我学会了扎辫子(精选10篇)

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我学会了扎辫子篇一

“外婆！快来帮我扎辫子！”一大早起来，我就抓着自己乱蓬蓬的头发大叫，让外婆帮我扎头发。“自己扎！别的同学都会自己扎的，就你不会！”我嘟囔着嘴，开始准备起扎辫子所要的工具。

我拿起喷壶，在头发上胡乱地喷了几下，就开始用梳子梳起了头发。我发现，虽然头发上面比较整齐，可下面却很乱。我小心翼翼地用右手抓住上面的头发，再用梳子轻轻的梳发梢。我不敢用力，一用力头皮就被扯得很疼。“可恶，怎么梳不通？”我抱怨道。外婆听到了，笑眯眯地走过来，说：“你应该先疏通，再用喷壶喷呀！小傻瓜！”说着，她便走来帮我。外婆的手好像有魔力一样，不一会儿，我的头发就被她梳得又顺又滑。

外婆又重新把梳子递给我，本来快泻了气的我又再次燃起了斗志，在心底默默下定了决心——一定要学会扎辫子！我又再一次用喷壶喷了点水，然后把头发梳到脑后，用左手把它们一把抓，并把它们梳高。我想把前面隆起的一块给梳平，可它们好像在和我玩打地鼠的游戏，梳平了这一块，那儿又隆出一块。我可没有空和你们玩！我心想。可是，它们并不“理解”我。我恼火极了，干脆放下梳子，直接用手抚。咦？刚刚还东突西突的“地鼠们”好像玩累了，“躲进洞里”不出来了。我开始了最后一步——扎。我拿出一根牛皮筋，用嘴把它拉开，套在手上，捆了几圈后终于把辫子扎起来。

终于扎完了，我长长地呼了一口气，甩着因长时间举着而酸痛不已的手臂，对着镜子欣赏了一下自己的“战果”。虽然没有外婆扎的好，不过我心里还是喜滋滋的。“不错嘛！”外婆走过来说，“我们家的沈亦诺终于会扎辫子了！”听了外婆的话，我心里比吃了蜜还甜。

——陈贇婕。

昨晚，妈妈给我扎辫子，一边扎一边唠叨：“你怎么还不会扎辫子！”听了妈妈的话，心里有些小九九，不满地说：“哼！明天我就自己扎！”于是，我就在不经意间和妈妈定下了约定。

第二天早晨，我早早地起床了，乱蓬蓬的头发下，隐藏着我无比开心的笑容。我捧着一筐橡皮筋，“哒哒哒”地跑到镜子前，挑出了我最喜欢的蝴蝶结。第一次扎辫子的我跃跃欲试，开始比划起来。这一次我打算编两条麻花辫。经过精心的“策划”，等不及的我终于可以大显身手了！

我先拿起了梳子，想把头发梳顺，这时，我“啊”地叫了起来。原来是几根顽皮的头发绕在了一起。我用左手抓住上面已经梳顺的头发，用梳子小心翼翼地梳着打结的地方。“啊！”伴着尖叫声有几根头发缓缓地落到了地上，我不禁开始抱怨：“唉！我这头发还是没能逃过被扯下的命运呀！”

接着就开始“分路子”了。我找准头发的中心，用梳子的头沿着中间，慢慢地将头发分成了两组。可是，我不是分得歪歪扭扭，就是一边多一边少，我皱着眉头直跺脚。这时细心的妈妈看见了笑着说：“你用手把头发按住，头发就不会动了！”于是，我听了妈妈的话，左手按在头发上，右手稳稳地将头发均匀地分成了两组，我开心极了，心想：你这不“听话”的头发，这下被我“驯服”了吧！

然后到了最关键的了——编辫子。我抓起左边的一组头发，用食指和中指巧妙地将头发分成了三股，轻轻地往下移，头发就清楚的分成了三组。我用左手无名指和小指夹住第一股头发，再用食指和大拇指夹住第二股，右手抓住第三股。然后把第一股绕在第二股上，再把第三股绕在第一股上，依次编下去。由于我的头发短，只要编五次就到底了。最后，我拿起了黄色蝴蝶结将头发绕了三圈，一个麻花辫就扎好了。

