毕业典礼活动策划方案通用(优质11篇)

方案的制定需要综合考虑多种因素，包括人力资源、经济条件、技术要求等。方案的可持续性是制定方案时需要关注并考虑到的因素之一，我们要确保方案的长期有效性。以下是一些成功企业的方案案例，可以帮助我们了解行业的最佳实践。

毕业典礼活动策划方案通用篇一

1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。

1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的'欢送词。

3、布置好会场。

4、向家长发送“毕业典礼”的通知。

5、各班准备好表演的节目。

1、主持人讲话：

感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。

2、幼儿园园长讲话：

主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。

3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。

4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。

5、幼儿代表发言。

6、欢送文艺汇演：

(1)舞蹈《庆祝》(小班)。

(2)舞蹈《小天使》(中班)。

(3)歌表演《我最棒》(大班)。

(4)歌曲《老师再见了》(大班)。

(5)诗歌：《毕业诗》(大班)。

毕业典礼活动策划方案通用篇二

五楼阶梯教室。

参加人员：学校行政、六年级任课教师。

1、横幅“放飞理想告别母校”—xx小学20xx届年六年级毕业典礼”

（长七米，红底白字）：

2、优秀毕业生证书32张，特长生42张：

3、毕业证书和毕业照准备：

4、五楼阶梯教室布置：

5、音响资源、多媒体制作：

6、合唱歌曲排练：

《毕业歌》反复播放，多媒体播放学生照片，渲染气氛。

一、宣布20xx毕业典礼现在开始。

在这夏日炎炎的六月里，我们的六年级同学们即将要告别小学生活，即将步入初中，在这里，我们全体六年级教师欢送你们，下面请校长代表全体师生致辞。

二、校长致辞。

三、教师代表致辞。

六年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学习，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，六年过去了，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。

四、六年级代表毕业献词。

詹：我们是多么地不忍离去，我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是，我们同学自发地商议，为我们亲爱的母校留下点什么？下面，请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意！

五、毕业生代表向母校赠送礼物。

谢谢六年级的所有同学，当然我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么，下面有请xx妈妈讲话。

六、家长代表讲话。

七、颁奖典礼。

六年的学习让我们收获太多太多，在努力和拼搏中，荣誉接踵而至。让我们用热烈的掌声欢迎本年度获奖的同学。首先颁发的是特长生奖项，有请副校长宣布获奖名单。

1、特长生颁奖：周红宣布（放颁奖音乐）。

接下来有请校长为我们宣布优秀毕业生名单。（颁奖）。

2、优秀毕业生颁奖：宣布（放颁奖音乐）。

六年了，老师和我们朝夕相处，多少的酸甜苦辣我们一起品尝。今天我们要离开了，老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的老师。（六年级老师诗歌朗诵：）。

3、教师节目：老师的心声，诗歌朗诵。

同学们，最神圣的时刻到来了。让我们回顾这六年的点点滴滴，从校长手中接过沉甸甸的毕业证书。首先请六一班的同学们。

八、校长颁发毕业证书（音乐）。

今天，我们毕业了，明天我们将更加努力。最后让我们一起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的老师们，感谢所有和我们一起成长的同学们。

九、全体合唱《最初的梦想》。

放飞理想，告别母校——x小学20xx毕业典到此结束。

毕业典礼活动策划方案通用篇三

回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。

飞扬的青春成功的起点。

以我所能，为怒江再续辉煌!

6月22日(星期一)7：30---14：30。

长风社区学校五楼多功能厅;。

一大会址。

太平湖绿地。

世博会展示中心。

(一)毕业仪式7：30——8：30。

1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片;。

2、学生代表发言：初三(1)班;。

3、家长代表发言：初三(1)班家长发言;。

4、教师代表发言：;。

5、校领导致辞;。

6、教师寄语;。

7、齐声呼号：活动口号;。

(二)参观活动8：00—11：00。

1、参观一大会址9：00—10：00。

2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00。

(三)毕业聚餐12：00—14：30。

1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅。

2、坐席安排：学生(302、305：2x5桌x10人/桌=100人)。

教师：306(12人/桌x2桌=24人)。

毕业典礼活动策划方案通用篇四

广告艺术系上任学生会干部们已经完成他们的任期，为表达对学生会尽心尽力工作的学长学姐的感谢及美好祝福，让他们的任期划上完美的句号。让各位即将毕业离开校园的能再次记住我们的温暖，记住我们的笑脸，带着我们的祝福出发。

感恩·温暖·校园情

4月25日18：00—21：00

5210教室

广告艺术系学生会全体成员

1、晚会节目类型(不限)

2、现场采用ppt对学长学姐们的组织活动成果进行回放

3、晚会分为——回忆，感恩，祝福

回忆——似水年华，一年转眼度过，其实在很多学生会成员特别是学生会干部的眼中，也许大学里最闪光最让他们难忘的就是学生会了，锁住经典瞬间的图片，用一种过来的眼观去看当时的激情岁月!这就需要搜集资料，找一些干事让他们和部长一起回忆，也许有很多小故事一直没有说出来，在大家回忆往事的时候，也给他们一个机会，让干事对部长说声：谢谢!

