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最新小学毕业日记怎么写(优质9篇)

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最新小学毕业日记怎么写(优质9篇)
2023-11-13 06:55:15    小编:ZTFB

社会问题的研究和探讨,帮助我们更好地理解和解决现实中的困惑和难题。总结的目的是为了更好地认识和改进自己的行为和表现,以便达到更好的发展和成长。以下是小编为大家搜集整理的总结范文,供大家参考,希望能对你的写作提供一些灵感。

小学毕业日记怎么写篇一

令人不舍而又快乐的毕业典礼终于在夜幕笼罩下开始了。

我和班里其他几位演出的同学看似平静地坐在位置上,心中却好像装了一千只兔子般“怦怦”直跳,手心里也渗出汗来,真的非常紧张,因为我们即将要在舞台上为母校唱最后一首歌。

不一会儿,就轮到我们上场了。我是我们这个歌曲串烧节目里第一个出场的,当然压力也很大。所以,我强装镇定,随着音乐声的响起,缓缓走向舞台中央,微笑着用响亮的声音大声喊着:“嗨,大家好!”话音一落,台下便响起一阵热烈的掌声,顿时,我心中的那份紧张也减少了许多。

前奏一结束,我就放开嗓门大声地唱了起来:“有时候我觉得自己像一只小小鸟……”可唱完这句,我就明显感觉自己唱的比音乐快了一拍,紧张的心理便又不知不觉窜了回来。我在心中默默地想:“不好,我快了一拍!”随后快速用眼睛的余光看了一眼台下的观众,大家都专心地听着。于是,我定下心来用的声音唱完了这首歌,紧张的大石头也随之落了下来。这是我们最后一次为母校歌唱,也是最用心最深情的一次歌唱,我们舍不得离开母校。

转眼,毕业典礼结束,操场上升腾起一团团篝火,那篝火是那么的旺盛,颜色是那么的鲜艳。在篝火下,我们全班同学都手搭肩跳起了兔子舞,老师在一边高声喊着口令:“左左,右右,前,后,前前前!”跳着欢快的舞蹈,挥洒快乐的汗水,就在这时,“砰砰”的声音传入我的耳朵,我循声望去,哇,好大好美的礼花,在天空中绽开美丽的笑脸,仿佛欢笑着目送我们离开这所百年老校。

小学毕业日记怎么写篇二

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们都已经毕业3个月了,现在见到小学时的同学感觉太亲切,想一想以前,经常吵架,会说好多不好听的话:离我远点!别让我看见你!活该生灾!再碰我你完蛋了!接着就动手打了起来。真的好怀念啊!现在突然想起“情深深雨蒙蒙”这首歌歌词里的:相逢不晚为何匆匆,山山水水几万重,一曲高歌千行泪,情在回肠荡气中。我觉得真的是这样的。我又想起以前的和同学老师在一起开心地笑,现在想想好怀念,也很伤心啊!分开了,不知道以后还会不会相见,我们的班级体是一个与众不同的班集体,我能分到这个班真的好高兴,我们这届小学时没有经历过分班的小学,我真的好舍不得我的同学和老师。

我又想起刚升入一年级时的情景:那天,大家坐在教室里静静的等候着老师。偶尔有几个人,那么调皮一下。儿时的欢乐,依稀在眼前浮现。我好舍不得,我还是这么说。我想我们班的同学也是这样想,这句话是发自内心的。”我好舍不得”多么平常的一句话啊!可它包含的太多太多了。

记得第一天踏进小学校门的好奇,第一天坐在教室上课时的疑问,那时我们都是教室里的小问号,有多少问题不明白啊!现在呢?我们从当时那个稚气、天真、什么也不懂的小孩子长成了一个有着丰富知识的大孩子,可是不管我们长成多大我的老师您永远把我们当那个不懂事的小孩子啊!

在现在我的脑海里浮现出很多以前的事情:我们上科学课时老师让我们背题,我和同桌前桌斜前桌一起背题,同桌提问,我们抢答。多么高兴啊!现在想想是多么怀念啊!想起了一首诗歌:我们用明媚的春光,编织那七彩的梦。我们在金色的秋天,收获那燃烧的理想。同一个蔚蓝的追求,共一个绿色的希望。牢记母校的嘱托,为祖国贡献力量。一双双热情的手,把成功之路开创。一片片敞开的心扉,拥抱新世纪的霞光。在充满希望的大地上,献出我们的赤诚。用我们的青春和智慧,托起那明天的太阳。

从前的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!

