可以帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并加以改进。总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的青春总结,希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。
六一儿童节舞蹈串词篇一
师:让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者:学前班程震、周子傲等。
女幼:小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼:今天是全世界小朋友的节日,看,印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。
师:父母是孩子的第一任教师,是孩子的第一位朋友,孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。
男幼:瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》,表演者:蒙氏二班小朋友。
女幼:今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。
师:我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》,由吴子玄、吴玄烨小朋友表演。
女幼:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。
师:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的.现代舞《天使》。
师:听说动画片是小朋友的最爱了,那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前,一起来请欣赏。
师:在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象,请欣赏大三班小朋友表演的包秀,将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包,带我们一起感受设计师赋予包的时尚。
师:一年有几个季节?对,春、夏、秋、冬四个季节,让我们走进四季,请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。
师:童年是一支歌,让我们共同唱响同一首歌,请欣赏中二班表演《同一首歌》。
六一儿童节舞蹈串词篇二
b:童是鲜艳的花朵。
a:童是初升的太阳,
b:童是无畏的拼搏!
a:在盼望中,我们的节日终于来了!
b:在期待中,节日的号角吹响了!
a:看,孩子们的花裙子飘起来了!
b:听,我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧,跳起来吧,
b:让我们尽情——齐:放飞我们最美好的希望!
a:首先,请大家听一段六一节介绍。b:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?
a:是我们的老师!
b:多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?
a:是我们的老师!
b:是啊!几的生活,几的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。
a:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
a:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
b:感谢您,帮我们迈好人生的一步。
a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!
六一儿童节舞蹈串词篇三
2、拉丁舞:
用舞蹈点亮人生,茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》。
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了,请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨诵古诗,午读经典,我们诵读千古美文,校园里书声琅琅,请听第二支歌《读唐诗》。
4、音乐快板《校园常规记心间》。
学校是我们成长的.乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。
六一儿童节舞蹈串词篇四
女1:我们是21世纪的建设者和接班人,我们也是新世纪的主人。
合:未来的世界由我们中国娃来主宰。
男2:四(2)班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。
女2:掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。
男1:六一的歌声这样的动听;六一的.舞蹈这样的优美。
女1:接下来有请三(2)班xxxx等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》,大家欢迎。
男2:xx,今天是六一儿童节,你快乐吗?
女2:当然快乐,因为今天我们在一起高歌,一起欢庆。
男2:你看,五(1)班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦,
女2:请欣赏由xxx等四位同学带来的三句半《庆六一》。
女1:接下来,掌声有请一(3)班的xxx同学为我们带来的独舞《云山娃》。
六一儿童节舞蹈串词篇五
甲:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑。
节目2:诗朗诵《快乐童年》。
丙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
丁:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
丙:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出呀里的多姿世界。
丁:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
丙:下面请欣赏诗朗诵《快乐童年》,表演者:刘思彤等。
节目3:男生独唱《嘀哩嘀哩》。
甲:春天小鸟的叫声是多么清脆。
乙:春天的雨水是多么甘甜。
甲:春天在哪里?
乙:春天在树枝上,春天在小草上,春天在同学们的笑脸上。
甲:下面,请听重量级选手孟琛同学给大家带来的歌曲《嘀哩嘀哩》。
节目4:诗朗诵《我们是出巢的小鹰》。
节目5:女生小合唱《红星闪闪》。
丙:有个问题想问你,《闪闪红星》看过吗?
丁:当然看过了,里面有个小英雄叫潘东子。
节目6:女生小合唱《祖国的歌》。
甲:有了泥土,嫩芽才会长大。
乙:有了阳光,花儿才能盛开。
合:我们小花朵的`成长,离不开祖国妈妈的呵护。
乙:下面请欣赏女生小合唱《祖国的歌》,表演者:李若清等。
节目7:小品《考试考多少》。
丙:李若清等同学的各声让我们情不自禁张开想象的翅膀,仿佛飞翔在祖国的天空上。
节目8:小品《上mc》。
甲:我们只是唱歌好吗?
