2023年文明伴我行小学范本(优质12篇)

真实世界中并不总是一帆风顺，我们需要学会适应不同的环境。总结可以帮助我们发现自己的成长和进步。小编精心为大家整理了一些总结范文，快来看看吧！

文明伴我行小学范本篇一

你们知道吗，文明礼仪是我们日常生活中一种美好的品质，如果我们失去了文明，就等于失去了一切！

在我们国家的许多景点，地上常常可以看见一些塑料袋啦，水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明了我们国民素质不高吗？如果再不保护好环境的话，还不会让来我们国家旅游的外国人笑话吗？这还不就丢尽了我们中国人的脸呀！保护环境，就是一种文明的行为。

想要成为一个讲文明懂礼貌的好学生，就要从小事做起。请不要乱丢垃圾，破坏环境；请不要乱讲脏话，打架斗殴；请不要践踏草坪，乱砍乱伐。如果每一个人都遵守以上条件，我们的民族将会更讲文明，我们的祖国也会更加地繁荣昌盛，更加地灿烂辉煌！正规守法，也是一种文明的行为。

当然了，文明礼仪需要从小培养。每当同学遇到难题困扰时，过去耐心地帮他讲解；每当有人吵架时，心平气和地过去劝架；每当朋友伤心时，过去柔声地跟他聊聊天；每当父母难过的时候……乐于助人，也是一种文明的.习惯。

让我们从现在做起吧！你的举手之劳，将来也许可以感化他人，甚至改变祖国！让不文明远离我们，让文明礼仪伴我成长，伴我行！

如果你失去了今天，你都不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你也不算失败；但如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了人生的真理！

文明伴我行小学范本篇二

亲爱的老师、同学们：

我是三一班的蔡知恒，很小的时候，我问妈妈，为什么给我取蔡知恒这个名字，妈妈认真地回答：“你姓蔡，爸爸和妈妈希望你长大后能知书达礼，做事能持之以恒，作对社会有用的人。”是啊，一个名字，承载着父母多少期盼，多少梦想。试问我们班的每一位同学，谁没有一个响亮的名字呢!

中华民族自古以来就以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“ ”程门立雪“”三顾茅庐“等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。

立人就必须先立德，可是我们如果不付出行动，也不可能成为社会的栋梁啊!作为学生，我们应该修身养性，勤奋学习，为中华之崛起而读书!

其实，行动就在身边，同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学，伙伴伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会”宽于待人，严于律己“的时候;当你敢于勇敢承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神!

昨天的习惯，已经造就今天的我们，今日的习惯，将决定明天的我们。让我们从现在开始，用自己的行动，崇尚美德，勤奋学习，来塑造更美好的明天吧，三一班，加油吧!哲商，加油吧!

文明伴我行小学范本篇三

我们身边处处有文明，例如：讲文明懂礼貌，乘坐公交车时给老人让座;扶老奶奶过马路……所以我们要用行动来证明自己的文明，让世界增加一份色彩!

在一个寒冷的冬天，凌冽的北风呼呼的刮着，像尖刀般刺着我的脸，天阴沉沉的好像要塌下来一样。我和陈冠霖结结伴来到学校，看到毛琳琳和常雅楠正拿着脏了的抹布要去洗洗，我皱着眉头，说：“今天这么冷，那水不是冰凉刺骨吗”她们俩头也不回的去洗抹布了。

不一会儿，毛琳琳和常雅楠就回来了，把毛巾折成方块，在墙上一个小格一个小格的擦，每一个角落都不放过。

突然她们发现墙上有一块口香糖孤独的躺在那里，常雅楠赶快拿起毛巾使劲的擦。北风越吹越大，怒嚎着，如咆哮的狮子，我不禁的缩了缩脖子，让自己暖和点。毛琳琳看常雅楠擦不下来，就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用她用手指甲刮呀刮，终于把那块像狗皮膏药似的口香糖给刮下来了，看着毛琳琳通红通红的手和黑黑的指甲，陈冠霖忍不住上前问了一句：

“毛琳琳、常雅楠你们擦不掉就别擦了，等天气暖和了再干也可以呀!今天这么冷!”

