2023年岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写(优秀13篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己，了解哪些方面需要改进和加强。如何保持身心健康，追求幸福与快乐？推荐几篇经典总结范文，希望能给大家带来一些启发和灵感。

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇一

近日，记者走访贺州市了解到，该市开展村级(社区)学雷锋志愿服务，建立村级(社区)学雷锋志愿服务站67个。此举大大促进了农村精神文明建设，涌现出一批自治区级“和谐乡镇”“和谐村屯”，培育了大批优秀的村级志愿服务队伍。

技术帮扶，先进人物引领志愿风尚。

9月23日上午，富川瑶族自治县富阳镇铁耕村学雷锋志愿服务站里，摆放着“技术服务队”的牌前，前来咨询水果种植技术的村民络绎不绝。

富川盛产脐橙，铁耕村村民因种植脐橙走上致富路。该村志愿者结合本村群众种植水果业的特点，组建了水果技术服务队、市场营销服务队。志愿服务队里，乡土农业技术人才经常向村民传授一些果树病虫害防治技术，而返乡大学生志愿者则积极利用网络帮助村民了解市场供求信息。

志愿服务队的真诚打动了受助村民，不少村民自发地与志愿服务队员一起，到社区幸福院开展敬老活动，在村头巷尾开展“清洁铁耕”活动……以来，志愿服务队共开展“清洁乡村”活动23次，开展10多次植树造林活动，种下5000多株树苗。

在钟山县榕水村，服务站站长张开芳是一名致富能手，他不仅带头致富，也带头引导村民开展志愿服务;在昭平县界塘村，技术帮扶志愿服务队同样受到群众的欢迎。

通过建设村级(社区)学雷锋志愿服务站，农业技术人才、致富能手不仅发挥了自身才能，也通过带头作用引领村民参与志愿服务，取得“双赢”效果。

以点带面，村级志愿服务站全覆盖。

依托于清塘镇榕水村委和榕水社区钟山县在贺州市率先建立了首个村级(社区)学雷锋志愿服务站并在村委进行挂牌。

服务站成立后，榕水村的志愿者服务队已有队员120多名，大多数志愿者均从农民群众中吸纳，通过在村级、社区建立网格化志愿服务管理机制，使志愿服务活动在基层农村、社区有人管、有人做。在骨干志愿者的积极引导下，该村成立了老年人协会等群众性组织，围绕空巢老人、留守儿童、进城务工人员、残疾人及困难家庭等特殊群体，以“一对一”“一对多”“多对一”的结对形式，以包户、定期、接力的方式开展扶困助残、送温暖、献爱心等活动。

该县广泛推荐宣传清塘镇榕水村学雷锋志愿者服务站的先进做法和宝贵经验，辐射推动全县志愿服务活动持续深入地开展。目前，贺州市各县(区、管理区)已在每个乡镇抓好一个示范点建设，为下一步村级(社区)志愿服务活动全覆盖打下基础。

发动群众，达到1+1+13效果。

27岁的何祥稳，是平桂管理区西湾街道石梯村的一名村民，去年结婚后从外省返乡，白天在附近工厂打工，农忙时就照顾家里的田地。

在村团干的动员下，何祥稳加入了志愿者服务队，主要负责环境清洁。“在外打工，看到到处都很干净，希望也能把村里的环境搞好。”何祥稳的想法很简单。

社区服务大厅里，70多岁的何善年近来感受颇深。

“在村里，不管做什么事情，总有一群年轻人。你提出来需要帮忙，他们都会努力去帮你做好。”207月份，何大叔摔伤卧床在家，志愿者们帮忙收谷子、煮饭菜，让老人十分感动。

年5月中旬，该村全面启动建立村级学雷锋志愿服务队和志愿者服务站活动。服务站实行分片区管理模式，通过各种有效措施，实现学雷锋志愿服务队伍网格化管理模式。如在开展敬老志愿活动中，志愿服务队按就近原则，采取“1+1+1”模式(即1名志愿者+1名好邻居+1名关爱对象)，开展结对帮扶活动，重点为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助等服务。在扶贫帮困等志愿活动中，志愿服务与邻里守望相结合，获得了1+1+13的效果。

