2023年高中的运动会如何写(实用8篇)

不断总结可以提高学习效果和记忆力。如何写一篇完美的总结，需要我们对自己的表现有清晰的认知。这些总结范文是经过精挑细选的，希望能够给大家提供一些实用的写作思路和方法。

高中的运动会如何写篇一

不为鲜花的围绕，不为刹那的光荣，只有执着的锐意，化作连续的奔驰，心中燃烧着幻想，脚下连续的步调，你用动作陈说着进程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀缘的险峰，期盼载着终点在向你微笑，拼搏吧!履历是一种出色，迸发你全部的能量，胜利是你汗水的写照。

固然你们在场上的时间很瞬息，但你们的身影依然停顿在人们的脑海里，由于你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛楚，只有勤劳的汗水化作胜利的脚步。

心中坚决的锐意，脚下稳重的步调，你用动作通知我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，胜利正在终点冲着你高高的招手，用你那坚强的意志去竭力，去欢迎终点的鲜花与掌声，信赖胜利肯定是属于你。

踏着春天的气味，迈着轻巧的脚步，我们迎来了心仪已久的活动会。这里便是展示自我的舞台。我们向往峻岭的坚韧不拔，我们渴望大海的博大渊博，尚有，我们更痴迷于你们的速率豪情。来吧，恣意开释你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次超出，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你叫喊，我们为你自豪，我们为你猖獗。

芳华的脚步，芳华的速率，芳华的活力，芳华的豪情，将会在你们的身上恣意呈现。欢迎自我，挑衅自我，战胜自我!我们信赖你们肯定能行，加油吧，活动员!终点就在目下!

不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有勤劳的汗水化作追求的脚步，心中坚决的锐意，脚下稳重的步调，你用动作诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，期盼在终点向你招手，竭力吧用你百折不回的毅志，去欢迎终点的鲜花与掌声，信赖胜利属于你。

你是活动场的心脏，跳动幻想;你是长久路的灵魂，勉励光辉;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚决，执着，耐力与期盼，在延伸的白色跑道中点点凝集!气力，锐意，拼搏与斗争，在迢遥的终点线上逐渐光亮!时间的强音正在你的脚下踏响。

深深的呼吸，等候你的是困难的1500米。信赖胜利会属于你们。但在这征途上，必要你英勇的心去面临。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的叫喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要迟疑。快去击败困难、快去夺取胜利!信赖你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

在你脑中，有一个梦。要用竭力为学校增添荣誉。茵茵活动场，谁是真的好汉?竭力拼搏的你带给我们太多激动。忘记了累，也忘记了痛，背起盼望中的终点。用我们的叫喊唤起你的动力，祝福每个活动员都赛出成就。控制角逐中的每一秒钟，和全体同砚通力合作。不履历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能马马虎虎胜利。竭力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们!

你赢得至极出色，无需遮掩你的微笑，透露在你脸上。但我信赖，你心中十明晰白，征途方才开始，漫长久路方才开头。加油啊，友人，只有连续的拼搏，才可以连续战胜自己，战胜一共!向前、向前、向前!

这是速率与毅力的接力，这是盼望与祈盼的接力，时间在这里凝集，几分几秒也变得这样长久。千百双眼睛注视着你那灵活的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了，近了，前线便是终点，加油啊，活动员，胜利和失败就在转瞬之间。

高中的运动会如何写篇二

与孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。父母应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。下面本站小编整理了跟高中孩子的沟通技巧，供你阅读参考。

十几岁的孩子正处于青春期阶段，这时期的孩子的一个明显的心理特点就是具有较强的逆反心理。也正是由于这种心理特点的出现，使得孩子开始产生一种“成人感”，容易与成人尤其是父母形成对立。如果在该时期父母对孩子出现逆反心理的情况不了解，掌握不了教育的分寸，很容易给孩子的成长带来负面的影响。孩子在该时期出现逆反心理主要原因与以下几方面有关。

