小学毕业日记怎么写(模板8篇)

总结是对自己所做工作和所取得成绩的一种自我检视和评估。编写一份完美的总结需要运用批判性思维和综合分析的能力。希望通过这些总结范文的学习，大家能够提高自己的总结能力。

小学毕业日记怎么写篇一

读小学时，班里有一台破磁带机，是老师给我们准备听英语听力的，听力倒没听多少，每次课间都会拿来放歌，有个男孩子特别喜欢伍佰的歌，尤其是《童话镇》，他经常公放这首，我也特别喜欢听，现在也是。

歌词写得有故事感，唱得也好，动情又感人，带着一点沧桑，旋律自然又流畅，有点知晓愁滋味，又带着矫情的强说。因此，莫名就特喜欢这歌。课间班里总是乱糟糟，我们班女孩子特别多，声音多又高又尖，我趴在桌上，听得专心认真，那些纷扰从来不曾打搅到我。不知道听了多少遍，也没有听够过。

这年冬天，大家开始各奔东西，说是回家过寒假，但都知道，这一别，明年各自升初中，暑假时回来领毕业证，就正式毕业了，相处六年，时光也很快。最后的那个下午，我在教室整理东西，那个男孩子又放《童话镇》，声音调到最大，教室空荡荡没有别人，我跟他没有讲话，不熟，没有故事。各忙各的，歌声在整间教室回响：听着熟悉的旋律，想到了刚到这座学校的时候正好7岁，上幼儿园的时候我总是爱哭，可上了小学后我开始了喜欢学校生活。上小学时是带着希望来的，光阴滔滔，骊歌坦坦，而在这六年时间里，又遇到很多人很多事情，心境早已不可同日而语。

六年时光纷纷眼前浮光掠影而过，说不上是不舍还是难过，各种情绪都有，更多的是不知未来在哪里？迷茫而无助，不知道下一站是什么？拳拳思绪，衔枚疾走。

听到这首歌，就把我带到当时的时空里，我拿好东西，缓慢走出教室。

小学毕业日记怎么写篇二

快毕业了，小学这六年给我的回忆是在太多太多。本是不愿上学赖在家里的我竟有些舍不得这学校，这洒满我欢乐的地方。

一年级时，我总是被大人拉拉扯扯的拽去上学，带着一脸的不情愿，在学校里度过漫长的时光。那时就觉得，学校的生活真是好枯燥。可是当我渐渐长大时，才埋怨自己以前不懂得珍惜，才明白时间一去不复返的道理。六年啦，想起那些与我曾经笑过哭过的朋友们都要各奔东西，我心中便满是懊悔。

那些曾经教授我知识的老师们，一次次耐心的为我讲解不会的习题。是他们用辛勤的汗水播撒下了智慧的种子，开出我们这些新一代的祖国之花。他们在我表现好的时候表扬我，给我信心；在我失败沮丧的时候鼓励我，给我勇气；在我调皮捣蛋的时候制止我，给我教诲。

“嗨”！有人轻轻拍了我一下，递给我一张薄薄的同学录。“要认真给我填啊”我点点头，伸手接过胜似千斤的情谊。在纸的背面写下，友谊天长地久。这是我的承诺，也是我所盼望的结局。我不愿与我一起打打闹闹说说笑笑的好朋友分开，我也不愿离开和我相伴六年的校园。这里的一草一木都是我最熟悉的，曾几次梦见过学校一角的小椅，曾几次站在操场上举目看着冉冉升起的国旗，曾几次在高大的树影下歇息……当我离开的那一刻起，这美好的`一切终将成为我的回忆。

曾经我们一起在校园里奔跑，一起在教室里学习，一起在操场上嬉戏，那些伴随我们太多的曾经将再也不属于我们。如果时间可以倒流，我愿意把我们那些快乐的回忆再重演一遍；如果可以替换记忆，我愿意把那些感人肺腑的回忆铭记在心里；如果可以心想事成，我愿意让那些“幸福”过我的他们更加幸福。

结束了也不是真正的结束，我们都要开始新的开始。有时，结束更是另一种方式的开始，愿你们永远的快乐下去，愿我自己，一世幸福。

小学毕业日记怎么写篇三

小学快要毕业了，我真舍不得这与我一起生活了六年的布心小学，在临别之即，我对母校、对老师、对同学们都怀着依依不舍之情。

我舍不得这里的老师们、同学们、这里的一草一木和这里的清洁工叔叔们……在这里生活了六年，我已经与这里的任何事物产生了感情。

我想对老师同学们说：“再见了，我的同学们，是你们给了我无数的欢乐，是你们给了我无数的笑声，祝你们能考上一个好中学，成为一个有用的人。”我想对老师们说：“老师，您辅导了我们六年，为我们付出了多大的心血，老师，您辛苦了。”

