散文渡人者先自渡 自渡而渡人(八篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选散文渡人者先自渡(推荐)一

《无关风月》的布袋莲。让我们体会到生命的顽强。放羊的中年汉子的羊虽然将榕树叶和布袋莲吃得一干二净。可来年的春天，这生命意然又新生了！我喜欢：“当然，伤口的旧痕是不可能完全复合的，被吃掉的布袋莲也不可能重生，不能复合不表示不能痊愈，不能重生不表示不能新生，任何情感与岁月的挫败，总有可以排解的办法吧！逝去的岁月一去不复返，哭泣的时间，一日又可能悄悄溜走。为丢失的哭泣，不如珍惜眼前的。

时间，人类最热门的话题。《一只鸟又飞走了》以一个孩子的戏话，感悟时间的可贵。令我感概万分的是：“我每次想到时间宝贵，就会想起这件往事，生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟，它不断地张开翅膀飞去，仿佛天上鹭鸶成行。”时间像鸟儿为谁停留，独属于谁。

《更恒久的价值》时代，一个创新的时代，更多的青年去追求时尚，不再珍惜过去的更朴实的东西，就这样被我们遗忘在角落。这世界虽然浮华短暂，但只要我们愿意坚持一些更恒久的价值，就会发现还是有许多事物愈久愈醇，愈陈愈香。如果我们细细发现，老人有许多旧东西是不愿意丢掉的，每一件物品中可能藏着故事或是还可以用，就算堆得满房子是，也不肯丢掉一件。

《喜悦的香》每一个人都必须经历挫折，这是一个人成长的过程。含笑，一种春天开的花，含苞花最香。它的花期很长，为人带来笑意。如果我们遇到了挫折，请像含笑一样，微笑面对。正如“愿我们也可以像含笑花，一年四季都带着微笑面对世界。”

林清玄一个用一生看人生，俗世的男子。他看破人生，感悟人生。

林清玄，禅学与散文的顶锋人物！

精选散文渡人者先自渡(推荐)二

我是一个看是简单的女孩，其实，在我的世界里也有一定的想法与构想，有时会很成熟，有时会很幼稚，有时还会让人琢磨不透，有时还会畅想一下，做一做美梦，我是一个具有双重性格的人，熟人开朗，陌生人内向，简简单单的我，我也有我的的底线，也有我的想法，我也知道什么我该接受，什么我该拒绝，每个人都会给自己一个人生规划，现在我也想来规划一下我的人生蓝图啦！

都说当局者迷旁观者清，是啊，每个人的人生观与世界观都是不一样的，所以每个人眼中都会有一个不同的我，有人会看到我高傲的一面，有人会看到我坚强的一面，有人会看到我伤感的一面，有人会看到我快乐的一面，时光的飞逝，让我没有时间去看过去的我，去想以前的我都做过什么，我只能随着时间的推移，让自己在摸索中前进，在困难中坚强地站起来，只有这样我才能一点点的成长与成熟，每个人都不是十全十美的，正所谓金无足赤，人无完人嘛，所以我们要不断完善自己，锻炼自己，让我的人生活得精彩，活的与众不同。我的朋友圈说小不小说大不大，但没有一个让我伤心的人，闺蜜，铁着，蓝颜，红颜，好朋友，知己，一生之中寻寻觅觅又有谁能够拥有如此多的幸福时刻，朋友们我能拥有你们，是我的幸福与幸运，谢谢你们的呵护与理解，宽容与包含，人生不如意十之八九，因为有你们为我分担为我排忧解难，我才能走到今天，每一次的矛盾都是在鉴定我们之间的友谊与感情，在每一次的争吵中我们才能更加确定与了解彼此在自己心中的地位，在我的记忆中，我的朋友一般都是越打越亲的人，现在我想说朋友们我的生命中有你们是我得之有幸，如果没有你们的支持与鼓励，我也不可能走到今天，谢谢你们，我爱你们！

我就是一个只要你是我认定的朋友信任的人，我就会把我最真实的一面留给你，我记得我在朋友面前哭过，耍过酒疯，发过贱，发过彪，装过可爱，蹦过坑，骂过人，可以说你们是我信任的人，在你们面前我都会为你留下一个真实的我，我的人生还需要你们来点缀。

有人说我是个善变的人，也有人说我是一个重感情恋旧的人，还有人说我是熟人开朗，陌生人内向，勤奋好学的人，还有人说我有时比较自以为是，重感情，对待在乎的人可以付出一切，热情善良，认真，真诚，是可以让人交心的朋友，有时会犹豫不决，多愁善感，有亲和力，没什么距离感，有时会让人感觉你比较墨迹，没有主见，有事找一定上，是个说心里话的人，有你很可靠，就是做事有时候有点犹犹豫豫，不干脆，考虑的太多，尽管可能会伤到你，但我还是选择说实话吧，而且只挑缺点说，望改正，自怜的严重，口号喊的很好，可大多做不到或者不做，朋友花时间在你身上是情分，不与你除忧解惑是本分，这是一个自救的时代，别太依赖于别人，尤其是内心世界，因为都没自己可靠，所以要多看些好书，多思考，别老是想从别人身上获得安慰，要学习如何在自己心中找寻力量，我们总是为自己的不断努力找各种理由，却不去为自己的努力找寻动力与方向，悲哀的是理由总是可以找到，对啦！

