话题英语遵守交通规则 话题英语遵守交通规则的作文(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2023年话题英语遵守交通规则一

亲情有一种奇妙无比的力量，他是人懂得爱，懂得付出；是一则永不褪色的话题，在任何时间、任何地点都能谈论它；是一坛陈年老酒，浓厚香甜；是一幅传世名画，精美隽秀；是一首经典老歌，婉转动听；是一方名贵丝绸，光滑柔软。对于父母情，我们不必用任何语言比拟，用任何语言去描绘，只要我们用心去感受这点点滴滴。

有人将家比作旅馆，将父母比做服务员，给而我们这个匆匆过客提供食宿。在这个比喻中，父母可是以服务员的身份照顾我们的呀！在现实生活中，不也确实有这样一些父母吗？

曾听骨一个“鳝鱼护卵”故事：一个读书人很喜欢吃鳝鱼，一天，一个朋友送他几条鳝鱼，读书人很是高兴，马上下锅，准备尝尝这美味。他就拿活鱼下锅，然后慢慢加温，让鱼察觉不到温度的变化，“心安理得”地死去，这样煮出来的鱼更加鲜嫩、美味。一会儿，读书人揭锅了，令他奇怪的是，有一条鳝鱼将腹部像拱桥一样高高地拱起，两头却浸入锅中。他将那鳝鱼剖开，真相大白：腹部有数不清的鱼卵啊！读书人恍然大悟，原来它为了保护卵，将腹部拱起，头部却浸在沸汤之中饱受高温之苦！多么令人敬佩的鱼啊！这个小故事虽短，却上我们见到了世间最伟大的爱——母爱。鱼都懂得保护“子女”，我们的父母岂不更加细心？所以，父母给予我们的一点一滴，都值得我们去感恩。

在我们的成长岁月里，父母之爱总是慢慢地沉淀下来，化作烙印，烙在每个儿女心灵的最深处。这爱是无言的，但那这份无言的爱如春风化雨，滋润在我们心田。我们即使在宇宙的另一端也无法忘却父母，藕断丝连。这爱是伟大的，所以我们要感恩它。

最后，让我们唱响感恩的歌：

母爱是船，载着我们从少年走向成熟，

父爱是海，给了我们一个幸福的港湾；

母亲的爱，点燃了我们心中的希望，

父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。

2023年话题英语遵守交通规则二

1、聊天的方式，不要采用直接问答式，和女生聊天的话题技巧。如果这样，聊天有时就很难继续下去，聊天的气氛也很沉闷。

2、聊天不是一个人说一句来，你说一句，不要等她说一句。 要主动一点

3、多说一些赞美的'话，女孩子都喜欢听这个。

4、如果对方突然沉默，可能是不知道怎么说，或者对所说的不感兴趣。你就不要追问，试着换一个话题，打破局面的尴尬。

5、聊天的角度，要从关心，爱护对方出发。

6、聊天多聊一些生活中的琐事。最好能以幽默的形式表达出来。

7、聊天在涉及到感情的问题时候，不要问，尤其是追问。可以说，在一起感觉时间过得好快，和你聊天感到很亲切……陈诉某种状态，她带给你，自己编。

8、聊天，要擅长用幽默。如果你能很成功驾驭幽默，很容易取得对方的好感。

9、聊天要适可而止。一次聊的时间不要太长，感情是慢慢培养出来的，主要是聊天的气氛很融洽。

10、聊天，尽量以女孩子感兴趣的话题为主，但同时你要把握主动权。

11、要使自己的话多。就要多多书，增加知识面，要学会使用联想。比如说，说到橘子，就要想到橘子与桔子的区别，产地，吃橘子的好处与坏处，为什么有的酸，黄色水果有什么作用，其他水果……

12、聊天，要使对方喜欢自己，就要充分把自己男人的一面展现出来。个性，责任，幽默，体贴……

14、聊天回答问题的时候，可以不使用常规的回答方式。

15、幽默很重要，但是要适当，不要用一些冷幽默。

16、和女孩子聊天，很简单，投其所好。

17、聊天，尽量不要使用，恩，哦……之类的词

18、每说一句话，长一点好，说明你用心，不是应付……

19、聊天要学会引话题，不要把话题堵死。

20、不知道怎么说，应该知道怎么做。

回答女孩问题的几个技巧：

(1)不要讲真话，也不要讲假话。

比如女孩问：“你经常在大街上这样搭讪认识女孩子吗?”

