我喜欢游泳小学六年级(实用19篇)

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我喜欢游泳小学六年级篇一

今天，爸爸、妈妈带我一起去府山游泳池游泳。到了那，游泳池里已经有很多人了。蓝盈盈的池水看起来特别凉爽，换上游泳衣，带着游泳圈，我迫不及待地跳下了水。在水里，我拍着水花，和妈妈跳舞、打水仗，玩得可开心了。

爸爸游过来，对我说应该学游泳了。我高兴地答应了。带着游泳圈，我直往前游去。爸爸追上来说：“这样游是学不会游泳的，把游泳圈拿掉。”啊！不可以带游泳圈呀，这可不行，妈妈从来没让我这样玩过水。我不肯，爸爸可凶了，一下就把我从游泳圈中拎出来。我紧紧地抱住爸爸的脖子，哇哇大哭起来。可不管我怎么哭，平时很疼我的妈妈，也只是远远地看着我，不帮我，就这样看着我，被爸爸带到了深水区。

在什么办法也没有的情况下，我只有服从的份了。爸爸先教我如何透气，按着爸爸数的节奏，我练习如何换气。接着，爸爸要我潜水。我更害怕了，我反抗、我哭，但没有用。在这里只能听老爸的了。我深深吸一口气，把头钻到水里，只呼气，不吸气。爸爸为我数时间。慢慢地，我觉得在潜入水中后，只要不害怕了，人就渐渐浮了起来。

我慢慢地感到不怎么害怕了，爸爸又托着我前胸，让我学游泳的正确姿势。最后，我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了！爸爸放开手后，我吸气、潜水、划动手脚，哈哈，我不用游泳圈，竟然游过去了。

这时，妈妈来到我身边，对我说：“子啸，妈妈为你骄傲！”爸爸的脸上也露出了笑容。

虽然，我现在还不懂得怎样换气，还只能游5——6米远，但我一定会努力，好好学，我想将来，我一定也可以和爸爸一样，自由自在地在水里游来游去。

我喜欢游泳小学六年级篇二

我练习了一次又一次，终于练会了。教练先让我只戴背浮，不是我自吹自擂，我游得真的很棒，教练又让我只戴水袖，我游得也不错。我主动提出要什么都不戴自己游一圈，教练竟然八答应了。没想到，我游得很棒，还和教练击掌“耶”了一下，我的努力真是没有白费啊！

我喜欢游泳小学六年级篇三

在烈日炎炎的夏天，游泳便成为了最受欢迎的'运动。而我，也很喜欢游泳。一想到我能接触到那冰冰凉凉的水，我就心中快活。

每当到了夏季，我们都会去长隆水上乐园玩一玩。记得有一次，我去时，由于太兴奋，没注意脚下，一下子滑入了水中。当时我还没有反应过来，结果成了一只落汤鸡，还喝了几口水，不过那次的失误并没有影响我对游泳的狂热，只是在走路时变小心了。这不，这也要到夏天了，我想趁五一节假日，去玩一下。这次还要多带一个妹妹。虽然我不可能玩得像以前那样高兴了，但是这也没有关系，只要能去游泳，一切都是浮云。我还准备带妹妹去一个我小时候经常去玩的地方，那是一个长三米多的一个滑梯，下面通往浅水区，因为怕出事，所以制成这个长度。

我曾经路过那，那里的小孩还是很多，一个接着一个的冲下去，各个孩子的脸上都绽放着笑容，因为这个很刺激，所以有很多人来玩。我对这个滑梯十分热爱，不知道我的妹妹会不会喜欢。

