最新我的青春旋律半命题通用(优秀12篇)

使我们能够更好地评估自己的进步和发展。总结要注意结构的合理安排，通篇内容要连贯并且清晰易懂。拿到总结范文后，要学会分析和吸收其中的精华。

我的青春旋律半命题通用篇一

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”、“莫等闲，白了少年头，空悲切。”、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”……自古以来，无数奋斗之名言萦绕在我耳畔。祖国逐渐繁荣，我的青春旋律，正是奋斗。

建国至今，中华民族力挽狂澜，从被外国列强欺凌，至拥有主权在国际中占有一席之地；从只能依靠向外国进口装备、技术，至自主研发顶尖航母、战机，使他国嫉妒不已；从闹饥荒、吃草根树皮，家家忍饥挨饿，到实现全面小康、全民富强。这些改变，靠的是无数爱国之士的奋斗。祖国渐渐强盛，实现复兴，正要靠我辈的奋斗！

三国时期，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”全心、全力辅佐蜀国，使在赤壁之战时面对曹操数十万大军毫不畏惧，施计谋火烧曹军，大获全胜。但谁知，诸葛亮“上知天文下知地理”的本领，正是他自幼博览群书，每夜观天象奋斗才实现的。新时代的青少年，拥有如此先进舒适的学习奋斗环境，正在该学习诸葛亮的精神全力奋斗，为祖国效忠，贡献自己的力量。

为国贡献，靠的是砥砺奋斗与过硬本领。2020年新冠疫情之际，钟南山、李兰娟、张文宏……无数医学专家涌现，救治患者、指导防疫。而许多普通人，却只能居家与外界隔离，不能奔赴“战场”为国家贡献，令人惟有努力奋斗拼搏、热爱祖国，才能够在未来报效祖国。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”青少年们应践行奋斗精神，奏响自己的青春旋律，展望美好未来！

我的青春旋律半命题通用篇二

轻哼着这首十分励志的歌曲，伴着笔尖缓缓流露出的优美文字，我才发现，原来时光早就经历几番流转，恍然间，我已来到了人生中最美好的青春年华。如今，我便愿随着那悠扬而自由、简单却不失庄重的`青春旋律，毅然踏上我的追梦之旅。

你说说你一天到晚的，就知道追什么作家梦，那能当个饭吃？一天到晚的，就不能脚踏实地的好好学习吗？！如果作家都这么好当，那干脆都别上班了，在家待着多好？得，老妈又开始说教了。什么不切实际，什么不可能，难道她就那么了解我吗？我只不过是追寻自己的梦想，很过分吗？我从来没这么觉得过。难道好好学习，将来找个好工作就是我的最终归宿？呵呵。

所以啊，我定要趁着这美好的青春年华，无所畏惧、勇敢的向前冲冲冲，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑，亦无怨无悔。

我的青春旋律半命题通用篇三

人穷尽一生，不过是在用尽全力地奋力追逐。

——题记。

从前，我总是不知追逐为何物，慢慢悠悠，成绩平平，体育也是如此。为此，母亲十分焦虑。

一天，母亲找到我，并让我看了一张带有一段旋律的纸。学音乐的我自然能答出此为何物。她得到回答后顿了顿，接着说：“其实你所应做的追逐就像这段旋律，它就是你的青春旋律。你的不断追逐，就会在你的脑海里、你的心里弹奏出一段优美的旋律。你的青春旋律上就会一路繁花盛开，蜂蝶飞舞。这就是它能带给你的。反之，如果你不去追逐，它就会被你荒废、丢弃，无法发声，就算能发出声音，也是不知为何物的尖利噪音，它就会长满荆棘，杂草丛生。你选择哪一种？”言毕，她将手一松，那张纸随之坠落至地。然后她站到一旁，看着我。

不知是什么缘故，我竟然一下子就明白了。我看看母亲，再看看那张带有青春旋律的纸，迈动腿，过去捡起了那张纸。一旁的母亲露出了难以察觉的笑容。

从此，班级里学习的队伍里又多了一个我。我课后不再疏于学习，而是参与到留在班级的大军里，坐在桌上，温习刚刚上过的内容，并预习下节课将上的内容。上课认真倾听，而非偷懒开小差，放学也不再想着拖延，而是不停地补着之前漏掉的内容。操场上认真跑步的身影里也能看的见我了。我不再抱有来日方长、时日仍多的侥幸心理，时刻铭记时不我待，时不再来的积极态度，我努力地向前追逐着。