击鼓传花游戏。
节目9:小品《魔法书》。
节目10:诗朗诵《清晨,我们放飞一群白鸽》。
节目11:小品《一粒高》。
甲:下面请大家欣赏三人组合表演的小品《一粒高》,表演者:李思诚、段均旭、陶治成。
节目12:女生独舞。
节目13:小品《聚会》。
节目14:小品《治感冒》。
节目15:小提琴独奏。
乙:我们要以绝妙的音乐结束我们的演出,请欣赏樊荣的小提琴独奏。
六一儿童节舞蹈串词篇六
男1:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望和未来;。
女1:我们是21世纪的建设者和接班人,我们也是新世纪的主人。
合:未来的世界由我们中国娃来主宰。
男2:四(2)班的`舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。
女2:掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。
2、歌伴舞《水乡谣》。
男1:六一的歌声这样的动听;六一的舞蹈这样的优美。
女1:接下来有请三(2)班****等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》,大家欢迎。
3、三句半《庆六一》。
女2:当然快乐,因为今天我们在一起高歌,一起欢庆。
男2:你看,五(1)班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦,
女2:请欣赏由***等四位同学带来的三句半《庆六一》。
4、独舞《云山娃》。
女1:接下来,掌声有请一(3)班的***同学为我们带来的独舞《云山娃》。
六一儿童节舞蹈串词篇七
女1:我们是21世纪的'建设者和接班人,我们也是新世纪的主人。
合:未来的世界由我们中国娃来主宰。
男2:四(2)班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。
女2:掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。
2、歌伴舞《水乡谣》
男1:六一的歌声这样的动听;六一的舞蹈这样的优美。
女1:接下来有请三(2)班xxxx等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》,大家欢迎。
3、三句半《庆六一》
男2:xx,今天是六一儿童节,你快乐吗?
女2:当然快乐,因为今天我们在一起高歌,一起欢庆。
男2:你看,五(1)班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦,
女2:请欣赏由xxx等四位同学带来的三句半《庆六一》。
4、独舞《云山娃》
女1:接下来,掌声有请一(3)班的xxx同学为我们带来的独舞《云山娃》
六一儿童节舞蹈串词篇八
吕:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦!
罗:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞希望的童年!
吕:六月是一支七彩的笔,脆绿、粉红、嫩黄,尽情涂染着每一朵小花。
罗:六月是一首欢乐的歌谣,久久荡漾在校园的每个角落,
合:今天,我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节,让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日。四(五)班庆“六一”文艺演出现在开始。
吕:首先欢迎陈舒墙、江荔莹同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。
罗:欣赏完陈舒墙、江荔莹同学的优美舞蹈,我们请出庄凌凡同学,他为大家表演二胡独奏《赛马》。
罗:这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原,让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由马少微、陈舒墙、章宏远、吕舒婷、林柳吕、林钰菲等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。
吕:听完他们动听的歌声,我们来进行个猜谜大比拼,猜到的同学会有意想不到的惊喜哟!(念谜语)。
罗:猜谜大比拼好不好?好,接下来请邓宇南同学表演魔术。
吕:看完邓宇南同学的魔术,我们将请出邱欣桐、陈琦、罗舒婷、欧迈等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。
文档为doc格式。
六一儿童节舞蹈串词篇九
在各种集会、活动不断增多的社会,我们使用上串词的情况与日俱增,串词要求语言优美,它必须追求朗朗上口、铿锵有力,讲究抑扬顿挫,因而,串词语言注意章节美。还是对串词一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六一儿童节舞蹈串词,仅供参考,大家一起来看看吧。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!
甲:草长莺飞的五月已经过去。
乙:鲜花灿烂的六月就在眼前。
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的.梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。
乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。
合:节日快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。
甲:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声:
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天,我们欢聚一堂,让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。
乙:我们将用梦想与彩虹,出一个无悔的童年!