我按一样的顺序把另一组头发也编好，我照着镜子，觉得自己像一个一年级的小姑娘，可爱极了！

妈妈走了过来说：“真棒！”我笑了对妈妈说：“以后你再也不要担心我辫子的事了！”妈妈也笑了。

——陈佳瑶。

周末，我起了个大早，兴致勃勃地对妈妈说：“平时都是你帮我扎马尾辫，今天我要学着自己扎。”妈妈听后用赞许的目光看着我，点头同意。于是，我准备大显身手试着自已梳头。

我来到镜子面前，首先挑了一条我最喜欢的蝴蝶结牛皮筋，把它套在手腕上。然后，我用梳子顺着头皮从上往下梳，刚开始还算顺利，可往下梳时，头发就像调皮的小娃娃一样，缠在一起梳不动了，我用力一拉，不禁哇哇直叫，好疼！妈妈看见了，告诉我：“碰到头发打结的地方，先用一只手按住上面已梳通的头发，再用另一只手的手指把缠在一起的头发分开，然后再用梳子梳，就不会扯疼头皮了。”我按照妈妈的方法试了下，果然，一会儿功夫头发就被我梳得又顺又滑。

接下来，我要开始扎辫子了。我学着妈妈的样子，先用左手抓住梳顺的头发，再用右手拿着梳子，把头顶的头发一点一点地梳到左手里。可是头发就像顽皮的毛球一样，刚抓住它，它却从旁边溜走了，好不容易把头发全抓在手里，却发现头顶上的头发东翘一块西翘一块地鼓在那里，一点也服帖，看起来乱蓬蓬的。用妈妈的话来说就像一只刺毛狗。毛球也在一边吐着舌头看着我，好像在说：“小主人啊小主人，你看你的头发还没我的毛好看。”我心里酸酸的。我无奈地梳了一次又一次，没多久，我的手就已经酸得举不起来了，可头发依然没梳好。

我只能去请教经验丰富的妈妈。妈妈告诉我：“想要梳好马尾，就一定要讲究两只手的配合。右手用梳子把头发梳到左手时，左手的食指、中指、无名指就要先后松开，仅靠大拇指和手掌托出头发，梳子过去，其它四指就要迅速扣住头发，这样头发就能梳平。另外，还可以事先在头发上喷点水，这样头发就不会打滑了。”我听了妈妈的话，深受启发，耐心地梳了一次又一次，最后终于把头发扎成了一个高高的马尾，大功告成！

想到妈妈平时三下五除二就梳好的马尾辫，再看看我那二只酸得已经举不起来的手，心想：“平时看起来很容易做到的事，其实也是要讲究技巧才能完成的！”

——薛维熠。

我是个短发的姑娘，每天清晨，我只要简单的捋两下顺滑的头发就可以上学去了。这时，我就感到不用耗时间扎辫子十分庆幸。但偶尔，我也会羡慕长发女孩的乐趣。

这天，陈安琪和徐静怡要秀秀自己的扎发手艺，于是带着工具来给大家演示。陈安琪解下头绳，头往后稍仰，随着她的头部转动，秀发飘飘然的在空中划出一条好看的弧线。徐静怡一手握住梳子，一手从下面托住陈安琪的头发，由发根至发梢轻轻的梳着，当遇到几处纠缠在一起的头发时，徐静怡就捏住这缕头发的上半部分，快速短促的反复梳理，很快打结的头发就被她梳通了。

准备就绪，只见徐静怡一把抓住陈安琪的头发，开始逐渐的把辫子往上梳。上面梳一下，下面也梳一下，左边梳一下，右边也梳一下。徐静怡巧妙的把握着木梳的力度和方向。就这样陈安琪的头发被越梳越高，不觉已到后脑勺上方。我回味着徐静怡的动作，突然冒出一个问题：为什么不一口气直接把小辫梳到上方？这样不是更省时省事吗？我脑子一转灵光一现，好像瞬间明白了其中的缘由。等我回过神来，徐静怡已经把头绳绑好开始盘发工作了。可是，不知是头发太短还是其它原因，徐静怡一次次的努力，但却一次次的失败。尽管徐静怡毫不气馁，再一次按住发根，抓住发梢，尝试一圈圈的盘起来，可最终终究以无法固定而遗憾的宣告失败。

虽然没有看到徐静怡把陈安琪的头发盘好，但这次的观摩却让我思考了两个问题：一是一开始为什么要上下左右所有方向都要梳理头发呢？因为单方向的梳，不是这边鼓，就是那边翘，整体效果就差。这就像我们的学习，如果时间和精力全部花在某些方面，就容易偏科。只有面面俱到，才能全方位领先。二是为什么无论徐静怡怎么努力都不行呢？因为陈安琪的辫子实在太短了。就像学习中如果我们自己的知识才能欠缺，那别人再怎么替我们努力争取恐怕也于事无补。