1、家长长期以来对孩子的教育方法不当是孩子出现逆反心理的主要原因。在一些家庭中，家长教育孩子时主要是采用严格的教育方式，甚至有些家长会采用“棍棒教育”，以为“棍棒之下出孝子”。这种“严格”的教育方式也许在孩子小的时候还挺管用的，毕竟那时候孩子还小、不懂事。但是当孩子逐渐长大后，独立意识开始增强，对于父母这样的教育方式开始由小时候的“害怕”、“妥协”发展为“反感”，逆反心理随之出现。因此，父母在教育孩子时，必须尊重孩子的人格。辱骂、殴打等做法不仅会伤害到孩子的自尊心，还会导致自己把孩子推离自己的身边。作为家长要多增加与子女的情感交流，与孩子建立一种平等的关系，避免用自己的“权威”来对待孩子，采取正确的教育方式，在主观上减少逆反心理出现的可能性。这样孩子才能有话同你谈，有心事与你说说，有了这个前提，孩子就不容易出现大问题，也不会给你惹大纰漏。

2、父母在教育子女时不了解孩子在该时期的心理发展规律，忽视了孩子的独立性，说过头话，做过头事也会引起孩子的反感。十几岁的孩子正处于青春期阶段，他们自以为自己已经是成年人，能正确的分辨是非了，所以他们心中认为自己应该可以决定自己的事而无须家长“罗嗦”了。但是家长却不是这么认为的，在我们眼里不管子女长到多大，孩子毕竟是自己的孩子，心中对他们总是有一种放心不下的感觉。所以遇事总要安排得非常详细，交代得非常清楚才放心，殊不知这一切在孩子们眼中只是唠叨的表现。他们觉得父母很罗嗦、麻烦，心中产生厌烦的感觉，逆反心理随之出现。特别是在孩子做错事情时，有的父母会喜欢“翻旧帐”，对孩子所做的一切皆抱以否定的态度。这些都会容易引起孩子的逆反心理。如果我们家长在教育子女的同时也能了解子女心里在想些什么、有什么需要、已经拥有哪方面的能力，那么家长在对子女进行教育的同时也能把更多的自主性交还给子女。家长要相信他们的处事能力，生活中不要事事干预让他们拥有相应的独立能力，对孩子的差错要多体谅，避免一味的责骂，我们就是不放心也可以让他们先做，我们只做参谋，等他们遇到困难或是出现些微错误时，给予他们必要的帮助，这样就增强了子女对家长的好感，减少逆反心理的产生。随之而来的是感激。

3、父母不了解孩子的实际情况对孩子抱以过高的期望值，要求过严。“望子成龙，望女成凤”是我们每个家庭的期望。但有的父母并不了解自己子女的喜好强迫孩子学一些他们根本不喜欢的东西，或者有的父母把自己实现不了的愿望强加到孩子的身上。当孩子满足不了自己的期望时就大发雷霆，甚至打骂孩子，这一切的行为都容易引起孩子的逆反心理。因此，家长在教育子女时要和孩子建立平等的关系，尊重他们的意见，对不同的意见要启发引导，商量解决，避免对子女过高的要求，以免给孩子带来很大的精神压力。另外我们更不要把自己的愿望强加到孩子的身上。要尽量避免因双方不同意见而发生正面冲突，以淡化、消除子女对家长的对立情绪。

所谓“四心”，就是要让孩子充满信心，教育要有恒心，耐心，对孩子还要有一定的狠心。

1、让孩子充满信心，就是我们要在教育中经常鼓励孩子，谁不愿意听表扬的话，别说是孩子了，就是大人也这样，这就是人们常说的赏识教育，这样我们可以增强孩子的自信心，有助于提高孩子的学习积极性。这样他们学习也有劲头了。

2、教育要有恒心、耐心。教育子女一定要持之以恒，不可以一曝十寒，我们的家长一般都比较忙，可能不一定有空子照顾孩子，但我想我们一定要克服困难，经常的同孩子谈谈，交流交流，毕竟孩子是我们的未来，关系到孩子的一辈子的事。另外要有耐心，很多家长对孩子的期望值太高，教育孩子时一时不能见效就发急，缺乏耐心。

