2023年我们班的故事小学(汇总9篇)

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我们班的故事小学篇一

姚老师先让我们在周记本上写五个在生活中你最需要和最爱的人。这问题那是相当的简单啊！我不假思索地写上“妈妈”、“姥姥”、“爸爸”、“姐姐”、“姚老师”。这时，规定的时间到了。老师点了几个同学，问一问他们写了谁，然后她就告诉我们下一个步骤。

首先，姚老师请我们把五个人中的一个可能离你而去会使你感到有点伤心的人划去。唉，这可很难啊！最后我在极不情愿的情况下我选择了姥姥因为我的姥姥疾病缠身，可以说是风烛残年，稍不留神就会被一阵风吹灭。她若离我而去，也就没有疾病带来的疼痛，也算是对她和大家的一种解脱吧。

接着，老师让我们再划掉一个人。我这次思忖了三秒，把姚老师划掉了。虽然我们在这个学校认识了六年但是师生情毕竟没有亲情深呀。

然后，下一步骤是再划掉两个。我先把姐姐划掉了，然后划掉了爸爸。划姐姐是因为她也不是我们家三口的一个。划爸爸是因为他经常在外地工作，不经常关心我，而且他的脾气也不大好。现在只剩下妈妈了。

最后姚老师请我们把最后一个也划去。并让我们试着想像一下当这些人离我们而去的时候，你的心情会是如何。我有回答，而且只有一个：此时的心情无法用语言形容！

汪毅昭说，当这些人离我们而去，我们应该继续奋斗拼搏，不要过于悲伤，这样只有弊而无利！

这一节活动课，我有很大的感触，真的……。

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我们班的故事小学篇二

那夜，静得不凡。

——题记。

那夜，降临。

不知是被什么神圣的力量拉扯，往日被琐事羁绊的我拖着步子划向月台，月在天轴画卷中的一角屹立着，照亮了万里星空。不知为何，那夜的月是如此的亮，以至于周围的星变得暗淡，与之隔的遥远。

月下的花园失去了昔日的精彩，逝去了往日的活力。朝气蓬勃的向日葵也无奈地弯下了腰，低下了头，无力地收集着残阳余晖的痕迹。

听不到风声，远处的树影一直在摇晃着，伴随着沙沙声，时不时的把影投到月台的玻璃上，以至于树后的灯晕绘製出寂寞的斑斓，闪着，闪着。

那夜，深了。

灯晕不移，清风并不像月那样寂寞地屹立在天轴画卷，它睡了，因为它困了，想睡了。而身边的鹦鹉却没有睡，或许它不困，或许它并不想睡，也可能它想陪着我，陪我到夜的尽头。

月已直插苍穹，播撒着它所特有的光芒，池塘中鱼儿一动不动，早已在这月色中进入梦乡，因为月的光芒是那么柔和，它不像太阳，光芒万丈，普照大地，而若清风一般，静得那么可爱，那么美妙。

那夜，浅了。

星在时光的擦拭下渐渐抹去，天轴画卷的底色也变得清澈，月也终于不在亮，只是淡淡的白，淡淡的，淡淡的。

风醒了，吹拂着树，然而，仅有几片叶子在风的摆布下晃动，显然，树只是不愿意，不愿意醒来，它只是想再留恋一下传瞬即逝的夜。鱼儿在水波的摧残下依旧坚守着它的梦乡。

那夜，渐尽了。

一道金光，刺眼，划破天际，此刻，天轴画卷早已收起它的捲轴，高傲的向日葵也挺直腰桿，昂起了头。

那夜，逝去了。

远处的树在风的统治下摇摆，叶子渐渐的被照亮，亮得很。但我却很忧伤，叶子亮得很惨，因为看似充满活力的背后，却腐蚀着属于它的那份祥和。

那夜，静得不凡，因为它很平静，它很祥和。它是很静，不像朝阳和晴天，并不洒脱，并不张扬，并不蓬勃。但正如被金光划破的一刻，它不可或缺。

那夜，它是梦乡的归宿，容纳一切的思绪。它是天赐的神舟，承载所有的点点滴滴。

那夜，从降临至消逝，总是那么静，因为它越平凡，则越不凡。

我们班的故事小学篇三

上高中之前，我和花花姐姐你一直粘在一起，错，是我喜欢粘着你……我总是喜欢和你开天辟地的议论着当天所发生的奇事，或狂笑，或恼怒。当然每一次的“会议”都会议口舌大战而终止，可我就是喜欢那种复杂而简单的生活。

我从来们又如此强烈的感觉到，我是如此的在乎你，如此依赖你……。

姐姐啊，我与你有着太多地回忆，或喜或忧，或欢或悲，可我始终把它视为最好的……。

自从上了高中，我们就被强制性的分开，我哭了!

上一次咱们放假，我比你早放一天。你知道吗，那一天我反复的翻你的抽屉，看这些我熟悉热又陌生的东西，打开点电脑看你的日记，看你的照片，一遍又一遍……我努力的寻找着什么……我又好害怕，我怕我会发现自己失去了什么，或忘记了什么我最珍惜的东西。

你还是令我失望了。

姐，我希望你自信，坚强，努力，快乐!