现在我一回忆起过去的游玩，我便想再一次经历，可能这就是我的毛病吧！当我一想起“游泳”这个字眼，我仿佛置身于水中，飞翔在水中！我喜欢游泳！

我喜欢游泳小学六年级篇四

看了《小甲虫们生活的村落》，很喜欢这个小地方。

这个小村庄虽然没有那么繁华，但却充满了有趣的情感。那里的黑甲虫村民和睦相处，非常幸福。

黑甲虫村民们都喜欢他们的家和里面的一切。家庭责任感让他们每天勤奋、忙碌、不知疲倦。

对于陌生人，他们会热情欢迎，而不是想尽一切办法把别人赶走。

快看！那只蜥蜴好像和黑甲虫村民的对话很投机！

村民们看到这个漂亮的女孩，从来没有努力讨好过她，只是看着她，因为他们知道“扭瓜不甜”。

在一棵大灌木上，许多小水果像火一样又圆又红。它们是如此均匀的红色，看起来如此甜美。

灌木丛下，一群音乐家在演奏着优美的音乐，优美的旋律萦绕在我的耳边。这些美妙的音符像精灵一样传入你的耳朵，音乐像喷泉一样流进你我的心里。

为什么他们能弹得这么好听？因为他们热爱生活。

我喜欢蚱蜢村，这个快乐的地方。

我喜欢游泳小学六年级篇五

一个周末，我和爸爸妈妈去了一个室内游泳馆游泳。

一进游泳馆，眼前的景象就让我吃惊不小，偌大的游泳池里连一个人也没有，左右看看，就只有我们三个人。想起以前游泳的情景，都是人挨人，人挤人，玩也玩不开，总是怕撞了别人，碰着别人。现在看着空无一人的泳池，一阵冲动涌上来：终于可以好好玩一玩了！泳池里的水可真清啊！池底排列整齐的瓷片看在眼里一清二楚。在这样清澈见底的水里嬉戏，就像一条无忧无虑、自由自在的小鱼一样，别提多舒畅了。

从水里钻出头来会感觉到一阵温暖，这时漂来一个温度计，显示着20摄氏度的水温。透过玻璃窗再看外面，路旁的积雪还没有融尽，路过的人们都穿着厚厚的棉衣。屋外冰天雪地，屋里温暖如春，这样的感觉真是奇妙。

我和爸爸一会儿争抢着水球，一会儿又把水球来回投掷着，高兴极了。忽然，对面的爸爸沉了下去，我急忙带上潜水镜钻进水里查看“敌情”，却迟迟不见爸爸的踪影，突然我的两只脚像是被什么东西抓住了似的，我忙不迭地钻出水面，回头一看是爸爸在“捣乱”。

后来我吸取了教训，时刻注意着水下的情况。可是这时爸爸又在水面上进攻了，只见他一个鱼跃，我手里的水球不知怎么着就到了他的手上。还没等我缓过神来，爸爸又到了我的身后。我刚转过身来，他顺势一推，我就躺倒在水里，不由得呛了两口水。

当我们累得喘着粗气爬上岸时，窗外已是暮色沉沉。我只好带着疲惫不堪的身体和恋恋不舍的心情被爸爸拉出了游泳馆。

我喜欢游泳小学六年级篇六

星期一的下午，妈妈决定带我去游泳，我一听，真是欣喜若狂！急忙找来游泳衣和游泳圈准备随时出发。

妈妈备好水后带着我向游泳池疾驰而去，一路上，大地像个大蒸笼，我们像馒头一样让太阳公公肆无忌惮地烘烤着，浑身向外冒着蒸气、汗如雨下，我在后面不停地催促妈妈快点、快点、再快点。

终于，游泳池到了，妈妈立刻去买票，我朝游泳池大门方向快步跑去，妈妈把票一递给检票员，我就迫不及待地冲向换衣间急忙换上游泳衣，套上游泳圈。

啊！游泳池好多人呀！有大哥哥大姐姐在深水区游来游去，有小弟弟小妹妹套着游泳圈在浅水区飘来飘去，哈哈！还有像我这么大的小朋友在打水仗、玩滑梯，真是一片欢乐的海洋景象！

“噗嗵”我也跳进了这片欢乐海洋，和大家一起享受水上乐园的快乐，因为我还不会游泳，只好套着游泳圈游，我学着电视里游泳运动员的姿势，先来个蛙泳、再来个仰泳、蝶泳，哈哈！真开心呀！