还有人说我是一个很难相处的人，第一印象，第一印象掩饰拉你的友善，人好，才女，内向，忧伤是才女的源头，沉默少言，心理素质较差，喜欢做坏表情的我，文采好，独一无二的我，不会拒绝，心事重，有故事的女孩，为人处事的独特之处，喜欢独来独往，你是聪明，老实，做事有原则，应该多与人沟通，不封闭自己，有着属于自己的一片天空，害羞，安静的女孩，缺少锻炼，比较怯场，过于紧张，看了你们心中的我，才知道自己的不足原来不是一点点，而是很多，我会努力改正的，谢谢你们为我的人生添上了这样绚丽的一笔！

人生难得一知己，是我的朋友，永远都是懂我的人，每个人有每个人的不同，但物以类聚，人以群分，我们永远都会有一个闪光点，一个相同之处，走到这，我的人生有你们这些好朋友是我的荣幸，我很感谢你们肯和我说这些，有你们关心我爱我，我很满足，我会珍惜的，漫漫人生路，因为有你们而精彩，也谢谢你们为我而喝彩！

我也做过美梦，畅想过我的未来，但好像从未想过我到底想要一个什么样的大男孩来做我的伴侣，如果没有你的提及，或许我还不会想吧，你问我到底喜欢什么类型的男孩，说实话我挺懵懂的，这一我相信我可以在我的世界里打下一片属于我的天空，开始的开始，我也为我不会选择护理行业，可是人算不如天算，最后的最后，我还是走进啦护理这个行业，或许这就是命吧，人算不如天算，既然一切都已变成现实，那我为什么不进我的微薄之力，去干好这个行业，在这个行业里打下一片属于我的天空那，开始的开始，我并不喜欢这个行业，现在感觉还不错，想想未来即将要在吉大一院实习的日子，我很开心，也给我带来了许多无限的动力，我希望可以通过我的努力去证明我是可以胜任这份工作的，我知道未来的日子是让我用来学习与成长的，而不是用来嬉刻我才简单的构思拉一下他的大框，如果是以结婚为目的的人，我会给他这样一个大框，简单地说，不要大男子主义的，但要有想法，办事能力必须要强，不需要我为他出头，懂我惜我的人，条件不要求太高，人可以长得一般，但要顺眼，能领的出去的，身高最低一米七五打底，不需要你多有钱，但起码得有稳定的工作和房子，最低七十平的，不需要我和你一起还贷款，车可以暂时没有，人必须肯干，有想法等，谁不想找一个宠你爱你，让你有安全感，让你踏实的人啊！

每个女孩心里都会有个美丽的梦，但我知道这一定会和现实有一定的差距，我想我的未来一定会好的，我的梦想也会实现的，蓝天会越来越蓝，心也会越来越成熟，我相信一切都不再是梦，我会把美梦拉到现实中的，让梦想绽放在现实之中的，有爱有动力就会成功，我不会放弃的，加油吧！

戏玩耍的，二十二岁的我，是不应该再去想我应该怎么去玩怎么去乐啦，该想想家人想想父母，该想想为他们做些什么啦，这一年的我踏入了社会，虽然可以去放纵自己，但要时刻想着我已不再是个孩子啦，该想想我应该如何去独立应对一些问题啦，也不能在时不时就去找朋友哭诉啦，此刻，我该学会承担，学会成熟，学会如何去交际，如何能够让自己真的独立起来，父母是我们一辈子的温馨港湾，但我们不能一辈子都依靠他们，所以我们要经历困难，努力成长，不让他们担心，这一年我明白了这其中的道理。

我在此谢谢无论是曾经，还是现在，在我身边鼓励过我，帮助过我的朋友们，如果没有你们，或许我不会明白这些道理，谢谢你们来到我的生命中，为我的人生上了这样一堂课，谢谢你们为我点亮了我的人生盲点，我想把你们比作是一盏灯，如果没有你们或许我的人生不会如此明亮，我会珍惜你们每一个人，我爱你们！

