二年级学生画画日记简短(实用13篇)

总结是我们反思过去的机会，也是我们规划未来的起点。在总结中，我们可以提出一些建议和建议，以便在未来改进和提升自己。培养自己的思考能力和创新能力，提升综合素质。通过收集和整理相关资料，增加总结的详实性和可信度。接下来是一些优秀总结的范文，供您参考和学习。

二年级学生画画日记简短篇一

今天，阳光明媚，我徜徉在美丽的石马公园，不知不觉来到了画廊，对，画画去！我仔细地挑选着我要画的画。“盖亚，我要画这张。”就在我要拿到“盖亚”这幅画时，我又看到了“雷伊”，我的脑子里蹦出了一个巨大的问号，我到底选哪张呢？是“雷伊”，还是“盖亚”？还是“盖亚”吧。

很快，一幅盖亚涂画就画好了，我把画小心翼翼地端给了那个大哥哥，大哥哥把画放进了一个炉子里，我目不睛地盯着炉子，怕我的画被烧焦了。一会儿，大哥哥把炉子的盖打开，哇塞，真奇妙，这是我的盖亚吗？几乎和原版一模一样，看着我的杰作，我乐得合不拢嘴。

大哥哥把画放进了一个袋子里，交给了我。我提着袋子，吹着口哨快步走上了回家的路，因为我要给妈妈一个惊喜。

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二年级学生画画日记简短篇二

圆溜溜的眼睛，小巧坚毅的嘴巴，瘦瘦高高的，这就是我——王润禾。我活泼好动、阳光自信，喜欢交朋友，也喜欢帮助别人。但我最喜欢的要数画画了。还记得上小班的时候，我看到长满绿叶的柳条儿，被风一吹，甩来甩去的，特别像小姑娘的辫儿。

回家后，我就想象着画了许多这样的枝条儿，绿绿的，长长的，像无数的小辫儿在风中舞蹈呢!妈妈表扬我说，用画笔找到春天了!呵呵，从此，我就爱上画画了!明媚的春天，火热的夏天，丰收的秋天，美丽的冬天……我不仅能用画笔描出一年四季的美丽，还能画出水底的游鱼、螃蟹，勤劳的水牛，五彩的甲虫……很多我们熟悉的动植物。

只要是我看到的我都想画下来，呵，不错吧?小朋友们，和我一起画画吧!和我一起用五颜六色的彩笔描绘我们美丽的世界!

二年级学生画画日记简短篇三

每个星期六下午，我都要到宁波市江东青少年宫去学画画，当然这个星期也不例外。

正当我还在疑惑时，只见那位高高瘦瘦的，有一双圆溜溜的大眼睛，还有一张深红色的嘴巴和一双特灵巧的手的那位男老师说话了：“今天你们的钟老师生病了，这节课由我来代上，希望你们好好听课”。

开始上课了，那位老师教我们画一只可爱的小猪，我们拿起笔跟着他画，先画小猪的头，等画好头一看，我把小猪的鼻子画得很大很大，哈哈哈……我和许天宇都大笑起来。画得不好我只好重新再画，心想这一次我一定把猪鼻子画得小一点了，但等我画好后一看，啊！不好了，我把小猪的眼睛画得一个大一个小，看着这个怪猪，我和许天宇又哈哈大笑起来。这样我画了好几次终于把小猪画成功了。

有了这次画画，让我懂得了做任何事情都要认真，不能粗心大意。

二年级学生画画日记简短篇四

午饭后，我和妈妈正在睡午觉。忽然门铃叮咚叮咚地响个不停，我急忙跑出去想开门，耳边想起了妈妈常说的话。对，不能随便开门。于是我在猫眼里看，可个子太矮，什么都没看到。我搬来一把小椅子，打开大猫眼看，是一位陌生的阿姨。还没等我开口，她就笑眯眯说：“请开一下门。”我看她不像是坏人，还那么有礼貌，就边开了门，边大声叫妈妈。妈妈一看，是推销员，就让她走了。我倒被妈妈说了几句。下次一定要记住，不要给陌生人开门。

