最新说明文的知识点如何写(汇总19篇)

每个人都应该定期总结自己的行动和决策，以便不断改进。总结要结合实际情况，给出具体的例子和分析。这些范文是根据通用原则整理而得，可供大家参考。

说明文的知识点如何写篇一

一、要读出所说明的事物的特征（或事理）。

1.事物的特征：是指事物说明文中所要说明的事物的特点。

2.事理：是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。

二、要读出如何进行说明的？

1.总分式结构。

总——分——总。

总——分。

2.递进式结构。

着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般等等。

3.并列式结构。

从不同的方面来介绍事物的特征或事理。

（二）说明的顺序。

1.时间顺序。

2.空间顺序。

3.逻辑顺序：

概括到具体、整体到局部、现象到本质、

原因到结果、主要到次要、特点到用途。

说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序）。

（三）说明的方法（8种）：

掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的'作用：

（1）下定义：使读者对概念有确切的了解。

（2）举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

（3）列数字：可以准确地说明事物。

（4）打比方：可达到形象地说明事物的作用。

（5）作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。

（6）分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

（7）画图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

（8）引资料：能使说明的内容更具体、更充实。

说明文的知识点如何写篇二

1、要说明被说明事物的基本特征。所谓“特征”，即一事物区别于其他事物的标志。处所和建筑物在城市、乡村、厂矿、企业里成千上万，不可胜数，但是又各不相同，各具特色。准确地把握住其基本特征，并加以冷静、客观的介绍，让读者用最经济的时间获得处所和建筑物的有关知识，了解到“此”处所建筑物区别于“彼”处所建筑物的标志性特征，较好地体现说明目的。

2、要把处所和建筑物说清楚，必须言之有序，体现出说明的条理性。这是就说明的顺序和结构而言的。这种条理性，因被说明对象的不同而有不同的组织方式，呈现出不同的条理性。可以有以空间为序的条理性，也可以依照逻辑顺序显示条理性；可以按时间为序来组织内容，也可以用“综合式”安排顺序，把时间式、空间式、逻辑式综合在说明顺序的运用中。无论用何种顺序，都必须自然、合理，符合事物的实际状况，适应人们的欣赏习惯和接受能力。所以：“言而有序”，讲究条理，绝不是固定的一种序、一种条理。这序和理要因物而异，各有其序和条理。

3、要把处所和建筑物说得具体明确，还要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有：列数字、举例子、分类别、做比较、打比方、下定义等。

[说明的内容]：说明事物要特点鲜明、重点突出。

观察点方向位置角度。

观察物形状颜色与周围事物的关系长度、高度、宽度质地结构特征。

[说明的顺序]：言之有序，体现出说明的条理性。

——空间。

由远及近(近——远)。

由整体到部分(部分——整体)。

由下到上(上——下)。

由总到分(分—总)。

[说明方法]：下定义列数字作比较打比方举例子分类别引资料。

说明文的知识点如何写篇三

正对路冲的房屋容易有意外发生，如果这种路冲还正对窗户的话，这种不利更会加重，所以避开为宜。

2.窗户的高度

空窗户虽然不宜过大，但是也不宜过小。窗户过小的房子会给人寒修小气的感觉，居住者也会变得气量狭小、退缩内向。当然，不论其是否生病、退财，居住起来要觉得舒适，配置适当，才是吉宅。

3、保持窗户的完整性

4。房子窗户过大过多麻烦多

过去有句话：“卧室为穴眼”，说明卧室在整个屋宅中的举足轻重的地位。卧室是能量聚集的地方，需要比较稳定的气流。窗户太多会产生太强的气流，太强的气流对人身之气不利。避免在同一排有三个或三个以上的窗户，此种设计可使气流缓慢。如果气流太强，会使住宅被切成两半，以致家庭失和。气流太强对居住者的健康亦有妨害，并损及财运，使家庭内部问题层出不穷。

说明文的知识点如何写篇四

第一：究竟住在高楼哪一层为宜，当然还是会跟每一个人的命理五行相关。

第二：所住的大厦在小区中高度应该大体相当，通常比别的楼高的太多或者矮太多的楼都是不恰当的楼盘。

第三：如果所在小区周边的大楼高度大体相当，那么，当然是高层比低层为好。两件事情可以验证：第一是，现在高楼屋宅出售，一定是越高层价格越高；二是越是达官富人越是占领最高层的屋宅。

