2023年适合小学生背诵散文怎么写(精选9篇)

一些琐碎的细节自然融入其中，形成一个整体的结论。总结时要客观公正，不要过于自我标榜或自卑。在这里，为大家分享一些关于这个主题的范文，希望能够激发大家的灵感和创意。

适合小学生背诵散文怎么写篇一

秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。

我惊愕地赶忙贴到墙根，注视着它的行动。

那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树，又爬向伸出的枝。

挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣劈里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙，“扑”地一声，径直掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚儿。你猜怎么着？归起的那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。哎，这不是刺猬吗？！

我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事真高明啊！可是，它住在什么地方呢？好奇心驱使我蹑手蹑脚地迫到水沟眼儿处，弯腰望望，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没有了踪影。

春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。

[印度]泰戈尔。

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的.。

当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的荫影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么？

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然的再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

[黎巴嫩]纪伯伦。

我们是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住，用我们来美化山川。

我们是从阿斯塔特女神王冠一落下来的美丽的珍珠，早晨的女儿抢走了我们，将我们撒遍大地。

我在哭，一个个小山丘却在笑，我往下掉，花儿们却高高地昂起了头。

乌云和大地是一对恋人，我同情他们，并为他们传递书信。我倾注着，冲淡了他们俩中间的这一个强烈欲念，抚慰了另一个的受创的心灵。

雷声和闪电预报着我的到来，天空的彩虹宣布了我旅程的终结。生活就是这样，它从愤怒的雷电脚下开始，然后在安谧的死亡的怀抱里结束。

我从海里升起，在天空的羽翼上翱翔。看到美丽的花园，我就下降，我去亲吻鲜花的嘴唇，拥抱树木的枝条。

万籁俱寂，我用纤细的手指敲着窗上的水晶玻璃，这声音组成了歌曲，使多愁善感的心灵沉醉。

大气的炎热生育了我，我却要驱散这炎热的大气，正像女人一样，她们总是从男人那里取得了征服他们的力量。

我是海洋的叹息，是苍穹的眼泪，也是大地的微笑。爱情也是这样，它们是感情的海洋里发出的叹息，是深思的天空滴下的泪水，是心田里浮出的微笑。

——看帆板表演 张歧。

窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。

小小的三角帆，是一只彩色的大翅膀。

幽蓝的大海给了它那么些自由，又给了它那么多惊险，于是它一会儿腾跃，一会儿打旋，一会儿倾斜。腾跃时，模样像是欢乐；打旋时，模样像是眩晕；倾斜时，模样像是胆怯。

我替哥耽心，手心捏一把湿漉漉的汗。

哥哥上岸了，身上的汗比我手心捏的多得多；可脸上挂着笑——爸爸闯海归来那样的笑。

我问：“那么急的海风、海流，帆板为什么不倒，难道它乖乖听话？”

哥哥点头：“驾驭者是帆板不弯的脊梁，帆板是驾驭者踢波踩浪的脚丫，驱使帆板听话的是直往无前的信念！”

“信念是什么？”

“信念是凝聚的智慧、力量和胆！”

我好像听懂了，

我觉得手心发痒。

郭沫若。

白鹭是首精七的诗。

色素的配合，身段的大小，一切者很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被子人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钩鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

黄错的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是首诗，一首韵在骨子里的巩散文诗。

席慕蓉（台湾）。

山茶花又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。

每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放；从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去端祥，你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的，它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。

所以我走过一棵开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。

我愿当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。

大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。

大海它使我心胸开阔，热情汹涌。

所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进。

我愿一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里。

所以我愿当一个长久的忠实于生活的旅行者。

[印度]泰戈尔。

你不记得他怎样坐在窗前，诧异的望着你深入地下的纠缠的树根么？

妇人们常到池边，汲了满罐的水去，你的大黑影便在水面上摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似的。

日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。

两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。

他想做风，吹过你的萧萧的树杈；想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长；想做一只鸟，栖息在你的最高枝上；还想做那只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。

适合小学生背诵散文怎么写篇二

一、积极参与课堂活动。

好英语就是要胆子大，脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。

学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出，说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。

英语学习要重视复习。

录音机是必不可少的。

书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里，复习更有目的性。

四、英语学习，跟任何知识的学习一样，以自学为主。

同学们要养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会的，而是自己练会的。我们的英语。

是精讲多练，讲练结合，以练为主。有些同学听力不好，只有一个办法:。

势。半年后，一年后，你会发现你已远远走在其他同学前面了。

熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、模仿，才会熟练，只有熟练了，才会形成一种不假思索的技能。

适合小学生背诵散文怎么写篇三

韶华流水，初春的枝头，花儿依旧年年复年年。

望着季节的轮回，做了几场青梅柳梦，听了几许燕语呢喃，回眸间，不觉芳华谢尽!临水照花，眉山远黛，垂钓不起岁月的芳香。

沏一壶茶，端坐时光一隅，品尘风徐徐，岁月里墨迹，春雨依旧如丝.....