3、对孩子也要有一定的狠心。这是我最想谈的，现在的孩子很多都是独生子女，爷爷奶奶舍不得，爸爸妈妈也舍不得，总是惯宝宝，在家里是小皇帝小公主，娇生惯养，过着衣来伸手饭来张口的日子，更不要说让孩子去苦了，农村话就是在家连油瓶倒掉都不用他们去扶的，这其实并不好，我觉得适时地给孩子一些劳动是有益的，在我来说我称之为“劳动改造”，只有在劳动中才能体会到大人们劳动的艰辛，挣钱有多难，他们只有亲身体验了才知道劳动成果的来之不易，从另一个角度来说，也让他们真正体验一下找工仔的苦楚。

高中的运动会如何写篇三

有的孩子其实特别想说话，想表达自己的意见，可是由于表达能力有限，有时免不了被人打断或取笑，时间久了就会回避谈话类活动和人多的场合。这样的孩子有时会在不被人注意时自言自语，对他们而言，周围人的态度很重要。老师应努力帮助孩子们培养注意倾听别人讲话的好习惯。当这样的孩子能够在大家专心倾听下，顺利地表达自己的想法并得到肯定和鼓励时，他该多么高兴啊!最起码，老师应该是他最耐心的听众，这对孩子很重要。

情绪变化——助人最有效果。

当我们为了一件事烦恼时，情绪自然会很低落，若没有适当的发泄渠道，我们可能会用沉默来告诉别人：我现在不高兴，别打扰我。因为老师对孩子是做连续观察的，因而我们容易做到辨清这个事实。遇到这种情况，我们可适当清这个孩子帮助老师做一些事情。每当孩子帮老师发过纸、笔等后，他们通常都会显得很高兴。老师在这个时候的责任是想办法调整孩子的情绪。假如，我们老师真的了解每个孩子的特点，我们都会想出一些相应的好办法。

高中的运动会如何写篇四

你的风姿，你的呼吸还有你呼啸而过的飓风，今天注定是属于你的日子，今天你注定将要创造辉煌。

你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。

高三七班有勇女，巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!

高中的运动会如何写篇五

纵然失败，纵然离终点还差那么一点点，纵然暂时落后于人，仍然坚持到底，仍然奋斗着。“没有平地，不是高点”，毕竟比赛是残酷的。有胜利者，也终究会有失败者。他们也是英雄，即使是无名的。

英雄泪洒赛场，那么凝重，那么浑重。纵然其间夹杂一些辛酸，一点儿遗憾。

但是重在参与，参与了，就是一次飞跃，就是迈出了一步，就是有勇气向别人挑战，关键的是克服自己内心的挣扎，向自己挑战。

失败不要紧，我们更相信无名英雄。

"失败"是个消极的字眼，在今天随处可见，也许你一度辉煌，也许你一度失败，但有一句老话"莫以成败论英雄"已道出了我们所有为你加油的心声。汗水，泪水，掌声，鲜花充满了各个场地，你成功了，我们为你的成绩高兴，你失了，我们为你的毅力而鼓掌，因为胜者和败者同样是我们心中的英雄。不要害怕失败，因为你的信念，你的付出，我们有目共睹，拉尔夫·沃尔都·爱默生曾说过："一心向着自己的目标前进的人，整个世界都给他让路。"挺起胸膛，擦掉泪水，因为你正是这种人，请接受我们的祝福，接受我们的鼓励，最重要的是请不要害怕失败，因为你同样是我们心中引以为豪的英雄，值得称赞的胜者。

运动的笑，在于锐意进取奋力争先的活力，在于坚持不懈拼搏到底的韧性，在于夙愿得偿后的释然与欣然。但谁又曾想到，壮志未酬时的悲壮与奋起往往能令观众产生心灵深处的共鸣。

体育竞赛总是难免胜负，但胜负间的差距并非天堂与地狱般悬殊万里，我们不止一次目睹田坛名将在一步之遥处折戟，但他重新站起跨出的第一步又何尝不会赢得发自内心的喝彩。在胜利者被鲜花和赞扬淹没的同时，对失败者的掌声更使人发自内心得感动，比赛中得每一个脚印，都铭刻着平日辛勤的汗水，竞技的真谛正体现在一个个脚印中，付出不需要用收获来衡量，胜利可喜，败亦无憾，沙场老将抱憾结束告别比赛，失败在于遗憾和坚持。初生牛犊雄心受挫，失败在于振作和希望。体育精神在胜利者与失败者身上得到共同体现——冲击无限，超越自我，无论胜负，更高，更快，更强的体育精神都在拼搏中超越中发扬光大。

