2023年新媒体时代有线电视媒体的发展论文(模板9篇)

在写总结之前，我们应该先明确总结的目的与意义，以便更好地完成总结的任务。总结的写作需要考虑结构、语言和内容，下面为您详细介绍一些指导建议。总结范文中包含了一些实用的写作技巧和方法，可以帮助我们提升写作水平。

新媒体时代有线电视媒体的发展论文篇一

新媒体时代下，环境设计已经发生了很大变化，新的设计领域及方向出现。不断发展的计算机科学技术推动环境设计发展，使设计的工作效率和表现效果得到极大提高。环境设计离不开新媒体，新媒体下的新环境设计，主要有网络游戏环境设计、虚拟展示环境设计。新媒体时代要做好环境设计，既要重视设计思维，又要摆脱环境设计的旧思维和传统模式的束缚。

随着数字技术的快速发展，新媒体应运而生，给人类生活带来极大方便。那什么是新媒体？新媒体是以计算机科学技术为核心，以互联网络为基础[1]，以新技术为依托产生的各种媒体形态，如互联网、互动触摸媒介、手机平台等。人类的生活离不开居住环境，随着建筑的发展有了室内设计、景观设计、建筑装饰设计，经过长期的演变，这几种设计目前被专业人士称为环境设计。人类生活环境大多需要经过设计或改造，因而作为与人类息息相关的环境设计方兴未艾。但在新媒体时代下，有些人士认为环境设计不应该只是传统的室内设计和景观设计，或者建筑装饰设计、园林设计等等，环境设计已经发生了很大变化，又有新的设计领域方向。

过去环境设计主要是手工绘图表达设计意图，而新媒体时代计算机技术与电脑设计软件日新月异。目前，在环境设计中，新媒体软件广泛应用于环境设计，如：autocad用于绘制施工图；3dstudiomax和sketchup用于立体效果图和动画制作；vray用于渲染；photoshop用于环境设计后期效果图处理；illustrator与indesign用于环境设计文件排版；premiere用于环境设计动画漫游视频编辑。当然，新媒体时代还有其他不少可用于环境设计的计算机软件。当这些软件已经被设计人员使用熟练时，新的更好的软件又出来了，如实时3d可视化软件lumion又用于环境设计渲染了。它能传递现场演示，制作的电影与静帧作品效果更逼真。还有许多软件操作简单，也可全景渲染。不断发展创新的计算机科学技术推动环境设计新发展，使设计的工作效率和表现效果得到极大提高。

（二）环境设计离不开新媒体。

现在，环境设计方案通过网络上传给客户或展示给大众看，使设计人员能获得更多好的意见并参与互动，从而使设计方案更好更完善。这已是一种普遍采用的方法，使设计方和需求方的沟通和定稿轻松便捷：设计方可以很方便地在互联网上寻找设计资料，借鉴优秀设计方案等；设计方将设计好的方案通过手机平台，用qq或微信就可以立即传给需求方，双方可以随时讨论或者拍板定案，当然，也可以用互联网的其他形式和途径交流讨论。科学技术的发展为环境设计的发展提供了更多更先进的手段和方式，如今的环境设计可以说很难离开新媒体的技术和传播，新媒体对环境设计有着非常大的促进作用。

（一）虚拟环境设计的产生。

本来用计算机进行的环境设计都可称为虚拟环境设计，但是目前的虚拟环境设计，主要是指设计方案不会用于实体施工的设计。进入21世纪，信息高速公路的发展使新媒体给各行各业带来新的思路，环境设计也随之有了虚拟的设计。虚拟环境设计有别于传统意义的环境设计，但是它的设计基础源自传统环境设计，是在新媒体技术和传播下产生的新设计领域。

（二）网络游戏环境设计。

自从互联网产生后，网络游戏越来越受到青年人的追捧和喜爱，网络游戏让开发商和营运商赚得盆满钵溢，成为一个重要的行业。网络游戏除人物、动物、植物外，还融入各种建筑、室内场景、道具，以及音响效果，实际上已经是新媒体下的又一种环境设计。传统的环境设计无论是室外建筑景观设计，还是室内设计的风格都会涉及到罗马风、哥特式、巴洛克、洛可可、地中海式、田园式、简欧、现代简约、现代混搭、中国古典式、新中式等等，还有不同国家民族的其他风格[2]。而这些风格毫无疑问也会在不同的游戏环境设计中出现，因此可以说网络游戏是新媒体下发展的网络游戏环境设计。

（三）虚拟展示环境设计。

展示设计传统上属于环境设计中室内设计的一个分支，有些展示设计也包含有室外景观设计。展示设计设计性和前卫性比其他专业更强，如新媒体下的数字展示设计互动性、综合性，以及强烈的现场感，让信息时代的人们更加喜欢其阅读方式。例如：上海世博会许多展馆除有实体的建筑景观存在外，展馆内部有虚拟展示环境设计；俄罗斯馆内有大投影屏幕播放神秘的太空宇宙，让参观的人看到俄罗斯的高科技，就像身临其境一样。新媒体高速发展的情况下，虚拟数字展示设计是现代展示环境设计的发展方向，往数字化、网络化、集成化、智能化的方向发展。新媒体展示环境设计打破了传统展览的固定与静态的模式，交互空间形成多层次与全方位的特点，而且还能使活动和事件变得多样化[3]。

（一）重视设计思维。

设计思维就是如何将构想合理巧妙地表现或者展现出来，当然，设计思维也是如何解决问题的思维。新媒体时代的环境设计思维对设计很重要。新媒体时代的环境设计思维，主要是使设计创造价值并解决设计中的矛盾问题，使设计让更多人认可，让人们获得发自内心的认同感和获得愉悦的心情[4]。设计是一种创造性思维，可以说是一种原创性思维，不管设计任何东西，与过去不相同就属于创造。设计思维解决的问题其实是创造过去没有的东西，即解决前人不敢想和不能解决的问题[5]。设计的过程既是一个解决问题的过程，也是一个探索设计的过程，这个过程集思考与创造一体[6]。因此，创造性思维在新媒体时代的环境设计中是从量变到质变的过程，是从内容到形式的相互转变的思维过程。设计思维是创新的预见，能创造新形式。设计思维要创造新的形式，主要是解决以前没有处理的问题，所以，设计思维是思考与创造的过程，独创性在环境设计思维中最为重要。