青春已老

不知几何泪人梦，

青春不返岁以老。

望眼九天不知处，

爱恨情仇亦风摇。

作者梦、该醒了的文集

他不配站在你面前

他似乎永远陪你哭陪你笑，

每时每刻陪伴在你身边，

就这样出现在我的眼前，

让我嫉妒的无比发狂。

每天上演的无数次的，

重复的画面，

你们牵着小手，拥抱着的幸福，

你脸上那充满欢笑的面容，

一次又一次的让我心碎不已，

我知道，

你的世界里从没有我，

从来只有他而已。

他占领着你整个世界，

而我只是你世界边缘的，

那最不起眼的一粒尘埃。

所以我只能一直跟在你们的身后，

看着你微笑，看着你幸福，

却无法真正靠近你，

甚至都不敢和你说话，

是啊，正因为如此，

他早比我认识了你。

他很高很帅，

比我好了太多太多，

又很主动，

所以你们似乎很自然的

走在了一起。

就在我发现你们在一起的

那一瞬间，

久违的心慌，

莫名的伤痛，

填满了我的心海。

我觉着自己丢掉了，

一件很珍贵很珍贵的东西，

我知道那就是你，

那就是我最挚爱的你，

你不再属于我了，

或许也从没属于过我。

从此以后，

我就好像变成了

一具没有任何感情的尸体，

一个没有任何思想的傀儡，

在你跟他的世界，

冰冷的活着，

没有一丝温暖。

可就是这样，

你还是发现了，

似乎很熟悉的我，

经常在你眼前晃荡的我，

渐渐的，

我成了你的一个很好很好的朋友，

是你发觉了

我对你特别的友谊，

还是因为我的坚持，

打动了你，

我不知道。

我只知道，我和你之间的距离

似乎拉近了些，

更近了些，

不再是那么的遥遥无期。

我很高兴，

高兴的让我彻夜难眠，

满脑子都是，

近在咫尺的你。

我们的关系，

就这样持续了好久好久，

直到有一天，

如行尸般的我，终被唤醒。

——你们分手了！

我不知道为什么，

你在那个时候，

会第一时间，

给我打电话，

我只记得电话里，

你哭泣无助的声音，

让我无比不安。

我的心在剧烈的跳动，

我全身的肌肉和神经，

都绷的很紧很紧，

放下电话的我，

剧烈的喘息着，

发红的双眼，

在老师同学吃惊的目光下，

猛然站起，

飞奔而去，

去找你。

一路狂奔，

一路心急，

终于我看见了你，

看见了，

孤独的你，

无助的你，

脸上全是泪水的你，

那一刻，

我心里第一次的没有

丝毫犹豫，

丝毫紧张，

急切的坚定的走向了

令我无比心疼的你，

那一刻，

我只想陪在你身边，

无论有多晚。

那一晚，你在我怀里哭了好久好久，

可是，

你口口声声的，

还是他的名字，

还是他的不是，

还是他的身影，

依然深深的存在，

在你的心底里。

我很想放开怀里的你，

我很想一走了之，

我很想大声的告诉你，

我喜欢你，

真的很喜欢你，

可是不忍心的我，

依旧选择了沉默，

任你在我的怀里，

肆意发泄着

发泄着，

属于你和我的

两个人的伤痛。

后来，他回去找过你，

你没有让我失望，

让他带着他对你的好，

滚出你的世界，

而我，

好像在你的世界里，

从一粒尘埃，

变成了一个星星，

在你黑暗的世界里，

闪闪发光！

我很开心，真的很开心！

时间不知道过了多久，

直到现在。

繁华街道，

喧闹人群，

黑暗的夜，

一对小情侣在相拥着，

无比无比的幸福，

只听见女生顽皮着说，

傻瓜你当初为什么不告诉我

你喜欢我呢，

哼哼，我要惩罚你为我唱一首歌，

男生苦笑的摸了摸鼻子，

只好用他那五音不全的嗓子，

唱了起来：

当你的泪水滑过侧脸

我只能像朋友地体贴

想揍他一拳更想叫他滚远

他不配站在你眼前

你的痛怎能看不见

为什麽最迷人的最危险

为什麽爱会让人变残缺

为什麽那麽痛还敢拿胸口再挡锐利伤悲

我的心已经等你好多年

爱不说满到自己快淹灭

那是无法解释矛盾的死结

武璇，我爱你

好久没有写过心情日记了，今天闲来无事，也不想留底稿了，故直接在上写最近的想法和生活的状态。

曾经一直幻想爱情是何种甜蜜，近期略有体会，爱，从不是用来说的，写惯了散文和小说的我写起心情日志有些盲目，但不管怎样，自己一直想告诉你一些东西，就像这篇文章的标题《武璇，我爱你》从来没有这么直白的写过自己的主旨，但对于你，我想，我是认真的，我是真的真的动了真心，曾经以为冷漠的自己再无任何东西可以激起心中的热枕，但你的一切让我泛起涟漪，我是爱你的。

也许人生在世会有诸多不快，但我要你开心快乐，距离我可以结婚还有691天，以前我还抱怨自己这么大了，体会不到童年的乐趣了，可现在，我多么希望自己长大两岁，有人说：结婚的标志是结婚证，我虽不俗，但对于女孩来说，我知道结婚证对于女孩就是名声的保障，所以，691天后我们结婚。

我觉得人的一生是需要一次相知相守的恋爱的，不一定是恋爱，婚姻也好，恋爱也罢，都是人最基本最基本的。

在我人生经历里，圆圆的月亮给我的印象总是那么美好，不仅仅是有过那么多的人们赞美过她，而是从小的时候起，她就给我一种联想，一种美的象征，她是那样俊美、那样圆润、那样柔和。而认识你，你的甜美、你的柔声细语，一直留在我的记忆里。在其后的日子里，你就像我心中的圆圆的月亮。还记得我对你说过的话吗？“我要娶你！”

一个让我心上莲花盛开的人，我怎么舍得让你难过。我想要给你幸福，亲爱哒，我爱你，你是我心中的雪莲，纯白无暇。

从来没有过这种感觉，曾经的事情已经罢却。我们都要面向前方，生活不是玩笑，生活是公平的，在这个学校里，我最大的收获是你，以前有人问我后悔吗？我说悔不当初，而现在，有些庆幸自己来到这里，找到我一生的归属。

有人说：生活有太多不确定因素，未来是怎样，谁能知晓？就像你妈妈问我的，我对你的情感怎样？我想我可以用心来回答。所以，不管天哭海阔，还是天空海阔。也不管人事变迁，你都是我的女人，691天，我们相濡以沫，有人说：相濡以沫不如相忘于江湖，我觉得那是没付出真心，我希望你幸福，同时，也希望我可以给你幸福。我要的不多，只要你。

