制定一个合理的方案可以提高工作的效率,降低风险,实现预定的目标。如何制定一个切实可行的方案是每个人都需要思考的问题。2.我们可以通过借鉴他人的成功经验来制定适合自己的方案。
招生方案模板如何写篇一
为了吸引更多优秀生源报考我院,提高研究生的生源质量,经学院研究决定,特制订本方案。
成立研究生招生宣传工作领导小组,具体组织实施学院招生宣传工作。
组长:刘波。
副组长:王勇、聂贞萍。
成员:系主任、全体硕导、毕业班班主任。
1、学院概况:专业设置,师资力量,办学规模、办学特色。
2、学科、专业介绍:学科、专业特色与优势,专业学习内容、课程设置等。
3、优秀导师介绍:导师学术水平、科研成果等。
4、招生及奖助体系政策:学校、学院的政策及形势、研究生奖助体系等。
9月15日确定初审名单并上报。
9月26日召开学院考研动员大会。
10月8-14日推免生报考的落实。
10月8-14日地市州的二本学校宣传。
招生方案模板如何写篇二
写好工作计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。
但是在写作上也有一些章法。
首先,写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。
然后,再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划,就要用“规划”。
因为规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际;但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。
如果是初步的、不太成熟的`计划,就要用“设想”。因为设想是为计划作准备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它更注重“想”,即要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作,一般则用“方案”或“安排”,工作项目比较复杂者用“方案”,较简单者为“安排”。
因为方案和安排都必须写得很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。当然,若考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成“实施意见”,这安排也可变成“安排意见”。如果计划内容既不是单项工作,又不是很宏大的,这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然,若只想把这计划摘要加以公布,则可用“要点”来写。
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招生方案模板如何写篇三
一、根据《柳州市2019年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作方案》,从2019年开始实施音乐、美术初中学业水平考试,但不纳入中考总分。
初中学业水平考试涵盖国家《义务教育课程设置实验方案》规定的全部科目,包括语文、数学、英语(含听力)、物理(含物理实验)、化学(含化学实验)、道德与法制、历史、体育与健康、地理、生物、信息技术、音乐、美术等13个科目。
2018年中考方案,已经将音乐、美术列入了2019年初中学业水平考试范围,今年在柳州市教科所统筹下,由各县、区教研室组织各初中学校的九年级具体实施。采取过程性与终结性考查相结合的形式,以纸笔开卷考试和技能考试相结合的方式进行,成绩分合格和不合格两个等级,不纳入中考总分。
二、2019年普通高中招生计划有较大增长。
2019年自治区下达柳州市高中阶段招生总数为37500人(其中普通高中招生任务数24000人,中职全日制招生任务数11000人,非全日制招生任务数2500人)。结合柳州市实际,在自治区下达任务数的基础上,2019年全市普通高中学校招生计划总数为27445人,比2018年增加2395人,比今年自治区下达任务数增加3445人。
