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选择决定命运七年级怎么写 选择决定命运七年级怎么写的(六篇)

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选择决定命运七年级怎么写 选择决定命运七年级怎么写的(六篇)
2022-12-26 11:54:36    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

关于选择决定命运七年级怎么写一

男孩的父亲竭力想把他培养成一个标准的男子汉,希望他具有风风火火、宁折不屈、刚毅勇敢的特征。

在父亲那粗暴、严厉且又很自负的斯巴达克似的培养下,他的性格不但没有变得刚烈勇敢,反而更加懦弱自卑,并从根本上丧失了自信心,致使生活中每一个细节、每一件小事,对他来说都是一个不大不小的灾难。他在困惑痛苦中长大,他整天都在察言观色。常独自躲在角落处悄悄咀嚼受到伤害的痛苦,小心翼翼地猜度着又会有什么样的伤害落到他的身上。看到他的那个样子,简直就没出息到了极点。

看来,懦弱、内向的他,确实是一场人生的悲剧,即使想要改变也改变不了。因为他的父亲做过努力,已毫无希望。

然而,令人们始料未及的是,这个男孩后来成了20世纪上半叶世界上最伟大的文学家,他就是奥地利的卡夫卡。

卡夫卡为什么会成功呢?因为他找到了合适自己穿的鞋,他内向、懦弱、多愁善感的性格,正好适宜从事文学创作。在这个他为自己营造的艺术王国中,在这个精神家园里,他的懦弱、悲观、消极等弱点,反倒使他对世界、生活、人生、命运有了更尖锐、敏感、深刻的认识。他以自己在生活中受到的压抑、苦闷为题材,开创了一个文学史上全新的艺术流派—意识流。他在作品中,把荒诞的世界、扭曲的观念、变形的人格,解剖得更加淋漓尽致,从而给世界留下了《变形记》、《城堡》、《审判》等许多不朽的巨著。

是的,人的性格是与生俱来不可随意硬性逆转的,就像我们的双脚,脚的大小无法选择。

别再抱怨你的双脚,还是去选取一双适合自己的鞋吧!

关于选择决定命运七年级怎么写二

人生路漫漫,人们何不想有一段辉煌的人生呢?其实命运的主宰不是上帝,而是我们自己!那天,课堂上的那个游戏让我明白了很多……

――题记

教官让助教发给我们每人一张纸,让同学们在10分钟之内,用着这张纸撕出一个圆,这个圆不能又断口,可以让人从洞中钻过去,而且最后这个圆可以从新拼回一张完整的纸。

我们拿着之热火朝天的忙活起来,其实从那一刻开始,每一个人都在选择自己的人生。时间在慢慢地流失,10分钟一转眼就过去了。在同学们中间也出现了4种情况,这也是每个同学为自己对待撕一个圆的4中不同的做法,同时同学中间也有了4种不同的未来!

第一种:从那到那张纸开始,就没有动过那张纸一下,游戏没有对他起任何作用,那张纸从开始到结一直静静的躺在地上……其实在生活中何尝没有这样的人呢?别人做的每件事情都不能调起他的兴趣,就像这世间的每一件事情都何他没有关系一样。曾经也想过要成功,但是那成为了一个空旷的梦想,因为他从来没有想过他应该怎样为着自己的梦想努力,怎样付出。这样的人到头来还是一无所有…..

第二种:拿到那张纸就在那里乱做一气,弄了半天也没有做出什么名堂出来,到头来还是什么都没有成功……在我们的日常生活中同样有这样的人!自己也希望得到事业上的成功,但是自己找不出来正确的方法,任凭自己的想象,什么都是没有依据地乱做。虽然自己努力了,但是没有找对方法,做事情没有动脑筋。到头来,自己累得不的了,但是还是一无所有……

第三种:从拿到那张纸开始就很认真的思考,该怎么办,自己通过努力,眼看就要成功了,因为自己的疏忽,因为自己的不小心,把自己的劳动成果弄坏了,前功尽弃……然后他就不想再去努力了,就彻底地放弃了。难道在我们的生活中这样的人不少嘛?自己希望能够成功,自己也为着自己的成功努力了,但是因为自己的一点不小心让自己以往的心血全部白费了。然后就不在努力了,不能面对失败,面对挫折。在困难和挫折面前没有选择勇往前进而是选择了退缩。其实他离成功只有一步之遥的时候如果他是迎着困难而上的话,也许他现在就是一个成功者!