第四：如果要选择住高或住低，则并不是绝对的，除了要“因人制宜”外还要“因地制宜”。

选择楼层要综合楼房所处地势及环境等因素来考虑。可以通过一些积极的方式来缓冲楼层过高或过低造成的影响,如隔音隔风等措施。

第五：住得太高是否会失掉地气呢？

不会的，所谓“天地之精华”其实是指健康的自然环境，由环境、气候、空气等各种条件综合而成。

随着房屋的需求量变大，楼层越来月高，7层及檐高20米以上的住宅,我们称之为高层住宅。高层住宅因为楼层高度的原因，要考虑的因素更多，比如光线、朝向，最主要的是，风水一定要好，那样人才能居住得舒适。今天小编就为大家介绍高层住宅风水禁忌。

在风水上选楼层都是以男主人的生肖来定的，男主人生肖属羊，羊为土，火来生土，而属火的楼层为含2跟7，如2层，7层，12层。以此类推。

风水是居住环境中相当重要的一项，在某些程度上来说，它是可掌握的。不是所有人都可以选择到一块好的地势，好的风水住宅能为自己的事业及财运加分。因为生活的空间有限，而风水宝地的数量更是有限。那么在，先天条件没有得到满足的情况下，就要利用后天条件来为自己打造出一所可以助自己事业兴旺发达，财运顺畅的住宅。想要有好运势，就要有很多改变风水的装修技巧。如果家里的装修犯了以下禁忌，可以合理调整。

1、阳台不能正对厨房。这也是属于一种“穿心煞”，有穿心煞的住宅，使得家庭的凝聚力减弱，老公易有外遇，老婆也易出墙，孩子不爱回家。解决方法：可以作花架种些爬藤植物在阳台或者放置大型的盆栽以作阻隔；阳台窗帘平时尽量拉上；或者在阳台和厨房之间以柜子或者屏风遮掩，但这有可能影响平时居住者的室内的行动。

2、阳台不能正对大门或厨房。出入大门的位置不能正对阳台，这样形成了所谓的“穿心”，家中会不易聚财，不断有破财之事。解决的方法，做玄关柜以阻隔大门和阳台，在大门入口处放置鱼缸或者屏风。这里要说明，不是所有人都可以放鱼缸，如果八字忌水者泽不宜。阳台的窗帘长时间拉上也是可行的办法之一，但这不易做到。影响通风及入宅的光线。

3、沙发、床、书桌不能摆放在横梁之下。沙发与床不可放在横梁之下，书桌也是如此，久之会使得作者沙发和桌前或睡在床上的人有压迫感，精神不能集中，神经衰弱，而且身体易多病痛。解决的方法：最好的方法当然是尽量避免放在横梁下方，实在无法调节，可在室内装修时把横梁包裹起来使其不外露。

4、炉灶不能正对阳台门或者厨房门或者大门。炉灶摆放位置不能正对着阳台门或者厨房门或者大门。否则会有损于家中用餐者的健康。解决方法：可以在门上装门帘以作阻隔。门帘质地根据家人八字喜忌可选择珠帘或者布帘。

5、家中不要任意安装明镜。家中不要任意安装明镜，以免破坏室内磁场。很多个人及新楼盘样板房为了展现延伸效果，扩大视觉效果，喜用明镜作为装饰。 但住宅尽量不要装大面的镜子，会使磁场紊乱。如安装到两面或三面墙都是镜子，造成反射，容易产生幻影和错觉。也容易造成惊吓。如已经安装大面积明镜的，可选择用装饰布或者字画等加以遮掩。

6、厕所不能在“中宫”上。所谓的中宫就是住宅的中间，现在很多建筑布局讲究另类，各种布局都有，所谓“厕占中宫”，对家中的财运及家人身体都不好。解决方法：若已经将马桶及洗手盆安装好，试着将两者调换位置。尽量闭合马桶盖，关闭厕所门。