其中,市区普通高中招生计划17525人,比去年增加780人。今年柳铁一中柳东校区、市六中、柳江中学、柳江区实验高中招生人数均比去年有所增加。
三、柳江区的初中学业水平考试由市考试院组织实施。
柳江撤县设区后,由于柳江区已经取消招生办,无法独立成为考区报名中考,柳江区的初中学业水平考试工作由市考试院负责组织实施。
四、六中两校区、钢一中本分部均合并招生,统一管理。
柳州市部分普通高中学校含有2个校区,分别是:柳州高中(柳州高中柳南校区),柳铁一中(柳铁一中柳东校区),市钢一中(市钢一中凤凰岭校区),市六中(市一中搬迁后的校址归市六中使用)。
其中,柳州高中及柳州高中柳南校区、柳铁一中及柳铁一中柳东校区高一年级新生是分校区招生及管理;市六中、市钢一中两校本、分部高一年级新生是合并招生,统一管理。
五、其他方面的政策保持稳定012019年中考科目、分值、结果呈现与去年保持一致。
中考科目分别在九年级和2018年的八年级完成。九年级语文、数学、英语各120分,物理、化学各100分,道德与法制、历史各占60分,体育与健康60分。
2018年八年级地理、生物各60分,原始总分按1/2(即满分60分)计入2019年九年级学业水平考试总分(得数取小数点后1位,小数点后第2位四舍五入)。
未在柳州市参加过2018年地理、生物中考的九年级考生,可参加2019年八年级地理、生物中考,原始总分按1/2(即满分60分)计入2019年九年级学业水平考试总分(得数取小数点后1位,小数点后第2位四舍五入)。
最后的中考成绩用等级制呈现。除体育与健康之外的各学科考试成绩及升学总成绩均以a+、a、b+、b、c+、c、d、e八个等级呈现。合格标准依据相应学科的课程标准的基本要求确定,合格以上各等级的比例根据柳州市普通高中招生计划情况确定。
02继续实行“综合评价、择优录取”的原则。
把学业水平考试成绩和综合素质评价结果,作为普通高中段招生录取的依据。
纳入中考总成绩的科目为:语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、道德与法制、历史、地理、生物、体育与健康。
中考总成绩为c等及以上者,且物理实验、化学实验、信息技术、音乐、美术考试成绩为合格,普通高中方可录取。综合素质评价为a等者,方可作为保送生。综合素质评价为b等及以上者,定向生推荐及自治区示范性普通高中方可录取。综合素质评价为c等及以上者,非自治区示范性普通高中方可录取。
招生方案模板如何写篇四
xx省书法家协会xxx书法院,迄今累计培训学员两千余人,教学上取得了较大成绩,积累了丰富的教学经验,赢得了良好的社会声誉。导师班的设立,为广大书法爱好者提供了更加完善的教学体系,通过学习,学员们已取得了丰硕的成果,多人次在中国书协和省书协主办的展览中入展获奖。鉴于此,第三期导师班继续招生。从即日起报名,9月初开学。
一、艺术顾问。
顾亚龙。
二、招生对象。
具有一定创作水平和较好艺术发展前景的18至60岁、身体健康的中青年书法作者均可报名。
三、导师工作室设置。
导师由具有丰富教学经验和真才实学的专家担纲,每个工作室拟定学员15名。工作室导师名单:xxx。
四、教学方式。
采取工作室固定教学法,由各工作室导师根据学员个体情况,制定相应的本工作室教学计划,因人施教。集中面授与各工作室分别面授教学相结合。
2、导师适时召集不少于8次(每次3天)的本工作室学员面授;如增加面授次数或教学时间,以及面授地点等,由导师与学员自行商量确定。
3、每月交一次作业,面授时供导师点评。
4、学制一年。
五、学员学习待遇。
1、开学面授,即发放部分参考资料及听课证等;。
2、在《xx书法》设“专家工作室”栏目,及时反映“工作室”教学情况;。
3、学员须按规定时间参加面授,不予补课;。
4、在学期间赠读《xx书法》;。
5、学期结束后,颁发结业证书、出版结业作品集并举办结业作品展。
6、学习期满后,评选出10名优秀学员,优秀学员每人奖励一万元。
六、报名与录取。
1、报名需交相关材料:a高清晰度临摹和创作作业照片各一张(篆刻作者寄临摹和创作印拓各2方);b姓名、性别、通讯地址、联系方式、身份证号、求教导师、个人简历。请将上述材料发送到。报名自启事发布之日起,xxx年8月25日截止。