——朱滢帆。

“妈妈，快来帮我梳头！”我说着，走进了卫生间。“都这么大的人了，还不会自己梳辫子。今天试一下自己扎！”妈妈说。

“自己扎就自己扎嘛！今天我要挑战一个难度系数高的——两个小辫子。”我嘟囔着，右手拿起了梳子。

我轻轻地用梳子把头发梳顺，然后侧对着镜子，用眼角的余光看镜子里的自己。我用一只手摁住头发，用梳子小心地将头发一分为二，再迅速地用左手抓住左半边的头发。“嗯，初战告捷，再接再励！”我满意地想。

我用左手紧抓辫子，然后用梳子把隆起的头发梳平，很快，头发便呈现出弯弯的月牙儿的样子，我拿出了一条皮筋，在头发上绕了三圈。“咝……”我倒吸了一口凉气，“疼死我了！”我叫着，急忙把皮筋抓了下来。这下好了，头发又“合二为一”了，我急得直跺脚。“别灰心，手抓得松一点，再试一次！加油！”妈妈轻声安慰我。我耐起性子，像刚才一样那样迅速地把头发分成了两股，然后按照妈妈所说的，左手松松地抓着头发，然后以迅雷不及掩耳之势将皮筋在头发上绕了三圈。“呼，总算好了。”我长舒了一口气，信心大增，开始准备扎第二条辫子。

我按照第一条的扎法，很快扎好了第二条。不照不知道，一照吓一跳，镜子中的自己，辫子一边高一边低，简直让人没法看。没办法，只能重梳了。我取下右边的皮筋，重新开始梳。这次我吸取了上次的教训，在扎的过程中时不时看看镜子，保持两条辫子高低一致。果然，功夫不负有心人，第二次扎的辫子比上次的好看多了。望着镜子里两条月牙状的小辫子，我开心地笑了。

这次自己扎辫子真开心啊！

我学会了扎辫子篇二

童年，是五彩缤纷的，有着许许多多的趣事，我的童年也是如此，就例如拿个鸡蛋来孵小鸡，给刚出生几天的老鼠喂果汁，给兔子洗澡、喝水。像这样的趣事在我的童年中不知有多少，但在我的童年中最令我难忘的却寥寥无几，不足10件，就让我来讲讲其中的一件吧！

那件事发生在我8岁时春天的一个下午，刚好是星期六。

只有我和爷爷在家里，爷爷在旁边看电视，我在另一边写作业，写完了作业，我觉得十分无聊，我望着正在看电视的爷爷，小脑袋瓜里便冒出一个有趣的想法：过了一小会儿，爷爷就要午睡了，等他会找的时候，帮他扎几个和我差不多的小辫，一定很好玩……想着想着，想到爷爷脑袋上扎满小辫的样子，一下子没忍住，不禁笑出了声来，爷爷听到了我的笑声，问道：“你在笑什么呢？”“没有，没有，只是想到了昨天同学跟我讲的一个笑话。”我随便编了个理由。不一会儿，爷爷便躺在床上睡着了，还不时发出“呼噜，呼噜”的打鼾声，我叫了他几声，见他没有反应，我便从外面拿了把梳子和几根橡皮筋，我先将爷爷中间的头发分成4份，分别扎了4个小辫，然后在他额头哪儿扎了一个，再在后面扎了一个，没过一会儿，便大功告成了，看着自己的“得意之作”，我不禁捂住肚子，大笑起来，我的笑声把爷爷吵醒了，看到爷爷醒了，我便忍住了笑意。爷爷去椅子上拿外套，发现了镜子中自己的新发型，他转过头，望着我这个“罪魁祸首”，我意识到情况不妙，便赶紧闪人，结果被爷爷一把抓住衣服，我难以“逃脱”，只好乖乖举手投降，爷爷说：“你个古灵精怪的孩子，我的头发是你弄成这样的吗？”我点了点头，谁知爷爷并没有生气，反而看着镜子里的自己，耍起了酷来，说：“这头发弄得不错，下次我也给你弄弄。”我听了这话，愣了愣，便和爷爷一起大笑起来，我心中却后悔极了，想：早知道就不玩爷爷的头发了，这下可惨了，下次肯定会被爷爷整得很惨，天亡我也啊。