把早春的诗意折叠在文字里，看繁花似锦，看柳色如烟，一缕阳光，不知何时，爬上天窗，睁不开眼，那年夙愿，飘落在尘封的角落太久，拾起，“浮云吹作雪，世味煮成茶。”

风干的墨迹，卸不下背上的行囊，一叶浮萍，向着归宿，依旧云水漂泊。

光阴，将一朵花开的妩媚，雕刻沉默，独处时，思绪，伴随燕的呢喃，落在雕花盏中，一圈圈，升烟袅袅，不知今昔是何昔。

岁月，蹉跎在陌路，不觉入了黄昏。宋代词人黄裳在《蝶恋花》中写道：“今古清光，静照人行道。难似素娥长见好。见频只是催人老。”只是一场春雨刚过，便落了一地的香息，从此落花无语，只有学会懂得心疼自己。

多想，用文字建筑一份快乐，青山翠竹，空谷幽幽，有草庐一居。柴院，一片菜地，瓦檐，有一树腊梅，霞云为被，溪水为琴，如此的诗意，又如此的素简，我想，这是诗者的灵魂向往。

然，这人生，风景递增的岁月，有几人能甘于平凡地归隐?又有几人能真正做到“丹青不知老将尽，富贵于我如浮云”的洒脱?大多数人皆在浮华的欲望里，各种诱惑，早已淹没云在不知深处时。

一个人，与光阴对酌，是醉也好，是清醒也罢，不妄想，不妄求，不妄取，不妄予，这应该就是最好的自修吧!

尘俗的斑斓，一朝花开，一朝花落，一朝风起，一朝雨淋，皆是寻常，又何需太多的感叹?岁月磨砺的老茧，相信越厚越沉稳。

“我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数，尝遍百味的人，会更加生动而干净。”每每读白落梅的散文，总有一种感同身受的辛酸。

翻过一页光阴，谁还在读?“何日归家洗客袍，银字笙调，心字香烧，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”.....

恍惚间，又送走了窗外的一场落花。

走过的万千风景，不知何时，走走停停，做了一个寻常的看客，任落花满身时，转身，只是一个背影!

佛说:“一花一世界，一叶一菩提。”于是，我把孤清的岁月画上一朵墨莲，在云泥之中，水之湄上，守护好平静的内心，任喧嚣不时穿梭于左右，任人流的情义薄厚，只管安静做好自己。

人生，是一卷写不完的酸甜苦辣，一个人的心里，装着世俗越多，对山山水水就越向往，那种自由下的天空，邂逅一草一木的自在，简然明了，不用转弯子，就可以敞开心扉，洗冼风尘，清扫世味的尘垢，身心得到减负。

于是，走一条路，遇一程风景，草木皆有情。

然，这世间最能抵达心灵深处的，便是青梅之恋。酌一盏老酒，添一段花事，三月的多情，醉在一段往事的枝头，眉下半弯秋水，看小窗一帘幽梦，旧时月色对盏，妖娆羞涩虽已远，清痕一点烙心间，都是纯真与绽放后的余味。

最美的.时光，走过水墨烟村，度过青石板的光阴巷口，少时花作媒，月下理春杯，一梦皆如水，梁间燕语追。谁在等待?托清风为尺素，寄一场不悔的挚爱，青梅竹马两不负。谁又将最美的年华在等待里蹉跎?梨花带雨，铅华洗尽，最后老在陈风中，一声长长的叹息!

旧时的老居，旧时的故人，只一个回眸的瞬间，风烟俱静，唯留下一行未写完的墨色，在物是人非里透着清寂。

时光的沉淀，有痕迹穿越风尘，见证人生是一场戏梦!

日子，不觉煮成白开水的淡味。流年的少岸，当我从观望的美好里，度过三月的多情嫣红，走过落花烟雨的天气，经历“点滴芭蕉欲断魂”的酸楚，最后在萧瑟的秋风里漂泊与回忆着，一地过往的尘香，终是学不到佛的拈花一笑!

