我眼中的学校小学(大全19篇)

总结能够帮助我们发现自己的优点和不足，找出问题并提供解决方案。在总结中，可以通过列举具体的案例或事例来支持自己的观点。在下面这篇文章中，我们可以了解到一些成功团队总结的经验和教训。

我眼中的学校小学篇一

其实，实验小学就是一堆夸克，一点也不夸张，大家都是吗！但在我的眼中，这对夸克可不是那么平凡，因为他就是我的母校。

自从小学一年级朦朦胧胧的踏进这个校园，我的命运也就随着改变，如果我去了附小或者是其他的学校，那我可能就不会有今天了。

一道长长地水泥路穿过了这个美丽的校园，一个不大不小的水池，上面铺满了许许多多的荷花，假山上的水车不停地转动着，驱动着，让这个充满朗朗读书声的学校有有一种沁心的的感觉。

巨大的杨柳，挺直的松柏，火红的柿子，无处不显示这座学校的凝聚和淡雅。

纯真无邪的孩子在这里操着智慧和勤奋，教师在这里挥舞汗水，为我们坐着辛勤的园丁!

的了，我们别说废话了，说来说去不过就是一所我的母校在我的眼中，他再好也已经快成过去式了，哎，五年了，这所学校真的不一般。

自从宇宙的一个小夸克实在是承受不了一个巨大的压力，随之形成了一个巨大的宇宙，无数的因子在那一刻生成，无数的质子在那一刻绽放，你说他不偏不及的成了实验小学！

图书馆，食堂、教师、公寓……你说这些东西摆在我面前，就像一块大磁铁，我不去就傻子！

美好的实验小学已经在我眼中有了无可比拟的地位，因为他将我的一生指点了方向！

我眼中的学校小学篇二

听别人论三国，我知道了曹操是个阴险狡诈、生性多疑的人。读了《三国演义》后，让我对曹操有了更深的了解，下面就让我给你讲讲关于曹操的故事吧！

我眼中的曹操是个生性多疑的人。这个得从孙权杀死关羽、关平父子说起，孙权杀死关羽、关平父子后，想到刘备肯定会来报仇，又惊又怕，准备把关羽父子的首级献给曹操。司马懿说，把他们掩埋起来，以免扯上关系。曹操觉得有道理，他对关公说：“云长公别来无恙呀！”说完，只见关羽嘴角张开，眼珠转动。

这件事后，曹操一直做噩梦，从梦中醒来就会感到头疼，于是，曹操就派人把华佗请来，华佗认为曹操的头疼是因为患了头风。就建议曹操先喝麻沸汤，然后用斧头砍开脑袋，取出风涎，只有这样，才能除去病根。曹操听了，勃然大怒：“你肯定和关羽有情，想杀了我，为他报仇，胳膊可以用刀刮，头怎么能砍呢？”说完，就把华佗关进大牢，严刑拷打，最终，还是把华佗给杀了。华佗死后，曹操的病越来越重，没过多久就死了。这个故事说明曹操太多疑了，如果他不怀疑华佗，说不定，还能活下来。

我眼中的曹操是个阴险狡诈的人。话说曹操到吕伯奢家里避难，吕伯奢为了招待曹操下山打酒，家里的人为了迎接他的到来，准备杀头猪庆祝。曹操却以为要杀自己，就把家里人全部杀光了。杀完后，随即立刻逃走，逃到半山腰的时候，碰到了打酒归来的吕伯奢，曹操一副若无其事的样子，很淡定的和吕伯奢打招呼，趁吕伯奢不在意，就把他给杀了。还自言自语说：“宁肯我负天下人，不可天下人负我。”由此看见，曹操是多么阴险狡诈呀！

我眼中的曹操是个生性多疑，阴险狡诈的人，但在《三国演义》中也很容易找到作者对他的褒义，如：宽容、有才干……是它为历史添上了浓浓的一笔。

我眼中的学校小学篇三

一进校门，你就会发现校园的西北角有一条小路，这就是通向植物园的小路。

小路的两旁种着许许多多的雏菊花：有白的，有粉的，有红的，还有粉白相间的，色彩缤纷。

当你正津津有味的欣赏着路边的雏菊时，已经不知不觉地到了植物园的门口。

植物园的门口旁边有一棵高大的桃树，它就像守卫植物园的战士。春天正是桃花盛开的时候，一片片被春风吹落的花瓣，把植物园打扮得更加妖娆。

走进植物园，一眼就看见了红彤彤的一串红，再向前走植物便越来越多：橙色的君子兰，蓝色的瓜叶菊，金黄色的金杯菊，黄色的花叶甘兰，紫色的紫玉兰和紫荆花，让人眼花缭乱，目不暇接。

