篮球运动对体育文化建构的影响论文 篮球运动对体育文化建构的影响论文怎么写(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

推荐篮球运动对体育文化建构的影响论文(推荐)一

本教学依据《体育与健康标准》为理论，结合小学三年级学生身心特点，坚持以学生发展为中”、激发学生兴趣为指导思想，以增进学生健康为主要目的，采用教学与游戏相结合的方式，注重吸引与创新，让学生紧跟但又不完全局限于老师的思路，鼓励和激发学生通过自主练习与亲身体验，启发学生互帮互助、善于思考、勇于创新的能力，充分调动学生主观能动性，让每一位学生都融入到课堂中来，享受体育给他们带来的乐趣，并体验进步与成功的喜悦。

本课教学内容选自人教版小学体育与健康水平二三年级，内容为小篮球——原地运球及游戏，小篮球教学内容还处在技术动作的较为简单初级阶段，主要是以相关的游戏为主，在游戏中体验和掌握一些基本的动作要领，主要为熟悉球性阶段，培养学生对小篮球的热爱。开展小篮球运动，可以发展学生的快速反应能力和身体的灵敏性，可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神，较易激发运动兴趣，有助于学生终生体育锻炼意识的形成

本次授课的对象为小学三年级学生，这一时期学生共同特点是，活泼爱玩、好胜心较强，但注意力的集中性较弱，参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主，大部分学生对篮球运动是非常热爱的，对篮球的认知和球性还是以游戏为重要基础，篮球技能水平也是参差不齐，对技术的掌握更是简单粗糙。

游戏教学法、讲解示范法、分解法、激励法、纠正错误动作法、比赛练习法、巡回指导法、图片教学法、循序渐进法等。

1、开始部分：课堂常规→热身：听从指挥强求游戏。

2、基本部分：双手抛接球练习→单手抛接球练习→单手连续拍球接球练习→左右手连续拍球接球练习→单手连续向下拍球练习→游戏：拍球多样接力。

3、结束部分：放松：各种泳姿动作及自编太极操→师生互评→回收器材→师生再见。

1、让学生初步了解篮球原地运球动作，激发学生对篮球运动的兴趣，能积极主动地参与原地运球的学习与游戏活动;

2、通过各种球性练习，初步掌握手指分开，掌心空出的运球动作技术，80%以上学生能够基本掌握原地运球动作要领;

3、使学生在练习中展示自我，培养自信心，享受体育给他们带来的乐趣，并体验学习中的进步与成功的喜悦。

1、教学重点：掌握运球时球与手的触球部位;

2、教学难点：手触球似“粘球”的感觉。

开始部分

一、课堂常规：

1、体委整队，报告人数;

2、师生问好,安排见习生，并提出安全事项;

二、热身：听从指挥，抢球游戏;

教师让学生做摸耳朵、抹鼻子、摸脚、原地快速跑、转圈、跳跃等动作，中途听口哨声进行抢球游戏。

1、教师接受报告、向学生问好;

2、安排见习生，并提出安全事项;

教师喊各种动作口令，随机发出抢球哨声;

1、体委整队检查人数，向老师报告;

2、见习生到指定位置，并注意安全;

学生认真听取游戏规则，并积极参与到抢球游戏中来。

要求：学生在听到口哨声的第一时间以最快速度做出抢球动作，注意安全。

组织：

男女分别面对面站在球的两侧。

基本部分

一、球性及拍球练习;

1、双手抛接球练习;

2、单手抛接球练习;(小组观看手型图片)

3、左右手交替拍球接球练习;

4、单手连续拍球接球练习;

5、单手连续向下拍球练习;(体会手粘贴球的感觉)

动作要领：五指自然分开，用手指和指根部位触球，掌心空出不碰球，手腕、手指用力按拍，做出随球与迎球动作。

二、拍球多样接力。

方法：四个小组，每组排头听到教师的口令后原地拍球5次，迅速向前跑，跑过中途的绳梯，再将对面的球原地拍5次，绳梯右边返回，小组前一位同学刚接触到对面篮球，下一个开始出发，依此练习。

一、教师带领学生分别做以下各种练习，教师先讲解示范、后学生自主练习，教师巡视指导并及时纠正错误动作。

1、教师带领学生先做双手直接抛接球练习，再做击掌抛接球练习;