经过几个月的努力追逐，我成功地取得了令我自己满意的好成绩。这在给我带来喜悦的同时也给了我启发：原来追逐并没有那么难。我仿佛听见，在我心里，一段旋律正在被演奏着。原来，成功离我一直都那么近。

追逐，我的青春旋律。我向着前方，不辞辛苦的追着、我追。

我的青春旋律半命题通用篇四

时间过得飞快，转眼间，我已经步入了青春年华。在已经度过的这几年中，我多次品尝了面对困难时的迷茫，获得成功的喜悦和失败后的沮丧。我逐渐地丰富了我在人生中的感情，在这之中，我发现了让我在这过程中受益匪浅的一项品质：坚强。

坚强经常出现在我遇到困难时。在遇到困难时，我常常会迷茫、无助，在多次尝试却没有结果时，我会狂躁、伤心。有时，当我变成这样时，我的心中会浮现出一种想法：坚强起来，坚持下去。我常常不知道这种想法从哪里来，但我还是会按照它去做。有时，我会不停地一直做下去，直到遇见成功。尽管有时我在过程中是盲目的，但获得胜利的感觉会让我体会到：那一刻的坚强没有白费。

坚强还会出现在我失败后。失败后的我或多或少都会沮丧和愤怒。对于某些可以再次尝试的事情，突然出现的坚强可能会让我再来一次、两次、三次，甚至不停地尝试下去。这种坚强有时也会使我成功。对于某些不可能再来的事，突然出现的坚强总能使我更快地整理好自己的情绪，让我获得成长，在以后遇到类似的事时，可以更好的发挥、超越以往的自我。

但是，我认为我做得还不够，因为有时这个“坚强”的声音会很小，又或是它的声音会随着时间的流逝不断消磨。我会在以后的生活中不断提升这个声音给我带来的动力。我也会去辨别哪些事值得我去坚强，哪些事坚强起来，对我没有好处。我还会在以后的生活中不断丰富我在坚强时的感受，不断的成长。

在我迄今为止的青春生活中，坚强是一个令我印象深刻的旋律。也许在以后的生活中，我的旋律会改变。但在这几年中的旋律和带给我的成长，我也不会忘，光阴似箭，我也期待着我未来的旋律和成长。

我的青春旋律半命题通用篇五

稚幼的外衣还没有脱，就急冲冲的迎接青春期的到来。我们告别小学，来到初中，有丝担忧，有丝憧憬，有害怕初中生活的不适应，又有希望拥有新的人生的憧憬。青春期，我们有了显著的变化。青春的旋律在不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中奏起。

我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉，内心世界变得更加丰富多采[注:内容丰富，花色繁多。]，但又不轻易表露出来，非常希望有个人的秘密，个人的抽屉，并喜欢锁起来，因为那里有我的知心话语，有我的甜蜜的梦。青春期的我们，在长辈面前变得沉默寡言[注:沉默：不出声；寡：少。不声不响，很少说话。]了，但和朋友一起，却畅所欲言[注:畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。]。青春期的友谊，非常重要而纯洁。我们都希望友情温温的滑过心底最柔软的地方，在那里潜滋暗长，并且随着青春的旋律，这种友谊的交响乐在拉开友谊的帏幕中缓缓奏起。

“嗨，你参加什么兴趣小组啊？”同桌问我。

“你参加什么兴趣小组？”

“我啊，器乐吧。你呢？”“你要参加器乐啊，好，跟你好了，那我也报器乐好了。”

“好，说话算数啊。”

“一定！”

这一天我的心情竟是如此灿烂，回家了，我便把这个消息告知了父母。

“妈妈，学校要举办兴趣小组，我报了器乐。”

“什么时候参加？”

“每周星期一下午？”

“什么，每周星期一下午？不行，太浪费学习时间了，不准去！”您几乎的命令的声音，我听了好不服！

“为什么不能去？我都报名了，而且也没什么坏处啊，能提高全面素质！”

“什么全面素质，对学习有用吗？不准去，听到没？”

“没，我就要去！”

不仅是与父母的矛盾，青春还有很多学习的压力，在青春的旋律中，不可能永远的欢快，总夹杂着些无奈。虽然在这段青春岁月中，我们丢失了一些东西。我们用学习代替了自由，用更多的时间去苦学奋斗，去打拼。尽管偶尔会迷失方向，但梦想总是像大海中的引航灯一样，指引着我们往前走，因为暴风雨已经过去，还有更多新的挑战等待着我们。纵然我不能一步登天[注:登：上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。]，但我愿意像蜗牛一样---“一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天有大大的梦想/总有一天我有属于我的天！”