村支书何富林告诉记者，原本村里乡情就比较浓厚，邻里之间互相帮助也比较自然。当把这些邻里互助变成长效化、规范化的志愿服务后，带动了更多村民加入，乡村更和谐了。

“以前不知道志愿者是做什么的，现在慢慢了解了。”何祥稳说。

“这个是没有工资给你的，你还愿意?”何富林打趣。

“没关系，我是一名农民，现在也是一名志愿者，能为大家做点事，我高兴!”何祥稳笑了。

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇二

冯德胜，今年十三岁，是我班体育委员，又一位品学兼优的学生。

自从今年在全校开展“誓做雷锋传人，争当爱心天使”活动以后，冯德胜同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的`故事，学会了唱雷锋歌曲，他就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

他把学习看成是一种乐趣。上学是他最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年他他在体育训练中脚扭伤了，他也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，冯德胜勤奋学习，课堂上，他总是积极举手回答老师的问题，他的声音响亮清脆，充满了自信。他的各科作业都是优，遇到学习难题，他爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，他都能够正确解答。

他还是老师的小助手。担任体育委员近一年，他每天认认真真带领全班同学做课间操，组织大课间活动；他是一名小组长，作业本收发及时、整齐；新学的校园集体舞动作难度大，冯德胜就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课他都帮助同学学习动作；班上有同学不会的题目，问到他，他总是尽自已所能给同学讲解。他觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐！课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，他也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，他把每一件事都做得认真仔细。

冯德胜同学有着很强的集体荣誉感。去年全校组织跳绳比赛，他是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，他的脚扭伤了，最后只好放弃，他觉得非常难过，觉得没能为班级出力、争光！今年春校季运动会，冯德胜参加了小学男子子200米和800米比赛，为了能取得好成绩，他天天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到他们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，冯德胜在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了200米第一名的好成绩，这次，能够为班级争光，他开心地笑了！

冯德胜同学有着“小大人”般的懂事。他不仅关心班级的事，在家里，他一样关心家人。他知道爸爸妈妈工作都忙，他的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，他在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗；他非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好；看到老师劳动，他都会主动抢过老师的工具。

冯德胜还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者，他都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食。妈妈说：“讨钱的太多了”，冯德胜说：“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累，有好吃的，他从不一个人独自享用，他觉得与家人、与朋友一起分享更快乐；在学校，看到小朋友摔倒了，他会跑去扶起来；拾到钱或物，他会毫不犹豫地交给老师。

在爱心的召唤下，天使正在慢慢起飞，我们有理由相信，冯德胜同学处处以雷锋为榜样，也一定能够成为雷锋式的好少年！

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇三

黄玉霞老师工作作风扎实,勤于教学教研,乐于帮助他人。她坚持原则立场,办事一丝不苟。她为人谦逊随和,与同事和学生们相处融洽。

在日常工作中,她顾全大局,以校为家,勤勤恳恳、兢兢业业做好教学和班主任的工作。她尊敬领导,团结同事,热心公益事业,以帮助他人为乐事,以奉献学校为责任。

在备课时她坚持精心设计,努力钻研,提高教学能力,强化学教互动,促进教学相长。她关心新同事,热心指导两位新进教师处理工作和生活难题,介绍教学经验,互相学习,促进新上岗青年教师教学能力迅速提高。她还协助备课组策划和开展了趣味成语知识竞赛,寓教于乐,取得了良好效果。

自担任1103班班主任以来,她善于激发学生的学习积极性,培育良好班风和学风。精心组织同学们开展学习雷锋等公益活动,帮助同学积极参加第二届校园科技节活动和主题班会赛课,获得了领导和同事们的好评。她精心呵护学生的创造力,努力培养同学们的综合素质,锻炼学生管理能力,发展学生个性,赢得了学生和家长的赞誉。

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇四

欧彦霞,女,系我校八年级组1006班班主任。她拥有古道热肠,她有一颗赤诚红热的心。

在生活中,她坚强自信,甘为孺子牛,为人民服务是她的宗旨;在工作中,她默默无闻,乐于奉献,她用满腔热爱为那些迷失的孩子撑起了一片天空,她用温暖人心的话语融化了学生心头的坚冰,她爱这些孩子胜过自己的孩子,在她的心中,永远装着她的学校和她班里的孩子!

