教案的编写过程需要仔细考虑教学目标、教学方法、教学资源等方面的内容。教案的编写需要注意语言表达的准确性和简洁性,避免使用模糊和冗长的词语。接下来是一些教案案例,希望对大家有所帮助。
父亲教案通用篇一
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
1.每人带一张自己爸爸的照片。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
1.通过提问引出谈话话题。
2.引导幼儿自由交谈。
3.比一比。
父亲教案通用篇二
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
场地布置制作材料的准备表演节目的准备。
全园集体活动。
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
(一)介绍节日。
向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞。
(三)欣赏故事。
1、听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
2、讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼。
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
学前班—大班—中班—蒙式班。
人员安排:根据情况自行拟定。
[设计思考]。
有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际,我们开展我爱你爸爸的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
[主题目标]。
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子。
[活动方案]。
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行照片展比谁帅。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
父亲教案通用篇三
1、帮助家长创造一个与孩子交流的平台,从而促进孩子的健康成长。
2、家长和孩子一起参与亲子游戏,让孩子在快乐的游戏中成长。
3、通过活动促进孩子和家长的亲子关系。
4、愿意积极参与活动,感受节日的快乐。
5、感受节日的欢快气氛。
xx幼儿园室内大厅、音乐教室。
xx幼儿园班级全体成员及家长。
1、家长游戏:水果蹲
目的:提高家长参与体育活动的兴趣和反应能力。
准备:六种水果头饰。
玩法:一轮六个人。每个人都被冠以水果的名字(如苹果、香蕉、橘子、西瓜和樱桃)。主持人开始说,比如苹果蹲苹果蹲苹果蹲苹果蹲。这个时候,代表橙色的人会按照节奏蹲下,然后站起来。同时他会说橘子蹲橘子蹲西瓜蹲等。,然后被点名的水果会蹲着站起来,以此类推。反应不好就被淘汰,最后三个人赢。
2、亲子游戏:强父子兵
目的:通过相互玩耍增进父子关系。
如何玩:父亲和儿子四人一组玩。孩子爬到父亲背上,父亲在规定时间内做俯卧撑。他们的数量获胜。
注意:动作一定要标准。
《幼儿园课程论》指出,幼儿园教育社会领域的教学目标之一是培养儿童的`社会性发展,学会热爱家庭、朋友和热爱祖国的感情。因此,利用父亲节的主题,可以引导孩子学会爱和感恩自己爱的人,记住像父亲节这样的特殊节日,向父亲表达自己的爱。
父亲教案通用篇四
1、愿意用简短的语句介绍自己的父亲,能向同伴介绍父亲的职业。
2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。
3、理解父亲工作的辛苦,乐意大胆表达对父亲的爱。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,懂得感恩的良好情感。
幼儿准备:事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
家长准备:身穿工作服,自带职业工具。
1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作(军人、医生、it经理)是孩子非常感兴趣,喜欢的职业。
2、为家长准备展现技能的舞台,提供环境。
1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”
2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。
3、听听爸爸的故事。
——今天,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的'吗?
——教师边请出角色形象“爸爸”,边讲述有关爸爸的故事。
——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?
