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故乡的桥热汇总 故乡的桥图片(9篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-26 16:20:52 页码:13
故乡的桥热汇总 故乡的桥图片(9篇)
2022-12-26 16:20:52    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

故乡的桥热汇总一

1、知识目标:

了解苏轼的有关文学常识及本文写作背景。掌握重点实词,并能准确翻译课文。

2、能力目标:

培养学生朗读能力,.通过反复朗读体会情感。引导学生理解本文主旨。

3、情感目标:理解苏轼因政治失意,手足分离而心情抑郁惆怅,最终心胸开阔豁达的心理变化过程 .培养学生积极、健康、乐观的人生态度。

教学重点:

掌握重点实词,并能准确翻译课文。培养学生朗读能力,.通过反复朗读体会情感。

教学难点:

作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。

教学方法:

讲授、合作、探究

教学时数:1课时

教 学 过 程 :

一、导语设计

李白有一首《静夜思》,大家可能都背得出来:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”(让生齐背)这是一首思乡诗。

现代还有一些歌也是表达思念之情,让我们先听一首歌(师播放幻灯片)明确:这是王菲演唱的歌曲,名字叫《但愿人长久》,是今天我们要学习的苏轼《水调歌头》(明月几时有)中的一句,歌词也与本课的内容有关。(板书课题作者)

二、简介宋词

词,是一种配合乐曲用来歌唱的诗体,产生于隋唐,宋朝进入兴盛时期,成为宋代文学的代表样式。豪放词派与婉约词派是我国古代词的两大流派。婉约词派产生较早,代表人物有欧阳修、柳永、李清照等。苏轼开创了豪放词派,其词题材广泛,表现方法以铺叙、直抒为主,风格大气、恢宏,这是相对于柳永的婉约派来说的,他的词少了一份缠绵绯恻,多了一份豪迈与豁达。

三、研习课文

1.整体把握,师生朗读,理清行文思路。

(1)简介作者

师:苏轼对我们来说并不陌生,请哪位同学先来介绍一下苏轼?

明确:

①苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家,四川眉山人。他在诗、词、文、画等方面均有很深的造诣。

②他既是豪放词派的代表作家,又是“唐宋八大家”之一。

③他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”

④学过他的文章,如《惠崇春江晚景》、《题西林壁》、《记承天寺夜游》等。

(2)介绍写作背景:

要求学生齐读词的小序,并阅读注解。教师适当补充,让学生明确本词是一篇中秋思念亲人而生发感想的文章(板书:思念亲人)。虽然他的文学造诣很高,但是他的仕途坎坷,政治上很失意。曾多次贬官,我们今天学习的这首《水调歌头》就是他在贬官时所作,而且当时他与他弟弟已有七年没见 .

(3)让同学们有感情地朗读课文,并结合注释弄清词作大意,初步体会词人的思想感情以及其中的语气和语调该如何处理。

(4) 请一同学把这首词读一下,注意语速、语气、语调等问题。

(5) 下面请同学们听我来读一下(教师配乐范读),思考:本词以什么为线索?它在上、下阕各起到什么作用? (让学生相互讨论再回答)

明确:

本词通篇咏月,明月是词的中心形象和红线,它以“明月”开端,以“婵娟”收尾。上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世,转化为喜爱人间生活,可以说是借明月自喻清高(板书),下阕写对月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福,可以说是用圆月来衬托别离、升华为美好的祝愿(板书)

(3)学生齐读全文(配以音乐)

2.小组互动,质疑解难,突出重点难点。

师导:

这首词是古往今来最为著名的中秋词,就词的内容来说,有一定难度。下面请同学们根据作者的词的风格、写作背景,就这首词的大致意思讨论一下,讨论中的疑问等会在大组交流中提出来,并且在讨论过程中,告诉同组的人,你最喜欢哪句词句,为什么?好,下面请以四人一小组展开讨论。

同学们可能会有这些问题:

(1)《水调歌头》是苏轼豪放词的代表作,其豪放词风在本词中是如何体现的?(让学生相互之间先讨论再回答)

明确:中秋佳节,作者望月思人,不免孤单寂寞,满腹疑问无人倾诉,乘着酒兴,质问青天--“明月见时有”“今夕是何年”“何事长向别时圆”。将青天拟人化,人与天对话,想像大胆奇特,感情奔放豪迈,笔墨酣畅淋漓。“把酒”“归去”“弄清影”几个词语同样有一种挥洒自如的气派。

(2)“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”这句话表达了作者怎样的思想感情?

明确:作者自比神仙,一个“欲”,一个“恐”字,表示他想去月中宫殿,但终因害怕那儿的寒舍,一进一退,显示了苏轼感情的波澜起伏。这里天上和人间,幻想和现实,出世与入世两方面都在吸引着他,使他处于矛盾之中。

(3)“起舞弄清影,何似在人间”一句表达了作者怎样的心情?

明确:①月下起舞,清影随人,真令词人陶醉。这句写出了他对着自己的影子,说明当时没有别人,表达他当时孤独心情,“何似在人间”,词人觉得在人间乘着皎洁的月光翩翩起舞的情景,哪像在人间,但较独处琼楼玉宇又更富有意兴和情趣。有了这样人生境界的感受,也就摆脱了这一人生的矛盾了。

②因为当时作者被贬官了,所以认为这里“何似在人间”,还有对现今的生活的满足,安于现状。

师导:你们觉得文中还有哪些好词好句值得我们去品味、欣赏呢?

(4) “不应有恨,何事长向别时圆?”

明确:词人用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问:明月不应有什么感情缺憾,使它在人间离别相思之时,又亮又圆,使人更加愁情难遣,真是有“月圆人不圆”的遗憾之情。

(5) “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

明确:这是蕴涵了人生哲理的句子,将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺,非人力所能左右。

(6) “但愿人长久,千里共蝉娟。”

明确:这句话表达对离别之苦的人的美好祝愿,是关于祝福流传千古的名句。

总结:好。大家刚才很积极地参与到了我们的课堂讨论中,我想通过讨论,大家一定对这首词有了更深的理解。这首词是苏轼在中秋夜思念弟弟而作,把兄弟之情上升到哲理的高度,对人世间的悲欢离合进行了深层次的思考。下面我们一起来再读一遍。(生齐读)

三、能力迁移

1、师导:同学们,我们读前人的古诗词文,一方面是为了增加我们的文化积淀,感悟前人在古诗词文中的意韵,感受古人的遣词造句;另一方面,我们背诵积累的目的在于在自己的文章中引用我们所积累的古诗文,增加文章的语言色彩,并为自己文章的中心所服务。