7、不规则屋不可做厨房。不规则屋如用来做厨房，会影响家人健康，不规则屋只可用来做储藏间用。

8、床头巨画大不宜。床头置画可以增加卧室之雅意，但以轻薄短小为宜，最忌厚重巨框之大画，否则一旦挂钩脱落，当头砍下，非死即伤，不可不慎。

9、屋内房门，开门方向忌不一致。屋内房门，开门方向应一致，这一点从门把手就可以断定。最忌一扇左开，一扇右开。

10、浴厕禁忌：不宜开在西南或东北方、不宜开在房屋的中心、 不宜开在南方、 浴厕地点宜隐蔽、 浴厕不宜改为睡房。

11、床头禁忌：不宜向西、不宜横梁压顶、不宜太接近窗户、不宜正对镜子、不宜对正房门。

12、厨房禁忌：灶忌背宅反向、灶忌门路直冲、忌厨门对灶、忌与厕所相对、灶忌背后空旷、忌与房门相对、忌安在水道上、 灶忌横梁压顶。

13、隔角煞冲射，宜盆栽抵挡。要想居家平安健康，在可能的情况下，应选择四周没有屋角射来成隔角煞的房屋。如自家住宅犯隔角煞，要用盆栽、植树或较厚的窗帘加以阻挡。

1、高层住宅风水之客厅

大门和客厅之间应安置玄关或矮柜遮掩。大门与客厅之间无隔断，外气直入住宅，屋内阳气逸散，不宜居。解法：添设玄关隔断或者矮柜均可。

2、高层住宅风水之阳台

阳台是高层住宅风水的一个重点地带。属采光区，与金行相属，主家财。故出入大门的位置不能正对阳台，这样形成了所谓的“穿心”，家中会不易聚财，不断有破财之事。解法：与客厅想法相一致，加玄关或者屏风。

3、高层住宅风水之厨房

厨房为火行，与风水之水行相克。在房屋设置方面得注意，炉灶不能正对阳台门或者厨房门或者大门，若发生火气入室，有损家人健康。灶忌背宅反向、忌厨门对灶、忌与厕所相对、灶忌背后空旷、忌安在水道上、 灶忌横梁压顶。解法：选择门帘，可根据家人八字喜忌可选择珠帘或者布帘。

4、高层住宅风水之大忌

屋子缺四角，居之大凶：一处房子如果四个角缺，是大凶之宅，绝对不能入住。屋顶寒肩，久灾破财，房子的屋顶要求整齐，不可奇形怪状。正中的房间，不可空置：屋子的正中央，不宜摆设重物，但如果已经隔有房间，如空置不用是为大凶，而屋子中 央用来当天井，浴厕或厨房，千万要避免。

