精选时间会摆平所有的恨让爱留在有生之年情感散文怎么写(8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选时间会摆平所有的恨让爱留在有生之年情感散文怎么写一

乙方(出租方)：

根据《民法典》及有关法规，甲乙双方本着公正、公平、合理、互惠互利的原则，为明确甲乙双方的权利和义务，经友好协商，特签定本合同。

一、合同期限：

本合同有效期限自_______年______月_____日～_______年______月_____日。

二、花卉租摆的数量及位置：

甲方承租摆乙方的花卉共计_____盆(见附表)，摆放的具体位置由甲乙双方共同确定(见附表)。

三、结算方式：

乙方在_________年_____月____日前按附表一规定的位置和花卉为甲方摆放好。以花卉摆放齐全起计算租金，每月租金为______________元，全年花卉租金为人民币________________元整。每年分_____预付清，租金每_______月预付一次，金额为__________元。

四、甲方责任：

1、负责看护从乙方租用的全部花卉，承担因丢失和人为损伤花卉(包括花盆、托盘、支架等)而给乙方造成的经济损失。保持花卉摆放位置相对不变，教育己方人员不向花盆中倾倒废水、废弃物，不损伤花卉。

2、按本合同规定的结算方式及时、足额向乙方支付花卉租金。

3、协助乙方人员搞好花卉护理工作，提供花卉护理所必须的水源、光源、温度等所需条件。

4、需要乙方提供本合同规定以外的其他花卉或服务时要另行付费。

5、本合同终止后双方不再合作时，协助乙方完整、及时、安全地将承租乙方的花卉全部撤回。

五、乙方责任：

1、按本合同规定认真负责地摆放和养护甲方承租的全部花卉。

2、将花卉养护计划和时间提前告知甲方。

3、及时更换失去观赏价值的花卉，对甲方承租的花卉种类在同档次的条件下进行适当调整，以使摆花效果富于变化。

4、为甲方摆放和养护花卉时要注意文明礼貌，遵守甲方的有关规定，保持甲方摆花场所的环境卫生。

六、违约责任：

1、在本合同期限内，单方面终止合同(违约)的一方必须赔偿对方剩余年租金额的30% .

2、如每月甲方未能按本合同规定及时足额付给乙方花卉租金，按拖延的天数，每拖延一天，乙方有权追加甲方1%的月租金。

本合同附件为：

1、附表一，花卉租摆方案明细表。

七、本合同自双方签字之日起生效。本合同甲乙双方各执一份。

电话： 电话：

甲方代表(签名)： 乙方代表(签名)：

单位盖章：          单位盖章：

日期： 年 月 日   日期： 年 月 日

精选时间会摆平所有的恨让爱留在有生之年情感散文怎么写二

光阴似箭，日月如梭，时光匆匆而过，一去不复返。

——题记

绿叶黄了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，燕子去了，有再来的时候，但时光却一去而不复返。是啊，时光匆匆而过，竟不留下一点儿痕迹，悄然而去。

时光如白驹过隙，一下子就过去了。时光像一个忍者，令你无法捉住，瞬间消失的无影无踪。时光就像流星，在天空中留下一道闪亮的光，便也消失了。我们应珍惜时光。

早晨起来，新的一天又开始了，但也意味着时光又过去了一天。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们要抓住这一刹那的时间，充分的利用，珍惜这短暂而又美好的时光。

晚上躺在床上，回想着白天发生的事，想着想着，你会发现时光又过去了一天。它像一个小人，晚上睡觉时从你身上爬过，悄声无息的走了，当你想要捉住它时，它会瞬间消失得没有踪迹，让你怎么也捉不住它。我们更应该珍惜时光。

我们到了现在，回想以前的中学时光，多么的欢乐，多么的无忧无虑，也就是这样，我们没有好好珍惜时光，让日子一天一天的过去，没有多做一些有意义的事，让时光流逝在这青春年华中。我们从从现在开始，要努力的把握好每一分，每一秒，我们应珍惜时光。

我们学校里每一届高三的部分学生会有些后悔，没有在高一，高二好好珍惜时间，没有好好努力学习，荒废了时光，可是到了现在后悔也没有用，所以我们只能好好珍惜现在美好的时光，才能到以后，让我们不再后悔。

我们现在的幸福时光来之不易，是许多革命先烈用他们的生命，用他们的心血来换的，因为有了他们视死如归，保家卫国，英勇奋战的精神，才换来了我们的今天，我们应努力学习，珍惜当下，珍惜时光，不辜负老师的，家长们的期望，长大了为我们亲爱的祖国，奉献出我们自己的一份力。我们要珍惜时光。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是那么的宝贵，“花有重开日，人无再少年。”时间过去了，一去不复返。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时光是那么的宝贵，我们应好好利用，不要到了未来而去后悔。“我生待明日，万事成蹉跎。”时光是那么的宝贵。我们应珍惜现在美好的时光。

