鸟语林游记汇总 鸟语林图片(7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

关于鸟语林游记汇总一

上午只顾拼命爬山，还没有仔细欣赏天柱山的芳容，现在该是细嚼慢咽的时候了。你看，这山上山下绿树成荫，鸟语花香。鸟儿叫，就像在唱歌似的;风儿吹，就像温柔的手在抚摸着我的脸 似的;一阵风吹过，树叶儿迎风摆动，就像在欢迎我的到来似的。整个山林都充满了生机和活泼，更有一股清新味儿弥漫在空气中，令我们大家十分陶醉。

我们边欣赏这些奇景，边享受着这清新芳醇的空气。“快，大家快来看!”走在前面的爸爸，大喊道。我和毛毛两个人充满了好奇心，不知道什么东西让爸爸这么激动，便过去一探究竟。

我们来到爸爸身边，不禁也怔住了。只见前面有一个会景亭，被云雾缠绕。在云雾中若隐若现，宛如仙境一般。

我和毛毛激动地冲到云雾中的会景亭，一股清凉的感觉立即缠绕在我的身上，仿佛自己是仙人一般，觉得自己冰清玉洁，充满了惬意。

爸爸说：“黄山以温泉和奇松出名，天柱山则以奇松和怪石见长。”看，那儿有一棵迎客松，长在悬崖上，主干像一条巨蟒盘在峭壁上。瞧，这儿有一块怪石，像小孙子在和老奶奶说悄悄话哩，看来他们在讲笑吧，要不然，这“祖孙俩”的脸上怎么会挂着笑容呢?

不知不觉中，晚霞映红了天空，也映红了我的脸庞。我们回到山下宾馆时，太阳累了，留恋地看了大地一眼，便隐没在山林之后。我也累了，打了个哈欠，倦恋地看了一眼大山，走进客房，美美地睡上了一觉，准备迎接美好的明天 。

关于鸟语林游记汇总二

“亲近自然，增进友谊”

2014年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，

增强同学们的集体意

识，增进舍友同学之间

的友谊。

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级外语1区

20xx年4月19日

森林公园

（一）前期准备工作大学春游计划书

1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达

成共识。

2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。

4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。

5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆

6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

（二）活动当天事宜

1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。定于16：30返回学校。

2、活动内容：

1）、在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事；玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。

2）、抵达后，点名；一同进入景区。

3）、每到休息时间，会进行人数清点。

(三) 具体安排:

1）学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。主要景区

竹类观赏园

树木观赏区

人文景观区

龙潭风景区

森林博物馆

鸟语林

珍稀植物园

2）、团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。

3）、文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。

4)、宣传委员做好通知工作，包括人员安排情况。

5)、生活委员最后要做好集体合影。

（三）、后期总结工作

（1）了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验；

（2）将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美好的记忆。

大学春游计划书

（1）出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

（5）出行时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。

福建师范大学人民武装学院团委

关于鸟语林游记汇总三

星期三，学校组织我们去岳麓山的鸟语林春游，我兴奋的一蹦三尺高。

我们在车上又唱又笑。到了岳麓山门口，我们先在爱晚亭照了相，还坐在椅子上休息了一会，吃了点东西，就继续往山上走。

走到半山腰时，我己经累得上气不接下气了，我苦苦哀求道：“陈老师，我求求您了，休息一会吧。”“不行，到了上面再说。”陈老师说。

终于到了上面，陈老师让我们休息了一回，就继续往前走……

“终于到鸟语林了”我高兴的说。我们首先去看表演。第一个是八哥说话的节目，“恭喜发财，吉祥如意”咦？是谁在说话？哦！原来是八哥在说话。除了这个节目以外还有其它的节目……但是，让我最有兴趣的是套圈的节目。

有一只大金刚鹦鹉，和一只白毛鹦鹉比赛。台上有两个柱子，再把小铁圈套进柱子里，看谁套得多。比赛开始了，因为白毛鹦鹉的嘴巴太小，所以一次只能叼一个。最后大金刚又从白毛鹦鹉那，拿了两个放在自己的柱子里。这种情况，弄得大家哄堂大笑。