2、报名实行双向选择。招生小组审核报名资料,并与导师协商确认后,8月下旬开始电话或短信通知,学员按照通知缴交学费及办理相关事宜。学费每人10000元。一律从邮局汇寄,切勿加密,以免延误。报名及汇款地址:xx市xx区x路交汇处xx省文联大楼省书协x室。收款人:xxx,邮编:xxxx。
3、联系人:xxxxxxxxxxxxxxx。
招生方案模板如何写篇五
随着社会的高速发展,行业品种已是日益逐增。有的新增了,有的萎缩了。无论市场的变化多么快速,但人们对行业的喜爱却不是说改就改了的。通常人们对行业的喜好程度,来自于自我心智的物积程度。
但这里需要明确的是,人们对行业的喜欢与该人对行业的投入力度有关。比如,一个人进入了一项不太喜欢的或是陌生的行业,但这人非常投入、认真的做每一件事情。结果突然发现,原来这行业还不错的。这一认识思维上的转换,就是心智的斥物积结果。
二、相对满意的薪酬。
薪酬,不仅是从业者的保障,也是从业者价值体现的一种形式。
企业对员工的薪酬给予,通常依据七个参数来衡定:一是行业岗位工资参数;二是企业平衡自己在行业里的定位趋势;三是当地生活保障基数;四是企业支付能力;五是员工为企业产生的价值点;六是企业对员工的期望值;七是企业当时意图。
人人都想拥有高收入,但许多人都不能如愿以偿。因此从业者在了解企业对员工工资的构成参数后,对自己的薪酬标准,就应该是一个妥协现状要求的过程。因为,从业者的工作是否被企业认同?从业者是否是企业的后备力量?从业者给企业带来多少的利润等等?这些都是从业者不知道的,但企业却非常清楚。在从业者没有为企业创造自身工资10倍毛利的条件下,就只能怨自己能力不够,而不能对企业提出任何的薪酬要求。但当从业者为企业创造了10倍工资的纯利润时,此时从业者才有资格向企业要条件,提晋升的可能。因为,这时企业不在意从业者的要求,就将会失去一个赚钱的管道,损失便是企业,而不是从业者了。
三、自己能胜任的岗位。
据劳动和社会保障部的不完全统计,目前涉及岗位已近4000个,但每个岗位均有相应的职业要求或技能要求。因此,职业过程中的岗位通常不是人人可胜任的,但这些岗位都必须要有人去做。于是,做一份自己能胜任的岗位工作,比想去做而又不能胜任的岗位工作,就显得快乐无比了。
比如。张某擅长的是财务工作,得心应手,非常轻松。但看到销售人员的业绩提成很高,于是毅然投入到销售队伍中去。但工作了半年不仅吃了许多苦头,业绩奖一点也没有领到。反而是自己为了销售去铺底拉关系,还贴赔了不少。
但这里同样需要明确,有些岗位看似是不能胜任的。但在工作中不断以拼命式的学习,结果也能胜任了。而且做起来,比自己想像的还要好,这便是心智的改变性结果。
四、能提升自己的人文环境。
随着社会的进步和科技水平的不断提高,知识则是日新月益的递进或升级。成功者说:大学毕业2-3年后不再继续学习,那么面对社会的发展,这样的人将会成为“文盲”或“白痴”.因此,人们不能满足于当下的知识结构,而应当有更多的学习机会或提升空间。
这里需要明确说明,职业环境与人文环境的区别。
职业环境,是泛指职业过程中所涉及到的周围事物。如场地、时间、人物、工作内容等。而人文环境,则是指职业过程中注重人性的发展和价值体现的环境事态。
重视人文的企业,一定是蓬萌发展的企业,是一个拥有生命力的企业。任何人都不想自己就职的企业,一转眼就破产或倒闭。因此,只有在具有人文环境的企业,才能让从业者拥有得心应手的职业平台,才能让从业者拥有提升增值的机会和阶梯。
招生方案模板如何写篇六
xx省书法家协会xxx书法院,迄今累计培训学员两千余人,教学上取得了较大成绩,积累了丰富的教学经验,赢得了良好的社会声誉。导师班的设立,为广大书法爱好者提供了更加完善的教学体系,通过学习,学员们已取得了丰硕的成果,多人次在中国书协和省书协主办的展览中入展获奖。鉴于此,第三期导师班继续招生。从即日起报名,9月初开学。
一、艺术顾问。
顾亚龙。
具有一定创作水平和较好艺术发展前景的18至60岁、身体健康的中青年书法作者均可报名。
三、导师工作室设置。
导师由具有丰富教学经验和真才实学的专家担纲,每个工作室拟定学员15名。工作室导师名单:xxx。
四、教学方式。
采取工作室固定教学法,由各工作室导师根据学员个体情况,制定相应的本工作室教学计划,因人施教。集中面授与各工作室分别面授教学相结合。