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇五

雷锋对后世影响最大的是——雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神；归根结底就是全心全意为人民服务的精神。下面是小编为大家收集的学雷锋小标兵事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我是四年级一班的邹昊轩，非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长，同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习，各门成绩均名列前茅；我热爱体育，是运动场上的小健将；我团结同学，热爱集体，老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。

通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的内涵非常丰富：

第一就是奉献精神和为人民服务。雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。在我成长的过程中，我时刻铭记学习雷锋好榜样，处处记得帮助别人，快乐自己，积极参加各类公益活动。有一次在公园见到一个小弟弟在哭，我赶快过去帮助他，通过电话联系，帮助他找到了妈妈，他的妈妈非要感谢我们，我连连说：“这是我应该做的！”

在学校的号召下，我组织成立了“雏鹰小队”，开展了一系列的学雷锋活动。

1、我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动，带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓，同学们组织有序，排队进入，听养老院平院长介绍老年公寓情况，使大家对于养老院有了新的了解和认识。我们为老人带来了礼物，分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目，有歌舞表演，有葫芦丝表演，受到了老人们的一致好评。养老院平院长代表老人感谢同学，并送上了对同学们的祝福。活动结束后，同学们分享了志愿活动体会，大家纷纷表示今后要孝敬老人。

通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动，我们懂得了“尊老、爱老”，对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。

2、在植树节来临之际，我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们到高新区去义务植树。同学们有的挖坑，有的浇水，有的填土，大家干得热火朝天，为绿化我们的城市贡献了自己的力量。

通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。()同学们在劳动中得到了锻炼，强健了体魄，增强了了为人民服务，为城市贡献的雷锋精神。

雷锋对后世影响最大的是——雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神；归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

我是四年级一班的邹昊轩，非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长，同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习，各门成绩均名列前茅；我热爱体育，是运动场上的小健将；我团结同学，热爱集体，老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。

通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会，雷锋精神的内涵非常丰富。

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇六

大家好！今天我演讲的题目是：《学习雷锋精神》。

在生活中，时刻都有雷锋的存在。雷锋他舍己为人，永远不怕艰苦。一直都是做好事不留名！

有一次，他正跑着归队，在路上，遇到了一位妇女带着自己的孙子去女儿家。那天狂风暴雨，连路也很难走。更何况他们还要走几百公里的路。雷锋想都没想，就直接抱起那孩子，说：“大娘，你们这是去哪儿啊？”大娘说：“朱家屯，小伙子，你这又是去哪儿啊？”雷锋犹豫了一下说：“我也去朱家屯，顺路，我跟你们一起去吧！”就这么一句善意的谎言，让雷锋又做了一次好人！就这样一直走到深夜。他没有走进门，连口水都没有喝就这样默默地走了。

在现实生活中，也有很多类似的“活雷锋”，他们默默无闻的为社会做着贡献。

在3月2日时，我们学校举行了“活雷锋”的活动。我们班全体同学都参加了这个活动！我们分为了6个小组，每个小组都有一个组长，组长带领着组员们给学校创造美好的环境，大家都非常积极的在捡垃圾！我们组长是杨辰，她带领着我们4个组员捡垃圾，我们实行了“分头行动”的计划。你负责捡那一块，我负责捡那一块，就这样活动，随着时间的流逝，慢慢的结束了！我们捡了满满的一袋垃圾！

其实做个“活雷锋”也不难，只要你勤劳点，多做点好事，帮助他人等等，就够了！从生活小事出发，用一颗真心去关爱他人，关心他人，帮助他人。

我的演讲完毕，谢谢！

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇七

史富强是五三班的中队长，还是班长，是一个热爱劳动、努力学习、积极向上的同学，他处处做同学的榜样。他说在他很小的时候，就了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在今年开展学雷锋做好事活动中，他积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样，被评为班级的“小雷锋”。

曾记得雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”史富强同学深刻理解雷锋叔叔的话，他从身边的每一件小事做起：同学的笔没水了，他会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，他会一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照。在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。在学校里，他从不因为是事小而不去做：他会主动关掉教室里、楼道里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，会跑过去把它拧紧；中午吃饭时总是提醒同伴尽量把饭吃完，吃多少盛多少，节约每一粒粮食。就是这样，他时刻用积极向上的思想鞭策自己。

他不仅是同学们的榜样，还当好老师的小助手。在学习雷锋的光荣事迹后，他储存每一分零花钱，不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，他常常告诉同学们，拒绝零食，节约每一分钱，遵守校规、班规，努力做文明小学生。在学习上他的表现尤为突出，能做到认真。