我眼中的学校小学篇四

如果在你的记忆深处某个地方永远是一成不变的砖房瓦舍，而在你离开一段时间故地重回时，发现它被拔地而起的楼宇取代了，我相信你的心灵一定会有震撼的感觉，并想发挥你的传导力，让你熟悉的每个人都分享你的震惊。但如果你根本就没有与它经历过十里长亭的离情别恨，是看着它今年拆一处瓦舍盖一栋新楼，来年再拆一处瓦舍盖一栋新楼，这样渐进着嬗变的，相信你一定会习以为常，把变化不当一会事，仿佛事情本来就应该是这样的，丝毫不值得“为外人道也”。这大概就是“只缘身在此山中”的缘故吧。

所以任何事物要感觉到它的“新”，必须或在“时”方面经历一番“离别经年”，或在“空”方面换个角度去观察，才会产生“刮目”的效果。我对于我所在的学校，缺乏“新”的感觉，大概就是因为与它太“团结”得紧了，虽然它的的确确一直在“新”着。

前几天晨练，我蹬上一座距离镇子约有一千米左右的小山，朝镇子眺望，“第一时间”（姑且借用一个被官场滥用的短语）跃入眼帘的就是我们的学校：宏伟的建筑群，林立的楼宇，与周围的民宅，甚至“官宅”截然有别，好似“小葱拌豆腐，一青二白”。观察角度的变换提醒我，“使学校成为最好的建筑”的美好愿景，终于再不是一张画出来的饼子了。

当然，仅从建筑方面感受一所学校的“新”，应该是局外人。局内人所体验的，应该是更为内涵的东西。比如内置的设施、教师的素质、教学的理念技能等等非一目能了然的东西。

那么，在内涵方面，我们学校是不是称得上“新”呢？我以为是的。

_教学设施赶得上时代。全新的理、化、生实验室，可以满足所有教材中要求学生亲手实验的项目，而且实验效率和效果都令人满意。多媒体教学设备班班有，“远程教育”班班通，每个教师都能熟练操控。电脑室为学生每周接触一次电脑、体验信息社会的魅力创造了机会。

_生活设施正在缩短与城市的差距。告别炉火，集中供热更温暖、更卫生、更方便、更安全。明净的餐厅可以同时容纳全校一千多名师生就餐，标准化的炊具无烟无尘，刷卡消费制方便学生自由选择饮食，每日早餐再免费供应一颗鸡蛋，全新的膳食结构保证了师生的健康。一间学生宿舍配六支二层高低床，还配备统一的床垫、床单、被罩、衣物箱，整齐舒适。

_教师年龄结构、学历结构趋于合理。专任教师中，年龄在30岁以下的达到70％的占比，老、中、青配备合理。专任教师中，大本学历的占62％，其余是大专。

_教师的教育教学理念发生了质的变化。教学更注重学生整体素质素养的提高，探究推倒式、合作讨论式、自主学习式、实验研究式课堂结构正一步步取代传统教学模式。

_师道尊严的樊篱正在被拆除，师生关系正常化，学生自治方兴未艾。

以上这些，在我眼中都是与“新”挂钩的。如果有读者嘲笑我是“井蛙”的话，那他一定不是农村学校的。

当然，我们的学校应该也肯定会继续新下去：学校还需要有一个哪怕设施不够现代化，但够大的操场；需要足够的空间种花植树，让师生在鸟语花香的环境中教学。

求变求新，是一个永不会疲倦的话题和事业。

我眼中的学校小学篇五

我眼中的校园虽然不大，却是我学习和成长的地方，是我美丽的家园。

我眼中的校园是座美丽的花园，校园内各色花草树木品种繁多，形态各异。一进校门，缕缕植物的清香就扑鼻而来，令人心旷神怡。树的数量虽然不多，但棵棵苍劲挺拔，充满了生命力。不管是在古朴的教学楼周围，还是在操场边、雕像旁，那些有限的空间里总会有绿树、鲜花、小草点缀其间，构成一幅幅美丽的风景画。