1、高层住宅入门先见厨厕，退运之宅

所有的屋子，入门必见客厅。现代的建筑设计，有时为了考虑空间的配置，一进门往往先见到厨房、餐厅或浴厕。这是阳宅的大忌，也不合常理，居住其中，家运必衰。

2、房门对大门，耽于淫欲，房门对电梯，大凶之宅。

卧室门不可正对大门，否则易诱使居住者耽于淫欲之中。

3、客厅在屋子正中大吉

一般住宅，如果起居室或客厅设在整幢房子的正中间，这是一种大吉之象，可使家运昌拢。

4、不规则屋不可做厨房

不规则屋如用来做厨房，会影响家人健康，不规则屋只可用来做储藏间用。

5、横梁压顶，影响情绪与健康

横梁最忌压在床头、书桌及餐桌上方，如实在无法避免，也要设计天花板，将之挡住，否则就会影响居者的情绪与健康，事业运亦会受阻。

6、不规则屋不宜做卧室

不规则的房间不可用做夫妇的主卧房，否则会导致久婚不孕的.后果。

7、床边按镜，难以安眠

除了床不可正对大镜之外，床的两侧如果有大的穿衣镜，将使人睡不安稳，导致失眠、惊梦等。

8、卧室不可布置得琳琅满目

卧室的色调以素雅温暖为宜，切忌太过鲜艳，也不要布置得琳琅满目，过度豪华，闪闪发光的饰物尤为不宜。

9、浴厕对床，当心恶疾

主卧室中，除了床不可正对浴厕之外，侧对亦不吉，容易使人罹患严重恶疾。

10、常青盆栽利家运

由于生活品位的提高，为了增加室内的绿意，常青盆栽是很好的室内饰物，但务必选择常绿、生命力强，不易凋谢、落叶的植物。

11、高方不远处有高大建筑物的不要买(阻挡阳气，阴胜阳衰)。

除了门前不宜有大树阻挡外，有枯树也不好，即便是一棵小小的枯树，也辉有不利的影响，特别是对家中的老年人不利，并且极易造成家道衰败破落。

12、反光煞冲射大不吉

现在玻璃帷幕大楼越来越多，如果反射的光线射如家中，会导致口舌是非、身体受损，甚至会有手术、血光。

13、正对大街胡同、道路的不要买(正冲为箭，主伤人)。

如果住家附近有小桥冲射，一定要避免居住，否则不但家庭衰败，财气散尽，居住其中之人恐怕健康堪虞。

14、水景位置有讲究

现如今，水景住宅成时髦，岂不知水景的布置有讲究！购房者对有水景的住房一定要慎重选择，选得好，财运大盛，选得不好，破财连连，身体受损。

15、圆形之屋不宜居住

天园地方，圆形主动，方形主静，住家宜静不宜动，所以圆形之屋只可做商场，不宜做住家。

16、家住剪刀口灾祸难当 y字型路口之锐三角处建筑不适合居住，居之有被剪之势，大凶。

17、长剑斩腰惶惶不安

高架道路经过公寓大楼近旁，犹如长剑拦腰比画，以致令人精神不安，尤其以与之等高之楼层受害最重。

18、半边路冲较不吉

因为道路局部拓宽的关系，有些建筑物可能会造成半边路冲的情形，被路冲煞的这半边较为不利，尤忌住户或在内工作者背后对玻璃窗坐卧。

19、面对地下停车场入口

地下停车场是气下泻之处，低层住家或商店大门靠近入口，势难聚气，很难发展。

20、泰山压顶运势难伸“口”字形的楼不要买(人在井中，不能发福发贵)。

如果四周高楼，唯独自家所居之楼房低矮，势必遭受压制，运势难伸。

4、13、14层：数字本无罪……

很多人买房不喜欢4、13、14这几个数字，所以现在很多开发商就采用“移花接木”的办法，用d、e、f等一些字母替换，或者直接越过这两个数字，3层上面就是5层，12层上面就是15层。

主要原因大家应该也都清楚，中国人忌讳4，是因为“4”与“死”同音，加上“1”后，“14”就是“幺四”，约等于“要死”！这不行，太不吉利，得换！电梯里千万不能出现这样的数字，楼层甚至门牌号上也不能出现这些数字。

而西方人忌讳13，那是因为达·芬奇创作的《最后的晚餐》，基督耶稣和弟子们一起吃饭，参加晚餐的第13个人是犹大。

其实，数字本无罪，这些后来的意义也是别人强加于它们的，不过如果家里有特别信这个的，为了家庭和睦，还是尽量不要选择这些楼层了。

说明文的知识点如何写篇五

考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”

对策：实物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面人手：一看文题，二看首尾段。实物说明文指出被说明的事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。

考点二：说明对象的特征。

类型(一)：直接找出说明事物特征的句子。

对策：(1)看题目;(2)在首段中找;(3)抓关键词句，比如：运用了说明方法的语句、中心句等。

类型(二)：概括说明事物的特征。

对策：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还…‘也”“此外”等词语。

考点三：说明方法。

类型(一)：直接让考生回答文章或段落的说明方法。

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、摹状貌、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

类型(二)：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用。

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征或事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的特点，使说明更有说服力’。

5.作比较：突出强调了被说明对象的特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话等。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

说明文的知识点如何写篇六

说明对象的特征表现在构造（内外）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热）、变化（动静、快慢）、成因（简单复杂）、功用（广狭、正反）。

概括说明对象特征的方法：

1、看标题（修饰、限制成分）。

2、抓关键句（即含有许多能提挈、收束全文或文段的语言信息，常出现在开头部分或结尾处，也有在承上启下的中间）。

3、若无关键句，归纳各段段意，总体分析后概括。

4、借助说明方法概括。

说明文的知识点如何写篇七

一、要读出所说明的事物的特征(或事理)。

1.事物的特征：是指事物说明文中所要说明的事物的特点。

2.事理：是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。

二、要读出如何进行说明的?

