动,“孝亲模范”、“德艺双馨”教师评选活动,发现身边模范,树立先进典型。
1、各学校要将中华优秀传统文化教育作为常规工作,落实到学校工作的各时段、各环节,结合早诵读、大课间、国旗下讲话、课堂教学、班级管理等渗透传统文化教育。
2、各学校要积极开发校本课程,充分利用道德讲堂、学校积德榜等形式,邀请本校离退休知名教师作讲座、辅导报告、专题讨论等,增强中华优秀传统文化教育的多样性和实用性,确保中华优秀传统文化教育的规范性、稳定性和长期性。
3、充分发挥教学主渠道作用,在德育、语文、艺术等学科教学中适当拓展中华优秀传统文化内容,使学生感受、认同、接受中华优秀文化和传统美德。
4、充分利用宣传栏、黑板报等形式宣传中华优秀传统文化,抓好班级文化建设,发挥师生的自主创新能力,各自设计,各具特色,使校园变得典雅,做到环境优美、功能齐全、文化浓厚。
5、倡导家长言传身教,为学生树立榜样,共同创设弘扬传承中华优秀传统文化的良好氛围,适时开展学生晒家风家教活动。
1、各学校要把中华优秀传统文化教育摆在重要位置,形成校长主抓,团队干部主管,班主任具体实施,科任教师课堂渗透的工作机制,确保真正实现进课堂、进教材、进头脑。
2、各学校要结合实际及时制定中华优秀传统文化教育实施方案,落实具体措施,在课程设置、课程开发、师资安排上建立长效机制,并在3月18日前将实施方案报送学孔小学德育处。
3、各学校要把中华优秀传统文化教育纳入学校量化管理体系,常抓不懈,推动活动持续深入开展。同时加强信息报送和资料收集工作。
4、学孔小学将加强督导检查,把各校开展中华优秀传统文化教育情况纳入学校德育工作考核之中,并适时开展交流表彰活动。
广场文化活动方案范本篇六
一、教学目标和要求:
1培养一批硬笔书法特长生,争取在各级书法比赛中获得理想成绩。
2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。
3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。
4、学会临帖,能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位,并能感受、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深入,能够大致把字帖的特点结合到创作中。
二、活动时间:每周三、四下午课外活动。
三、活动地点:五(4)班教室
四、教学方法和措施
1、教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写姿势等要领。
2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。
4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛,如现场写字竞赛,书法作品展览,或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿,参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。
五、授课时间和内容 第一周组建硬笔书法小组,明确学习要求第二周铅笔、钢笔书法的基本知识第三周基本笔画、偏旁练习。
第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右结构的字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周品字形结构的字的练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法比赛第十六周展示、评价。
六、指导思想中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。
写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。
对学生来说,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的`书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。
广场文化活动方案范本篇七
