最新我心爱的文具盒二年级通用(实用16篇)

在学习和工作生活中，总结是一种很重要的工具，可以帮助我们反思和改进。怎样写一篇完美的总结是一个需要我们思考和实践的问题。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀总结范文，供大家参考。

我心爱的文具盒二年级通用篇一

我有一个精致而漂亮的文具盒，是我九岁生日是爸爸送给我的礼物。我非常喜欢它。

文具盒是长方体的，正面有美丽的图案，图案的主要颜色是蓝色，是大海的那种蓝。画面上有一簇青葱的竹子，有几丛盛开的鲜花，还有几只翩翩飞舞的蝴蝶。

我的文具盒像一个温馨的大家庭，“兄弟姐妹们”团结和睦，从不吵闹。打开文具盒，你会发现它有两层：第一层住着“大哥”圆珠笔，“二哥”水芯笔，“三哥”铅笔；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。

只要我打开文具盒，我的这些“兄弟姐妹们”就一个个精神抖擞，随时随地准备为我做无私奉献。数学课时，需要画直线，尺子“姐姐”便从“房间”走出，与我“协同作战”；当我写错字时，我可爱的橡皮“妹妹”就急忙跑过来，在我写错的字上轻盈地跳个舞，错字就消失了；有时候，我写字劲用大了，笔芯“咔嚓”一声断了，这时卷笔刀“小弟”就在笔尖轻轻一转，笔头就变尖了……我每天的功课都少不了它们，它们是我最忠实的朋友。

每当我考试成绩不理想时，文具盒仿佛会安慰我，说：“小主人，别灰心，下次努力！失败是成功之母！”每当我取得好成绩，文具盒仿佛又在说：“虚心万事能成，自满十事九空”，让我不要骄傲。

我心爱的文具盒二年级通用篇二

我家有两个文具盒。第一个文具盒是用布做的，第二个文具盒是用铁做的，这两个文具盒都是爸爸给我买的。其中，我最爱用铁做的文具盒，因为那是我考试取得了高分，爸爸奖励给我的。接下来，我就向你们介绍一下我的文具盒吧！

我的文具盒有三层，它的摸样与车差不多。外表美丽极了！盒盖上面画着一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡觉的棉花小狗，天上画着一只小鸟，正在练习飞翔，它们好像都在为我加油打气，每当我看到它们，心里就充满了克服困难的信心。

打开文具盒，我的“小助手”们正在香甜地睡大觉呢！文具盒的第一层，我总是放胖胖的“彩色水笔大妈”和“长条将军”-——尺子大叔。它们各自躺在自己的“小卧室”里，谁也碰不着谁。第二层，我放了许多美丽的钢笔小姐。第三层，我放了我最喜欢的橡皮.水笔芯和铅笔。啊！它们已经劳累了一天，让它们好好休息吧！

文具们是我不可缺少的东西。在考试时，它们帮我写字、修改等。没有了它们，我便无法学习。而我的文具盒帮助我保护了它们，每当考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳。我会像文具盒爱护文具们一样爱护我的文具盒。

怎么样？听我讲了这么多，你应该也喜欢上我这个文具盒了吧！

我心爱的文具盒二年级通用篇三

我有一个文具盒，它是爸爸买来送给我的。

它是蓝色的，长方形的，上面还有一个海绵宝宝，它伸开两只手，睁大眼睛，张大嘴巴在哈哈大笑。海绵宝宝的旁边有一个海大星，它张着嘴巴好像在跟海绵宝宝说话呢！

文具盒总共有两层，打开盖子就可以看见第一层，它里面可以放铅笔、彩笔等；第二层可以放橡皮、尺子等。文具盒是用铁做成的，非常的结实；它不但结实而且带起来很方便，只要把小的学习用品放进文具盒里，就可以带走了。

我心爱的文具盒二年级通用篇四

我的文具盒已经陪我两年了，我一直珍爱它。今天，让我来给大家介绍一下吧。

首先，文具盒的盖子是粉红色的，盖子左边有一幅图画，一位笑容满面的老师在给一群学生上课。盖子的中间有一个小小的计算器，紧挨着的是一面亮亮的小镜子，功能可多了！

打开文具盒，进入视线的又是一幅图画，水蓝色的海底世界，各种各样的鱼儿在其中游来游去。文具盒有三层格子，第一格放纸和尺子，第二格放彩笔和橡皮，第三格可以放钢笔、铅笔和中性笔。装的东西可多了！