（二）摆脱环境设计的旧思维和传统模式的束缚。

新媒体时代的环境设计要真正做到解决问题，就不能用过去旧的环境设计思维去解决设计中的矛盾。设计师要学习掌握设计学科领域的新理论成果，还要学习其他设计学科的理论知识，从生物学、环境行为学、环境心理学、新材料、新计算机技术等角度思考问题。如有些学校的环境设计教育，部分教师一直认为学好传统基础就可以了，如基础手绘、设计素描、设计色彩、设计概论等，再配以autocad制图、室内设计、家具设计、展示设计、公共空间设计等课程就是环境设计所学内容。这种旧思维不注重对设计思维的训练，即没有综合联想创意思维的训练，因循守旧，简单地将环境设计停留在传统室内设计的层面上。不会电脑软件设计，懂点室内设计史理论就认为自己会环境设计。因此，他们不关心新材料、新理念。用这种思想去教学生，对学生的环境设计理念与能力发展极为不利。环境设计应该体现科学合理的设计程序，设计与教学中应当以案例教学开展陈述和讨论，这是发现与解决问题的最佳办法，可以提高学生或设计师设计能力与解决问题的能力。此外，新时期应用与时俱进的`观念去看待环境设计，不能被传统模式完全束缚。

（三）环境景观设计的文化传承。

新媒体下的环境设计，不管是旅游景区、公园、商场、酒店、博物馆、居室内部等环境设计，还是虚拟展示设计、网络游戏场景等环境设计，要设计好必然都会涉及到文化。传统环境设计中的文化有许多仍然合理有效，如旅游景区入口处设计采用古典园林的设计手法，更有诗情画意，也更符合大众的审美情结。风景旅游区的规划设计，必定会有入口、卫生间、停车场、公共坐椅、道路指示标牌等，如果完全以超前的现代前卫风格设计，没有传统文化内涵，那大众能接受的必然不多。打个比方说，地震后的九寨沟需要重建，如果把景区的建筑、道路铺地、导示牌等环境设计成美国某个当代风景旅游区的前卫风格，就失去了其传统地域文化。因此，吸收传统环境设计的文化精华，既能使传统环境设计中的文化得到传承，也能使现代新媒体的环境设计不至于怪异。

新媒体时代下的环境设计与传统环境设计相比较，确实已经发生了许多变化，主要产生了虚拟网络游戏环境设计、虚拟数字展示环境设计，也可以说是环境景观设计。此外，还有手机界面设计、互联网网页界面设计以及其他数字电子产品界面设计等，这些都属于新的环境设计。由此而见，新媒体时代环境设计有了新的变化。高科技使新媒体语境快速发展，从今天的穿戴设备到app应用程序等新兴媒体的兴起，新媒体语境改变了环境设计的形式和方法，信息的视觉化使设计手段更加多元化[7]。在新媒体语境下，设计师要集合许多因素，整合设计思维，既要采用现代技术，也要传承环境设计中的优秀文化，进行新媒体语境下的环境设计，方能有出色的设计，使环境设计始终走在时代的前端。

[1]方晓辉.新媒体时代的艺术设计[j].文艺评论,2011,(03):91.[2][美]约翰派尔.世界室内设计史[m].北京:中国建筑工业出版社,2007:21.

[3]郭晓燕，高锐涛，汪隽.新媒体展示设计中的交互设计方法探索[j].包装工程,2016,(08):167.

[4]张文瑞.新媒体环境下非专业院校环境艺术设计模块教学探索[j].中国报业,2016,(12):96.

[6]麦克巴特尔梅，庄佳栋.风景园林中的设计思维[j].中国园林,2015,(02):64.

[7]吴曼.论环境艺术与传播学的关系[j].新闻战线,2016,(07):33.

新媒体时代有线电视媒体的发展论文篇二

新媒体时代大学生思想政治工作创新策略研究新媒体已经成为影响大学生观念和行为的重要因素，传统思想政治教育路径受到冲击已成为无可争辩的事实。年初，我们对本系学生新媒体使用情况进行了专门调查。结果显示：被调查学生中，手机话费月消费额小于50元的共计37人，占样本总数21.3%，50元-100元之间的共计106人，占样本总数60.9%，100元-150元之间的共计22人，占样本总数12.6%，150元以上的共计9人，占样本总数5.2%。绝大多数学生手机话费月消费额在50元至100元之间，只有很少一部分学生的话费极高或者极低。大多数学生对于新媒体是积极参与的，他们基本上都拥有新媒体账户，对新媒体技术都有一定程度的了解。许多大学生表示对新媒体存在一定程度的依赖性。大学生最经常使用的媒体中，位列前两位的分别是手机网络、电脑网络。

一、新媒体时代大学生思想政治教育面临挑战新媒体时代，高校大学生思想教育工作的环境具有普及性与开放性、便捷性与交互性、个性化与平民化、娱乐性与虚假性的特点。新媒体手段的大量普及和使用，给思想政治教育工作带来了新的挑战。

（一）“去中心化”改变了高校学生获取信息的渠道新媒体的产生，传播方式的改变，也使得传播的内容、影响、价值等都发生了改变。滋生了大学生的惰性，导致大学生接触社会的能力降低。加上新媒体高度开放性和多样性，使得大学生接触到许多虚假、色情、暴力等信息。对学生的思想教育素质产生了不利的影响。

（二）“反权威性”挑战了思想政治工作者的话语权新媒体的发展直接印证了“弟子不必不如师。师不必贤于弟子”。这就意味着教育对象占有的信息量远远大于教师，而且可能更加准确、详实、多元化。教师的信息优势和文化知识优势被严重削弱，教育对象不再对教师产生信息和心理依赖。教育过程中“师者”的权威面临挑战。

（三）“超现实性”弱化了思想教育的价值导向功能大学是世界观、人生观、价值观的发展和定型的重要阶段，此时，学生非常容易被情绪化、煽动性、虚假性的信息所动摇和挟持。大学生长期浸淫在鱼龙混杂的信息中，极容易迷失自我，导致价值观念混乱、价值主体多元化、价值导向模糊化。思想政治工作者的辛苦努力，可能被一系列网络不良信息冲垮。

（四）“名人效应”强化了网络大v的舆论导向作用随着新媒体影响力的强化，网络意见领袖抒发自己的情感，表达自己的意见更加容易，也更加有影响力。尤其是微博平台对社会名人采取实名认证，使这些名人一跃成为了网络“大v”，他们的言论和观点直接影响成千上万的粉丝，影响力通过粉丝进一步扩大，造成他们发布的内容的影响力呈现几何倍增趋势，最终引领一定范围内甚至整个社会的舆论走向。