第四种:拿到那张纸就下决心一定要把它做好!这个信念一直支撑着他,一直不断的努力,首先是想一个适当的方法,然后就开始行动。在通向成功的途中遇到了很多的坎坷,但是他不怕,对迎面而上的困难毫不畏惧,最后终于成功了!但是这样的人在我们的生活中并不是很多,在生活中的困难远远大于我们所想象的。能够迎着困难勇往直前的人太少,以最后的成功者也是少之又少。

我很庆幸,我参加了这堂有意义的课!人生是掌握在我们自己的手里,成功和失败是因为每个人面对同样的事情的不同做法。你的世界有你主宰,每个人的人生也靠你自己去选择!!

其实成功与失败,就在你们的弹指一挥间!

关于选择决定命运七年级怎么写三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“结果”这个词在词典里的意思是:在一定阶段,事物发展所达到的最后状态。“选择”这个词在词典里的意思是:挑选。我想“挑选”应该是指挑选形成“结果”的一个发展过程

那么他们之间又有什么关系呢?我认为选择与结果是相依相存的。因为只有选择了以后,才会有结果;而人们又为了某个结果再度选择。这样选择与结果便很巧妙的形成了一个轮回,一个个轮回丰富了我们的人生,使我们的人生充满了选择。

其实在我们出生的那一刻起,我们就已经开始进行选择。我们好像一个在旅途中的人,一个不知去向的哪里的人。而人生的选择,则又恰恰如一条条的路。不同的人,选择不同的路,走向不同的方向,看到不同的风景,最后又各自得到不同的结果。

人生的选择是没有很多时间让你思考的,因为这个选择也同时摆在别人面前让别人选择,所以我们应当把握住每一次选择的机会。人生的选择又是没有后悔的余地的,因为我们不知道我们选择过后的结果是怎样的,所以当我们知道的时候,结果使我们无法后悔。既然如此,我们就应该微笑面对我们每一次选择所带来的结果,因为它们毕竟是我们认真思考后所选择的。一个人的选择往往会影响到其他人的选择与结果。就像材料中的骑士一样,他选择了其中一方,那么这一方就极有可能会因为他的到来而战胜另一方,同样的,另一方也极有可能会因为他的到来而战败这一方。每一次的选择都是一次创造一个结果的机会,既然这样,那么在这位骑士做出选择的时候,就应当考虑到他的选择会造成的后果,那么在他战败后不应该再去请求胜者再给他一次选择的机会,而应当去坦然面对这个结果。

就像亚里士多德说的那样,我们只能决定选择以前的事,就算我们能够阻止我们的选择所导致的结果,但也仍然改变不了我们曾经朝那个方向选择过的事实。所以我们不如在选择前好好想清,认真对待,尽可能地不选择错误的选择,也不让我们的粗心令自己后悔。

让我们认真的选择,坦然的面对结果吧!

关于选择决定命运七年级怎么写四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

其实,地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

路有许多种,有平坦的,有崎岖的,有笔直的,有蜿蜒的——人生的路亦如此。

在人生千姿百态的道路中,你会选择哪条路呢?