下面我们来看几个语段,请同学们根据语境,填入《水调歌头》中的词句,并思考概括这样的词句可用于怎样的语境中。(学生读读议议,开始练习)

语段一:

李意民还是那样,极度的表现欲,史见他将袖子捋得老高,端起啤酒瓶:

“哥们,来,干了它,虽说我们已经五六年没见了,但我仍时常怀念当年我们“___________________________”的豪情与浪漫。” 说完他咕咚咕咚三口并作二口地将一杯啤酒喝了下去。……

(摘自李晓羊《友情》)

语段二:

我将去送姚华,三年来日夜相伴的感情,一年将被她带到美国去,虽然三年前我已经知道终会有这么一天的,但觉得不会来得这么快,走进候机亭,才真切地感受到分别在即,也明白“___________________________________”,然而眼泪最___________________________”,然而眼泪最终还是背叛了我自己。……

语段三:

今天是农历十六,“十五的月亮,十六圆”,湛蓝的天空中“皎皎空中孤月轮”。白天发生的事仍然历历在目,一个人躺在床上,只要闭上眼睛,眼前就会展现她那苍老蹒跚的身影,月光从东窗移向了前窗,复而又移向西窗,此时此刻,我才感受到了苏轼那“_________________________”的那份辗转反侧……

师:下面我们来交流一下。

明确:

语段一中应填“把酒问青天”,因为语境中提示豪情与浪漫,所以这句最合适,我认为这句可用于表现极有豪情与气概性格的人物身上。

明确:

语段二中填入“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,因为这里姚华将与我分别,我认为这句话还可用于人物失意时、分别时自我安慰。

明确:

语段三中填入了“转朱阁,低绮户,照无眠”,因为这里的我显然为白天的事辗转反侧睡不着,说明我内心有矛盾、有斗争,所以填上这句。

2、师导:

好,大家都完成的相当好。下面我们请同学自己创设情境,用上这首词里的词句,其它的当然也可以,要求引用要恰当,符合人物的情感或当时的情境,并准备作简短的交流。让学生经过思考,纷纷下笔

①学生交流

②时间允许的话,提供参考情境:

a:又是中秋节,“每逢佳节倍思亲”,没错,特别是对那些海外游子们,能够回来与家人团聚,回到生他们养他们的故乡,或许是一种奢求,也是一种幸福,而每一个中秋节,她都独自一个人过,望着那皎洁的圆月,她脸上总会浮现出几丝伤感,她想家了,想亲人了,想朋友了,她真恨不得立马回去,但她知道,她只有学业有成时,她才有勇气回国,因为她要报效祖国,因此,每年中秋她依然埋头苦恼,但是五年了,她有五年没与亲人见面了,她终于按奈不住自己的情感,对着那轮明月吐露了自己的心声:“我想故乡,想爸妈,想朋友,明月啊,请肥我五年来的思念带给我的祖国,带给我的亲人和朋友吧”!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”,这是她此时此刻的感叹。

b:但愿人长久,千里共婵娟。这是苏轼发自内心的感慨。我却想把这句话送给去年跟“非典”作斗争的医务人员,他们的行为使我为之一振,他们多么高尚啊!他们是我们永远的守护神,让我们为他们祝福、祈祷,感谢他们击败了这场没有硝烟的战争。

c:光阴似箭,日月如梭,转眼间,我与我最好的朋友已分开了三年,然而,今天,我惊奇得收到了他的回信,我欣喜若狂,把它当作世间无价之宝,我小心翼翼地把信打开,然而让我出乎意料的是信里只有王勃的一句诗句“海内存知己,天涯若比邻”,夜里,凉风徐徐,劳累了一天的人们早已熟睡,只有一轮皎洁的月光目不转睛地看着我,哦,十五的月亮快来临,一刹那,一个念头如流星般从我的脑子里闪过,我提起笔,在回信上也写了苏轼的一句诗词:“但愿人长久,千里共婵娟”,窗外仍然万籁寂静……。

d:倚在窗前,望着此时的圆月,皎洁使它在黑色的夜空中显得格外美丽。“但愿人长久,千里共婵娟,此事古难全”,是啊,人生就是如此,不管你怎样努力,它也是难以两全的。人生中的悲欢离合,月的阴睛圆缺,都是一首永恒的乐曲,散发着它的独特的魅力。悲,是对心灵的磨练;欢,是在无聊与紧张中得到的慰藉;离,是让我们懂如何去珍惜;合,是让我们感受团聚时的激励动万分。不管怎样,它们都是我们不可缺少的。虽然说,我们没有“把酒问青天”的豪情与浪漫,但我们有“但愿人长久,千里共婵娟”的心愿。

f:我终于尝到了“转朱阁,低绮户,照无眠”的滋味。“干脆出去走走吧”我想。“月是故乡明”这句话说的一点也不错。月亮就像穿上了一件丝织的衣服。让人看上去朦朦胧胧的,而此时的我却无心欣喜这美景。脑子里时常想起与好友离别的情景。“当我怀着无比痛苦的心情送你去机场时,而你却回过一个洒脱的微笑说:“记住,海内存知己,天涯若比邻”,这时,好不容易抑制的泪水也像断了线的珍珠似的落下来”。我回过神来,望着那圆月,轻声吟诵起来:“人生中的悲欢离合,月的阴睛圆缺,此事古难全。”但我还是希望:“但愿人长久,千里共婵娟”,我对着黑色的天空大喊:“朋--友,我祝你一切都好。”

四、上课小结:

人文素养的提升和文化内涵的积淀关键在于平时不断积累,希望同学们在以后的学习生活中多关注有生命力的和自己喜欢的古诗文加以积累,同时学以致用,培养自己运用自身已积累古诗词的能力。

让我们再一次倾听王菲的《但愿人长久》,领略关于本课的几幅画面,来结束今天的课吧!让我们再一次用掌声感谢各位领导、老师的光临!

五、布置作业

1.背诵这首词,并写一篇赏析文章

2.收集有关月亮的诗句,背诵这首词 。

板书设计:

天 上

琼楼玉宇 起舞弄清影

高处不胜寒

人间 人间

郁闷 惆怅 释怀 超脱

赏月----怨月----释怀-----祝愿

故乡的桥热汇总二

如果将童年生活比作一支美丽的乐曲,那么故乡的歌便是一支清远的笛。难忘那温馨甜蜜的感觉,丝丝缕缕、点点滴滴。童年的故乡,至今仍在我心中珍藏。

夏夜·屋顶

那时候过暑假时,晚上不爱在家睡觉,总央求爸爸妈妈在房顶“露宿”。于是堂姐堂哥叽叽喳喳一大群,卷起铺盖,都来我们家的房顶睡觉。仰面躺在屋顶上,觉得自己仿佛是夜空中的一颗星,与月亮毗邻,与群星为伴。到后半夜,露水重重地下来,裹身的毯子又凉又软,翻个身,贴着堂姐的后背,听她絮絮地说梦话,窃窃想笑。虫声蛙声都已歇了,四下静寂,只剩下泥土的芬芳气息氤氲在空气中。

于是掬一捧盈盈的月光,让月光将童年夏夜的故乡在心中珍藏。

初秋·桂花粥

故乡的庭院前种着几株桂树,金秋时节,七里飘香、百里旖旎。

此时,奶奶总喜欢为我煮粥。软软的小米和着桂花瓣儿,再挑上一把枸杞、几颗桂圆,揭开锅,呼——地一下,满屋子便弥漫着桂花的幽香。在一旁垂涎三尺的我急急地舀起一勺就要下肚,却被热气烫的吱哇乱叫。奶奶在一旁笑,眉毛弯弯像两只倒着的小船,要把她满载的爱一股脑地浇灌在这桂花粥、浇灌在我身上,她眉眼间早已被岁月着笔刻上了慈祥的皱纹,可流光却仍无力磨平她爱我的力气。

于是等一阵馥郁的桂花香,让桂花将童年秋日的故乡在心中珍藏。

冬日·雪花

儿时总盼望着过年——花花绿绿的新衣、暖意融融的团圆饭…。.但最令我难忘的,还是每年除夕与堂哥一起放爆竹的时光。

瞧啊!“火树银花”在天幕中徐徐绽放、“大地红”爆开的纸屑与纷飞的雪花绰绰比舞。不经意间,漫天的雪花已白了故乡的小院,白了丛丛冬青。窗前的瓦楞上,挂满了素花玉串。突然,一个雪团朝我砸来,玉蝶儿样的雪花便在我身上绽开。我毫不客气地用一个更大的雪团还击了调皮的堂哥。雪地中只留下两串小小的脚印和我们的欢声笑语。

于是温一壶清冽的雪水,让雪花将童年冬日的故乡在心中珍藏。

经年后离开故乡,读到席慕蓉的诗——“故乡的歌是一支清远的笛……是一棵没有年轮的树,永不离去”童年飘摇着清香的回忆柔情翩跹珍藏心底,萦绕身边,念念不忘。

故乡的桥热汇总三

在外漂泊的心灵总是忘记不了故乡,故乡的天空,故乡的麦田,故乡的草垛,故乡的小河,故乡的一切,还有忘记不了的故乡的秋天。

走进故乡的秋天里,印入眼帘的是那一块一块,参差错落的麦田,已经收割完的麦田里砌着一堆一堆的稻草,每一个稻草堆仿佛是一个小小的草屋,细细的秋雨,绵绵的秋雨落下来了,咦,是谁家的的孩子躲在稻草堆下避雨呢!

走进故乡的秋天里,凉凉的秋风轻吻着你的臂膀,从对面的小坡吹过,从沟里的小河吹过,从院子外的树林吹过,从屋前的小溪吹过。凉悠悠的秋风,吹走了夏的燥热,吹走了洋槐树的绿装,吹枯萎了柳叶的裙摆,风干了狗尾巴草上的蚂蚱,那红彤彤的苹果林里,聒噪一夏的知了也躲藏了起来,无影无踪了。

秋风,好像是一只无形的大手,悄悄地把万物都改变了样子,睹物伤怀,人儿的心也不免感慨一下子了。秋风,是你教万物都收敛一下,为了等待冬的寒冷吗?

走进故乡的秋天里,太阳变得温柔起来,天空蔚蓝,南归的鸟儿们在白云下飞翔,偶尔发出一声低鸣。秋天的傍晚,夕阳西下,留着一抹明媚的晚霞,煮饭的炊烟从房屋顶寥寥地升起来了,远处的丘陵笼罩在雾气中,日光慢慢地黯淡了,秋夜的晚装在屋前麦田上空漂浮着的.一层薄雾中,渐渐展开了,屋子东边一株枣树的树梢升起了一轮皎皎的月亮儿,月亮儿娇羞地在麦田中央印出一个影儿来。

故乡的秋天,是老农嘴上的一支纸烟,纸烟熏焦黄了老农的食指和中指;故乡的秋天,是一柄铮亮的犁头,犁头周围已泛黄,那是常年耕地留下来的泥土的黄;故乡的秋天,是一颗红彤彤的柿子,圆圆的核桃,好像一个新的希望,包含着农村人对于生活的美好期盼。故乡的秋天,是孩子们唱着的一首首儿歌,在每天上学的土路上唱着,在偏远的乡下小学堂唱着,在吹着寂寂秋风的院落里唱着。

故乡的秋天,久别了故乡的秋天!


故乡的桥热汇总四

【教学目的】

1. 认识旧中国在帝国主义、封建主义双重压迫下,农村衰败、农民日益贫困的痛苦情况,加深对新社会的热爱。学习鲁迅反帝反封建的彻底革命精神。

2. 学习运用对照的方法刻画人物,领会景物描写对表达中心的作用。

【教学时数】

四课时

【教学步骤】

一、 解题

本篇文章写于1921年1月,最初发表于同年5月1日出版的《新青年》第九卷第一号,后编入小说集《呐喊》。它深刻地反映了辛亥革命后我国农村的凋敝和农民遭受残酷剥削压迫的社会情景。

1840年鸦片战争以后,中国日益半殖民地半封建化,帝国主义列强的入侵及其势力范围的划分,给人民造成种.种苦难。在帝国主义支持下的皖、直、奉等各系军阀连年混战,酿成横征暴敛,农业凋敝,农民破产。1911年辛亥革命,虽推翻了皇帝的专制政权,但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治和帝国主义的压迫,兵(军阀混战)、匪(盗贼横行)、官(官僚统治)、绅(地主盘剥)相互勾结。这种半殖民地半封建的社会制度是苦难之源。

对辛亥革命的不彻底性,鲁迅很是不满,一度陷入孤独和苦闷之中。十月革命的胜利和“五四运动”的爆发,使他受到极大鼓舞。这时他在北京,以彻底反帝反封建精神高举文化革命的大旗,用小说和杂文解剖旧社会,向反动势力斗争,支持学生爱国运动。

1919年12月,他回故乡绍兴接母亲赴北京,目睹故乡残破景象,农民日益贫困,感到十分悲痛,一年后以这次经历为题材创作了小说《故乡》。

二、 边听录音边理清故事情节

1. 听录音要求:

(1) 识字、积词。

(2) 体会语气。

2. 理清故事情节,要求:

(1) 用一两句话概括全文的内容。

以“我”的活动为线索,记叙“我”回故乡卖屋接母赴北京的事。

(2) 按时间、地点的转换列情节提纲。

情节安排:

故事情节就是按回故乡、在故乡、离故乡的顺序结构而成。回故乡一段稍写景色;在故乡一段简记人物;离故乡一段则略抒情怀。小说的典型环境与典型人物,就是借助此故事情节来精心描绘的。

三、 典型人物

1. 作品从社会现实出发,经过艺术提炼,塑造了令人难忘的典型艺术形象,请学生在第86段中寻找三个词组来表明三种人物的形象。(三个典型人物)

辛苦辗转——“我”

辛苦麻木——闰土

辛苦恣睢——杨二嫂

2. 少年闰土是怎样一个人?中年闰土又是怎样一个人?从他的前后变化反映了怎样的社会现实?(外形、语言、动作)

(1) 读第12~30段,读第54~76段。

(2) 少年闰土:

健康、纯朴、热情、聪明、活泼,农村生活知识丰富。农村的广阔天地,是他生活的场所;开朗乐观,“心里有无穷无尽的稀奇的事”。与“只看见院子里高墙上的四角的天空”的小少爷相比,更显得活泼动人。生气勃勃,少年英雄。

出现时的背景,那“瓜田月下刺猹图”的美好形象,珍藏在“我”的记忆中,20年来,没有褪色。

(3) 中年闰土:

自卑、衰老、迷信,像个木偶人了。脸色灰黄,很深的皱纹,眼肿,手开裂如松树皮,脸上全然不动,如石像一般,只觉得苦,又形容不出。生活艰辛,处境穷困。

他从旧物中拣出来的东西中,不仅有日用的长桌、椅子、抬秤,而且还有一副香炉和烛台。见“我”时,不再是天真幼稚,友谊真挚;而是“动着嘴唇”(尽管有“欢喜”的冲动),“却没有作声”(“凄凉”的处境造成)。神态是“终于恭敬起来了”,叫道:“老爷……”

(4) 反映怎样的社会现实?

残酷的阶级压迫和民族压迫,多子、饥荒,税,兵、匪、官、绅,把一个活泼泼的少年英雄折磨成凄惨的苦人儿。

鲁迅在这个人物的前后对比中,不仅从经济上、政治上刻画了闰土的痛苦,而且十分深刻地从精神上揭示了闰土的痛苦。封建思想意识给他加上精神枷锁,尊卑观念愚弄纯朴的农民。见“我”时,强自按熄霎时间闪现出来的真挚友谊的火花;见面时一系列精神变化细致入微地刻画了尊卑观念给闰土心灵深处留下的创伤。对香炉与烛台细节的描写,进一步揭示内心世界,他虔诚地渴望神灵赐福,摆脱贫困与苦难。封建统治者借助宗教对农民实行愚民政策,利用神权把广大农民牢牢束缚在迷信思想的囚笼内。通过这样的描绘可以清楚地看到:闰土对苦难根源有直觉,但不理解;希望改变现状,但又无可奈何;憧憬未来,却不懂得靠自己及阶级弟兄共同反抗来夺取,而是寄希望于渺茫的神佛保佑。

在鲜明的对比中,痛斥封建制度的罪恶,揭示农民的日益贫困,指出了听天由命、辛苦麻木的生活道路是一条死路、绝路。

(抓住表现力强的词句阅读、领会)

3. 杨二嫂是怎样的一个人?这一形象的社会意义是什么?(外形、语言、行动、性格)

(1) 读第39~52段。

(2) 先闻其声,再见其人。“凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人”,“象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”,形象地勾勒出人物的外形。

(3) 年轻时,以涂脂抹粉增添姿色招徕主顾,得以谋生;人老珠黄,每况愈下。她的说话和动作表明了她尖嘴利舌,贪小泼辣的小市民习性和日趋贫困的生活。

(4) 杨二嫂的前后变化,说明这个人在旧社会还是受损害的,从另一个侧面反映了官僚地主统治下农村的急剧破产,也是故乡衰败的一种标记。

(5) 恣睢:放纵行为。杨二嫂是旧中国病态社会的产物,在旧社会严重腐蚀下,一面辛苦劳动,一面放纵自己,从招徕生意到连偷带摸,鞭挞了那个黑暗的时代环境和罪恶的社会制度,希望下一代不要走这一条路。

4. “我”是怎样的一个人呢?他的思想、情感有怎样曲折复杂的变化?

作品中的第一人称“我”,是艺术形象,作者虽运用了自己生活中的一部分材料,但“我”是个虚构人物。

“我”是小说中不可缺少的重要人物,对故乡和故乡人的变化,是通过“我”的观察和感受描写出来的。

(1) 读第1~5段,读第78~88段。

(2) “我”是一个革命知识分子形象。由于辛苦辗转,他回故乡的心情是怎样的?

“心情悲凉”。

故乡萧索的景色显示了当时农村的凋敝,衬托了我的“悲凉”心情。现实的故乡与记忆中的故乡距离太大,“我”感到非常失望与悲凉,从而抒发了对帝国主义、封建主义的无比憎恨的感情。“这不是我二十年来时时记得的故乡”这句话表现了“我”对故乡的热爱与怀念。

关键在“改变”。

怀着压抑的情感,用淡淡的抒情笔触,传出悲凉激愤的心情。

(3) 老屋的残破寂静,母亲凄凉的神情,故乡的萧索景象与“我”的悲凉心情一致。

(4) 闰土的巨大变化,与“我”的思想隔阂、阶级隔阂刺痛“我”的心,思想上有极大的震动、悲哀、愤慨。哀其不幸,寄予无限同情。

(5) 杨二嫂的变化,“我”讨厌。

(6) 离别故乡时复杂的思想感情:

气闷悲哀——从碗碟比较闰土与杨二嫂两种人物的不同,深感旧社会在物质上、精神上对人们的损害。

展开对未来新生活的希望——“我们的后辈还是一气”,否定三个“辛苦”,明确指出要追求一种新生活。从失望到希望,反映了作者要求推翻旧社会实现新生活的革命精神。

“忽然害怕起来了”,因为想到希望,就会想到希望的实现,并想到当时社会有无实现的可能。表现了作者对现实的极端不满,认识改造它的艰巨复杂。

闰土崇拜的是神的偶象,只想眼前生活好一些,故“切近”;“我自己手制的偶像”是希望后一代过新的生活,这不是轻而易举的,须经长期艰苦的实践,故“茫然”。这样写,表现了对革命任务艰巨性的深刻认识和实现理想的决心。

最后以“路”作比喻,充满了希望和理想必然实现的信心。这闪光的一笔,一扫全篇沉闷的气氛,反映积极谋求社会变革的进取精神,鼓舞人们为新社会的出现而斗争的信心,把小说的主题思想引上一个新高度。

感情曲折复杂,通过“我”的感想,抒发对现实生活的极度愤慨,表示对农民的深厚同情和焦虑,提出“新的生活”的伟大理想,并表达了实现理想的决心。(热切向往)

小结:

作者塑造人物形象时充分运用了对比手法,抒沉重压抑的哀愁,揭社会的病根,收鬼斧神工之效。

(1) 故乡前后情况的对比,描绘了日趋破产的惨景,揭示导致破产的根源。

(2) 少年闰土与成年闰土的对比,揭示了农民命运的日益悲惨,指出了听天由命、辛苦麻木的生活道路是一条死路和绝路。

(3) “我”和闰土之间关系前后变化的对比,揭示了在不同阶级之间存在着深深的隔阂。

(4) “我”和闰土之间的关系与宏儿和水生之间的关系的对比,反映了对未来生活前景的热切向往。

四、 主题思想

通过对故乡景色和闰土前后变化的描绘,深刻揭露了旧中国在帝国主义、封建主义的残酷剥削和层层压榨下农村破产、农民日益贫困的社会情景,表达了作者对反动社会制度在物质上、精神上损害农民无比愤怒;对闰土精神上的麻木状态充满同情和焦虑,并表现了推翻旧社会,实现新生活的希望和信心,体现了鲁迅的彻底反帝反封建的革命精神。

鲁迅先生说:“选材要严,开掘要深。”

文章的主题思想十分深邃:(1) 揭露社会黑暗;(2) 指出贫穷的社会根源;(3) 批判三种态度;(4) 探索新的出路。

五、 作业

1. 练习(二),练习(五)。

2. 练笔参考题:《故乡新貌》《我可爱的故乡》《故乡琐事》。

【教后】

1. 学生听录音全神贯注。听、读、看,对课文前前后后比较熟悉,综合分析时就大为方便。

2. 教学中充分运用对比的方法,让学生把有关段落对照起来读,加强对人物形象、主题思想和写作方法的理解。

3. 加强朗读,发挥文章的感染力。

故乡的桥热汇总五

各位朋友大家好,我是旅行社的导游员,在这里我对大家光临武汉市表示热烈的欢迎,在接下去的时间里将由我为各位提供导游讲解服务,我一定会尽力安排好各位的行程,使大家在这次旅游活动中感到开心愉快。

好,下面请大家随我一起去坐游船游览武汉的夜景。

在上船之前呢,我还是为大家简要的介绍一下武汉市的情况。

武汉市是湖北省的省会,面积8467平方公里,人口831万,是华中地区最大的城市,也是全国的特大城市之一,来到我们武汉,您一定会听到武汉三镇的说法,的确,武汉市被长江和汉水分为武昌、汉口、汉阳三镇,所以人们就习惯于这样说了。还有一句话说一勺舀起两江水,一杯清茶三镇香,说的也正是武汉这一独特的地理格局,由于得两江之便,又地处华中腹地,所以自古以来武汉就得了九省通衢的美誉。

如果您以前来过武汉市,我想今晚的游程一定会让您和我一样想起过去的武汉,如果您是第一次来,那么您看到的将是武汉真实的现在和蒸蒸日上的未来。

好了,现在我们已经到达了今天我们上船的地方武汉港,它是交通部和武汉市七五重点建设项目,1992年初开始运营,是我国内陆及长江上最大的客运港。现在在武汉港里,我们也许只能感受到它的雄伟,不过我现在要提醒大家,待会儿从江面上回过头来再看它时,您定会有一种不识庐山真面目,只缘身在此山中的感慨了,我们现在登船。

我们游船现在所在的位置就是在长江和汉水的交汇之处,浑黄的长江水和碧绿的汉江水构成了一个大大的人字,把武汉分为三镇。这里也是一个风云际会的好地方,山与山相望,水与水相亲。长江和汉水的交汇处便是南岸嘴,我们现在看到的南岸嘴是长堤和碧水相依,绿草与华灯相映,成为江城游人的好去处,南岸嘴的地理位置与被称为德国角的莫塞河莱茵河交汇处极为相似,但规模更大,气势更恢弘,所以武汉市政府决定对南岸嘴进行进一步的建设,并在全球范围内展开设计方案招标工作。

看过南岸嘴以后,再请大家和我一起来看看龙王庙景点,由于龙王庙地段河面非常狭窄,水急浪高,素以险要著称,故在很久很久以前人们在此修建了一座龙王庙,祈求龙王爷保佑平安,现在虽然看不见这座庙了,但龙王庙这个名字却一直被沿用下来。同时,龙王庙这一段一直是武汉防洪的心腹之患,曾经发生过多次不同类型的险情。(比如1931年大水涨到26.94米,这里就发生了溃堤事故,给武汉市造成了重大的损失),在1998年武汉军民战胜了特大洪水以后,中央领导指示要抓紧对龙王庙险段的整治工作,整治工程历时半年多,于1999年夏天完工,使龙王庙这一险点变成了景点。

随着我们游船的行进,我们看到的前面这座宛如长虹卧江的桥梁就是去年元旦期间通车的晴穿桥,它连接着汉阳的晴川阁和著名的汉正街小商品批发市场,主跨度达280米。晴川桥气势雄伟,线条流畅,是技术和艺术的结合,充分表现了现代桥梁的艺术魅力。

(晴川桥和龟山、龙王庙、南岸嘴等景点连成一体,形成了一道两江汇流,极目楚天的江城景观。)

在我们欣赏过晴川桥的夜景以后,游船也该要调头往长江大桥方向去了。

出了汉江口以后逆流而上,我们最先看到的是汉阳的晴川阁,它建于明代嘉靖年间,其名取自唐朝诗人崔颢的名句晴川历历汉阳树中的晴川二字,由于晴川阁的位置独特,造型美观,以及诸多文人墨客的赞咏,使得它赢得了重要的历史地位,故有楚国晴川第一楼的称号,在晴川阁附近有禹稷行宫,原为禹王庙,相传为大禹治水成功之所。

我想大家可能早已注意到晴川阁后面龟山顶上那座高大的电视塔了,那就是曾有亚洲桅杆之称的武汉龟山广播电视塔,它海拔标高311.4米,是我国第一座具有综合旅游功能的电视塔。

好,现在请大家把目光移向前方,我们看到正前方这座雄伟壮观的大桥就是我国的万里长江第一桥,大桥于1955年国庆动工兴建,1957年10月15日建成通车,全长1670米,高80米,是一座公路铁路两用桥,著名的京广铁路线就从桥上通过。1956年毛主席在武汉畅游长江时,看到正在长江中崛起的大桥,一时兴起,留下了一桥飞架南北,天堑变通途的名句。通车后,举国欢庆,大桥成为新中国的一大骄傲,当年出生的武汉人取桥字为名的比比皆是,而以大桥牌为商标的产品更是数不胜数。

各位朋友,现在请往这边看,在大桥武昌桥头处的蛇山上,屹立着一幢雄伟的楼阁,在灯光的掩映下显得格外的光彩夺目,那便是江南三大名楼之一的黄鹤楼,武汉之所以又被称为白云黄鹤的故乡也是与此楼有着很大的关联。这座以高大雄伟著称的黄鹤楼和今天的高楼大厦相比起来也许要显得逊色许多,但在古时候,它却是文人墨客登高远眺、赋诗谴兴的必到之处。

蛇山脚下,大桥头边这一带就是汉阳门,1956年毛主席视察武汉时,就是在这里下水,第一次横渡长江,此后的十年里,毛主席在武汉共横渡长江十八次,为了纪念毛主席横渡长江,武汉市经常举办横渡长江活动。

随着游船缓缓下行,我们又可以看见我们上船的地方----武汉港了,各位记得上船以前我说的不识庐山真面目,只缘身在此山中吗?相信大家现在都已明白了我的意思,从江面上看,武汉港的整个建筑其实就是一艘巨轮的形态,寓意武汉市正在努力向成为国际化大都市的方向迈进

故乡的桥热汇总六

指间苹果树的清香,口中羊肉泡馍的热量,耳畔信天游的回响,梦中历史的沧桑。转眼间,十三朝古都焕然一新,八百里秦岭依然雄壮。

啊,陕西,我的故乡。

看昔日秦皇一统天下,你却见证了他的二世而亡;观亘古汉武文韬武略,你又成为了丝绸之路的开端!你颂扬了贞观、开元,却也鞭挞了天宝、天佑;你保护了红军的心脏,又促成了双十二的辉煌!中华文明五千年,你如一本厚重的书:成、败兴衰,一一批判,一一歌唱!

兵马俑--世界第八奇迹,依偎在你的怀抱;枣园--领袖的家园,酣睡在你的中央!碑林、楼如掌上明珠,慈恩寺、曲江池似龙虎之眸!黄土高原、秦岭山脉,哪个不是奇迹;八水绕城,四面环山,哪个不是绝唱!

故事所完了,好,请坐下,品尝一下苹果、石榴。看一看我们的特色—秦腔!肚中饿了,别着急,肉夹馍、凉皮、羊肉泡……物美价廉,可口醇香!走一走,林阴大道,碧瓦飞甍!听一听,信天游,多豪爽!

川流的车辆,树立的高楼,现代陕西与古时决不一样。可那醇香、质朴,却没有因时代的变迁而消亡!

西卫测控,卫星都得听他的指挥;阎良飞机,看雄鹰在三秦大地上空翱翔!神木煤矿,满足了多少人的需求;宝鸡卷烟,利益提高危险下降!

虽是这样,你从地道的陕西话中仍能听出陕西人的憨厚、热情、老实、大方。坐山间听溪水流淌,立原上品农民歌唱!西汉、西康、包茂,几条动脉将陕北陕南贯在一起,令穷地方变成了金元宝!陕西的男篮闯入全国四强,陕西的男足被人称为“西北狼”!

嫩石榴,红高梁,陕西自给自足,还可援助八方!省会人口800万,几个西部城市有如此壮举!

夜晚,酣然入梦乡,梦到陕西—我的故乡,我正在放声高歌。

故乡的桥热汇总七

飞翔的鸟离不开天空,即使停驻,它也要留在最接近天空的.树梢;茂密的叶离不开根,即使凋零,它也要回归根的怀抱;漂泊的浮萍离不开水,即使轻盈无依,它也需要水的环绕。

就算是漂泊不定的风也会眷恋叶的温柔,一颗再怎样向往自由的心都会无法抗拒故乡的羁绊。那一片土地,也许繁花似锦,绿草如茵;也许黄沙飞卷,戈壁苍凉;也许只有农人的辛勤,见不到灯红酒绿,但那片土地总会在记忆的深处停留,占据心头最柔弱的角落。

美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。最深沉的爱我们总会留给故乡,每个背上行李的游子走在他乡路上怀念最多的必是故乡。离开故乡已有三载,每当走在城市车水马龙的大道上,心头浮现的却是故乡那布满青苔的青石板,还有杂草丛生、被农人踩出的山间小道。在这里,我懂得了:路,不好走。

看见城市灯火,会怀念起故乡的皎月星辉;看见城市被霓虹打扮得妖艳的树木,会怀念故乡那质朴的梧桐;看见城市高楼,会怀念故乡的平房,只因为那里是我心之所向。

终于明白,苏武持节牧羊二十载,历尽磨难也要回到大汉的决心不仅是因为他的忠心,更因为他的心放不下他的故乡。终于明白,项羽“富贵不还乡,如衣锦夜行,何人知之”的感慨,不是没有雄心,而是敌不过对故乡的牵念;终于明白,岳飞为什么已有“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听”的觉悟,仍是放不下大宋,执意征伐,因为他的故乡情愫弥漫了整个宋朝。

故乡就是有着这样的魔力,只有离乡背井的人才会懂得离人的心,于是我读懂了他们。这样的故乡情,这样一片执著于故乡的心能激发人的勇气,唤醒人的柔情,坚定人的信念。就像他们,也像我,明白无论我走多远,故乡在那里期盼着我,等候着我,成为一片心灵永远的避风港。

鸽子的去而复返是对故乡的牵恋,鳟鱼的巡游是对故乡的期待,老马识途更是对故乡的一片念念不忘。所有的这些,不仅是生物的本能,更是情的真切深沉。

心之所向,唯有故乡。

故乡的桥热汇总八

充满整个秋天的是一种丰收的、繁忙的旋律。

就像生命终结一样,山上原本枝繁叶茂的小树,因经不住岁月的推移,再加上风这位伟大的理发师的“精心修剪”,小树已经变成了秃头,并且脆弱不堪。远处,一颗梧桐树,在风的驱使下,舞动着身躯,跳出了优美的舞蹈。那婀娜舞姿,真叫人陶醉。梧桐叶经风一吹,像风铃一样,发出了“铃、铃、铃……”的声响,那声音宛如仙子唱的歌声一样美妙动听。那叶子有时候在夕阳的照耀之下,像灯笼一般闪烁着耀眼的光芒。树林中,一条蛇匍匐在落叶铺成的褐色地毯上,一些鸟儿在枯萎的树上用尖钩似的嘴为树治病。池塘里,鱼儿成群结队的嬉戏。忽然,一条憨态可掬的小鱼在水中吐了两个亮晶晶的水泡。那水泡如同一颗晶莹剔透的玻璃球。就这样,秋天在不知不觉当中来到了。

秋天的雨,是有趣的。溪水唱着欢快的歌儿向远方流去。忽然大风像一头猛虎呼啸而至,溪边的树叶顿时被风刮落了,掉进溪水中,溅起一些小水滴,小水滴又溅入“船”中,真是“白雨跳珠乱入船。”

秋天的旋律是丰收且繁忙的。有哪家人不希望自己来年五谷丰登呢?不过,庄家们也没辜负农民伯伯的殷切希望,长得非常好,一眼望去,黄灿灿的稻谷像一片金黄的地毯,微风一吹,齐刷刷地发出笑声。农民伯伯看到这幅景象,顿时喜笑颜开,拿起劳动工具却不知疲倦。可是农民伯伯最担心的是天气,他们只想着快割,快割。谷子割完了,他们也不得休息,还是去翻耕,播种。半夜起来还要听听门前的风铃有什么响动。新的作物种完了,照样没歇息,还要赶紧浇水,施肥,盼来年有个好收成。

家乡的秋天,永远是最美的,它虽然象征着事物的终极,可它却给人们带来了希望和动力。我爱家乡的秋天。

故乡的金秋优秀作文600字篇2

我爱家乡那鲜花盛开的春天;爱那绿树成荫的夏天;爱那雪花飞舞的冬天;但我更爱家乡那金风送爽的秋天。

秋天像一位害羞的小姑娘,躲躲藏藏,需要你去仔细的寻找。红苹果像一个个灯笼挂在高高的树上,沉甸甸的梨子压满了树枝。农民们有的搬运食物;有的摘果子;有的收割稻子,豆大的汗珠从他们的额头上滚落下来,但他们也顾不上擦拭,丰收的喜悦洋溢在脸庞。在奔流不息的溪水中,不时的有鱼儿露出水面,在你稍不注意的时候,突然把头露出水面,吹了一个泡泡,一眨眼间,变换快的又走了。也许鱼儿也在为农民的大丰收而感到高兴呢!站在田野上,极目远眺,瞧!金黄的稻子笑弯了腰,高粱举起火红的火把,柿子羞红了脸。一阵微风拂过,你一天的疲劳顿时烟消云散。金黄的'树叶经不住吹袭,从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来,像漂亮的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的,像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来,钻了进去,把它当成自己的棉被。

家乡的秋夜像一场悦耳的音乐会。每当月亮升空,广场上就会聚满了人,在音乐响起时,释放动力;家乡的秋夜像是一个演唱会,每当夜幕降临,我的家乡就亮起来了,路上来来往往的车辆,都开起了照明灯。

故乡的金秋优秀作文600字篇3

回到老家,看到路两旁的树叶有的慢慢变黄,有的还是绿的。秋风一吹,很多树叶就离开了枝条落下来,就像一只只蝴蝶在天空中飞舞。树叶落到地上,就好像给大地铺上了一床被子。

站在高处,远远望去,满上遍野的庄稼都已经成熟了。忙碌的浓眉不停地在田间穿梭,脸上洋溢着丰收的喜悦。成片成片火红的辣椒,密密扎扎的尖椒向上生长着。黄橙橙的柿子挂满枝头,像一个个小灯笼挂在树上。看见梳头诱人的柿子,忍不住摘下来尝一尝,甜得很。

玉米已经挂起,紧挨着屋檐下,一排排挂在墙上,看着整整齐齐的玉米棒,金黄金黄的,又长又粗,审视喜人。靠南墙根部种着几株南瓜,这是一种特殊的南瓜,与以前长形的南瓜不同,它只有手掌大小,样子像个大葫芦。起名贵妃瓜。瓜藤自然地顺着木棍爬到墙上,向墙外渗透探脑。瞧,还有一个小丝瓜多好玩啊,身上穿着葱绿的“外衣’”,像根小香肠似的挂在藤蔓上。

家乡的秋天,天高云淡,秋高气爽。满树的果实压弯了树干,家乡的秋天真美啊它多么像一幅果实累累的油画啊!

故乡的金秋优秀作文600字篇4

在我看来,我老家的秋天是最美不过了,我的老家在平顶山鲁山县的一个小山村。那里山清水秀,景色优美,秋天的时候更加美丽动人。

在早上六点钟的时候,公鸡哥哥就叫我们起床了。秋高气爽,一阵微风吹来,大伯带我们去山上远眺远远望去。秋风姐姐轻轻地抚摸着我的脸颊,带着空气的芳香,从我身边走过。大伯带我们去大山上远眺,远远望去有一大片菜地,四四方方,在左边种了一些玉米,那些玉米整整齐齐。像画了分界线似的,你不能来我这儿,我不能去你那儿,在右边种了白菜那些白菜整整齐齐,看上去好想吃上一口。再看那边是水库那里有渔夫有的渔夫坐在船上捕鱼的渔夫在高歌,有的在捞小虾米。

我和妈妈在田间羊肠小路上散步,看见农民流着汗在种地,忙的连汗也顾不得擦一下。我终于知道锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐?粒粒皆辛苦的意思了。过了一会儿,有一群羊在我们身边走过,只见那牧羊人打着羊鞭声声响,羊儿听见那边响,立刻跑到了牧羊人的身旁。不管是吃草的还是玩耍的,都立刻跑到了牧羊人的身旁。

老家秋天的夜晚更加美丽动人,皓月当空,万里无云,天上的星星蔚为壮观。有红色,有蓝色,有紫色,有粉色……真是令人心旷神怡。

这就是我老家的秋天,是不是很美丽动人呢?