文具盒的侧面是小博士的品牌，上面写着“tittle--doctor”十二个不同颜色的英文字母，在字母边上画着”bober”一家，他们正在津津有味地共进晚餐。

铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮和尺子，它们都无私的做出了贡献。每当我写语文作业，钢笔大哥就跑出来说：“小主人，让我帮你写出干净整洁的字吧！”没过多久，我的本子上就出现了干净整洁的字。每当我写错别字，橡皮小弟就走过来说：“小主人，让我帮你擦错别字吧！”说着，我的本子就干干净净了。每当我写数学要用尺子，尺子妹妹优雅的走在我面前谦虚地说：“小主人，就用我为你画一条直线吧！”不一会儿，我的本子就出现了直直的直线。

我十分喜爱这个文具盒，它能给我带来很大的帮助，就像我的老师一样，真是：小小盒子外观美，肚子东西真齐全。想要什么尽管拿，方便留给你我他。

我心爱的文具盒二年级通用篇五

在我8岁生日那天，家人送了许许多多的礼物给我。妈妈送了洋娃娃，爸爸送了一套裙子，表姐送了一个文具盒。爸爸妈妈送的礼物都好。但我最喜欢的是:表姐送的文具盒。我那心爱的文具盒是一个长方体的。长大约是20厘米，宽约有8厘米。它的颜色很多也很美丽，有青色、粉红色、绿色和蓝色等等......它还穿着一件美丽的裙子，裙子上有一些生动的画面：爱美丽的小白兔，在化妆间里打扮得像公主一样，可迷死人了!还有一只小猫在化妆间门外，不在玩游戏也不在睡觉，而是在等着白兔公主出来。哦，原来小猫是一个侍女啊!我的文具盒有两层。第一层，在我的文具盒里面有两层。第一层，我让钢笔哥哥`、铅笔姐姐、橡皮擦妹妹和修正贴弟弟住了进去，虽然位置很挤，但他们是快乐的!第二层，我们的尺子家族加入了这个大家庭，看着它们过着快乐的日子，幸福的生活，自己的心里也美滋滋的....我爱你，美丽的文具盒;我更爱你，亲爱的表姐。

五年级:香巧蒂娜。

我心爱的文具盒二年级通用篇六

只要打开文具盒，我的助手们都精神饱满，随时随地的准备做无私奉献。

数学课时，要画直线的时候，尺子“姐姐”便从“房间”走出来，鼎力相助，画完后，“姐姐”又默默无闻的回到房间。

有时候，我写错字，正焦急万分时，橡皮“妹妹”出来说：“没关系，我帮你。”只见她在错字上跳了一下舞，错字就消失了。有时候我写字时，笔芯“咔嚓”一声断了。我正在想办法时，转笔刀“小弟”说：“看我的！”“小弟”在笔头上转了一下，笔头就变尖了……我每天的功课都少不了它们的帮助。它们是我最忠实的朋友。

我心爱的文具盒二年级通用篇七

妈妈送了我一个新文具盒，这个文具盒是我和妈妈在网上选的，十分漂亮，我十分喜欢。

这款文具盒不是用铁皮或塑料做的，而是用帆布为材料生产而成，整体是黑色的。文具盒正面印了一只帅气的米奇，它戴着一顶旱冰帽，手上套有帆布手套，脚穿旱冰鞋，流畅地滑着旱冰，它旁边印着“mickey”字样，看上去像一个十分时尚的手提包。文具盒的空间十分大，有两个大口袋，里面各有一个小口袋，一个大口袋是用拉链拉住的，另一个则是用ab胶带粘住的，第一个大口袋里多了三个固笔松紧带，那里放着我不太常用的三支笔，大口袋内放着我的套尺和修正带，小口袋里放着我经常使用的三支笔，其中有两支是我的好朋友万永建送给我的；另一个口袋里放着我的一支圆珠笔芯，两支中性笔芯和一盒自动铅笔芯。小口袋是透明的里面有两个叠在一齐的口袋，一个放我的姓名卡，另一个放我记概念的小纸条。它是我的“文具保管员”，把我的学习工具整理得井井有条，我十分喜欢它。