“我会选择一条崎岖的蜿蜒的道路。”我大声说道。

我喜欢刺激,我喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激,可以给人磨练和挑战。

选择走一条崎岖的道路,必定要有信心、决心和耐心。信心可以给我走下去的动力,决心可以给我走下去的毅力,耐心则给我走下去的勇气。

走一条崎岖的、蜿蜒的道路,必定会有许多困难,一路上难免磕磕碰碰。可是,不经历风雨,怎么见彩虹。没有经历过跋山涉水的辛苦,哪里能领略到达目的后喜悦!

有人说,平坦的路多好呀,一直走下去,一路风平浪静。没错,平坦的路的确让人轻松不少。可是,这样的人生却像一杯白开水,索然无味。

人生,应该是多姿多彩的:有快乐,有辛酸,有幸福,有伤感——如果一味地追求快乐、幸福,也就无所谓快乐和幸福。

人生应该要有一盒调味品来调味。酸甜苦辣更换角色,互相引领着。这样,才能尝尽人生的味道。

千姿百态的人生就像千姿百态的道路,每个人心中都有一条自己的道路,或是平坦,亦或是崎岖。

我想我的选择是对的。

关于选择决定命运七年级怎么写五

璀璨星空中,我不是最耀眼的那颗星,却依旧快乐的运行在自己的轨道上;万里长空中,我不是最矫健的那只雄鹰,却依旧快乐的翱翔在苍茫的蓝天下;在创先争优活动中,我不是最优秀的那个人,却依旧快乐的忙碌在青春飞扬的校园里。

快乐的忙碌在校园里,忙碌在太平最边远的六中校园里,这就是我的选择。

岁月的流逝中我总是如此清晰的记得,在20__年8月17日,我独自一人骑着一辆略显破旧的自行车,经过一个小时的颠簸,伴着一路询问,终于从城市西郊的平安中部,跨越整个城市,来到了城市南郊的孙家湾。带着懵懂青涩,我走进六中的校园,走进孩子们中间,开始了三尺讲台相伴、四季风雨携手的从教生涯,成为了一个名副其实的六中人。如今,我已在六中校园走过了十八载光阴。十八年的经历可以是一本书,写满苦辣辛酸却只能甘苦自知;十八年的记忆可以绵远悠长,而苦和累就是记忆的的主旋律。

记得曾经因为公交车难坐,我每天只能骑着自行车往返两个小时上班下班。晴天,我披着一身尘土,雾天,我披着一身潮湿。酷暑的烈日,汗水伴我走过,冬日的寒风,坚强伴我走过。冰雪中,我曾无数次的滑到又爬起,风雨中,雨水曾无数次的使我双眼迷蒙。这样的困苦中,我选择了坚守,选择了留在这里,留在太平最边远的地方做一名普普通通的教师。

后来,我嫁到了太平,开始了挤三路公共汽车的生活。矿工们高大结实的身体时常将我夹在中间,我在他们宽阔的后背间左躲右闪,只为了露出口鼻,呼吸一点新鲜空气。有时为了准时上班,因为车内拥挤,我只能挂在车门口,在坑坑洼洼的颠簸中,体验车在飞驰时风从耳边呼啸而过的感觉。这不是我一个人的经历,这是六中人的经历。或许正因为如此,有太多的人选择了下山,选择了远离孙家湾的南山,高德的东山,而我仍然选择了坚守,选择了留在这里,留在太平最边远的地方做一名普普通通的教师。

在无数次的动摇中,我无数次的选择了留在这里!留在这里,为我爱的事业倾注我的满腔热情,为我的学生倾注我全部的爱,包括那些时常为老师添些麻烦的孩子!留在这里,努力去改变因为文化缺失而带来的心灵的贫瘠,去面对因为些许无知而无比蛮横的家长,无奈的承受付出与收获难成正比的困惑。

佛家有云:“我不入地狱,谁入地狱?”

而我总是告诉自己:“我不在这里,谁在这里?”