高中的运动会如何写篇六

在所有运动会比赛中，最惊心动魄的是篮球比赛。我班8名运动员在没有校队，个子也偏矮的劣势下，在队长高梓译的组织和带领下，不畏强手，敢拼敢抢，为班级荣誉屡败屡战，赛场上高潮迭起，激动人心，每一个传球，每一次跃起，每一记投篮，无不给我们带来强烈的视觉冲击!队长高梓译左突右冲，到了篮球架下，将球朝空中抛去，可篮球只在球筐上碰了几下，又落了下来，我班拉拉队中传出一声声叹气。其他班的队员气势汹汹，不甘示弱。可两局都输给了他们，虽然有些遗憾，但我们并不后悔。队员身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。即使输，我们也输的光彩!

在所有运动员中，最让我们感动的是贺靖雯。在校队集训中脚受伤，邵老师原打算找人替换，可她不答应，她做出的决定令我们十分震惊，难道她就没想过自己的脚伤越来越严重怎么办?她就没想过自己在比赛时跌倒了怎么办?而这些问题仿佛没有在她脑海里出现过，她只知道，为了班级的荣誉必须拼搏。在喷了云南白药后，硬是参加了200米、3000米和接力比赛，靠着惊人的毅力，都取得第二名的好成绩。虽然脚很疼，但他从未喊过苦、叫过累，她默默地揉着红肿的脚踝，没落下一滴泪。让我们为这个柔弱的女孩鼓掌!为这个坚强的女孩喝彩!我们班孙枫翔也是3000米运动员，虽然没有好的成绩，但他有勇气登上赛道，让我们看见了一个运动员应有的努力拼搏，永不服输的精神，他给我们带来的感受远比成绩要丰富得多。

就在运动会前一个周五晚上，我们穿着单薄的衣服在操场上留校训练，一直练到操场上只剩下我们最后一个班级也没有停止。饥寒交迫，让我难受的好想一下子扑在被窝里。啪啪啪啪，远处传来家长、老师们由衷的热烈掌声。我心里好像绽开了花。现在想想，如果没有前两天严酷的训练，怎会有开幕式上完美的表演?以前受过的苦，受过的累，已经是风轻云淡，就像薄雾，被初阳蒸融了。

成长的路是艰辛而漫长的，但他们懂得不经历风雨，怎能见彩虹。他们正用自己的责任和担当为歌，热情与激情为曲，弹奏暖人心扉的歌;他们正用自己的梦想和追求为笔，拼搏与奋发为墨，描绘充满希望的画;他们正用闪光的.精神影响着更多的美德少年!

高中的运动会如何写篇七

数学在我们的日常生活中占据着重要的角色。

数学在人类思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。

有人这样形容数学：数学是思维的体操，智慧的火花。

数学使人聪明，严谨;我们需要数学，我们欣赏数学。

但很多同学进入高中阶段，对数学学习很不适应，成绩下降，很重要的一点是不能很快改变旧的思维方法和学习方法，去适应新阶段的学习。

大部分同学形成了固定的学习方法和学习习惯，他们上课注意听讲，尽力完成老师布置的作业。

但课堂上仅仅满足于听，缺乏积极思维;遇到难题不是动脑子思考，而是希望老师讲解整个解题过程;不会科学地安排时间，缺乏自学的能力，还有人问有没有一种神奇的学习方法，让我们一看就懂，一学就会。

