读书经验(汇总8篇)

成功需要勤奋和毅力，付出总有回报。在总结中，要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。以下是关于总结的一些经典范例，希望对大家的写作有所启发。

读书经验篇一

亲爱的老师、同学们：

我以前是个电视迷，是电脑迷，但是，我现在却是个读书迷。

记得有一次，妈妈让我去新华书店买书，我一进书店，摆放在门口的一本书名叫《洋葱头历险记》吸引着我的眼球。我伸手就拿起这本书，津津有味的读起来。

可是。这一读就是一个半小时，我被故事中的悲欢离合给深深的吸引了。当我读到悲伤的时候，泪水便会不由自主的流淌下来;当我读到欢乐的地方，脸上就会浮现出一丝丝微笑。

回到家后，妈妈向我索要书，这时，我才想起来，因为我看书时忘记了一切，所以就忘了买回来，我小声的对妈妈说：“妈妈，对不起，我只顾着看书，忘记给你买书了。”妈妈非但没有批评我，还笑着对我说：“蓝蓝，你终于能静下心来认真的读一本书了，我真为你感到高兴!”

每得到一本书，我都会像一匹饿狼，贪婪的读着。放学的路上，我手上捧着书;吃饭时，桌子上放着书;晚上，妈妈一再催我，我才爱不释手得放下书。

读书经验篇二

各位领导、老师，大家好！非常荣幸能给大家汇报我个人的读书情况。阅读是洗涤人的心灵，启迪人的智慧，陶冶人的情操的重要手段，而在这个物欲横流的时代，阅读之于人们是弥足珍贵的。因为 想使学生乐于读书，教师必须是阅读的引领者。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。这几年我读了魏书生的《班主任工作漫谈》和宋运来的《什么是最有效的教学》，苏霍姆林斯基的《给教师的一百条新建议》等书，受益匪浅。这个假期又给我们提供了读书的可贵时间，我有幸读了《高效课堂导学案》和《今天我们怎 样做教育》。对于高效课堂教学有了更深层次的理解，也加深了对我们今天的教育的深刻认识。读一本好书，就是在和一位大师对话。我要说：坚持读好书，就是在走向卓越，突破平庸!读书不仅让我增长了见识，更让我浮躁的心灵得以宁静，迷茫的日子得以充实，忙碌的人生也能有浪漫的幻想!读书，也许无法延长我生命的长度，但却可以增加我生命的厚度，引领我更饱满的成长!读书会成为我生活中美丽的一部分!

我也为之动容。每个孩子的生命只有一次，同样他所受教育的机会也只有一次，我希望我带给自己的学生是灿烂的明天。虽然未来从教之 路会充满艰辛与坎坷，但我会用爱心去呵护每一个孩子的 成长，用知识去教育学生，这也是我的目标。

读书吧，朋友!书将伴您成长，使您受益终身。请记住一句话：“书读百遍，其义自见”。

尊敬的各位领导、各位同仁： 

大家好！中心校组织的这次“书籍与我同行”主题交流会，使我有幸与大家共同分享读书的快乐与成就。下面我就自己在日常读书过程中的感受与收获，同大家进行交流，如有不当之处，望大家予以批评、指正。

一、读书成就幸福人生。

众所周知，随着时代的飞跃发展，教育形势也越来越严峻，我们面对的压力也越来越大，坚守在三尺讲台的老师们幸福指数逐渐下降。社会与家长的双重挤压，使教师的浮躁心理越来越严重，拜金主义、享乐主义、本位主义，在校园里沉渣泛滥，如何帮助教师克服焦躁心理，促进教师健康成长已成为每一个校长亟待破解的课题。

精神生活的困乏和应有的尊重与理解！

我们中华民族五千年的传统文化，不仅是我们赖以生存的根，而且是我们坚守的精神家园，甚至是我们勇往直前的不懈动力。在这浩瀚的文化宝库中，既有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定，也有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高远，还有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨。通过开展广泛的读书活动，我们的教师视野开阔了、心态平和了，精神生活丰富了，焦躁的倦怠心理平复了，在单纯地追求物质条件的生活中增添了精神追求的元素，老师们的幸福指数在逐渐复苏。所以，在某种意义上说，读书挽救了学校教育、转变了教师观念，成就了幸福人生。

