翠鸟移巢阅读答案(实用9篇)

总结不仅能帮助我们发现问题和改进，还可以提高我们的观察能力和分析能力。总结的内容应围绕主题展开，突出重点，避免琐碎和泛泛。以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源，希望能为大家提供便利和帮助。

翠鸟移巢阅读答案篇一

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在桅杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的'眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面向远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

(1)、这两个自然段抓住了翠鸟的特点来写，包括鸣声清脆、__________、____________几个方面。

(2)、“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作的特点。

(3)、“小鱼悄悄……锐利的眼睛”这两句把和对比，突出了翠鸟动作的特点。

(4)、文中的一个比喻句是，表现翠鸟。

(5)、文章表达了作者的思想感情。

(1)动作、飞的速度快、机灵。

(2)、轻盈、迅捷。

(3)、小鱼、翠鸟、机灵敏捷。

(4)、翠鸟蹬开桅秆，像箭一样飞过去速度之快。

(5)、喜爱翠鸟。

翠鸟移巢阅读答案篇二

一、填空题。

1.叶圣陶2.细竹枝黄稻草3.野兔4.父亲泉水。

10.有钱买不到东西。

二、选择题。

1.c2.b3.c4.c5.a6.d7.a8.d9.b10.a。

三、判断题。

1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√。

翠鸟移巢阅读答案篇三

3、视觉敏锐，反应快，飞行迅速。

4、第一段：（第1自然段）写翠鸟的爪、羽毛、眼睛、嘴。

第二段：（第2—4自然段）写翠鸟叼小鱼。

第三段：（第5自然段）写我们打消了捉翠鸟来饲养的想法。

拓展：《翠鸟》句子分析。

1、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

这句话包含两层意思。一是翠鸟的叫声清脆，非常好听。二是写了翠鸟飞的样子和速度。“贴”说明它飞得很低，紧挨着水面飞，“疾飞”说明了它飞得很快。这就形象地写出了它的飞行特点。

2、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

“蹬开”、“像箭一样”说明都是在一刹那间进行的。把它比作箭，就突出了翠鸟捉鱼的迅速、敏捷的特点。

翠鸟移巢阅读答案篇四

翠鸟喜欢居住在陡峭的石壁小洞里，在我们上海郊区很少见到，然而我有幸亲眼目睹了翠鸟捕鱼。

那是一个春末夏初的星期天，我到河边垂钓，在柳树荫下放好鱼钩，静心注视着浮标，盼着鱼儿早些上钩。

河里寂静，突然“扑通”一声好像一块小砖头落入河中。我连忙循声看去，只见从面盆大小的涟漪中，忽然飞起一只满身翠绿羽毛的小鸟。长长的尖嘴叼着一条银白的小鱼，我知道它就是翠鸟。翠鸟疾速飞向岸边，它嘴里那条小鱼身上的水点还在往下滴呢！

翠鸟停在河边的小树枝上，得意地望着水面。横叼在它嘴里的小鱼尾巴一翘一翘，显然在做最后挣扎。翠鸟定了定神，头颈一伸，就把小鱼的头吞进了嘴里，渐渐地只露出一截尾巴，接着翠鸟又把头颈一伸，小鱼全吞进嘴里。从颈部蠕动的羽毛，可以看得出小鱼缓缓进入了它的肚子。翠鸟美餐完毕，咂咂嘴，梳理一下胸部的羽毛，又用透亮灵活的眼睛注视着河面，继续寻找它的下一个猎物。

1．文章第()自然段写的是翠鸟捕鱼，第()自然段写的是翠鸟吃鱼。

3．在第4自然段中找出两个拟人句，用“”画出来。

4．把这篇文章与课文中对翠鸟外形描写的相同之处用“”画下来。

5．你也有自己喜欢的小动物吧，请介绍一下它的活动特点。

参考答案：

1．34。

2．动作迅速。

3．翠鸟停在河边的小树枝上，得意地望着水面。翠鸟美餐完毕，咂咂嘴，梳理一下胸部的羽毛，又用透亮灵活的眼睛注视着河面，继续寻找它的下一个猎物。

4．“满身翠绿羽毛…”“长长的尖嘴……”“透亮灵活的眼睛”

5．“略”

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

翠鸟移巢阅读答案篇五

阅读。

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。

1．读短文，然后填空。

（）的小爪子（）的花纹（）的外衣（）的衬衫。

2．用画线的词写句子。

头上的`羽毛像橄榄色的头巾。

3．这一段话依次写了翠鸟的小爪子、头上的羽毛、____________的羽毛、____________的羽毛、____________、____________。

4．这一段话表现了翠鸟的哪些特点？

参考答案：

1．红色翠绿色浅绿色赤褐色。

2．弯弯的月亮像一把镰刀悬挂在空中。（不唯一）。

3．背上腹部眼睛嘴。

4．颜色鲜艳体态小巧玲珑。

翠鸟移巢阅读答案篇六

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在桅杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面向远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