大科学家爱因斯坦的两句话，给了很好的回答：w(成功)=x(刻苦努力)+y(方法正确)+z(不说空话)。

兴趣是最好的老师。

也就是说爱数学，是学好数学的前提条件。

1)数学是重要的，必须面对的

可能有的同学会说：我可能对学习数学不十分感兴趣，而是由于无可奈何的原因去学习的，而我也不可能会为不感兴趣的'东西去探索什么学习方法。

其实这种态度是错误的。

数学是一切科学之母、它是一门研究数与形的科学，它无处不在。

要掌握技术，先要学好数学，想攀登科学的高峰，更要学好数学。

一个人在人生中肯定有他最感兴趣的东西。

但是为了让自己过得满意，他必须将他一生中不感兴趣而又必须学习的东西尽快学会，尽可能高效的学会。

这样他才会有更多时间从事感兴趣的事情。

所以对不太感受兴趣的东西但又必须学习的东西，我们也应该去探索让人满意的方式和方法给予解决，以争取早日脱离苦海，尽快进入兴趣的海洋尽情遨游。

2)兴趣是最好的老师

兴趣是能量的调节者，它的加入便发动了储蓄在内心的力量。

据研究，如果一个学生对学习有兴趣，积极性高，就能发挥其全部才能的80%-90%;否则只能发挥20%-30%。

兴趣能把精力集中到一点，其力量好比炸药，立即把障碍炸得干干净净。

兴趣是获取高效率学习方法的关键。

也就是说学习的感情、态度是影响学习最关键的因素。

对其所学习的知识具有浓厚的兴趣，极大的热情，并有一种我必须学好或学会这些知识和技能的决心，那么他在这种心里的驱使下将会不分昼夜，锲而不舍，直到掌握这些知识和技能，使其心理得到满意为止。

也使他的学习更有成效。

所以要想学好数学的朋友，抓紧培养学习数学的兴趣吧!

3)数学是有趣的，美丽的激动人心的

数学是自然的，不要害怕，如果听懂一节课，掌握一种数学方法，解出一道数学难题，测验得到好成绩，平时老师对自己的鼓励与赞赏等，都能使自己从这些成功中体验到成功的喜悦，激发起更高的学习热情。

因此，在平时学习中，要多体会、多总结，不断从成功(那怕是微不足道的成绩)中获得愉悦，从而激发学习的热情，提高学习的兴趣。

数学是美的，有趣的，激动人心的。

要被数学本身的魅力所吸引;就如美味佳肴，凭它的色香味，使人油然升起强烈的向往。

这才是学好数学的正道。

学会做数学题

做习题，是学好数学的必要过程，也是培养能力，发展素质的重要环节。

解答习题的过程，既检查了数学概念，定理公式的理解是否准确，又加深它们的理解和掌握;做题不是为了做出答案，而是达到更深的理解数学知识;训练应用知识的能力。

面对习题需要观察它的特点，进行分析，作出判断。

要想学好数学，多做多想是必要的。

怎样做题呢?

要打赢一场战役，不可能只是勇猛冲杀、一不怕死二不怕苦就可以打赢的，必须制订好事关全局的战术和策略问题。

解数学题时，要注意两点。

1题不在多，但求精彩：过少不好，过多也无必要。

这有点像吃饭，吃不饱不好，但过饱会引起肠胃功能紊乱，连开始吃进去的东西都不能消化;同时营养价值很低的食物吃很多，不如吃适量高营养的食物。

选题本身应无错误，复述性少选，要选综合性强，充满活力的题，有代表性题，不选对理解无价值无一般性的偏题怪题。

2.讲究做题方法：

1一题多解，一题多变， 多解归一。

解题时举一反三，善于发现，有所进步。

再看看这些新的条件又能导出哪些新的结论;待逐渐熟练之后，往往能够一眼就看中问题的关键，迅速找到突破口。

分析法是从你要求的结果或需要证明的问题出发，看看需要哪些条件才能得出所要的结果，而要得到这些条件，又需要哪些更多的条件。

3掌握解题的四步骤：

(1)审题：首先应判断问题属哪一类，分清题目的条件和要求，已知是什么?未知是什么?条件是什么?结论是什么?从题目中还能挖掘出什么隐含条件?画个草图，引入适当的符号。

目前所面临的主要困难是什么?解题的前景如何?