妈妈在一旁见我“花样百出”便忍不住提醒我：“别喝到水了。”

我笑着大声回答：“怎么可能？放心，不会的。”

一旁的滑梯上不时会有人从上面滑下来，看着高高的滑梯我有点胆怯，不敢上去，这时妈妈鼓励我：“玥玥，去玩滑梯嘛！你套着游泳圈呢，不用怕！”在妈妈的鼓励下我胆战心惊地上了滑梯，坐在滑梯上向下看感觉好高呀！我想慢慢向下滑，可是滑梯上有水，我刚一坐上去就“哧溜”滑下去了，“噗嗵”溅了我一脸的'水，哇！好爽啊！

原来高高的滑梯并没有我想像得那么可怕，真开心！我终于挑战了自己，感受到了快乐，游泳池里真是快乐多啊！

我喜欢游泳小学六年级篇七

今年暑假，我做了一件特别有意义的事，就是学会了游泳。

第一次和小伙伴们去游泳，妈妈一遍遍地跟在后边说只能在小池子里游，千万不能进大游泳池。到了游泳池，会游泳的都在大池里玩，而我们这些不会游泳的，只能在小池子里玩，小池子里的水只淹到我的小肚子，里面都是些几岁的小孩子在玩，真没意思。可是我不会游泳，只能呆在小池里，看着那些会游泳的人，他们在鱼儿一样在水底穿梭，真羡慕呀。所以，我下定决心，一定要学会游泳。

爸爸告诉我，学游泳一定要先学会憋气。于是，我就从憋气学起。我先猛吸一大口气，把头直接伸入水底，等憋不住的时候才从水里出来。这样几次以后，终于在一次又进入水里一会儿，慢慢地，不知不觉我的脚露出了水面，我一阵高兴，想要站起来，却猛吸了一大口水，好难受呀！我飞快地跑到了卫生间，大吐起来，把中午饭都吐出来了。游泳可不怎么好学呀，想学会就得多喝几口水。我又坚持练，终于学会了憋气。接下来的几天，我每天都一个人练跳水。有一次，因为换水，水只到我膝盖，我一跳，头直接碰到了池底，疼得我哇哇叫，眼泪都差点掉下来。我想：“一定要坚持，我一定要学会，要到大池子里游泳，不能再跟这些小不点儿们玩了。”

终于有一天，我刚跳到水下，发现一个人正往我这里来，马上就要踩到我了，就想赶紧跑。可我太慢了，快要被那个人追上了，我就手脚并用地在那儿胡扑腾。我一看，我正在水中前进，那个人已经被我避开了。啊！我学会游泳了！

现在的我，经过刻苦练习，早已经不在小池里玩了，能从大游泳池的一边游到另一边。当然，由于没有经过正规训练，我的动作并不太标准，但是非常漂亮。我就象一条小鱼儿，在水中快活地游来游去。

我喜欢游泳小学六年级篇八

我最喜欢的运动就是游泳了！有一次，爸爸妈妈带我去青岛的海水浴场游泳。到了青岛的海水浴场，我先换好衣服，然后又套上救生圈，飞快地跑到茫茫大海中。刚跑进大海，无数浪花就向我扑来。我的手像电风扇转动的时候一样快，可是我还是在原地不动。妈妈对我说：“你要不要拿救生圈来试一试？”我把救生圈拿下来，结果我一下子就沉到了水底，我连忙用脚蹬着海底上来。

今天我虽然没有学会游泳，但是我收获了快乐。

我喜欢游泳小学六年级篇九

有一天，我和爸爸一起开开心心的去学自游泳。

一开始我不会游，教练见我十分害怕的样子就安慰我说：“你不用害怕，这里的水很浅你不会淹着的，就算你掉下去我也会把你救上来，你不会有事的。”开始了，教练叫我趴在地上把脚放进水里打水。一开始我打了一分钟都不到就十分的累，于是我对教练说：“我可以下水了吗？”教练说：“当然没行，你连基础都没打好怎么能下水。”我又对教练说：“这个动做很累。”教练说:“只要你坚持到底就一定可以成功。”听了教练的这一番话我十分有信心，终于成功了。教练又开始教我手的动作，这个动作看起来十分简单，于是我便对教练说：“这个动作是不是很简单？”教练说：“当然不是，这个动做看起来很简单却很难。”我看别的小朋友游起来的样子很简单心想应该没什么难的，结果改了很多次才改好。心想还真难。

