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2023年成长的历程(模板16篇)

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2023年成长的历程(模板16篇)
2023-11-11 14:01:55    小编:ZTFB

父母是我们的第一任老师,我们应该尊敬和孝顺他们。完美的总结可以通过反复修改和润色达到更好的效果。通过阅读一些优秀的总结范文,我们可以学到一些写总结的技巧和经验。

成长的历程篇一

随着时间的悄然流逝,我们在长大。回首过去,我们已经经历了多少个快乐的日日夜夜,从懵懂到成熟,我只能惊叹:“好快!好快!”

其实成长并不只是一个人年龄、身高的增长,更是知识的充实,见识的丰富。然而要做到这些,就需要每天的一点一滴。把每天都看作成长的历程,让每天都有滋有味。早晨从梦中醒来,像婴儿一般带来好奇与期待去迎接新的一天,然后像一个好玩儿的儿童带着探索精神去勘探知识的宝藏,最后像一个沉着的少年精准地完成作业。每天都像这样认真对待,让每天都有收获,让每一次蜕变都完美。

随着一天又一天的成长,快乐和烦恼也会接踵而至。越来越多的作业,越来越多的课程,学习的压力让我们喘不过气来,让我们烦恼。但是我们仍然坚持不懈,因为我们知道辛勤的.耕耘酝酿着累累硕果。让我们努力吧,去认真地学习,不要让成长的路上留下一丝遗憾,不要让有限的青春里落下一缕瑕疵。在学习之余,我们与同学惬意的交谈,疯狂的玩耍,这时我们很快乐,脸上洋溢着最灿烂的笑容。这些都是成长的历程中不可缺少的吧!

以后,当你在脑海中翻阅自己成长的乐章时,你会发现,那是多么美妙,多么令人回味。

成长的历程篇二

小时候的我很乖,傻傻的。幼儿园的时候,放学了。其他小朋友都被爸爸妈妈或者爷爷奶奶接回家了,我爷爷下班迟,我就呆在幼儿园里坐着,等爷爷来接我。小时候的我白白胖胖的,爸爸说人见人夸,这小闺女长的真干净。妈妈给我拍了很多照片,有帮我穿衣服的,有我骑小自行车的,还有一张特别搞笑,照相的时候,我正好尿了,结果一个裤腿是湿的,那张照片我一直藏着不敢给别人看。小时候的我喜欢吃香肠(其实现在依旧爱吃,嘿嘿),天天都吵着要吃。妈妈觉得吃零食不好,就骗我说,香肠是人肉做的,那时正在看水浒,就相信了,不敢再吃了。等到后来识字了,才知道被妈妈骗了。小时候很乖,不敢乱花钱,那时好像就知道爸爸妈妈赚钱幸苦,我就天天把爸爸给的零花钱放在老虎罐子里,存了375.5元,数字到现在还记得,因为我数了很多很多遍,空了就数数自己存了多少钱了。

哈哈,有点小财迷啊。小时候的玩具很多,我最喜欢那个会爬的熊,追着它满屋子爬。那段孩提时的日子应该是这辈子最幸福的吧。上小学的我觉得自己默默无闻,谁都不会注意到自己。我也沉浸在自己小小的幸福中。和自己几个要好的朋友一起上下学,一起吃好吃的,一起玩好玩的。记得那时我们会去市里参加各种各样的跳舞比赛,比赛时穿的衣服到现在还在,放在柜子里。以班级为单位的校内比赛的化妆很有趣。短发的我也能被弄成长发。什么材料能用的都会使上。比如棒子使头发横向的瞪起来,还有方便面的盒子改装成新疆女孩的帽子,真是什么招都使上了,算是diy吧,现在想来挺搞笑的。那时的我学习没有一点压力,爸爸妈妈也不会像其他家长一样要求我考到班级前几,考坏了也不责备我,考好了也不会给我奖励,所以我打小的学习就是很主动的,我不需要别人催我,要是我不想学了,别人催我也没用。那时没怎么用功,不会课外做些练习,但是老师布置的作业还是认真完成的,上课也认真听讲。所以成绩还不错,我也慢慢较劲,虽然知道自己不会是最好的那一个,但是我很想要赢,让自己觉得我其实也可以做到。小学一年级另加三年级到五年级的班主任都是同一个,谢老师。她人很好,很亲切。记得最清楚的是她夸我字写得干净,嘿嘿,不过现在不怎么样咯。记得有次上课她叫我回答问题,我回答的不够充分,她就跟我讲了还欠缺的地方,我点点头。结果全班都笑了。我不知道他们为什么笑,但自己也傻傻的跟他们笑。事后问他们,他们说我点头的动作是模仿乌龟的伸缩头,天呢,这就是那段时间我勤练乌龟伸缩头的后果。小学的我是短发,冬天爱把头埋被子里,结果每天早上发型都超级搞笑,到教室就借女生的发夹夹头上。好让自己不那么搞笑,其实夹了也搞笑。那时我还想法子说要不带着帽子睡觉,被妈妈一票否决了。二年级的老师姓陈,已经不记得他的名字,但是我记得他对我很好。有次考试天冷,我手冻的冰凉,他就用他的大手搓我的小手。让我觉得好亲切,像爸爸。小学时就成天期盼着能快点离开这个读了五年的小学,去别的地方过过新鲜的生活。六年级的时候终于如愿了。我们的六年级是在初中读的,那里的老师要抓初中生的学习,没时间照看我们,我们就像被放养的羊,度过了本不该轻松的小学毕业的最后一年。进入初中后,我对我自己彻底改观了。虽然好胜心强,但是我觉得自己永远不会是佼佼者,比不过人家。