4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作,并耐心解答小朋友提出的问题。
5、小组活动:幼儿自选爸爸老师作为模仿对象,进行游戏,在游戏中了解部分行业的职业特点。
6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。
1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领最大。
2、我的爸爸本领大:爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。
小百科:爸爸,对父亲的一种称呼,多用于口语。与多数人的印象不同,该词起源甚早,成书于三国魏明帝太和年间的《广雅》中《释亲》篇已有云:“爸,父也。”
父亲教案通用篇五
中华民族历来是礼仪之邦。孝敬父母是我们民族的优良传统。继承和发扬传统美德是我们的责任。父亲,伟大而神圣的话语,不同的人有不同的'感受。让我们通过这次活动做出不一样的解读,让我们认真反思生活,从而了解父亲,欣赏父亲的辛苦,欣赏父亲,进而增进父子之间的感情,感受家庭的温暖。
今年6月17日是父亲节,学校拟定了父亲节恋爱体验系列活动。请班主任认真执行,全校同学积极参与,一起在校园里传播最珍贵的孝心和感恩行动。
1.让学生学会尊重和关爱长辈,懂得感恩、感恩和回报。
2.激发学生学习热情,提升道德品质。
1.德育部向全体学生发出了感恩倡议。我想知道所有的学生是否会一起参加父亲节感恩节活动。
2.班主任要求学生:。
(1)利用周末给爸爸洗脚,做家务等事情来感谢爸爸。
(2)写一封信感谢父亲。返校后班主任会调查了解。
3.6月18日下午,八班举行主题班会——感恩父亲。
(1)发表感谢父亲的演讲。
(2)说出你父亲伤心、开心、快乐的事情——。
(3)和父亲联系。给父亲送上祝福和问候(用班主任手机)——可以邀请父亲代表参加主题班会。
(4)你可以放崔京浩唱的《父亲》这首歌。或者一个赞扬我父亲的视频片段-。
4.以x-x-x-x为感恩父亲活动周,课间播放歌曲《父亲》。
父亲教案通用篇六
本次活动以父亲节&端午节活动为节点创造气氛,话题性营销,以端午节的浓重节日特色,父亲节男士商品促销作为重点,借助双节来增加人气和提高销售额。
6月19日(周五)—6月21日(周日)。
父爱”粽“深情。
活动一:双节特惠季有情有礼。
时间:6月19日—6月21日。
内容:
1、男装夏季新款:满1000减200。
2、女装夏季新款:满600减100。
3、运动休闲:满500减50。
活动二:会员专享。
时间:6月19日——6月21日。
内容:
1、活动期间,顾客消费即可凭购物小票于会员中心免费办理会员卡一张。
2、父亲节(6月21日)当天,购男士服装、饰品、男包等男士用品可享双倍积分双倍返现。
活动三:端午送浓情进店就有礼。
时间:6月20日。
内容:
凡进店顾客均可免费领取“吉祥五彩绳”一条。
活动四:给老爸的暖心礼。
时间:6月21日。
内容:
单笔消费满888元赠父亲节礼盒一份。
活动五:“粽”有惊喜吃出来的'幸运。
时间:6月20日。
内容:
活动期间,凭当天购物小票即可免费品尝惊喜粽子一个,如果您吃到了:
地址:四层会员中心。
活动六:非常出“粽”端午包粽大pk。
时间:6月20日15:00。
地点:三楼中厅。
内容:
端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的包粽子比赛吧,不仅可以尝到自己亲手包的粽子,还有惊喜礼品可以拿哦!
奖项设置:
第一名:养生煲。
第二名:案板。
第三名:情侣杯。
报名方式:微信报名+会员中心报名+现场报名。
活动七:我和老爸一起show。
时间:6月21日15:00。
人数:10对。
地点:负一楼。
内容:
6月21日15:00,恒隆国际开启亲子t恤diy涂鸦活动,让我们一起行动起来,给爸爸和宝贝一份最棒的礼物!