转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。还记得我们获得的那些奖状吗?它们可是代表了我们坚信的成长历程啊!每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印,扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看,那一段长长的脚印,有欢笑,有眼泪。我们一起度过的那些日子,是多么的有趣。更记得,那时的我们,在后操场那可年迈的杨树下,挖坑、埋东西,在土堆里用枝丫写写画画,这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来,那时的我们,是多么的天真可爱呀!而大杨树,记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事,是它,见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去,记载更多人儿时的一部部影片。而现在,这一时期的我们,感情好的就像亲兄妹一样,每一个离开自己亲人的人,都会难受的要命,从我们这个班里走出的人,每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的,谁不想在这有欢有笑,如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

我明白,不想离开的人有很多,但他们会想尽办法,让他在乎的人同样会在乎他,而这种方式的“在乎”,便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想,那是因为我们都爱自己的班级,爱自己的家。

我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!谁不知道,您放纵我们,是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了,请假在家休息,而在您身体正在恢复这几天内,学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了,学生专门想让老师操心都没机会了,只要靠自己,我给您保证,这两天单学生就不会让您费心,学习成绩会突飞猛进,让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月,让您好好歇歇吧!

想再多说了,只有行动代表一些。大家要和和睦睦,团结一心。在以后的日子里,不论是考试或是比赛,都应该拿出自己最棒的一面。一句话:不求最好,但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了,任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧!让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧!让校领导们永远记住,我们人散心不散,我们是打不垮的六二班,也是永恒胜利的六二班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

风,还在轻轻的吹着。雨,还在密密的下着。这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句:“珍重,再见。”同学们老师们再见。

小学毕业日记怎么写篇三

时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天,七月三日,这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与班级老师孜孜不倦地教导的结晶。

小学毕业日记怎么写篇四

1.

马上就要小学毕业了,小学的学习生涯也即将结束,在毕业前的这些日子我有好多好多话要说。

想想刚入学时的我们,再看看现在的自己,让人感叹时间过得飞逝。过去那些美好的时光,好像一眨眼都过去了。往日陌生的我们,现在已变成亲密无间,让我们扬长道别又是怎样一种不忍。缘份让我们走到一起,为何老天又让我们分开。

而毕业前的这些日子,过得好似流沙,同学们好像比平日里和善可爱的多同学的眼光包含了对中学的向往,又对现在的不舍。我们都十分珍惜现在的一分一秒。争取每一秒都让它过得开心、充实。同学们一张张笑眯眯的脸、一行行工整的字、一句句祝福的话,让我更加舍不得。如果是中学,我们还在一起,那就说明我们真的有缘份。我相信缘份会一直让我们走下去。

每个同学都开始互相交换东西,互相留恋。对母校、对老师、对同学都充满了深深的眷恋之情。都互相留下赠言,做永远的记念。

马上就要走了,同学之间的友谊好像更加深厚。我们从四面八方聚到这里,为学习,从而交到更多的好朋友。我相信小溪会为了我们的友谊永不停息,彩虹会为了我们的友谊更加绚丽多彩,我们的生活也会因为友谊更加美好!

真的要道别了,真的要离开了。让我们最后说一声“再见”

2.

乒乓球比赛的前几天,教练就以早早地把这个消息告诉了我们,我听后,心里又紧张又激动。紧张的是马上就要乒乓球比赛了,假如没打好怎么办?激动的是前几天教练对妈妈说﹕“只要我打进了前八强,就可以换一副新的乒乓球拍。”

我盼星星盼月亮,可终于盼到了这一天。我刚进比赛区,只看见学员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,还有一些学员已经开始打了,我忙找了一个人也开始练习了。

不一会儿,开战了,教练开始点名上场了,可一直没报到我,我只好看别人比赛。只见左边的学员来了一个擦边球,“好球”一阵声音从人群中发了出来,我正准备继续看,只听老师叫到了我的名字。

我的第一个对手是一直瞧不起我的李文治,开打前,他高傲地对我说﹕“小吴建辉,你就等着下台吧。”听了这话,我心里很不服气,于是便爆发了我的小宇宙,他站在左边我打右边,他站在右边我偏打左边。最后,我用必杀技赢了他。

最后我在20人当中得了第四名!

3.

黄昏,穿透过校园树林的阳光星星点点,微风摇曳,树影婆娑,朦胧着一种绯色的美感。心头有些莫名的惆怅。看着日历一页页消失,看着同学们的笑容和眼角的泪痕,心里传来一声叹息:“真要毕业了!”

