成长路上坚持(模板10篇)

总结是我们理清思绪，反思过去，为未来做好准备的重要一环。需要明确的分类标准和准则，以便更好地应对那些特殊情况。我们可以通过阅读以下总结范文，掌握写作技巧和提高写作水平。

成长路上坚持篇一

在我成长的道路上，有许许多多的事情发生。有的令我伤心，有的令我高兴；有的令我感到成功的喜悦；还有一些失败的。其中，最让我难以忘怀的，还得数那件事。

一天，我背着书包走在放学回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁，肆无忌惮的蔓延开来。快下雨了，于是我加快了脚步。

趁下雨前回到了家，妈妈拿出手机将学校发来的校讯通信息读给我听。妈妈清了清嗓门，开始给我播报作业题目：“@#%.。.%$#.。。。。。”等妈妈把作业都读完后，我大吃一惊，居然还有一项背书的作业。唉，那篇课文特别的长，该怎么背呢？我吐了吐舌头，皱起了眉头来。来到书房，我迅速的把作业写完，然后躺在柔软的沙发上，到了一杯茶放在旁边，全神贯注地背书。文章像长龙一般让我倒吸一口冷气，我想题目：采取逐个击破吧！读一段，就背一段。

这个方法很管用，我很快就背熟了三段。可是，我遇到了一只“拦路虎”，我该怎么背呢？有了，先多读几遍，然后再一句一句的背。用这个办法，我越背越顺畅，突然门外传来妈妈的声音题目：“快过来吃晚饭了。”我摇摇头回应题目：“还有一点没背完，待会再吃。”“不行，先吃饭吧，然后再背。”妈妈生气的说。母命不可违，我只好放下书本，来到客厅吃饭了。狼吞虎咽的吃了饭，喝了点凉开水，擦擦嘴我又回书房重新津津有味地背书。由于我很认真，所以课文很快被我一字不落的背出来了。之后，我边开开心心的去看电视了。

第二天，我信心满满的'来到学校。“叮铃铃――”上课了，语文老师前脚刚迈进教室，就迫不及待的开始抽背了。老师环顾教室，将目光锁定到了我身上，大声的说题目：“王佳钰，你起来背。”啊？我慢吞吞的的从座位上站起来，呼吸急促，脑子一片空白，不禁倒吸一口冷气，浑身起了一层鸡皮疙瘩。我能背出来吗？我慌张的对四周望了望，同学们的眼睛直勾勾、齐刷刷的看着我，就好像舞台上的聚光灯。怎么办，怎么办？我急的额头直冒汗，我猛地想起了妈妈以前对我说的一句话题目：“人不管遇到什么困难，一定要有信心，没有信心办不成任何事情。”是啊，我昨晚将整篇文章背熟了，不要怕，你行的！我站直了身体，理清了思路，开始一字一句的背起来。班上的同学和老师在我眼里通通变成了我爱吃的鸡腿汉堡，背完后我就可以一口“吃”掉它们。我流利的背完了整篇文章，同学们投来羡慕的目光，老师对我的表现也非常的满意。

我才真正的知道了通过这次背书，做任何事情都要有信心。有信心才会有理想才会里目标更进一步。

成长路上坚持篇二

成长，是每个人必经历的过程，成长让你更加成熟，更加稳重，更加快乐。成长如爬山，有的地方平坦，好走，有的地方陡峭，布满坎坷，很难前进。但只要我们有决心，有毅力，坚持到底，就一定会站在山峰的最顶端。

在一个风和日丽的下午，天气很热，那强烈的阳光照在身上，感觉烫烫的。走进充满朗读声的教室，让人迅速进入了状态。

老师站在讲台上严肃的说：?“下周要举行运动会，我要选一些运动员。”我被选中了。我感觉我有了一种责任感，我一定要给班级争光。

我每天都非常努力的训练，只是为取得不错的成绩。我每跑一步，感觉就多一点使命。

运动会来了，操场一圈坐满了人，我的心情很激动，有点儿坐立不安，手不自觉地扣起来。突然，听到一个声音：“800米女子组准备比赛。”我更心慌了。我来到起跑线，做好准备动作，等待枪声响的那一刻。

“啪”的一声，枪声划过天际，我拼尽全力地向前冲刺着，超过了一个，两个，三个，我激动极了。可就在这时，我一个跟头摔在了地上，我趴在地上，手捂着摔破的膝盖，我疼极了。可是，一个个运动员从我身边跑过，我望着他们远去的背影。

虽然没有得到冠军，有些遗憾，但我明白了：“我们倒下了，就一定要努力爬起来，因为有很多人为你加油，给你鼓励，让自己不再遗憾，让自己成长，让自己更加坚强!”