(2)寻找解题途径：方法有三种; 一种是由因导果综合法;表述为已知可知可知最后达到结论。

第二种执果索因分析法;即结论需知需知这样层层追到已知条件全部有了为止。

条件与结论之路打通了。

第三种复 的题需要两种方法两头挤。

解题过程中要广泛联想，能联想起有关的定理或公式?在进入解决的过程中随时要根据情况的发展或作调整，或修正原来的方向。

(3)准确表达：实现计划 实现你的解题计划并检验每一步骤。

运算要求准快简辟便。

证明你的每一步都是正确的。

(4)总结回顾拓广： 检查结果并检验其正确性。

换一个方法做做这道题。

尝试把你的结果和方法用到其他问题上。

注意反思提高综合解题能力。

提高高考数学成绩三大妙法

一、思路思想提炼法：催生解题灵感没有解题思想，就没有解题灵感。

有了解题思想，解题思如泉涌。

但解题思想对很多学生来说是既熟悉又陌生。

熟悉是因为教师每天挂在嘴边，陌生就是说不请它究竟是什么。

在老师的指导下，结合典型的数学题目，可以快速掌握。

二、逐步深入纠错法：巩固薄弱环节管理学上的木桶理论说：一只水桶盛水多少由最短板决定，而不是由最长板决定。

学数学也是这样，数学考试成绩往往会因为某些薄弱环节大受影响。

因此巩固某个薄弱环节，比做对一百道题更重要。

三、典型题型精熟法：抓准重点考点管理学的二八法则说：20%的重要工作产生80%的效果，而80%的琐碎工作只产生20%的效果。

数学学习上也有同样现象：20%的题目(重点、考点集中的题目)对于考试成绩起到了80%的贡献。

因此，提高数学成绩，必须优先抓住那20%的题目。

针对许多学生题目解答多，研究得不透的现象，当通过科学用脑，达到每个章节的典型题型都胸有成竹时，解起题来就得心应手。

高中的运动会如何写篇八

马上就要进行高一女子400米预赛了，伍月莹，黄海花加油!希望你们在赛场上能够赛出自己的风采，没有你们的拼搏奋进，就没有赛场上的即激烈，呐喊声，加油!你们永远是最棒的想雄鹰展翅一般，勇向终点，我们等着你的加油!

时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!

坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!

在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是荣耀。加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求、奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒;跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。

泥泞的路走过无数，累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

生活中，我们每天都在尝试;我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的`是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利;无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。

今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油!

风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有，挥洒出心中的希望。加油!加油!加油!

站在雪白的起跑线上，纵有千言万语，纵有千思万想，此刻，无声无语，所有的一切都化为前进的动力!拚搏，拚搏!一百米，一瞬间，宛如昙花一现，宛如流行一刹，却留下了最美的弧线，留下了最美的风景线。xxx,胜不骄，败不馁，拚搏了，努力了，永不言悔!

1500米既是对你实力的考验，又是对你耐力的考察，经过1500米之后，及将变得更强，龚桂枝，我们的小花，我们的开心过，向前冲吧!1500米虽漫长。但我们的情谊更长，小花加油!

有些运动员，就只是来充充数的，就像我，在这些比赛当中，一般不太会进入决赛;而有些运动员，则是那些有实力的运动员，总是可以得名次。

总而言之，我们应该养成平时爱锻炼身体的好习惯：早上锻炼身体是为了健身，中午锻炼身体是为了消化，晚上锻炼身体是为了放松心情。让我们都变成爱运动、健康的好孩子吧!

你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

是种子就该有绿色的希望是种子就该有金色的梦想不要躺在封闭的暖房怕什么秋日薄薄的风霜。既然已走上了运动场心里就不要多想跑道已洒满阳光不要羞涩、不要紧张。听秋雁在空中为你歌唱快去拾取片片金黄充满信心，就有希望。

你听那激烈奔跑的脚步声，震撼大地。你听那欢呼加油的呐喊声，催人奋进。赛场上的旋律，如旋风般急速，如号角般激扬，如激流般奔腾不息。创新!突破!超越!永远是赛场上最激动人心的旋律。

运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们的拼搏身影，面对漫漫的征途，你没有畏惧和退缩。任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶。只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉。拼搏吧!我为你们呐喊!加油，加油!

人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油!加油!你肯定听到了那一声声呐喊，你肯定看到了那双双期待的眼睛，你肯定感受到了那发自内心的祝愿!

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