2023年我最熟悉的人三年级(汇总9篇)

是一种让我们反思并获得进步的重要方法。在写总结时，我们应该避免重复和罗列无关信息，保持内容的连贯性和可读性。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，供大家参考。

我最熟悉的人三年级篇一

我有个乡村奶奶，她粗灰的手上有一些老茧，脸上有皱纹，走起路来慢悠悠的。

记得一次，我回到老家，奶奶牵着我的手说：“艺涵，你长高了。”奶奶的头发被风撩乱了,更显苍老了。我长大了，奶奶却明显老了。“咱们去果园摘柿子好吗?那儿的柿子红通通的个大儿。”奶奶和颜悦色地说。“好!我去拿草帽。”我飞奔上楼。“奶奶，快点走吧!”我叫着。“好了，走!”奶奶拖着沉重的脚步和我一起来到柿子林。

果园里到处黄澄澄的，树上的柿子像一个个小灯笼。“艺涵，来，看这个柿子多红呀!”我嘴馋极了，猴子般“刷刷”地向树上爬。一个个柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一个最大的柿子，心里乐开了花。当我向下俯视，想向奶奶炫耀时，不由得害怕起来，从小到大爸爸妈妈从不让我做这种事情，更不会让我爬树。

“奶奶，你在哪呀?”我几乎要哭起来了，可是奶奶仍然没有出现。现在虽然柿子摘到了，但我怎么下去呀?没办法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇气，慢慢地爬下树来。天哪，我终于下来了，这可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。

我一肚子的火，想找奶奶算账。谁知这时奶奶出现了，站在我面前。“奶奶，你跑哪去了，怎么丢下我一人呀?”奶奶摸摸我的头说：“孩子，你已经长大了，要学会独立了。”我一头扑在奶奶的怀里，说：“奶奶，谢谢你，我以后会自己照顾好自己的。”

这就是我的奶奶。

我最熟悉的人三年级篇二

我熟悉的人很多，但我认为最熟悉的是我妈妈。

我的妈妈是一名光荣的人民教师。她戴着一副眼镜，看上去很斯文的`样子。长着两排洁白的牙齿，一笑起来还会露出一对小酒窝。妈妈身材有点胖，但我认为这不是妈妈的缺点。妈妈勤劳、朴实，每天早早起床为我们做饭，中午不回家在学校陪学生。妈妈的衣服都很便宜，她曾对我说：“衣服不需要太贵，只要合身就行。”这句话让我感到了妈妈是位节俭的人。

我的妈妈是位关心学生的老师。有一次，妈妈好不容易给别人换了一节课，中午可以回家吃饭了。没想到的是，刚吃了几口，一个学到学校里。后来医生说没事了，妈妈才松了一口气。

妈妈平时不但爱我，但对我的学习要求很严格。记得有一次我写作业马马虎虎，想马上完成后出去玩。于是我潦草带应付，不到半小时就做完了。妈妈检查时，就把我的作业毫不留情的撕掉了。我看着那被妈妈撕掉的纸片，心里特难受，眼泪在眼眶里打转，不争气的流下来。妈妈对我说：“重新写，要字体工整，没错的。”我只好乖乖的又认真写了一遍，当我看到妈妈那满意的笑容时，我知道自己错了。

在我眼里我的妈妈是世界上最美丽的妈妈，是我最熟悉的人。我也是世上最幸福的儿子，因为我有一个好妈妈。

我最熟悉的人三年级篇三

当别人问你时：你最熟悉的人是谁？你也许会回答说：“爸爸。妈妈。弟弟。妹妹”。可是我最熟悉的人却是你随时都能见到的清洁工。

每天一早，你都会看到清洁工，她们用自己的双手，维护着我们城市干净，她们会让我们的城市更加美丽。

她们穿着橘黄色的马夹，在别人眼里虽然不引人注目，可是在我眼里却是最鲜艳的服装。

每天一早，你都会看见她们有的拿着铁锹。有的拿着扫帚，有的则推着小车，让我们不要乱扔垃圾。

有时，我看到她们，真想和她们说一声：“您辛苦了！您每天不怕辛苦，在那里默默无闻的干着您的工作，看见您每天辛苦的劳动，我多想组织地球上的人们不要乱扔垃圾，让您休息一下啊！”

我最熟悉的人三年级篇四

要说我熟悉的人呀，有很多，但我最熟悉的人是董老师。董老师是教我们语文的老师，她从我们刚走入子路小学就开始教我们了，已经教了我们两年了，我们都很喜欢董老师。

董老师是一位四十岁左右的女老师。她中等身材，胖胖的。我们认为董老师非常漂亮：眼睛虽然不大，但炯炯有神；梳头一头乌黑的头发，看起来很年轻。董老师还是一个和蔼可亲的老师呢！

董老师不不仅和蔼可亲，还是一位守信用的老师。有一次，班里开“名人故事会”，有五位同学获了奖。“名人故事会”结束后，老师说：“获奖的同学要发奖。”可是，老师手里却没有奖品。董老师说：“老师太忙了，所以没有买奖品，明天那五位同学一定拿到奖品的。”