这个文具盒还是我学习的小助手，当我写错了字的时候，它会让涂改带弟弟帮我涂掉错别字；当我要画直线的时候，它会让直尺哥哥帮我把线画直；当我的笔写不出的时候，它会让笔芯妹妹帮我注满笔芯……我的学习一刻也离不开它，它让我的学习得心应手，是我名副其实的好帮手。

文档为doc格式。

我心爱的文具盒二年级通用篇八

本……这么多的物品中，我却最喜欢一个普普通通的文具盒。

我的文具盒是前年我的生日妈妈和我一起来给我买的生日礼物，是黑色的，拉链是白色的，文具盒的上面有着白色的图案：一座塔和一只燕子还有一连串的英语。

在我遇到困难而且快不行了的时候，我看了一眼文具盒，看见文具盒好像在跟我说：“主人，不要害怕困难，去战胜困难吧！”当我战胜困难时，我每次都要摸一摸文具盒，感谢文具盒给我勇气战胜困难。

当我干了什么不好的事情被爸爸妈妈责备而伤心的时候，我看一眼文具盒，文具盒好像在对我说：“主人别哭了，消消气吧！”我就会重新振作起来，鼓起勇气让爸爸妈妈原谅我。

我的文具盒不但美观，而且坚固：我用了这个文具盒两年了，但是文具盒一点小孔子也没漏出来。文具盒不但坚固美观，而且帮了我很大的忙：装铅笔、装橡皮、装钢笔、装尺子等等等等。

我的文具盒不但帮了我的忙，还给我带来了无限的快乐！

我心爱的文具盒二年级通用篇九

我有一个文具盒，那是我读一年级下学期时买的。它已经陪伴我度过了四个春秋，虽然它现在已经破了许多地方，但它还是坚持保护着我的文具。

文具盒有正反两面，是用上好的塑料和海绵做的。桃红色的背景上面画有头戴粉红色蝴蝶结、身穿黄色连衣裙、脚穿紫红色舞鞋的米妮。她趴在草地上，双手撑着下巴，两只脚向上翘起，显得那样天真可爱、无忧无虑。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娱自乐，笑得十分开心。每当我失落、伤心，或是心情烦躁时，只要看到它们，我的不快好像一下子消失得无影无踪。无聊的时候，我还喜欢把这美丽的画面细细临摹下来。

打开正面的大格，盒盖反面有一个可以插课程表的小格。小格下面是个带有笔套的小白盖，上面可以插笔。翻开小白盖，你便会看见记号笔、钢笔、中性笔、铅笔它们正静静地躺在粉红色的大床上睡大觉。圆珠笔们则在旁边的小床上聊天。大格的右下角有个透明的弹簧盖，下面装有一个双孔削笔器，在大格旁边的小格里，一个肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那儿，那就是橡皮，这里一切都显得那么地祥和、安静。

反面只有一个大格，装着三角板、量角器、尺子，它们都静静地躺在那里，随时等候着我的差遣。

文具盒的作用想必大家都知道，那就是保护文具，它尽职尽责，不让文具受到丝毫的伤害。比如有一次，同学交作业本时不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一声响，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，笔肯定都粉身碎骨了，可是当我焦急万分的打开文具盒查看时，文具们却都安然无恙，只是文具盒上留下了永远的伤疤。