你是我，我是你，彼此不分离。

生活是一场细胞分裂的游戏，我分裂你，你成就我。隔着时空的长河，梦想花开花落。

写到这里，对于我未来的伴侣武璇，我不想再说我爱你，我只想说：691天后，我娶你。亲爱的，你说呢？

一半快乐 一半忧伤

也许我从来没想过我会忧伤，我只知道我很快乐！

安全感，永远只是一个拒绝的借口，那又说什么可以不顾一切。

现在，我很忧伤，如你所说那样：不是真正的快乐！

其实我真的从未想过要放弃什么，什么是不明不白，什么又是朋友？或者只是朋友！那并不是我想要的…其实对你最好，你没感觉到吗？海问我这样的问题。那你又是否知晓，我的通讯录里，是你占却了几乎所有。

我自己说的什么我都知道，不要以为我只是乱说…我清楚后果会是什么，清楚以后该担当什么…只不过我真的觉得现在自己还没有那能力，不能给你所谓的幸福，我觉得的幸福。

我不想靠谁，不想欠谁什么，人情是要你一生一世还的，那是心底的，不是随随便便的事情。我需要自己的努力，尽管我一无所有…我不想欠他们太多太多…我已经一辈子都还不清了。

什么都不要和我说，我不知道，也不想知道。没有过去，没有未来，也许我只活在自己的世界里，仿佛世界的一切都可以与我无关。

现实和梦想总是很遥远……

把快乐写给你，把悲伤留给自己…一半是快乐，另一半是忧伤，我已经过完了我的快乐，剩下的又是什么？

凌乱的夜色凌乱的心

夜深了，想读懂星空也难，只能与夜色对视了。寻着知了忽高忽低的叫声，仿佛在和寂寞对抗着，也仿佛在苍茫的夜色中找寻着什么------是否想给自己找一个放飞的出口，一个心情的出口呢？

此时阵阵凉风吹过，有几缕发梢盖过了眼睛，好像在舞过红尘，漫过浮华。这夜，总让人凌乱，凌乱了思绪，然后是不断膨胀地那种奇妙的感觉，这种感觉还在不轻易的蔓延着，蔓延着------

天涯思尽，流水星光，思念也悄然而至。想留住这夜色，也想留住美好的瞬间，想把夜色做成胸针，别在衣服不起眼的地方，以至于任何人不会看出来，这样是不是就可以尽情的拥有你呢？

已是无眠，熄灯又能怎样呢？月光浮动，那黄昏时分的暗香犹在。深呼一口气，闭着眼睛用鼻息去感觉，只希望不要在我一睁开眼睛的时候，暗香随风而逝------一阵凉风袭来，才知一切只是幻觉，仅仅只是幻觉而已。

窗外，风动树叶，随风飘走了思念，飘走了暗香，只有空荡荡的大地，让我感觉到了些许清醒。

也许好久没有这样的感觉了，也许是这夜色让人思绪万千，也许是太想留住这夜色了，也许是------也许是------

我能做的也就是把这片片思绪带进梦里，趁着这凌乱的夜色吧！

心和心相印

心心相印，多古老的话啊！可最能表达一直朴实无华的情感--地老天荒，亘古永存。

因为，真的感觉有两颗心，叠放在一起了。

一样的温热，一样的圆润，一样的鲜活。

都是红红的，都是暖暖的。

那是你的！还有我的！

于是，感到很慰安，很恬静，很平和，很幸福，也很满足。

怀着感恩的心，我知道--应该是幸运的，很幸运的。

因为你，我相信有爱，有真，有纯。

这份感情，将伴我余生，伴我瞑目。因此毫不怀疑。

这份爱把心全部填满，不再有了欲望。

谁说欲壑难填？

它--无以伦比，是绝顶的挚爱与至爱。

可以不在乎，除了这真，这情。

有了它，就感到富有，没有缺憾。

宁静的心态，快乐的心情，健康的身体，还有为你珍爱的勃勃生命。

于是改变了，于是受影响了。

成了女人，成了小女人温顺乖巧，善良软弱的女人。

不想逞强也不想好胜，所以喜欢上了柔韧。

这感觉真好，就做个简单温婉贤淑的女人。

是幸福的，也是快乐的。

如果有来生，还做女人，还做小女人。

不锋芒外露，不斤斤计较；永远不做不依不饶的女人。

柔柔的，软软的，清清的，浅浅的，淡淡的，微微的……

顺其自然就好，平静宁和就好。

一切源于缘，一切终于缘。

精选散文渡人者先自渡(推荐)三

何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物

2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、

3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。

神聚：主题集中鲜明

（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文

象征 衬托 对比借景抒情托物言志、咏物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后扬

以小见大

散文线索就是文章结构的红线。

抓住线索，也就抓住了作者的思路。

根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。

找线索的方法：

一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；

二要注意文中反复出现的词语、句子；

三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。

（1）质朴、自然（2） 生动、形象（3）深刻、隽永

考点1.写什么（文章的主要内容）

考点2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点）

考点3.怎么写（作者的行文思路，先写什---再写什么---后写什么）

例1：20xx年资阳市中考题《一位母亲与家长会》第1题：

本文以为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出孩子的成长历程，塑造了一个的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。

1.比喻：生动、形象

2.拟人：人格化、生动化、形象化

3.排比：增强语言气势

4.反问：加强语气

5.反复：强调

6.对比：突出其中一个。

7.对偶：句式整齐 结构统一

8.夸张：极力的表现。

方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义。

例如：《一位母亲与家长会》第2题，当儿子接到清华大学的录取通知书时，母亲“悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪花”，问：句中“悲喜交加”在文中的含义是什么？

有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法，故意将句子的真实含义隐藏，就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义，就应先看清它所借用的“隐身”术，有的放矢地去分析。

例如：《给我未来孩子的信》中第3题：“文中有这样一段话：‘这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。’这句话的实际意思什么？”