2、教师带领学生做单手抛接球练习，抛球要低些，接球要稳，注重接球手型动作;

3、带领学生做右手拍球左手接到，紧接着再左手拍球左手接到，如此交替练习，每一个动作要独立完整;

4、组织学生用单手拍球，用单手接到，如此往复练习，接球要稳，拍球要柔;

5、结合前面练习动作，带领学生做原地单手向下拍球练习，并反复练习。

二、

1、教师语言导入;

2、教师讲解游戏的方法和规则;

3、口令指挥学生分组;

4、组织学生进行比赛;

5、教师及时做出评价，并提示安全事项。

推荐篮球运动对体育文化建构的影响论文(推荐)二

为了丰富大学学校生活。增加各专业同学之的凝聚力，增强大学生体质，培养大学生团体荣誉感，营造学校健康竞技氛围，增家对篮球知识的了解，提升对篮球运动的兴趣，展现当代大学生的风采，篮球协会特举办“衡阳师范学院大学生篮球比赛”。

培养团队精神，体验篮球魅力

衡阳师范学院院团委

衡阳师范学院社团联合会

衡阳师范学院大学生生篮球协会

衡阳师范学院各系部的班级

篮球场

此次比赛为团体赛，以班级为单位，不限系别，但参赛者必须为班级本班的学生（不能外援），每班男生、女生各选出五名参赛者，1~2名替补进行比赛;三分球大赛、女生投篮大赛以个人为单位参赛。

1.此次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，按照比分高低进行晋级淘汰，男生女生各打两场，分数叠加计算总分，出场顺序由比赛双方适先调节，总分数较高的一队晋级，另一方淘汰，篮球自备；

2.赛时间为四节，每节十五分，每小节结束时中间休息二分钟；

3.参赛班级经过抽签分为a、b、c、d组，比赛结果以比赛分数为准，胜者晋级，负者淘汰；

4.初赛：根据抽签分组，组分为三|四|五（根据报名的情景而定）队，进行小组间的循环赛，根据初赛的结果，每组的前两名进入复赛；

5.复赛：采取相邻两小组的对决，即a组的第1名与b组的第2名进行淘汰赛，依次类推，决出前四名进入半决赛，输者与相邻的班级争夺五、六名；

6.决赛：采取抽签的规则进行比赛，按照总成绩高低进行比赛，负者与另一方争夺三、四名，胜者争夺冠亚军；

7.决赛之前可进行娱乐赛：三分球大赛、女生投篮比赛

附：三分球大赛：实在五个定点投球，每个定点投三个球，投入最多者获胜，男女生均可参加;

女生投篮大赛：在罚球线以外的任何地点均可投篮，共投十球，投入最多者获胜；投入相同，能够增加五球，直至分出胜负；

1.参赛者不能故意犯规，不能在比赛场上故意挑衅，不能在比赛现场打架斗殴，违规者取消比赛资格；

2.比赛中参赛选手要服从裁判人员，如有对裁判判罚有姨姨，由各团队负责人上报于仲裁委员会；

3.比赛双方不得迟到，如比赛开始十分钟后一方参赛选手人未到场，判于对方选手获胜。

附：具体比赛规则参照《篮球比赛规则表》

1.场地费：

2.宣传费：

3.打印费：

4.摄影费：

5.水费：

6.比赛用球：

7.奖品及奖金：

团体冠军：200元和一面锦旗

团体亚军：150元和一面锦旗

团体季军：100元和一面锦旗

团体第四名：精美纪念品一份和一面锦旗

团体第五名：一面锦旗

团体第六名：一面锦旗

最佳拉拉队：精美纪念品一份和一面锦旗

三分球冠军：精美纪念品一份和荣誉证书

女神手：精美纪念品一份和荣誉证书

最佳裁判：一份精美纪念品

优秀工作分子：一份精美礼品

合计：

十二.协会各部门工作安排

1、比赛前期：

在比赛前期的工作较为分散，各部门需要各司其职，互相配合，做好活动准备工作；

会长及其助理：在赛前对本次比赛进行策划，组织比赛报名工作；

宣传部：负责以宣传板、宣传单、海报、条幅等资料的拟定及粘贴，宣传篮球大赛的风采，以及对赞助商的宣传：

秘书部：负责比赛报名值班安排、报名表、比赛秩序册、赛程编排、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖品的管理；比赛报名时核对选手的身份，以及准备一些比赛时出现受伤情景时的应急药品；