可是初中班主任在一开学谁都不认识谁的时候就叫我当班长,并且在第一次月考前对我考开玩笑的说,年级段前十总是要的。那时的我一惊,觉得老师太看得起我了,我觉得自己实现不了,但是我又不想让老师太失望,就很用功的看书,结果年级第四,ohmyladygaga,我都不敢相信自己还有这潜力。此后我就认真学,我会觉得这是次侥幸,但我也相信只要我努力不会比别人差的。我觉得初中的老师是自己遇见的老师中最好的。班主任庄老师像爸爸,时时刻刻关心着我,把我的事当自己孩子的事一样。有次暑假我嫌天热,不想外出,好多同学都去他那补课了,他怕我落下就专门打电话给我叫我去补课,事后还不肯收钱,说是他叫我去的,性质不同,不肯收。数学范老师性格随意,不追名求利。是数学老师,知道那中彩票的机率有多大,可是还是天天买,说是做贡献。初中阶段我的数学还是可以的,而且老师也比较在意我。我做题会钻死脑筋,做不出就会很不开心,一定要知道怎么做了才觉得舒心。所以我很会陷入不好的情绪中。老师本没有义务来替我排解这些不好的情绪,或者说不厌其烦的排解。可是范老师和庄老师就是这样有耐心和爱心。我觉得自己好幸运才遇见了他们。还有英语毕老师,她已经是一个妈妈,可是看起来像二十多的姑娘,她在上课的时候会给我们讲她的故事,她的弟弟放弃自己的学业让她读书;她如何像我们一样,半夜调好闹钟起来看韩剧;她告诉我们她显得年轻的原因……总之,她就像我们的朋友一样,没有老师的严肃,让我们觉得很亲近。离近中考的那会我一直住在姨妈家,因为她家离学校近。每天姨妈会做好好吃的等我回去吃,我真觉得那段时间她关心我的程度超过了对自己的孩子。离中考还有一个礼拜,爸爸打电话给我说让我待在姨妈家不要来回跑了,等考好了在回家,我觉得对,就那么做了。事后才知道爸爸出车祸,腿受伤了,他为了不让我担心,故意不让我回家……高中自己变得独立了些,可是还是挺依赖父母的。有什么不开心的事就尽往家里打电话,人家说当你对家里报喜不报忧的时候你就长大了,会担当了。我觉得我还差多了。高中的日子其实挺平淡的,但是因为有朋友所以觉得很难忘。我的同桌绵,是我最在意的朋友。我们好的时候寸步不离,我喜欢欺负她,摸摸她软软的肚子和下巴就觉得心情好好。不喜欢听她唠叨sj的近况,可是当耳边没有那兴奋的声音时,又觉得好怀念。我们也吵过,打过冷战。我很无情,绝对不会让自己成为屈服的一方,很具有天蝎的特质。可怜的绵就这样让我冷落了一个月。整整一个月我们没有说话,虽然自己不生气了,甚至不记得我们闹别扭的原因是什么,但是我还是不肯低头。汗,怪自己性格不好啊。我比较悲观,而绵很乐观。她相信幸运女神不会舍弃她的,所以每天都开开心心的,觉得她好似没有烦恼。长时间跟她相处,我觉得她感染了我,让我看淡了很多,知道了开开心心生活才是最重要的。各自上大学了,我最不放心她,她做事毛毛糙糙的,很会闯祸,以后没人帮她处理后事了。