一般应两方面去分析：

1.内容上，应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。 2.结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。

例如：《给我未来孩子的信》第4题的仿写句子：

你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天一样妩媚。

答题指导：

一仿句式结构：你的 要如 般 ，你的 要像一样 。

二仿修辞手法：比喻，还应注意本体与喻体之间的相似点；

三仿语法：填写的尽量是名词、名词、形容词；

四仿语意的内容和范围：应表达出与上下文和谐的句意，即希望孩子（你）对待他人要关爱、应珍惜与别人的交往与感情。

参考答案：你的话要如春风般温暖，你的笑容要像阳光一样灿烂。

方法：1、必须用第一人称； 2、须在整体感知基础上，仔细研读具体语境。

例如：

《一位母亲与家长会》第4题：他边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说的话补写出来。

《语文课程标准》要求:“对课文的内容和表达方式有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能探讨疑难问题。”

此类题目要求着眼于全段，从内容、结构、写法、语言入手命题，作答并要求正确。

方法指导：

如：1、问一个句子的修辞及其作用；

2、仿、续写句子；

3、理解重点语句在文中的作用及深层含义；

4、概括段意；

5、谈谈读完本段后的感受等。

6、请在第几段自选两处作批注。

注意：

抄试卷上原题、模仿试卷上原题出题者不得分或得低分；

答案过于简单或题目本身质量不高者，均得分较低；

答案不正确者，不给分。本题根据拟题质量的高低给分。

例1：有这样一题：“第四段中‘在某一个金戈铁马之夜’一句，人们会不由得想起宋代一位著名诗人的名句。请写出诗人的姓名和诗句。

例2、文章结尾“山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。”意味深长，请你写出一句与此意境或写法相似的古诗文。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

明月松间照，清泉石上流。

《语文课程标准》要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品的思想感情倾向，能作出评价。”

例1、《一位母亲与家长会》第5题：你赞成文中老师对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的老师提一条建议。

例2、《给我未来孩子的信》最后一题这样问：“读了这篇文章，你感受最深的一点是什么？请简要说一说。”

方法指导：

启示应从原文中引出来；

评价应表明态度及说明支撑的理由。

特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出来。

《心田上的百合花》

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：

“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？

“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。

2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？

c。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。

3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？

排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定，追求执着的形象。此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答。

4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？

线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于平时积累。

5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？

百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相近即可给分）。

此题是考对文章思想内容的理解。

6、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？

第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。

精选散文渡人者先自渡(推荐)四

1.找“要素”。阅读叙事性散文，必须掌握记叙的要素，即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，通过分析人物形象和事件的演变性质来理解作品的思想内容。可以说，对人物、事件理解得越深，对文章中心思想就挖掘得越透，概括得越准。

2.理顺序。叙事散文以叙述和描写为基本表达方式，阅读时，应注意研究记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙)，研究文章怎样过渡和照应，如何开头和结尾，做到既知其然，又知其所以然。

3.抓线索。线索是情节发展的脉络，线索的作用在于联系事件和场面，贯串情节。一篇文章以什么为线索，是由文章的中心决定的。根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。总之，凡能贯串繁多材料，体现材料间内在联系，有利于中心、事件、活动的，都可以作为文章的线索。把握文章的线索，有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想，读起来整体感更强。

4.品情感。抒情散文着重表现作者的生活感受，作者的喜怒哀乐都包含在字里行间。抒情散文常常抒写作者的感情历程，表达心灵之声，因此，阅读时，首先要把握住作者的感情脉搏。即使是叙事散文，由于文中所写的人物大多是作者所接触的，有交往的，有的甚至是休戚相关、患难与共的莫逆之交，因而也常常在人物的描写、事件的记叙中融注作者深切而独特的情感。

5.析哲理。就是挖掘作品中所蕴含的哲理。散文的抒情，总是在叙事、咏物的基础上进行，常说的见物思情就是这个道理。作者在文中所抒发的情感，往往是作者对生活的高度认识，即思想的升华。它传达着作者的心声，给人以启迪，仔细品味，都富有一定的生活哲理，尤其是借物抒情之作，在阅读时，一定要把握作品的立意，透过关键词句(段)去体味作者所寄寓的道理。抒情散文中的“哲理”常常隐含在以下诸方面：

①文中的警句；

②篇末的结束语；

③神话、传说、典故的类比；④象征；⑤“物”的形象。

或者说，可以总结如下：

（1）要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么。

（2）看“形”和“神”的“结合点”是什么，也就是要抓住散文的线索。

（3）看作者组织材料的顺序，选择了怎样的角度。

（4）品味散文的语言。

1.把握文章内容，概括文章主题

散文选材广泛，行文自由，表达的思想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一，把握散文主题方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。（2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。

考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。

答题要点：（1）能利用原文词语，尽可能使用。（2）没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。

2.理清文章脉络，把握顺序

作者为了表达自己的思想情感，会精心组织，选取材料；在表达上更是精益求精，特别注意词语在表达上的顺序，层次和分寸感。散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序、段落顺序、句子顺序、词语顺序等。比如，线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索。是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。

考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。

答题要点：找到线索，根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。

3.品味语言

在散文阅读中，这是一个大的考点，更是考查的重点和难点。可以包含很多小项，分析如下：

（1）字词含义

解释词语要根据该词语所在的语境来推断。

答题思路：①考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义；②根据词语前后语句的内容、含义来推断。注意：如果知道该词语的原始意义解释，一定不要忽略词语在语境中的含义。