合:20xx年庆六一文艺汇演现在开始!
六一儿童节舞蹈串词篇十
女:“远上上海少博赛,竹林深处是傣家”,阳光艺术团的一群傣家小朋友,在上海国际少儿舞蹈大赛中荣获金奖,他们是阳光的自豪,是江陵的骄傲。
男:朋友们,掌声在哪里。下面请欣赏舞蹈《竹林深处》,掌声有请。
2、《快乐一家人》。
“奥运加油,中国加油,世界加油!”这是每个中国人心中的呼声,小朋友们也雀跃欢呼,用舞蹈表达对奥运的祝福。请欣赏舞蹈《快乐一家人》。
3、《快乐成长》。
一片阳光轻轻的落在我的琴弦上,我的生活从此充满的梦想,充满了渴望,我梦想失去忧伤,我渴望快乐成长。请欣赏爵士舞蹈《快乐成长》。
4、器乐、古筝。
古筝古朴、古典、古韵,小朋友的十指间流淌的是小桥流水,是泉水叮咚,是夏夜的清凉。请欣赏器乐古筝表演。
5、玫瑰花中的活泼女孩。
温暖的阳光穿过玫瑰花林,柔和的抚摸着维吾尔族姑娘,一个个美好的童话轻松的舒展健美的身躯。于是,我们感到幸福在蓬勃滋长。请欣赏新疆舞《玫瑰花中的活泼女孩》。
6、《我的偶像》。
7、孔雀。
女:哎,小男生,你知道中国人谁的孔雀舞跳得最好吗?
男:请别叫我小男生,好不好,我是大男人(拍胸)。因为我既懂音乐,又爱舞蹈(做几个招牌舞蹈动作),你刚才问什么来着,再说一遍。
女:我问你中国人中谁的.孔雀舞跳得最好。
男:杨利伟的姐姐杨丽萍。
女:杨利伟,飞天第一人,孔雀舞与他有啥关系呀!
男:你看啦,杨利伟在天上飞得最好,杨丽萍在地上孔雀舞得最棒。
女:嗯,有思想,有高度,真像个大男人,但我要告诉你,今晚我们请来了阳光舞蹈班的学员——郝穴的杨丽萍,掌声有请带来的孔雀舞。
8、考级组合。
顾盼生情的眼神,曼妙柔美的身姿,律动含情的编排,一眨眼,一笑脸,一举手,一提足,那么专注,那么专业,那么专情。请欣赏考级中经典的动作组合。
9、《爱在我家》。
女唱《吉祥三宝》(男生在旁打节拍配合,扮爸爸)。
男:唱得真不错,他们一家人真幸福。
女:现在谁的家庭不幸福。
男:嗯,因为每个家庭都充满了爱,都温馨、吉祥、幸福。
女:请欣赏舞蹈《爱在我家》。
10、爵士组合。
夏夜的动感释放着激情,荡漾着青春,张扬着个性,摇曳着流行,朋友们动起来吧。请欣赏爵士舞组合。
11、独舞《春闺梦》。
今夜,有你,有我,有月,有星。
今夜,星星是我的歌声,穿越夜空的飞翔,终止在你的闺梦里。
今夜,月照无眠,今夜,不应有恨。
请欣赏舞蹈《春闺梦》。
12、现代舞。
青春是夜无法包围的诗,青春是花无法簇拥的舞,阳光是夜无法容忍的洒脱,阳光是行云流水的心跳,青春只此一次,阳光天天恩赐!来吧,小朋友们,尽情享受阳光,尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞。
13、彩虹塔。
杨利伟的身影刚刚落地,黄俊龙、聂海胜的声音又响彻苍穹,神七的身影又将升空,我们热爱航天,我们探索宇宙,我们未来的梦想就是坐上彩虹塔,遨游太空,邀约星球。请欣赏舞蹈《彩虹塔》。
六一儿童节舞蹈串词篇十一
女:叔叔、阿姨。
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的平陆,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的平陆,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
男2:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族。
女2:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男1:经典诗文犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;。
女1:经典诗文又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男2:弘扬中华优秀文化。
合:弘扬中华优秀文化。
女2:打造精彩人生底色。
合:打造精彩人生底色。
合:实验小学四年级“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始!