踏实，勤学苦练，严格要求自己学好各科知识，并不断提高实际动手能力，每次考试他都能取得不错的成绩。史富强同学还积极配合老师的各项工作，当好小干部，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难。不管学习方面还是其他方面，他都表现优秀，在校期间，还被评为“三好生”，并获得许多荣誉奖状。平时，他还养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，他都会竭尽所能的献出自己的一份力量。班上的值日生有事情请假时，他积极主动地替同学擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，他就主动地捡起来，放到垃圾桶里。在家里，他还是爸妈的好孩子，每天都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

记得史富强说，他家附近有位老人，是一位老奶奶，她的儿女很少来看她。有空的时候，史富强同学就会去看望她，帮她扫扫地，洗洗碗。老奶奶毕竟也老了，记性不太好，有时连饭也忘了吃。这种时候，他就会帮她煮饭，或者把自己家里做好的饭菜给老奶奶送去。他说：“我自己的奶奶离得远，我就把她当做我的亲奶奶来对待，我对她好，所以她也对我很好。”从这件事中，可以看出史富强同学是一个尊敬老人的好学生。

史富强同学积极向上，是同学们身边的活雷锋，但他从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬他时，他会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋给我们留下了许多助人为乐的故事，雷锋关爱他人、关爱集体的美德值得我们每一个人去继承和发扬。史富强同学就是在这种理念的支持下，在努力进取，与时俱进学雷锋，真正做到与雷锋同行，与时代同步，在学雷锋的路上快乐前进。

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇八

刘苹老师爱岗敬业,工作上勤勤恳恳,任劳任怨。她坚持立足岗位学雷锋,以高涨的热情面对每一天的工作,以细心、耐心、爱心和高度的责任心帮助她的每一个学生健康成长。她忘我的奉献精神和优异的工作成绩被推选为学校第一届教师岗位“学雷锋标兵”,并被学校工会推荐为望城区学雷锋“十佳职工”候选对象。

多年工作中,她先后被市、区政府和教育主管部门授予“长沙市优秀德育工作者”、“市级优秀德育工作者”、“巾帼建功先进个人”、“优秀教育工作者”、“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀班主任”等称号。

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇九

董琳娜，一个十三岁的普通的女孩，她是孙庄小学六年级的班长，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。

董琳娜同学出生在一个普通的农民家庭，父亲在外打工，母亲在村中工厂上班。虽然家境一般，但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。

在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，学校少先队大队长，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。上五年级时，学校组织班会比赛，老师将任务交给了她之后，她经常抽掉自己的休息时间准备班会，及时向同学们分布任务，与同学们进行彩排正式比赛前，老师看了一下这节班会彩排，十分顺利，最终，我们班得了第一名。

她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。郭红微同学学习状态不好或有什么问题，她都会主动与同学们沟通，她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子，那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢！她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。

一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，虽然上六年级学习紧了，但她依旧会在周末帮父母做家务，依旧是父母眼中的好女儿；她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生；她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难，是同学眼中的好班长，每年学雷锋活动月，她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人，为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品，她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇十

欧阳文老师在思想上严格要求自己。在工作上勤勤恳恳,在生活上艰苦朴素。为教育事业尽心尽力,努力工作。

在教育教学工作中,欧老师担任教务处副主任和3个班的历史教学任务。他勤勤恳恳、任劳任怨,很好地完成了学校安排的各项任务和工作。在生活上欧老师尊敬领导,团结同仁,爱护学生,认真遵守学校作息时间,能按时上下班,不迟到,不早退。尽自己最大的力量帮助别人。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇十一

袁瑜老师是一个以爱岗敬业著称的好老师。她时时处处以雷锋为榜样,乐于奉献。“用爱开启学生的心扉,用爱温暖学生的心灵,用爱激励学生不断进取”是她工作中的准则。

她认真贯彻学校的教学方针,精心钻研教材、认真备课,致力于让每节课都成为精品课。袁瑜老师心系着学生的一思一行,即使在身怀六甲的情况下,她也依旧早上伴着晨曦,夜晚伴着星辰,往返于家校之间。虽然身体上非常累,但她说,心灵上很充实、很踏实。

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇十二

魏xx，男，31岁，大名县供电公司客户服务中心业务受理班班长，大名县供电服务青年义工队成员，邯郸市百佳青年之星、新长征突击手，邯郸供电公司青年岗位能手、优秀共产党员、十佳服务之星。他对待工作兢兢业业、勇于创新，对待客户真诚热情、勇于奉献，在他身上处处可见新时代的雷锋精神。