（一）抢占阵地：发挥技术优势多渠道开辟新媒体平台作为信息系，教师和学生存在一定的技术优势，能够较容易的掌握和使用新媒体技术。因此，在过去的一年中，我系主动迎合时代发展趋势，在教师和学生中大力推广使用新媒体平台。我们以信息工程系团委为载体，建立了团委微信、团委微博、团委网站、各种qq群。系部学工队伍全部注册成为四大平台的成员。

为了引导学生关注和使用这些平台，首先，我们将所有活动动态、通知公告、学习技巧等都发布在四大平台上，并且做到及时更新，直接推送至每位同学；其次，使用新媒体平台签到，比如我们在志愿者活动中，采用二维码签名登记；再次，直接在新媒体平台上开展活动。比如我们开展了“微博传心声”系列活动、微博迎新生活动、“最美宿舍”照片微博秀活动、微博传播雷锋精神活动。最后，我们扩大了新媒体平台的评论功能。激发学生转发和评论的乐趣。通过一系列努力，四大平台始终保持较高使用率。截至目前，团委网站访问量5000余人次，团委微博和团委微信关注量均接近2000人次，信息系每一个学生都加入了qq群。

此外，新媒体平台信息存在传播迅速、覆盖面广、影响力大等特点，因此，信息系特别注重对新媒体平台信息的监控。我们具体采取了以下做法：一是聘任专职学生干部负责信息监控，辅导员和班主任也时常关注；二是加强信息审核。信息团委微博、微信、网站、qq群发布的每一条信息都要经过辅导员的审核；三是发现偏激言论，及时制止。在网络监控过程中，一旦发现学生有过激言论，辅导员和班主任会及时与相关同学谈话，防止事态扩大。

（二）把握导向：坚持社会主义核心价值体系引领作用思想政治工作者必须具有主动性，充满理论自信，在大学生经常光顾的新媒体空间开辟思想宣传主阵地，旗帜鲜明地宣扬社会主义核心价值观，唱响时代主旋律，掌握话语主动权，引领社会舆论导向。

信息系于2014年10月正式推出了社会主义核心价值观专题网站。网站被划分为四个栏目：最新报道、新鲜出炉、践行社会主义价值观、人气热门。践行社会主义价值观栏目是重点打造对象。该栏目发布内容主要涉及四部分内容：一是活动动态。栏目及时报道系部培育和践行社会主义核心价值观的重大部署、具体工作以及落实开展过程。二是中央精神。栏目主要内容为及时、精准传达和解读中央精神，包括中央会议精神、中央出台的文件以及中央领导人的观点等，经过精心遴选和整理整理推送。本栏目消息多转自光明日报、新华网等媒体网站，具有很强的权威性和指导性。三是系列访谈。栏目内容多为面向系部领导、教师、学生的深度专访。四是基层践行。栏目为互动栏目，主要刊发系部、各班级培育和践行社会主义核心价值观的动态讯息。

网站还开设“社会主义价值观我来说”活动。同学们都可以注册成为成员，并在每一个板块中发帖进行讨论，在线留言，表达自己的真切感想，或者提出建议，或者发表自己对社会主义核心价值观的心得等。当社会主义核心价值观这一板块刚推出时，同学们就参与到热烈的讨论中来。同学们纷纷在网站上发帖谈谈自己心中对社会主义核心价值观的理解，并分享自己学习和践行社会主义核心价值观的做法。

（三）抓住时机：结合重要节日、纪念日宣扬主流价值重要节假日和纪念日凝聚着全社会熟知的文化和历史内涵。因此，每逢重要节假日、纪念日，全社会都会形成一种强有力的社会氛围，引导着整个社会舆论走向，学生极容易受这种氛围感染。此时，不失时机的开展思想政治教育，对学生进行正面引导，灌输社会主流价值，容易达到事半功倍的效果。

因此，我们抓住重大节假日、纪念日，结合时事政治，在新媒体平台旗帜鲜明的宣扬社会主义核心价值体系。例如：全国首个扶贫日，也是第22个“国际消除贫困日”，信息系团委微博发布了以“用你的爱心，捧出一杯温暖”为主题的微博倡议活动，弘扬“友善、互助”精神；在学生集中离校时期，信息系团委微博、微信就会推出“珍爱生命拒绝黑车”小贴士，提醒学生文明离校，安全出行；结合总书记考察北京大学的时事新闻，团委微博组织了“树立和培育正确的社会主义核心价值观”大讨论活动，使社会主义核心价值观深入学生心中；五四青年节时，信息系团委开展了主题为“投身改革实践，放飞青春梦想”的新媒体系列活动。在雷锋精神学习月，团委微博发起了“一条评论、一份正能量”雷锋精神传递活动，活动以“我们不是雷锋，但是我们用行动为其代言”为口号，以“崇德向善”、“轻院文明来看我”、“今天，你雷锋了吗”为话题。活动得到了广大学生的热情参与。

（四）凝聚特色：坚持用常轻院校园文化特色培育学生“爱岗敬业、自强不息”的邓建军精神是常州轻院的校园文化特色。我们始终坚持用邓建军精神培育学生，让我系毕业生打上常州轻院的烙印。新生入学伊始，我们就会组织学生集中学习邓建军先进事迹，让学生了解其人、其事。学习之后，要求学生撰写学习心得，并相互交流。

每年十月份，我们会按照学校的要求，启动“建军杯”演讲比赛。我们要求每位学生都要撰写演讲稿，现在班级内部进行比赛，胜出者统一参加系部的决赛。演讲比赛充分展示了信息系学生的演讲风采，不仅锻炼了他们的表达能力，而且让他们深刻体会到“邓建军精神”的精髓，为他们今后的大学生活以及职业生涯指明了前进的方向，增强了他们的责任感。

为积极推进以“爱岗敬业、自强不息”邓建军精神为核心的特色学校文化建设，进一步营造浓厚的系部专业文化氛围，信息系每年都举办“建军杯”计算机技能大赛。大赛以校企合作为切入点，本着项目来源于企业，成果为企业服务的理念。大赛设三个竞赛项目：海报制作、企业网站设计和微机组装与维护项目。同学们在获悉比赛通知后，将其视为一次难得的锻炼机会，积极报名参加。大赛检验了信息系学生专业基本技能，提高了学生对产品整体设计完成把控的能力。

此外，信息系还紧密结合学校重大活动开展学生思想政治教育工作。比如在学校心理健康月期间，信息系开展了“肢体语言与人际交往”主题讲座、向日葵心理驿站举行母亲节主题沙龙活动、“健康幸福成长”心理主题班会、“时光机——遇见未来的自己”主题活动等等。