1.总分式结构。

总——分——总。

总——分。

2.递进式结构。

着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般等等。

3.并列式结构。

从不同的方面来介绍事物的特征或事理。

(二)说明的顺序。

1.时间顺序。

2.空间顺序。

3.逻辑顺序：

概括到具体、整体到局部、现象到本质、

原因到结果、主要到次要、特点到用途。

说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序)。

(三)说明的方法(8种)：

掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

(1)下定义：使读者对概念有确切的了解。

(2)举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

(3)列数字：可以准确地说明事物。

(4)打比方：可达到形象地说明事物的作用。

(5)作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。

(6)分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

(7)画图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

(8)引资料：能使说明的内容更具体、更充实。

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说明文的知识点如何写篇八

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类型(一)：直接让考生回答文章或段落的说明方法。

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、摹状貌、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

类型(二)：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用。

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的×-×特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的×-×特点。对事物的特征或事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的×-×特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的×-×特点，使说明更有说服力’。

5.作比较：突出强调了被说明对象的×-×特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的×-×特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话等。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

说明文的知识点如何写篇九

1、说明文的结构有：总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。

2、把握结构的意义。

1、说明的顺序有：空间顺序、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等。

2、弄清顺序的意义。

1、说明的方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义(包括作解释)、引资料、列图表等等。

2、明白各种方法的作用。

3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明，这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象，依照说明文的要求。

1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。

2、分析说明文语言的基本要求：首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的严密性、科学性，第三是形象性、生动性。

说明文的知识点如何写篇十

说明文是用说明的表达方式来解说事物，阐明事理。说明文的种类很多，主要有事物说明文和事理说明文。要写好说明文，应该注意以下几点：

第一、抓住事物特点即本质特征，从而使读者获得全面、深刻的认识。

第二、安排说明顺序。说明文常用的结构安排有下列三种：时间顺序;空间顺序;逻辑顺序。有时说明复杂的事物，常常将几种说明顺序结合运用。

第三、讲穷说明方法。写好事物说明文，不仅要抓住特征，注意条理，而且要巧妙运用说明方法，像下定义、举例子、作比较、分类别、列数字、画图表、打比方等，这样类别清楚，层次分明，增强说明的生动性、形象性，使被说明事物的特征变得鲜明突出，可以把复杂的事物说得清楚、直观。

第四、说明语言要准确、简明、通俗、生动。因为说明文的写作目的，是对事物作有条理的、客观的、科学的介绍和解释。

经典范例。

中国加入wto后，有一大批外国人来我市河源参观。假设你是导游，请根据以下内容，向外宾简单介绍我市的情况。

要求：1.100词左右;2.要点包括：a.有悠久的历史，位于广东的东北部，离广州198公里，人口约324万。b.有许多名胜古迹，如苏家围(sujiawei);万绿湖(wanlulake)等等;万绿湖是一个很美丽的地方，湖水清澈，无污染;湖中有各种各样的鱼;你可以到那里划船，野餐，钓鱼，是度假的好去处。你也可以去参观河源市博物馆，在那里你可以看到许多恐龙化石(fossil)。c.祝大家在河源玩得愉快。

说明文的知识点如何写篇十一

找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的特点。对事物的特征或事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的特点，使说明更有说服力’。

5.作比较：突出强调了被说明对象的特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话等。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

说明文的知识点如何写篇十二

门口千万要注意不要对着阳台哦，这样在风水上形成了一种穿心的意思。这样家中就会不聚财，留不住财气还把财气溜走了。小编给一个解决的办法大家，如果格局已经是这样的话就可以在大门处装屏风，或者可以摆放鱼缸。这里要说明一点，不是谁都可以摆放鱼缸，如果八字忌水者则不宜。还有一个比较偏门的方法就是把阳台的窗帘长期拉上，但这不实在是不太好的方法，会影响通风及入宅的光线。

这在风水上也是属于一种穿心，有穿心煞的住宅，会让这个家有着一种不团结的气场，会让父母双方都出轨，而孩子就会变得不爱回家。小编给一个解决的办法大家：可以作花架种些爬藤植物在阳台或者放置大型的盆栽以作阻隔；阳台窗帘平时尽量拉上；或者在阳台和厨房之间以柜子或者屏风遮掩，但这有可能影响平时居住者的室内的行动。

沙发与床不可放在横梁之下，书桌也是如此，久而久之就会使得主人在沙发和桌前或睡在床上的人有压迫感，精神不能够集中，神经比较衰弱，而且身体健康状况会降低。小编赐你们一个解决的方法：当然是尽量避免摆在横梁下方，如果实在无法调节的话，可在室内装修时把横梁包裹起来使其不外露。

炉灶摆放位置不能正对着阳台门或者厨房门或者大门。不然会影响家中用餐人的健康哦。小编赐你们一个解决方法：可以在门上装门帘作为一个阻隔。门帘也是讲究风水的哦，最好看好家人的八字再选择是珠帘还是布帘。