回想起那时，我总是忍不住哈哈大笑，不管在什么情况下。直到现在，我才知道爷爷是在和我开玩笑，即使过去了5年，当这件事我仍然记忆犹新，每个细节，每句话语都还记得。

我学会了扎辫子篇三

学校春游的那天，就是妈妈出差的那天，而且她一走就是一个星期。那天早上，我起得很早。因为妈妈不在，所以梳头是我最大的痛苦。

我来到镜子前，先学妈妈的样用梳子把打结的头发梳直。可光是梳直这些头发，就花了我十分钟的时间，而且胳膊已经有点酸了。紧接着，最大的困难来了，就是把头发扎起来。第一次扎好以后，往镜子里一看，辫子倒是扎起来了，可是有一撮细细的头发散落着没梳上。于是，我又梳了一次，这回头发终于全都梳上去了，可又有点梳歪了。这个时候我的胳膊已经酸得抬不起来了，时间也不早了，只能“歪”着去学校了。

春游回到家，我把歪了一天的辫子解散，重新又练了起来。胳膊还是一样的酸，但是辫子终于梳直了。

经过一个星期的训练，我学会了梳辫子。妈妈出差回来，给我点了一个大大的赞！

我学会了扎辫子篇四

“叫爸爸过来帮我扎吧！”我心里想。于是我便把头绳递给了爸爸，爸爸先把我的头发疏通，他的力气可真大，我真是疼的咬牙切齿，只喊轻点轻点。这回爸爸怕我疼，用力很轻，但鞭子扎好以后很松，我真担心头绳会掉下来。没办法，我只好拿起梳子，一下一下的仔细的扎了起来。可过了半天，我还是没扎好，头发根本就不听我的使唤。一会儿右边的头发乱了，一会儿左边的头发又散了，前面的头发梳好了，后面的头发又乱了……“现在我可知道扎头发有多难了，”我叹着气说。就当我要放弃的时候，我突然想起了一句话：“天下没有干不成的.事！

”于是我又重新振作了起来，下决心一定要学会自己扎头发。我先把后面所有的头发扎在了一起，然后把前面的头发梳好，我照了照镜子，只见一个漂亮的小辫子就在我的头发上“诞生”了，“还不错呢”我得意极了。

通过这件事我知道了，“只要有信心，天下就没有干不成的事！”

我学会了扎辫子篇五

拥挤的公共汽车上，一对头发花白的老夫妇站在走道中。拥挤的人流涌来涌去，但老翁用自己的双手圈住了妻子，用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压。

那是一双青筋绽出的手，臂上也不复青年时丰满的肌肉，身躯也不如青年时伟岸。但是，他还是小心地呵护着自己的妻子，那并不健壮的臂弯里，充满了宁静和温馨，流露出浓浓的爱意。

我鼻子一酸，原来，爱意是如此的浪漫。

但这就是爱的全部吗？我思索着。

路边的小贩叫卖着，迎面走来一对父女。才六七岁模样的女儿眼谗地望着卖糖葫芦的人。父亲看了一眼女儿，在裤袋里掏了又掏，才摸出两张皱巴巴的`五角纸币，买了一串糖葫芦。

他撕开包装纸，小心地递到了女儿手里。奇怪的是，小女孩闻了又闻，却突然举起糖葫芦，说：“爸爸，你先吃。”“我不爱吃。”“我一定要你吃吗！”

父亲拗不过女儿，弯腰咬了一口含在嘴里，细细地咀嚼着。女儿这才有滋有味地吃起糖葫芦来。父亲亲了女儿一下，黑红的脸膛露出了笑容，搀着女儿向前走去。

我怔住了，爱，原来是相互的。

一路上，还有许多类似的美丽画面出现在我眼前。结束了一天的行程，我疲倦地走进了家花店，买了一束康乃馨，准备回家后送给父母。让他们知道，他们的儿子深爱着他们！

是生活，教会了我怎样去爱。

哪怕是一个肯定的眼神，一杯浓浓的热咖啡，一句关心的问候，只要是发自内心的真情流露，就是弥足珍贵的宝物。

这，就是爱的真谛。

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我学会了扎辫子篇六

小时候，我认为扎辫子是最容易不过的事情，看着妈妈的手指在头发上绕一圈，头发就被绑起来了。可每次自己扎头发都是一团糟。

星期天，我们第四雏鹰假日小队来到“爆米花小镇”体验，一进入“小镇”我就被那旋转着的霓虹灯吸引了眼球。走近一看，原来那是“小萌造型屋”。看到它我可开心了，心想：我可以在这里学学如何扎辫子。