二、读书转变管理理念。

人们常说“一个好校长成就一个好学校”，但还有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的至理名言。面对一个近千人的学校，即使校长的精力再充沛，经验再富足，没有一套科学的管理机制，没有一个团结的领导班子，没有一支进取的教师队伍，事事凭经验办事，处处以专人己见，不仅不能把事情办好，反而劳神劳力，矛盾丛生，陷入进退两难的境地。因此，作为校长，不仅需要具有非凡的胆略和崇高人格魅力，更要有锐意进取的思想和先进的管理手段，这就需要我们多读书，读好书。

阅读程凤春教授的《学校管理50个典型案例》，使我懂得了学校管理不仅是校长的事情，更是领导班子、乃至全体教师的事情，使我学会了充分发挥领导集体的主观能动作用，使我掌握了学校管理的领导艺术；阅读凯瑟尔的《学校有效领导的124个行动策略》，使我懂得了管与理之间的关系，明白了善于抓住师生心理特点的重要性，懂得了因势诱导是加强学校管理的.关键；阅读王金惠的《校长管理艺术》一书，使我深刻认识到校长不仅要具有崇高的人格魅力、强烈的进取精神、公正廉洁的道德素养，还要具备超前的办学思想、扎实的理论素养、锐意进取的改革精神。使我彻底地转变了自己的管理理念，开始了学校管理的科学探索之旅。

在这条探索的征途中，我们成功地推行了“学校教师全员管理”模式，实施了学校领导分级管理计划，践行了“目标管理”理论，制定了一整套科学、规范、易于操作的管理制度，使我校管理逐渐走向正规化、常态化、精细化道路。尽管在这条旅途中，我们的工作异常艰辛，有些制度落实得还不太到位，但我相信，只要我充分发挥我们领导班子的集体智慧，坚持不断地完善与修正，我们学校的管理一定会更加科学，更加规范！

三、读书促进教育创新。

发展，办出自己的特色，成为人民群众满意的学校，永远立于不败之地，就必须要管理创新、德育创新、课堂创新。著名科学家李政道也曾经说过“一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。”而所有这一切的实现都不是空穴来风，也不是海市蜃楼，都与校长，领导班子，乃至全体教师的读书分不开的。当然，读书不只是古代的经典名著，也还包括网络资料。

通过阅读李小鲁《学校德育创新发展》，结合县教育局的“晨诵、午读、暮省”活动，成功嫁接了沁阳实验中学的“天天成长课”模式，形成了我校的“天天德育课”德育特色；通过阅读魏书生的《班级管理艺术》，结合我校实际情况，创立了“人人有事做，事事有人管”的班级自主管理模式；通过阅读李炳婷的《高效课堂21条》，我们领会到了课堂的精髓不在于教师传授知识的多寡而在于学生学习能力的提升，在学习东庐中学先进经验的基础上，成功地创造了“先学后教，自主合作”的新讲学稿教学模式；通过阅读傅永曙的《小组合作学习教学论》，我们结合即墨28中的和谐课堂的“小组学习”模式，创设了“课前预习，小组学习，自主合作，积极探究”的小组学习模式，完成了学校课程改革的第一步。因此，从课改层面来说，读书促进了教育创新。

四、读书赢得满园香。

有人说：“读书使穷人变得富有，读书使富人变得高贵”。读书不仅使教学改革取得重大成果，而且使校园文化建设硕果累累。

通过阅读项专红的《学校文化建设的理论与实践》，我深刻理解校园文化建设的真正内涵与理论基础，积极探索校园文化建设的特色之路；通过阅读袁先潋的《学校文化建设方略》，我深深认识到校园文化建设必须立足于学校地域文化，构建自己独特校园文化。通过学习山东胶州向阳小学的校园文化建设的材料，我真正懂得“用心做好校长，用心经营学校”的精髓，决心充分调动广大教师的集体智慧，构建富于东宋地域特色的校园文化建设体系。

使整个校园都充满了浓浓的书香。

“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”。我深深知道，要想把东宋镇中办成一个管理规范、富于特色、质量上乘、群众满意的现代化学校，并非是一日之功，其工作过程极其艰难，但读书给了我勇气和胆略，在读书中我学会了尊重、学会了借力、学会了艺术，在琅琅的读书声中，我仿佛看到了东宋镇中美好的明天。