看见她在qq好友评价中给我的留言总是会好感动。“想放也放不开的就喜欢欺负我一个人的比我还懒的很坚强的喜欢动手动脚的唯一一个能和我吵架能够保护我的人”“幼稚的小孩,偶尔变成老人”。毛毛是我的前桌,她很会关心人,让我觉得自己好自私,为什么老烦自己的事,就不懂得多为别人想想呢。汗,毛毛,你是我的偶像唉。还有每天给我带早饭,不厌其烦给我讲解题目的大胖,叫我欣儿的马儿,叫我丁丁的小可,让我爱的一塌糊涂的皮皮,我们起劲的在寝室讲吸血鬼的故事,我们都好着一口,嘿嘿。还有很多很多人,我可以说出一大串,现在他们在不同的地方努力着,我也要好好的加油才行。虽然不敢说问心无愧的努力了三年,至少是不敢偷懒的过了三年高中。但是高考成绩并不理想,所以意外的来到了浙师大,不是说浙师大不好,只是我真的不想当老师。但是上天给我我这样一个考验,那么我只能接受,我没有办法改变事实。可是来大学后觉得有些迷惘,不知道自己真正应该努力的方向在哪里。

因为没有明确的奋斗目标,就觉得做事没有办法百分百的投入。我不止一次的想要解决这个纠结的问题,但是好像都没有什么结果,看着以前的朋友充满激情的生活着,就觉得自己落下了,离那个大部队越来越远了。我努力克制着自己烦躁的情绪,可是还是会忍不住伤害了一些人,那些都是关心我的人。因为知道这个所以才敢让自己任性,也只有她们能在我任性后还欣然接受我。我真的该好好的想想了,别到时什么都晚了。现在能做的就只有认真的学习,好好考试,做好学生会的本职工作,就那么多。

成长的历程篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事。听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的灰姑娘、丑小鸭。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

高尔基说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。

的确如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是书籍。书教会自己好多的道理,教会自己如何待人接物,教会自己如何去面对困难,勇往直前。

书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。书是一位真诚的朋友,跟我们面对面的交流,鼓励着我们去发现生活的美好。书是一位和蔼可亲的老师,微笑地诉说着,教会了我不少道理,让我懂得理想与追求,让我明白了这世间疾苦,也教会我们如何去面对人情世故。

如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。我爱读书,读书陪伴我快乐成长。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《养成习惯,力行成长》。

法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”你如果养成了好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,你会一辈子都偿还不完它的债务。好习惯养成得越多,一个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

好的习惯是开启成功的钥匙,它能使我们孜孜以求、克服困难,成就美好的人生。纵观历史,大凡获得成功的人,都具备良好的学习、生活习惯。

鲁迅先生在少儿时期就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做。这位伟大的作家在文学史上创下了辉煌的成就,成为有史以来世界十大文豪之一。清代名臣曾国藩毕生勤奋好学,抓住一切读书机会,持之以恒。正是因为有了这种良好的读书习惯,才使得他博闻强记,学富五车,终成国之栋梁。

20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。实际上就是从好的习惯开始。

今天养成好习惯,明天成就大未来!这样的故事还有很多很多。相反地,坏的习惯则是一扇通向失败的大门,它会让人无所事事、碌碌无为,毁其一生。这样的事例也不胜枚举。

爱因斯坦有句名言:”一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。“而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”让我们从现在做起,播洒好习惯的种子,用恒心去浇灌,用毅力去培育,用意志去成就我们精彩的人生吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

成长的历程篇四

成长如打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、还有咸;又如一个万花筒,五彩缤纷,载满了成长的五颜六色。我们每一个同学都在成长时留下了一个个脚印。成长有时欢乐、有时忧伤、有时获得、也有失去、有坚强无畏、也有怯懦退缩、更有豁达开朗。这些在我们成长中留下了点点滴滴。

我从一个刚生下来的孩子已经成长成了飒爽英姿的少年,这中间缺少不了成长的经历。小时候总是在外婆的歌谣中牙牙学语,在爷爷的指导下蹒跚学步,慢慢的我踏上了学习的旅程,许多和蔼的老师成为我的引路人为我的成长指出一条光明的路,终于我戴上了梦中的红领巾,在对面国旗宣言的时候,我是那样自豪,在国旗下戴着鲜艳的红领巾,望着冉冉升起的国旗我感到无比的光荣。等到上2年级时妈妈又为我报上舞蹈班,我看见别人跳出那动人的舞姿总是羡慕不已,本以为很简单,哪知台上一分钟,台下十年功,一个动作就得费好长时间才能练的令观众满意。记得劈叉要把两腿拉直并且要挨地,两个同学把腿拉着老师用劲一压骨头都好像分开了,腿是劈开了,但是这种滋味让人痛得受不了,于是我放弃了,现在想起来才觉得很后悔,我告诉自己以后作甚麽事要一直做下去坚持到底。