第二天还没上课，董老师就拿着奖品说：“请获奖的同学上台领奖。”于是，那五位同学上台领了奖品——“小本子”，就高高兴兴地回到了座位上。同学们都说：“董老师真是一位信守诺言的老师。”

在学校，董老师是一位勤劳的园丁，呵护着一棵棵幼苗，使我们茁壮成长。我们都非常尊重董老师，非常喜欢董老师。

我最熟悉的人三年级篇五

从小到大我有许多朋友，在这些朋友中，我最熟悉的是——周谊中。

周谊中，一副瓜子脸上长着一双亮闪闪的眼睛，特别有神。他说起话来慢吞吞的，普通话中带着浓浓的长沙口音。

今年暑假，我们一起去参加英培训班。上第一节可老师让同学们单独站起来读英文字母，周谊中大声的读“a、b、c、d……”，轮到我了，我却不敢读，害怕读错，后来在他的带领下，我慢慢的也敢大声读了。

周谊中有时也会调皮捣蛋。有一次我们一起去菜地，我们看见地里的萝卜、白菜长得水灵灵的，真好，于是，他说：“我们摘一个吧!”我说：“好”。于是，他摘了一根萝卜，我摘了一根葱，这时老乡来了，我俩拔腿就跑。

周谊中是一个善良、聪明的人，我希望我们永远都是好朋友。

我最熟悉的人三年级篇六

我最熟悉的人——他个子不高（我怀疑他俩年都没有长），有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是小李。

小李为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是小李却为此付出了“惨重”的.代价。

在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。只听老师大吼：“小李，起立！”只见小李很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎么了。”老师道：“小李，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧？”

还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。

小李不仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见小李忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。

小李有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。

我最熟悉的人三年级篇七

要说我最熟悉的人，那就数班里大名鼎鼎的许凯了。他今年11岁，调皮捣蛋，但成绩却总是顶呱呱，大家都很喜欢他。

他在他家，他做主，他在我家，还是他做主。有一次，许凯在我家玩，没事做，看电视吧，可看的节目不同，我看“少儿节目”，他要看“点歌频道”，我们闹得不可开交。于是我使出了“杀手锏”：“你要不看你就回去！”

“走就走，谁怕谁？”。

“我玩……”

“我玩……”

我们又闹得天翻地覆。最后实在不行了，我们决定议和：“我们还是一起玩电脑吧！”。

于是我们关了电视机，打开电脑玩起了“泡泡堂”。玩着玩着，忽然想起今天是“奇域”的最后时间呀，我就对许凯说：“我关一会泡泡堂，等会再进，好吗？”

“不行！”

“如果今天不进奇域就来不及了”

“好吧，我就大发慈悲，放你一次”。

我这才关了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。

从那次以后，我们就约法三章，成了更贴心的死搭档！

我最熟悉的人三年级篇八

要说我最熟悉的人，那就是我的妈妈。她的眼睛细细的，长长的，一笑起来像天上的弯月亮，因为她特别爱笑，所以大家都喜欢她跟她交朋友。

妈妈特别爱我，为我，她可以付出一切。

今年妈妈教一年级，非常忙，因为一年级的小朋友们不记事。我记得有一次小朋友们不知道自己上哪个兴趣班，妈妈就一个一个的打电话问家长。打完电话已经是下午五点了，妈妈累的连话也不想和我说。妈妈带着我去菜市场买菜。叮铃铃，叮铃铃，妈妈的电话响了，原来是别人请妈妈吃饭，可是妈妈拒绝了。我奇怪的问妈妈：为什么不去，今天又没人做饭？妈妈说：因为到餐馆吃饭要浪费很多时间，你的作业就写不完了。买完菜，我们又赶回家，妈妈做饭，我写作业，饭做好了，妈妈把饭端给我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完饭，妈妈开始细心的检查我作业，发现我还有一道题不会做，就耐心讲解，直到我会了为止。然后妈妈要带我去玩，我说：妈妈，您休息一会吧！妈妈说：你身体不好，要多运动！就这样，妈妈拖着疲惫的身体陪我玩耍！

等我睡觉了，妈妈又去为第二天的工作做准备了！

这就是我的妈妈，为了我，可以付出一切的母亲！

我最熟悉的人三年级篇九

嗨！各位同学，你知道我最熟悉的人是谁吗？她呀。就是我的好朋友琪琪。

琪琪是我们的副班长兼语文课代表，成绩可好咧！她经常扎着一对小羊角辫在一头乌黑光亮的秀发上跳来蹦去，一双柳叶剪成的眉毛下面镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副镜子，俨然一副“上将”派头。她那红红的小嘴就像一颗红樱桃，样子格外动人。

如今，我们两地隔离，但她那天真的笑容，风趣的话语，熟悉的身影，依然时常浮现在我的眼前。