（2）词语妙用

考题形式：品评加点词语作用（妙用）或加点词语能否删除。

答题思路：①解释词语（在语境中）的含义。②表达作用。词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答，要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。③体现词语的准确性或生动性。

（3）哲理性语句的深层含义

这样的题，往往结合发展性考题来考，有时，也会单纯考哲理性语句的含义，这种题型可以说“逢散文阅读题必有之”。这样的考题，关键要抓住中心词，要体会词语的深层含义和双关意义。

4.表达方式的作用

一篇文章或一个文段，一般会以一种表达方式为主，为了表达主题需要，往往几种表达方式综合运用，有时会考（或变相）其它表达方式的作用，有时会把修辞融合在这里考。

（1）描写的作用

散文中的描写主要包括景物，人物描写等。小说景物描写是渲染气氛或交代时令、季节，衬托人物；散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的；人物描写主要是考外貌，神态，动作，心理，有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格。

（2）议论的作用

散文中的议论，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感，此考点一般不单独出题。

（3）抒情的作用

要注意作者的思想情感倾向，一般不单独出题，往往和词语表达考点结合起来考。

5.表现手法

泛指写作上的方法，它必须是一段文字或一篇文章写作的方法。常见的表现手法有：

①写景类——借景抒情，寓情于景，情景交融，移情于景

②咏物类——托物言志

③怀古类——借景抒情、即事抒情

④咏史类——借古讽今、借题发挥

⑤送别类——即事抒情、即景抒情

⑥边塞类——直抒胸臆、借景抒情等等

表现手法还有：对比衬托，侧面描写，象征，卒章显志，讽喻，动静结合（以动衬静，以静衬动，动静结合），虚实结合（以实写虚，寓虚于实，虚实相生）手法等。

6、谈感受

这也是散文阅读的热门考题，可分为：（1）对描写对象；（2）对人物情感；（3）品味富有表现力的语言；（4）对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。此考点灵活多变，把握的关键是①能准确读懂原文的含义和作者的思想情感。②要有自己明确的观点或态度，不能模梭两可。③答题时，语言要流畅。不能出病句，语言要有层次性，可以引用诗文或名言回答此题。

精选散文渡人者先自渡(推荐)五

随着我国新课程改革逐步的深入，初中语文现代散文阅读教学也逐渐的吸引了更多的相关学者和教师关注。就目前而言，不管是哪个版本的初中教材，散文在教材中所占的地位是特别重要的，现代散文在现代文学作品中也占有非常重要的地位。正因如此，在初中教学中对现代散文的阅读教学的优化也是非常必要的，这样不仅仅能够提高学生对现代文学作品的赏析的能力，还能够进一步提高学生的写作能力和阅读能力。本文首先对现代散文阅读的基本目标进行了详细的介绍，然后穿插初中教学实例对初中语文现代散文阅读教学提出了有效的改善方法。

1.现代散文阅读的基本目标

有句古话说“欲善其事，必先利其器”,从这里可以看出，如果想要对现代散文阅读教学进行优化改革，那么就要对现代散文的各方面进行了解，根据九年制义务教育初中教学大纲提出，现代散文教学的基本目标主要表现在一下几个方面：

1.1对学生基本的阅读能力进行培养

通过对初中散文展开有效的学习，要求学生能够把握住最基本阅读的方法，不仅能够对文学作品的整体思想能够整体感知，还能够对领悟作者通过该文章想要表达的基本观点和感情，这样才能够让学生达到对散文作品有基础性的理解。

1.2偏重于学生的自主分析能力

这就要求学生在阅读初中散文的时候，能够对散文中的多种表达方式进行有效的理解，例如，要对初中散文作品中叙述、描写、议论、抒情等表达方式进行有效的理解，并且还要掌握这些表达方式的基本用法，从而达到提升自身对散文作品理解程度的目的，进一步体会文学作品中所表达的中心思想，与此同时，还应该达到学生能够对散文作品做出自己主观性的评价。

1.3提高学生的创作、表达的能力

学生经过对初中散文进行有效的学习之后，能够具备一定的自主创作能力，对自身所学习的知识合理有效的运用，并且可以通过自己的创作表达自身的观点和感情。

1.4提高学生的文学欣赏水平

要求学生经过对初中散文的学习，能够在一定程度上拥有对作品鉴赏和评价的能力，能够在阅读中学会对作品中一些优美的语言进行赏析，从而进一步感受文学作品的塑造的基本形象。

2.初中语文现代散文阅读教学的改善方法

2.1初步阅读，初步感知

在对初中语文散文进行教学的时候，一定要充分发挥学生的主观能动性，让学生成为课堂上的主体，与此同时教师要充分发挥课堂上的辅助作用，使用有效的阅读技巧对学生的散文阅读进行合理的引导，对学生的阅读主动性进行有效的培养。根据笔者多年的教学经验发现，教师在对初中语文现代散文进行教学的时候，首先要把自身的感情全部融入到文学作品中去，把自身那种强烈、饱满的情感用独特的手段表现出来，经过对作品中那些经典、优美的语句进行阅读感知，用自身的感染力使学生也进入作品表达的情感之中，从而达到一种教师、学生的感情都和文学作品产生共鸣的效果。

例如，在对人教版《背影》这篇文章进行教学的时候，首先教师应该以一种感情饱满的语调对这篇文章的背景故事以及作者进行详细的讲述，其次让自身完全融入这篇文章所表达的情感之中，用真切的情感阅读这一篇课文，从而让学生初步的对文章中表达的父子之间那种浓厚的感情有所感受。这样不仅仅能够让学生对这篇文章产生浓厚的兴趣，还能让学生体会到文学作品中所表达的家庭之间那种关系，从而为课堂后面阅读教学打下坚实的基础。