（五）交互主体：形成教师和学生之间平等交流的局面传统教学格局是以教师为主体，学生为客体，教师处在主导地位，学生只能被动接受。思想政治工作者要以学生为本，尊重学生主体地位。为此，信息系推出五项举措，落实书记、主任工作走群众路线的要求，力求开辟多渠道、多角度、多层面、多方式的领导与学生面对面交流途径。一是担任班主任，全通道了解学生。系部领导担任班主任是信息系的优良传统。多年来，管卫中书记、柏铁山副书记每一届都坚持带一个班级，而且他们一般都挑选情况较为复杂的班级。高佳琴主任今年再次加入了班主任队伍，担任14软件331班班主任工作。

二是走进学生宿舍，体察学生生活。信息系四位领导每周至少进学生公寓1次。每次进公寓绝不走马观花，而是走进学生宿舍与学生促膝交谈，嘘寒问暖，关心宿舍情况。此外，在重大节假日、特殊日期，四位领导还会组团走访宿舍。

三是讲授本班课程，把控学生成绩。为了更直接地掌握学生的学习信息，四位领导专门调整课务安排，亲自给本班或者本系学生讲授课程。高佳琴主任担任本班《c语言程序设计》课程主讲教师，王新副主任一直从事电子商务专业的教研工作。柏铁山副书记每年都为信息系4-6个班级讲授《思想道德修养与法律基础》、《军事理论》课程。

四是进行国旗下讲话，传达系部育人理念。升国旗仪式和国旗下讲话是系部领导和学生沟通的重要渠道之一。每次升旗仪式，管卫中书记、柏铁山副书记、团委书记李维都准时参加，曾不缺席。仪式结束之后，他们会面向全系学生，传达社会、学校、系部近期动态，向全系学生提出具体要求，传达信息系育人理念。

五是参与学生座谈会，倾听学生心里话。信息系定期举办各种类型的学生面对面交流，四位领导会根据会议的内容主动参与座谈会。仔细记录学生提出的问题，坚持做到当场能解答的问题当场解答，当场无法解答的问题，时候必定协助解决。

（六）更新手段：采用生动和潮流化的方法与学生沟通思想政治工作者要主动迎合新媒体的发展潮流，运用新媒体手段和有益成果，使其更加“贴近实际，贴近生活，贴近群众”，更加具有时代意义和育人效果。信息系在学生思想政治教育过程中，强调“四化”原则。

一是传播形式要碎片化。新媒体时代是一个典型的碎片化获取知识的时代，不再强调知识的系统性，而是强调实用性。实际上，让学生系统性的掌握政治教育内容也是没有必要的，教育的目的并不是让学生成为理论专家。因此，我们要将思想政治教育内容进行碎片化处理，符合“90后”大学生获取知识的习惯。信息系的做法就是将教育内容精简，并且做到“日日讲、处处讲、人人讲”。

二是传播语言要潮流化。“90后”大学生成长在互联网时代，受互联网语言风格影响根深蒂固。如果思想教育工作者还在用老掉牙的语句与他们沟通，立马就会被认为“out了”、“弱爆了”。因此，在思想政治教育过程中我们不妨多用用“给力、吐槽、拍砖、神马、脑残、牛x”等互联网时代产生的新词，这些用语不但没有妨碍正能量的传播，反而迎合了当代青年的口味，达到了意想不到的效果。

三是传播内容要快餐化。“90后”大学生最大的阅读习惯是“不求甚解”。他们讨厌深奥难懂的理论和理性思辨，喜欢一竿子到底的直白式表达。他们往往想直接知道是或者非，而并不追究原因。因此，我们在具体教育过程中，坚持用案例和数据说话，以热点问题作为切入点，用数据和图表作为证据，引发学生批判与反思，对学生进行正面引导。

四是传播视野要全局化。大学生跟风现象严重，言论及其不负责任，即使对问题一无所知，也要侃侃而谈。一些网民甚至意见领袖弄不清事件前因后果，就人云亦云，摇旗呐喊，倘若有人斗胆说出真相，每每被当作政府喉舌，招致集体拍砖与人肉搜索，扼杀了独立思考与批判精神。思想政治工作者必须具备全局化的视野，利用自己掌握的信息资源以及亲身体验，独立地思考与评论，讲述一个真实的世界。

（七）提升能力：打造一支现代化思想政治工作队伍思想政治教育工作者必须更新自身知识和技能，增强适应性，只有深刻把握当代大学生的性格特点、兴趣爱好、关注焦点，才能与他们产生共同话题，实现沟通交流，实现思想和价值引领的目标。信息系主要从以下几个方面打造思想政治工作队伍。

一是培养网络名人，打造主流大“v”。首先，我们积极引导学生关注具备正能量，得到国家认可的“网络大v”，比如周小平。我们也会通过信息系微博、微信、网站、qq群等平台向学生推荐这类“网络大v”；其次，着力打造信息系团委微博、微信、网站及qq群，让这四大平台充当系部的官方发言人，成为信息系内部的“网络大v”。

二是构筑学生工作管理队伍统一战线。学生事务繁杂而且琐碎，牵涉到学习、生活各个方面。学生工作不仅仅是专职辅导员的职责，更是每一位教师的责任。虽然参与学生工作的人员较多，但是必须保持统一思想，统一原则，统一口径。为此，信息系每周一都召开辅导员会议，共同商讨学生工作方式与方法，共同商议疑难问题的处理办法。每隔一周开一次班主任会议，通报学校及系部对近期热点事件、热点问题的表态，要求各位班主任以统一标准向学生传达信息。

三是锻造一支得力的学生干部队伍。信息系历来重视学生干部队伍的培养。学生干部队伍的素质直接影响系风，影响数届学生的精神面貌。为了锻造一支高素质的学生干部队伍，信息系对他们进行了多期培训。内容包括：学生干部的职责与作用、学生工作的策略与技巧、协作与信任、人际关系处理技巧、人际沟通技巧、宿舍人际关系处理、核心价值观教育、心理问题发现与处置等等。

三、遇到的困难及下一步工作计划。

（一）遇到的困难。

1.学生活动经费不足，难以开展影响力较大的学生活动；2.招生相关发票难以报销，挫伤了一些教师招生积极性。

（二）下一步工作计划。

1.加大对学习中心的投入，进一步加强学习中心建设；2.加强系部学风建设。

新媒体时代有线电视媒体的发展论文篇三

互联网 带给我们多么大的影响?不同阶层、不同生活水平的人所感受到的氛围是不一样的。但一个单独的个体要想获得更大的发展机会，必须要努力奔向食物链的顶端，这是大自然弱肉强食的根本法则，也是因为越接近顶端，所聚集的资源越丰富、越便利、越享受。所以人们常说要出人头地、要有钱有势，就是这个道理。今天应届毕业生网为大家带来一些相关的资料来帮助大家，希望对您有帮助！