我真不得!我舍不得忘记老师们音容笑貌。啊!我突然想起我初见数学老师的情景。数学老师为了更好地了解我们叫我们自我介绍,我自然毫不谦虚将我的优点一口气喷出来。边说还边得意地看着数学老师,讲完之后数学老师绽放出赏识般的微笑:“这样的人才要好好发挥发挥作用呢!”我心不由自主地一震:‘从来没有人夸我是一个人才呢!”我看着数学老师,我的心在暗暗加油:“我会努力的!谢谢您!”是您给了我勇气和力量,我更加自信了。

小学毕业日记怎么写篇五

今年六月份,我们就要离开美丽的校园,离开与我朝夕相处了六年的同学和老师,带着依依不舍的深情,走进初中学校的大门,迎来新的学期。

在小学学习的六年里,有几任的`老师教过我,她们不仅在学习上关心我,而且在生活上也给予我妈妈般的的爱护,但是有一个老师给我留下的印象最深刻,那便是教我们数学的潘老师,不但关心我们的学习,而且关心我们健康成长。

四年级时,我们班同学都订了学生奶,在第二节下课后喝上一杯学生奶,补充大脑营养。这本是对我们有好处的,但是在北风呼啸的冬天里,喝着冰凉的牛奶,不少同学开始拉肚子,潘老师看在眼里,疼在心里。为了能让我们喝上热乎乎的奶,潘老师每天从高高的三楼提着一只大红桶走到一楼的热水房里,提一大桶热水,一级一级慢慢走上三楼,给我们热奶。

有一次,我刚好看到了这一幕:体型较胖的潘老师提着热水,一只手扶着栏杆一步一步艰难的向上爬,每爬一级就喘一口粗气,豆大的汗珠从她头上向下流,那滚烫的热水洒出来,落在潘老师的裤腿上,滴在老师的棉鞋上……看着潘老师这么艰难地走着,我多么希望楼梯能够短一些,让老师不那么累。

再过不久,我将怀着依依不舍的心情转入初中,逐步朝自己的目标奔去,去实现自己的理想,但是在这六年的小学生活里,我们师生之间的那些令人难忘的往事,将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中,这将是我宝贵的精神财富,不论我身在何处,都不会忘记和同学们之间的友谊,更不会忘记老师对我的恩情!她将激励着我脚踏实际,努力进取,一步步走向自己人生的目标!

六年级:罗宁

小学毕业日记怎么写篇六

呵呵哒。

那一天,大家都没有小说里写的什么离愁伤感,哭天喊地,舍不得之类的表现。但同班一年,所有的感情,都保留在心里了吧。有时候,舍不得也不一定要言表。

时光荏苒,事过境迁。

我们要离开学校,踏入初中的殿堂,扑面而来的是惊喜。还记得,考完试那天,老师号召大家拍毕业照,大家没有展示出自己最美的风采,而是很正常的表现。可笑,我居然没有自己想得那么难过,而是开心地和别的同学打闹。在黑板上写着某某人和某某人的绯闻,外加一句——毕业快乐。有些人的字写得很好看,就被我们几个“装饰派”把颜色加粗,很显眼。老师来了,谁也没有擦掉它。

撕书活动开始,有些人拿出自己的书,大喊着快来撕书啊什么的,我们就冲上去,教室里瞬间成了“南极”,漫天的纸片,依稀看得到一些公式概念,管他呢,烦死了。老师来了,值日生连忙把纸塞进垃圾柜里,可来不及,只好被老师看了个遍,老师在嘴里咒骂了一句便没有再说什么。

真的,真的,彻底地要离开了。

愿安好。

小学毕业日记怎么写篇七

就要小学毕业了!

回想六年前,包含着无知、茫然,我踏进了纬一路小学。

六年里,我们曾一起为比赛的胜利欢呼,为失败而懊恼;在阳光下,我们曾一起嬉闹,尽情释放生命活力;在雨中,即使湿了鞋子袜子,回家挨一顿斥责,也要一起去“享受”踩水欢快,事毕,哪怕形象早已不堪入目,也要潇洒地回眸、转身、大喊“酷”,让旁人嘴角上扬,露个甜笑。