“明日复明日，明日何其多。”从今往后，我们应珍惜时光，不要把任何事都拖到另一天，我们应坚信我们今天一定能把今天的事情做完。

时光如此珍贵，而我们却不能回到过去，让我们一起珍惜时光吧。

精选时间会摆平所有的恨让爱留在有生之年情感散文怎么写三

案例：

《100以内数的认识》中，有一个“摆一摆、想一想”的活动。上课时我是这样处理的：

用2个圆片摆数（注意：只摆一位数或两位数）

仔细观察老师是怎样摆的。

十个 十 个 十 个

2 1 1 2 0

小组合作：用3个、4个圆片摆数（3个同学摆，小组长作好记录，不要有重复的数） 312 21 30

4 13 22 31 40

小结：怎样摆才能使数不重复、也不落下。

独立练习：分别用5个、6个、7个、8个、9个圆片摆数。

汇报。

学生汇报时我把学生的作品贴于黑板上，并整理写出学生口答的数，如5、14、23、32、41、50等。整个过程，我用“谁还摆出了不同的数”作为引导语让学生回答，提问了许多个学生。

课后反思

本节课整个教学过程采用“一问一答”式的反馈方式。我们知道，用5个、6个、7个、8个、9个圆片摆数可以摆出40个数，如果让学生一个一个来说，显然很浪费时间。针对这一情况，我可采取“多管齐下”的方式，而不要用“一问一答”的方式。即当学生活动教师巡视时，可有意识地选取不同做法的同学到黑板上贴作品，写数，然后，再组织学生讨论“他们写的数是否有重复或落下？”这样，学生的学习信息可以同时呈现出来，而且信息面比较广。实践证明，这种收集学生学习信息的方式在数学课堂上能达到省时高效、多方位收集学生信息的目的。现在，我还想培养学生能够主动到黑板上展示自己的做法，而且培养学生学会分析判断，只有自己的做法跟黑板上的做法不一样才到上面写，这样，又可避免做法重复现象。当然，要培养学生具有这种习惯和能力并不是一朝一夕能达到的，我还要不断地实践、努力。

总之，对于自己的教学，我要加强反思，努力找出自己教学中存在的问题，才能使自己的教学实验少走弯路，取得成功。

精选时间会摆平所有的恨让爱留在有生之年情感散文怎么写四

1、不革新，是生存也为难的——鲁迅

2、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。——鲁迅

3、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。——鲁迅名言

4、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

5、 “不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标——鲁迅

6、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕——鲁迅

7、时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。 —— 《鲁迅全集》

8、时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。 ——鲁迅

9、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。——鲁迅

10、没有对北韩打的背影中，中国自己，肯定动了起来。——鲁迅

11、即使是天才，生下来的第一声啼哭也绝不会是一首好诗。

12、以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。——鲁迅名言

13、有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。——鲁迅

14、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。——鲁迅使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。 ——鲁迅

15、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。 ——鲁迅

16、青年们先可以将zg变成一个有声的zg。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来——出自鲁迅先生名言

17、 “急不择言”的病源，并不在没有想的工夫，而在有工夫的时候没有想——鲁迅

18、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。 ——鲁迅

19、有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。——出自鲁迅先生名言

20、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。——出自鲁迅先生名言

精选时间会摆平所有的恨让爱留在有生之年情感散文怎么写五

自工作以来，自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作准则，在政治思想、业务水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成绩，这与大家的支持与帮助是分不开的。最近又按照学校查“摆”促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。

1、专业理论学习欠缺。在工作之余学习了一些业务知识，但对教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够理解提高。

2、推进课程改革力度弱。在推进课程改革的今天，填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、快乐轻松的学习新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，执行课程改革推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。本人对教育教学理论缺少真正的认知，经验型的教学缺少系统的梳理和专业引领，因而出现教学中重知识、轻能力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、等不规范的教学行为出现。

3、深入课堂不够。每学期期虽能坚持听课15节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。对每个学生的学习情况，未能全部深入掌握。

4、师生交流不多。面对学生个人的工作定位不准。好像什么事都应负责，又好像什么事都与我无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课外，在办公室坐的时间较多，进入教室学生交流时间少，对学生的想法了解不够，工作重点不突出。

1、进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。

2、推进高效课堂改革。把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持高效课堂模式教学，不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，发挥教师个性，尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，加强高效课堂教学模式。

3、进一步深入课堂、深入学生。在完成日常工作事务的基础上，积极参加科组教研活动，与教师和学生加强交流，深入了解教育教学情况，为改进工作掌握真实材料。

各位领导，在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的希望对我提出批评，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。谢谢！