但这个逐利的社会让大多数人们只看到了目的，并没有心思去思考过程 ，造就了一批批急功近利的现实主义者。可事实是，没有过程就没有结果，领导可以不要过程，但领导也是从被领导做起来的，因此那些不懂的这些法则与道理的人们活在急火攻心的痛苦之中，而那些懂得这些法则与道理的人们则活在憋屈忍耐的寂寞之中。

无论是痛苦还是寂寞，都是通往那个牛逼结果的苦逼过程。只是不同的人选择不同的路，但殊途同归，这一点毫无疑问。因为一个人要想有所大得，必须要有大的付出。要么是金钱，要么是时间，要么是身体，要么是情感。无论是否有后台还是二代，这份代价，早早晚晚都需要拿出来。

以上讲述了一个生命的根本，无论你能否理解，这是一个前提。在这样一个前提下，我们再来探讨互联网新媒体 带给人们的发展机会，很多问题就不辨自明了。

无论怎样，你都需要有资本才能不断接近食物链的顶端，在信息不对称的年代，写封信要一两个星期才能来回，今天发生的事情，普通百姓一个月后才能知道，而在这几十天内各种机会已经被链条上游截获并拿走了，所以即便你有再灵活的头脑，再灵敏的市场意识，再灵气的为人处世能力，但没有一个供你折腾的机会，都白费。

但总不乏天赋异禀之人，他们可以突破思想的樊篱，不畏艰难风雨，一心向上生长。诚然，这样的人，仍是会在这一过程中经历百般历练，毕竟食物链顶端狼多肉少，想居高位，需要的本事可不是一点点，更不是只凭一方面。

他们在这一过程中要承受的或是痛苦或是寂寞，往往都无法倾诉，若有也只能是相伴的亲近之人。但在这一过程中，尤其是他们从最初的那些经历中所获得的体验和感受，是非常能够引起普罗大众之共鸣的。但还是苦于没有一个说话的平台，也只能跟身边最理解包容他的人倾诉。然后在功成名就之时出一本传记，类似于《钢铁是怎样炼成的》，可以令人仰视，但已无法再点燃人们当初的渴望与激情。

而互联网来了，时代不一样了。你在向上打拼的路上，在各种委屈抱怨的境遇中，都可以透过这一新媒体有一个像大众说话的平台，可以有机会把自己变成焦点，可以有机会获取更多的价值信息。

当然，不会有人在意你。新媒体只是提供了一个发声的平台，不会给你提供免费的资源。如果你能利用好各种信息，如果你的声音能获得人们的认同，自然就会拥有跟随者，从而逐渐建立自己的'地位。

所以，根本还是你捕捉信息的能力如何，发声的内容质量如何，是否能够引得大众的关注和青睐。你看那些已经有名声有成就的人，在互联网上可以摇旗呐喊应声一片，是因为他们经历了最初那些或痛苦或寂寞的阶段;你看那些以前不知名，但所说的话也能够引起关注且不断增长的人，是因为他们正在经历痛苦或者寂寞的阶段。

无论怎样，互联网这一新媒体的崛起，给人们提供了更多的发展机会，或者说是更加便捷的成长道路，让那些有心向上生长的人，可以有一个平台来扩大自己的影响范围，不断建立提升自己的社会地位。

仍要强调的是，互联网只是一个平台，没有任何免费资源，这条捷径能不能走通，还是要靠自己的实力。只是有捷径在，就多了各种机会，对于不甘现状的勇敢者们，让成功的几率加倍。

而对于那些只知道玩乐的人们，互联网也就只是个玩乐的工具罢了，就让他们好好的玩乐去吧，有他们在才有更多的大众需求，有大众需求又有新媒体平台，机会又倍增了一大堆。

新媒体时代有线电视媒体的发展论文篇四

第四屏就是电视屏，这里主要说智能电视。对于市场上的智能电视，我们正积极争取预装我们的客户端程序，保证在智能电视上能阅读我们的杂志，还有在五星级酒店里安装我们的电子杂志阅读器。

尽管我们在新媒体方面取得了很大的成果，但也面临三方面的挑战：一是四个不同的终端，怎样让用户方便使用不同的终端;二是如何将产品从单一到多元，从单介质到多平台，尤其要考虑如何省时省力做手机定位适配，如何满足新的广告客户的需求;三是人才的问题，特别是传统媒体做新媒体的时候，与其等待集团调配人员，不如组织一批人来重新开始，这样可能更快。

新媒体时代有线电视媒体的发展论文篇五

传统的期刊基本上以学术型研究报告、学术论文、社会调查、自然勘探或新闻评论作为其主要发布内容。其文字的专业性强，文章内容严肃，学术性较高，编写人在学术界的地位较高。因此传统的期刊发布很难受到普通群众的喜爱，导致期刊发行量逐年下滑，很多具有研究和利用价值的期刊文章得不到广泛传播。传统的期刊发布大多选用纸质作为媒介，其发行前需要经过严格的审稿，经常会受到审稿人或专业性人士质疑的影响。导致其发行速度慢，连载期刊发行等待的周期较长，造成很多读者不愿意长期等待或不能理解其文章中的专业性词汇。因此，很难受到大众的欢迎。随着互联网技术的快速发展，新媒体模式逐渐在期刊文献发布中盛行起来，其发布速度快，发布媒介多元化，文字亲民的特点，迅速赢得了大众的喜爱和追捧。

新媒体模式最早出现于美国，美国最早开始使用新媒体模式进行一系列的期刊或学术型论文出版活动。新媒体融合下的期刊出版模式在学术界造成了不小的影响，引起了当时美国学术界的热烈讨论和研究。之后新媒体融合下的期刊发布逐渐在西方国家盛行起来。我国对新媒体的研究相对于西方国家较晚，新媒体模式从开始引入我国，但起初并未引起太高的重视，传统的期刊发布方式在我国根深蒂固。大多的出版社和学者仍旧选择传统的期刊发布方式进行发布，而一些学术性地位较低的学者开始选用新媒体的传播方式进行学术研究的发布，并迅速取得了显著效果，影响力得到了极大的提高。开始，新媒体出版模式在我国逐渐盛行起来。其传播方式的多元化、富媒体化，文字的亲民化，给大众读者打开了科普认知的大门，因此易受到公众的欢迎。新媒体模式强调的是个性化的数字信息交换，其主要特性在于能无缝实现读者与作者交流。