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我的青春旋律半命题通用篇六

那急促的脚步，似乎正在催促着我们踏入青春的殿堂。蓦然回首，童年已成了美好的回忆。在这个美妙的季节，让我们用自己火热的激情，来拥抱属于我们的新天地——青春吧！

青春的我们，多梦。

望着繁星密布的夜空，我们有着青春的梦想，希望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘，然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布，我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。有时望着电视荧屏上动感十足的舞蹈和闪烁变幻的灯光，我们全身的细胞都会随之舞动，梦想着自己某一天也能成为生活中人人注目的焦点。

青春的我们，潇洒。

我们有属于自己的小天地。我们生活在欢声笑语中，生活在被人羡慕的眼光中，生活在宽广的天地中……我们喜欢恶搞，“玩”着各种各样的恶作剧，肆无忌惮地将自己的“才华”展示给大家。我们会和老师如朋友一般，甚至称兄道弟。这既是我们的快乐，更是我们的潇洒。

青春的我们，努力。

我们有自己的目标，我们会努力奋斗。课堂上，我们是自信勤奋的学子，认真倾听，踊跃发言；课堂外，我们勇于展现自我而又不失团结友爱。我们都会为了自己的梦想而奋斗，不管最后结果怎样，我们至少曾经努力过，这就是青春的价值。我们珍惜着同学之间真挚的友谊，尝试着学会宽容，努力维护着这份情感。我们懂得青春的世界不仅仅是用书本筑成的，更需要如温暖的阳光般的友谊，照亮青春的角角落落。我们虽然常有叛逆心理，但我们也愿意向亲人敞开心扉，我们也会努力，试着阅读、享受亲情无限的快乐。

青春的我们，幸福。

我们是初升的太阳，我们是未来的希望。在这个崭新的时代，我们有着非常的机遇，我们有着良好的环境，时代已经为我们铺设下宽敞的未来大路。只是，成功的曙光还需要我们自己去迎接。

花园王国里开得最灿烂的鲜花，是为了献给我们的青春。我们拥有人世间最美的青春，朋友，何不把握住这难得的机会，好好地拥抱属于我们的青春！

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我的青春旋律半命题通用篇七

我们从小学到初中在到高中；我们从少先队再到共青团。一路走来，我们由稚嫩走向成熟，由无知的少年走向充满激情的少年。

青少年期充满无畏、勇敢、冲动、热血的情绪，给我们的一生留下难忘的印象。

我的青春我做主，青春就是用来释放的。如果说少年是一条平缓的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而热烈，充满了对世界的探索和对美好生活的幻想。我们的青春值得我们自豪。

我们在共青团的领导下，渐渐由小眼界向外的扩展。我们即将走向社会，脱离学校，在共青团的引领下，我们已学会如何的接待这个社会。

我做主的青春，可能会由于我的叛逆，冲动而令我终身后悔。共青团的存在就像是黑的胸怀；而有的人的青春充满苦涩，因为他没有用心去发现。现在呢！让我给大家讲一下我的青春吧！

其实，我的青春很简单它有三种色彩，分别是红色蓝色和黄色，红色代表刚强，蓝的代表梦想，黄的代表坚持。

红色—刚强。

刚强，是每个人应有的品质。因为它可以让我们打败挫折。我就有类似的经历：一次，由于成绩不好被老师批评：最近上课不认真，马虎。回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说，每个人要有一种品质叫刚强，只有有了这种精神，才能战胜挫折，正处于青春时光的你应该用你的毅力去改变你现在的自己。听完，我觉得，我应该用自信和刚强去书写我人生的最美篇章。

蓝色—理想。

有人说，理想是成功的标准之一。只有有了理想，才能有机会闪亮你人生的舞台。我的梦想是当一名演员，每次看见电视上一个个演员穿着华丽的服装，登上自己的舞台，我总会心潮澎湃，想着：我也要亲手为我的梦想点上美丽的色彩。

黄色—坚持。

俗话说得好：坚持是人生的.永恒。有了坚持才能实现自己的人生价值。坚持其实很简单，坚持就是从你认真完成作业中得到的；坚持就是从你有一个良好的生活习惯得到的；坚持就是从你在校园文明用语得到的。