2.2深入阅读，增强感知

语文教学的基本要求是培养学生的阅读、朗读能力，有感情的对课文进行朗读，可以进一步的提升学生对课文情感的感知度，在现代散文的阅读教学中也是这个道理。所以在教学模式的设计中，应该对有感情的朗读课文进行充分的考虑，对其展开进一步的优化，并且对课文展开详细的分析。例如，在对《济南的冬天》进行教学的时候，教师在教学的时候可以对启发性问题进行优先设计，然后教师对课文展开初步的泛读，让学生在这个过程对课文展开有效的思考，逐渐的对课文中所表现的优美意境进行感知。教师在课堂讲解的时候，对课文中写景艺术从不同的方面进行详细的说明，从而引导学生对文章进行深入的阅读，阅读之后通过问题的回答，进一步提升学生对课文感情的感知度。

2.3实践教学，升华情感

在对语文课程进行教学的时候，经常会受到时间和空间的限制，所以，对教学成果的提升、巩固并不能单单局限在课堂之上，教师在教学的时候应该注意在教学的时候联系生活实际，使用不同的方式鼓励学生自己写文章。例如，教师可以让学生自己阅读一片作品，然后写下自己的阅读感悟，然后在课堂上进行交流等。这样不仅能够让学生提高学习的自主性，还能够提高学生的创作能力以及表达的能力。

3.结语

综上所述，在对现代散文阅读教学的时候，对教学策略、教学方法等要严格的要求，不仅仅要注重培养学生阅读的能力，还应该培养学生欣赏和创作的能力。因为初中学生不同的心理阶段，教师在教学的时候要注重结合教学的实际，不仅仅要加强学生和教师之间的互动，还应该增强学生和作品产生共鸣，这样才会让学生提高其自身的文学素养的同时还能够让学生的思想健康有效的发展。

精选散文渡人者先自渡(推荐)六

家经典哲理散文

04

我的家在哪里

冰心

梦，最能“暴露”和“揭发”一个人灵魂深处连自己都没有意识到的“向往”和“眷恋”。梦，就会告诉你，你自己从来没有想过的地方和人。

昨天夜里，我忽然梦见自己在大街旁边喊“洋车”。有一辆洋车跑过来了，车夫是一个膀大腰圆，脸面很黑的中年人，他放下车把，问我：“你要上哪儿呀?”我感觉到他称“你”而不称“您”，我一定还很小，我说：“我要回家，回中剪子苍。”他就把我举上车去，拉起就走。走穿许多黄土铺地的大街小巷，街上许多行人，男女老幼，都是“慢条斯理”地互相作揖、请安、问好，一站就站老半天。

这辆洋车没有跑，车夫只是慢腾腾地走呵走呵，似乎走遍了北京城，我看他褂子背后都让汗水湿透了，也还没有走到中剪子巷!这时我忽然醒了，睁开眼，看到墙上挂着的文藻的相片。我迷惑地问我自己：“这是谁呀?中剪子巷里没有他!”连文藻都不认识了，更不用说睡在我对床的陈只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家。连北京的前圆恩寺，在梦中我也没有去找过，更不用说美国的娜安辟迦楼，北京的燕南园，云南的默庐，四川的潜庐，日本东京麻市区，以及伦敦、巴黎、柏林、开罗、莫斯科一切我住过的地方，偶然也会在我梦中出现，但都不是我的“家”!

这时，我在枕上不禁回溯起这九十年所走过的甜、酸、苦、辣的生命道路，真是“万千恩怨集今朝”，我的眼泪涌了出来……前天下午我才对一位年轻朋友戏说：“我这人真是‘一无所有’!从我身上是无‘权’可‘夺’，无‘官’可‘罢’、无‘级’可‘降’，无‘款’或‘罚’，无‘旧’可‘毁’;地道的无顾无虑，无牵无挂，抽身便走的人。万万没有想到我还有一个我自己不知道的，牵不断、割不断的朝思暮想的‘家’!

精选散文渡人者先自渡(推荐)七

一个人映现一个世界；一颗心搏动一缕思绪。喜怒哀乐互相交织，悲欢离合彼此参合，阴晴阳缺轮流交替，人生都曾经一一饱尝过。有时，寂寞袭上心头，一时间惶惶不安，无所事事；有时，也许空虚侵入生活，百无聊奈，不知如何打发时光，怎度流年？有时，也许孤独叩击心门，心灵渴望一股真情，盼望与人相交，可以倾诉心事，共度阴暗时光。

在时光里，一杯茶，一种人生。烧点开水，在悠闲里，你可以静观水气升腾，悠然自在，静听水声呢喃，响在耳边。一泡茶，一种观点，会苦上一阵子，但也会清香四溢，滞留齿间。品茶，浅尝人生，心静似止水。打发时间里，你何妨细细品尝温情的茶水，看水冒出气泡，观茶粒松散开来，也可详赏茶叶在翻腾，染绿清水。

一杯甘浓的茶水进入口里，润滑有余香，舌底生津，心情舒畅。这时，一个人虽然孤身只影，却因为与茶相伴，一种安心从心底升起，静美时光持续不慌张，恒久不心乱。人生安详且时光深浓，光阴生动有力，日子生机勃勃。