一走进“小萌造型屋”，造型屋里的阿姨就让我站在了模特的前面。阿姨告诉我要扎好辫子，第一步要先把头发梳顺。我拿起梳子，小心翼翼地把乱蓬蓬的头发梳直，深怕会把它弄疼似的。接着我站到了模特的右边，学着阿姨的动作，取一小部分头发分成三股，把它们互相缠绕。缠了一会儿，高高抬起的手有些麻了，手指也不灵活了，我就用左手握住头发，右手上下甩了几下，又继续缠。右边的辫子扎好了，我心里有些得意。就在我觉得扎辫子很简单的时候，阿姨走过来看着我扎好的辫子笑着说：“你看，你扎的辫子怎么歪七扭八的呀？”我仔细一瞧，不禁也笑了。辫子扎得一点儿也不匀称，一节粗一节细的，就像几根粗细不一的麻绳拧在一起。我连忙拆了重扎，这一次我特别注意阿姨的提醒。扎好后，我叫来阿姨帮我把把关，看到阿姨的笑容，我开心极了。接着我又站到了模特的左边，照着之前的方法，很快扎好了左边的辫子。两个辫子都扎好了，我仔细一看，结果发现两根辫子一高一低，就像两个大小不一的茄子挂在枝头上。我有些灰心，只好又把左边的橡皮筋拆下来，重新扎。这回两根辫子一样高了，粗细也差不多，像两只漂亮的花蝴蝶，阿姨看了也夸我扎得好呢。扎完麻花辫，阿姨教我把头发盘起来，在阿姨和工具的帮助下，模特头上出现了漂亮的盘发。我还挑选了很多漂亮的发夹给我的模特戴上。不一会功夫，我面前的模特的头发就像小花盛开一般美丽。我开心的不得了，我终于学会了扎辫子。

走出“小萌造型屋”，妈妈对我说：“怎么样，扎辫子很难吧？我看你重新扎了好几次，现在会了吗？”我点点头，说：“会是会了，可还是不怎么熟练。”我暗暗下定决心，回家后还要继续练习，我一定会一次就成功的。

扎辫子真是看起来容易，做起来难！不过，再难的事情都会害怕恒心，只要坚持一定会成功的！

我学会了扎辫子篇七

我是一个扎着漂亮辫子的女孩子，人们都说我像一只可爱的小蝴蝶。可是，我却不会扎辫子，每天都是妈妈帮我扎。

一天早晨，妈妈去南昌了。我起床后，看见自己的头发乱糟糟的，妈又不在家，怎么办？总不能披头散发地去上学呀！

这时，我想：我已经8岁了，为什么自己不学着扎辫子呢？

于是，我连忙拿起梳子，扎什么样的辫子呢？我又犹豫起来，哦，对了，扎妈妈最拿手的“麻花辫”吧！我先把乱蓬蓬的头发梳直。然后分出一条头路，把头发分成左右两半。我用橡皮筋把左边的一半扎住，把右边的一半也扎住。然后，我把右边的头发分成三股，接着把三股头发互相缠绕。缠了一会儿，高高抬起的手有些麻了，手指也不灵便了，我就用左手握住头发，右手上下甩了几下，又继续缠。好不容易缠完了右边的辫子，我又依照前面的经验，把左边的头发也“收拾”了。

爸爸推开房门，一看，笑着对我说：“你的‘麻花辫’七扭八歪的。”我对着镜子仔细一瞧，不禁也笑了。辫子扎得一点儿也不匀称，一节粗一节细，就像几根粗细不一的绳子拧在一起。我只好把橡皮筋拆下来，重新扎了一遍。这回两只辫子一样匀称了，爸爸看了也夸我扎得漂亮呢。