原来学游泳还真难，但是只要肯努力再难也可以学会！

我喜欢游泳小学六年级篇十

游泳，天啊！这在我小的时候是一个可怕的东西，时时叫我心动，也时时叫我颤抖。

记得在我五岁那年，爸爸妈妈带我第一次去游泳。当时，我对游泳十分陌生：“游泳是什么东西，一定很好玩！”我好奇地来到了游泳池。

我一到水池边，眼前的风景真是“甲天下”。呵！好多人啊，岸上挤满了人，水中也人头攒动。从远处看，真像一块黑色的密不透风的大网，我心动了。

当我赶到了池边，正想下去时，恐惧大军已向我袭来。我怕了，连忙后退。腿，那个不争气的家伙已经发颤了。我正想向回跑时，一个严厉的叫声把我叫住了：“下来。”妈妈又说道：“没事，不怕，很好玩的”

我将信将疑地下了水。爸爸把我抱下水中，似乎忘了什么。爸爸拖着我，不让我掉下水，使我浮在水面上，妈妈当教练和我一起做：双手紧紧地抓住池壁，双脚用力踏水；双手像青蛙一样向外拨。就这样，爸爸妈妈陪了我许久。终于，我学会了用游泳圈了！

我十分得意，心中的热浪比太阳的温度还高。

就在这时，意想不到的事发生了，由于爸爸的一时疏忽——————忘了教我做健身操，我的腿开始发麻。妈妈赶紧把我抱上了岸，帮我捏捏手，叫我踢踢腿，果真，手和脚都不麻了。这次，恐惧大军再度向我发动了进攻，我怕了便没下水吵着爸爸妈妈要回家。

通过这次下水，害得我惧怕了还几年，这几年中我一直都没去游泳。如今，我长大了，当我再一次回忆那次的事情，不禁发笑起来。你笑吧，反正笑不会使你在游泳时双手双脚发麻。

呵！游泳真是一个“双面”运动（又恐惧又有趣）啊！

我喜欢游泳小学六年级篇十一

星期三的下午，我和好朋友婉怡一起去游泳馆游泳。一路上我们有说有笑，嘻嘻哈哈的进了游泳馆。换好衣服，我们就迫不及待的冲到了泳池边。泳池的水真蓝呀，清澈见底，太阳照在泳池上，让池水变的波光粼粼。整个游泳馆都是人们的笑声，水面上倒映着他们的笑脸。我和婉怡也迫不及待的'跳进水里，哇！水真凉呀，但我们太开心了，于是想也没想，一头扎进了水里，向前方游去。