感恩——从进入学生会被部长带了一年，他们用自己的行动和语言来帮助你成长，没有任何报酬和利益，那么当他们经历了这么多回首往事，最需要的就是肯定和认同，所以说在中间环节中可以找一些他们当年学生会最经典的瞬间，然后让他们解读，让当时的干事解读，这也是给他们一个机会让他们说出自己的心声，也是对往事的纪念!

祝福——带着一颗感恩的心，带着你们所有人的祝福，让这些学长们感受到温暖和认知，祝福他们前程似锦，事业有成。这个环节可以气氛活跃一点，不要像前面两个环节那么感情细腻。在这个环节里可以找一些学生会里比较有威望的学长，谈一下他想给学弟学妹们留的话。

1、前期筹备(3月29日—4月9日)

a)利用海报、广播等方式展开宣传——宣传部(负责人：朱文贺、周雪)

b)物资、场地申请——办公室(负责人：李玉玲)

c)即日起通知各部门根据晚会主题准备节目——文体部(负责人：潘意新)

d)对学生会老成员进行逐一采访，谈谈他们进入学生会的历程，有哪些辛酸、哪些快乐，如何从一个稚嫩的青年蜕变为一名处世不惊、成败与胸的能者，给我们留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——学习部(负责人：章启东、樊笑敏)

2、中期筹备(4月10日—4月19日)

a)收集各部门节目表并初步排出节目单——文体部(负责人：何欢欢)

b)联系邀请嘉宾并送出请柬——文体部(负责人：王金龙)

c)确定主持人和新旧成员发言代表——文体部(负责人：刘星星)

d)购买布置会场所需物品、游戏道具及纪念品。——策划部(负责人：陈德梅)

e)对前期的ppt制作进行审核，进一步进行修改及确定。——文体部(负责人：刘瑞峰)

3、后期准备(4月20日—4月23日)

a)4月20日组织各部门进行节目彩排——文体部(负责人：王金龙)

b)4月21日前制定晚会节目单、收集节目所需伴奏等——文体部(负责人：张瑞杨)

c)4月21日确定晚会场地及出席人数——办公室(负责人：李玉玲)

d)4月22日确认晚会现场维持秩序人员——生活部(负责人：徐亚、万磊)e)确定礼仪人员及人数——文体部(负责人：张研研)

4、晚会开始前准备(4月25日)

a)14：00到会场做好晚会场地布置工作——文体部、生活部(负责人：刘文静、徐亚)

b)16：30前调试好音响音量、确定ppt正常播放及伴奏的拷贝——文体部(负责人：刘瑞峰)

c)17：30礼仪到岗——负责人：张研研

d)17：40引领观众进场入座——礼仪组

5、晚会收尾工作

晚会结束后，文体部成员留下清理场地，其他部门人员可自愿选择去留。

毕业典礼活动策划方案通用篇五

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的`人生！

6月30日下午

：学校篮球场

感谢师长恩 珍藏母校情

：李xx、何xx

准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备

程序：

1.升国旗，齐唱国歌,。

2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

5.何祖胜老师代表致祝福辞。

6.学生表演三句半《感恩祖国 感恩生活》。(何尹婷负责)