讲真话：“是的。”

讲假话：“从来没有过。”

不真不假的话：“有过，不过这一次最有感觉。”

比如在夜色酒吧，女孩问你：“你经常来吗?”

真话：“是的。”

假话：“不是，我第一次来。”

不真不假：“不经常来啊，每天只来一次。”

(2)识别假问题，绕过不回答。

并非所有的问题都需要答案的，有时候只是她一时好奇问问而已，并非真想知道。

比如女孩问你：“你喜欢小孩子吗?”

最简单的处理方式，假装没听到。

(3)夸大承认错误。

女孩指出你的缺点时候，不要辩解，不要撒谎，不要抵赖。承认它，并且夸大它。

比如女孩问：“你是不是经常这样搭讪认识女孩?”

你回答：“是啊，你是我今天搭讪的第100个。”

(4)先承认，后否认。

和上面的夸大承认法相反。先假装承认女孩的指控，然后又引出新解释，让女孩发现自己很愚蠢。

女孩问：“你是不是在泡妞啊?”

你回答：“是啊，我在泡好多妞儿……我正在游泳池里泡着，这里好多妞儿。”

女孩问：“你是不是想追我?”

你回答：“是埃我最近练短跑打算参加奥运会呢，正缺个陪练。”

(5)破框法。

对方问一个问题，是有一个潜台词的，采用曲解等方法可以重新解释对方的潜台词。

其实不是什么新鲜技巧，中国人用了几千年了。在《春秋》晏子的故事里，赵国让晏子钻狗洞进城，晏子说：“好啊，到狗国就该钻狗洞。”

国外的例子：一位外国的外交家在拜见林肯时，偶然发现他正在擦自己的皮鞋：“总统先生，你自己擦自己的皮鞋?” 林肯说：“是的，怎么?你自己擦谁的皮鞋?”

林肯另一个例子：林肯相貌很丑。一次林肯与道格拉斯辩论，道格拉斯说他是两面派。林肯答道：“现在，请听众来评评看，要是我有另一副面孔的话，你认为我会戴这副面孔吗?!”

再举几个例子，被你搭讪的女孩说：“我有男朋友了。”

你说：“你想法太奇怪了，我只是想认识你，还不了解你，你就想到男女朋友了。”

(6)反问问题。

反问法是跳出对方圈套的常用手法，美国总统选举时候那些政客都爱玩这个老把戏。

对方设计一个框架，你不跳进去，反过来扔给她一个新框架。有的问题表面给你两个选项，其实没有给你选择，你选择哪个答案都是圈套。

就像营销学那个二选一问题法：“您要一个茶叶蛋还是两个?”

女孩问的尴尬问题：“如果我和你老妈都掉进水里，你先救哪个?”你可以反问：“如果我和你老爸都掉进水里，你先救哪个?”

(7)用“你……”来代替“我……”

任何让你感觉尴尬的问题，都是因为你试图用“我……”来回答的。如果跳出圈子，把“我的问题”变成“你的问题”，就不会感觉尴尬，难以回答了。

“我”是指向自己的，是防守。用“我……”来回答问题，都是辩解，显得虚弱，越描越黑。

2023年话题英语遵守交通规则三

俗话说，“编筐编篓，全在收口”，最后一段在整篇文章中也是占有举足轻重的位置。在英语话题作文的结尾段不能有拖泥带水的现象，要确实的表明作者的观点，并提出较为深远的深刻含义，最好是能够提出个人的见解，并给读者以启发，引发读者和评卷人的深思。此段的写作还对学生的总结及概括能力进行考核，争取用最简练的语句来表达清楚自己的观点和见解，最好还可以运用到实际的例子进行阐释和分析，这样更具有说服力，也更能使阅读者产生共鸣。