“不行!我们要给同学们一个干净整洁的学习环境，同学们才会好好的学习呀!”她们俩异口同声的说。

《论语》中说：“不学礼，无以立”，就是说：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。经过这件事情，我觉得文明真伟大，它让我学会了帮助他人，助人为乐的精神永远伴随我成长。

文明伴我行小学范本篇四

拥挤繁忙的中国马路上，背着书包的学生，衣着时髦的年轻人，早起买菜的老人，挤上了一辆清晨的公交车，接二连三的坐了下来。一个老人，酿酿跄跄挪上了车，座位却已经坐满。老人还没站稳，一个学生就已经扶着他坐到了自己的座位上。车厢里看到这一幕的每一个人，脸上都充满着笑意。

同样是学生，年轻人和老人，马路对面的红灯刺眼的进入视线里，随之而来的是整整齐齐的步伐声，和车辆的鸣笛声。红灯依然刺眼，红绿灯下却人影空空。路上行走的人，瞟一眼穿过马路的行人，眼里没有一丝波澜。

让座和闯红灯，都是中国马路上最平常的`现象，却是文明与否最基本的体现。做一个文明的人，不能因为一时的从众心理而在不文明面前妥协。更不能嘴上说着文明，却成了“语言的巨人，行动的矮子”。

文明有时很微不足道，有时却又不可忽视。文明与不文明就在一瞬间发生，目睹了我们文明或不文明行为的人，心里就有了对我们好或不好的看法。这文明与不文明的一瞬间，关乎着教育我们的父母，学校，甚至国家。

文明其实很简单，垃圾随手扔进了垃圾桶，一口一句“请”“谢谢”……只要我们的心中有文明，那么生活中处处都能充满文明。

文明伴我行小学范本篇五

文明是一个人最起码的修养。如果一个国家不能很好的做到文明这一方面，那么这个国家都将走向衰败，如果一个人不能很好地做到文明这一方面，那么这个人就将走向颓废。所以，我们要保持文明行为，才能使我们这个国家更加强盛。

我曾经在书中看到过这样一篇文章：几个中国人到外国旅行，发现这个国家的文明标语牌都是用中文来写的。他们以为这个国家是尊重中国人才会用中文来写那些标语——“不能随地吐痰”“不能乱丢垃圾”……但他们错了，他们不可能想到，这些标语是专门针对中国人来写的，实为提醒中国人，暗为讽刺中国人的不文明行为。

读完这个故事，我半天未能说出话来，不文明行为像毒瘤侵害了我们的祖国。看看我们的周围吧!有多少不文明的人，不文明的行为。每天早晨上学时，我能看见无数个随地吐痰、乱丢垃圾、闯红灯的人。他们觉得无所谓，反正别人也都那样了。这些人永远意识不到他们的行为有多么可怕。

大人们的不文明行为并深深影响着孩子们，假如孩子们也被这些可怕毒瘤侵害，后果不堪设想!

所以，这些“毒瘤”必须根除!从自我做起，从身边的小事做起，不要对红灯视而不见，不要对垃圾桶置之不理，让文明伴随我们，走过一生!

文明伴我行小学范本篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！

中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！！

文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！！

让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！我的演讲完了！谢谢大家！！

文明伴我行小学范本篇七

现在我们的交通发达了，有火车、小汽车、飞机，数不胜数，但同时可怕的交通事故也在一连串的发生，它就像一颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，导致一幕幕悲剧的上演。所以我们一定要遵守交通法规，保护生命。

前几天，我在网上看到一则惨不忍睹的特大交通事故：四川巴中市南江县境内发生一起特大道路交通事故，车上乘客和司机共51人全部遇难。20xx年9月13日13时40分，四川巴中市开往浙江宁波市的一辆长途客车在途经南江县陈家山时撞毁公路护栏，侧翻坠入一百多米深的悬崖，造成车辆解体。车上五十一名人员无一生还，其中乘客四十八名、驾驶员三名。这个触目惊心的数字让我们对交通安全敲响了警钟，请遵守交通法规，珍惜我们宝贵的生命！

在我们的生活中，还存在着更多的交通事故隐患，我们经常能看到一些小学生在马路边追逐玩耍、有的两三个排成一排，任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理、还有些顽皮的孩子更是了不得，他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着，有的还和旁边的同学讲话……，据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的少年儿童死于非命，中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人失去了亲人。如果我们每个人心中都有交通法规，每个人都能自觉遵守交通法规。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故的发生。

让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通法规就是珍爱生命！

文明伴我行小学范本篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们:。

为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

1、要用语文明。日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。

2、要仪表文明。作为学生，应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发，着装应自然得体，协调大方，体现出哈达阳学生篷勃向上的风采。

3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。

4、要爱护公物。同学们，学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。

5、不随地吐痰，不乱扔垃圾。我们知道，校园是美好的，可你更应该知道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。

6、要懂得尊重，与人为善。尊重就像润滑油，能使粗糙的磨擦化为乌有。

“言为心声、行为心表”，具备了美好的心灵，文明的言行举止才能自然显露。真正的礼貌是发自内心的。因此，我们应该从小陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。