感谢书籍，书籍与我同行！

读书经验篇三

说到读书，我平时很少看书，都是父母要求我看书，我才看，从未自觉看书。我期末考试作文才得了几分，分数彻彻底底的拉了一大截。父母非常生气，罚我暑假整整两个月不准打电脑、不准耍手机、不准看电视电脑。手机、电脑都是我的最爱，没有办法，只能忍痛，多看书。

读书，读的快，读得多，走马观花，是感觉不到读书的乐趣的，读过的书在脑海里根本没有一点印记，读书也一无所获。难怪我写作文的时候感觉很难很吃力、没有头绪，不知从何写起。

我们才学了课文其中之一的《走遍天下书为侣》，这篇课文总结了读书的方法：

1、内容思考，

2、品位欣赏，

3、寻找新知，

4、总结收获，

5、产生共鸣。

这几点都是我们应该学习的读书方法，只有掌握了这些方法，才能读好书。

以后我们要多读书，而且要认真读，学会边读边品味的读书方法，而且读书时还要把好词好句摘抄下来，作文成绩才会慢慢提高。我想班里成绩好的原因就是读得多，读得仔细，读得认真。读书破万卷下笔如有神。有的书读多了，拿起笔来得心应手。

如今，我们进入新的学校，新的环境，新的教室，受的是新的教育学，希望我们以新的面貌入面对老师。同学们，让我们多读书，读好书，让我们一起爱读书吧！

读书经验篇四

在阅读的初期，翻开一本书，心很难快速静下来。此时写读书笔记，会是一个很好的让你心静下来的.方式，不易走神，会更专注。

二、提升阅读速度。

在写读书笔记的时候，我们会变得更专注，更容易沉浸到书本之中，这很自然的就提升了你的阅读速度。其实君君并没有刻意去练习阅读速度，只是每次沉浸在书本之中，不知不觉就看完了一本书，这时候才发觉时间只过去了两个小时。

三、帮助写作。

如果你想要写书评，或者积攒写作素材，写读书笔记是一个很好的方式。时不时翻看自己的读书笔记，也会给你的写作带来很多灵感。而且通过阅读读书笔记，会让你在写书评的时候更加得心应手。

读书经验篇五

读了《慈母情深》这篇课文，我的心久久不能平静;热泪盈眶;我更加懂得了母亲的爱;使我明白了母亲工作地钱是辛苦的;使我……这篇文章主要记述了：我想买一本《青年近卫军》这本书，就去母亲工作的地方要钱，在那时，我看见母亲及其瘦弱。当母亲给了钱我时，我去买了水果罐头，回家后，母亲把我数落后，又凑够了买书的钱，所以，我拥有了第一本小说。

我读了这篇文章，我觉得这位母亲十分伟大，在家里供她的孩子上学，哪怕母亲工作是多么艰难，哪怕环境是多么恶劣，哪怕母亲工作是多么疲倦，都会掏出钱，给孩子们买书。当我读到“母亲却已将钱塞在我的手心里了，大声对那个女人说：‘我挺高兴他爱看书的!’”我感受到了：作者的家里在贫寒，母亲都带着微笑，心充满着高兴，把辛苦挣来的钱给我买了这本昂贵的书，文中的母亲挣来的钱是艰辛的，却那么支持儿子读书。作者渴望这本书，母亲的通情达理，支持作者读书，这证明一位母亲是给予儿子最伟大而最深沉的爱啊!母亲工作在震耳欲聋的地方里，抓紧一分一秒的时间赚钱钱，挣的钱实在是十分困难的，挣的钱也带着辛勤和汗水。而她毫不犹豫地给儿子买书，让孩子满足读书的愿望，更让我体会到：母亲是世界上最伟大的，最无私的爱了，同时，那浓浓的爱子之情，使我再一次为那位母亲充满感动。我还记得在汶川大地震来袭时，在废墟中塌下来的房子，发现一具遗体，她的死亡姿势引人注意;双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。有一个救援员费力的.把手伸进去，在女人的身子下摸索，摸到了一个孩子。在救援人员的帮忙，救出了一个3、4个月大的婴儿。这件事令我十分震撼，那位妇女不顾一切，就把自我的孩子搂得紧紧的，生怕孩子有一丝的损伤，母亲的爱是最伟大，最无私，最圣洁的，这位母亲给了她的孩子两次珍贵的生命。我听到过这样的一句话"上帝不能亲自到每一家，所以，上帝创造了母亲。”母亲的光辉笼罩了整个世界，母亲这样爱我们，我们应当用感恩的心去回报她，为她做一些力所能及的事来回报;好好学习，不辜负他的期望也是回报。