“我们比比谁先游到深水区。”婉仪说。“好呀，比就比！”我得意的说，“我肯定能赢。”于是我俩退到泳池边，“一，二，三，开始!”说完，我便一头扎进水里，使劲儿向前游去。游到深水区，我突然看见池底一个白色的东西，它发着七彩的光，就像一个小玻璃球。我停在那里看了一会儿才游走。当我游到对岸时，发现婉仪已经在那里等我了。“哈哈，我赢了。”婉怡得意洋洋的扬着脑袋对我说。“谁让你刚才停在那儿的！”“那有一个白色的小玻璃球可漂亮了！我原本想捡起来再游，可是，我想跟你一起去捡。”“好呀，它在哪儿？”婉怡问我“在那儿。”我指了指深水区的正中央“好，我们赶紧去捡，比比谁先捡到。”婉怡说完便跳进了水里，我也跳进了水里。我们游到了深水区。那里的水能把我整个人给淹下去，于是，我只好浮在水面上不停的换气。婉仪则勇敢的向那个小球潜了下去，就在她快抓到小球的那一瞬间，水的浮力又让她飘了上来，然后，不知怎么婉怡突然大喊了一声“救命！”吓得我吃了一惊，忙扭过身来，只见婉怡一会儿浮上来，还没来得及换气，又沉进了水里，她在水里埩扎着，痛苦极了。我吓得一动不敢动，就在这时，婉仪突然拉住了我的脚，我吓了一跳，一慌张水一下子呛到了我的鼻子里，顿时我感觉眼冒金星，鼻子又酸又痛，胸闷的不得了，好像马上就要断气了一样。我不顾一切的向岸边游去，也忘了老师教的什么扒手，什么蹬腿。总之就按照我自己的方法胡乱扑腾着向岸边扑了过去。虽然我游到岸边的时间可能半分钟都不到，可我感觉仿佛过去了一个世纪，那时候我又绝望又伤心，早知道就不该来这个地方捡那个东西，但现在后悔也来不及了，先上岸再说。于是我奋力将腿一蹬，一手把住了岸边，猛的将头浮了上来。刚呼吸到新鲜空气，我还有点儿适应不过来。我头晕极了，感觉很想呕吐，于是我张开嘴大口呼吸，过了好一会儿才适应过来，我看见婉怡面色发白，嘴唇发紫，身体在颤抖着，我的腿也不由自主地打起了颤。还好我们会游泳，要是我们没有学会游泳的话，后果早就不堪设想了。以后一定不能再来深水区嬉闹了！

回到家，我还在回想着这件事。以后在泳池里不管有再稀奇、再好玩的东西也不能去捡了。安全大于天，珍爱生命，从我做起！

我喜欢游泳小学六年级篇十二

今天的第三节语文课刚下，我们就跳起来，大喊一声：“耶！”

我们马上把游泳用品带下去，一到下面我们就进更衣室换衣服，然后去排队做准备运动，做完后就马上到游泳池游泳，刚下去时，水很冷，我下到下面的时候都不停地发抖，嘴里还念：“好冷啊！”而且那里挺深，我只能跳到水有点浅的地方，不过那里有丘浩威泼水攻击别人，我又再往前走，想躲避他，但是前面又有卜子逾泼水攻击，不过我跟他说：“我们玩水下见面吧！”他就不用水攻击我了，我喊道：“预备，1、2、3开始。”我呼了一口气就把头潜入水中，因为我带着游泳镜，就在水底看到了他，他也看到了我，我们招了招手，就这样重复玩了几次，我就跑到别的地方玩了，不过我不是跑，而是潜在水里，因为我不想别人一下子就发现我，我游着的时候，看到很多人的下半身。忽然，我嘴里的气快没了的时候，而且也就快要沉下去的时候我抓住了一个人的游泳裤，他的游泳裤慢慢地滑下来，那时候我已经有力气了，我马上站了起来，原来是xxx，我赶紧向他赔礼道歉，还对他说：“你的游泳裤没掉。”就游又到别的地方了，不过实在没什么好玩，我就叫xxx表演仰泳和蛙泳给我看，其实我是想学xxx游泳，我看完一遍了就学他做，虽然做得不是好，但是也算学会了。

今天我真开心。

我喜欢游泳小学六年级篇十三

今年暑假，爸爸一直教我学游泳，今天，爸爸又带我到游泳馆学习游泳。一进到馆内，我就知道爸爸想说什么，我就抢先说了一句：“先冲澡，再做运动，以防抽筋，接着下水游泳。”爸爸哈哈大笑，竖起大拇指，对我说：“行嘛，有进步，小子，不错。”

我和爸爸来到更衣室，穿上我心爱的泳裤，带上透明的游泳镜，来到澡堂冲澡。冲好澡后，来到泳池边，做热身运动，先是弓步压腿，左腿在前，右腿在后，互相交换着，接着是放松膝关节，等等。