望着禅坛上的素净，是我抵达不了的彼岸。

岁月的脚步，凛冽在风中，生命若一叶小舟，在浩瀚里执手着繁华，锦绣良缘，硕果奔波，随风起落，努力摇曳，百味尝遍后，冷暖自知!

翻开人生的页脚，那些旧约重楼的绮梦，都在泛黄的掌心中老去生茧，生丝无处可抽的旧情，独一杯无人解得的过夜凉茶!

或许会寂寞，或许会孤独，岁月的长者，却教会了你铭记这一路尘风的慈悲，只在红尘深处，喂养初心。

平淡的朝暮，素斋居所，任庭院深深的风雨相约，粉末洗成素净!捡拾点滴写过的墨迹，轻轻叠起，轻轻坠落，有幽香，贴近一枕清欢，用心体会，岁月不无情。

铺一张素白的纸，画一山一水，那些情分的芳草暗语，正如白落梅所言:“人生的大美是简洁”是啊!生活的繁嚣，走着简了;人生的情爱，留白处，都让似水流年洗成了宁静，走着淡了;光阴的丝绸，走着素了;最后也就安于守着半壁柴米烟火，与时光静静说禅。

生活的情味，醉了，淡了，皆无法与人说尽。

时光的淬炼，经历世事越多，光阴弹指薄如蝉翼，那些粉未登场的浓艳，入眼入心的也就更少，人心在体味过程中更加的柔韧与厚重，恰似饮了三道茶，清香，浓烈，淡味，最后蕴藏内敛，低调中庄重了自己。

人生，客路匆匆!唯有把一颗心磨砺成通透，在素简的光阴，让心，卧一榻诗云，远离浮华的追逐，闲下的时光，流淌于茶香中，流连于水墨里，不问旧时光过尽千帆;不叹韶光，岁月忽已老!

适合小学生背诵散文怎么写篇四

没有水，我的春天张着皲裂的嘴唇，像干涸的河岸，难以泅渡那些绿叶和花朵；我石头的心脏里藏匿的风，也会失去流向，干瘪的肺叶不能温润而自由的呼吸；包括我的想象，和天空一样虚无，和大地一样忧伤。

没有阳光，我不能开放，不能掏出我身体里最重要的部分，最华丽的篇章，那些带给人们喜悦和健康的金黄；我不能打开幽暗的窗，残枝败叶的腐烂会窒息我的梦想，黑暗的手掌会击垮我还有余温的心墙；甚至我无法流浪，更不敢奢谈生长。

没有土地，我的灵魂无处安葬。

……。

如果没有这些，我还有什么？有嘴，不能歌唱；有眼，没有灵光；有手，无处安放；有脚，没有方向；我的家园荒芜，我的笑容苦涩，我的灵魂虚弱，我的诗歌贫血。

要想飞翔，先在泥土中垒窝；要想发光，先在锈斑中打磨；要想远行，先在身体里开掘；要想拥有，首先要学会珍惜。

适合小学生背诵散文怎么写篇五

散文。

小学生苦心种植着的。

逃学。

阴雨中盛开出花朵。

一颗颗。

在老师巴掌大的。

评语。

里

堆叠。

昏暗的灯光里。

也变得昏暗了。

只能看见小学生。

被打肿了的脸。

眼角。

一道道血痕。

睁大着的眼睛。

直视一片蔚蓝的天空。

还在痴笑。

爱心是鲜花，爱心是阳光，爱心是雨露。

爱心创造奇迹，爱心改变世界，爱心是永恒的。

爱心能使沙漠变成绿洲，

爱心能使枯木变得枝繁叶茂。

只要人人献出一点爱，世界就会更美丽。

假如我是科学家,。

我会发明出一种探测仪,。

寻找我们的马来西亚航班,。

让那些失踪炸的亲人放心.

假如我是科学家,。

我会制造一种武器,。

让以前圆明园的悲剧不会重演,。

让那些以前的侵略者感到害怕.

假如我是科学家,。

我会制造一架时空飞机,。

能让我们到宇宙里,。

看一看地球多美丽,。

我不会只有自己看,。

我会和全世界的人民共同分享。

我真想快点长大,。

我会保卫自己的祖国,。

让祖国越来越繁荣富强.