我眼中的学校小学篇六

来到东北，当然不能错过圣洁美丽、令人向往的雾凇。可是雾凇就像一个调皮的小精灵，可遇却不可求。

百闻不如一见。这天一大早，妈妈就叫我起床。我睡眼惺忪地从床上爬起来，刚洗漱完，就上了车。听到肚子“咕噜”直响，我和小伙伴不禁抱怨：“为什么连早饭都不吃呀！早知道就不来了！”可是，为了梦中那美丽的雾凇，我们只好顶着严寒，忍着饥饿来到了雾凇奇景之一的魔界。

魔界果真名不虚传：如梦如幻、魔力无边，我简直不敢相信我的眼睛：晨曦的阳光照在晶莹剔透的雾凇上，折射出道道七彩的光，如玉菊怒放，又似雪莲盛开。小屋上的烟囱冒出袅袅炊烟，小湖中升起腾腾热气，让你像是走进了仙境。我的心被深深的震撼了。

当然，雾凇岛的雾凇也别具一格，令人流连忘返。刚下小船，一股寒气就扑面而来。远远望去，雾凇岛一片白茫茫的，什么也看不清，只有一片雾气氤氲，棕色的树干在雾气中若隐若现，我才知道那是一片树林。走进雾气中，我才看到它的真面目：高矮不等、相态各异的树上凝霜结雪，满是洁白的雾凇，把树们装扮成了“凌波仙子”。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。树们高兴极了，挺胸抬头，等待太阳公公出来。旭日东升，可爱的雾凇娃娃穿上了绣着金边的白纱裙。只要你稍一碰它，它就跳进雪地哥哥的怀抱里，听雪地哥哥讲故事，陪他说说话，好一派诗情画意的美景！

啊，多么美丽的雾凇呀！在阳光下，他是一位美丽优雅的女神；在微风里，它是微风五线谱里的小音符；在我们的欢声笑语里，它又成了我们的朋友"好朋友，陪我们玩耍，同我们说悄悄话。

我久久沉醉在这圣洁的天地里，仿佛自己也变成了一朵冰清玉洁的雾凇。

我的心砰然一动——原来美是要用心去追寻的。

我眼中的学校小学篇七

五一的时候，我跟着爸妈来到姐姐的学校，姐姐的学校可真美丽啊!

姐姐带着我们逛了很多地方，一会儿这里是花园，一会儿那里是公园，一会儿那里又是一个动物园，可热闹啦!

花园里有着各种各样的花。有玫瑰花，有桂花，还有牡丹花。玫瑰的香气芬芳扑人，桂花闻起来芳香扑鼻，牡丹花也不甘示弱，阿罗多姿且香气袭人……走在通幽的小径上，感觉犹如画中。

公园里有着各种新奇的事物。有好玩的秋千，有一个大水塘，九滴水潭，水塘里还有好几只洁白的鸭子。池塘上面横跨这一条曲折的木桥，可以直接通往小花园。

动物园里还有着很多小动物。里面也有一条湖，姐姐告诉我说，我就是传说中的兄弟湖，兄弟湖中游着一只只美丽的天鹅，不止有这些，里面还有一条条欢蹦乱跳的小鱼，还有一只若隐若现的大乌龟。

最有趣的是，我在动物园那里碰见了几只大山羊，会不会是姐姐口中的那几只“学霸羊”了吧。我走近路边笼里的一只山羊的跟前，却发现它直勾勾的看着我，仿佛对我是有过期待。于是，我就随手从旁边食物篮子抓了好几把青草，隔着栅栏去喂它，它迫不及待地张开嘴，哎呦，有好几次都舔着我的手啦，好痒啊!我乐得呵呵直笑，我还跟这只山羊窃窃私语，说了我的小秘密。引得傍边经过的一个小男生也连忙跑过来，看着我与“学霸羊”的亲密互动，也跃跃欲试。