家居中不要随便摆放明镜，以免会破坏家中的磁场。很多房子或者样板房为了+要视觉上的延伸把房子增大空间就这样做。但是住宅的话尽量不要摆放过大的明镜，会影响到房子的磁场。如安装到两面或三面墙都是镜子，造成反射，容易产生幻影和错觉。也容易造成惊吓。如已经安装大面积明镜的，可选择用装饰布或者字画等加以遮掩。

所谓的中宫就是住宅的中间，现在很多建筑布局讲究另类，各种布局都有，所谓“厕占中宫”，对家中的财运及家人身体都不好。解决方法：若已经将马桶及洗手盆安装好，试着将两者调换位置。尽量闭合马桶盖，关闭厕所门。（完）

说明文的知识点如何写篇十三

模式：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……(内容：事物特征或事理)，使说明……(作用：参考前面说明方法，明确其作用)。

模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……(内容)，使文章的说明形象生动。

记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……(从”记叙、描写、说明、议论“根据内容选择)，如……(具体举例)，就是……(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情。

(1)、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。

(2)、结合说明方法谈。

通过……的说明方法，说明了……(事物特征或事理)，使说明……(作用)。

1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：a、准确;b、形象生动或简明平实。

a是一般说明文的共同特点。b是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。

2、对具体篇/句/词的评析。

篇/句的作用基本同上。

a、加点字词有何作用?b、能否替换为另一个词语?c、加点词语能否删去?

这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上”删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合“之类的表述。

说明文的知识点如何写篇十四

2、说明的顺序：

时间顺序、空间顺序(即按照具体事物的空间位置进行说明)、逻辑顺序(即对事物从原因到结果，或从现象到本质，或从特点到用途，或从主要到次要，或从概括到具体等进行说明)。

(1)下定义。

(2)作诠释，用通俗的语言对事物或整理的解释说明。

(3)分类别，将说明的事物按一定的标准划分成不同类别，一类一类的予以说明。

(4)举例子。

(5)列数字。

(6)作比较。

(7)打比方，是通过比喻来说明。

(8)摹状貌，借描述事物发展变化的情形和活动过程来说明事物的特征。

(9)引用。

(10)列图表，包括插图和表格两种。

(1)总分式，包括总分总、总分、分总;(2)并列式;(3)递进式。

说明文的知识点如何写篇十五

1.举例子：具体真切地说明了事物的×-×特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的×-×特点。对事物的特征或事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的×-×特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的×-×特点，使说明更有说服力’。

5.作比较：突出强调了被说明对象的×-×特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的×-×特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话等。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

考点四：说明顺序。

考查类型：本文使用了什么说明顺序，有何作用。

对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。(1)空间顺序：说明事物的形状、构造，多用于说明建筑物的结构。(2)时间顺序：说明事物的发展变化。(3)逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分析：主--次、原因--结果、现象--本质、特征--用途、一般--个别、概括一一具体、整体--局部、总一一分。

2.掌握答题格式：本文使用了的说明顺序，对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”“科学事理”等模糊性的语言表述)。

说明文的知识点如何写篇十六

类型(一)：直接让考生回答文章或段落的说明方法。

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、摹状貌、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

类型(二)：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用。

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的×-×特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的×-×特点。对事物的特征或事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的×-×特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的×-×特点，使说明更有说服力’。

5.作比较：突出强调了被说明对象的×-×特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的×-×特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话等。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

说明文的知识点如何写篇十七

说明文一般分为事物说明文和事理说明文。

（一）事物说明文是针对客观存在的事物的说明。比如“扇子”、“杯子”、“文学”、“神话”……（二）事理说明文是针对事理、定理、公理等来说明，目的是使人们明白要说明的道理。