或许曾互相吵闹过,互相斥责过,却也可以一笑泯恩仇,仍是“死党”、好哥们。

只有失去了,才懂得珍惜。假使人生若只如初见,我必将会珍惜与你们在一起的每一分、每一秒。倘若早知道,时至今日,我会对你们如此想念,我必会欣赏你们。生活带给了我们眼泪、微笑和回忆,眼泪可以抹去,微笑将持续,温暖的回忆会伴随我们一辈子。虽然每个人只不过是别人生命中的匆匆过客,我也必将让你们成为我深深的留恋。

小学只是人生的一段路。人生不是句号,因为人生不可重来;人生,亦不是破折号,因为命运不会为你解释说明你的处境;人生,或许只可是省略号,你永远不知道你的未来怎样,而你却能用行动谱写未来。

学校的一花一草,一树一木,掩不住我的泪幕。黑板擦、课桌椅和读书声传递着和老师舍不得分手的温度。

每一次的离别都在夏天,明明是最火热的季节,却承载着最盛大的离别,哪怕明知未来后会无期,也要无畏地分别。有一种相聚是为了离别,有一种离别是为了更好地相聚。

多年后,这仍将是我心中一片温暖的风景!

小学毕业日记怎么写篇八

明天考试了,上最后一节课的时候,王老师说的感谢,令我激动万分,眼泪在眼眶打转,一向严厉对待我们的人,竟然会谢谢我们给她带来的快乐,很开心,也很悲伤,因为,以后没机会在上她的课了,后悔,以前为什么老惹她生气,细想,她到头来也是为我们好,我们以前是那么不领情,老是希望她生病,不来上课,现在真想抽自己(看清楚,是想),快要毕业了,最后一节课是那么的伤感,那么怀念,令我那么后悔。一向严厉的老师说出感谢是那么的动人。

明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,分离……。

明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,将要天天看不到自己在乎的人……。

明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,跟自己不同龄的人,可能永远不再相见……。

总而言之,希望时间停留在分离的前一刻……。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们都已经毕业3个月了,现在见到小学时的同学感觉太亲切,想一想以前,经常吵架,会说好多不好听的话:离我远点!别让我看见你!活该生灾!再碰我你完蛋了!接着就动手打了起来。真的好怀念啊!现在突然想起“情深深雨蒙蒙”这首歌歌词里的:相逢不晚为何匆匆,山山水水几万重,一曲高歌千行泪,情在回肠荡气中。我觉得真的是这样的。我又想起以前的和同学老师在一起开心地笑,现在想想好怀念,也很伤心啊!分开了,不知道以后还会不会相见,我们的班级体是一个与众不同的班集体,我能分到这个班真的好高兴,我们这届小学时没有经历过分班的小学,我真的好舍不得我的同学和老师。

我又想起刚升入一年级时的情景:那天,大家坐在教室里静静的等候着老师。偶尔有几个人,那么调皮一下。儿时的欢乐,依稀在眼前浮现。我好舍不得,我还是这么说。我想我们班的同学也是这样想,这句话是发自内心的。”我好舍不得”多么平常的一句话啊!可它包含的太多太多了。

记得第一天踏进小学校门的好奇,第一天坐在教室上课时的疑问,那时我们都是教室里的小问号,有多少问题不明白啊!现在呢?我们从当时那个稚气、天真、什么也不懂的小孩子长成了一个有着丰富知识的大孩子,可是不管我们长成多大我的老师您永远把我们当那个不懂事的小孩子啊!

在现在我的脑海里浮现出很多以前的事情:我们上科学课时老师让我们背题,我和同桌前桌斜前桌一起背题,同桌提问,我们抢答。多么高兴啊!现在想想是多么怀念啊!想起了一首诗歌:我们用明媚的春光,编织那七彩的梦。我们在金色的秋天,收获那燃烧的理想。同一个蔚蓝的追求,共一个绿色的希望。牢记母校的嘱托,为祖国贡献力量。一双双热情的手,把成功之路开创。一片片敞开的心扉,拥抱新世纪的霞光。在充满希望的大地上,献出我们的赤诚。用我们的青春和智慧,托起那明天的太阳。

从前的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!