活动部：写活动策划，详细描述活动流程，活动前期准备所需材料器具；

外联部：进行外联活动，写招商策划书，联系比赛场地，寻找赞助商；

组织部：为比赛分组。根据报名单对参加团队进行抽签分组；另外做好裁判联系工作，将比赛规则细化，保证比赛的顺利进行。

2、比赛期间：

会长及其助理：做好统筹规划并协调其他部门进行工作；

宣传部：进一步加大宣传力度，并协助其他部门的工作；

组织部：主要负责比赛的现场工作，并维持赛场秩序；

秘书部：整理并公布比赛成绩，通知下阶段比赛工作，根据成绩制作出晋级团队下一轮的比赛对阵表。另外负责比赛中物品的看管，如比赛中水、乒乓球的发放，比赛人员及工作人员物品的看管；并准备好发生意外的用品，如创口贴、红药水等；

活动部：布置比赛场地，做好比赛选手在循环阶段抽签工作，协助其他部门的工作。

3、赛后工作

会长：组织比赛的颁奖仪式及总结大会；

活动部：对活动进行深刻分析，并及时进行总结，并相应记录此次比赛所收获的东西，以及存在的不足；

宣传部：对本次比赛的结果进行宣传，并为本次比赛进行总结，积累我们的经验及指出本次比赛存在的问题；

秘书部：对本次比赛的费用进行统计，整理比赛资料并做好封装工作。

推荐篮球运动对体育文化建构的影响论文(推荐)三

一、活动名称：西南大学动物科技学院“迎新杯”篮球赛

二、活动目的：为了促进我院学生的互相交流和学习，帮助大一新生更快地融入动物科技学院这个大家庭，增强学员学生的凝聚力，展现我院风采，形成积极和谐的团队氛围，使同学们能够感受到动科院这个大家庭的温暖，并能以强壮的体魄、健康的身心投入到以后的学习和生活中。

三、活动主题：动物科技学院我们共同的家

四、举办单位：动物科技学院团委学生会体育部

五、比赛内容：五人制篮球赛

六、活动时间：10月25日~11月5日(暂定)

七、报名时间：各支队伍请在10月5日之前，将各队参赛者名单交给体育部——丛润方(15215066101)，每支队伍最多报名人数为10人。

八、比赛地点：南区第四运动场

九、参赛单位：大一至大四各班

十、赛前准备：准备人员：计时1个/场地、记录2个/场地(我部干事)、裁判2个/场地(体院责任心强的裁判)。

准备物品：展板2个、条幅1个、签水(每个场地一箱水)、球员名单表格、秒表4个、哨子4个、记分牌4个。

准备队伍：大一以班级为单位(每班出一支队)，大二大三大四最多两个班组一支队。

其他准备：每支队伍要交50元场地费和50元押金，合计100元。一旦在场上出现侮辱裁判或对手等不良行为(如技术犯规)，就会进行适当罚款，从押金中扣除，如无上述现象发生，赛后会返还押金。

十一、比赛规则：

1、比赛的开始：时间共四十分钟，比赛时间为4节，每节10分钟；第一节比赛开始十五分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。

2、比赛的结束：比赛在裁判发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

3、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制；

4、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次；如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。

5、抽签：将在10月8日晚上9点在学院三楼活动室进行。分a、b、c、d组，预计16只队伍，其中a组4支队，b组4支队，c组4支队，d组4支队，分别为a1—a4、b1—b4、c1—c3、d1—d3；

6、比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。

7、决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。

8、犯规：球员与对手身体结束或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规等级在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场。

9、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后，依然不足五人时，则由裁判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队由各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

10、违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

11、每队在每节内可以请求2次暂停，规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。

十二、注意事项：

1、安全第一，活动中避免发生任何事故！

2、友谊第一，比赛第二，比赛中杜绝打架等事故！一旦出现，院将严肃处理

3、赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时，组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍！如果无通知，比赛正常进行！