二年级学生画画日记简短篇五

钱祎玮可真幸运，老师第一个就请她上去，她挺害怕的，心里没底，生怕自己画错了，但在同学们和老师的一再催促下，她才慢慢吞吞地走向讲台，走到讲台时，她就一直在那里笑，简直就像个“快乐大使”。老师问她：“你想画什么”她微笑着说：“我想画大自然那美妙的世界，有青山绿水，蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵，清澈的'小河中有活泼可爱的小鱼，还有葱翠的大树、火红的太阳!”老师把她的眼睛蒙起来了，她慢慢地过身去，拿过老师手里的粉笔，她四处摸索着，似乎在确定位置，她画出了第一笔，她的动作可真熟练，闭着眼睛还画得这么好，大家送给她了雷鸣般的掌声。接着，她又画了几笔，全班哄堂大笑，她的笔突然不动了，好像有点忐忑不安，这时，老师让她回过身来，并且把手放下，钱祎玮的“杰作”终于好了，大家看了都笑了，有的捂着肚子，有的前俯后仰。你看：这云朵都覆盖到太阳上去了，这小鱼都爬岸上来了，看样子都快奄奄一息了。钱祎玮看了，笑得也快喘不过气来了，捂着脸害羞地走下去。

老师为了再让我们兴奋一下，便说：“同学们，请把本子翻到没写过的地方，自己也找闭着眼睛画画是什么感觉。”老师一讲完，我就迫不及待地行动了，我紧紧闭着眼晴，手里拿着一支笔，特紧张，生怕自己画不好，终于，我慢慢地开始画了，一笔一笔专心地画，虽然我是闭着眼睛画的，但我对自己的画是非常有信心的。我画好了，睁开眼睛一看，大吃一惊，伞和蝴蝶结还有大树都飘在了天上，其他就更别说了。

这时，老师终于揭开了谜底，她和我们做这个游戏，可以让我们寻找乐趣，还可以体验一下眼睛看不到的感觉，我们一定要保护好眼睛!

二年级学生画画日记简短篇六

我有许多。

爱好。

仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。

在小时侯，我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧!

从小时候到现在，我的.画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里，我有时间就在那儿画画，还了解了许多关于美术的知识。

记得有一次，我在美术班中，老师叫我们画圆，我花了半天，怎么都画不好。这是有好多同学都画好了，于是我急了，老师看了就走到我身边问我：怎么了，在这发脾气?我问老师：“怎么把圆画得这么好?”“只要多动手画一画，必有成就。”老师说。

听了老师的话，我平静下来，果然，我不到一会儿就把一个圆，我急忙把我的“作品”给老师去看，老师看了看，对我说：“画画是不能急躁的，必须慢慢来。”我对老师点了点头。

我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。

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二年级学生画画日记简短篇七

今天，在美术课上，老师教我们画蝴蝶。老师一步一步地教我们，先画什么、后画什么，要用大大的纸张画画，画要工整不要乱画。我画得又认真又好，画完了画之后我再涂上了颜色。当我全部完成之后，我走上讲台交给了老师，老师看了后表扬我画得好，把我的画给全班同学看，还给我的画打了一个100分，让大家都向我学习。我听了真高兴呀!

二年级学生画画日记简短篇八

我画画已经学三年了，我画了好多好看的画，爸爸、妈妈常把我的画贴在墙上。

一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蔚蓝的天空，一群大雁正往南飞呢。最后，我又画了圆圆的太阳。

画完了画，我给画上色。我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。我给画取了名字——“美丽的大自然”。

我还给其它的画取了名字，有的叫“小狗看门”，有的叫“文具大集合”，……。其中，我最喜欢的画就是“美丽的大自然”。因为，大自然真是太美了!

我爱画画，我要把伟大祖国的山山水水都画下来。

二年级学生画画日记简短篇九

今天，妈妈给我买了一本关于绘画的书，我非常喜欢。于是我一回家就翻开书，开始寻找好看的素材。

不一会，我就找到了一个素材“红宝石戒指”，好绚丽啊!我先把戒指的钻石表面看作长方形、三角形、椭圆形的组合，再从中画出戒指的立体结构。然后开始上色，用淡粉色涂平宝石部分，留出两块最亮的三角形为高光，接着用淡粉色涂满宝石大小不一的.侧面。

用红橙色涂反光，用紫红色混色，重复步骤三，最后用黑色将最暗的几个面加重，使对比更强。用灰色给指环以及固定红宝石的小尖角涂底色，高光留白，大致划分出指环的明和暗，用灰色和深灰色在上一步的基础上将明暗关系处理得更加明确。

最后用肉色避开高光部位，一个绚丽的红宝石戒指就画好了，我好喜欢哦!