渐渐的我懂的知识增长了许多,我也长大了不少,才发现母亲头上多了几根银发,这时我离开了自己的母校,踏进了初中的大门,准备去迎接团徽的召唤。初中的生活也很快乐,初中的大门里面蕴含了许多知识和新朋友,初中时我体会到了友谊,认识了许多新同学,他们都对我是那样的好,成为了我最要好的朋友。成长的足迹一步步向前延伸。当然也免不了老师的训斥,每当做错事情老师总是很严厉的批评,也曾因此流下了许多泪水,当然也免不了妈妈的唠叨,有时候真的很烦,因为哪里做的不周到总会受到母亲的唠叨,并且一唠叨就是好长时间,成长中真是少不了唠叨,但这样会让我做得更好。

成长的历程篇五

我20xx年来过成都一次,之后我到杭州开了一个会议,我说所有的人都在说西部大开发,但是我到西部去了以后,感觉到电子商务在西部还很不成熟。但是现在大家都离开西部的时候,我觉得这时候是阿里巴巴该去西部的最好时间。

每天我都会去阿里巴巴论坛,昨天有很多争论的,说阿里巴巴不关心西部,不到西部来。但是这是需要很多时间的'。我们不管任何机会,只要成都、重庆西部地区,有任何需要阿里巴巴,我们就一定来。这次网商大会我觉得只是刚刚开始,以后阿里巴巴会不断往里面投更多资金、人力和物力。

阿里巴巴是个中小企业我并不认为自己是很好的企业家,但我认为我是一个很好的老师,在公司里面也是一样的。有时候自己一个人喝茶的时候想,我觉得自己当企业家不是一流的,当老师我是一流的。这五年我挺感动的,一个梦想到现在已经变成了一个现实。今天还有人问我,阿里巴巴到底是什么企业,是中小型企业吗?我认为阿里巴巴是一个中型企业甚至是小型企业。它还是个孩子,才五年。平均年龄我们公司只有26岁,但是我们发展很快。全世界都有我们的会员。客户越来越多,影响越来越大。在海外很多人并不知道阿里巴巴是中国的企业。很多人认为是美国的公司,是印度的公司。在土耳其我们去演讲的时候,打出的横幅是欢迎阿里巴巴回家,然而阿里巴巴只是去探亲而已。到今天为止阿里巴巴是中国人创办的公司,但是阿里巴巴不是中国人的公司,他是属于阿里巴巴人的,企业越来越多的人,我们要走向全世界,阿里巴巴是由阿里巴巴人创办的,我们有德国人,美国人、法国人、日本人全世界的人参与进来。

成长的历程篇六

三年来,同学们愉快地走过了一段多彩时光,留下了许多美好的回忆。大家都说伴随着新课程,我们渐渐长大了。是的,几年来,同学们在体验中成长,在合作中成长,在成长中都有自己的认识和体会。

荀子在《劝学》篇中说:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”一个人只有通过不断学习才能丰富头脑,提高修养,克服不足,才能智慧通达,使行为没有过失。学然后知不足,知不足而后学。

努力好学,才能发现自己的不足之处。有句话说得好“学得越多,不足就越多。”仔细想一想,这句话确实有一些道理。生活的海洋无边无际,到处都有狂风暴雨和急流暗礁,而驾驭人生之船,知识越多,方法就越多,船就开的越稳。如古代大医学家李时珍从小就勤奋好学,发现旧医书上存在很多错误,纰漏,他便遍访各地,多方查证,写下了巨著《本草纲目》,为我国医学史留下了一笔宝贵的财富。假如当时他不去询问,不去仔细研究,就不能发现前人的不足和错误,更不会有流芳百世的功名。

逆水行舟,不进则退。若不去努力学习,只会沉迷于自我,无法发现不足,也就失去了前进的动力。昔日唐玄宗曾开创了“开元盛世”的辉煌,可是后来他沉迷于酒色,不再关心江山社稷和黎明百姓,却以为繁荣盛世会一直持续下去,可谁也没有料到最终导致了安史之乱的发生,唐朝从此由盛而衰。可见不愿学习就无法认清自己的短处和不足,最终只能品尝失败的苦果。

小溪没有大海的壮阔,但千折百回,一路向前,是那份谦让使它有了活力。努力好学就会发现自己的不足,进而将不足“扫地出门”。让我们努力学习吧!时时学习,处处学习,学然后知不足,做一个好学之人,使自己的人生多一些圆满,少一些缺憾。

成长的历程篇七

创新是人类发展永恒的主题,创新是国家进步的动力,创新是企业发展的源泉,发展的期望在创新。而理念创新则是开展客运企业创新的重要前提,客运企业理念创新主要体此刻企业目标、企业哲学、企业精神、企业道德、企业作风、企业宗旨等六个方面。本文就客运企业精神的设计作一些探讨。