看着文具盒，我不仅想起了它的发明者，我们要感谢文具盒的发明者和制造者，感谢他们用聪明的头脑和勤劳的双手，制造出了这么精美、实用的文具盒。

我爱我的文具盒，因为它给了我的文具一个安全、舒适的家。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

我心爱的文具盒二年级通用篇十

学生的文具有很多，各种各样的，不胜枚举，铅笔盒我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的，蓝猫系列的，真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身，而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期，放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了，学校又没玩具真难受,怎么办？我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉，铅笔是用来写字的，玩不得；橡皮软软的,有一种香味，不好闻；直尺可以玩，但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了，不敢玩了。惟有你铅笔盒，我的好伙伴。我倒空铅笔盒，双手握着，翻来覆去，十指捏着，咯吱咯吱的，像爸爸走路的声音，小学三年级作文《铅笔盒我心爱的文具作文》。不记得有多少次，都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我，真幸福啊！一学期很快结束了，铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了，妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定，不是休息日不能玩玩具。得了，我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事，铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒，爸爸知道后，认真地对我说：要爱惜你的学习用品，它是你的好伙伴！现在我二年级了，我大了，我懂了，我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗？我要把我的玩具盒变成。

我心爱的文具盒二年级通用篇十一

我有一个文具盒。它是我在学校过生日的时候老师送给我的，我非常喜欢它，一直陪在我身边，在我需要帮助的时候，它总是义不容辞地帮助我。

它是长方形的，长二十二厘米，宽八厘米，高三厘米。有好多颜色：蓝色、黄色、黑色、绿色……上面有米老鼠、唐老鸭。米老鼠的眼睛很明亮，高高黑黑的，嘴巴张开着，好像在说：“我是米老鼠！”很神气的样子。我每天去上学，都少不了它。

文具盒有两层，打开第一层，是铅笔哥哥和橡皮妹妹快乐的家。每次我写字的时候，铅笔哥哥马上走了出来，帮助我写字。当我写错了字的时候，橡皮妹妹走了出来，帮我消灭写错的字。打开第二层，是尺子一家三口，妈妈、爸爸和儿子。如果我要画圆形，儿子走出来，帮着我画圆形。当我要连线时，妈妈就出来帮我连线。在我要画线段时，爸爸就会站起来，帮助我画线段。

有一次，我在学校上数学课，发现文具盒找不到了。我急忙拿起书包找文具盒，把书包找了好几遍都没找到，没文具盒我怎么写字啊！还好同桌借我一支笔，我才度过了这节课。我在整个班找了一遍，都没找到。我觉得有可能在家里。

放学了，我回到家，放下书包就找起文具盒来，妈妈问：“你在干什么呢？”我说：“我在找文具盒，上学时我发现文具盒不见了。就找了整个班，可是还没有找到。觉得在家里，就在家里找一找。”妈妈说：“我和你一起找吧！”我说：“谢谢，妈妈。”我们一起找了起来，我找了桌子、床、椅子等，都没找到。我抽泣起来，全家听到我哭，就对我说：“别哭，一定可以找到的。”我说：“可是我找遍了所有地方，还是没有。”他们又问：“你在学校有没有没找的地方？”我说：“对了，有可能在柜子里。”他们回答说：“那你先睡觉，明天再找。”我说：“好的。”然后去睡觉了。早上起来，我背着书包去上学。到了学校，我赶快到柜子旁边，打开柜子，文具盒果然在里面。我拿着文具盒，开心地上课了。我以后一定要把文具盒放好。

文具盒一直陪在我身边，一直帮助我，我爱文具盒。

我心爱的文具盒二年级通用篇十二

二年级时，我的舅舅送给我一个文具盒，我特别喜欢它。

文具盒是个长方体，白棕相见，像一个巧克力蛋糕上又涂了点白奶油。奶油当中镶嵌着一只黄色的斑点狗，它呆呆的站在那儿，好像有想不完的问题。

文具盒的“客厅”可大了，有两层，像“别墅”似的，各种各样的文具都能在里面休息。铅笔妹妹在“顶楼”晒太阳，尺子大哥哥在“底楼”养神；橡皮宝宝在“摇篮”里呼呼大睡。当我要做作业时，铅笔妹妹欣喜的跳到我的手上让我下笔如有神；当我画线时；尺子大哥哥变迎面走来，铺出一条笔直笔直笔直的线；当我写错字时，橡皮宝宝便毫不犹豫的上前帮忙，擦掉那些错误。文具盒一家相处的刻好啦！