哈哈，时间不早了，爸妈在旁边催促我该离开了，就让这小男生接着与羊共舞吧。

“哈哈哈，哈哈哈!”我刚走上小道，被妈妈拽住手离开，身后就传来了小男生欢快地惊喜地大笑声，忍不住回头看了看，小男生正在跟山羊亲密在线呢。

我神秘地告诉爸妈，我跟山羊之间有个约定，还有个秘密。爸妈期待地看着我，眼神里充满了疑惑，“就是我跟山羊之间有个约定，有机会我还会来看它，至于秘密吗，说出来就不是秘密了啊……”

爸妈惊恐地张大了嘴巴，继而意味深长地呵呵大笑。

我眼中的学校小学篇八

我眼中的校园，是一个美丽、可爱的地方，到处都是一片生机勃勃的景象。我眼中的学校。

进入校园，一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松，屹立在校门口，好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋，到处都能看见绿树，我们喜欢在这美丽的地方学习。

在教学楼里，我们的校园就有特别之处，一楼是民间文化，二楼是民族文化，三楼是奥运冠军的照片。我们学校还有独轮车队、舞蹈队、合唱队、篮球队、田径队......

我们的学校草场非常大，让全校师生站在那里一定不觉得拥挤;学校的操场真美，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪一片，春天百鸟争鸣;学校的操场真热闹，有的在跳绳，有的在玩沙包，还有的在打球。

我们学校的老师，我们也很喜欢。他们不会体罚我们，有的老师生病了，还坚持给我们讲课，老师也很负责任，也很关心我们。讲的课我们也很爱听，很生动有趣。

我喜欢这美丽的校园，愿我们的校园越来越好。

我眼中的学校是美丽的。当同学们早读时，窗外的大树陶醉地听着，小鸟也不唱了，瞪着大眼睛，偶尔叫两声仿佛在说：“好!好!”小花、小草随着同学们有节奏的'朗读声，摆出优美的姿态。校园的美丽源自同学们琅琅的读书声。

我眼中的学校是热闹的。下课了，寂静的操场一下子变得热闹了。同学们在操场上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤......踢毽子时的数数声赢了比赛后的笑声......汇成了一部美丽的交响曲。叮铃铃，上课了，许多同学都意犹未尽地走进教室。校园的热闹源自下课后同学们快乐的嬉闹。

我眼中的学校是活泼的。上课了，课堂上同学们回答问题很活跃，一双双小手举得很高，一张张小口说：“叫我，叫我!”回答的问题一个比一个精彩。校园的活泼源自同学们积极回答问题的课堂。

我爱我的学校，我喜欢校园的每个角落!

提起书香四溢这个词，大家首先想到的除了图书馆，只有学校了吧?学校在你眼中是这样的存在呢?是能够让自己沉浸在知识的海洋里，还是沐浴在温暖的友谊中呢?我眼中的学校，是苦恼的海洋，也是欢乐的乐园。

学校的定义总是离不开教育和学习。每天我们都要穿上学生制服，戴上校章，不断地穿梭在学校与家的两点一线之间。有人形容学校是牢笼，哪也去不了，纪律对他们来说就是一种束缚。他们通常人在教室，心却早已遨游在天空和大海之中。但是学习也有学习的乐趣。每当自己独自解开难题的时候，当自己思考良久而恍然大悟的时候，就会得到来自于内心深处的愉悦，这是什么事情也比不上的。遗憾的是，大多数时候这种愉悦并不会持续太久，满满一页这样的题一看就能让人头晕目眩。

在我看来，学校的意义更在于交友，这世界上最容易交到朋友的场合，也许就是学校了吧。在这间正儿八经的教室里，怪人随处可见。他们的三观与自己不同，每个人的经历都不一样，能教给你的也不一样。他们给我的教导不是跃动于纸上，而在于平时的玩乐之中。不过近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的学校里面都是一流的人，他们能带给我们的，比低级学校的多得多。这也是我认真学习的重要原因。

我眼中的学校小学篇九

如果春美在她的万物复苏，那广外便美在她的生机勃勃；如果花美在她的娇翠美韵，那广外便美在她的幽兰书香。那令人向往的三年流连，便悄然落在广外的美丽校园。

广外的美，美在她的大气磅礴。那别具岭南文化的建筑群，厚实古朴却不失大气雅量。校门前的一个花坛，郁郁葱葱，让人眼前一亮，为这威严的校门添加了几分柔和。校门两侧的支柱上题着14个大字：博学致知览中外，雅正端品颂古今。