成长路上坚持篇三

在我成长的路上，欢声笑语如流水一般在流淌;衣来伸手、饭来张口的习惯每天都在重复。当我看到厨房里妈妈哼着歌儿忙碌的身影时，曾经想过煮饭可能是一件快乐的事情，我什么时候也可以来尝尝这种快乐的感觉。可是妈妈总是以“学习为重”为借口把我支开了。

成长路上坚持篇四

月光清亮，星光熠熠，灯火通明，都为这个小镇增添了一抹色彩，可这样绚丽的光辉在我心上都不及那一豆灯火。

从自进入初中以来，我的生活几乎被学习全部霸占。每晚都要在8、9点才能回家。

“妈！我每天那么晚才回来，你能不能来接我呀！”我底气不足向母亲开口，毕竟家里不止我一个孩子，还有弟弟妹妹要照顾。

谁知母亲却毫不犹豫：“行！不过我没空，让你爸去接你吧！”

我那皱成苦瓜的小脸顿时舒展开来。明朗的笑容挂在心满意足的脸上。

又是一个夜晚，我忐忑不安地走着。忽然，在万家灯火下，瞥见了父亲车上的一豆灯火。

“走吧！”喜悦之情四溢。

月光在嫩绿的叶间氤氲流转，为他们盖上了一层轻纱。清风一路旖旎，吹散了我的思绪，使整个人都沉浸在夏夜的惬意中。

“慢点！”爸爸在后面叮嘱。

“知道了！”我仍肆无忌惮地呼吸着夏夜的温柔，从父亲身上散发出来的安全感没收了我对黑夜地恐惧。

看着从窗户中透出的光，我不禁猜想：这一豆灯火是为谁留的呢？是为了努力拼搏的学生留的吧！一豆小小的灯火却包含了旖旎而深沉的爱。

“注意避开车！”父亲再一次叮嘱。

我璨然一笑：“嗯！”

清脆的歌声在空气中潋滟开来，仿佛在为黑暗中的人们指引方向。

到家时，一豆灯火深深映入我的心中，通过灯火，我仿佛窥见了母亲细致如微的爱，泪水濡湿了眼眶。

清风将幽香带来缱绻在那一豆灯火上，也缱绻在我心上。

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成长路上坚持篇五

我初一的语文老师是刘老师，他有种神奇的力量，能走进每个学生的心里，并时刻给我们自信和前进的力量。以前，许多学生都不喜欢写作文，有的甚至半天都写不出几句话，我也不例外，最害怕上写作课。有段时间，我对写作文产生了恐惧的心理。害怕到如果第二天上作文课，我头天晚上会睡不着觉，因为我实在无法在老师规定的时间内写出一篇自己读起来很满意的文章。

是刘老师让我成为自信的，能超越自己的人。他用事实向我们证明：写作不是一种负担，而是一种快乐和享受。是他教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找写作的灵感。

记得第一次上写作课，刘老师让我们给妈妈写一封信，表达自己对妈妈的爱。这个作文看似简单，写起来却无从下笔。我感觉有好多话要写，却不知道从何写起。其他学生都开始写的时候，我的.作文本上还是空白。

后来，刘老师走过我身边，我低着头不敢动，生怕老师会笑我。但刘老师只是轻轻地问：“你怎么还没有开始写?你的妈妈肯定特别爱你，你有很多的感受。所以你是不是先把印象最深的几件事列下来，然后围绕这几件事进行写作，试试看，行吗?”我知道，老师这样问是怕我感到尴尬。听完刘老师的话，我豁然开朗。原来这么久以来，我都没有掌握写作的要领。接下来，我按照老师的方法，很快的写完了作文。