一篇优秀的英语话题作文文章，不仅要有新颖的主题思想、清晰的文章结构，与此同时，还要有漂亮的句式作为点缀和修饰。漂亮句式的运用不仅可以增加文章的结构感，还可以使文章具有可读性，这就要求同学们在日常的英语学习中勤加练习、提高文笔、熟练的造句。首先，在文章中要运用多个句型，随时的变换句式，给阅读人以新鲜感，这样作文的句子也增添了许多色彩；其次，使学生更加熟练的.掌握各种句式的运用，在简单句式的基础上，使用一些定语从句、强调句以及倒装句来提高整篇作文的水平，使自己的文章更上一个档次，更具有可读性；再者，还可以在写作过程中多采用谚语以及名人名言等句子，这样即可以增加文章的逻辑性，又可以梳理段落之间的顺序主次。

从教学角度来讲，活跃的课堂气氛是学生学习效率的至关因素，增加课堂中的师生交流是创新教学的新模式。以教师为主体，学生也为主体，以师生互动的方式进行主动的交流和学习，这样可以缓解学生紧张的情绪。在课堂中，教师组织学生进行话题作文的分析，引领学生主动的参与到情景教学中来，充分的发挥想象力，结合实际的应用和热点话题，进行交流和学习。促进全体师生学习和讨论的意识，在思考中得到提升和发展。互动教学是师生交往的一个平台，教和学要均衡发展。

教师在课堂教学中可以采用分组的教学学习方法，充分发挥小组学习的优势，这样不仅可以更容易的集中学生的注意力，还可以活跃课堂的气氛，减少学生的紧张心理。教师在授课过程中提出一个话题，让同学们以小组为单位进行讨论，分析话题作文之后，每个小组选出代表将分析的结果进行讲诉，最后由教师进行总结和点评。在不断的讨论中师生共同进步和学习。随着英语这一语种的不断发展，越来越多的人重视学习英语的重要性，随之而来的是对英语写作水平的不断提升。英语的作文水平可以反映出个人的英语整体水平，而其中的话题作文写作更是考验学生的创新思维和应变能力，其写作水平不是一朝一夕就能够得到提高的，它需要长时间的积累和学习，同学们通过阅读大量的优秀的文章，进行临摹和分析，积累经典的句式和句型，在不同的话题作文写作中运用到，为自己的作文增添色彩。

综上所述，通过以上的分析和策略，为我国学生的话题写作水平提供了参考和依据，同时也为我国的英语教学事业提供了发展的方向。

2023年话题英语遵守交通规则四

茶叶正津津有味地吮吸着山露，忽然，两根纤细的手指掐断了它的兴致。想到离开了家园，离开了兄弟姐妹；想到失去水灵灵的.“娇颜”；想到即将受到火烤的折磨；想到不久就被卖到很远的地方，再也回不了家。“命运真不公平啊，为什么这些磨难都落在我身上，我活着还有什么价值啊”，大多数茶叶，流泪不止，不少茶叶抱紧痛哭，茶篓里一片悲苦。不一会儿，茶篓湿透了，流泪的茶叶们觉得身体越来越单薄，很快有悲无泪了。

这样一些“乐观派”，却不以为然。他们高兴得像中了彩票。“终于走出大山了，外面的空气真好；看到了这么多未曾见过的东西，外面的世界真精彩。真金不怕火炼，据说，那火烤是让我们减肥，让精华浓缩，想到这，都有些兴奋了，盼着早日火炼了。真是的，流泪干啥？高兴都来不及呢！这些‘磨难’咋都让我摊上呢，运气真好！”

终于，到了分类烤制的时候了，流泪的茶叶们发现自己颜色都变黄了，变老了。有的直接被人丢在一边，当做垃圾，“这种茶叶也采，谁喝？”大多数茶叶被当做粗茶，标上标签。“瞧，这些叶子多水灵，劲头十足，一看就让人喜欢”。显然，在夸“乐观茶”，自然“乐观茶”们被标上一特级品。

下锅的时候，师傅们用刷子将粗茶在“火锅”里旋得头晕脑涨，连刺带烤，难受至极。那些“乐观茶”，则不然，一人控制火候，一人用手轻轻按摩，不时有师傅提醒：“手轻点儿，我还要二斤送人呢”。“就怕你送不起啊，老爷子。”“乐观茶”们享受着桑拿，静静地听着他们对话。