（1）、这两个自然段抓住了翠鸟_________的特点来写，包括鸣声清脆、_________、_________几个方面。

（2）、“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作_________的特点。

（3）、“小鱼悄悄……锐利的眼睛”这两句把_________和_________对比，突出了翠鸟动作_________的特点。

（4）、文中的一个比喻句是_________，表现翠鸟_________。

（5）、文章表达了作者_________的思想感情。

（1）动作飞的速度快机灵。

（2）、轻盈、迅捷。

（3）、小鱼翠鸟机灵敏捷。

（4）、翠鸟蹬开桅秆，像箭一样飞过去速度之快。

（5）、喜爱翠鸟。

翠鸟移巢阅读答案篇七

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在桅杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面向远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

(1)、这两个自然段抓住了翠鸟_________的特点来写，包括鸣声清脆、_________、_________几个方面。

(2)、“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作_________的特点。

(3)、“小鱼悄悄……锐利的眼睛”这两句把_________和_________对比，突出了翠鸟动作_________的特点。

(4)、文中的一个比喻句是_________，表现翠鸟_________。

(5)、文章表达了作者_________的思想感情。

参考答案：

(1)动作飞的速度快机灵。

(2)、轻盈、迅捷。

(3)、小鱼翠鸟机灵敏捷。

(4)、翠鸟蹬开桅秆，像箭一样飞过去速度之快。

(5)、喜爱翠鸟。

语文阅读答题模板——小说标题的作用。

1、交代主要的人物形象。为塑造和突出人物形象服务。

2、概括小说主要事件。

3、贯穿全文，起线索作用。

4、具有象征意义，一语双关，揭示小说主题，画龙点睛。

5、交代故事发生的时间、地点、环境。

6、设置悬念，吸引读者的兴趣，引发阅读的冲动的作用。

7、推动情节发展或推动了故事情节的转折。

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。

六、描写角度：正面描写、侧面描写。

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。

九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)。

十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)。

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写。

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境。

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境。

十七、议论文三要素：论点、论据、论证。

十八、论据分类为：事实论据、道理论据。

二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。

翠鸟移巢阅读答案篇八

终于有鱼了，但虾子们像是和我作对似的，根本不看网，甚至对那美味的“诱饵”视而不见，我只好放弃

突然，我注意到有一群“神秘客”如风尘仆仆、随风迁移的候鸟，如山岭间飘动的灰暗云雾，来去无踪，仔细一看，原来是一群鱼呀！就在此时，它们似乎注意到了我那巨人般的身影，顿时我一眨眼，它们就消失在池中，我像发现了珍宝似的叫堂弟过来，于是我们改变主意，决定要把猎物目标改为鱼，堂弟就运用了智慧将于它们引了出来，并用那强而有力的手，猛力一捞。哇！看着堂弟手上的鱼，长度约8公分还有一个有力的尾巴，四处挥舞，我们的心情兴奋到了极点！

不久，夜幕低垂，萤火虫也开始载歌载舞了起来，于是我们把鱼放进水桶里，准备回家。今天真是一场意外的收获。

翠鸟移巢阅读答案篇九

有个人在池塘里养了许多鱼。一只翠鸟知道了，天天来池塘偷鱼吃。

养鱼的人很生气，但又无计可施。突然，他想出了一个好主意：他用稻草扎了一个草人，插在池塘边，来吓唬翠鸟。

起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕，但过了几天，它发现稻草人一动也不动，于是胆子慢慢大了起来，照样偷鱼吃。翠鸟一边吃鱼还一边高唱：“假的，假的，这个人是假的'！”

这下可把养鱼人气坏了。他拿来破蓑衣，旧草帽，把自己打扮成一个“稻草人”，一动不动地站在池塘旁边。

翠鸟看见了，还以为这是一个稻草人，依旧去池塘里偷鱼。养鱼人等到翠鸟落在他肩上的时候，一把抓住了它，他高兴地唱了起来：“真的，真的，这个人是真的！”

1．翠鸟一边吃鱼还一边高唱：“假的，假的，这个人是假的！”

此时，翠鸟心里想：______________________。

2．养鱼人等到翠鸟落在他肩上的时候，一把抓住了它，他高兴地唱了起来：“真的，真的，这个人是真的！”

此时，养鱼人心里想：______________________。

3．这个故事告诉我们一个什么道理？

_________________________________。

答案：

1．这个养鱼人太可恶了，竟然用个假人来骗我，我以后不用怕了，天天来偷鱼吃。

2．我终于逮住你了，以后再也不怕你偷鱼了。

3．不能随便用经验去判断发展的事物，考察事物要全面。（意思对即可）。