二、常考题型1.文章的说明对象是什么？2.文章说明对象的主要特征是什么？

第二讲：说明顺序一、说明顺序分类（一）时间顺序。

即按照时间的先后来介绍某一事物的说明顺序。

（二）空间顺序。

即按照事物空间存在的方式，从内到外、从上到下、从整体到局部来加以说明。一般是静态实体。

（三）逻辑顺序。

即按照事物、事理的内外逻辑关系（由个别到一般、由具体到抽象、由主要到次要、由现象到本质、由原因到结果、由概括到具体等）介绍说明。

三、答题模版（一）判断说明顺序。

根据文章中的关键词句进行判断。

（二）段落能否调换顺序（1）不能调换（2）（按顺序概括每一部分内容）第…段写了……，第…段写了……（3）（分析这几部分之间的具体关系）。

这几段是由……到……的逻辑顺序（4）这几个段落的关系和前文/后文……句子形成照应关系。

所以不能调换。

（详细讲解请在主页中查看视频）。

第三讲：说明方法一、常考题型。

某一段或某一句采用了什么说明方法，有什么作用？

二、答题模版1.举例子。

运用了举例子的说明方法，列举了……的例子，具体准确的说明了……（说明对象）的……特征，使说眀更具有说服力。

2.列数字。

运用了列数字的说明方法，列举了……的数字，具体准确的说明了……（说明对象）的……特征，使说眀更具有说服力。

3.打比方。

运用了打比方的说明方法，把……比作……，生动形象的说明了……（说明对象）的……特征，使说眀更形象具体。

4.作比较。

运用了作比较的说明方法，把……和……进行比较，具体准确的说明了……（说明对象）的……特征，使说眀更具有说服力。

5.引资料。

运用了引资料的说明方法，引用了……（资料），具体准确的说明了……（说明对象）的……特征，使文章富有情趣/增强文章的说服力。

6.作诠释。

运用了作诠释的说明方法，对……（说明对象）的……特征加以具体解释说明，使说明更通俗易懂。

7.画图表。

运用了画图表的说明方法，用图画/表格的形式对……（说明对象）的……特征加以说明，使说明更具体直观。

8.摹状貌。

运用了摹状貌的说明方法，对……（说明对象）的……进行细致的描绘，使说明更生动、具体可感。

9.分类别。

运用了分类别的说明方法，对……（说明对象）的……分门别类加以说明，使说明条理清晰。

10.下定义。

运用了下定义的说明方法，用简明的语言对……（说明对象）加以揭示，更科学、更本质的揭示……（说明对象）的特征。

第四讲：说明文语言一、说明文语言分类（一）生动性（二）准确性。

二、常考题型（一）生动性说说加点词语的表达效果。

（二）准确性1.说说加点词语的好处。

2.加点词语能否删去？为什么？

（二）准确性1.“…”一词表……，在这里说明了（强调了）……（句意）。“…”一词体现了说明文语言的准确性。

2.不能删去。“…”一词表……，在这里说明了（强调了）……（句意）。如果删去就变成了……（没有这个词的句意），表达太绝对/与事实不符。“…”一词更能体现说明文语言的准确性。所以不能删去。

第五讲：说明文标题一、常考题型文章标题有什么作用（好处）？

初中语文说明文教案万能模板。

说明文的知识点如何写篇十八

在对说明文阅读进行全面复习时，应注意：

1·面对找出说明对象及其特征的考查，千万不可以偏概全，把段落中的说明对象及特征当成全文的，学会对材料的提炼和重组。

2.面对说明方法的考查，不仅仅要能识别，最重要的是要会分析其作用，理解各种说明方法各自的个性及共性，解说方法所起的具体作用。

3.说明语言是必考内容。说明语言的准确性体现在它的精确与模糊上，考查则侧重于语言的模糊性，如表概数、推测、可能的语言，“左右”“大约…‘也许”“主要…‘据说”等词语的作用。

4.体会句子的作用。主要是分析句子在结构上的作用，如过渡作用、照应作用、概括中心作用、引领全文作用等。

5.对说明文科学精神、方法、创造等方面的考查，是一个难点。但你只要平时留心就会很容易，如严谨求实，敢于创新，勇于献身等。学会材料的再表达，就要关注生活，关注新科技。

近年来，逐渐淡化现代文阅读的文体概念，淡化对纯文体知识的考查，整合并强化各类文体的阅读能力要求，以下几点应当引起关注：

一、材料多来自于课外，内容多注重于自然奥秘、生态与保护、前沿科技以及身边的人文环境，能力检测面更宽，综合性更强。

1·筛选并整合文中的重要信息，如关于原理功能、特征、作用的介绍，考查学生的筛选和分析、归纳、综合能力。

2.准确概括重点段落的内容和说明对象的特征，一般只是要求考生直接概括出指定的重点段落或整个选文的大意。

3.辨析并归纳事理的因果关系，根据文中的逻辑联系追根溯源，意在检测思辨、推理能力。

4.体味关键词语、重点句子的语境义、表达作用、结构作用。

二、主观题型占主导，开放题型领新潮。

随着课程改革的全面铺开，以鼓励学生的创新意识和探究精神为宗旨的开放题已闪亮登场，并呈现扩大趋势，不仅测试理解能力，还有表达能力，往往要求写_句或一段话，并有字数要求。