人活着,就要有一点精神。企业存在和发展,企业员工群体也就应有一种精神―企业精神。企业精神是企业理念的浓缩,是企业灵魂的集中体现,是企业在生产经营活动中,为谋求自身的生存发展而长期构成并为员工所认同的一种健康向上的先进群体意识,集中体现了企业利益观念、竞争观念、道德观念,代表着企业共同的信念、员工一致的价值观,是企业文化发展到必须阶段的必然产物。因此,设计企业精神,首先要尊重广大员工在实践中迸发出来的用心精神状态,要恪守企业共同价值观和最高目标、不背离企业哲学的主要原则,要体现时代精神、体现构建和谐社会、体现现代化大生产对员工精神风貌的总体要求。以此为指导思想设计出来的企业精神,方能既“来源于生活又高于生活”,成为鼓舞全体员工为实现企业最高目标而奋斗的强大精神动力。

企业精神的设计应是有效性、合理性、操作性的完善结合,使企业价值导向与目标导向融为一体。企业精神的设计方法有以下几种。

1.员工调查法。把能够作为企业精神的若干候选要素罗列出来,在管理人员和普通员工中进行广泛的调查,再根据员工群体的意见决定取舍而定。这种方法一般在更新企业文化时采用,缺点是需要花费较长的时间和较多的人力,观点可能比较分散,但由于来自员工,有很好的群众基础而容易被大家理解,很快深入人心。

2.典型分析法。每一个企业都有自己的企业英雄,这些先进人物的身上往往能够凝聚和体现了企业最需要的精神因素,因此,对这些英雄人物的思想和行为进行全面深入的分析和研究,确定企业精神。这种办法工作量较小,也容易被员工理解,但在企业英雄不是十分突出时,选取对象比较困难,不易把握。

3.领导决定法。企业领导者由于站在企业发展全局的高度思考问题,加之他们对企业历史、现状的了解比较深入,因此由企业领导者来决定企业精神也不失为一种办法。此法最为高效快捷,但却受领导者个人素质的影响较大,在推行的时候宣传工作量较大。

4.专家咨询法。将企业的历史现状、存在的问题及经营战略等资料带给给对企业文化有深入研究的管理学家或管理顾问公司,由他们根据所掌握的规律原则和建设企业文化的经验,设计出贴合企业发展需要的企业精神。这种方法确定的企业精神站得高、看得远,有时不必须能够很快被员工理解,因而宣讲落实的过程稍长。

雄心和精神风貌。

成长的历程篇八

在我的记忆中,我小时候是很怕别人的,我一看到陌生人就会跑到妈妈的身后,躲在妈妈办公桌的下面,我以为妈妈就是一面可以躲避别人追逐的墙,我不敢去看别人。

时间长了,我慢慢的和妈妈班上的人混熟了,但是我就要上幼儿园了,开学第一天,我很怕见到别的小朋友,我很紧张,我很想逃避,但是我鼓起勇气去面对我的同学们,可一到教室,我发现自己都不认识他们,我就不想进去,握紧妈妈的手,拉着妈妈往外跑,但是妈妈又把我抱了回去,我只能待在那个陌生的环境等着别的小朋友和我说话。我慢慢的和别的小朋友也混熟了,成为了好朋友。

过了几年,我上小学了,我变得越来越活泼,我和班上的同学很快成为了好朋友,我也越来越喜欢乱花钱,一开始我一点也不明白,爸爸妈妈赚钱是非常辛苦的,天天吵着要这个要那个的。自从我上了四年级,我变得越来越懂事了,我终于明白了爸爸妈妈每一分钱都来之不易,我决定从此再也不乱花钱了。

从此,我懂得了我们要珍惜身边美好的事情,也不要乱花父母的钱,要孝顺父母。

成长的历程篇九

小时候喜欢和一群和我差不多大的女生在楼下疯狂。用土做蛋糕,庆祝已经过去的生日;用无数花瓣装点五彩缤纷的梦;挖个坑,倒水,把闪耀的星星埋了。我们都是大自然的孩子,草是我们的朋友,花是我们的伙伴。

现在,我不再整天在楼下,在业余时间考试、做作业、看书。我是不再在乎了,还是不想复习了?记忆就像水墨画,尘封已久,也会像水墨画一样渐渐淡去。偶尔会见面,但是楼下,没有蛋糕,没有花瓣,没有埋着的星星。蛋糕,已经吃过了,没关系;梦里会看到花瓣,但现实不允许我们有时间做梦,所以没有意义。星星回到了天空,只留下一点点星光和一点点记忆。小时候我说我不会长大。小飞侠会不会已经生气了?所以,他不让我们回去,真的不能回去。