文明伴我行小学范本篇九

尊敬的各位评委老师、同学们：

大家好！

我演讲的题目是《文明礼让伴我行崇德向善记于心》

先请大家听我讲一故事——也许这个故事的内容大家都熟悉，但——请您听下去；或许这个故事的情节不够跌宕起伏，但——我还是想请您——耐心听下去，因为这是见证奇迹的时刻，这是见证我们伟大民族礼让精神的“官官相让”的时刻。

清代大学士张英是安徽桐城人，他素来注重修身养性，颇得他人尊重。同时他也非常孝敬父母。

在朝廷任宰相时，他把母亲安顿在家乡，并经常回家探望。一次，张英回家看望母亲时，觉得家中的房屋很破旧，老人在家不安全，就决定给母亲盖一间新房子。安排好一切后，他又回到了京城。

张家的邻居是一位姓吴的官员，也打算扩建房屋，并想利用两家中间的一块空地。张家也想利用那块地做回廊，于是两家争执起来。张家开始挖地基时，吴家就派人在后面用土填上；吴家打算动工，拿尺子去量那块地，张家就一哄而上把工具夺走。两家争吵多次，几次险些动武，双方互不相让。两家将官司打到县衙，因为双方都是官位显赫，名门望族，县官也不敢轻易了断。

张家人一怒之下，给张英写信，让他赶快回来处理此事。张英看完来信，不急不躁，提笔写下一首短诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”封好后派人迅速送回家。张家人满以为张英会回来为自己撑腰，没想到只盼回一封家书。张家人看完信后，顿时恍然大悟：为了三尺地方起争执，既伤了两家的和气，又气坏了自己的身体，实在是不值。张家人立即主动把墙退后三尺。邻居见状，深感惭愧，也把墙退后三尺，并且登门道歉。这样一来，以前两家争夺的三尺地反而成了一条六尺宽的巷子。

当地人纷纷传颂这件事，引为美谈，并且给这条巷子取了一个特别的名字－－六尺巷。有人还据此作了一首打油诗：“争一争，行不通；让一让，六尺巷。

同学们，小故事体现的'可是大道理！包容礼让，宽厚待人，作为一种美德，在我国古代就已经提倡了。正是因为美德所在，才有了我们熟悉的孔融让梨、三顾茅庐、负荆请罪这样的故事。

如今，当地政府在六尺巷旧址前，修筑了一座高大的石牌，上面镌刻了“礼让”两个大字。礼让是心灵的丰盈，精神的成熟、生存的智慧；礼让是对别人的释怀，对自己的善待。能弯曲的树，不一定是廉价之木；有礼让之心，不一定是柔弱之人。礼让是大海，有海纳百川的胸怀；礼让是蓝天，有高清迈俗的境界。礼让的别名是：宽容、自信和超然。

同学们，过马路时，宁停三分，不抢一秒，才能保证安全；上下楼梯时，靠右行走，不争不抢，才能体现有序；乘坐公交车，排队上下，及时让座，让出的是文明。类似的事情还有很多很多——这些就是我们小学生秉承文明礼让、崇德向善美德的最好体现。

同学们！只要我们规范好自己的言行，文明礼让就可以从小事上开花；只要我们有崇德向善之心，中华民族就会结出富强、繁荣、强大之果！

我的演讲完毕！谢谢大家！

文明伴我行小学范本篇十

各位老师、各位同学：

大家好！

我是三年四班的周书媛。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。

文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有500年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家——孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。

生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。

刘朝华叔叔上初中时，一位平时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。

他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。

让我们行动起来吧！从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧！

文明伴我行小学范本篇十一

文明是什么？文明是一个温馨的问候；文明是什么？文明是一双手拾起地上的垃圾，文明是什么？文明是一股清风；一束阳光……文明是藏在一个个小的事情里。

其实文明随处可见，例如在公交车上，广播里请给老弱病残的人让座，你也能看见在斑马线上我们遵守交通规则，扶老人，这应该是一种文明的传递，这是一种文明的礼仪啊！你看看！这些文明多好！

时间停留在哪漆黑的夜晚，我看见一个老奶奶正在扫地，看见她灰白头发，满脸的皱纹，眼神中流露出绝望，夜晚呈现出嘲笑的画面，我本不想再看，想让自己好缓和下，接下来的一幕让我心痛。有两个小朋友嘴里嚼着口香糖，两个人追追打打，突然他们把口香糖吐在地上，让老奶奶更加绝望了，她一想到：如果，没有扫起来，会扣钱。她愤怒地说："别打打闹闹了！快把口香糖拾起来。”他们两个人却大声地说：”不拾起来！自己拾！”说完转头跑，我既愤怒又可恨那两个无知又自私的小孩子。看着老奶奶无助，又没有办法。我马上跑过去，帮老奶奶拾起来，还把她扶在椅子上。