之后我们又去了别的地方，吃了午饭，就到学校规定的地方等车。

我们乘着观光车下了山，高高兴兴地回校了。

今天真是一个开心的好日子！

关于鸟语林游记汇总四

冬姑娘离开了大地，在春风中迎来了穿着粉红色连衣裙的春姑娘降临了。柳树的枝条儿长出了绿芽，鲜艳的花都纷纷开放了，小鸟也在枝头欢乐的唱着歌，好像在唱春天来了。这样温暖的季节，最适合出游啦！在这，我建议大家去花溪春游一番。

我们先到花溪公园看看。翠绿的柳枝随风摆动，如同小姑娘梳着自己的飘飘长发。再往前行走，你会看到一条清澈见底的小溪流，有一些大人和小朋友就会在小溪流里捉小鱼、小虾和蝌蚪！前面是桃花林，桃花开得正艳，到了这里的人都会拍照留恋。

在花溪附近，是空气最好的十里河滩，一走进去，鸟语花香，空气清新。走了一会儿，便能看到草地上有一片竹林，来到户外的人们都在树下休息、野餐。

最漂亮的还是这里的河，弯弯曲曲的流向远处，看不到尽头。不仅很长，还特别光亮，像清澈的镜子，把树木、花草和人都倒影在水面上了。

小桥、亭子是人们休息的地方，边休息边欣赏美景。十里河滩旁边有一条小道，那通往孔学堂的路。来到孔学堂，在这里感受深厚的文化氛围，可以参观孔子像，欣赏古建筑和古文物、书籍。

花溪还有百步桥，大大小小的石阶，伫立在水中，水从石阶中的缝隙中流过，形成湍急的水流，一静一动，别有一番趣味，常常引得游人驻足观看。

除了花溪，当然还有车田、小车河、黔灵公园、天河潭等景点，你不妨都去看看。

听完我的介绍，花溪是不是很美，所以，我建议你们可以来花溪看看，亲自了解一番。

关于鸟语林游记汇总五

尊敬的各位老师、专家：

下午好，这是我第四次踏上这个地方，和前几次的心情相比，此时此刻，我心里首先想到的是感谢，感谢陆老师给我这个机会和各位老师，同仁交流学习，也感谢在座的各位和我重温那段难忘的经历。

下面我就谈谈参加这次优质课展评的一些感想。

在题目公布之前，我对浙美版7—9年级的所有教材进行了详细的分析，并对每一单元的内容进行了教学思路的设计，同时也观摩了大量的优质课录像，加上自己10几年的教学经验，感觉自己内心也有了一些思路，但是在10月23日拿到课题之后，我还是蒙了，感觉这节课很难处理，这是一堂技法课，要上出新意，的确不是那么简单。

所以在定教学方案时，我也犹豫了很久，做了3个不同的方案，在我无法定夺的时候，是唐老师对我的鼓励和指导。教案一遍遍的改，课件也随着相应的改，期间我也为自己的课堂进行了2次摄像，通过观看自己在课堂上的录像，再进行修改。综合权衡之后，决定上第一课时的水墨荷花。

在导入环节，我采用了让学生聆听鸟鸣声，脱离常规的眼耳共同体验，引起学生的多方联想，发散思维，带着好奇感走进鸟语花香的水墨世界。

新课的第一环节是让学生初步了解国画的基本知识。

第二环节的笔墨体验，首先是设计了一个叫一位学生来黑板上尝试的环节，让学生直接感受，为下面的技法知识讲解埋下伏笔。教师的示范，学生的体验同步进行，营造一个良好的学生体验氛围。通过师生共同欣赏分析一张作品，了解学生对笔墨技法的理解掌握情况，适时地调整教学安排，梯度式进行训练。

第三环节的感受体验设计：以荷花为载体，运用写意的笔墨技法去临摹，学生体验作业的同时ppt循环播放一些写意花鸟的作品，配上朱自清《荷塘月色》描绘荷塘的文章朗诵和悠扬的古琴音乐，让学生在浓浓的艺术氛围中细细感受，慢慢体验。

作业展示环节设计：是展示在一个已经设计好的长轴上，等学生作业展示后题上班级等字后是一幅“十里荷塘”的长卷，再次感受国画的用笔技巧和墨色变化。

整堂课从鸟鸣声的聆听开始到落实知识，老师的示范到学生的练习，做到环环相扣，并适时地渗透进德育。无论是知识的落实、学生的练习都是梯式层层递进。

经过半个月的磨课，试讲，我认为自己做的已经不错了，可11月8日的课堂，特别是听了在我之后的几堂课，让我看到了很大的差距和不足，同时也使我寻找到了一些努力的方向。

首先，缺乏足够的创新精神。优质课给我的最大感触就是设计要新颖，抓住教学主线，环环相扣，处处都体现了一种独具匠心。特别是赵技锋的课，他抓住写意画的三个特点贯穿整堂课，把知识点很好的落到了实处，使学生在游戏中、感受中、欣赏中得到了感悟。

其次，没有及时展示知识要点。优质课不是老师秀，要关注全体学生，要让学生感觉通过这节课真正学到了些什么。而回顾自己的教学课堂中，为了让学生能看的更清楚，了解的更明白，在示范的时候有意识的把身体朝一边倾斜，可是我还是忽略了一点，没有把要点明白的，有条理的展示在ppt上。所以，在以后的教学过程中我会更加注意这一点。

通过参加这次的展评活动，使我学到了许多的东西，引发了我对自己教学的诸多反思。教海无涯，学海无涯，我会以此为起点，多反思、多学习。让我美术教学之路能更好的前行。谢谢大家！

关于鸟语林游记汇总六

活动宗旨：

阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。经过踏青春游活动，让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心境，并且经过野炊活动培养学生的`自理本事和小组合作本事，从而提高学生的团体主义思想意识。

活动主题：感受春天和野炊活动活动方案：

一、时间：

二、活动地点安排：

三、春游活动人员安排

（一）学生春游活动安全工作领导小组组长：付全弟段德权黄尚美副组长：各班班长及小组长组员：四年级两个班学生

（二）具体段负责：

付全弟在前面带队，黄尚美在后面押队，段德权在中间流动巡逻，各班班长在各班带队，小组长负责本组成员。

四、服务人员：三位教师

1、随时注意学生的安全，及时处理好偶发事件等服务。

2、携带药品：酒精、创可贴、棉球、藿香正气水等。

3、如有严重的情景，段德权教师及时用车送学生上医院。

五、活动计划：

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从教师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中。行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩和野炊安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不钻草丛、深树丛，不做危险游戏；

（3）找柴实行就近原则，要几个一齐，不能单独行动。注意防蛇，防荆棘刮伤等。

（4）必须在教师指定的地方挖灶煮饭，不能随意放火，以免发生火灾。

（5）不触摸电线，等危险物品，更不能践踏农民的庄稼。

（4）在教师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向教师请假并结伴而行。

（二）礼貌教育：

1、在来回路途中要注意交通礼貌，不乱穿马路，走公路边，必须在教师指导监视下才能有序穿过马路。

2、在游玩过程中要注意卫生礼貌：不乱丢废弃物，扔在自我带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言礼貌：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为礼貌：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到礼貌、安全。

六、春游注意事项：

1、在春游前一天各班布置春游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋），并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、班主任要教育学生讲究节俭，强调不得带太多零食。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3、以班级组为单位，在规定区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队教师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。

4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前回到。

5、不参加的学生必须要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上必须要填写好家长的联系电话。

6、活动结束后，对学生强调必须要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

7、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知家长，做好上报工作。

关于鸟语林游记汇总七

一、 活动主题：“亲近自然，增进友谊”

二、 活动目的与意义：20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，增强同学们的集体意识，增进舍友同学之间的友谊。

三、 活动对象：

13级外语1区

四、 活动时间：20xx年4月19日

五、 活动地点：森林公园

六、活动安排

(一)前期准备工作

1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。

2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。

4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。

5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆

6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。定于16：30返回学校。

2、活动内容：

1)、在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后，点名;一同进入景区。

3)、每到休息时间，会进行人数清点。

(三) 具体安排:

2)、学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。主要景区

竹类观赏园

树木观赏区

人文景观区

龙潭风景区

森林博物馆

鸟语林

珍稀植物园

3)、团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。

4)、文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。

5)、宣传委员做好通知工作，包括人员安排情况。

6)、生活委员最后要做好集体合影。

(三)、后期总结工作

(1)了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验;

(2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美好的记忆。

七、注意事项：

(1)出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。