草根(grassroots)一说,始于19世纪美国,彼时美国正浸于淘金狂潮,当时盛传,山脉表层草根生长茂盛的地方,下面就蕴藏着黄金。后来“草根”一说引入社会学领域,“草根”就被赋予了“基层民众”的内涵。草根文化也就是大众文化或通俗文化的意思。
自胡戈的搞作《一个馒头引发的血案》问世以来,人们的字典里有多了个名词“恶搞”。打开浏览器,扎堆的“恶搞”图片充溢眼球,不是哪个影星照片被涂鸦就是某个体育明星被塑造为无厘头的故事主角,甚至连国际政坛首脑有不能幸免。
:我们本次策划的“草根文化节”通过举办优秀“草根创作作品”展和论坛等引导同学区分“恶搞”和“创作”,营造文明的娱乐风气,进一步加强大学生思想道德教育。
(一)、“恶搞”作品展(图文形式)
协会将自己收集的“恶搞”素材,通编辑整理,以海报形式展出(内容先交由团委审核)。并在现场设置互动版面,收集观众的评论及意见。
时间:11月1—7日地点:学生公寓广场
(二)、“恶搞”电影公映
活动期间播放相关题材的电影或协会自拍dv(内容事先由团委审核)。
时间:11月1—7日(晚上)地点:多媒体课室
(三)、草根文化论坛
主题:如何看待“恶搞”文化
总结“草根文化节”活动情况,邀请相关领导、课题研究老师参与,面向全院就时下流行的“恶搞“文化展开讨论。
时间:11月10日地点:多媒体课室
草根文化是一种精神理念的表达,是一种创作,通过浏览图文展,观赏相关题材的电影,参与论坛等,感受他人的创作理念,获取新知,对于秉承“我型我show”的年轻潮族来说极具吸引力。
我们协会早有准备,目前已经收集整理好大量的草根文化题材。此外,协会指导老师姜辉和阎江,近期正致力城市文化评论研究,老师的参与保障了本次活动的质量。活动的预算不算多但却能在传达文明娱乐理念的同时使同学们感受一次文化之旅。
广场文化活动方案范本篇八
青春,一个多么惹人爱的字眼;青春,一种动人的美好;青春,是我们所有生命绽放的骄傲。
恰同学少年,风华正茂。我们,正处于青春的风华,我们对青春有着特别的理解与想法。虽然,我们还没有缜密的思考,没有成熟的经历,但是我们拥有青春的激情与热血。一路走来,我们在青春的路上,描绘着属于自己的美丽画卷,让我们携手一起,共寻人生的青春风采。
为丰富集团内青年员工的文化生活,增进青年员工之间的了解与感情,加深相互之间的思想交流,让青年员工感受到集团的人文关怀,以更大的程度激发出青年员工的工作热情与创新思维,进一步营造良好的工作氛围,以让青年员工更加充分地展示出自身的青春风采,让我们的青春风采,在中达同飞扬,特举办此次沙龙活动。
青春风采,人生价值
主办部门:集团人力资源部
协办部门:集团企管部
5月8日周五,下午13:00,提前15分钟进场。
集团中和楼三楼培训室。
xxxx各单位安排3-5位青年员工参加,年龄要求28周岁及以下,学历大专及以上,要对沙龙活动有一定的兴趣与认识,并积极做好必要的准备。
(1)做好沙龙活动的宣传工作,以各单位人事行政部为主,进行宣传并落实好相关工作;
(2)以“青春”为主题,确定三篇优秀文章,诗歌、散文不限;
(3)落实出席活动的嘉宾、讲师、青年员工人数等;
(4)落实活动所需的视频、ppt、文章资料、互动节目等;
(6)活动当天上午,再次做好相关确认工作,对活动开场、活动秩序、茶水供应等做好安排工作。
(1)自我介绍
(2)美文赏读
三篇美文,指定三人进行赏读,并共同讨论文章主题。0.5小时
(3)励志演讲
(4)互动交流
自由互动交流环节,交流主题:青春梦想、人生价值、职业规划。1小时
(5)励志电影
《杜拉拉升职记》,1.2-1.8小时。
1、沙龙活动负责人:xxx
2、沙龙活动讲师:xxx
3、沙龙活动主持人:xxx
集团人力资源部:
广场文化活动方案范本篇九
为进一步弘扬传承xx悠久的民族文化,充分展示独特的民俗风情及秀美的自然风光,进一步加强交流,增进友谊,促进粽业产业和旅游业的发展,我乡将于xx年6月21日举办第四届民族文化节。
一、时间:xx年6月21日(农历五月初三)。
二、活动主题:粽文化节。
三、活动目的:全面展现和宣传我乡传统民族文化,丰富人民群众的精神文化生活,打造颇具特色的粽文化,进一步增强和扩大我乡粽叶产业的影响力。
四、具体活动内容。
1、开幕式。包括领导讲话和文艺演出。主要节目有:粽舞、钻木取火、粽叶模特表演、茅古斯舞、说唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。
2、赛歌活动。组织100人的方阵进行赛歌、对歌.