于是我便一直在这里,从孙家湾的南山下到高德的东山,在太平最边远穷苦的地方,无悔无憾的忙碌着、执著着。汗水和泪水曾浸透了我走过的路途,年少的激情与梦想也在走过的岁月中一路洒落,深深地融进了我脚下的这片土地,生长成了我对教育事业更加无怨无悔的热爱,也见证了我由青涩少年成长为骨干教师的历程。而曾有的无奈,曾经流过的泪水,都在岁月的流转中,在孩子们欢呼雀跃着向我跑来的身影里,在一批又一批毕业生依依不舍的挥别中,化成了我的坚强,我的动力,我的执著,让我伴着太平教育不断发展的脉搏,不断的成长。

作为六中人,我深知难得有人对我们的辛苦对我们的无奈感同身受,也难得有人可以理解我们的努力和付出,但我依旧以我的努力为荣,以我的付出为荣,更以我的选择为荣。

是啊!我无怨无悔的选择了这里!选择了每天在疾驰的公交车上,迎接这里的第一缕晨曦,送走这里的最后一抹余辉。我无悔于这样的选择,即使岁月将细密的皱纹布满我的额头,将青丝染成白发,我依旧无悔于我的选择。

关于选择决定命运七年级怎么写六

非洲戈壁滩上有一种叫伊米的小花。化呈四瓣,红白黄蓝自成一色。更令人惊讶的事,沙漠中通常只有根系庞大的植物才能很好的生长,而它才只有一条小小的细根。伊米要花费5年的时间完成茎的穿插工作,积蓄养分,在第6年春天开出一朵四色小花。然而,两天后,它便随母株香消玉殒了。

五年的养精蓄锐,才换来一朵小小的四色花,却又那么短暂。但对伊米来说,已经足够了。沉潜,只为了有一天能够释放出美丽。短暂,却也是一种永恒。

有魔法的毛竹

有一种毛竹,刚发芽时只是像一棵草一样。一年又一年,周围的花开了又谢,谢了又开,曾经的幼苗长成了参天大树。只有它,还像草一样。然而五年以后,奇迹发生了,毛竹就像被施了魔法一样,迅速生长,短短几个月便长成为挺拔的竹子。以后,一年比一年粗壮。同沙漠中的伊米一样,它五年的沉默也是为了积蓄能量,然后在某一天突然爆发,长成参天毛竹。

人生何尝不是如此呢?沉潜,不意味着放弃,不意味着沉沦。它是另一种努力与拼搏,并且坚信总有一天自己会像施了魔法的毛竹一样,迅速登上了胜利的顶峰。

奥运健儿刘翔

20__年3月9日,室内田径世锦赛预赛场上,刘翔以0.105秒的起跑反应时间成功进入了复赛。这个起跑反应时间距世界百米巨星蒙哥马利创下的0.104秒的人类最快起跑反映记录差0.001秒。更富戏剧性的是,最具竞争实力的古巴健将罗伯斯误以为刘翔抢跑,在别人跨了一个栏后才开始跑,最终以8.53出局。

这对刘翔无疑是拿冠军的一个绝好的机会。

然而刘翔并没有被预赛上自己创造的神话和对手的出局冲昏头脑。相反,决赛时他的起跑反应时间是0.217秒,这也是最慢的一次。第三栏时,刘翔开始领先,最终以7秒46摘得中国室内田径世锦赛历史上首枚男子金牌。

如果决赛时刘翔一味追求起跑反应速度,他是否依然能摘得金牌?很难说,也许会,也许不会。但刘翔选择了沉潜,最初的落后阻碍不了他最后的辉煌。刘翔用自己的沉潜创造了一个又一个神话。

人生不是百米赛跑,而是一场马拉松比赛。一味冲刺只会让你筋疲力尽,在未达到终点前便心力衰竭。暂时停下来吧,还有一条通向成功的路叫做沉潜。一时的沉潜不代表永远的沉默,而是为了养精蓄锐,在未来某一天瞬间爆发自己的力量,到达胜利的顶峰。

选择沉潜,选择成功!

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