同时，我也祝母校发扬壮大，从母校中走出更多的人才！祝这里的弟弟妹妹们能更好的学习，有一个更好的环境！

转眼间，六年美好的。

小学生活。

即将离我而去，心里难免会有一丝留念，留念这六年来和我一起度过的同学们，但更留念这六年来对我的成绩付出的老师们。她们就像一位园丁，用辛勤的汗水，培养我们这些祖国的花朵；她们还像一盏指路的明灯，引导我们走向成功的道路！

在这，我祝全体老师和同学们：

幸福一辈子！快乐每一天！

毕业了……。

真不舍得啊！我要感谢辛勤培育我们的老师，您如辛勤的园丁，耐心地培育我们，没有您，就没有今天的我。还有朝夕相处、共同进退的同学。美丽圣洁的母校，我们将要离开了，在这里，祝愿母校培育出更多人才。在这六年里，有酸甜苦辣，说真的，真的很开心！我很不舍得大家，我们创造了美丽的回忆！我感到幸福，因为回忆属于你我！

也许，今天的分别，是为了明天更好的重逢！今天的离别，同时也是一个起点，让我们载着我们的梦想，继续前进吧！

快要毕业了，好舍不得同学们和老师。毕业后不知道我们还能不能见面，我希望我们在同学会上还记得对方，还能保存彼此的友谊。在毕业后的暑假里，我们可以常出去玩，这样会让我们的暑假更加多姿多彩。

再过几天，我又要经历与同学分离，我已经感觉到了和同学分开是一件不愉快的事儿。

在七一小学呆了一年已经有了新的好朋友，难道“历史”又要在我身上重演？我们找完毕业找的那一天，一向活泼的我们，却变得异常安静；考完试的那一天，在全班在快乐的嚎叫时，班主任进来了，霎时间一种说不出的感觉充满了我的心头。我知道了，我的小学生活已经结束了，迎来的是我的中学生活，我看见班主任老师的眼眶有些红。正在欢呼的同学也都安静下来了。全班静的没有一点点声音。

今天是我们最后一次走进班级，也是最后一次大家一起坐在教室里，心中真是百感交集。学校没有统一举行毕业典礼，但在班级中，姜老师精心制作了一个幻灯片，回顾了我们在一起的一年生活，好多同学流下了眼泪。毕业考试的成绩到今天才知道，三门课都是a，以总分第二名为我的小学生活画上了圆满的句号！

从今天起，同学们就要各奔东西了，大多数同学上实验，还有的上东明和新华，而我却选择了文华，以后我们会在各自的学校中学习和生活了，但我们会把友谊珍藏在心中！

今天，我们毕业了！再见了北海，再见了老师，再见了同学们！

小学毕业日记怎么写篇四

转眼间，就要毕业了。毕业也就意味着我们将要离开接纳了我们6年的母校!虽有千百万句的不舍，可是这必将是每一个小学生都要经历的之一。

记得刚刚升入六年级的时候，我总以为这一年的时间会很难熬，可是现在再回想起以前与各位老师一起经历的那些日子，无论老师对我们要求是严格还是比较放松，都是我们的一份收获!

与同学、老师在一起的日子是最难忘的，在数学的学习中，我们一起来解决每一道难题，每一个未知数，每一个探索。在语文的学习中，老师同我们一起分析每一篇阅读它要表达什么，文中的哪一种思想需要我们学习;当我们写作文时，如果遇到一个字不会写或者不确定是哪个字，那么我们该怎么办呢?答案是：应该先想它的意思;当我们拿着老师辛辛苦苦为我们每一位同学复印好的卷子，碰到不会的字词时，又该怎么办呢?答案是：在家时，这些不会的字词要学会查书、查字典。这些问题老师将技巧一一传授给我们!

在六年级这一年的学习中，我们将以前应当掌握的知识而我们并没有掌握的，几乎都在这一年中补了回来。

这六年中，我们换了三位班主任老师，科任老师也换过几位。虽然每一位老师都各有千秋，但是，每一位老师的目的都是将自己所学到的尽可能的一一传授给我们!让我们也在知识的海洋里自由自在的翱翔!自己不再是孤鹰，而是一只在空中自由自在飞翔的雄鹰!

为了我们的将来，我们现在不得不分开，如果想要使我们将来再次相逢，那么，从今以后就应该更加努力!

最后，我要感谢每一位曾经在大风大浪中不畏艰辛困苦，仍将知识传授给我们的老师!