传统期刊文献的传播方式主要是通过纸质传播，其期刊发行前，需要经过严格的审稿和文字校对过程，一些学术型的期刊发布，还要经过专业学者的筛选。信息交流不畅，直接导致其发行速度缓慢，大多连载的期刊发行周期较长。读者由于较长的等待时间，通常会中途放弃。传统媒体的信息交流方式相对单一，大多仅局限于从作者到读者的单项交流，无法从读者向作者反馈信息。随着新媒体传播模式的逐渐普及，将出版活动的信息交流分化为由群众发起的交流形式和由媒体发起的交流形式两种形式。群众发起的交流形式是，读者根据自己的喜好或需求像媒体提出自己的要求，由媒体统一将要求总结和处理，然后进行组稿、发布，以满足群众所提出的要求。这一类型的交流模式大多包括资源或文献定制类的期刊。

而由媒体发起的交流模式则大多是作用在期刊发行或创作的前期，是由媒体的工作人员与读者进行对话，进行读者的需求和兴趣调查，当然，最终期刊的发行结果不会满足所有人的要求，媒体只能调查时根据大多数读者的要求来进行整理，将要求反馈给期刊作者，再由作者撰写文章。有界限式交流模式主要是以媒体作为中间媒介，向作者提出要求的一种交流模式。而无界限式交流模式是指读者与作者间直接进行交流，无需通过媒体作为中间的中介进行信息传递。所有人可以一起进行信息的相互交流和讨论，读者和作者可以一起进行内容和学术型的探讨。而无界限式交流模式是新媒体交流模式中较为直接的一种模式，也是目前应用较多的一种模式。这种信息交流模式彻底颠覆了传统的信息交流模式，是一种读者与读者，读者与作者，作者与群众，读者与群众间的一种多向的交流模式。该模式下的交流信息量大，交流人群较为复杂。

传统模式下的期刊编辑，常常是通过撰写人自己寻找研究题目，选取题目后对该项内容进行调查或研究，其研究内容的来源单一。期刊的编辑模式大多是通过纸质的编辑，再由出版社进行期刊的审核和文字的校对，最终由出版社进行发行。近年来，随着新媒体模式的普及，期刊的编辑模式越来越多元化，在进行研究内容相关资料的调查时，新媒体传播模式通过网络平台，为作者提供大量的参考性信息。作者可以通过参考网络平台中检索出的专业性信息进行研究和分析，从而缩短自己独自开发的时间。网络平台除了提供给作者撰写期刊的资料外，还可以作为作者进行社会调查的媒介。作者通过网络平台向读者或群众进行兴趣调查和学术探讨，然后筛选其中有价值的信息进行信息资源的'汇总和整理，再根据大多数读者的兴趣进行期刊编辑。由此，期刊的编辑模式逐渐上升为纸质版、电子版并重。新媒体模式下的期刊编辑通常是一种角色性的转化，读者与作者之间以网络平台作为媒介，使读者可以参与到期刊的编辑工作中来。向读者进行信息交流的一种编辑模式，该模式下，媒体需要对大量的读者信息进行分类汇总，再筛选中大多读者反馈的问题，再将问题反馈给作者。这一过程较为复杂，耗时较长，常常会导致期刊的发行周期较长。是一种由媒体向作者反馈信息的单一的编辑方式。而新媒体传播方式的出现恰恰解决了信息传递的单一性。新媒体模式下期刊编辑追求的是网络平台信息交流的更高层次。读者也可以通过新媒体网络平台来随时随地与作者进行互动，并随时跟进期刊的连载进度。相较传统模式下的连载期刊漫长的等待过程，新媒体模式下的连载期刊，读者在等待期就可以与作者进行交流和互动，读者间也可以进行心得的交流，让读者也参与到媒体的编辑活动中来。新媒体模式下采取的网络平台互动交流式编辑，冲破了传统编辑模式慢、周期较长的瓶颈，是目前期刊编辑中较为热门的一种编辑模式。

传统模式下的期刊出版通常是通过纸质形式进行出版。其出版前需要在出版社进行人工的审核和校对，其审核时间较长，人工投入成本较高。而新媒体模式下的期刊出版模式则更加多元化。作者可以通过网络平台，由计算机或移动终端随时发布信息内容。大幅度提高了信息加工的时效性，节约了人力资源。因此，新媒体模式下期刊的出版周期通常较短。期刊的出版可以分为纸质版、电子版等形式。利用互联网无限扩大了期刊的阅读人群。自20新媒体模式兴起以来，期刊的出版速度越来越快。大多出版社由独立的一家媒体，逐渐转变为众多媒体合作的形式。期刊主题也趋于多样化。这些都得益于充分发挥了新媒体时效性强、信息量大、传播速度快、语言生动亲民的特点。

随着互联网技术的快速发展，新媒体模式下期刊的编辑和出版逐渐在各大出版社中普及起来。本文针对新媒体融合下的期刊编辑活动和出版模式进行了探讨。与传统模式相比，新媒体模式下期刊的编辑更具有亲民性和可交流性，读者与作者间可以通过网络平台进行交流和互动，读者亲自参与到期刊的编辑活动中来，不但提高了读者的阅读兴趣，还能扩大期刊的受众人群。在新媒体模式下的期刊出版将更多元化，作者可以随时通过互联网进行信息的发布，从而促进了期刊时效性，缩短了发布周期。新媒体模式的出现不仅为期刊发布带来了多样化，也是一场期刊编辑和出版的革命性变革。

新媒体时代有线电视媒体的发展论文篇六

一些教师更看重传统的纸质阅读，排斥手机、网络等新媒体阅读。其实，新媒体阅读与纸质阅读一样，都是全民阅读的一种体现，以什么方式读书，读传统纸质书还是电子书，完全在于个人选择。两者并不冲突，阅读的深浅并不会因介质而决定。

碎片化的阅读方式并不一定是浅尝辄止的。从甲骨文、竹简书、帛书、手抄纸书到今天的大批量印刷书籍，人类阅读的介质在不断变化，但人类思想的传承并没有因此而受到影响。

作为教师，海量的知识存储十分必要。在传统教育中，教师只是知识的传播者，而在新媒体时代，获取知识和信息的通道变得平等而开放，学生也可以通过网络方便而快捷地获取大量的知识，教师不再拥有知识霸权，而是以“学习者”、“引导者”的身份出现。新媒体阅读可以扩大教师的知识存储量，拓展教师的阅读视野。教师只有广泛地吸收各门类知识，拥有丰富的知识和信息贮备，才能更好地为学生答疑解惑。