小时候真的很喜欢上学。上课的时候问题就这么简单,热情的举手真的很感人。下课后,出门大吵大闹是一种习惯。跳绳,毽子,另外三个字是什么,冰淇淋,好幼稚,却投入了所有的快乐。快乐传遍了整个世界。输赢不重要。重要的是弥漫世界的快乐。我们带着世界上最真诚的爱和最美丽的爱从学校回到家。

现在虽然上学不是负担,但是心情没了。上课还在回答,但是被感动了,用java扔了。下课后不再代表疯狂,快乐慢慢飘散。我努力了,却找不到幸福,找不到快乐,找不到最美好,找不到最永久却渐渐模糊的回忆。

从小到大,我学到了很多,也失去了很多。我真的不明白我能不能找到那些我真的不想失去的人,那些事,那些回忆。

成长的历程篇十

小时候,在自己家门口上幼儿园。每天一放学,都可以无忧无虑的看着电视,玩玩具……爸爸妈妈工作也不忙,所以经常能够照料到我。那时我很嘴馋,经常去厨房拿冰棍吃,可是被发现后便要没收零食,紧接着的是一个巴掌缓缓落在身上,虽然不是很痛,但是没收我的零食是忍无可忍的,哭声很快就充满了房间。

等我稍长大了点上了小学时,我便离开了爸爸妈妈的身边住在外婆家。每次假期结束前一天,我都会大哭大闹跑到房间以躲避那辆黑色的轿车。但是爸爸的大手总是能轻而易举的讲我抱起,并向别人苦笑一下。于是那个夜晚便是很煎熬的一个晚上,冷冷的月光照在脸上,许久一股炽热的液体夺眶而出。

小学六年一晃而去,很快便踏入了中学的大门。

虽然初中并不像小时候那么不懂事,那么依赖爸爸妈妈,但是更多的还是来与学习的压力,把我内心的痛苦与烦恼转化为眼泪,再从泪腺排出,之后便有了一个崭新的自己。这时眼泪似乎又成了一种发泄舒缓压力的工具,让自己停下好好喘口气。

一年后等待的高中生活,眼泪又会怎么变化呢?

成长的历程篇十一

各位领导,各位老师:

大家好!

每个人在回忆往昔的时候最珍贵的莫过于儿时美好的童年生活了。然而,儿时一晃而过,面对更多还是成长。成长是一个艰辛的过程,它是不可替代的破茧而出。从幼稚到懂事,到最终长大。在这痛苦的破茧过程中,都是谁一路扶持,不畏艰辛,陪伴我们成长?都是谁一路指引,不辞劳苦,给我们前路的航向?所以我常常想:在有生之年,当我的学生回忆往事的时候,能骄傲的说,当年是我的老师陪我一起成长。

那怎么样更好的陪伴孩子成长呢?首先我觉得是应该做到心中有爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师爱就是成功教育的原动力。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。教师只有关爱学生,才能去精心地培养他们,“只有爱的深,才能有更多地认真与耐心;也只有爱的深,才能有更多地细致与关怀。”所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都无疑需要教师的引导和关爱。教师的爱能照亮他们的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能够引领无数幼稚的孩子,从一株株幼苗成长为一棵棵参天大树。

其次,教师还应该以宽广的胸怀真心容纳认同每一位学生。但是,容纳并不意味着迁就放松,而是严而有度。只要充满认同,学生们一定会喜欢。我班有一位特别叛逆的学生。经常上课不起立,不听讲,和老师对着干,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,说了自己的经历和不高兴的事情,渐渐的他打开了心肺,说起了自己的困惑,随即问道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不知道,我就继续问他:那你想想你以后能做什么吧,根据他现在的学习成绩所能达到的学历,我和他一起思考,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,慢慢地,我发现他的眼神开始变得坚定,最后我对他说:你是一个有希望的孩子,这也是我今天对你说这些话的原因,我希望你继续努力别再消沉。临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关爱和认同,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地慷慨地去认同他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。

之间的师生关系,才能真正打破教与学之间的那堵厚实的墙。事实证明,凡是学生不喜欢的老师,他所授课的成绩大都不尽人意。

有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒润喉片,我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了用同样的行为去感恩。作为普通的教师,身份决定了我不可能去轰轰烈烈的干事业,红红火火挣大钱,我们所求的不正是学生们在成绩上,在为人处事上的那一点点微小的进步吗?史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!和学生一起成长。

成长的历程篇十二

尊敬的各位领导,同事们:

下午好!