3、包粽子擂台赛。参赛人数70人左右,具体分为个人、家庭、团体赛。
4、吃粽子擂台赛。参赛人数为100人,分为个人及团体。
5、选粽叶擂台赛。参赛人数为50人。
6、参观粽叶人工种植基地。
7、篝火晚会。
五、组织机构和责任分工。
1、筹备委员会。
主任:xx。
副主任:xx。
成员:xx。
xx。
2、综合办公室。
主任:xx。
成员:xx。
(2)督促检查各项活动准备进度;
(3)综合协调各工作机构、各承办单位的有关工作;
(4)承担组委会日常工作,提出组委会需要研究决定的事项;
(5)民族文化节开幕式舞台搭建和现场布置工作;
(6)民族文化节宣传画、宣传帽、条幅等所有宣传品的制作和分发工作;
(7)民族文化节纪念品的购置和发放工作;
(8)拟定开幕式日程和主席台领导名单,撰写相关材料;
(9)对民族文化节筹办情况进行报道,撰写民族文化节宣传通稿。
(10)负责请柬、宣传袋的制作、发放工作。
2、后勤保障组:
组长:xx。
成员:xx。
(1)负责协调文化节期间的食宿事项;
(2)负责活动期间的交通用车;
(3)负责做好文化节期间集镇环境卫生的整治工作;
(4)负责活动期间集镇彩旗的布置。(粽叶)。
3、安全保卫组。
组长:xx。
成员:xx。
派出所联防队。
(1)民族文化节各项活动的安全保卫和秩序维护;
(2)民族文化节各项活动现场交通秩序维护和疏导;
(3)防止民族文化节期间发生大规模上访事件;
(4)预防xx邪教活动;
(5)主会场、参观点安全检查;。
(6)旅游接待场所食品卫生检查;
(7)旅游接待场所消防安全检查;
(8)贵宾住处、主会场、参观点救护车、医护人员配备;
(9)道路安全、水上安全防控。
4、活动组。
(1)开幕式:
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
主要负责落实文化节文艺活动的策划、筹备和演出,保证演出成功,做好外请演出团体的联系、接待工作。
广场文化活动方案范本篇十
各市文广新局、省非物质文化遗产保护中心:
今年6月xx日是我国第11个“文化遗产日”。 今年“文化遗产日”非物质文化遗产活动的主题是“非遗保护与城镇化同行”,主题口号为“非遗传承,人人参与”。为推进非遗保护和传承,大力弘扬我省优秀的传统文化,充分展示近年来我省非遗保护工作取得的丰硕成果,提高全社会的保护意识,促进城镇化进程中非物质文化遗产在广大社区和民众中更好地传承发展,现就组织好xx年“文化遗产日”非遗宣传活动通知如下:
“文化遗产日”期间,省文化厅将举办一系列非遗宣传展示活动,包括非物质文化遗产进校园、进社区;第四批省级非物质文化遗产项目代表性传承人、 xx年度山东省非遗保护十大亮点工作、十大模范传承人颁证授牌;系列展演展示活动;专家讲座等。各地文化行政部门要根据省里的通知要求,积极做好参加省文化厅组织的各项调演活动的准备工作。相关活动方案另行通知。
“文化遗产日”期间,各地文化行政部门要以宣传贯彻《非物质文化遗产法》为重点,围绕“非遗保护与城镇化同行”的主题,结合本地实际情况,精心谋划,创新方式,积极发动文化馆、图书馆、美术馆、博物馆等公共文化机构和非物质文化遗产学术研究机构、保护机构及文艺表演团体,举办形式多样的非物质文化遗产展览、展演、论坛、讲座、咨询等活动,推进非物质文化遗产进社区、进乡村、进校园;利用报刊杂志、广播电台、电视台、网络等新闻媒体,并通过印发宣传材料、粘贴宣传海报等方式,集中、全面、深入地宣传非遗保护与城镇化的密切关系和非物质文化遗产保护工作,让人民群众了解、认知我省瑰丽多彩的非物质文化遗产,自觉参与非遗保护工作。
各地组织“文化遗产日”相关活动,要结合当地实际,制定好相关工作方案;要突出主题,注重效果,充分发挥各级代表性传承人和社会组织、民间团体、广大非物质文化遗产志愿者的积极作用,增强群众的广泛参与性;要认真落实各项安全保障措施,确保活动安全开展。
为做好今年“文化遗产日”的宣传工作,请各市文广新局于5月15日前将本市“文化遗产日”非物质文化遗产宣传活动总体方案及活动情况(见附件)以电子版的形式发送至指定邮箱。省里将对各市活动进行梳理,对重点活动将通过《大众日报》等主流媒体进行发布、宣传,在全社会营造浓厚的舆论氛围。
联系电话:xx
地 址:xx
邮 编:xxm
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