读书经验篇六

一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平;着力激发学生的读书热情、活跃校园文化生活，让同学在读书中开拓视野;在读书中感悟人生、在读书中学会思考、在读书中快乐成长。今年寒假我们在学院团总支的号召下，开展了以“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”为主题的读书经验交流会，同学们在假期内阅读了自己喜欢的图书，并且记下了理解与感悟，收获着，快乐着。

会前经过班级审查小组的统计，大家阅读了《乔布斯传》、《细节决定成败》、《史记》、《求知乐》、《围城》、《幸福的方法》、《把信送给加西亚》、《平凡的世界》等书目。全班45人的读书笔记本上都记录下了自己的心得体会，平均达到17000字左右，读书本数平均5本。以下是经验交流会概况的总结。

20xx年2月21号上午，我们10通信一班聚在3302教室，利用空堂时间，开了一场读书经验交流会。在团支书的开场白下，大家进行了一场思想的博弈。每个人在交流会上都积极发言，分享着自己的阅读收获，大家的思想互相交汇，擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同学的精彩发言。

李军，他的分享是罗素的《西方哲学史》和《那些悲伤的年轻人》。对于前者曾获诺贝尔文学奖的书籍，他的感悟是所有的伟人都是平凡的，和我们一样，只不过他们比我们多了一份思考，执着或善于发现等等。所以我们不要妄自菲薄，要珍惜现在的每一天。第二本许志远的书籍，他感悟到的是原来的大学也是精神荒芜的土地，是大家通过自己的努力一步步走出迷茫，看到希望。所以我们要永远相信明天比今天好，努力求知，不断提升自己。他的发言总能使大家产生共鸣，当他发言结束时，自然是不断的掌声。

乔君，和大家一起分享了《曾国潘家书》。书中记录了曾国藩生活的点点滴滴，里面有人情世事，有世态炎凉，有谆谆教导，有拳拳孝心，虽然都是琐碎小事，却蕴含着大道理，尽管不曾长篇大论，辞藻华丽，甚至就是平铺直叙，却使人从中学到很多做人做事的道理，让雨佳受益匪浅。正所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话在曾氏的身上体现的尤为明显。从曾国潘给家人写的家书中感受到他治家的严谨。曾国藩为后人典范了“修身、齐家、治国、平天下”。他个人行为处事非常严谨。所以雨佳希望大家能了解他、学习他，并把所学的运用于实践中。

热爱诗词歌赋的刘洋同学，和大家分享了《纳兰词》。他说自己喜欢里面的描写，爱情词感情真挚、缠绵动人;边塞词风格苍凉，有历史厚重感;悼亡诗，或直抒胸臆，或感慨生前，或寄托来世，情真语挚，凄婉的特点更加突出。词中的凄婉，给人一种心灵的撼动，虽不剧烈，但也不易被遗忘。它如开放在黑夜中的花蕾，不见鲜艳的色彩，却透着沁人的芳香。分享最后他还给大家朗读了段自己喜欢的词。

王瑞同学和大家分享的是《工商行政管理学》，工商行政管理，是指为了建立和维护市场经济秩序，国家通过特设的行政管理机构。对市场主体及其市场经济活动依法进行的管理与监督。这本书运用邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法研究和分析工商行政管理活动，采用理论与实践相统一、理论与现状研究相统一的原则，比较全面、系统地阐述了我国工商行政管理的理论基础和各专项业务管理。王瑞同学的发言，让大家对我国的行政制度，有了简单的认识。

通过读书笔记评比与经验交流会上的发言，大家还选出了两名优秀读者：乔君、王瑞。他们阅读的书目分别为《财务制度》、《工商行政管理学》、《中国股市实战技法》、《c语言程序设计》、《c++程序设计语言》;《数字电子技术基础》、《c语言程序设计》、《史蒂夫乔布斯传》、《跟奥巴马学思考》、《曾国潘传》。