首先,请允许我用你们热烈的掌声来预祝这次活动圆满成功。谢谢!大家都明白“天下兴亡,匹夫有责”。那么,作为的一员,我这天的演讲主题是“公司发展,你我有责”。

在进入正题前,我给大家讲个小故事,一个家喻户晓的故事:从前,有几兄弟,常吵架。一天,父亲把他们叫来,拿出几根筷子,分给每个儿子一根说:“你们都折下手中的筷子!”几兄弟都照做了,不费吹灰之力,都一折就断。父亲又拿出几根筷子组成一把。父亲说“你们再试试看。”几兄弟都试了,谁也折不断。父亲语重心长地说:看,一根筷子很容易就折断了,一把筷子多结实啊!故事讲完了,怎样样?大家都听过吧?啊?没听过,那没听过的都是没折过筷子的。呵呵……言归正题,其实这简单的故事反映了“团结就是力量”。不管你身处何职,所从何事,你我都是这企业的一员,我们都深感自己在xx的发展中有一份职责,有一份担当。

可能很多人会觉得这些很虚伪,心里犯嘀咕:你赚钱比我多,是该讲些冠冕堂皇的职责啊担当什么的。我只是个普通的打工者,企业的发展跟我无关。但是,朋友,你想错了!即使身为高层,也是打工者,一名高级打工者,给老板打工。即便是老板,他也是打工者,给消费者打工,给社会打工。呵呵,所以我们都是打工者。既然都是打工者,就不存在什么高低之分,只是我们所任的职务,所干的工作不同罢了。但我们的最终目的还是一样的,那就是为公司带来更大的经济效益和社会效益。

那怎样才能令发展呢?很多人会说,不是有领导吗?他们会决策,会领导,我一个小小的职员起不了什么作用?大家同意这个观点吗?啊?同意?那你就错了!既然起不了作用为什么会有你存在的价值呢?既然你就职于这岗位,必定是工作需要你,需要你。即使是一个简单的包装工,如若没有你的工作,我们的产品就不能完善到最后工序,就不是一个完美的产品,不能发给客户。所以,在平凡普通的岗位上,虽然你我只是沧海一粟,但你我团结努力的实际工作行为必将成为金迪发展壮大的坚实基础。

其实,xx的发展不光是企业的发展,也是你我的发展。xx为我们带给了一个展示自我的平台,而这平台也是你我实现自我价值观的地方。记得歌德说过:你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。所以,你在给xx创造价值的同时,你也在为自己创造价值啊。一位伟人说:给我个支点,我能够撬起整个地球。那么我就站在巨人的肩膀上说一句:以xx为支点,撬起你我的一片天地吧!

最后,我自编一句口号“各安其职,各守其责。团结一心,共创辉煌。”以感谢xx的栽培,感谢缘分让我们一齐欢聚在xx打工。谢谢大家!

成长的历程篇十三

自提交入党申请书至今已有近两年的时间了,这一路走来,自己在思想以及对党的认识等方面都发生了一系列的变化,在此特向党组织汇报。

其实最初我对党并没有太多的了解,更没有太多机会深入接触党组织,因此大一学年我并未积极的向党组织靠近。而后,随着自己与一些党员的直接接触以及对党的思想理论知识的学习,我逐步认识到党确实是一个优秀的组织,其中有很多优秀的人。在这种认识的指引下,我开始积极的向党组织靠近,期望自己也能进入到这样一个组织,成为同样优秀的人。

而自从被推选为入党积极份子之后,我在为自己向党组织又靠近了一步而高兴的同时,也在不断的审视和反思自己是否符合党组织的要求,还有哪些不足之处。通过这种自我反思,我渐渐感觉到自己的理论知识储备不够充足,对党的认识仍然停留在浅层次的感性认识上,因此我利用思政课的机会努力加强党相关理论知识的学习,同时也时常通过新闻了解党和国家的最新动态。通过不断的学习,我对党的认识逐渐趋于理性,同时也能更加客观理性的看待一些事情。

其后,随着逐步被推选为优秀团员,并接受党组织的思想理论考核以及与党员面对面的谈话交流,党组织在我心目中的形象逐渐清晰而具体。而在这样一个由浅到深,由远及近的认识过程中,我逐渐感觉到自己所需要肩负的责任将更加艰巨,党组织对我的要求也将更加严格。虽然这让我感觉到一定的压力,但同时也是一种动力,它将促使我以更加严格的标准来规范自己的言行举止,以更加积极的态度来面对党组织的考验。

如今,作为党组织的发展对象,我非常感谢党组织的信任,也将好好珍惜党给我的这次机会。在以后的日子里,我将进一步的严格要求自己,并积极帮助他人,积极主动的向党组织汇报自己的思想动态,努力学习党的理论知识以及最新的政策方针,争取先从思想和行动上入党。当然,在这一过程中必然会有一些困难和曲折,因而也希望党组织能够给予我一定的指导和帮助,对于我存在的问题和不足之处,也希望党组织积极指正,我将努力改进,使自己早日达到党员标准,成为党组织中的一员,为党和社会贡献自己的绵薄之力。