报名方式:
微信报名+会员中心报名+现场报名。
父亲教案通用篇七
1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,知道父亲的艰辛。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会,增进父子、父女之间的感情。
3.了解节日的`由来,知道节日的日子和习俗,愿意参加节日活动。
4.参加假期游戏。
录音带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角球等乐器,自制奖牌。
儿童音乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心即使在寒冷的冬天也感到温暖。
父爱是一泓清泉,让你们的感情即使蒙上了岁月的尘埃,也纯净清澈。
父爱和母爱一样无私,不求回报;
父爱是一种未知的无形的感情。
老师:在孩子们的心中,您是如此伟大和强大,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1.表演《感恩的心》
2.唱首《我的好爸爸》
3.亲亲我爸爸,小声说话
4.室内亲子制作心连心爱心卡
5.《传包裹》家长和孩子一边听鼓声,一边传花。鼓声停在谁的手中?孩子们说祝福或表演节目。父母简单介绍他们工作或家庭的趣事。
亲子游戏:
1.“小脚踩大脚”的游戏规则:宝宝的小脚踩爸爸的脚,一起往前走。宝宝的脚不能落地。在团体赛中第一个到达终点的人获胜。
2.“骑大马”游戏规则:宝宝骑在爸爸脖子上分组比赛。
3.“蒙眼找娃”:用毛巾蒙住父母的眼睛。幼儿站在父母对面时不能发出声音。家长根据孩子的特点来找宝宝。
家长游戏(同级爸爸比赛):
跳绳比赛、刺绣、拔河比赛和蜈蚣竞走
结尾:当音乐响起时,孩子们给他们的父亲颁奖。老师:在忙碌的工作之余多花点时间陪陪孩子,让孩子长大后留下更多美好的回忆。
父亲教案通用篇八
父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
增强思维的灵活性。
体验模仿游戏的快乐。
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。
2、记号笔若干。
1、教师提出活动主题:
教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
2、幼儿分组商讨采访主题。
效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。
他们的打算有:
1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈,了解妈妈眼中的'爸爸。
5、采访爸爸的工作,并进行统计。
6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)。
接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。
父亲教案通用篇九
爸爸在幼儿的成长过程中,是严厉的长者,是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸,有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中,幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出,很难真正体会父亲的辛苦,从而感受爸爸的责任。
1、幼儿初步了解父亲节的来历。
2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。
3、用自己的方式表达对爸爸的爱。
课件、作业纸、彩笔。
1、引导幼儿入场,跟老老师礼貌问好并入座。
2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》,激发幼儿了解爸爸的兴趣。
老师:刚刚视频里唱的是谁呀?
小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日,那谁知道有没有爸爸的节日呀?
3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。
老师:6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节,父亲节是人们比较陌生的一个节日,是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的'议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。因此,作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸,我爱你”。
4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸”
5、学学我的帅老爸。
老师:请你学一学自己老爸最帅的样子。
6、请幼儿画一画自己的帅老爸。
7、分享与展示。
幼儿向教老师和小朋友展示自己的作品。
活动延伸:
请幼儿向朋友展示自己的帅老爸并给大家做介绍。
父亲教案通用篇十
2、散文欣赏。
3、心灵表白。
4、主持人作总结。
老师:按照西方习俗,每年六月份的第三个星期,为父亲节。在这一天,做儿女的要尽自己的一份孝心,表达对父亲的爱!据说,选6月过父亲节是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的,象征父亲给子女火热而充满活力的爱。
老师:那么大家想知道父亲节的`由来吗?
多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即19xx年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。