经过一番讨论，得出一个结论，那就是学蛙泳。因为蛙泳比较简单，爸爸示范给我看，我发现爸爸的脚的动作和我刚刚练习的一模一样，所以只要把手练习好就行了。爸爸听了说：“不行，光是这样还是不够的，一定要掌握好手和脚的节凑和协调，这样才不会沉下去。”我按照爸爸的说法做，爸爸在一旁指点我，我在一旁跟着学，坚持了快半个月，我终于把蛙泳学会了。

我终于学会游泳了，我好高兴啊！

我喜欢游泳小学六年级篇十四

我喜欢玩水，但不会游泳。每当看到别人在水里像鱼儿一样游来游去，我的心里别提有多羡慕了。

以前，爸爸教过怎么游，可是我胆子比较小，不敢换气，后来就不了了之。今年暑假，我下定决心要学会游泳，就让爸爸给我报了一个游泳班。

7月20日，游泳班开班了，我带上提前准备的游泳装备来到了游泳馆。看着泳池中清澈的`池水，我眼前不禁浮现出自己在水中遨游的画面，心中不免有些激动。身边的同学也一个个跃跃欲试。

老师来了，他先带我们做了热身运动，然后就下水了。第一堂课就是学换气：先用嘴巴深吸一口气，然后把头埋在水下，开始用鼻子缓缓吐气，吐气结束后，回到水面，再用嘴巴吸气，如此反复。看起来很简单嘛，我在心里暗想。我十分乐观地开始尝试，出水的时候习惯性地就用鼻子吸气，水顺着鼻孔就呛到了气管里。好难受呀，感觉辣辣地，眼睛都睁不开了。我旁边一个五岁的小妹妹也呛水了，忍不住哭了起来。我又胆怯了，磨磨蹭蹭地不想继续练习了。

老师看到我这边的异常，走了过来。他说刚开始遇到这样的情况很正常，让我们不要担心。然后他又耐心地重新给我们讲了动作要领，一遍一遍地演示，给我们加油鼓劲儿，但我还是觉得害怕。

这时，我突然想起来爸爸对我说的话：上课要认真学，遇到困难要动脑子想办法。我灵机一动，如果我在水上把动作练熟悉，等鼻子和嘴巴配合好，再试着去水里练，是不是就不会呛水了呢。我试了一下，果然有用，我成功地换了一次气，虽然时间有些短，但心中还是忍不住欢呼雀跃。

下课之后，我对爸爸讲了上课的经历。爸爸说，万事开头难，有了今天这个好的开头，我一定能够学会游泳。哈哈，我也是这么想的。

我喜欢游泳小学六年级篇十五

我的相册里有很多照片。我最喜欢的是这张在荷塘栏杆上拍的照片。

这张照片是去年暑假和爸爸妈妈去济南大明湖的时候拍的。

那天早上，阳光明媚，天上飘着白云。我和父母一起来到大明湖公园。我一进大门，就被美丽的风景吸引住了。大明湖公园到处是花草树木、假山和亭台楼阁。我们沿着青石板路走，来到了大明湖。我看见柳树站在湖边，在风中漂浮，像仙女在湖边梳头。太美了！大明湖碧绿晶莹，连湖里的小鱼都看得见。湖中心有一组设计精良的喷泉，从它们喷出的水滴相互交叉，就像一座巨型水塔的塔底。水滴散落在游客的脸上，很清爽！

我们又来到了大明湖南岸。我看见一个荷塘，满是鲜艳的荷花，散发出阵阵香味。荷花伴有绿色的荷叶，有的高于水面，有的附着于水面。荷叶上还滚动着晶莹的露珠。阳光照射在露珠上，露珠闪闪发光。荷塘真美。我跑过去对妈妈说：“妈妈，快给我照张相。”

“咔嚓”一声，我和这个美丽的荷塘永远在一起了。

每当我看到这张照片，我就想起那次快乐的旅行。

我喜欢游泳小学六年级篇十六

每个民族、每个国家都应该有自己的精神价值，有影响世界的精神性事件。而当今的中国产生不了具有世界影响的大哲学家、大诗人、大作曲家、大科学家等，最重要的原因是我们的文化传统的实用品格，对纯粹精神事业的不重视、不支持。所以，要改变这种现状，只有重视精神性事件。