小学毕业日记怎么写篇五

我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园，我们有太多太多的依恋与感恩。

感谢同学，这五年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想……。这些平凡而朴素的小事，在五年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆！运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓！五年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福！

感谢敬爱的老师！是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱！

感谢你们，亲爱的老师们！您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持！

师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记！请允许我们道一声：“老师，您辛苦了！”

感谢母校，感谢哺育了我们五年的成长摇篮！那宽敞明亮的教室，那日夜为我们操劳的母校领导们！感谢你们！校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆！

真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌！

小学毕业日记怎么写篇六

时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天，七月三日，这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与班级老师孜孜不倦地教导的结晶。

小学毕业日记怎么写篇七

呵呵哒。

那一天，大家都没有小说里写的什么离愁伤感，哭天喊地，舍不得之类的表现。但同班一年，所有的感情，都保留在心里了吧。有时候，舍不得也不一定要言表。

时光荏苒，事过境迁。

我们要离开学校，踏入初中的殿堂，扑面而来的是惊喜。还记得，考完试那天，老师号召大家拍毕业照，大家没有展示出自己最美的风采，而是很正常的表现。可笑，我居然没有自己想得那么难过，而是开心地和别的同学打闹。在黑板上写着某某人和某某人的绯闻，外加一句——毕业快乐。有些人的字写得很好看，就被我们几个“装饰派”把颜色加粗，很显眼。老师来了，谁也没有擦掉它。

撕书活动开始，有些人拿出自己的书，大喊着快来撕书啊什么的，我们就冲上去，教室里瞬间成了“南极”，漫天的纸片，依稀看得到一些公式概念，管他呢，烦死了。老师来了，值日生连忙把纸塞进垃圾柜里，可来不及，只好被老师看了个遍，老师在嘴里咒骂了一句便没有再说什么。

真的，真的，彻底地要离开了。

愿安好。

小学毕业日记怎么写篇八

1.

马上就要小学毕业了，小学的学习生涯也即将结束，在毕业前的这些日子我有好多好多话要说。

想想刚入学时的我们，再看看现在的自己，让人感叹时间过得飞逝。过去那些美好的时光，好像一眨眼都过去了。往日陌生的我们，现在已变成亲密无间，让我们扬长道别又是怎样一种不忍。缘份让我们走到一起，为何老天又让我们分开。

而毕业前的这些日子，过得好似流沙，同学们好像比平日里和善可爱的多同学的眼光包含了对中学的向往，又对现在的不舍。我们都十分珍惜现在的一分一秒。争取每一秒都让它过得开心、充实。同学们一张张笑眯眯的脸、一行行工整的字、一句句祝福的话，让我更加舍不得。如果是中学，我们还在一起，那就说明我们真的有缘份。我相信缘份会一直让我们走下去。

每个同学都开始互相交换东西，互相留恋。对母校、对老师、对同学都充满了深深的眷恋之情。都互相留下赠言，做永远的记念。

马上就要走了，同学之间的友谊好像更加深厚。我们从四面八方聚到这里，为学习，从而交到更多的好朋友。我相信小溪会为了我们的友谊永不停息，彩虹会为了我们的友谊更加绚丽多彩，我们的生活也会因为友谊更加美好!

真的要道别了，真的要离开了。让我们最后说一声“再见”

2.

乒乓球比赛的前几天,教练就以早早地把这个消息告诉了我们,我听后,心里又紧张又激动。紧张的是马上就要乒乓球比赛了,假如没打好怎么办?激动的是前几天教练对妈妈说﹕“只要我打进了前八强,就可以换一副新的乒乓球拍。”

我盼星星盼月亮,可终于盼到了这一天。我刚进比赛区,只看见学员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,还有一些学员已经开始打了,我忙找了一个人也开始练习了。

不一会儿,开战了,教练开始点名上场了,可一直没报到我,我只好看别人比赛。只见左边的学员来了一个擦边球,“好球”一阵声音从人群中发了出来,我正准备继续看,只听老师叫到了我的名字。

我的第一个对手是一直瞧不起我的李文治,开打前,他高傲地对我说﹕“小吴建辉,你就等着下台吧。”听了这话,我心里很不服气,于是便爆发了我的小宇宙,他站在左边我打右边,他站在右边我偏打左边。最后,我用必杀技赢了他。

最后我在20人当中得了第四名!

3.

黄昏，穿透过校园树林的阳光星星点点，微风摇曳，树影婆娑，朦胧着一种绯色的美感。心头有些莫名的惆怅。看着日历一页页消失，看着同学们的笑容和眼角的泪痕，心里传来一声叹息：“真要毕业了!”

我真不得!我舍不得忘记老师们音容笑貌。啊!我突然想起我初见数学老师的情景。数学老师为了更好地了解我们叫我们自我介绍，我自然毫不谦虚将我的优点一口气喷出来。边说还边得意地看着数学老师，讲完之后数学老师绽放出赏识般的微笑：“这样的人才要好好发挥发挥作用呢!”我心不由自主地一震：‘从来没有人夸我是一个人才呢!”我看着数学老师，我的心在暗暗加油：“我会努力的!谢谢您!”是您给了我勇气和力量，我更加自信了。