广外的美，美在她的安静祥和。在充满饭香，勾引着人们的胃的知味楼旁，便是碧绿无瑕的学子湖。他虽不似桂林山水的一望无际，却也有几分碧绿清澈；虽不似西湖的淡妆浓抹，却也有几分情调，让我想起郭坤峰主任的《凤凰赋》：“园栽梧桐之树，泉引清冽之水，屋起岐山之高，书集芝兰之香。”的确，学子湖的水真绿啊，如同一幅青草图，展在广外一角；学子湖的水真清啊，如同一面铜镜，让河边花草欣赏自己的美；学子湖的水真静啊，如同一块无瑕的美玉，只有微风吹拂时才泛起微微涟漪。

这便是广外，在这如诗如画的校园中，我们不断进步，必将游于四海之外，而翔于万仞之上，做一个具凤凰之质的广外学子！

我眼中的学校小学篇十

“我眼中的学校”是一艘船，把我从胆怯含羞载向展示的舞台，学校是学生从家庭走向社会的桥梁，是教师实现人生价值的舞台，是校长谱写人生乐章的键盘。学校要把目光投向五光十色的社会，投向风起云涌的市场经济大潮，投向未来的世界。

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我眼中的学校小学篇十一

这学期我来到了一所新学校——第二实验小学。这里不仅壮观气派，风光秀丽，视野开阔，还有和蔼可亲，诲人不倦的教师和团结友善，文明向上的同学。这里的一切都给我留下了深刻而美好的印象。

一走进校园，映入你眼帘的是色彩古朴庄重，布局整齐的教学楼。在这很多教室中，就数我们的教室最宽敞明亮了：一块黑得发亮的黑板上面写着一篇篇优美的文章。教室两侧，一扇扇明净的窗户闪着晶亮的光泽。同学们就乘着这样的船，遨游知识海洋，驶向未来。宽大富有现代化气息的办公室里，营造着浓浓的书香氛围。老师们在这里备课，改作业，给知识的土地播撒希望的种子。

我们学校不仅规模壮观，而且花草树木也很多。

瞧!靠校门右边的地方有一个大花园，那里有许多亭子。一年四季，这里都好像在开舞会：绿草弟弟穿着绿色吊带衫，玫瑰花穿着红色的晚礼服……一排小树伸长枝丫，向外在的世界招手。再往前走，便是我们宽阔无比的操场，那里有许多健身器材。下课后，同学们可以在操场上嬉戏玩耍，也可以在健身器材上大显身手……此时的操场就成了我们游乐的天堂!

在以后的日子里，在这优越、美丽而舒适的地方，我和小伙伴们一定会生活得很快乐，很健康，很幸福。

我眼中的学校小学篇十二

我的学校生活像面团一样无味，在学校，每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色，?上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦!老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形，学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失，修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。

我们的快乐在哪里?5年之后，答案揭晓哦!

我眼中的学校小学篇十三

我是什么呢？如何看这个世界上的我？别人眼中的我有可能是一棵樱桃树，也有人认为我是一个食人花，也许现在有人说我好，也有人在说我坏，可是我不在意，因为，我眼中的我，才是真正的我，一个英俊潇洒的白马王子，一个乐观自信快乐健朗的男子汉！这就是我眼中的张高诚！

我有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，一双大大的耳朵，在我眼中，无论我多大年纪，我永远这么帅气睿智；那么势不可挡。可能你看到这里，就会感觉我很自恋，是我本就如此，如果你连自己都不爱，那你会爱谁呢？爱别人是一种善良，爱自己是一种责任！

我今年十岁，上五年级，我叫张高诚，弓长张，高低的高，诚信的诚，我很聪明，所有的老师都这么说我，我是一个性格开朗、阳光的普通男孩，我家不是很富有，但是人缘很好，学习一般，考试能考八九十分。我虽然是个男孩，可我喜欢紫色，但是这个秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中国河南漯河，从一岁到三岁，我跟着姥姥姥爷在一起生活，上幼儿园的时候，就和妈妈一起生活了。