转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。还记得我们获得的那些奖状吗?它们可是代表了我们坚信的成长历程啊!每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印,扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看,那一段长长的脚印,有欢笑,有眼泪。我们一起度过的那些日子,是多么的有趣。更记得,那时的我们,在后操场那可年迈的杨树下,挖坑、埋东西,在土堆里用枝丫写写画画,这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来,那时的我们,是多么的天真可爱呀!而大杨树,记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事,是它,见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去,记载更多人儿时的一部部影片。而现在,这一时期的我们,感情好的就像亲兄妹一样,每一个离开自己亲人的人,都会难受的要命,从我们这个班里走出的人,每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的,谁不想在这有欢有笑,如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

我明白,不想离开的人有很多,但他们会想尽办法,让他在乎的人同样会在乎他,而这种方式的“在乎”,便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想,那是因为我们都爱自己的班级,爱自己的家。

我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!谁不知道,您放纵我们,是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了,请假在家休息,而在您身体正在恢复这几天内,学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了,学生专门想让老师操心都没机会了,只要靠自己,我给您保证,这两天单学生就不会让您费心,学习成绩会突飞猛进,让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月,让您好好歇歇吧!

想再多说了,只有行动代表一些。大家要和和睦睦,团结一心。在以后的日子里,不论是考试或是比赛,都应该拿出自己最棒的一面。一句话:不求最好,但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了,任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧!让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧!让校领导们永远记住,我们人散心不散,我们是打不垮的六二班,也是永恒胜利的六二班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

风,还在轻轻的吹着。雨,还在密密的下着。这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句:“珍重,再见。”同学们老师们再见。

小学六年的时光已经过去了,即将告别小学的我,真的很舍不得,不知怎么了心里很难受,一想到要分开,真不知道该怎么办才好。

以前巴不得赶紧毕业,这样就可以告别这里,换一个新的环境,因为有很多不好的回忆,可是真的要毕业了,我好舍不得舍不得,有太多东西放不下。这下分开了,就不知道什么时候才能再见面,毕竟是六年的感情,不管是男生还是女生都是有感情的,和女同学在一起谈心,和男同学在一起打闹,都好难忘。每一个同学我都会记得,妈妈说:“天下没有不散的宴席。”我也明白,但是我想我还需要一段时间,等我适应了没有他们的生活就好了。

我相信我是可以的!加油!

小学毕业日记怎么写篇九

那个时候,两年的时间,说长不长,说短不短;对于我们班而言,意义非凡,20个人的家庭,老师就是我们的长辈,带领我们一步步成长,一起劳动,一起娱乐……然后,被时间无情的剥离,分开。

分开的这一年里qq、微信、微博等等成了我们的聊天工具,面对的只有手机、电脑和密密麻麻的字;每到节假日,都会受到彼此的祝福,这时候就会想,如果我们还在一起,那我们会怎样怎样做。

而如今,实习课程即将结束,我们的大学生活即将结束,我们,即将聚首,等待我们的却是短暂相聚后的遥遥无期的相聚。

分开的这一年里,我们都在不停的问候“你好吗?”“我很好!”有的时候,真的很不好,只是不想别人为自己担心,有句话叫做“你若安好,便是晴天。”我们都只是希望对方好。

我看了李小冉的那期《快乐大本营》,有欢笑,但更多的是感动,看着他们谈论那份友情的时候,我也想到了一些人,我庆幸我也有那样的朋友在身边。

我亲爱的朋友,请记得勿忘心安。你的一颦一笑我都会牢记于心。

小学的时光就像是一望无际的天空,飘在天空中的每一片云就是我们珍贵的友谊。

光阴似箭,六年的。

即将过去。当校长宣布我们毕业时,我们再也笑不起来了,想起当年幼稚的说‘真希望快点毕业。’可是,当我们到真正毕业的时候,我们却希望不要毕业。

当我们踏着沉重的步子,跨出校门的时候,我们忍不住的回头看着生活了六年的校园。我们忍不住回想着过去的点点滴滴,眼泪如泉水般涌了出来。大家抱在一起,放声大哭,嘴里却说着‘没关系,以后还会见面的。’但心里头的难过却得不到安慰。

曾经,我们在这里一起欢笑,一起流泪。曾经,我们在这里许诺永远在一起,‘蜗牛班’永远不分开。虽然我们有过争吵,有过恶作剧,但是没有生气的班级不是一个真正有爱的群体。

当我们告别了小学,踏入新的学校,进入新的环境,认识新的同学,有新的老师,加入新的集体。我们还是会永远记得最初的。

那个一步一步往上爬,跌倒了再爬起来,永不放弃的‘蜗牛班’永远记在我们的心中。那段珍贵的友谊,我们永远记得。那些老师说了几百遍的教诲,我们永远记在心里。

小学的美好时光已经逝去了,再也不可能回来了。

结束了六年的小学生历程,我们明天毕业了。在此,我要向尊敬的老师和同学们的关照。

虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。

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