虽然每一个人的青春都是不同的，但是青春使我们憧憬美好和未来，同时青春也是多彩的。我相信，我只要坚持，刚强，有理想，一定可以让我的青春绚丽多彩！

我的青春旋律半命题通用篇八

懂得了感动，便学会了感恩。

“今天早上，你刚进学校，大门就关上了，真巧！”“今天和你一起回家的那个孩子真壮实，宝贝，你也要多吃点哟！”

每次奶奶跟我说这些，我都是笑笑不说话。今天上课累不累啊，平时都跟哪些同学玩啊，诸多类似的话，奶奶每天都要在饭桌上说一遍，每次都当个新鲜事跟我说，像个复读机似的，我每次都是满脸嫌弃。

爸爸妈妈在我很小的时候就到外地工作了，一年就回来一次。我从小就在外婆家长大，渐渐地，我和奶奶之间的关系就变得疏远了。后来，我考上了县里最好的初中，爸爸给我在学校附近租了一套房子。外婆因为要照顾舅舅的孩子，所以奶奶因此就进入了我的生活。奶奶从小就不在我的身边，所以我跟她总亲近不起来，甚至我对她还心存埋怨，我俩更多的是客套和礼貌！

那天我吃完早餐就去学校了，奶奶一如既往地送我到门口，照例嘱咐那句一日三次的“宝贝小心哟！”刚刚想摁电梯就想起昨晚整理的资料落在家里了，我连忙返回家去拿。我用钥匙打开门，看见奶奶踮起脚尖、努力将脖子往外探，好像在焦急地等待些什么。我看着奶奶的背影、萧萧的白发，突然感觉鼻子酸酸的。

这屋子里空荡荡的，比屋子还空的，怕是奶奶的心吧？奶奶为了我而来到这个不熟悉的城市，而我是她在这唯一的亲人，可我总是跟她保持着一种不冷不热的关系，我感到十分愧疚！严寒的风狠狠地刮在我的脸上，像一把匕首竭力地刺进了我的胸膛。我情不自禁地打了一个寒噤。

我喊了一声“奶奶。”奶奶显然是被我吓了一跳，看到我时，她立即从焦急变成欣喜，开心地说道“哎呀，宝贝！你怎么回来了？是不是有什么东西落下了？我说刚刚怎么看不见你呢，你刚出门，我就在窗口看着了，每天我都能看见你出校门，当你路过那棵大榕树的时候，我就开始盛饭做菜，盛好了，你就到家了！”

怪不得，我每次回到家，饭菜都是刚刚端上桌的。热乎乎的饭菜就像一股热流流过我的心田。我望着窗外看，那棵大榕树十分高大，但如今它凋零了，显得十分凄凉，感觉周围的世间万物都失去了灵力，让人感到十分悲凉。那光秃秃的树枝不足以挡住奶奶看我我上学放学的路线。想到奶奶在背后默默的关注着我，我打心底里感到愧疚。顿时，我的泪在眼里打转。

我双手搂住奶奶：“奶奶，谢谢你！”奶奶听了这句话，心里很是高兴，露出了欣慰的笑容。

那一瞬间，我的眼泪落下来了。那一刻，我真正读懂了奶奶。奶奶，谢谢您，我真的很感动。奶奶，您辛苦了！我永远爱您。

我的青春旋律半命题通用篇九

青春是绿色的，没有夏天火红的招摇，没有冬天雪白的冷瑟，也没有秋天淡黄的凄凉，它有春的盎然生机，如油绿色的小草，翠绿色的叶子。青春充满大自然的生机，使心像向往长大的小草，悄然萌芽。青春的味道，不用说也是一杯清香的香茗。站在青春中回忆往事，眼角会留下淡淡泪痕和无处可说的开心我们会在徘徊和思考中成熟，我们会让意志在残酷和无情中坚强。

青春是欢乐的，它能演奏出一只只高亢激昂的乐曲，让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情在青春徜徉。它像一只画笔舞出动人的旋律，用五彩的颜料来装点自己飞扬的青春。躺在草地上，金灿灿的阳光照耀在我们懒洋洋的身上，做着香喷喷的梦这时的我会天南海北的想，做着不着边际的梦那些不切实际的念头想让我一直待在这个一生中最幸福的地方青春。

我的青春旋律半命题通用篇十

我们总是太注重结果，却潦草了过程。

题记。

漫长青春的学习生活，我总是想跳过这个过程，却又不得不去重视眼下的每次考试成绩。我可能是太注重结果了，以致迎来了一次又一次的失败。

当我第一次在班级取得靠前成绩的时候，我就这样想过：可能我真的不那么差。大概是咸鱼本咸吧，面对这个结果我貌似丝毫没有进取的意思，只想着现在这样挺好的，怎么跟人家比啊，当然不能再差了。