精选时间会摆平所有的恨让爱留在有生之年情感散文怎么写六

俗话说的得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果你不懂得珍惜时间，把现在这美好的光阴白白地浪费了那就等于白白地浪费了自己的生命。有一首歌唱得好： “青春少年是样样红，你是主人翁……”是啊，现在的你们正处在人生最美好的时段，你们是青春少年，你们像花儿一样的竞相绽放，这也正是学好知识，学好本领的时机，千万不要浪费了这美好的学习时间啊! 可怎样才能把握时间，学习知识和技能呢?我觉得最重要的一点就是要定好目标。

比如说，你可以定下一天的学习目标：在这一天里我要学到哪些数学知识，哪些语文知识?我要学会唱哪首歌?我要学会哪几个英语单词?……当然我们不可能一天的时间都用来学习，应做到劳逸结合，所以你还可以定好什么时间段(从几点到几点)是用来休息的时间。

期中考快到了，你还可以定一定为期中考试做准备的目标：我打算期中考考几分，为了达到这个目标我应做哪些准备。

你还可以定下一学期的学习目标：在这一学期里我每一次单元测试打算进步几分，到了期末考试时我要进步几分，我该怎样做才能达到预定的目标呢?

等等，各种各样的目标你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚无际的大海中行驶，如果它不知道自己该驶向何方，它只能漫无边际的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里，该往哪个方向走，它就会一如既往地向目的地驶去。

当然，当我们为自己定下了学习目标，还应该付出自己的努力，空有目标，而没有行动，那是永远也不可能成功的，只有把目标和行动统一起来，才能驶向成功的彼岸。那就让我们一起定好目标，努力地学习吧!

“青春少年是样样红，可是太匆匆……”别让时光从你的指尖悄悄地溜走了，再来后悔当初为什么没有好好地把握住它，那一切都已经太迟了。我们要做的应该是时间的主人，永远走在时间的前面!

精选时间会摆平所有的恨让爱留在有生之年情感散文怎么写七

五一小长假哪儿也没去，五一上午陪妈妈看牙齿，中午陪爸爸做饭，吃饭，感觉很温馨，看得出来，他们很开心!女儿和男同学女同学骑着山地车去了桃花，我心里很担心她的安全，但同时又希望她多多锻炼锻炼自己，很矛盾。

想着自己十二岁时和同学们一起骑着自行车一路高歌去桃花的场景，至今难以忘怀，如今再也找不回这种感觉了，如果再相逢，都会坐车或选择自己开车去，会有谁有这种心情骑着自行车去呢?不得不承认，我们不再--青春无畏，我们有了各自的家庭，有的同学忙着赚钱，有的同学忙着照料小孩，有的同学要在家哄老婆开心，有的同学要看着老公，怕他有外遇，不得不承认，我们不再--单纯至上。

时间啊，都去哪儿了?那些我们结伴而行游桃花的同学，你们都在哪儿呢?

同学们，是否记得我们入住的那个农家小院，有一位特别和蔼的老奶奶，她做的饭菜很香很香，同学们，是否记得，晚上驱赶蚊子的时候，你们烧坏了老奶奶的蚊帐还在独自偷笑没被发现?

三十年，一晃就这样过去了，人生最多还有一个这样的三十年，要珍惜眼前人，多陪陪家里人。

“我给你倒了一杯热水，可是你没喝放在了旁边，选择去尝试一些新鲜的饮品，等你想喝哪杯水时它已变得冰冷，你不能埋怨我任何，别忘了，起初这杯水是热的”

然而，有一杯水，永远都是着那暖人心脾的温度，不像熊熊烈火一般，也不比冰石冷水一般，而像海，容纳一切，而像云，洁白无瑕，而像风，真实自然。

这杯水吸收了一切自然的热量，保持自身永远那么亲近温柔的温度，让那个唯一拥有它的人任何时候都能暖心的喝下它，那杯水，只有是亲情，只能是亲情。

有时候，我觉得我挺幸福的，甚至太幸福，幸福的我常常想为什么有那么多不幸的人。就像同学说的那样，在我听见看见那些因为成绩下降而被家长体罚的人，那些因早恋而被打的半死的人的事的时候，我的确赞同他们说我活在一个民主的家庭里，妈妈像朋友，爸爸像哥哥，无论家庭问题、社会问题、经济问题还是人际关系问题，我都有权利去发表自己的观点并得到一定的采纳和尊重。