推荐篮球运动对体育文化建构的影响论文(推荐)四

1、篮球风采，激情昂扬，群雄逐鹿，笑傲群芳。

2、球场争霸，争创新高。

3、情谊天长地久，篮球永争一流。

4、铿锵玫瑰，不让须眉，驰骋球场，扬我国威。

5、魅力绽放，青春飞扬，女篮争风，当仁不让。

6、球球必进，分分必得，不畏困难，所向披靡。

7、团结男篮，展现自我。

8、赛出成绩，安全第一。

9、追梦扬威，奋勇争先。

10、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

11、天道酬勤，健康起来。

12、学业与篮球并进，知识和运动共舞。

13、努力拼搏，自强不息。

14、不断挑战地心引力，打爆篮球所有敌人。

15、文明守纪，拥抱胜利。

16、释放活力，放飞梦想，今天明天，由我创造。

17、逢投必进，精彩我的秀，可艺篮球，魅力无限。

18、团结拼搏，勇创佳绩。

19、人生能有几回搏，横扫千军就是我。

20、激情澎湃，东方不败，谁与争锋，东方必胜。

21、功无不克，战无不胜。

22、我爱篮球，篮球真神。

23、团结拼搏，展现自我。

24、跳跃吧，篮球，燃烧吧，热血，飞扬吧，梦想。

25、团结拼搏，争创佳绩。

26、友谊第一，比赛第二。

27、奥运精神，永驻我心。

28、挥动双臂，放飞梦想。

29、快攻阵地，技高一筹。

30、拼搏，友好，团结，沟通。

31、篮球精神，勇于开拓。

32、篮球我天才，我来我精彩。

33、努力奋斗，勇敢争先。

34、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

35、领悟体育，领悟篮球，领悟文化。

36、篮球场上，勇夺第一。

37、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

38、青春运转，快乐传递，奋勇拦截，完美灌篮。

39、动感篮球，快乐我秀。

40、拼搏追取，善学勤练。

41、凤动九州，魅力华夏，炫酷动感，盛世篮球。

42、无兄弟，不篮球。

43、呵呵一笑，笑到最后。

44、球动，心动。

45、以篮球之名，投篮都风采。

46、挑战地心引力，引爆篮球魅力。

47、在球场上绽放活力，在校园中点燃梦想。

48、快乐篮球，快乐的我。

49、顽强拼搏，勇夺第一。

50、强身健体，立志成材。

51、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。

52、团结文明，展现风采。

53、速录，展身手，分数统统拿到手。

54、我运动，我健康，我快乐。

55、三分线外，手起足落，逢球必进。

56、我精彩，我运动。

57、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

58、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。

59、更强我能，更快更高。

60、凌云赛场，斗志昂扬。

61、行者无疆，打板入框，鳞波微步，单刀直入。

62、不畏苦难，所向披靡。

63、超越极限，超越自我。

64、青春无畏，逐梦扬威。

65、篮球精神，永驻我心。

66、逢投必进，精彩我秀。

67、一飞冲天，一鸣惊人。

68、顽强拼搏，超越极限。

69、同心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

70、团结拼搏，永创辉煌。

71、好好打球，天天向上。

72、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

73、炫蓝风暴，青春主导，活力女篮，青春闪耀。

74、春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。

75、健康运动，蓝色天空。

76、遵规守纪，团结互敬。

77、将对手无视，直冲篮下。

78、比出风采，超越自我。

79、蓝色天空，气势恢宏。

80、勇往直前，球球必进。

81、为梦想加油，为篮球喝彩。

82、展现自我，争创新高。

推荐篮球运动对体育文化建构的影响论文(推荐)五

1、凌云赛场，斗志昂扬。

2、高一十七，就是第一

3、某人进3分：全场最帅。我们崇拜。

4、凌云赛场，斗志昂扬。文韬武略，笑傲群芳。利剑出鞘，倒海翻江

5、放马金鞍，唯我3班，3班得分了

6、come on，we will rock you。

7、逢投必进，精彩我秀

8、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易

