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一年级小学生广播稿如何写篇一
亲爱的老师们,同学们:
青春是花,绚丽多彩,青春是云,自由自在,青春是风,轻快张扬,青春像马,勇往直前,
青春像航船,乘风破浪,青春,是童年远去的丽影,
青春,是花季雨季下的热情奔放,青春,有着五彩的随想。
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和学习方式,它与严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学校不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到保护校园环境活动中,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动去落实保护校园环境的重任,让陈圩中学成为文明之花盛开的校园,成为环境优雅的重要学习场所。
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一年级小学生广播稿如何写篇二
男:早上好!
女:早上好!
男:这里是一小之声。
男:我是主持人赵阳。
女:我是主持人胡霁萱。
男:愿我们问候为你唤醒晨起第一缕阳光。
女:愿我们问候为你带来一天温暖与美好!
男:从这里起飞,这里书声琅琅,歌声满园。
女:从这里起飞,让我们成为一小骄傲!
音乐。
一、校园动态。
(赵)1.周二我校将举行太空种子领养仪式,也许你种过许多种子,但你一定没有种过在太空中“旅行”过种子,让我们一起期待!
(胡)2.周四全县写字教学观摩研讨活动在我校举行,学校也将对全体师生写字质量进行考核。
(赵)3.号外!20xx年科技模型竞赛报名持续中,新增四旋翼飞机项目,可以直接参加省赛。橡筋动力飞机,幻影f1赛车等传统项目等你来报!
(胡)4.鼓励全体同学积极参加盐城市荷兰花海杯“我为美丽盐城加1度”阅读与写作大赛。
二、心灵驿站(女)伴着音乐。
胡:赵阳,知道你为什么还没能成为传说中学霸吗?
赵:我不够聪明!
胡:错!听完这个故事你就会明白一二。有一次,一位中学特级教师请考上北大学生为在校学生介绍学习经验。
赵:他讲什么内容?
胡:他就讲上课要认真听讲。
赵:“这算什么经验?”大家都知道。
胡:那是因为你目前境界还不高,这位特级教师听后却很有感触,他此后有意每年都带一个实验班,再带一个借读班。上课时,他特别注意两个班学生群体性差异:实验班学生上课,大部分人都很专注。虽然他们专注学习方式方法不同,不管怎样,他们都能很好地完成学习任务。另外一个班,上课前五分钟是认真,安静,五分钟后就状况百出了,有聊天,有走神,还有打瞌睡。经教师反复提醒,大部分学生能再收起注意力听讲5分钟,5分钟后就又开始出现状况了。他还发现,这种注意力不集中情况似乎是个顽疾,无论教师怎样管教,很大一部分同学就是改不了。
赵阳:这么说,优秀学生回家作业都可以不做了,只要课堂认真就行了。
胡:当然不是,什么叫良性循环,懂吗?成绩优异者在家里做事都目标明确,有条不紊,都有固定时间完成作业,而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰,直至完成。而学习困难学生,则无论是家长盯、请家教,也不能让他们认真地、安静地做事情。
赵阳:人注意力是有限,生活中有6%——7%人想集中精力却没有办法。这种情况在儿童,特别是男孩中比较常见,所以,培养专注习惯特别重要。成绩还不够优秀同学赶紧对对号,努力养成专注好习惯!
三、校园微观察音乐。
一日常规。
(胡)为了校园环境整洁美丽,上周学校向每位家长发出“拒绝流动摊点,从我做起”倡议书,希望全体同学也能做到以下几点:
(赵)1.拒绝在校门口流动摊点购买包括早餐和学习用品在内任何物品。
(胡)2.积极宣传,人人都来当“远离流动摊点”宣传员,提醒我们身边每一位同学,坚决远离流动摊点。
(赵)3.自觉不吃零食,坚决不将零食带进校园。
(胡)4.提倡健康饮水,拒绝碳酸类、奶茶类、棒冰类等饮料。
(胡)5.爱护环境,主动捡拾废纸杂物。
(赵)勿以恶小而为之。同学们,让我们庄重地许下诺言:拒绝流动摊点,从我做起!从现在做起!争做“文明标兵”,争当“环保小卫士”。
男:我们正年少,保持向善尚美美好心态。
女:不抛弃、不放弃,笑到最后才美丽!
男:再见。
女:再见。
一年级小学生广播稿如何写篇三
合:大家早上好!
甲:我是主持人(),
乙:我是主持人(),很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!
乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!
合:是的,在这里,就是在这里!
甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!
乙:在这里有着我们最亲切的伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!
甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的.美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!