教师阅读需要分享，基于阅读的专业对话、合作互动，对于教师整体素质的提高有着促进作用。在传统阅读时代，阅读是一种相对独立和私密的行为，读者和作者之间缺少即时互动。但在新媒体时代，这种情况大大改变了，“私人笔记”变成了“公开日志”，读书的乐趣也从“好读书，不求甚解”变成了“评论”和“分享”。新媒体给教师提供了一个极好的平台，教师足不出户就能“聆听”到教育大家的谆谆教诲，“观摩”到杰出名师的教育示范，从他们身上找到成长的路径，获取提升的力量，这是传统阅读难以做到的。志趣相同、有共同成长意愿的教师，无论身处何方，都可以建立qq群、微信群等阅读群，共同制订阅读计划，同步完成阅读内容，读后分享阅读心得……借助新媒体，教师阅读由个人行为扩展为群体行为，让阅读更有动力。

作为新媒体时代的教师，一定要让阅读成为一种生命状态，坚持终身学习，不断提升自身的教育素养和能力，做新媒体时代的优秀阅读者，时刻成长自己，才能成就学生！

新媒体时代有线电视媒体的发展论文篇七

近年来,随着科技的不断进步,“全媒体”渐入人们的视野,并吹起全媒体时代来临的号角。这给传统媒体特别是报业带来巨大的生存压力,报业要继续生存就必须积极探寻出路。

全媒体;报业;现状;出路。

全媒体就是纸媒、电视媒体、广播媒体、网络媒体、手机媒体等各种不同的媒介形态之间进行融合而产生的一种新的传播形态。全媒体具备了文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体表现手段,通过提供多种方式和多种层次的各种传播形态来满足受众的细分需求,使受众获得更及时、更多角度、更多听觉和视觉满足的媒体体验。

全媒体时代的到来给传统媒体特别是报业带来巨大的冲击。由于各种新媒体的出现,使得受众的选择越来越多,报纸阅读率下降直接导致发行量的下滑,广告随之而一落千丈,报业面临经营危机。数据显示:平均一个美国成年人全年花在报纸上的时间是201个小时,而到下降到175个小时;花在互联网上的时间则由00年的104个小时上升到07年的195个小时。据美国报业协会表示,报纸发行量平均下降2.6%,星期天版下降3.1%;美国报业广告自05年以来下滑幅度呈加速趋势。和美国报业面临的境况相比,台湾报业的形势也不容乐观,据《台湾年鉴》统计,台湾媒体密度过高,光报纸已有451种,杂志7220种,出版社7816家,还有多家电台电视台等,而台湾人口仅2300万,根据近年ac尼尔森的媒体调查,台湾总体阅报率仅50.4%,就是说,台湾有近一半以上的人口不再读报,其竞争程度可想而知。在欧盟,07年付费日报发行量减少了2.37%,包括英国、法国、德国等大国付费报纸的发行量都有所下降。日本报纸的发行量在07年下降了0.96%,过去五年下降了2.70%。05年以来,中国报业广告也出现了滑坡,数据显示,07年中国报业广告额为322.2亿元,比上年增长3.07%,但如果考虑到通货膨胀的因素,实际报业广告应该呈负增长。

与此同时,近几年互联网的发展却异常迅猛。根据《第23次中国互联网发展状况统计报告》,截至底,我国互联网普及率为22.6%,网民数达到2.98亿。互联网广告市场规模也由07年的106亿增长至08年的119.0亿元人民币,较07年增长54.9%。调查发现,网民在网络上占用的时间已经远远超过他们花费在电视、广播、杂志、报纸等媒体上的时间,网络成为人们获得信息的一种重要方式。

随着3g技术的普遍应用,手机媒体这种新的媒体形态又将在媒体市场大舞台上大显身手,这都给传统媒体特别是报业的生存与发展带来不小的压力。总起来讲,在全媒体背景下,报业生存与发展现状不容乐观。

二、报业不会消亡的可能性。

针对报业现状,各种论调随之抛出。以美国北卡莱罗纳州立大学教授菲尔普・迈尔为代表的“报纸消亡论”是其中一种声音,菲尔普・迈尔在《正在消失的报纸:在信息时代拯救记者》一书中给出了报纸消亡的时间表,这无疑极具震撼力。

报业在强大的新媒体的.冲击下,生存压力不容小觑,甚至会走在消亡的边缘,但在对报业运营进行研究后发现,与新媒体相比,报业有着其自身的生存优势,报业强大的公信力和内容优势在作为其核心的竞争力而日益得到彰显。

首先,报业拥有专业的记者队伍和一整套对内容进行审查的机制。媒体的职责就是进行新闻信息的传播,因此信息内容就成为媒体间进行竞争的法宝。从这方面讲,报业的优势尤为突出,报业强大的采编队伍及内容生产能力成为其掌握竞争主动权的“杀手锏”。报业拥有着一批高素质的记者队伍,对新闻有着独特的判断力、理解力以及编辑能力,成为原创新闻的生产者,报业掌管着从信息的采编原创到发布传播的整个过程,这是互联网等新媒体所远不能比的。新媒体凭借着技术优势,可以在极短的时间内将信息传播出去,抒写着传媒消费市场的新的神话,但却只是在做着渠道运营商的工作,作为媒介最核心的内容仍然由报业等传统媒体来提供。正如“网易”创始人丁磊所说,“站从本质上说是一个传播平台,骨子里流的是媒体的血脉”。搜狐首席执行官张朝阳也表示,互联网只是在渠道上对报纸有某些方面的取代。

其次,报纸强大的公信力是网络等新媒体所无法企及的。报纸在几百年的发展实践中,已成为人们心目中对新闻信息认可的品牌,这也是报纸的无形资产。相对来讲,网络等新媒体虽有着技术等优势,但这种优势从另一个角度讲也是导致其劣势的重要原因。网络作为一个信息平台,在为受众提供海量信息的同时,也带来针对性差、重点不突出等问题,使读者很难在有限的时间内完成有效阅读。同时,由于互联网的隐身和人人都是信息传播者的功能,使得网络信息的真实性受到质疑,除非标明了某家报纸某个记者的新闻,网络信息逐渐沦为人们闲来无事之时打发时间的休闲娱乐平台。