我注重起了这个不能再差，反而把重心放在了那些成绩比我差的同学身上，期盼他们不会超越我。这样的思想很快给了我结果。我无法控制他人的学习状况，唯一可以改变的就是我自己吧。拿着并不满意的成绩单，决定制定一份学习计划，可能这就是唯一使我的青春旋律得以继续的.原因了。

怎么说计划赶不上变化。每次总是因为我的计划太完美以至于这个计划还没有实施就开始想象着我已经达到了顶峰。的确，如今这个社会每个人都有一颗浮躁的心，这样漫长而又艰苦的过程是何等的难熬呢。

因为无数过程的经历才会迎来最后的结果，既然都已经那么注重结果了，那又有什么理由去潦草过程呢。曾经我对过程欠了太多，无数的失败我有怎敢忘记，结果还是那个结果。所以，唯有继续，才是我这青春旋律中唯一的过程了。

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我的青春旋律半命题通用篇十一

人穷尽一生，不过是在用尽全力地奋力追逐。

从前，我总是不知追逐为何物，慢慢悠悠，成绩平平，体育也是如此。为此，母亲十分焦虑。

一天，母亲找到我，并让我看了一张带有一段旋律的纸。学音乐的我自然能答出此为何物。她得到回答后顿了顿，接着说：“其实你所应做的追逐就像这段旋律，它就是你的青春旋律。你的不断追逐，就会在你的脑海里、你的心里弹奏出一段优美的旋律。你的青春旋律上就会一路繁花盛开，蜂蝶飞舞。这就是它能带给你的。反之，如果你不去追逐，它就会被你荒废、丢弃，无法发声，就算能发出声音，也是不知为何物的尖利噪音，它就会长满荆棘，杂草丛生。你选择哪一种？”言毕，她将手一松，那张纸随之坠落至地。然后她站到一旁，看着我。

不知是什么缘故，我竟然一下子就明白了。我看看母亲，再看看那张带有青春旋律的纸，迈动腿，过去捡起了那张纸。一旁的母亲露出了难以察觉的笑容。

从此，班级里学习的队伍里又多了一个我。我课后不再疏于学习，而是参与到留在班级的大军里，坐在桌上，温习刚刚上过的内容，并预习下节课将上的内容。上课认真倾听，而非偷懒开小差，放学也不再想着拖延，而是不停地补着之前漏掉的内容。操场上认真跑步的身影里也能看的见我了。我不再抱有来日方长、时日仍多的侥幸心理，时刻铭记时不我待，时不再来的积极态度，我努力地向前追逐着。

经过几个月的努力追逐，我成功地取得了令我自己满意的好成绩。这在给我带来喜悦的同时也给了我启发：原来追逐并没有那么难。我仿佛听见，在我心里，一段旋律正在被演奏着。原来，成功离我一直都那么近。

追逐，我的青春旋律。我向着前方，不辞辛苦的追着、我追。

我的青春旋律半命题通用篇十二

初中生活将要结束，回首三年来所经历的一切，有着欢声笑语，也有着无声的痛苦，有一步步踏地脚印，有一路撒下的汗水。青春有时如同一本无言之书，只有自己能够将其解读。

时光如同一面青铜古镜，它记录着我们的一切，它是那么的冰冷毫无情感的带领着我踏上人生道路。没有拼搏的.青春是无趣的，没有挥洒过汗水与泪水的青春是无意义的。我们拼搏着就会收获着，拼搏所留下来的回忆，即使心酸着也是美好。

每个人的青春都书写描画着不同的人或事，记录着不同的场景，那将是如此美好。无拼搏不青春，只有拼搏过后才会真正的明白泪水是心酸的见证，可是微笑才是最后的结果。

当暴风骤雨将要来临之时，所需的不是那份仓皇而逃的丑态，而是勇敢的迎接它的到来，就算过程是难以忍受的痛苦，我们也要咬紧牙关放手一搏。拼搏是青春该有的旋律，就算它没有春风和煦那般柔和的律子，但是它有使人振奋的激昂。青春要的是热血！是奔跑！是在最后关头的冲刺！即使泪水模糊了你的双眼，汗水湿透了你的衣襟，痛苦遍布了你的全身，也要想着，谁的青春不迷茫？可谁的青春未拼搏。

拼搏我的青春主旋律！谱写着曾经的高亢低落。