考点梳理与归纳。

考点一：说明对象。

考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”

对策：实物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面人手：一看文题，二看首尾段。实物说明文指出被说明的事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。

考点二：说明对象的特征。

类型(一)：直接找出说明事物特征的句子。

对策：(1)看题目;(2)在首段中找;(3)抓关键词句，比如：运用了说明方法的语句、中心句等。

类型(二)：概括说明事物的特征。

对策：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还…‘也”“此外”等词语。

考点三：说明方法。

类型(一)：直接让考生回答文章或段落的说明方法。

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、摹状貌、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

类型(二)：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用。

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的×-×特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的×-×特点。对事物的特征或事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的×-×特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的×-×特点，使说明更有说服力’。

5.作比较：突出强调了被说明对象的×-×特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的×-×特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话等。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

说明文的知识点如何写篇十九

特点以说明为主要表达方式，兼用叙述、描写、议论。

以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。以客观、准确为基本要求，一般不表示作者的感情倾向。

分 类按说明对象分事物说明文：解释、介绍实体性事物，如《中国石拱桥》。

事理说明文：解释、说明抽象性事物，如《死海不死》。

按写作方法分介绍性说明文：一般是介绍实体（建筑、用品等）事物，《雄伟的人民大会堂》。

描述性说明文：说明与描述结合，形象具体地说明事物，具有一定的文艺色彩，如《看云识天气》。

记述性说明文：说明结合记述，常用以说明事物的发展或生产操作过程《缩微图书》。

阐释性说明文：说明结合议论，阐释抽象的'事理，《沙漠进军》。

按功用范围分一般说明文：说明一般事物或事理的说明文，如《统筹方法》。

科技说明文：说明文科技产品或高新科技知识的说明文，如《子计算机的多种功能》。

应用说明文：以说明书、简介、规则、为主要样式的说明文，如《从宜宾到重庆》。

方 法下定义：用判断句对事物的本质特征作简明、概括的说明。

举例子：列举实例对事物作具体的说明。

分类别：按照一定标准、角度对较复杂的事物进行分类，再逐一说明。

打比方：运用比喻方法，对事物或势力进行形象化的说明。

作引用：引用经典、文献、名言、诗词、歌谣、传说等进行说明。

列数字：确数，用准确的数字资料加以说明。概数，用概数对事物作准确说明。

列图表；通过画图，照片或列表的形式对事物进行说明。

顺序。

空间空间方位、地点位置的转换顺序如东西南北中、前后左右等。如《故宫博物院》。

时间以事物发展的时间先后顺序说明，如《从甲骨文到缩微图书》。

特点以议论为主要表达方式，可兼用其它表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。

要 素论点－对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有中心论点，有的议论文中心论点、分论点均有。

论据－对论点进行证明的材料、依据。论据有事实论据和理论论据两类。

论证－用论据证明论点的过程和方法。论证有归纳法（个别到一般）和演绎法（一般到个别）两类。

分类立论文－从正面论述其观点、说明其观点的正确，如《怀疑与学问》。

驳论文－对反面论点进行驳斥，确立起正确观点。

结 构。

基本结构引论－开头部分，提出问题。

本论－主体部分，分析问题。

结论－结尾部分，解决问题。如《谈骨气》开篇提出论点，并作解释和分析，后用三个实例三个方面证明论点，最后提出号召。

论证结构并列式文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的、《纪念白求恩》。

对照式论述中把两种事物作对照，如《想和做》。

层进式论述的层次一层比一层推进、深入，如《谈骨气》。

总分式先总后分。

先分后总如《哨子》。

总－分－总如《谈骨气》。

方 法。

例证法运用典型事例说明观点，如《理想的阶梯》中列举了爱迪生、鲁迅、巴尔扎克等例。

引证法引用经典或名言、谚语等证明论点，如《畏惧错误就是毁灭进步》中引用了达尔文、黑格尔、戴维、歌德等名人的话。

喻证法借助形象的比喻来说明论点，如《批评与自我批评》中用“打扫卫生”、“洗脸”来比方。

对比法用反向事例或对比说明论点，如《理想的阶梯》中用“没有理想的人”“不爱惜时间”与“有理想的人”“珍惜一分一秒”加以对比论证。