第二天，刘老师还在班里念了我的作文。我知道，自己的作文不是班里最好的。是因为刘老师在作文课上巧妙的指导，我才没有感到难堪。从此，我对写作不再畏惧，我学会了先列提纲，再写作，我的写作思路变得特别清晰。真庆幸自己能遇到这样的好老师。接下来的每节语文课我都听的十分入迷，刘老师陪我们经历的每个问题，每个发现都让我们看到了智慧的光芒。

感谢刘老师，感谢您让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在我们迷茫时伸出大手，让举棋不定的我们有明确的方向。前进的路上，无论遇到什么困难，只要一想到刘老师，想到我初一第一节写作课，我就什么也不怕了。生命中遇到这样的好老师，我会终身受益。

成长路上坚持篇六

几天下来，我终于看见一丝光亮透了进来，直觉告诉我：就快成功了！我高兴极了，可钻着钻着，我发现我的上面有块大石头，怎么也顶不开，我用尽全身的力气，拼命的顶着，头磨破了，身体一阵酸麻，可是我并没有“放弃”，终于我成功了，我的身体钻出了地面，沐浴着温暖的阳光，无比幸福。

成长路上坚持篇七

成功是什么?成功是经历风雨后取得的胜利。成功是什么?成功是经历挫折后获得的荣耀。成功是什么?成功是经历艰难险阻后得到的辉煌。而我，曾经也获得过一次小小的成功。

那是我五岁的时候，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手。第二天，爸爸妈妈带着我，还有我那满怀信心的好心情，一起来到操场，爸爸推着自行车，冲我一笑“上吧!”我早已迫不及待了，围着操场就是两周，可把我高兴坏了，可是却累坏了在后面推着自行车的爸爸，看着气喘吁吁的爸爸，也觉得自己应该找到感觉了，便让父亲放手，可爸爸一放手，我就像是被施了魔法似的，四脚朝天地重重地摔在了地上。

“啊——，可真疼啊!”我有些丧气了。但又想起那句：“不经历风雨，怎能见彩虹!”于是，我站了起来。第二次，我小心翼翼地踏上踏板，手轻轻地握在了扶手上。可是才没走多远，又重重地摔在了地上。看着被沙子磨破皮的膝盖，看着快溢出丝丝鲜血的手掌，我的眼眶终于忍不住蓄满了泪水。

这时，耳边似乎响起了爸爸的声音：“加油，孩子，有志者事竟成，我相信你一定可以的!”对，我相信我一定可以的，我在心里默默的给予自己鼓励。一次又一次，可是却屡屡失败，终于，在最后一次，我成功了!

我最后一次骑了上去，这时，小鸟伴随着我，太阳照耀着我，小树守护着我，爸爸的话语在我的身边鼓舞着我，想要成功的自信心推动着我，在这种激励下，我快速前进着，为了成功，我努力前进着。

在这次经历过后，我知道了“成功”这一在生活中平凡的字眼，却是如此的艰难曲折。想获得成功，要经历多少磨难与艰辛。可是成功，也许不是最宝贵的，最宝贵的是成功背后永不服输的信念。是成功背后坚持不懈的精神!

这件事情，令我至今难以忘怀……。

成长路上坚持篇八

像时间流逝的水一样，瞬间我是的学生。在我成长的过程中有很多难忘的事情，最难忘的是百倍的变化，从对学习的恐惧到自信。(萧伯纳)。

记得四年级的时候，英语开始记住单词，由几个字组成的单词，对我来说是一个“新事物”，感觉很奇怪。(乔治伯纳德肖，学)很多单词记不起来了，不会写，我很紧张，手心出汗，就像热锅上的蚂蚁一样。

吃完饭后，我害怕了，让爸爸接受单词。爸爸写完了，十几个单词写得不好。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、写作)爸爸看出了我苦恼的感情，不仅没有批评我，还告诉我“英语要多读、多写、多练习”的英语学习方法。不要把单词想得太复杂。26个英语字母和我们汉语拼音一样。把不同的字母组合在一起，就变成了你现在学的单词。先按顺序多读几遍，容易记住。你现在学的单词爸爸也不会写，爸爸会和你一起写。还有你和我互相听写怎么样？”“。