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10.校长讲话。

11.学生宣誓。

12.学生献歌：《感恩的心》

东xx市第一小学

毕业典礼活动策划方案通用篇六

1、提xx的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。

2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。

3、通过活动为艺术中心创造经济收益。

活动名称：欢乐一夏。

活动时间：xx年6月30号活动地点：xx艺术中心。

（一）前期准备阶段。

1、提前布置场地（提前2天）。

2、宣传单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）。

3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）。

4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）。

5、做好宣传工作：负责人进行宣传。

a横幅（提前一周）。

b街面宣传：沿街发放宣传单（提前一周）c小区宣传：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）。

6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

（二）活动开展阶段。

2、主持人及演员提前半小时到岗。

3、2名摄影照相人员提前半小时到场。

4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。

5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运。

6、活动前10分钟大投影播放ppt。

（三）具体流程。

1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座。

2、主持人上场介绍活动主题、介绍xx。

3、教师舞蹈。

4、宝宝表演。

5、亲子互动1。

6、由a抽奖（3等奖）。

7、宝宝表演。

8、钢琴老师独奏（待定）。

9、亲子互动2。

10、由b抽奖（2等奖）。

11、老师表演。

12、宝宝表演。

13、由c抽奖（1等奖）。

14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的'心》，主持领唱清理现场。

（四）后期阶段。

1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。

2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。

3、主持例会进行总结。

4、活动存档，此次活动圆满结束。

注意事项：

1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。

2、务必提前联系场地，音响，椅子等。

3、提前安排好各个点的负责任和人员安排。

4、前期的宣传一定要到位。

5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。

6、现场安排两个人处理突发事件。

7、活动后注意场地卫生。

xx。

毕业典礼活动策划方案通用篇七

1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。

1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

3、布置好会场。

4、向家长发送“毕业典礼”的通知。

5、各班准备好表演的.节目。

1、主持人讲话：

感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。

2、幼儿园园长讲话：

主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。

3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。

4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。

5、幼儿代表发言。

毕业典礼活动策划方案通用篇八

xxx。

墨子中学楼前广场。

全校师生。

xxx。

（一）朝花夕拾篇（dv）。

1、还记得你吗？——每个学生三年照片回顾。

（1）进校时的样子；

（2）三年学习、活动、生活展示。

2、我们的`校园——三年校园变化。

（1）三年前学校的样子；

（2）三年来学校变化；

（3）学校即将的面貌；

（4）学校风景展示。

3、我们的老师——老师风采展示。

（1）教师个人风采；

（2）教师工作风采；

（3）教师获奖。

4、班级轶事——班xx讲诉班级印象深刻的一两件事。

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

（二）爱的＇寄语篇（dv）。

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班xx寄语：对自己的＇班级说些话。

3、级部寄语：对全体学生寄语。

（三）诉说心语篇（现场）（《让我们荡起双桨》）。

1、七年级合唱校歌送行（《墨子中学校歌》）。

2、学生文艺汇报演出。

3、学生xx讲话（背景音乐《校园的早晨》）。

4、教师xx讲话（背景音乐《每当我走过老师窗前》）。

5、家长xx讲话（邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼）。

6、颁发毕业证仪式（背景音乐颁奖《毕业歌》）。

7、校长毕业致辞。

（四）温情感恩篇（现场）。

1、毕业生向班xx敬送鲜花——每班xx向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

（五）扬帆起航篇（现场）（背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！

毕业典礼活动策划方案通用篇九

《最初的梦想》、《放心去飞》。

体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)。

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

环节一(序幕)：梦想起航。

1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。

3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)。

环节二：厚重之感。

1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)。

2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。

3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。

环节三：大气之歌。

1、少数民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。

环节四：时代韵味。

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。

2、欢快动感的舞曲。

环节五：高远之志。

1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)。

2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)。

3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望。

1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞，班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

毕业典礼活动策划方案通用篇十

为欢送毕业生告别母校，提升对母校的`归属感，打造浓厚的学府文化氛围。学校决定举办第三届“情系母校，壮游未来”20xx毕业生毕业典礼和欢送晚会活动。现将有关事项通知如下：

20年6月21日，下午17：00。

学校体育场。

1、20xx届本、专科全体毕业生。

2、全体校领导。

3、各职能部门中层正副职、院系中层正副职、学工主任、团总支书记、专兼职辅导员、教师。

4、部分毕业生家长。

1、各单位要高度重视，按通知要求做好人员组织工作。

2、参加活动的毕业生、院系领导、老师、辅导员统一带马扎。同时组织好本院系师生按指定位置就坐。

3、各院系要主动联系邀请本市毕业生家长和外地来校接毕业生的家长参加毕业系列活动。

4、请照相、摄像人员按指定位置拍摄。

5、参加人员以院系、部门为单位，20日下午下班前，统一报送学校党政办公室（办公楼214室）。

毕业典礼活动策划方案通用篇十一

幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

1、xx担任毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参加并发言。

3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。

4、准备毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。

3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

一、园长致辞

二、家长代表致辞

三、教师代表致辞

四、幼儿代表发言

五、幼儿朗诵毕业诗

六、表演及游戏

才艺一：爵士舞

游戏一：临危不乱

玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。

在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。

惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

才艺二：英语律动

游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的梦想

游戏三：指手画脚

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂

七、家长寄语

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。