文档为doc格式。

成长的历程篇十四

成长,是每一个人都必须要经历的过程,在这个过程中,我们由幼稚变为成熟,由无知变为稳重,由彷徨变为镇静。

幼儿园,是我们成长的第一个阶段,一天,幼儿园老师向我们问了一个问题:“你们知不知道太阳在哪?”,“知道!”我大声地说。老师满脸笑容地让我站起来回答。我站起来,指着识字课本上的月亮说:“在这儿。”,老师微笑地让我坐下,然后让别的小朋友回答。我非常奇怪:为什么老师不表扬我呢?我是知道的呀!这一年,我三岁,不知道自己不知道。

小学,在语文课堂上,老师给我们讲解一篇课文,同学们都在认真地听讲。突然间,老师点了我的名字,让我回答问题。我站起来,老师问道:“你对这篇文章有什么看法?”,“不知道。”“那——你认为作者写这篇文章的用意是什么?用了什么样的方法描写?”,“不知道。”“既然这样,你知不知道作者写这篇文章的社会背景和在当时的影响?”“不知道。”这时班上的同学都开怀大笑起来。面对我的一问三不知道。老师既无奈又失望地摇了摇头,让我坐下。这一年,我八岁,知道自己不知道。

初中,“同学们,我们一起来做一下这道练习题。看看哪一位同学最先算出。”在数学课上,老师用生动的语言吸引着全班同学的眼球。这时每一位同学都把目光聚集在黑板的题目上。经过我大脑的高速运转和在计算器的帮助下,我很快算出了答案“2”。可是正当我要举手时,我却胆怯了。万一算错了怎么办呢?会遭到同学笑话的。还是再算一篇吧!不错还是“2”。终于,我鼓足勇气举手时,有的同学说:“3”。我又迟疑了,把手放了下来。难道我还是算错了?算了吧,还是听老师公布答案吧!现在说出来错的话,太丢脸了。终于,老师公布答案了,是“2”,真的是“2”?我有些后悔,当初没有第一个举手。我是会算的呀!这一年我14岁,不知道自己知道。

高中,高中是我们求学的日子中最重要的三年,我下定决心要努力。在化学课堂上。老师请同学到黑板上写出化学方程式,我率先举手,到黑板上留下了正确的答案,老师表扬了我,同学们都对我投来了敬佩的眼光。这一年,我16岁,知道自己知道。

成长使我们由牙牙学语,盘跚学步的幼儿到充满活力,个性飞扬的青少年。在成长的过程中,有快乐、有悲伤、有彷徨也有绝望的时候我们欢笑过,我们痛哭过,我们愤怒过,我们也沉默过。在成长的过程中,我们尝遍甜酸苦辣,在成长的过程中,我们学会了很多知识和道理。

成长的过程是多么令人回味无穷啊!

成长的历程篇十五

而今,我已迈入初中的校门,可接二连三的烦恼也随之到来,沉重的书包,繁多的作业,乏味的功课压得我喘不过气来;根本没时间看电视,逛书店了,天天晚上十点多钟才睡觉,有时还听不懂老师讲课,跟不上老师的讲课进度……啊!我不再渴望长大!我多渴望回到那美好的童年!我宁愿做一个又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天长大!

成长的历程篇十六

天真的小女孩,穿着可爱的花裙子,坐在华丽的旋转木马上,手里举着甜甜的棉花糖,冲不远处的父母笑得开怀……可这些关于童年的纯真记忆,却随时间淡去、散去、远去。

无忧无虑的日子已经离我远去,对于现在的我,那些日子也仅仅是回忆了。

不知何时,我变得有些叛逆了?对父母,我亏欠了他们太多太多。他们含辛茹苦地将我养大,我却越来越不懂事。以前,一回家,我会笑着喊:”妈妈,我回来了!”然后,到自己的房间做作业。现在,我只是冷着脸走进家中,习惯性地拿起遥控器,看电视。看到吃饭的时间,吃完饭,再去做作业,以至于,每天都要做到八点九点。原本还算不错的成绩,也慢慢退步,让他们一次次地对我失望,我真是太没良心了!

我现在,已经明白了他们的用心良苦,我不想再堕落下去了。我不想长大以后,还要带着这样深深的愧疚面对他们。我不忍再看到他们那冰冷的目光,他们为我付出了太多,我怎么忍心让他们再为我烦恼。

离毕业只有半年了,我也该为自己的以后着想,不能再这样对父母的期望置之不顾。在成长的路上,我迷茫过,奋斗过,也由稚气变得成熟了些许。

曾经,渴望成长,总是希望时间过得快一点再快一点。现在,我更希望时间永远定格于美好。

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