我每天坐公交去上学，中午回家吃饭，没有晚托，是走读生，可我最近转学了，开始了我的住校生活，在新的班级，我的人缘一样的好，学习一样的好，我也一样的聪明。我的班主任姓田，是一个作家，是我见过的最好的老师，也是我见过最棒的老师。

我不是为了别人活着，我活着，首先要快乐，还要去好好孝敬我的父母。

这就是我，一个帅气的张高诚。我会不断创造奇迹，让爱我的人，我爱的人都因为我而快乐幸福，美满自豪！

我眼中的学校小学篇十四

“啊……”我伸了一个懒腰，一看8：05分了，我还要在8：11分时，给同学们，讲讲学校呢！我坐上了小飞船，一路上，我想，学校的变化也太大了吧！不一会，就听见了同学们的呼喊声。

这个学校有六层，第一曾有宇宙阅览室，生物气象站，巧克力餐厅等，都是我这位“总管”亲手设计的，可是我最细化的就是2、3、4、5楼的四季楼了。

春季喽，一个万物复苏的世界，小草发芽了，果树开花了，春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里可以感到无比的快乐，这个楼可以培养同学们生机盎然，蓬勃向上的宾格。

下几楼，一个热闹的名字，知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习，下几楼里一会晴，一会儿阴，变幻莫测，像个顽皮的孩子，这个楼能引法学生们的好奇心，培养他们的创新精神和创造能力。

我们漫步在秋季楼的林阴道上，秋日的黄昏是多么动人呀！那西天的彩霞披着一层红似火，红似金的大意，落日就在这一层五彩缤纷中，向大地吐露出最后的微笑，路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿，黄色的落叶顺着秋风大喝旋儿，一片片的落下来，地上早已铺满了宝宝的一层，踩在上面发出沙沙的声音，拾起一片，巴掌大的叶片中间，星星点点的点缀着黄色的笑话问，可美了！

冬季喽，安静无声的名字，雪静静的下着，谁也发觉不到，四处茫茫一片，只有孩子们的链式通红通红的，冬季楼像一位老爷爷，他向学生有效的心灵洒下了没得。

学校的第六层，实行开放是学习，同学们可以选择自己虽偶喜欢的环境尚可，放学后，到门口，殿下自己的名字，电脑上就会出现你一天的表现，入市的报告给家长。

同学们，你们是否对这种学校很向往呢？决心从此刻就要好好学习，将来才能创建这所，规模宏大而神奇的学校，到时候，让张老师，进去当校长！哈哈！

我眼中的学校小学篇十五

进入校园，一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松，屹立在校门口，好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋，到处都能看见绿树，我们喜欢在这美丽的地方学习。

我们的学校草场非常大，让全校师生站在那里一定不觉得拥挤；学校的操场真美，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪一片，春天百鸟争鸣；学校的操场真热闹，有的在跳绳，有的在玩沙包，还有的在打球。

我们学校的老师，我们也很喜欢。他们不会体罚我们，有的老师生病，还坚持给我们讲课，老师也很负责任，也很关心我们。讲的课我们也很爱听，很生动有趣。

我喜欢这美丽的校园，愿我们的校园越来越好。

我眼中的学校小学篇十六

这学期我来到了一所新学校——蚌埠第二实验小学。这里不仅壮观气派，风光秀丽，视野开阔，还有和蔼可亲，诲人不倦的教师和团结友善，文明向上的同学。这里的一切都给我留下了深刻而美好的印象。

一走进校园，映入你眼帘的是色彩古朴庄重，布局整齐的教学楼。在这很多教室中，就数我们的教室最宽敞明亮了：一块黑得发亮的黑板上面写着一篇篇优美的文章。教室两侧，一扇扇明净的窗户闪着晶亮的光泽。同学们就乘着这样的船，遨游知识海洋，驶向未来。宽大富有现代化气息的办公室里，营造着浓浓的书香氛围。老师们在这里备课，改作业，给知识的土地播撒希望的种子。