活动过程中樊老师也和大家一起交流，表达着自己感悟。她和我们分享了《白鹿原》这部作品，书的主要内容是在从清末民元到建国之初的半个世纪里，一阵阵狂风掠过了白鹿原上空，而每一次的变动都震荡着它的内在结构：打乱了再恢复，恢复了再打乱。陈忠实先生在这里，人物的命运是纵线，百回千转，社会历史的演进是横面，愈拓愈宽，传统文化的兴衰则是全书的精神主体，以至人、社会历史、文化精神三者之间相互激荡，相互作用，共同推进了作品的时空，在我们眼前铺开了一轴恢宏的、动态的、极富纵深感的关于我们民族灵魂的现实主义的画卷。

时代是车轮，有的人被碾得粉碎，有的人却登上了舞台，更有人爬到了顶峰。人要做命运的强者。即便一个人被疾病与贫穷缠身，仍应不失希望。书中有很多人沉沉浮浮，从中我们可以感悟命运，学会生活，使生命放出光彩。樊老师以这样的总结，给读书经验交流会划下以个完美的句号。大会精彩的闭幕，结束同时也是开始，好读书,读好书。

读书经验篇七

我很喜欢这本书，其中最喜欢的是《蚂蚁的谎言》这一段：最近天气炎热，许多昆虫都口渴地要命，蝉让大家喝树汁，昆虫们都很感谢它，只有蚂蚁连谢谢都不说。

蚂蚁对蝉说：“这是有原因的：到了冬天，你爷爷的爷爷向我奶奶的奶奶找食物吃，它说‘请给我点小麦吃吧’，我奶奶的奶奶说‘哎哟!大音乐家，别人都在找食物吃的时候，你在干什么呢?现在居然来跟我要食物?’我奶奶的奶奶就这样教训了你爷爷的爷爷，所以我可以随便喝你的树汁!”

蝉就仔细思考了这个故事，觉得有些地方不对：蝉的嘴巴吃不到小麦。所以不想让蚂蚁喝它的树汁了。但是蚂蚁咬了它，它就飞走了，蚂蚁就再也喝不成树汁了：因为树汁是蝉用细长的嘴巴抽出来的。

这个故事里，蚂蚁撒了两个谎：第一，蝉细长嘴巴是吃不成小麦的;第二，蝉根本活不到冬天。

蚂蚁为什么不善良，还要撒谎、骗人呢?

这个故事也告诉我们，不要学蚂蚁一样去欺骗别人，也不要靠撒谎得到自己想要的东西。

这几天我读了一本书这本书叫《夏日音乐家蝉》，这本书非常的有趣，里面也带有许多的战争，不过有种叫“蚋”的昆虫喜欢在蝉妈妈产过卵的树木上产下自己的卵，这样它的宝宝就会把蝉妈妈的卵吃掉，不过有些蝉宝宝侥幸活了下来，每当蝉妈妈产完了卵就会从树木上掉下来死掉，真可惜!这样蝉妈妈就不能照顾自己的宝宝了。因为，每个蝉妈妈产完了卵就会虚弱的死去，不可能会留下来照顾自己的宝宝。

虽然没有人照顾它们，但是，它们有一些仍然坚强的活了下去，就不必让蝉妈妈担惊受怕了。在这从中小乐就是这从中一直坚强活下去的蝉宝宝，起初，小乐对这个世界来说是非常的陌生，也非常胆小、害怕，可是后来，它对这个陌生的世界产生了感情。在大家最困难的时候小乐帮助了大家，大家都会感谢的说句“谢谢”!而它们的.敌人“蚂蚁”却从来不说一个“谢”字，这让善良的小乐不知所措，可是小乐从来不爱跟别人怄气，它也从来都不想跟别人怄气。

最后，小乐找了一只母蝉和他结婚了，在母蝉产完了卵就虚弱的死去了，而小乐唱完了最后的一首歌，也累的死去了，就算是小乐去世了。但是，他永远都是一只“善良的蝉”!

读书经验篇八

书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。

于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。

我们陆桥实验小学迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的`每一个角落。

古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。

读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。

读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

读书之乐，乐在读书!读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐!