拾金不昧的表扬信范文通用(精选10篇)

总结的目的不仅仅在于总结，更在于给自己一个新的开始。写总结时要注意客观真实，既要总结成功的经验，也要诚实地反思失败的原因。推荐以下几本书籍，对总结的写作有很大的帮助和指导。

拾金不昧的表扬信范文通用篇一

领导：

我于8月13日上午外出在龙仔岭至后埔路段时因路面崎岖不平钱包不慎丢失。包里有身份证、银行卡、车证、驾驶证、现金等贵重物品，这些东西对于我来说十分重要，当时我万分焦急，四处找寻，怎么也找不到，原本以为丢了。

万幸钱包被2位不知名的热心年轻人捡到，还不辞辛苦地把钱包送到西一早田洋我老妈家（因我身份证上的地址是我老妈家），当我得到遗失的钱包的时候，我心情万分激动，包内所有的物品完好无损，现金、证件等无一遗失，更可贵的是2位不知名的热心年轻人不要任何回报，在确认了钱包的信息后便匆匆离开。

我想现在人人都在想办法挣钱，这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，我做梦也想不到2位不知名的热心年轻人这种举动，实在是太感人了。 在我高兴与激动之余我深深被2位不知名的热心年轻人这种拾金不昧的高尚品质感动。他们的品格深深地感动了我和我的家人，在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天，2位不知名的热心年轻人的这种急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人为乐的高尚品质堪称当代青年的楷模，这次失而复得的经历，使我真切感受到家乡人的热心和助人为乐的高尚品格。

最后，请允许我再向2位不知名的热心年轻人致以最诚挚的感谢，并祝你们身体健康，家庭幸福，事业有成！

此致

敬礼！

写信人：

时间：

拾金不昧的表扬信范文通用篇二

尊敬的xx:

xxxx年2月9日下午，本人在xxx中心洗澡时不甚将数码相机丢失，xx中心拾到后将相机完壁归赵，他们这样的服务得到大家的认可．在此表示感谢！

在此我本人对xx中心的李明和杜勇两位员工表示衷心感谢，并感谢xx中心能培养出这样优秀的拾金不昧的好职工．我十分钦佩贵中心高效的服务水平及办事效率，能时时刻刻为顾客着想、想顾客所急，展现了优秀的职业风范”。拾金不昧的风气早已深深植根在你们中心员工的心中，化为他们自然而然的行为。期望xx中心领导对李明和杜勇两位员工给予高度表扬，并号召其他员工学习他这种拾金不昧，乐于助人的精神。提高行业服务质量，为广大顾客带给一个良好的服务环境。再次表示感谢！

xxx

xx年xx月xx日

拾金不昧的表扬信范文通用篇三

xxxx：

xx年x月x日，八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金，及时汇报学校，经过学校政教处协助下找到了失主。

林炫印同学应对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们平西中学校园里开花，成为我们的骄傲!期望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在那里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!

对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将礼貌习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

xxxx

xx年x月x日

拾金不昧的表扬信范文通用篇四

各位同学：

大家好！

今天上午，我校高一（3）班学生________同学在________楼3楼楼梯口捡到人民币若干，________同学第一时间交予高一（3）班长________，________同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高二（11）班________同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向________同学表示了万分的感谢！

________同学、________同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委号召全体同学学习________同学、________同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报！

此致

敬礼！

失主：___________

20xx年x月x日

拾金不昧的表扬信范文通用篇五

各位同学们：

3月10日，六年级学生xx同学在六年级学习室拾到200元现金，当时她没有丝毫的犹豫马上交还给君老师。君老师十分惊喜，因为这200元正是君老师丢的。

在这样物欲横流的时代里，一个六级学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道200元对我们来说并非小数目。故此，三味学园特地写此表扬信对她的这种品质给予表扬。同时，xx同学能有如此表现，与学校及老师的教育和熏陶是分不开的，与家长的教育和影响分不开的！万分感谢！

xx

时间：

拾金不昧的表扬信范文通用篇六

xxxx物业：

20xx年的某日我不慎将笔记本电脑同纸壳箱一起放在车位上，忘记拿回家。

秩序维护员同志将笔记本电脑交到xx物业相关管理部门。

经核实，顺利取回了遗失的物品，包内所有的物品完好无损，无一遗失。

通过这次事件，我对xxxx物业管理及安保水平印象很深刻。

这次失而复得的经历，使我真切感受到xxxx物业秩序维护员及相关人员拾金不昧的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。

小区人口密集，进出车辆多，每天车辆停放的压力都很大，负责秩序维护和指挥车辆停放的管理人员每天都要面对各种纠纷，有时甚至要面对人生威胁，工作难度之大可想而知。

但他们任劳任怨，默默工作，用他们辛勤的劳动和心血保障了小区居民正常安逸的生活。

他们是最值得尊敬的人!

谢谢!衷心感谢同志，同样也感谢xxxx物业能招聘到这样优秀的同志。

这也正体现了xxxxxx物业良好的管理水平，衷心感谢拾金不昧的同志!为此写感谢信一封，以表感谢!

感谢人：xx。

20xx年xx月xx日。

拾金不昧的表扬信范文通用篇七

尊敬的校领导：

您好！

首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！本人是xx。

事情是这样的：本人于xx年xx月xx日丢失手机一部，贵校5年级3班有位名叫xx的小女孩捡到手机并马上与我母亲取得了联系，因为我当时有点事，当天并没有拿到手机，后来她又多次主动于我取得了联系，并将手机归还给我。

本人的感激之情无法言表。本想以资鼓励，但又觉这样对成长中的孩子有些不妥。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！

再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！

写信人：xx。

20xx年x月x日。

拾金不昧的表扬信范文通用篇八

酒店员工：

20xx年6月12日晚上后勤保洁员xx在酒店二楼大厅打扫卫生时，在沙发上捡到客人皮夹一个，内有现金一万多元、银行卡几张及个人身份证，她主动上交后，酒店及时送还给客人，客人拿回自已丢失的皮夹对我们酒店予以高度的赞扬和感谢。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德，但是在现代经济高速发展的今天，拜金主义大行其道的今天，试问有多少人能够抵挡得住金钱的诱惑，又有多少人能够真正地做到拾金不昧呢?但是在我们酒店，一名普通的员工却做到了，她的这种行为是对我们传统美德的发扬，也体现了xx的个人品质，她的这种品质是我们现代服务行业人员所应该具备的基本素质。

她的这种做法体现了我们xx酒店的“尽我所能，如您所愿”的服务标准，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才会有喝彩！”xx是一名普通员工，但在这平凡的岗位上却体现出了她不平凡的一面。

为了表彰这种拾金不昧的行为，经酒店研究决定奖励xx100元，并在全酒店通报表扬。

希望我们xx酒店的每一位员工向她学习，共同塑造我们xx酒店的伟大形象。

此致

敬礼！

表扬人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

拾金不昧的表扬信范文通用篇九

尊敬的'老师、同学：

你好！

拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。

一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。

此致

敬礼！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

拾金不昧的表扬信范文通用篇十

尊敬的校领导：

您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！

事情是这样的：本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张)，因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班××同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。××同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！

再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！

××。

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