合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!
甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!
一年级小学生广播稿如何写篇四
现在很多小学生都会跟着那些初中以及高中里的大哥哥大姐姐学习,哟弄得不再是铅笔盒,而是笔袋了。但个人建议,最好还是给上小学的孩子选择文具盒。一来文具盒使用起来会比较方便,孩子想要用什么文具只要打开文具盒,这些文具便会一目了然。而笔袋的话使用起来还要择选,相比较之下稍微的费一点时间。文具盒的购买,父母也要记住,那些花花绿绿过于花哨的就不要选择了,尤其是男孩子,会被那些小同学笑话的。
矮子刚刚上小学一年级,还是用不到钢笔,那些自动铅笔以及圆珠笔也是不太允许使用的,因为一年级的时候主要练习的是铅笔字,所以要记得给孩子购买一些铅笔,最好是选择铅软硬适中的。在我家宝宝上小学的时候,他的文具盒里是一定要装上三到五支铅笔的,不然一旦孩子把铅笔用断了,和别人借总是很麻烦。还要准备一套彩笔,让孩子在画画的时候使用。
孩子写字学习的时候一定会出现错误,所以橡皮是一定要准备好的。现在很多文具店里,会有一些香味橡皮,颜色鲜艳且味道很香浓,这样的橡皮补药给孩子选择,毕竟刚上一年级的孩子各方面不够成熟,对于那些有着甜甜香香味道的东西抵抗力很差,一旦闲着没事舔几口有香味的橡皮,对健康是非常不利的。
不要给孩子买那种小刀用来削铅笔,你永远不知道,你为孩子准备削铅笔的小刀,会被孩子拿来做什么用,一道出现划伤自己或者划伤其他孩子的事情,真的是一件很可怕的事情。所以,请为你的孩子准备一款安全系数非常高的卡通铅笔刀,即使孩子带进学校,也不会出现任何危险,且孩子削铅笔会非常顺手的。
刚刚上小学一年级的时候还不会学到画图之类,但有时候会需要孩子学着做一些计划表,那么就需要一把直尺了。直尺的选择我建议是那种质量好一点的塑料直尺就可以。那种质量超级好的钢尺可千万不要选择,我家宝贝就有一把,我感觉就像是一把小刀似的很锋利,很容易划伤孩子的。塑料垫板是孩子写字的时候垫在本子下边的,在文具店里就能买到。
孩子升入小学后,学校会专门问孩子制定各科的作业本,可以说那些作业本就算是学习再好再努力的孩子也用不上,所以家长不用专门为孩子准备作业本了。但要给孩子准备一个记事本,比如一张a4纸一半大的笔记本就可以了,没什么用途,毕竟刚上一年级的孩子写字还是需要用拼音的,就是为了让孩子随手记下点老实讲的注意事项之类。
在孩子升入小学之后,不可能会在幼儿园里那般被幼儿园里的阿姨照顾的那么精心。在幼儿园里流鼻涕的时候,会有阿姨帮着擦擦鼻涕并且洗一洗,而在小学里,一切都要靠自己的。所以说请在你孩子的书包里,放上一卷小小的抽纸或者面巾纸,让孩子擦擦鼻涕或者去厕所的时候使用。
在孩子上小学的时候,学会一般都会提供免费饮用水,但需要孩子自己的水杯来喝水,所以说一定要记得给孩子准备一个健康漂亮且方便的水壶。有些家长会直接给孩子买上饮料带到学校去,可你应该明白的,饮料绝对不能代替水分,尤其是孩子上完体育课之后,一定要及时补充水分,那么一个水壶就非常有必要啦。
一年级小学生广播稿如何写篇五
各位听众:
你们好!我是xxx。
朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。
关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出"诚""信""仁""忠",一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。"高山流水觅知音"、"飞蓬各自远,且尽手中杯"等一系列故事是友情的深刻表现。
"在家靠父母、出门靠朋友",这句话就说明了朋友的重要,又说明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的,开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于:前者是相互依靠、相互帮助,特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境;而后者在朋友春风得意时鞍前马后地"浇灌"友情;朋友困难时,明哲保身、弃之远去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。
"患难见真情,烈火见真金"这是我们,对朋友的要求,同时也是判断友情真伪的一种标准;更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。
"君子之交淡如水",表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤,使生活变得更加温暖、更加自在。
其实,无所求的朋友难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是"无所求",她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。
今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!