故乡的金秋优秀作文600字篇5

家乡的四季五彩缤纷,多姿多彩。这个季节,花儿们争奇斗艳,美不胜收。春光明媚,夏日酷热,秋高气爽,天寒地冻,犹如变戏法的魔术师,变成哪一个都美丽动人。

家乡的春天是生机勃勃、桃红柳绿的,小草从土地里偷偷地钻出来。树枝抽出了碧绿的嫩芽,春姑娘山山地来到人间,冰雪融化,万物复苏,那青的草遇到叶,构成了一副万象更新的春景图。绵绵细雨“随风潜入夜,润物细无声”,于是树更绿了,山也更绿了,春雨还把六一送给田野,送出花草送给了大地。

家乡的夏天是骄阳似火,挥汗如雨的,但是有花草、树木葱茏苍翠。远处有时传来:“知了----知了----知了----。”叫声仿佛是在说:“热死了,热死了,热死了。”但是河边的柳树被一阵阵微风吹得摇摆起来,更是婀娜多姿。

家乡的秋天是黄叶纷飞,丹桂飘香的。夏天迈着轻盈的脚步走了,秋天带着喜悦的心情来了。千树万树的绿叶变黄了,愈到深秋,愈加金黄;远远看去像千万团火焰在滚动。阵阵清爽的秋风刮来刮的那金黄的树叶像荡秋千一样摇摇摆摆的飘落下来,如美丽的蝴蝶一样飘飘落地触目脱了一层化妆儿,大帝却不上了一层金毯。片片落叶装扮着秋天的树林。傍晚的时候走在树林里,不禁想到一句歌词:“叶落纷飞飞满天,月落枝梢掠红颜。”

家乡的冬天,是冰天雪地,寒风刺骨的,但冬天也别有一番景色。树木穿上了银装,毛茸茸的小路上已是冰封一片,看起来又仿佛妙手的画家为冬天特意装扮的呢!细细的近处看去,树木银装素裹,像白玉雕成的千姿百态,美丽极了。

家乡的四季犹如天堂一样美,只要走进他就会为之陶醉,流连忘返。

故乡的金秋优秀作文600字篇6

盼望着,盼望着,秋天来了。

又一个丰收的季节到了,在这个季节里农民是非常喜欢的。

果园里苹果什么的全部都熟了,真是瓜果飘香。在此,我也希望各个农民今年有一个好丰收。也希望各个农民在今年的秋天能卖个好价钱。

家乡的秋天,从一起来出门就能闻到十里外的瓜果飘香的气息。

在秋天里,树上的叶子落下来,就像有一群蝴蝶在那里翩翩飞舞。那些落下的叶子真像冬天落下的雪。但看到那火红的叶子总能让人感到温暖。那些火红的叶子落在地上真是像一团火。

到了早上我们出去的时候,在路边随便摘几个野果子吃。那真是美味呀!在我们那里,野果子就是满地都是。而且没有人要。那里的野果子比外面的野果子还好吃。我们那里都没有人种。都是种那些稻谷。种菜或什么的。

一条小溪慢慢的留着。带着些金黄色。一闪一闪的。而且到了下午我们都可以去钓鱼。钓到的鱼我们就可以当做晚餐。

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家。

古道西风瘦马,

夕阳西下,

断肠人在天涯。

秋天从不明的地方冒了出来。

故乡的金秋优秀作文600字篇7

想象中,雨水丰沛的江南,秋天是丰收的;风沙漫天的西北,秋天是萧索的;而我的家乡,中原巩义的秋天,和她热闹的城市建设相反,则是温和而低调的。

立秋过后,太阳一天比一天起得晚,先是5点,之后5:30,现在,已是霜降,秋阳更是懒洋洋地拖到6:30,才从被窝里哈出一口热气,使得秋日的早晨,晨曦的光亮外披上一层薄薄的雾纱衣。人们也被这种情绪感染了,探出窗外看见黑色天幕上几点稀稀拉拉的小星,便又缩回被窝接续一会儿今晨的梦。

中午时分,秋阳在天空溜达了半日,口渴了,脾气似乎上来了,就燥热起来,但也没多久,他的性子就下去了,因为秋风妹妹来了,给他吹了些凉气。

秋风的性情很好,除了偶尔几次的煞人冷气,更多的只是让人感觉舒适的凉意。秋天的晚上,你躺在靠近窗子的床上睡,如果睡晚了,或者半夜忽然醒来,这时你会听见她来了。她轻轻地拍打着窗子,吹落了树上的叶子,和叶子一起自由自在的飞舞着,等待着她另一个舞伴,那位久不露面的贵人。

真的是贵人,在我的家乡,他已经许久许久不光顾了。他和春夏之滴、冬之精灵似乎约好了,要搞不露面的恶作剧。偶尔来了一次,淅淅沥沥地,悄悄地,小心翼翼地,好像不想让人知道,唯恐人们留住了不让他走,不过他的清新的气息还是融入了人们的记忆,不肯忘记,怎能消去?

这就是我温和低调的,家乡的秋天。

故乡的桥热汇总九

style="color:#125b86">故乡读书心得体会感悟1

读了《红色羊齿草的故乡》这篇长篇小说,我感到伤心并懂得了朋友之间的分享!

《红色羊齿草的故乡》这篇长篇小说主要写了这样一个故事:男孩比利最大的心愿,就是拥有一对心爱的猎犬。他凭着艰苦的劳作和顽强的毅力,他最终如愿以偿地得到了老丹和小安。比利与爱犬形影不离,一起穿越山头,寻踪冰河,捕捉浣熊,结下了生死与共的情谊。勇敢忠诚的老丹和小安获得了捕猎比赛的金奖杯,追踪到了最为狡猾的浣熊鬼,在奥沙克山区为比利赢得崇高的声誉。然而一次狩猎中,比利遭遇恶狮,生命危在旦夕,勇敢的老丹用生命守护住了小主人,深情的小安也不愿在独活于世……当自由天真的童年走到尽头,比利心中留下的,不仅有老丹和小安,还有他们坟头充满传奇色彩的红色羊齿草,以及那美丽红叶下掩埋的童年记忆……

瞧!它们是一对形影不离的好伙伴,有好吃的它们一起吃,有猎物它们合作一起抓。现在,浣熊可能会越来越多,人们越来越会抓不住它们,我坚信只有在老丹和小安在比利的帮助下抓住它们。

它们的行为也使我想到了:有什么东西要一起分享!为什么这么说呢?因为有一次老丹在它们的巢门口捡了一块肉,它叼了进去,你可能会以为它会自己独吞吗?对此,我的回答是:不,绝对不是。老丹会等小安回来,更它一块分享,在它没有来之前,它绝对不会自己独吞的。

这是一对多么忠诚的狗,又是一对形影不离的好伙伴,它们都可以把自己的生命置之度外,来守护自己的小主人。在“红色羊齿草”降临在它们的坟头上,就说明,这一颗种子,必定将要天使来播种!

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