二年级学生画画日记简短篇十

我从小就酷爱画画，一心只想着当一名画家，心里还有一个偶像――达・芬奇。妈妈见我这样，就把我送到“艺苑”画室去学画画。

刚开始我觉得画挺容易的，就想早点画一些比较难的画。终于，在少儿启蒙班最后一个画――“小亭子”来了，这可是有点难度，我心里想着：我大显身手的时候到啦！于是就努力的画，结果我得了99分，是全班第一名，所以我乐开了花，老师还把我的画给同学们看，同学们异口同声的说：“这画好漂亮呀！”于是我就有了个小称号――“小画王”。另外，告诉你一个小秘密，那就是我在20xx年全市绘画大赛里得了第11名，是优秀奖，而且全班只有我一个人得了奖，我非常开心。

我很喜爱画画，很想当一名画家，你们支持我吗？

二年级学生画画日记简短篇十一

我最喜欢的是画画，画画给我带来了无穷的快乐。有时候我们班的同学给我叫“画画大王”，所以我喜欢画画。

有一次，我正在画《小狗的生日》。先画一个圆形，是小狗的头，再画一个椭圆形是它身体，在身体下面画4只有力的脚，最后画一些小狗的伙伴，小鸡、小猫……突然，一阵风吹过，我的墨水一下子洒了，小白狗变成了小蓝狗，我很伤心。不要紧，小蓝狗也挺好看的，我又用彩笔涂上周围的景色。我突然忘记画蛋糕了，我又画上了蛋糕，一幅《小狗的生日》画画完了。

我喜欢画画。

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二年级学生画画日记简短篇十二

春天来了，田野里小草破土而出，远远望去一片嫩绿。河边的垂柳已是枝叶繁茂，柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来。这时，我不禁想起了古人的`诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天的确来了。天气渐渐变暖了，温暖的太阳照耀着大地，照在人们身上，暖和极了。在微风的吹拂下，人们感到那么舒服，那么惬意。

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二年级学生画画日记简短篇十三

国画有着悠久的历史文化，是我国传统文化的结晶，所以，我对国画一直充满了向往。妈妈常常跟我提起一位年轻的画家，他姓姚，我非常想见到他。这次，妈妈给我报了一个国画班，老师呢?就是大名鼎鼎的他，别提我有多高兴了!

到了教室，妈妈把画画要用的工具都买了回来：小水桶、颜料碟、笔洗、笔架、颜料、宣纸，还有几只大大小小的毛笔。看到这些，我才知道，学习国画绝对不是简单的事情，光是工具就这么丰富多样啊!

开始上课了，姚老师告诉我们，墨也是有五色的。我听了，感到非常好奇：墨不是就是黑色吗?我认真的听着老师的讲解：“这五色分为焦、浓、淡、干、湿，一幅画中如果都是用一种墨去画，就不能称之为作品。下面，我们来用这五色来画一幅荷塘吧!”我已经迫不及待的等到这一刻了!我赶紧拿起一支大号毛笔，学着老师的样子沾了一点墨，又在水盘里沾了一点水，把墨调淡，随着老师的动作，在一张洁白的宣纸上画出了一片荷叶，又画上了一朵荷花、几棵水草……虽然画的不太像，但看着自己一笔一笔认真完成的作品，心里像吃了蜜一样甜!还缺什么呢?看着老师在画的右侧写了一列小字，这才让我恍然大悟：一张作品没有落款是不完整的。于是，我拿起小号毛笔，在作品的右侧“沙沙”地把落款搞定了，哈哈，我的第一副国画作品完成了!

稚嫩的我们，就是那一颗颗等待发芽的种子，期待着老师知识的灌溉，虽然我现在画的'不好，但是只要坚持不懈，一直努力，我相信终有一天我会完成一张自己理想的作品。

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