粗茶们被大袋装着，放在农贸市场，想到自己的境遇与乐观茶们的差距，悲哀地叹道：“命运真不公啊。为什么那些家伙受到那么高的待遇，我们却——，哎！”那些乐观派呢，被人花大价钱“请”回家，当做宝贝似的，被欣赏着。乐观派们总结自己的成功，感慨道：祸福相倚，对待挫折，直面乐观才是正确选择。

人对待生活的挫折和磨难，不也应该保持乐观吗？

文章构思不俗，真有一种“亏他想得出来”的味儿。因为面对“挫折”这样的话题，作者竟写起一般考生怎么想也不会想到的茶叶，还把茶叶分成了“悲观茶”“乐观茶”，还极力描绘出各自的精神风貌，真是新奇高妙。两种茶叶对待挫折的不同态度，决定了各自的命运，作者写得情趣盎然。两种态度形成鲜明的对比，凄苦的茶叶那惨状，乐观茶叶那开朗的情调，又成了生活中不同人生的缩影与写照。最后只一句话就把主题点亮了，不须多说，读者心领神会，这样的写法令人叫绝。

2023年话题英语遵守交通规则五

昨天中午，教室里闹翻了天。几乎是全班，在教室里喊：“夏y，jian！”当时夏y气得快哭了。接着夏y揭发是我提醒卢老师还有3页的“期中测试”没做。而袁hx和李ql则在门口充当侦察兵，密切观察老师的一举一动。不一会儿，校长驾到，她一下子就把我们镇住了。今天上午，卢老师用一节课的时间狠狠地教育了我们，并说：“下午班队课，不搞活动，就这个话题，展开讨论！”

下午第二节课，班队课。卢老师在黑板上写下几个大字：“我想对同学（老师）说”。卢老师写完就直奔主题：“今天这节班队课，那些侮辱其它同学的同学要站在讲台上向被侮辱的同学道歉！现在请那些同学上台来道歉。”

话音刚落，一些大胆的同学（认错需要胆量）上了讲台。他们一个接一个地上了台。

“我今天不该侮辱夏y同学，我没有弄清楚事情的真相就乱骂，现在我向她道歉，对不起！”说完，深鞠了一躬。“我已经知道自己做错了，现在我向唐金潼同学（作者本人）道歉。”说完也鞠了一躬，而且鞠得更深。又有差不多十几位同学道了歉，我已经在心里默默地原谅他们了。

一位同学举了手，卢老师请他上来道歉，他是张mw。他上台并不是说他侮辱了我和夏y，而是为他以前做过的不好的事情道歉。接下来，几乎每位同学都上了讲台，包括我。

我有了一种想哭的冲动。想为同学之间的那份真挚友谊哭。强忍了下来，然后朝陈kz笑了笑。

其实，很多误解可以用沟通化解，只要我们愿意去沟通。

2023年话题英语遵守交通规则六

同学们：

大家好! 生命，一个多么鲜活的词语;安全，一个多么古老的话题;幸福一个多么美好 的境地。同学们：在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的题目上，来 不得半点麻痹和侥幸;在安全的题目上，我们必须防范在先、警惕在前;在安全的 题目上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我 们的生命筑起安全的长城。

一、注意交通安全。

1、雨雪天气地面上易结冰，道路湿滑，行走时不能急奔快跑。

2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。

二、注意校园安全。

1、课间活动可开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等活动。

2、路面有冰冻要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能追跑。

3 下楼梯时要特别注意安全，不得拥挤和冲撞他人，做到上下楼梯靠右行，预防楼梯口踩踏等事故发生。

三、注意防火

21、不随身携带烟花爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。

2、不玩火，不随意焚烧废纸等。

四、注意防冻 1、手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。

1应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

2、如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复 正常。

同学们，生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜、畏敬。把安全意识化为自 己的行动，让危险阔别我们的生活，有平安健康才有幸福梦想，希望我们珍惜这唯一一次的生命，平安度过每一天。