我们班的故事小学篇四

同学之间，总是有说不完的话，享不尽的乐趣，往往也有如同荷花一样明净纯洁的情谊，洒满我的心间，在校园中同学情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。

正值寒冬腊月，那天我和同学们照例在第一节课课间下楼跑步，不争气的我偏偏腹绞痛得厉害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“观战”，然而凑巧的.是蔡静也因为腿疼老师的许可和我一同休息，于是两人就在后方阵地躲着。

每个班级都在颇有力度的哨声中迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着整齐的步伐，喊着响亮的口号，真是让人振奋，可是站在一旁的人和我却在风中瑟瑟发抖北风吹着头发，头皮感到冷得发麻我只好戴帽子蜷成一团，马虎的我忘了带手套，而蔡静比我好多了，暖和了很，她看见我不停停的哈口明气而且手又红又肿，忙脱下手套给我，我推辞：“天气这么冷，你把手套给我，你怎么办，你自己戴吧。”她却硬要把自己的手套让给我，她说：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋会暖和的，你看你手冻得口肿还推辞！”不由分说替我戴上手套，我的心倍受感动。

回到教室后，我的手早已热乎乎的而她的手，显得苍白，我将手套为她套上，轻轻说：“谢谢你。”她笑着说：“不用谢，同学之间客气什么啊！”

浓浓的，温暖的同学情，我除了感动还是感动。

这就是我们的故事，温暖人心的故事。

我们班的故事小学篇五

参加故事会的同学有十三名，大家先把自己讲的故事写在黑板上，老师再给大家排好顺序，我们的故事会就开始了。

第一个讲故事的就是我，我真不想第一个讲故事，因为，我怕别人学会了我的特点，模仿我的'动作和表情，我就落后了。但是，一走上讲台，我就不管那么多了。我开始时心里有一小点儿紧张，后来就越说越熟练，感觉就不一样了，越讲越轻松，越讲越自然，越讲越精彩，直到讲完，教室里立刻响起热烈的掌声。我很激动，我能讲这么好，连老师都夸我呢。

我讲的故事是《猴子和梅花鹿》。接着，同学们按自己的顺序一一走上讲台，黄硕讲的是《小熊拔牙》，李雅仙讲的是《小鸟、老鼠和香肠》，张毅呈讲的是《一朵鲜花》，我的同桌讲的是《可爱又聪明的小弟》。……大家讲得都很好。

我真希望以后还能多参加这样充满热情的故事会，让我们有的机会展示自己。

我们班的故事小学篇六

先来夸夸我们的班主任——傅老师，她公平、公正像法官。她有爱心像妈妈，她有知识是我们的领航者。再来说说我们的班长——吴梦成，他是我们班的.“领头羊”。他是我们的好榜样德知体很全面，他的爱好很多围棋、看书……最后来谈谈我们的班级——三（4）班，我们的班级是一个集体，更是一个大家庭。三（4）班团结友爱、互相帮助像兄妹，你们说我们是不是一个和睦相处的大家庭！

三（4）班陈锘涵名师点评：小作者很幸运，能够生活在这样一个幸福和睦的班级之中，能够有这样令人尊敬的好老师，有值得自己佩服又让自己感到骄傲的优秀的同学作为班长，我相信小作者在学校的生活，一定是非常开心快乐的。如果小作者能够详细地描述一下，你们在这个团结友爱、互相帮助的大家庭中幸福生活的事例，读者对你班级的印象会更加深刻。

我们班的故事小学篇七

从一年级升级到二年级，再从二年级升级到三年级……每一次升级，我都很快乐，因为每次升级，都意味着我又学到了新的科学知识，我的文化水平又上了一个台阶。在我身体快速增长的年纪，心智也要同步的，我会逐渐成长为健康睿智的女孩。

在我一年级的时候，我第一次看到看图写话时，我有点蒙，我不知道从何处入手，就凑合着写了几句。这几年，在老师的精心指导下，在我自己的努力下，我再也不为写作文犯愁了，基本上看一下主题，就有了思路，我的作文水平日益提高，在几次征文比赛中，还获得了奖项呢。

经过几年的小学生活，我觉得只要用心努力，什么事都会迎刃而解的。课堂上，老师教会了我们各种学习方法，学习难度是由简到难，我的数学、英语成绩也是一年年提高的，现在的我属于班上的好学生。