文明就是一种礼仪，我们作为少先队员，应该讲文明，还要把文明传递下去，要学会抵制不文明的现象。

文明伴我行小学范本篇十二

文明素质的内涵丰富，它不仅只是知识水平，也包含道德素质;不仅体现在言谈之中，也体现在日常举止上;不仅关涉个人修养，也容易引发公众效应。因此，事情虽小，意义却深远。

提升国民文明素质是增强国家软实力的必然要求。国际竞争，不仅仅局限于硬实力(如军事、科技)，也体现在软实力之上，而文明素质无疑是其中的一个重要方面。国民的文明素质是一张具有丰富内涵的名片，是国家精神的浓缩，它能使人们在有限的时空里，体味到无限而又独到的意蕴;能在短暂的时间里，感受到中国的亲和力。国民是国家的主体，是国家的基本元素，在提升中国的国际形象方面更是具有义不容辞的责任和义务。

提升国民文明素质是增进社会和谐，建立宜居环境之需。飞溅的唾沫，满地的垃圾是藏污纳垢之地，也是病菌传播的绝佳途径;公共场所高声喧哗，公家车上争抢拥挤，也是引发人际矛盾的重要导火索。因此，高尚的文明素质，是连结心与心的纽带，也是促进相互理解、信任的重要因素。

提升国民文明素质，也是促进人的全面发展的重要举措。曾经有人说过，一个人要是智育不过关，是次品;要是体育不过关，是废品;要是德育不过关，则是危险品。此话道出了全面发展的重要性。要在社会安身立命，除了需要健康的体魄、智慧的大脑之外，还应该有高尚的道德情操--扩而言之，则是应该有较高的文明素质。

由此可见，大到国家，小到个人，文明素质无不与我们每个人息息相关。因此，在当代，许多国家和地区均把提升国民文明素质视为一件重要事情，并对此常抓不懈。我们的国家更不甘落后。中国有着五千年的悠久历史，是一个被称作礼仪之邦的泱泱大国。然而，在生活中，我们遗憾的看到，我们国民文明素质并没有与经济发展并驾齐驱，没有与时代潮流同步并进。粗俗的脏话不绝于耳，旧有的习俗和行为屡见不鲜，公德意识淡薄。如此种种，已经严重地损害了我国的国际形象，极大地制约了整个社会的文明进步，并在很大程度上阻碍了经济发展(如旅游业)。因此，提升国民文化素质，势在必行，刻不容缓!

目前，国民文明素质不高有诸多原因。我认为，它与我们在思想上不重视，监督不严厉，文明观念不先进，物质设施不完善等密切相关，针对目前存在的主要问题，我提出几点对策。

提升国民文明素质，要加强宣传，让人们树立正确的认识。思想是行为的先导，只有思想上引起高度重视，才会在行为中有所落实。因此，要利用报纸、电视、网络等各种宣传媒介，制造浓厚的舆论氛围，让人们在铺天盖地的各种宣传教育面前，潜移默化地意识到提升国民文明素质的重要意义，并自己落实相应的要求。

提升国民文明素质，要建立良好的监督机制。内因是事物的根据，外因是事物的条件。许多时候，人们之所以未依照一定的社会规范做出相应的行为，是由于其疏忽大意所致。因此，这就需要建立良好的监督机制，比如罚款、曝光等，让人们认识到自身行为的不端，从而在外力的作用下将文明理念内化，在日常生活中将文明理念外化。

提升国民文明素质，不仅要继承和发扬传统的文明方式和理念，还应与时俱进，与时代同步、与国际接轨，充分发挥"古为今用，洋为中用"的精神，建立新的文明方式和理念。社会意识是社会存在的反映，随着社会的变革，必然要求不同形式的文明素质。因此，我们要充分研究现代社会的特点，抛弃陈旧甚至落后的习俗，并提炼出与之相适应的文明方式和理念。比如，随着小农经济向商品经济、市场经济的转型，人们的生活有"家庭人"向"社会人"转变，这就必然要求人们不仅要继续重视家庭、邻里等小团体成员内部的文明素质，还要重视大团体、公共领域的文明素质提升。

提升国民文明素质，还需要建立完善的配套设施。完善的物质设施可以起到"此处无声胜有声"的作用，它能在静默中提醒人们讲文明言语、做文明行为。如果没有相应的物质基础，讲文明便会在很大程度上沦为空谈，成为无水之源、无木之本。因此，垃圾桶、痰盂、厕所、候车牌等必不可少。