吕:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦!
罗:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞希望的童年!
吕:六月是一支七彩的笔,脆绿、粉红、嫩黄,尽情涂染着每一朵小花。
罗:六月是一首欢乐的歌谣,久久荡漾在校园的每个角落,
合:今天,我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节,让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的'节日。四(五)班庆“六一”文艺演出现在开始。
吕:首先欢迎陈舒墙、江荔莹同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。
罗:欣赏完陈舒墙、江荔莹同学的优美舞蹈,我们请出庄凌凡同学,他为大家表演二胡独奏《赛马》。
罗:这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原,让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由马少微、陈舒墙、章宏远、吕舒婷、林柳吕、林钰菲等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。
吕:听完他们动听的歌声,我们来进行个猜谜大比拼,猜到的同学会有意想不到的惊喜哟!(念谜语)。
罗:猜谜大比拼好不好?好,接下来请邓宇南同学表演魔术。
吕:看完邓宇南同学的魔术,我们将请出邱欣桐、陈琦、罗舒婷、欧迈等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。
六一儿童节舞蹈串词篇十二
老师:各位家长、爷爷、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我谨代表xxx幼儿园感谢家长们,在百忙中抽空来幼儿园参加“六一”联欢会,感谢大家对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望,是祖国的花朵,是世界未来的主人,每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时,我们更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音,欣赏最最活泼可爱的表演,让我们一起大声说:
合:“六一”节快乐。
老师:六月,气候宜人,鲜花盛开。
学生:六月,草长莺飞,生机盎然。
老师:今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节)。
学生:今天是属于我们的节日,尽情的唱,尽情的跳,尽情的舞动起来吧!
老师:六月,是撒满阳光的',六月是鲜花盛开的。
学生:六月是我们大家共同的节日。
老师:六一,是我们最快乐的一天。
学生:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声。
老师:为我们的节日增光添彩。
学生:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来!
老师:在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
学生:祝大家节日快乐!
六一儿童节舞蹈串词篇十三
1、大课间操展示——《校园恰恰》。
2、拉丁舞:
用舞蹈点亮人生,茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》。
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了,请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨诵古诗,午读经典,我们诵读千古美文,校园里书声琅琅,请听第二支歌《读唐诗》。
4、音乐快板《校园常规记心间》。
学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。
吕:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦!
罗:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞希望的童年!
吕:六月是一支七彩的笔,脆绿、粉红、嫩黄,尽情涂染着每一朵小花。
罗:六月是一首欢乐的歌谣,久久荡漾在校园的每个角落,
合:今天,我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节,让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日。四(五)班庆“六一”文艺演出现在开始。
吕:首先欢迎陈舒墙、江荔莹同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。
罗:欣赏完陈舒墙、江荔莹同学的`优美舞蹈,我们请出庄凌凡同学,他为大家表演二胡独奏《赛马》。
罗:这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原,让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由马少微、陈舒墙、章宏远、吕舒婷、林柳吕、林钰菲等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。
吕:听完他们动听的歌声,我们来进行个猜谜大比拼,猜到的同学会有意想不到的惊喜哟!(念谜语)。
罗:猜谜大比拼好不好?好,接下来请邓宇南同学表演魔术。
吕:看完邓宇南同学的魔术,我们将请出邱欣桐、陈琦、罗舒婷、欧迈等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。
六一儿童节舞蹈串词篇十四
1、大课间操展示——《校园恰恰》。
2、拉丁舞:
用舞蹈点亮人生,茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了,请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨诵古诗,午读经典,我们诵读千古美文,校园里书声琅琅,请听第二支歌《读唐诗》。
4、音乐快板《校园常规记心间》
学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。
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