这世上分两种人，一种是不拘小节，不太敏感或者不太善于观察的人，这种人一般是没有什么上进心，甘于生活在中层或中下层的百姓 ，虽然不思进取，却往往拥有幸福。而第二种人，是聪明的人，敏感和易察使得他们能通过简短的对话和眼神交流读懂一个人，这种人或许更有野心更有魅力更能适应社会。我一直觉得我的父母是第一种人，也许正因为如此，他们才希望我成为第二种，而我也不负众望的有了高傲自负的缺点。

爸爸每天早晨都会抽出上班的前几分钟为我送早餐，然而那天早晨在把一包小馒头递给我时不慎掉落在地上。

“哎哟”他赶忙弯下腰去捡。“不要了，不要了”我看没落出几个便说“把地上的不要就行了”。

他蹲着，我站着，爸爸渐渐老了，我们借着他的肩膀渐渐长大。他有着农村儿子通有的黝黑的脸，年轻时颇有一番乡村帅气的味道，然而随着时间的流逝却变的不那么放光，牙齿上是多年来吸烟饮酒留下的污垢，黑与黄的交错，浓密而稍卷的头发散落了岁月的痕迹与冰霜。我正想说不用捡会有人打扫的，他却把五六个散落在地的馒头一个一个捡起，他宽厚的手掌握着那几个馒头，蹲着问我：“学校规定以后不能送早餐了吗?”我说“嗯”，他仍蹲着，让站着的我心里突然有一种愧疚与后悔，“刚才应该蹲下和他一起捡的，一个多么朴实善良，一个多么令人生厌”。不知道为什么他蹲的时间突然变的好长好长，好像穿越了世间星辰，而我们的影子慢慢定格在那里，我变的越来越大，他却渐渐消失。

或许我该抓住些什么，或许我该换取些什么，在仅存的这三年内，让他和我的距离近一点吧，让时间多定格一会吧。

精选时间会摆平所有的恨让爱留在有生之年情感散文怎么写八

劳动合同是确定劳动关系,明确相互权利义务的，以下是小编整理的定力劳动合同的时间，谢谢你的阅读。

一、订立劳动合同的时间

1、用人单位应在劳动者入职一个月内与劳动者签订书面劳动合同，不与劳动者订立劳动合同的，应当自劳动者入职的第二月起依据《民法典》八十二条向劳动者支付双倍工资。单位在建立劳动关系之日起最迟应在一个月内订立书面劳动合同。因此，这实际上是有限度地放宽了订立劳动合同的时间要求，规定已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，如果在自用工之日起一个月内订立了书面劳动合同，其行为即不违法。但如果用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，则应当向劳动者每月支付两倍的工资(《民法典》第82条)这是对用人单位在自用工之日一个月内未订立书面劳动合同的处罚措施。

2、劳动合同至少一式两份，劳资双方各保留一份。合同应包括《民法典》第十七条规定的必备条款，同时应符合合同成立的一般要件。此外，劳动合同的约定条款应不违反法律、法规的强制性规定。

民法典》第7条规定：用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。用人单位应当建立职工名册备查。第10条规定：建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。根据《劳动法》的规定，劳动关系的建立以订立劳动合同为主要标志。但是，在实践中出现了很多用人单位用工却不与劳动者订立劳动合同的现象。在总结实践的基础上，《民法典》调整了《劳动法》的有关规定，规定用人单位自实际用工之日起即与劳动者建立劳动关系，并特意强调该劳动合同的形式应为书面的，这样规定有利于保护劳动者的合法权益。

二、劳动合同的作用

1、劳动合同是建立劳动关系的基本形式。以劳动合同作为建立劳动关系的基本形势是世界各国的普遍做法。这是由于劳动过程是非常复杂的也是千变万化的，不同行业，不同单位合同劳动者在劳动过程中的权利义务各不相同，国家法律法规只能对共性问题做出规定，不可能对当事人的具体权利义务做出规定，这就要求签订劳动合同明确权利义务。

2、劳动合同是促进劳动力资源合理配置的重要手段。用人单位可以根据深感经营或工作需要确定录用劳动者的条件和方式数量，并且通过签订不同类型不同期限的劳动合同，发挥劳动者的特长合理使用劳动力。

3、劳动合同有利于避免或减少劳动争议。劳动合同明确规定劳动者和用人单位的权利义务，这既是对合同主体双方的保障又是一种约束，有助于提高双方履行合同的自觉性，促使双方正确行使权力，严格履行义务。因为劳动合同的订立和履行有利于避免或减少劳动争议的发生，有利于稳定劳动关系。

三、劳动合同的种类

根据《中华人民共和国民法典实施条例》第十八条、第十九条规定，劳动合同有固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和单项劳动合同。

1、固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致，可以订立固定期限劳动合同。

2、无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。原劳动法规定的长期合同。

3、单项劳动合同，即没有固定期限，以完成一定工作任务为期限的劳动合同，是指用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合同。