啊！想不到扎辫子看起来这么容易，做起来却那么难，不过只要有恒心，就一定能扎出很漂亮的辫子来！

我学会了扎辫子篇八

丁零零，上课的铃声响了，同学们最喜爱的习作课开始了。当课上到一半的时候，卢老师邀请一位小朋友上台做模特，帮她扎辫子。

同学们一听非常高兴，有的把小手举得高高的，有的已经把头发散了下来，还有的在东张西望，猜想谁会被选中。最好笑的是我们班的男生，这时候只能摸着头，傻傻地叹气。

卢老师最终选中了罗颍当模特，她的头发乌黑发亮，非常柔顺。大大的眼睛乌黑乌黑的像两颗黑葡萄，小小的嘴巴粉嫩的似樱桃。

老师把罗颖的头发散了下来，右手握着梳子，左手轻轻按住头顶。慢慢地地从头顶上往下梳。一梳子下去，头发很顺滑，一下就梳到了底。再一梳子下去，可就没那么顺利了。头发打了结，卢老师的左手马上来帮右手的忙，把打结的地方一根根拆开来，梳子再一梳,头发就通了。老师就这样一梳子一梳子地梳着，梳了七、八梳子就把所有的头发给梳顺滑了。头发披在背上，乌黑发亮，真像涂了黑颜料一样光亮。

接着，老师伸出左手，张开手指，把某某的头发，一把握住。右手握住梳子，在左手下方的发根部位用梳子把手中的头发抬高，一梳子下去，手里的辫子高了一点，再一梳子下去，手里的辫子又高了一点。到了老师要的高度后，老师从桌上拿起了一根圈形的牛皮筋。右手五个手指撑开，牛皮筋就被撑的圆圆的了。接着，把牛皮筋往辫子的根部套去。辫子就乖乖地把小半个身体钻进了牛皮筋里，这时老师的左手拉住牛皮筋的一头，右手拉住辫子的小半个身子往外拽，牛皮筋第一圈就扎在辫子上了。接着，左手里的牛皮筋交叉一下，继续套到辫子上去，右手拉住牛皮筋，左手拉出辫子，第二圈牛皮筋就上去了。就这样一圈圈用同样的方法扎下去，到了第四圈的时候辫子就扎紧了。扎好的辫子长长的，弯弯的，真像一根长长的马尾。最后，同学们用掌声欢送罗颖回到座位。

不知不觉下课的'铃声响了，这真是一节有趣的习作课啊！

我学会了扎辫子篇九

“叮铃铃……”上课铃声响了，我看了看课程表，这节课是习作课。不一会儿，汤老师满面春风地走进教室对同学们说:“今天我们来写一篇关于扎辫子的作文,老师还请了一名小模特，她的名字叫陈雯”

陈雯一上到讲台上，我们的眼球都被吸引了，她的头发乌黑亮丽，像一条条黑色丝带；她的眼睛亮晶晶的，像两颗又大又亮的黑珍珠。

只见老师用左手按住她的头发，右手轻轻的拿起梳子从上往下梳，等头发梳到一半的时候，汤老师用右手帮忙在中间打了一个结。不一会儿，汤老师又把头发上的结拆开了，把头发梳得又滑又通顺。

拽着辫子，过来一会，一个完美的辫子扎好了。教室里响起了热烈的掌声。

这节作文课，老师通过亲自师范让我们更加清晰地知道了扎辫子的过程，真是太有趣了！

我学会了扎辫子篇十

哗哗哗……一阵阵热烈的掌声；哈哈哈……一阵阵朗朝的笑声，这里出了什么稀罕事？啊，原来是我班女同学正进行梳辫子比赛。

前几天，同学们就得知了这个消息。今天上午第三节课，比赛正式开始了：一个个女同学站到了讲台前。我们男同学不时地在后面挤眉弄眼，悄悄议论着。看谁能取胜。

先比赛梳麻花辫。云者梳得又快又好，你看她，一不慌，二不忙，轻轻把头发拢透，从脑后中间分开一个印，再把左边的.头发分成三股，迅速地开始编结。然后，用嘴叼住辫梢，用左手拿起一个皮筋，用右手拇指和食指把皮筋撑开，挽上个圈，套进辫梢。活动作文这样，一个美丽的麻花辫就梳好了。不一会，又梳好另一个。啊，原来这就是麻花辫。我一边看着，一边想着麻花辫的来历。

接着，又比赛了梳娃娃辫，只见女同学迅速地拢通头发，争先恐后地梳起来。不一会，云者梳好了，杨颖梳好了，只剩下张立了，她看看这个，瞅瞅那个，脸一下子涨得通红，她太娇惯了，还不会梳。张老师轻轻走过去，帮她梳好，又亲切地说：“要学着梳辫子，自己管自己啊！”

最后，张老师问我们：“谁梳得最好呢？”同学们异口同声说：“云者！杨颖！”她俩激动地蹦啊，跳啊，高兴极了。

这时，张老师又领我们读了一首诗：“小辫子，毛刷子，自己梳来自己扎……”