如果有几个人，相聚一起，可以闲聊家长里短，趣谈家事、国事和天下事，畅想不同的人生、异同的追求和坚持的理想，可以讲逆境之人成才不易，也可以论信念支撑坚持。你们可以谈论“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”几个人可以说艰难困苦铸就人才，不留退路才有出路，议论诸子百家，纵横天下焦点……人生不但抛走无奈而显得充实，生活撇开烦躁而变得宁静。

一杯酒，一份闲情。几个人一起，可以喝浓烈的白酒，细细品尝，慢慢斟酌，畅饮人生，畅叙日子，静享酒香，感受微妙之处。这时，心情如沐春风，感受温柔拂面，气氛温润而不干燥，心灵微暖而不寒冷；酣畅如赏夏绿，感受草木葱葱郁郁，触目皆是绿色的海洋，处处阳光充足，水分不缺；和美如享受秋之丰收，感受稻谷金黄，观硕果成熟，稻香果香，一片繁忙景象；温情如冬日之暖阳，感受冬天的别样之味，有萧瑟枯黄，有长青之树，也有风和日丽。在品酒时，也品四季，与一时光阴相互融合，赋闲情于青山绿水，举杯邀明月，把寂寞过滤，得到破茧成蝶，拥有灿烂的光景。

不知所措时，你不妨出门走走，散步也好，骑车兜风也好。看流水潺潺，观云卷云舒，看日光绚丽，观波浪不绝，赏绿树顾盼生姿，观人群来来往往。你也可以看建筑物风格各异，淡雅的外观，高耸的大厦，林立的楼群。你也可以观看生活的角角落落，方方面面，把所观、所想和所感用笔记录生动的故事，用白纸黑字传达神韵，把握现在，憧憬未来，让心灵传达一种友好的信号，描写人生的真情实感，也可以一个人静静地幻想神游，走进虚幻的境地，许愿得以安心。

心烦意乱之时，你不妨静下心来，可以看书，阅读经典，欣赏名著，在思想上，与艺术家沟通，与作家交流。你可以看小说里扣人心弦的情节，令人百感交集的感情，理解令人感动的亲情、友情、爱情和乡情等，了解流连于笔端的精华；你可以看散文，知晓文章的内容，精彩迭出的句子，优美的词语，短小精悍的哲理，感悟人生，随笔书写生活，寻找心里的安慰，鼓励自己，树立信心，勇往直前，不落后，不单调，不墨守成规，不再忧愁苦恼，不再愁眉苦脸。

你也可以让思想穿越古今中外，神交灵感哲思，也让自己发现美，甚至创造美，由羞涩变为大方，由拘谨变为自在，也许人生有更光华的深情，有更闪光的柔情。书会充实自己，增长见识，扩大视野，提升人生的高度和广度，让自己的见识富有深度，富有情趣，富有火红的激情和热情。

人生，因为生活的多姿多彩而丰富，因为日子的五彩斑斓而幸福。生气的时候想想快乐的事情，调节心情；悲伤的时候，转移情感，思考人生事不如意者十有八九，把它看成一个小挫折，一个小失败，振奋自己，振作起来，排除路上的黑暗，驱除心里的阴影，重迎雨过天晴的安好，重温拨云见日的光彩，重感家的温馨、亲人的关怀和朋友的问寒问暖。

也许，你转移情感后，将会重塑美好的人生，让梦想飞扬，让理想一步一步实现。这样你就不会徘徊，不再犹豫，不再彷徨，而会打发如梭的日月，过上美好的生活，过上舒心的人生。

心在出发，起锚扬帆，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”改变不利的心情，克服困难，改变逆境，战胜心魔，打败快乐的敌人，轻装上阵，即使人已白发苍苍，但只要心能年轻，在流年里，轻度时光，就能不断唱响美好生活的

精选散文渡人者先自渡(推荐)八

这也是一切

舒婷

不是一切大树

都被暴风折断，

不是一切种子，

都找不到生根的土壤;

不是一切真情

都流失在人心的沙漠里;

不是一切梦想

都甘愿被折掉翅膀。

不，不是一切

都像你说的那样!

不是一切火焰，

都只燃烧自己

而不把别人照亮;

不是一切星星，

都仅指示黑夜

而不报告曙光;

不是一切歌声，

都只掠过耳旁

而不留在心上。

不，不是一切

都像你说的那样!

不是一切呼吁都没有回响;

不是一切损失都无法补偿;

不是一切深渊都是灭亡;

不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;

不是一切心灵

都可以踩在脚下，烂在泥里;

不是一切后果

都是眼泪血印，而不展现欢容。

一切的现在都孕育着未来，

未来的一切都生长于它的昨天。

希望，而且为它斗争，

请把这一切放在你的肩上。

适合集体朗诵的名家散文

《黄河颂》

啊，朋友!

黄河以它英雄的气魄，

出现在亚洲的原野;

它表现出我们民族的精神：

伟大而坚强!

这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌

我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。

金涛澎湃，掀起万丈狂澜;

浊流宛转，结成九曲连环;

从昆仑山下奔向黄海之边，

把中原大地劈成南北两面。

啊!黄河!

你是我们民族的摇篮!

五千年的古国文化，从你这儿发源;

多少英雄的故事，在你的身边扮演!

啊!黄河!

你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，

你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。

啊!黄河!

你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸深出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神，

将要在你的哺育下发扬滋长!

我们祖国的英雄儿女，

将要学习你的榜样，

像你一样的伟大坚强!

像你一样的伟大坚强!