过硬的业务知识是为客户提供优质、高效服务的保证。魏xx坚持反复系统的学习电力法律法规、安全用电、科学用电等业务知识，不断提升业务素质和服务技能。在公司组织的系列培训中，他多次担任讲师为基层人员及农电工讲解优质服务、业扩报装等业务知识，帮助大家共同提升业务素质。在大名县供电公司组织的各项志愿活动中，他将学到的知识适时的运用到电力服务中，为广大客户讲解科学用电、安全用电等知识。

做为大名县电力服务青年义工队成员，魏xx积极协助领导组织"客户大走访"、"青春光明行"、"学雷锋、促文明"等各项志愿活动，详细制定活动方案，并积极参与志愿服务活动。活动中他积极向客户讲解用电政策，发放安全用电、节约用电等宣传资料，主动征求客户意见和建议，并做到件件有落实，促进了公司管理水平和服务水平的提升。为让安全用电意识深入人心，魏xx协助领导积极与学校沟通，定期开展"安全用电进校园"活动，让安全用电知识走进小学课堂，为孩子们讲解安全用电、科学用电知识。该活动受到学生及家长的大力拥护。

在活动和服务过程中，魏xx结合当地实际情况，协助公司领导积极开展"手拉手亲情服务"、"电力开放日"等新的服务方式和渠道，加强了企业与广大客户的沟通和联系，促进了服务质量的提升。魏xx常说："优质服务就是设身处地的为客户着想，用实际行动满足客户的需求"。在邯大高速公路开工兴建初期，大名县境内的各标段施工单位纷纷递来用电申请，要求尽快用电。工期不等人，效率就是效益。为了不耽误客户工期，做为业务受理班长的魏xx立即启动了业扩报装绿色通道。同时他们结合工作实际对业扩报装流程进行了优化，特别是对合同起草及审核，计量装置安装及调试、工程竣工验收、送电等环节进行了科学调整，实现了工程验收当天即完成送电。通过优化工作流程，有效缩短了送电时间，截至目前，已完成邯大高速各标段31台变压器的装表接电，总容量近1.2万kva，平均送电时间不到20天。业扩报装送电时间的缩短，不但为客户提供了方便，也为企业赢得了效益。

魏xx是个非常"挑剔"人，每一项工作都干到自己满意，领导满意为止，不接受任何瑕疵。他还是个"小心眼"，如果工作没有干到满意，回到家也吃不下饭，睡不好觉。这些毛病促使他养成了一个习惯——牺牲自己的时间也要把工作干好。公司sg186营销系统建设初期，面对老系统导入时的客户档案混乱，基础信息错误、缺失，用户名称、用户类别不规范等诸多问题，魏xx带领客户服务中心业务受理班，立即对全县24万余户电力客户信息进行逐户、逐项的核对和维护。半年多来，他没有请过一天假，没有休过一个星期天。每当加完夜班，拖着疲惫的身体回到家里，倒头便睡时，爱人常常又心痛又埋怨的说："你是电力局的'人，可你也是这个家的人呀！你就不能抽点时间陪陪孩子，照顾照顾家？"面对已经熟睡的孩子和工作一天还要照顾孩子、操持家务的爱人魏xx心中有愧。他总是地说："等忙完了这阵子，好好陪陪你们。"可他心里清楚，干营销服务工作的，哪有"忙完"的时候。

汗水中总有收获，魏xx的一项项工作都得到公司领导的高度认可。他所在的大名县电力客户服务中心也先后获得邯郸市总工会工人先锋号、团市委青年文明号、五四红旗团支部标兵等荣誉。

岗位学雷锋标兵事迹材料范文怎么写篇十三

虽然家庭遭受了不幸，但她却从未颓废过，她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。

在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。上初二时，学校组织班会比赛，老师将任务交给了她之后，她经常抽掉自己的休息时间准备班会，及时向同学们分布任务，与同学们进行彩排……正式比赛前，老师看了一下这节班会彩排，十分顺利，最终，她们班得了第一名，她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。有时，某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时，她都会主动与同学们沟通，她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头……课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习……如果教室没有她的影子，那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢！她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部，加入共青团后，更是一名合格的团员。