重视精神性事件，就要有更多的人注重精神生活。随着社会的进步、科技的发展，越来越多的人重视物质的生活，反而忽视了精神生活。这使人与人之间的关系变得冷淡，例如，现今社会中屡屡发生的老人摔倒无人施救、公交车上因为抢座位而发生争执甚至厮打的现象。这种社会问题也使产生出历史性的文化伟人的概率下降。所以，注重精神生活就显得尤为重要。只有当越来越多的人重视精神上的生活，而不是仅仅停留在物质生活这一层面上，精神性事件才会被重视起来。

重视精神性事件，就需要有更多的学者追求学术上的独立。追求学术独立的学者要有着甘愿为此奉献一生的精神，周汝昌先生就是这样一位学者。他自幼聪慧，少年的时候就听母亲讲《红楼梦》。长大后，在胡适先生的引导下，他开始钻研《红楼梦》，并为此付出了一生的时间。他用56年的时间整理出一部接近曹雪芹原著的版本的《红楼梦》，被公认为中国红学泰斗。他是一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照。然而，当今像周汝昌先生这样一个为追求学术而奉献一生的人在中国并没有多少。如果这样追求学术独立的中国学者越来越多的话，那么重视精神性事件将不再是纸上谈兵。

重视精神性事件，需要更多的人热爱全人类文化遗产。人类文化遗产是人类在历史长河中智慧和文明的结晶。现如今破坏人类文化遗产的事件时有发生，国家也相继宣布对那些破坏者的惩罚并加强打击的力度。但是这仅仅让国家来维护还是不够的。只有当更多的人热爱人类文化遗产，去保护它、不让它受到破坏时，才会对精神性事件起到帮助和支持的作用。当然，对于一些外来文化，我们要取其精华，弃其糟粕，文化既是民族的，也是世界的。这样吸收不同的文化才能更好更快的发展，精神性事件才会被更好的重视起来。

总之，一切伟大精神的创造的前提是要必须重视精神价值，把精神价值看的至高无上。如果要想产生具有影响世界的大哲学家、大科学家等，就要重视精神性事件，必须有更多的学者追求学术的独立和创造，更多的人热爱全人类文化遗产。这样的人越多，重视性也就越高，从中产生出世界影响性的伟人的机会也就越大。这样的结果，将会是中华民族的福音。

我喜欢游泳小学六年级篇十七

每当别人问起我学会了什么，我总会毫不犹豫地回答：“游泳。”

那是我七岁的一天，天气热得出奇。我们一家三口在家闷着，很没意思。正在我无精打采的时候，爸爸对我和妈妈说：“咱们去游泳吧！”顿时，我变得精神起来。妈妈看我高兴的样子也就答应了。

到了游泳馆，我换好了衣服，就迫不及待地下水了。我看爸爸游得非常好，就说：“好爸爸，教我游泳吧！”

爸爸托住我的肚子，我的手脚不停地摆动，溅起的水花弄得我眼睛都快睁不开了。没关系，睁不开眼睛就睁不开，我在心里暗暗地解劝自己。“你真聪明呀，这么快就能自己游了。”妈妈夸赞道。啊？爸爸没托着我吗？我心里一紧张，刚才的动作都忘了，一下就子陷进了水里，吓得我差点哭出来。但转念一想：我不能打退堂鼓呀，好不容易来一次游泳馆，我怎么也要学会了吧！我一边想着一边奋力地摆动着手和脚，想尽快浮出水面。可是，我扑腾了好一会儿，头才露出水面。“唉，你这个小家伙，刚才还在水底玩上了，我都要被你吓死了。”妈妈不满意地抱怨道。爸爸抚摸着我的头说：“还不赖嘛，这么快就学会了。”听罢，心里甜滋滋的，我巴不得把自己会游泳的这个好消息告诉全国人呢！