你是我学习的好伙伴我希望能永远和你在一起！

我心爱的文具盒二年级通用篇十三

我的文具盒是我上完幼儿园的时候，去襄樊，小舅爷爷送给我的。

文具盒是用铁皮做的，是长方形的，只要把它放在光线比较强烈的地方下头，它就会银光闪闪，显得格外好看。文具盒大约长19厘米，宽有6厘米。文具盒上有2个小朋友，一个是小男孩，一个是小仙女。小男孩戴着一个红白相间的太阳帽，身穿一件紫色的背带裤，穿着一双深蓝色的皮鞋。那个小仙女十分漂亮！她扎着两个小辫，头发是紫色的，身穿一个橘黄色的连衣裙，穿着一双粉红色的皮鞋。这个小男孩拿着一朵大红色，美丽娇艳的花送给哪个小仙女，小仙女有点不好意思，脸红了，她把头低了下去。在他们后面有一棵葱绿的大树，大树后面躲着一只粉红色的小白兔，它正在偷偷地看着这一切。在文具盒的左上角有一些英文字母。

打开文具盒，一块活动铁片将笔盒分成上下两层。第一层放着我的钢笔、小刀、自动铅、铅芯、橡皮、尺子和红笔，它们这些小文具都躺在文具盒里，我为它们安排的大床里睡大觉呢，因为它们已经累了一天了；第二层放着我的一些备用铅笔，它们都互相拥挤，只要让自我睡好，睡舒服就行了，一点也不顾着其他的人，我真为这些备用铅笔感到生气，而不是高兴。

我每一天都带着它，它帮我装着我的学习用品，真是我的好帮手。它已经陪着我从一年级一向用到三年级，虽然这个笔盒上的油漆已经掉了许多，可是我还是不舍得换掉它，因为它给我带来了不少的方便。

我真喜欢这个文具盒啊！

我心爱的文具盒二年级通用篇十四

我有一个文具盒，这是我爸爸从济南给我买回来的。

这个文具盒的表面是金黄色的，两边各有一只小兔子，都笑眯眯地看着我，其中有一只笑开了嘴，好像在说：“祝你学习进步。”中间一有一只猴子，还一只小熊和一只兔子。它们笑嘻嘻的，大概有什么好玩的事情吧。

文具盒里面分三层。第一层空间较大，我用来装笔和橡皮；第二层空间较小，我用来装尺子、记事本和修正贴。这一层的特点是有个乘法口诀表；第三层是整个文具盒的精华：一个湛蓝色的小书架。可以把书放上去看。这个文具盒之所以有三层，是因为它代表了我学习进步，更上一层楼。

这个文具盒不光是我的好帮手，还是我的好朋友。前几天，我和同学吵架，是文具盒陪伴我度过了那又孤单又寂寞的时光。上面的小兔子告诉我：“退一步海阔天空啊。”小猴子说：“朋友来之不易，你怎么不好好珍惜呢？”小熊也对我说：“对啊，你们快快和好吧！”有了文具盒的陪伴才使我更加坚强，懂得了很多的道理。

每当我回想起往事，都有文具盒的影子，这个文具盒是我真正的.朋友。

我心爱的文具盒二年级通用篇十五

有了文具盒，我就方便多了。打开文具盒，映入眼帘的'是一张粉红色的课程表，上面详细的记录着每天的课程。每当我写作业时，铅笔阿姨就会自告奋勇地走出来，帮我工工整整地写字；每当我写错字时，橡皮宝宝就会一蹦一跳地跳出房间，帮我消灭掉错别字；每当我要画直线时，直尺叔叔就会挺身而出，用它的身体帮我画出笔直的线条。

这就是，它已成为我朝夕相处、形影不离的好朋友，永远激励着我勇往直前、不断进步。

我心爱的文具盒二年级通用篇十六

我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。

一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢！每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。其实，它还帮过我大忙呢！

有一次，老师布置了一篇。

作文。

我冥思苦想找不到素材我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气想要放弃的时候一抬头就看到了我的文具盒那玫瑰仿佛是安神剂一见它我躁乱的心一下子平静了下来这时的我早已舒展开眉头落落大方的开始了想象顺利的完成了作文还得到了老师的赞扬。

我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。

它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。

蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡。白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。

所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。