一年级小学生广播稿如何写篇六
梁:老师们,同学们大家好,这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播时间,我是今天的主持人五(4)中队梁一添,欢迎收听本次播音。
毕:大家好,我是今天的播音员六(4)中队毕梓艳,让我们共享这愉快的十分钟。
高:大家好,我是今天的播音员四(5)中队高振宁,让我们共享阳光,快乐生活。
董:大家好,我是今天的播音员三(5)中队董若水,感谢大家支持红领巾广播
梁:同学们,新学期伊始,我们要以崭新的姿态,良好的行为习惯步入我们的校园生活。首先我们为大家播出的是校园新闻资讯。
毕:开学一周以来,老师和同学们都按照学校计划有序进行着。一年级新生入学、各年级召开了家长会;无论从教学、安全、卫生各方面都认真抓起,使全体师生在新学期伊始都顺利进入了工作学习状态。
董:嗯,没错。特别是本学期全校师生将齐心协力,扎实有效地推进学校教育,稳步提升教学质量。
高:还有就是我校近期将开展第二十届推广普通话宣传周活动。
梁:说到推广普通话活动,我们简称(推普),那我们今天向大家播出的主题就是——第二十届推普周活动。接下来,我们就一一将学校推普周活动介绍给同学们。
毕:从9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周,根据省教育厅、省语委《关于转发〈教育部厅等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》,同时结合我校实际,教导处特制定了开展第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案。
董:是的。学校利用此次活动,目的是要强化广大师生规范使用国家通用语言文字的意识,提高其应用能力和水平。
高:嗯。这次活动的主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
梁:伙伴们,一定要记住活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。而且要明确活动的目标,教导处制定了两个活动目标:
毕:一是进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通
话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。继续推动中华经典诵、写、讲进校园、进课堂。引导广大师生热爱经典、亲近经典、传承中华优秀传统文化。
董:二是要全面宣传国家语言文字相关法律法规、认真落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要及我省的《实施意见》,充分发挥四大领域的示范带动作用,激发和带领广大群众对国家通用语言文字的认同感、自豪感,进一步提高人民群众说好普通话,用好规范字的能力和水平。
毕:聘请学生建立推普联络小组,监督检查全校师生用语用字的规范情况;同时在9月15日班会时间,各班级开展相关的推普主题活动。
高:还有就是全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
梁:总之,通过开展系列推普活动,力求进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。最后,让我们一起来说说推普宣传口号:
合:说好普通话,方便你我他;
说普通话,写规范字,做文明人;
四海同音,万众一心。
梁:老师们、同学们,今天的红领巾广播到此结束,下周四我们再会!
一年级小学生广播稿如何写篇七
甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!
甲:我是主持人xx,乙:我是主持人xx,很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!
乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!
合:是的,在这里,就是在这里!
甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!
乙:在这里有着我们最亲切的伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!
甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!
合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!
甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!
一年级小学生广播稿如何写篇八
付:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中。
任:说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。
付:各位老师,同学们,大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播,我是主持人付涵韵,欢迎收听本次播音。
任:大家好,我是主持人任义。
刘:大家好,我是播音员xxx。
郭:大家好,我是播音员xxx。
合:让我们共享阳光,快乐生活。
付:今天的红领巾广播我们首先为大家播出学校近期活动动态。
任:上周学校教导处、教研室继续组织全校数学老师进行听课议课活动,老师们在除了完成自己的教学任务外,每天还在紧锣密鼓地参加听课、议课活动。
刘:老师们真是不容易啊,他们太辛苦了。
郭:没错。学校这么做也是为了更好地提高教育教学质量,让我们学到更多的知识,所以,我们要努力学习,不辜负老师们的希望。
付:上周五,我们各中队进行了“感恩生命、孝敬长辈”的主题中队会,听说三年级第八中队是在学校艺苑进行了示范展示活动,三年级全体队员都在艺苑进行了观摩,学习了规范的开展队活动。
任:我们六年级什么时候也能观摩啊?
刘:你急什么啊,我们六年级也有中队进行示范展示,下周好像是四年级第六中队进行示范展示。
付:那我们就一起期待观摩规范的队活动吧。接下来我们还是围绕这个月学校开展的“践行感恩教育,弘扬孝道文化”这个话题和大家一起来聊一聊“道德”。
任:对于绝大多数同学来说,上课认真听讲,自习时安静地看书,课后认真完成作业,都已经成为习惯,但是,也许我们还忽略了一种习惯——道德。
刘:什么是道德?其实道德并非高不可攀的东西,简单地说,就是要明白什么事应该做,什么事不该做。中国自古以德育人、以德为美,说到底,道德也是一种习惯。然而,在我们身边,常常会有一些不和谐的音符。
郭:比如,雪白的墙壁上被鞋印玷污,洗手池里的水龙头“不辞劳苦”地滴着水,垃圾被同学们随意地丢弃,耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅……这些都是不道德的行为,我们要提出批评。
刘:嗯,说的没错。中华民族自古以来就有着优良的传统美德,我们需要培养的美德还有很多,遵守公共秩序,不说不文明的话,多一点文明礼让,等等。
郭:同学们,良好的道德并不是天生的,只要从一点一滴的小事做起,让它成为一种习惯,我们就都能成为道德高尚的人。
付:只有把传统美德传承下去,我们的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不败之地!
任:老师们,同学们,今天的红领巾广播到此结束,感谢打家的收听,下周四我们再见。
合:再见。
一年级小学生广播稿如何写篇九
汗水浸着衣衫,烈日灼着躯体,在这里,在那边,在运动员每份成绩中,殊不知藏着裁判员多少付出。正是他们,是他们造就了我们!谢谢你,我们裁判员,我们会用自己信念去搏取胜利,为此换来您一点点欣慰。来吧,让我们为敬爱裁判员们也来一些掌声吧!
一年级小学生广播稿如何写篇十
亲爱的老师们,同学们:
青春是花,绚丽多彩,青春是云,自由自在,青春是风,轻快张扬,青春像马,勇往直前,
青春像航船,乘风破浪,青春,是童年远去的丽影,
青春,是花季雨季下的热情奔放,青春,有着五彩的随想
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和学习方式,它与严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学校不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到保护校园环境活动中,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动去落实保护校园环境的重任,让陈圩中学成为文明之花盛开的校园,成为环境优雅的重要学习场所。
一年级小学生广播稿如何写篇十一
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
甲:八里中心小学广播之声又和大家碰面了!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:都说一寸光阴一寸金,时间老人脚步勤,说得还真有理呀。一眨眼就到期末了。
乙:是啊,时间肯定是一列磁悬浮列车,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页,转眼我们就挥别xx年迎来xx年了!
于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦一词便专用于新年,也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲:噢,还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!
乙:咦,说起元旦,你知道各国庆元旦的习俗吗?
甲:知道一点,但不太清楚,看来你肯定知道,给我大家介绍几个吧!
乙:好啊!
新的一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的'方式迎接着新年的到来。
在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。
印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方,在新年第一天,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。
知道吗?巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。人们争先恐。
后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。
巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。
甲:哈,各国的风俗还真是有意思,每个国家对元旦都很重视。对我们来说,元旦也非同一般。元旦的到来,代表着旧的一年又过去了,我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。
甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际,让我借广播之声向他们道一声:谢谢。
甲:其实常怀感激之心,是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报。
乙:嗯,说得没错。因此,我们从小就应该学会感恩,学会感谢。下面,就请欣赏诗朗诵《感谢》。
感谢。
爷爷奶奶曾这样对我说。
孩子,你们都是幸福的一代。
天天生活在浓浓的关爱里。
爸爸妈妈曾这样对我说。
孩子,你们都是幸运的一代。
天天生活在温暖的阳光里。
老师也曾这样对我说。
同学们,你们都是快乐的一代。
展开理想的翅膀。
翱翔在知识的海洋里。
我想对爷爷奶奶说:
是呀,这得感谢您,
为我们奉献了一切。
而您的头上,却白发苍苍。
我想对爸爸妈妈说:
是呀,这得感谢您。
为我们创造了一切。
而您的额头,却布满了皱纹。
我想对老师说:
是呀,这得感谢您。
为我们付出了多少的心血。
而您年轻的身影,却刻在了那黑板上、作业里、书本中。
此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花。
开放在爷爷奶奶窗前。
让微笑永远留在您的脸上。
此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风。
给爸爸妈妈带去清凉。
不再让汗水挥洒。
此时此刻,我多想化做一杯清茶。
让老师的声音永远圆润,不再嘶哑。
此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里。
深深地说一声:谢谢你们!
甲:一首《感谢》,唤醒了我们的回忆,道出了我们的心声。其实有一首歌,是我们全体同学想送给所有老师的,那就是《感谢有你,老师》。
乙:感谢有你,老师!我们如花的岁月离不开你的精心培育,我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切,因为有你!
甲:同学们,欢乐的时光总是短暂的。
乙:但欢乐的时光也是永恒的。
乙:站在年轮的更改站,让我们共同迎接充满希望的xx年!
乙:让我们在欢乐的歌声中说再见!
甲:谢谢大家的收听。
合:再见。
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