适合小学生背诵散文怎么写篇六

日子一天天从指间滑落，走过了春天，送走了秋天，冬天已经姗姗来临，面对日益变暖的天气，大雪已经久违了我们这座南方之城。好几年都没见过雪了，真的非常怀念大雪纷飞的日子，那种大雪夹裹着风张牙舞抓的样子，我很享受，我很想在大地张开双臂迎接它的到来，我也喜欢在雪地里行走，足迹所至两行深深的印记，好似自己的人生之路，渐行渐远，我多么渴望见到它的身影，可它始终不肯降临。

我们欣赏了春天的烂漫与多情；夏天的狂热与繁荣；现在我们好好感受冬天的寂寞与孤独。许多的树已经光秃了，树枝上还零星的飘着几片叶子，只有树干还傲然挺立，树上偶尔还有几片枯黄的树叶飘然而下。

听说庐山下雪了，我们几个相约去庐山脚下的索道乘缆车去庐山欢赏雪景。我们坐上缆车随着缆年缓缓而上，缆车越滑越高，但非常的平稳，几乎感觉不到它在向上移动，缆车越来越高，山上的树木都尽收眼里，缆车把人已经带到高空，我都不敢往下看，山上密密麻麻的松树，郁郁葱葱满山遍野，越往高处温度越低，在山上照不到太阳的地方，树上披着一层薄薄的白雪，太阳所到之处看不到雪，估计已经化了。

七分钟就到了庐山，庐山真似世外桃源，树上银装素裹，风景分外迷人，所有的树就似一棵棵冰雕，被冰所包裹非常迷人，在太阳底下褶褶生辉，山上、山下真是天上人间，温差有十度，人明显感觉到这种冰冷刺骨的寒意。突然想起郑燮的山中雪后》的诗句，晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。此景只因天上有，人间难得几回瞧。

山上络驿不绝地来了许多游客，冷静清幽的山上一下子活跃了起来，许多游客在大树下拍照留念，树上结满了冰晶在太阳的照耀下闪闪发光，小树、小草上的露水垂在在叶尖上凝结着仿佛许多的钻石，在太阳的照射下显得格外耀眼，我随手搞下一颗冰晶晶莹剔透，拿在手里冰凉冰凉，丝毫不化。太阳仿佛近在咫尺，但太阳光软绵绵的非常温柔完全没有夏天的火热情怀。

我漫步在这银色的世界，这种感觉是如此真实，又似很遥远，这种深入骨髓的冰冷已经多年没有领略到了，在记忆的深处，我记得小时候有过一次，天空下着鹅毛大雪，我穿着单薄地衣服坐在独轮车上，爸爸在后面推着我，我坐在车上瑟瑟发抖冷得想哭，这个画面已经镌刻在我的脑海挥之不去。

漫步在这庐山的雪景，领略了庐山的冬日之美，感受了一把冰冷刺骨的寒意，虽然冰冻还未曾消溶，这冰冷深入骨髓直达心底，当我们把昔日的美好慢慢地变成一种回忆，变成一种永远定格的画面，就让我们漫步在冬日的阳光下，感受这大自然的鬼斧神工，让心灵放逐在这片林海雪原。

适合小学生背诵散文怎么写篇七

早晨，当残梦从枕边飞去的时候，他们醒转来，开始去走一天的路。他们走着，走着，走到正午，路陡然转了下去。仿佛只一溜，就溜到一天的末尾，当他们看到远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金黄色，一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候，仿佛有什么东西轻轻地压在他们的心头。他们知道：夜来了。他们渴黄昏望着静息；渴望着梦的来临。不久，薄冥的夜色糊了他们的眼，也糊了他们的心。他们在低隘的小屋里忙乱着，把黄昏关在门外，倘若有人问：你看到黄昏了没有？黄昏真美啊，他们却茫然了。

他们怎能不茫然呢？当他们再从崖里探出头来寻找黄昏的时候，黄昏早随了白茫茫的烟的消失，树梢上金色的消失，鸦背上日色的消失而消失了。只剩下朦胧的夜。这黄昏，像是一个春宵的轻梦，不知在什么时候漫了来，在他们心上一掠，又不知在什么时候去了。

我能想象：倘若我迎着黄昏站在沙漠里，我一定能看着黄昏从辽远的天边上跑了来，像—一像什么呢？是不是应当像是一阵灰蒙的白雾？或者像是一片扩散的云影？跑了来，仍然只是留下一片阴影，又跑了去，来到我们的国土里，随了弥漫在远处的白茫茫的烟，随了树梢上的淡淡的金黄色，也随了暮鸦背上的日色，轻轻地落在人们的心头，又被人们关在门外了。