我被告知心里暖洋洋的。爸爸耐心地和我一起写，一个一个地读。就这样一天，两天，一周，两周.我的自信又回来了。记住单词的这个大障碍我已经能把它们整理好了。

总之，每个人在成长的道路上都会经历风雨。勇敢面对困难就能看到彩虹。

成长路上坚持篇九

我是不拒绝泪水的。我并非生来就是一个坚强的人，而是泪水，让我坚强。是的，别人都厌恶泪水，因为很少有人在激动、快乐时流出泪水的，所以泪水——往往代表着失败。但我以为，神圣之花是经过泪水洗濯的，也只有泪水能把真正的成功给予我们。当一个人流不出任何泪水时，只有两种可能——自杀或者灭亡。而一个人如果还有泪水，那么他就还有路可走。

强者以泪励已，弱者以泪示人。遥想当年，越王勾践败于吴王夫差，漫漫数年，终回吴国。其后，不忘亡国之耻，心中出泪泉，日日以泪洗面，卧薪尝胆，积弱而强，终究灭吴。如果一个人天天流泪而不加思考，不去努力实现自己的抱负，而做样子给旁人看，那么他他便是懦夫，他的泪便是毫无意义的。每个人都会流泪，但并不是要用泪水的多少判断一个的的成就，而以于泪水的价值。如果浪子因这泪水而回头，那这泪水比金还贵，如果这泪是做给旁人看的，那这泪连粪土都不如。“天下皆之美之为美，斯恶矣;皆知善之为善，斯不善矣”。

不是么?当一个人的生命中的一切都一帆风顺的话，那他的人生便是枯燥无味的。经历过失败，才知道成功的滋味，经历过苦涩，才知道甘甜的滋味。所以，没有恸哭，你就体会不到成功的滋味。成长的道路永远不会平坦，也没有鲜花来迎接你，也没有风会擦去你的汗珠，更没有甘甜的水让你畅快地解渴，等待你的只有坎坷不平的土路，长满了刺的荆棘，在寒冷的风雨中不一定会有给你打一把伞，在泥泞中挣扎也不一定有人递上一支拐杖。相反，你不仅要扛住这一切，你还要为干旱的田地装满甘露，还要在绝望的人的耳边留下鼓励与祝福。这一切都等着你去做，而只有泪水才会帮助你——翻山越岭以及完成你的职责，让你更好地成长。——成长的路上，我的心灵会向泪水敞开大门。

成长路上坚持篇十

我四岁时就开始练习舞蹈，立志要成为一名舞蹈队的主力队员。父母从小就对我说：“小时候练的话，柔韧性好，练起来轻松。”一年级起，我开始练侧身翻，翻第一个就摔了大跟头，搞得我腿上青一块，紫一块。虽然特别疼，但回家后妈妈对我说：“失败乃成功之母，加油！”这句话深深地激发了我的斗志，我立刻让妈妈扶着我在垫子上练翻，第二天又强忍着痛面带微笑回到了训练场。老师疑惑地问我：“蒋晗霏，你不是受伤了吗？你怎么还来训练场啊？”我立刻像个大人一样说：“老师，腿上的伤就是苦的药，药吃下去就好了，伤保护好就能行！”老师觉得我特别想学，便小心翼翼地扶着我练习。时间一分一秒过去，十分钟、三十分钟、五十分钟……两小时很快就过去了。在我满头大汗、气喘吁吁时，老师帮助我翻了第六十一个侧身翻，可还是没有一个成功，我实在没有力气了，真想打退堂鼓。老师对我说：“你不是说保护好伤就能行吗？又反悔了？”我咬咬牙坚持了下来：“谁反悔了，我太累想休息一下罢了。”老师帮我练得也很累，只是这次翻的第二个就成功了！我尖叫起来：“太棒了！”我边尖叫边手舞足蹈。

如今，我终于成为了舞蹈队的主力队员，在舞蹈方面获得了许多荣誉。我始终相信铁杵磨成针——功到自然成。