在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
下面由相关同学带给我们一段短文欣赏,请大家认真聆听、
请大家用热烈的掌声欢迎······。
我注意过一对父子,父亲年纪很大了,头发花白,木讷寡言,儿子风华正茂,意气洋洋。他们喜欢在一起散步,在从前我每天去学校必经的小路上,梧桐的枝丫总会将那种瞬间装饰成很美,很温馨的模样。他们之间几乎不聊任何话题,儿子眺望着生活里那些流转的场景,父亲就那样微驼着脊背,很安静地走。后来的某一段时间,我再也没有见到过他们,再后来我听说那是个很艰难的单亲家庭,母亲在车祸中永远地消逝,身患绝症的儿子在父亲的陪伴下很欣慰地走完了生命的路程,秋叶飘零了的季节,只留下父亲空空地怅惘。这种故事情节或许很落俗套,因为在我身边发生,所以让人觉得感动,觉得永恒,会本能地疼惜着那些太过熟悉的场景。我以前总感觉那对父子交谈的太少,彼此未必深刻的懂得。过了这些年,我才明白,男人之间,父子之间,大多东西是血脉相通的。那对父子,总让我想起泰戈尔的诗句:“生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美。”
我一个女同学的爸爸,每天晚上九点半放学,都已经很安静地守在学校门口,尽管我那位同学很多时候倔犟的选择走路回家,也不去坐父亲那看起来很体面的轿车。下雨了,父亲会带给女儿一把伞,天气凉了,父亲会带来保暖的外套,尽管任性乖张的女孩儿会时常将父亲送来的东西连同父亲那一颗充满爱与包容的心狠狠摔在地上,父亲从来似乎没有在意过那份尊严的缺失。有一次我们几个同学生日聚会,中间有人提起过这些事情,那位女儿才告诉我们原来那只是她的继父,所有的一切只不过是在讨她欢心,在无情地挤兑着她亲生父亲的形象、、、、、当时不记得谁说了一句特别真实的话,那个男人没必要迁就你的。日子依然那样肆意挑剔着我们错误百出的青春,高考之后,都要远走他乡了,我在一次和那位同学通电话的时候,很随意地问了一句她和继父的感情是不是还那么僵。她对我说,他来送她去大学报到的时候,自己也不知道怎么回事,忽然就哭了。原来有一种情感,即使会让人怨恨,却也让人依恋。事实上,直到现在,他们父女的关系也算不上特别融洽,但我想,至于父亲,有些东西似乎一直都在,那份爱从来都没有缺口。
我爸脾气很大,在青春叛逆的岁月里,我们关系很冷,一个月说不上几句话,我总认为,爸爸似乎从来不想听听儿子内心的声音,倔强到不肯俯下他自以为是的姿态很随和地和我聊聊天,他的那一种刚强,似乎总是带着威严,带着冰冷的刺。从前总想逃离他,固执地想让他看看其实就算是我一个人,也会活得很精彩。现在终于和他生活在不同的城市,却时常会很在意他跟我说过的每一句话,很在乎父亲眼里儿子到底是什么形状。妈妈说,父亲常常看着日历来计算我离家的日子,常常会感叹自己对我是不是太过严苛了。我忽然感觉,原来很自我的固执,有多么滑稽可笑。我和父亲之间,似乎没有任何曲奇的故事情节,但这种平凡,才是最:
班主任:父爱无言,却博大深沉。徐珩:父爱无语,却真挚长久。
班主任:那么你们最想对你的爸爸说点什么呢?请大家大胆而真心的说出来。
1、爸爸,今天是父亲节,节日快乐哦。虽然,你有时很凶,但是我知道你是爱我的,是吗?在这里祝你快乐,健康!
2、爸爸,坦白讲你有时非常狡猾,有时又非常滑稽可笑,但是我更想说:最令我引以为荣的正是你的幽默风趣!!祝父亲节快乐!
3、爸,在这特殊的日子里,所有的祝福都带着我们的爱,挤在您的酒杯里,红红深深的,直到心底。父亲节快乐!
彭逾玲:老爸,你在我心中永远是最有型,最棒的父亲,祝您父亲节快乐!!你将遇到金钱雨、幸运风、友情雾、爱情露、健康云、顺利霜、美满雷、安全雹、开心闪,此天气将会持续整一年,祝父亲节快乐!
4、你是多愁善感的乌鸦,你是活蹦乱跳的青蛙,你是洁白的地瓜,你是我心中火红的大虾,我想祝福看我短信的傻瓜:永远流着幸福的哈拉,祝父亲节快乐!
杨辅洲:爸爸,我知道你为我付出了很多,但是请你相信我,我一定会成为你的骄傲的,那些日子终会过去。
5、是啊,父母为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们共同唱响《感恩的心》,来结束这节班会课。
整个教室涤荡起了温馨的歌声······。
1、通过本次班会,同学们了解到了父母的艰辛,理解父母对我们的爱,同时让我们有用实际行动去回报父母的动力。
2、让同学时时保持一颗感恩的心去对待我们的父母,对待生活。
3、使同学们意识到努力学习,成为一个有用的人才是对父母最大的欣慰。
父亲教案通用篇十一
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的'风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;
父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。
师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲教案通用篇十二
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
4、参与节日游戏。
5、体验节日的快乐氛围。
1、每人带一张自己爸爸的.照片。
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
1、通过提问引出谈话话题。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2、引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、比一比。
4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
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