但是，在门外，它却不管人们关心不关心，寂寞地，冷落地，替他们安排好了一个幻变的又充满了诗意的童话般的世界，朦胧微明，正像是反射在镜子里的影子，它给一切东西涂上银灰的梦的色彩。牛乳色的空气仿佛真牛乳似的凝结起来。但似乎又在软软地粘粘地浓浓地流动里。它带来了阒静，你听：—切静静的，就像下着大雪的中夜。但是死寂么？却并不，再比现在沉默一点，也会变成坟墓般地死寂。仿佛一点也不多，一点也不少，幽美的轻适的阒静软软地粘粘地浓浓地压在人们的心头，灰的天空象—张薄幕；树木，房屋，烟纹，云缕，都像是一张张的剪影，静静地贴在这幕上。

这里，那里，点缀着晚霞的紫曛和小星的冷光。黄昏真的像是一首诗，一支歌，一篇童话；像是一片月明楼上传来的悠扬的笛声，一声缭绕在长空里壳唳的鹤鸣；像是陈了几十年的绍酒；就像是一切美到说不出来的东西。说不出来，只能去看；看之不足，只能意会；意会之不足，只能赞叹。——然而却终于给人们关在门外了。

但是寂寞也延长不多久。黄昏仍然要走的。李商隐的诗说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”诗人不正慨叹黄昏的不能久留吗？它也真地不能久留，一瞬眼，这黄昏，就像是一个轻梦，只在人们心上一掠，留下黑暗的夜，带着它的寂寞走了。

走了，真地走了。现在再让我问：黄昏走到哪里去了呢？这我不比知道它从哪里来的更清楚。我也不能抓住黄昏的尾巴，问它到底。但是，推想起来，从北方来的应该到南方去的罢。谁说不是到南方去的呢？我看到它怎样走的了。——漫过了南墙；漫过了南边那座小山，那片树林；漫过了美丽的南国。一直到辽旷的非洲。

然而，在这里，黄昏仍然要走的。再走到哪里去呢？这却真地没人知道了。——随了淡白的疏稀的冷月的清光爬上暗沉沉的天空里去么？随了瞅着眼的小星爬上了天河么？压在蝙蝠的翅膀上钻进了屋檐么？随了西天的晕红消溶在远山的后面么？这又有谁能明白地知道呢？我们知道的，只是：它走了，带了它的寂寞和美丽走了，就像是一丝微，像是一个春宵的轻梦。

走了。——现在，现在我再有什么可问呢？等候明天么？明天来了，又明天，又明天。当人们看到远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金黄色，一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候，又仿佛有什么东西压在他们的心头，他们又渴望着梦的来临。把门关上了。关在内外的仍然是黄昏，当他们再伸头出来找的时候，黄昏早已走了。从北冰洋跑了来，一过路，到非洲森林里去了。再到，再到哪里，谁知道呢？然而，夜来了：漫漫的漆黑的夜，闪着星光和月光的夜，浮动着暗香的夜……只是夜，长长的夜，夜永远也不完，黄昏呢？——黄昏永远不存在在人们的心里的。只一掠，走了，像是一个春宵的轻梦。

适合小学生背诵散文怎么写篇八

妇人们常到池边，汲了满罐的水去，你的大黑影便在水面上摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似的。

日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。

两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。

他想做风，吹过你的萧萧的树杈；想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长；想做一只鸟，栖息在你的最高枝上；还想做那只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。

适合小学生背诵散文怎么写篇九

我们是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住，用我们来美化山川。

我们是从阿斯塔特女神王冠一落下来的美丽的珍珠，早晨的女儿抢走了我们，将我们撒遍大地。

我在哭，一个个小山丘却在笑，我往下掉，花儿们却高高地昂起了头。

乌云和大地是一对恋人，我同情他们，并为他们传递书信。我倾注着，冲淡了他们俩中间的这一个强烈欲念，抚慰了另一个的受创的心灵。

雷声和闪电预报着我的到来，天空的彩虹宣布了我旅程的终结。生活就是这样，它从愤怒的雷电脚下开始，然后在安谧的死亡的怀抱里结束。

我从海里升起，在天空的羽翼上翱翔。看到美丽的花园，我就下降，我去亲吻鲜花的嘴唇，拥抱树木的枝条。

万籁俱寂，我用纤细的手指敲着窗上的水晶玻璃，这声音组成了歌曲，使多愁善感的心灵沉醉。

大气的炎热生育了我，我却要驱散这炎热的大气，正像女人一样，她们总是从男人那里取得了征服他们的力量。

我是海洋的叹息，是苍穹的眼泪，也是大地的微笑。爱情也是这样，它们是感情的海洋里发出的叹息，是深思的天空滴下的泪水，是心田里浮出的微笑。