我们学校不仅规模壮观，而且花草树木也很多。

瞧！靠校门右边的地方有一个大花园，那里有许多亭子。一年四季，这里都好像在开舞会：绿草弟弟穿着绿色吊带衫，玫瑰花穿着红色的晚礼服……一排小树伸长枝丫，向外在的世界招手。再往前走，便是我们宽阔无比的操场，那里有许多健身器材。下课后，同学们可以在操场上嬉戏玩耍，也可以在健身器材上大显身手……此时的操场就成了我们游乐的天堂！

在以后的日子里，在这优越、美丽而舒适的地方，我和小伙伴们一定会生活得很快乐，很健康，很幸福。

我眼中的学校小学篇十七

hi!大家好,我叫顾鑫怡。今天,就由我向大家介绍一下我们的校园！

我们学校有1400多名活泼可爱的同学，和400多名为了我们辛勤劳动的教职员工组成了一个温馨的大家庭！

今天，我们的学校终于１０岁了，我们祝福我们的校园永远是那么朝气蓬勃，积极向上，天天充满了学习的气愤！

我校的校树是－－－石榴树！１９９８年，一条窄窄的院落，在我们的老校嘉兴市第三实验小学里，一棵不知何人种的石榴树，在教学楼前一个小小的花坛里静静地生长。同学们亲切细心地呵护着，浇水、观赏，不随意采摘一棵石榴。入秋，石榴树长大了，沉甸甸的石榴果挂满枝头。教师节这一天，同学们轻轻采摘，把它们送到了每一个老师的手中。呵，甜甜的汁水哪，流露了南湖国际每一个人的心田。

迁露新校，心爱的石榴树也跟着我们一起搬家了：老师们把这棵树细心地起挖，生怕弄断了它枝枝蔓蔓的根须；大家合力把它抬起，用稻草和草绳包扎好它的根部，抬露汽车,小心地放好,旁边还让两个工人扶着;来到新校园,众人又把它小心翼翼地抬下来,放露事先已经挖好地树坑里,两人扶着,另两人快速地往坑里回土,边回土边踩实,边矫正,就这样,石榴树见证着学校历史发展的石榴树,跟我们一起成长在南湖国际了。

青青石榴树，盈盈石榴果，我们的校树石榴树，正伴随着我们一起茁壮地成长！

这就是我们的学校，我们的成长之地————南湖国际！

我眼中的学校小学篇十八

我就读的学校是人民大道小学。学校里种了许多花草树木，有月季、迎春花等。每到春天，学校就成了花的海洋，像一个漂亮的大地毯。

学校里种着许多树，有石榴树、柳树等。夏天，树叶把火辣的太阳光遮住，给我们带来凉爽。有一棵松树是胡锦涛爷爷当年来学校视察时亲手栽下的，每当看到那棵松树，耳旁就仿佛听到胡爷爷的教导，激励我好好学习。

学校里最漂亮的地方要数小花园，那里有一个湖，湖里种着荷花，每当荷花盛开时，整个湖面就像有无数个堆满笑容的胖娃娃向我们招手。湖里有许多鱼儿，那些鱼儿在水里游来游去，嬉戏打闹，可爱极了。

除了校园风景美丽之外，我们学校成为名校的另一个重要原因就是教学质量特别好。每年，我们学校都会有很多学生升到重点中学，他们通过努力，有好多人考上清华大学、北京大学。我要像他们那样好好学习，争取将来考上理想的大学。

这就是我眼中的学校，这里有良好的学习环境，我们能学到很多知识，懂得许多道理。我爱我的老师，我爱人民大道小学！

我眼中的学校小学篇十九

叙事作文就是将一件事情完整地表达清楚，让读者明白你的感受和想法。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

大家好!我是许翰林，我已经八岁了。我的眼睛亮闪闪的像一个蓝色的珍珠。鼻子不大不小很一般。我的嘴巴红润润的而且很灵巧，总是在朋友的面前夸奖我的父母。我的眉毛很有趣，高兴的时候眉毛弯弯的像一个月牙，生气的时候像一个柳叶一样弯弯曲曲。我的头发乌黑发亮像抹了一层黑油似的，我的面庞白白净净。我穿着一条牛仔裤和一双崭新的黑皮鞋，还有一件帅气的衣服，显得很神气。我的爱好是投垒球、画画、打枪、跑步、打羽毛球和乒乓球。

我的一个特长是画画，我特别爱画动物世界和十二生肖，妈妈总夸奖我画的动物活灵活现的。她把我每次画的画都贴到墙上，让来到我们家的客人参观参观，我总是能得到大家的称赞。我还有一个的特长就是打乒乓球，每当我打乒乓球的时候心里都很兴奋，因为打乒乓球能加强人的注意力。我学习的优点是上课积极发言，字也写得较好。缺点是丢三落四、很懒惰、写字不认真。有一次，我考试的时候，这道题我会做而且又知道答案，但是我一提笔就写个错答案。还有一次我口上说的是妈妈但笔上写的是妹妹，我真是一个马大哈呀!