在那天，我不但学会了游泳，还明白了一个道理：做事要坚持，不会坚持的人，永远不会有成功。

我喜欢游泳小学六年级篇十八

20__年的时候，卢浮宫青少年游泳班开课了，我迫不及待地叫妈妈带我去学游泳。

第一天到那的时候，我见到了我们的教练--马教练，他是一个长的很帅很高很瘦的男老师，他告诉我们，坚持游泳也会像他一样有个好身材，我当时下定决心一定要学会游泳，像马教练一样帅。马教练先让我们热身，因为如果不热身就下水游泳的话，很容易抽筋，发生危险。教练第一天教我们憋气，他让我们进到水里，然后把头扎进去，用手扶着旁边的梯子，但是我憋不住气，一下子就从水里跳了出来，感觉鼻子眼睛全部都进了水，非常难受。但是我没有放弃，我多尝试了几遍终于可以在水里憋气一段时间了。

第二天开始，教练就开始教我们蛙泳的基本动作，教练让我们趴在游泳池边像青蛙一样蹬腿，这个动作需要两只脚用劲往后蹬，还要注意在收回时夹腿，教练一直让我们自己喊着“蹬、夹、收、翻”的口号，练了一上午，我感觉像一个世纪那么长，太累了。

第三天教练开始让我们拿着浮板开始练习蛙泳，水凉丝丝的十分舒服，但是一趟又一趟的游来游去，重复一个动作，让我觉得腿特别酸，腿里像灌了铅一样。

第四天，教练教了我们蛙泳的手部动作，需要手部配合腿来回划动，我们练习了几次后，就身背浮板进入水中，开始练习，在练习的过程中，我喝了很多水，鼻子还呛了水，真是难受啊!

第五天......

经过十天的努力，我终于学会了蛙泳。这次学习游泳的经历让我终身难忘，时至今日，我都感觉那时的努力没有白费，我真是太开心了。

我喜欢游泳小学六年级篇十九

暑假里，我来到日照哥哥家学游泳。

第一天，我和哥哥一块到了游泳馆，老师先让我们做了一下准备活动，然后教给我们腿上的动作要领：收，两腿并扰往里曲；翻，两脚分开向里勾；蹬，勾起脚用力向两边蹬，宽度越大越好；夹，两腿并扰。然后从头再来一遍。手上的动作要领：两手伸直，分开，奋力向两边划水，转一个圈，两后并拢，向前伸，然后不停的重复。

老师讲解完毕，就让我们带上泳袖，开始下水。我的心里忐忑不安，一会想着自己像鱼儿一样在游泳池里游得飞快，大显身手，一会又想自己像一块石头一样掉进了池底。终于轮到我了，我的心跳得像要蹦出来。一进水里，我就感觉到和在岸上的时候大不一样，轻飘飘的，自己好像一下变轻了，很舒服。我开始在水池里游起来，可是身子就是不往前走。我静下心来，想着老师教的动作要领，收、翻、蹬、夹……终于往前走了，我有些得意，便加快了速度，没想到才游了一小段，就感到手酸腿软，游不动了。我只好抓住绳子休息了一会，就又开始向前游。快到对岸时，我把头放低了一点，却不小心呛了一口水，我赶紧又把头抬起来。刚把身子露出水面，就发现比在水里的时候重了很多。上岸之后，发现两条腿几乎撑不住身子了。下课了，我在回家的路上都还在想今天学游泳时发生的事情。

接下来的每一天里，我都有新的进步，我游得更快了，呛水的次数也越来越少了。最后一天，是学生们表演的时间。老师让我们摘掉泳袖游，我很兴奋。可是摘掉泳袖游后，一进水里，我就发现浮力变小了。我奋力向前游，可是很快就沉下去了，呛了几好口水，我努力的游，可很快又沉下去了，这回呛得水更多了，老师只好让我带上泳袖游。唉，我的表演以失败告终。

因为学游泳，我的暑假充实了很多，只有一点让我觉得可惜，因为练习时间短，在游泳课学习结束时，我还是没能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我还要再来学游泳。