报业出路探究。

全媒体时代的报业处于内外交困的尴尬局面,如何走出目前的困境,找出一条适合报业自身发展的道路,以下是本文给出的几点建议:。

首先,报业避开新媒体优势,着力挖掘自身潜力。从技术层面讲,网络等新媒体毋庸置疑有着报业无法超越的优势,近几年新媒体的迅猛发展也证明了其商业模式的成功运用。报业作为一种传统媒体,应立足自身,将自身先天具有的优势发挥到淋漓尽致,并在此基础上深挖潜力因素,寻找出一条报业发展的全新的商业模式。内容和公信力作为报业的两大优势,应该给予极高的重视并力求做到尽善尽美。读者购买报纸是为了获取新闻信息,所以报纸内容的质量、可读性、丰富性以及实用性是决定报纸生死存亡的关键因素。公信力则是建立在报纸内容基础上的,是和报业从业人员的职业道德直接相连的,所以提高记者编辑的专业道德素养至关重要。深度报道能够满足人们对有关事件从背景、经过、结果到发展趋势的信息需求,着力深度报道,以权威性的解释和对事件的深度挖掘满足读者。另外,严肃新闻和精品新闻也是避开互联网等新媒体新闻娱乐性、虚假性、粗糙性,开创报业新蓝海的有利武器。

其次,报纸与新媒体进行融合。在读者对新闻信息完整的需求面前,新媒体和报纸各执一端,目前都无法恰到好处的给受众带来全方位的满足。报业充分利用新媒体,搭上数字化快车成为解决报业目前困境的首选之路。一方面,报业要着力建设自己的新闻网站,集文字、图片、声音等于一体,基于报业本身具有的公信力和内容生产者优势,报业网站在品牌的宣传上和影响力的打造上也要大下功夫。另一方面,报业和新媒体间优势互补,报业内容优势和新媒体影响力之间相互交融,寻求全新的合作方式,在合作过程中,双方应打破固有的思维模式,争取按照数字化时代的媒介运作规律打造一种新的能使双方共赢的商业模式。

总之,全媒体时代的到来给报业带来不小的生存压力,但报业自身在发展过程中仍保有着公信力和内容等方面的优势,一方面报业在发展过程中避开新媒体,将报纸本身的优点长处做足,另一方面,报纸积极寻求与新媒体融合之路。在对报业积极的出路探究中终会寻出一条道来,使“报纸消亡论”不攻自破。

【参考文献】。

[1][美]菲利普・迈耶着.正在消失的报纸:如何拯救信息时代的新闻业[m].张卫平译.新华出版社,.

[2]郭良.网络时代传统媒体的现状与挑战[n].第一财经日报,2005.

[3]刘振生.吴海民:报业危机与新媒体崛起[j].新闻与写作,2005,(1).

新媒体时代有线电视媒体的发展论文篇八

原来，近几年，一些电视台为了提高自身收视率，而随意效仿外国优秀的节目，而且生搬硬套的搬上银幕，吸引观众的眼球。当人们通过互联网得知这些“有趣、创新”的节目，其实，只是一些抄袭他国旧时娱乐节目的戏法而已。观众们得出的结论就是：我们被骗了。

最近几年流行起来的“超女”、“快男”，虽然在比赛时，支持选手的票数超过上百万。可是，当比赛结束后，他们的拥护者、追捧者们早已不见踪影，如此令人匪夷的现象，让大家觉得，其实电台才是最大的赢家。什么“超女”、“快男”，不过是电视台利用赚钱的工具罢了。但是，看过“美国偶像”这个节目的观众，一定会发觉这些选秀节目完全是模仿国外的。所以，有许多人批判那些选秀节目的过错。但是，那毕竟是少数。直到今年，选秀节目在中国盛行已三年之久，每年都是相同的程序，什么海选，pk，投票，几乎成了每次播出的必需品。且在某台播出后获得很大反响后，其他各台都开始纷纷效仿。“快男”、“型秀”、“绝对”……这些选秀节目令人目不暇接，多了，便让人心生厌恶之意，没有任何创新的老套式造就一批批选出来的“明日之星”，然而，最后“红”了的屈指可数。可是，为什么“美国偶像”创办了六季，风靡欧美5年、收视超过全球1/2人口，且新意百出呢？并不是中国的“星”才气不够，而是“美国偶像”每年形式翻新，令人耳目一新。他们每年的创意和想法都符合当下人们的思想，符合潮流趋势，所以会受到那么多人的推崇。

翻看中国电视台节目，因为，今年以“哈韩”为主流，所以，各地纷纷效仿韩国综艺节目，大部分电视台的娱乐综艺环节，不是出生就看过的游戏，就是从韩国某综艺节目上左挖一点，右掰一点，拼凑而成的。这不免让人觉得中国很多媒体缺乏自己的创新意识。

虽然“美国偶像”在美国，甚至世界都很受欢迎。但美国并没有其他电视台大力花资效仿此类综艺节目。因为其他的电视台更注重于创新，他们希望能够创造出一个更受大众欢迎的节目，赢得更高的评价和肯定。这就是中国媒体与他国媒体的差异。就像食品的花样，如果永远是一个品种，那么就会使人失去食欲，如果创新思维，改变做法，则会赢得喝彩。

所以，我认为中国的媒体界的发展，以至于中国社会的发展，都需要不断的创新，不断的探索，不断地有所突破。走自己的特色，创新自我品牌，才会赢得世界的喝彩！

新媒体时代有线电视媒体的发展论文篇九

近年来，随着智能移动设备的普及以及微博、微信等社交平台的`兴起，新媒体正逐渐成为广告媒介中的新生力量。研究资料表明，我国农村目前80%以上的家庭至少拥有一部手机，因此作为新兴的广告载体，新媒体具备现代农业广告推广的潜力。但是，新媒体平台对农业广告的推广和普及还存在以下几个方面的问题:。

农业广告在新媒体平台上的种类和数量相对较少。根据艾瑞发布的调查数据显示，当前智能设备上的农业广告形式单一，多以文字新闻信息类广告为主。新媒体平台上的农业广告大多沿袭了传统的广告风格，缺乏创意，与新媒体平台的融合不足，抄袭和模仿痕迹严重。在各大广告年鉴中农业广告占有数量较少，除了乳品、食用油等深度加工农产品品牌，很难看到其他的农产品品类，更缺乏优秀的农产品广告作品。

农业广告主在广告投放及媒体选择上相对保守。受文化水平的限制和生活环境的影响，大部分农业广告主的广告意识薄弱，很大部分未曾进行过新媒体广告投放，主要原因是新媒体广告对农业广告主缺乏有效的技术支持和渠道宣传，难以提高其在新媒体广告投放上的积极性和主动性。

新媒体广告的公信力不高。由于当前广告媒介在新媒体信息管理工作上的不到位，新媒体平台上存在着一些虚假广告和错误信息，缺乏有效真实性，严重影响了农村消费者对广告的信任程度。