“看”完缺点，让我来“看看”自己的优点。我带人十分宽容。我的表弟脾气暴躁，也非常自私：只要他看到别人的`东西他也喜欢，就一定要占为己有，否则他就会大吵大闹，甚至会在地上打滚耍赖。我从来不会跟他争，他要什么就给他，也继续陪他玩。

同时我也是一个有主见的小孩，妈妈说话，就是“胆子大”。很小的时候开始，参加周末的各种课外班我都更愿意自己做公交车去。在公园里玩，我会跟各个年龄的人主动说话。最“出格”的是，那年世博暑假，我看了一本有关野外探险的书，看完以后，我心潮澎湃，第二天，瞒着爸妈，自己背上书包，出门去探险，我身上就带了20块钱，一个人从家走到徐家汇，走到岳阳路，走到宛平路。从上午走到天黑，当我心满意足回家的时候，家里已经乱了套，妈妈都已经报警了。

通过这次“看”自己，我对自己有了进一步的了解。我发觉这是一次特别有益的发现之旅，我暗下决心，以后要经常反省自己，让自己变得更优秀。

金无足赤，人无完人。

——题记。

时而骄蛮任性，时而温柔可爱，时而莫名狂笑，时而静若繁花。没错，这就是我!一个在别人眼中蛮横无比，疯疯颠颠的小丫头。而在我眼中，自己虽不算完美，但还是优点多于缺点的。

我有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，时常把嘴巴弯到一个大大的弧度，长相并不出众，却显得可爱。

就是“任性”

要说我的性格呢?最突出的就是两个字“任性”!从小老妈就是这么说我，我自己也是这么认为。小升初的时候，我一“任性”，不顾老妈的反对，孤注一掷，只报了油田六中一所学校。当时老妈的意思是多报几所学校，这样考上的几率就大一些，也有选择的余地，。我就是“任性”，认准了六中，非六中不考，非六中不上，老妈倔不过我，只好顺从了。没想到，因为我的“任性”，让我有了压力和动力，增加了学习的紧迫感和自觉性，考上了六中，如愿以偿进入了我理想的学校。

前一段时间，我又迷上了古筝，十分羡慕那些动一动手指就能弹出把人带入仙境的曲子的人，我又“任性”，缠着老妈给我买了一架古筝，愣是有空就划拉几下。现在，我竟然能像模像样的谈上两首曲子呢!因为，我的“任性”让我执着。

春天的校园像一座美丽的花园;像一片翠绿的园林;像一座神气的植物园。

我们踏着缓缓的脚步来到校园，首先映入眼帘的是几棵婀娜多姿的柳树，它们摇摆着露出嫩芽的辫子，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

接着，我们有说有笑地走进小树林里，这里空气清新，到处都是树冠如伞，绿草如茵，鸟语花香。这儿有群芳吐艳的桃花;落英缤纷的梨花;姹紫嫣红的杜鹃……芬芳扑鼻，沁人心脾，它们争芳斗艳，仿佛在举行选美大赛;生机勃勃的小草在温暖的春风中频频点头;几只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，似乎在告诉我们春天的消息;紧接着从远处传来了叫声，我们抬头一看，原来是从南方回来的燕子，它们在空中高高地飞翔，欢快地唱起了歌，声音清脆圆润，为什么它们那么高兴，那么激动呢?因为它们盼望已久的春姑娘终于来了，不再觉得冬日时的枯燥、乏味。

春天过去了，夏天来到了，夏天过去了，秋天来到了，秋天过去了，冬天来到了……一年四季轮回变换，才能使校园多姿多彩，如诗如画!