三年级时，增加了科学和思品这两门课程。刚开始时，我觉得科学很难，背的东西太多了，根本背不下来。妈妈说：科学都是日常生活中用得到的基本常识，平时多注意观察生活，多看些关于科学的课外书，对科学产生兴趣就不难了。我也想，只要用心，就能让科学这门对我来说的新生课程败下阵来。终于，我的科学成绩提高了，我对日常生活中新事物、怪现象的接受能力也提高了。至于思品，我发现小学的思品不能只靠死记硬背，思品的好多内容就是教育我们怎么做人，怎么做一个品德高尚的人。如果我懂得遵守各种规章制度，懂得尊老爱幼，养成各种良好的学习、生活习惯，思品就变得浅显易懂了。妈妈说以后还要学习物理、化学、高数等课程，如果我都学好了，就不仅仅是科学、思品那样教我如何生活，怎样做人那么简单了，我可以运用科学知识为人类改善生活条件，提高人们生活质量呢!我很期呦。

虽然每升一级，课程难度就会加深，但我喜欢这种挑战，因为我的学习技巧、各种应变能力都随着升级而进步，升级就是我成长的阶梯。所以，我希望每一级都升的快点，升级到高中、大学……让我登上学问的高峰，成长为品学兼优的时代女性。

我们班的故事小学篇八

亲爱的爸爸妈妈，你们好吗?现在工作很忙吧，身体好吗?千言万语仿佛也就是这几句话，是我们能够表达的，在你们这些简单的问候的话也能够开心许久。中国的父母是含蓄的，心里的情感虽然不挂在嘴边，可是他们默默为我们的付出，像和煦的春风，绵绵的春雨，润物细无声般的支持我们，教育我们。拳拳爱子之心溢于言表。

多么想对你们说：爸妈我爱你们!多么想像古人一样能够有一份家书来让我表达珍贵而又真挚。

我读到过别人的家书，梁启超先生的家书是给子女的，家书表达了梁启超最想说的，对于子女的深切关怀，以及兄弟姐妹之间的情亲情与我们共勉。“烽火连三月家书抵万金”，虽然战乱不断，国破城亡，但家住是唯一的纽带，能够传递家人与自己的状况，也是情感的寄托，明天有诗：“江水三千里，家书十五行，行行无别语，只道早还乡。”家书无论在古代还是在现在，都能让我们表达出平日表达不出的东西，如果连表达自己的初心都错过的话，那的的确确是一个遗憾。

我读过了，我也想写一封家书，我学会了表达，就想去表达书写给家书写给父母，小时候你们总是这样牵着我陪着我，慢慢地有些累了头发及已经有了几缕银丝，却又染上了青春的颜色，你们的对我关心呵护我都知道，儿时的时光是最美好的，虽然处在青春的我偶尔也会闹脾气，不听话，惹你们生气，但是请爸爸妈妈包涵原谅我。上高中了，压力也像一块大石头压在心里，你们无微不至的照顾我安慰，使我有了更多的信心和力量继续前进。爸爸妈妈，我只想说你们辛苦了，我爱你们!

5月、6月是父母的节日，对全天下的父母住上一句祝福吧，请你们慢些变老，就像我不愿长大一样做孩子的，我们许多地方做的都不太好，心里总是有一份愧疚，说得好不如做得好，只有放下你的手机游戏，多陪陪父母，他们才是最好的一种方式学习，古人写家书是次要的，学习他们那份孝子之心才是我们的目的，学会感恩是我们的初心。

不忘初心，从写一封家书开始，此致，敬礼!

我们班的故事小学篇九

天空已拉上漆黑的幕布，此时心中又害怕父母担心，我无奈地逼迫自己踩快点再快点。正当我离家还有一小段距离时由于车速过快，自行车勐地一震后便不听使唤了。我赶忙下车检查才发现，链子脱离了齿轮，更严重的是链子还卡死在齿轮里面拔不出来。我不会修理便推车去修车铺，但修车铺的门紧锁着。月亮越爬越高，也把我的心情扯得越来越烦躁，现在已经很晚了。

这时，一束光如同希望一般照耀在我的身上，一位老爷爷走了过来，他满脸慈祥地望着我，问：“小朋友，这幺晚都不回家，父母会担心的。需要我帮忙吗?”我连忙点点头，指着自行车说：“您能帮我把卡在齿轮里的链子弄出来吗?”他缓缓地弯下腰看了一下自行车，说：“嗯，这个有点麻烦。”但随后又笑着自信地说道：“不过对我来说小菜一碟。”听了他的话，我心中的大石头终于落下来了，随后一股暖流涌上了我的心头，让我感到很温暖。

他又缓缓地弯下腰，麻利地用手与树枝把那“淘气又顽固”的躲在齿轮里不出来的链子给拔了出来，又将链子放到齿轮上。一边转动着脚踏带动齿轮，一边不停地调试着链子。不过十分钟我的自行车又完好如初了。我望着那自行车，又瞥了一下他本来干净但后来沾满了油污的手，不好意思又感激地说：“谢谢您，我先回家了，爷爷再见!”他拍拍手也说：“快回家吧小朋友，免得父母担心了!”他送了我一个笑脸，那个微笑和蔼、慈祥，如冬日里的太阳，温和的光照耀着我与我的心。一股不知名的暖流占满了我的心头。

时过境迁，我依旧记得那个爷爷，记得那个明月皎洁的夜晚，他来到我的身旁。

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