9、心系3班，合作无间，力斩群雄，一览众山。

10、速录3好好干，胜利跟着你们转。速录3加加油，胜利就在你前头

11、打出风度，赢得精彩！

12、勇往直前，球球必进

13、秋风吹，战古擂，133班怕过谁。

14、动感篮球，快乐我秀

15、春风吹，埋地雷，专炸133班卖国贼。

16、挑战地心引力，引爆篮球魅力！

17、球球俱进，分分必得，不畏强暴，所向披靡

18、冬瓜皮西瓜皮。133班耍赖皮

19、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限

20、奥运精神，永驻我心。

21、挑战地心引力，引爆篮球魅力！

22、好好打球，天天向上

23、心系6班，合作无间，力斩群敌，一览众山。

24、展身手，分数统统拿到手。

25、3班进球，3班加油，继续。

推荐篮球运动对体育文化建构的影响论文(推荐)六

为丰富运输学院学生课余生活，缓解学业压力，同时加强同学们体育锻炼意识，增进各班同学之间的了解与交流，在运输学院内营造一个积极、团结、向上的环境，特此举办此次新生篮球赛，通过比赛培养同学们团结合作精神。

活动对象：交通运输学院13级硕士研究生

主办单位：交通运输学院研究生会

承办单位：交通运输学院研究生会体育部

活动时间：20xx年3月10号至20xx年3月16号，男生:12:30——13:20,女生13:25——13:50

活动地点：北京交通大学主区西体育场

(1)组队方式

以班级为单位,限报12名男生（大于等于5名，小于等于12名）,并挑选一名队员担任本队的队长,全体队员必须为交通运输学院13级研究生。

(2)比赛方式

小组赛：七只队伍,抽签分为a、b两组（a组4队，b组3队）。每组进行单循环赛（a组每个队打3场，b组每个队打2场）,小组前两名晋级半决赛。根据胜负战绩决出名次。如有多支球队胜场相同，胜负关系出现循环情况，则计算每队净胜分，净胜分越高名次越靠前。具体赛程见时间安排表。

半决赛：a1vsb2，a2vsb1，为单场淘汰赛。

决赛：1-2冠亚军决赛，3-4名季军争夺赛。

(3)注意事项

1.各队需尽量统一服装,有号码,且不准随意更换号码。

2.非报名表上人员不得上场比赛。

3.参赛队必须服从裁判判决，听从工作人员的安排.对于行为野蛮、态度恶劣、顶撞裁判、恶意冲撞对方队员、对观众做不文明动作等情况比赛后将对相关球队和队员作严厉处罚。

(4)比赛规则

1.比赛分为上下半场，各20分钟.半场休息10分钟.下半场最后5分钟净计时,其余时间毛计时.出现平局时加时5分钟,采用毛计时。

2.计分：2分球算1分，3分球算2分，罚球命中算1分。2分球投篮犯规、技术犯规或对方犯规次数达到罚球次数时罚篮一次，3分球投篮犯规罚球2次。（注：投篮时犯规并且球进了，没有加罚，但记一次个人犯规）

3.技术犯规：出现辱骂对方球员或裁判，恶意伤人等情况时，裁判有权吹罚技术犯规，技术犯规由对方球员罚球一次。

4.在死球时或者投篮命中后非得分队可叫暂停（只能由领队或者队长叫暂停）。

5.双方争球时，采用轮换发球法。

6.暂停时间：上下半场各允许暂停2次。若出现加时,则加时允许暂停1次.每次暂停时间为1分钟。（遇有球员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟。）

7.个人全场累计满5次犯规即罚下，全队半场累积7次犯规后罚球（第7次即开始罚球）。加时赛全队累计3次犯规后罚球（第3次即开始罚球）。

8.单次进攻不得超过24秒，8秒内必须过本方半场，并计算5秒发球违例。

9.参赛队若无故缺席则取消其当场参赛资格；在规定开赛时间十分钟后未到的球队，作自动弃权处理，判对方球队本场获胜；若因天气或其他原因无法比赛，另行通知。

10.比赛用球由双方自己准备，由裁判具体指定比赛用球。

11.其他规则均按照国际篮联比赛规则标准判罚。

(一)组队方式

以班级为单位,限报8名女生（大于等于3名，小于等于8名）,并挑选一名队员担任本队的队长,全体队员必须为交通运输学院13级研究生。

(二)比赛方式

小组赛：七只队伍,抽签分为a、b两组（a组4队，b组3队）。每组进行单循环赛（a组每个队打3场，b组每个队打2场）,小组前两名晋级半决赛。根据胜负战绩决出名次。如有多支球队胜场相同，胜负关系出现循环情况，则计算每队净胜分，净胜分越高名次越靠前。具体赛程见时间安排表。

半决赛：a1vsb2，a2vsb1，为单场淘汰赛。

决赛：1-2冠亚军决赛，3-4名季军争夺赛。

(三)注意事项

1.各队需尽量统一服装,有号码,且不准随意更换号码.

2.非报名表上人员不得上场比赛.

3.参赛队必须服从裁判判决，听从工作人员的安排.

(四)比赛规则

1.除下列特殊规则外，比赛均按照中国篮球协会审定的《篮球规则》执行。

2.计分办法：三分线内进一球计一分，三分线外进一球计二分，罚球计一分。

3.比赛时间：全场比赛20分钟，上下半场各10分钟，不停表计时。中场休息5分钟，最后3分钟为净计时。加时赛每个队3人，每人3次罚球。

4.半场时间内比赛每队各有一次暂停机会，每次一分钟。（遇有球员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟）。

5.比赛开始，双方以掷硬币的形式确定发球权。

6.比赛开始和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场算做发球。

7.每次投篮命中后，由对方发球。

8.所有犯规、违例及界外球均在发球区发球、发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。

9.守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运（传）出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。

10.双方争球时，采用轮换发球法。

11.比赛中，每名队员累积4次犯规罚出场。每队累积犯规达6次后，再犯规时执行罚球。

12.凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录攻方得分及防守方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由防守方发球；如投篮不中，则判给攻方1次罚球，罚中得1分。罚球后，由防守方发球。

13.只能在死球的情况下进行替换，被换下场的队员可以重新替换上场。

14.比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，执行罚球pk，每队选出三人。三轮内得分相同，则进行一对一pk。一对一罚球过程中，队员的出场顺序须与三对三时保持一致。

15.场上出现技术犯规和违反体育道德犯规时，由对方执行一次罚球和一次掷界外球。

16.罚球点为标准罚球点前的弧圈外。

参赛选手要严格按照裁判的要求，遵守比赛规则，友谊第一，比赛第二。观众文明看球，不得干扰比赛正常进行。

推荐篮球运动对体育文化建构的影响论文(推荐)七

1、我的大学我的梦，我的篮球我称雄。

2、实力见证，团结必胜。

3、篮球精神，勇于开拓。

4、我运动，我快乐我锻炼，我提高。

5、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

6、超越极限，超越自己，赢得胜利，创造奇迹。

7、赛场与课堂，我们一样神采飞扬。

8、球场争霸，争创新高。

9、球场积极拼搏，增强班级凝聚。

10、勇往直前，球球必进。

11、团结拼搏，勇创佳绩。

12、遵规守纪，团结互敬。

推荐篮球运动对体育文化建构的影响论文(推荐)八

丰富同学们的课外娱乐生活，综合素质，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一 比赛第二”的原则，同时为我班选拔篮球人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球，不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学的积极热情的参与,班委会和班主任的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!

参赛人数：比赛双方各三人或四人

比赛时间：比赛时间不限，哪队先进50个球就赢。

比赛形式：每队队员自由组合，不得请外援。允许女队员上场。

赢球队队员可获取输球队队员提供的可乐一瓶

工作人员为xx小教文“可乐杯”篮球联赛组委会

主席：李小龙 副主席：龙涛 策划书：吴恒辉

组织：陈 龙 宣 传：赵庆 外 联：黄其洪

在班上口头宣传，网上公布，班级群里宣传

为了全班同学们打造个互相交流、互相学习的平台，展现我班学生的运动风采，丰富班级文化生活。08小教文“可乐杯”篮球联赛组委会举办首次08小教文班级三人或四人篮球赛。 以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进我班文化体育的发展。具体相关内容如下：

1、自由报名，不分性别

2、每队报名人数3人------4人（不分班级自由组合）。

3、：随时

4、报名每组成员必须想好自己的队名前来报名（队名必须健康，积极向上）

5、报名地点：4----222 4----210 4-----224