2、导师适时召集不少于8次(每次3天)的本工作室学员面授;如增加面授次数或教学时间,以及面授地点等,由导师与学员自行商量确定。
3、每月交一次作业,面授时供导师点评。
4、学制一年。
五、学员学习待遇。
1、开学面授,即发放部分参考资料及听课证等;。
2、在《xx书法》设“专家工作室”栏目,及时反映“工作室”教学情况;。
3、学员须按规定时间参加面授,不予补课;。
4、在学期间赠读《xx书法》;。
5、学期结束后,颁发结业证书、出版结业作品集并举办结业作品展。
6、学习期满后,评选出10名优秀学员,优秀学员每人奖励一万元。
六、报名与录取。
1、报名需交相关材料:a高清晰度临摹和创作作业照片各一张(篆刻作者寄临摹和创作印拓各2方);b姓名、性别、通讯地址、联系方式、身份证号、求教导师、个人简历。请将上述材料发送到。报名自启事发布之日起,xxx年8月25日截止。
2、报名实行双向选择。招生小组审核报名资料,并与导师协商确认后,8月下旬开始电话或短信通知,学员按照通知缴交学费及办理相关事宜。学费每人10000元。一律从邮局汇寄,切勿加密,以免延误。报名及汇款地址:xx市xx区x路交汇处xx省文联大楼省书协x室。收款人:xxx,邮编:xxxx。
3、联系人:xxxxxxxxxxxxxxx。
如何写寻人启事?-启事。
招生方案模板如何写篇七
两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。
认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。
招生方案模板如何写篇八
一、招生人数:7个班共315人(含教工子弟)。
二、招生对象:凡年满六周岁的适龄儿童,身心健康,适合寄宿,均可报名(户口不限)。
三、报名时间:x年5月6-10日。
四、报名办法:携带父母结婚证、身份证、学生户口簿(原件、复印件)及一寸近照3张到学校“家长服务中心”报名。
五、联系电话:
详情可关注微信公众号“x学校”或浏览xx学校网站,网址:。
招生方案模板如何写篇九
如何写好工作方案_如何写工作方案?下面小编就为大家支招哦!
对于规模较大的企业而言,组织开展各种类型的营销活动、公益宣传、大型接待、大型培训是经常的事情。如何能够充分发挥员工的积极性,合理调配人力、物力、财力,做到“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,的确是一门值得认真对待的学问。
我自2003年末来到环成公司,至今已近8年。8年来,见证了环成公司从以汽车产业为主业的公司到发展成为多元化产业集团的历程。曾经多次参与了公司所举办的各类大型活动的组织、策划,在与环成各位同仁精诚合作的劳动中,收获了成功的喜悦和美好的回忆。如2004年7月“环球洲际小姐参观中华店”活动;2005年环成汽车俱乐部组织的“缤纷夏日放飞彩色心情”汽车彩绘活动、“晋蒙中华感悟草原之旅”活动、“2005.9.26和衷共济,凝聚环成”(环成公司创立15周年大型庆祝活动);2006年8月乌海金沙湾全国沙漠越野赛活动;2008年环成石材市场的前期招商策划、2010年环成学校重点中专专家评审接待策划、2011年3月至4月初环成学校中华传统文化教育活动等等。这些大型活动的成功举办在环成同仁的倾力付出下均取得圆满成功,为企业带来了效益并提升了环成公司的知名度和企业声誉,成为企业品牌建设的重要依托。
当然,就活动策划而言,无论所策划的活动是大是小,了解一个完整的策划方案的构成要素是必须的。一个完整的策划方案构成主要包括如下内容:
(1)活动主题。也就是宣传口号,活动的主题直接关系着活动所针对的项目和活动范围,必须认真研究确定。
(2)活动目的。活动目的'要力求简明,但必须阐述活动预期所达到的效果。
(3)活动步骤。这个项目相当于人体的躯干部分,是活动整体流程的描述,应尽可能详尽。
(4)活动的时间和期限。这里所提到的“时间”不单单是指活动的开始期和截止期,策划师必须根据活动步骤列出若干关键时间点(即所谓“节点”,在节点时间所标定的工作项目都是必要工序,是若干重要工序的交织点,必须格外重视)
(5)参与范围和方式。此项需要明确标定活动的规模,活动组织形式。
(6)资金预算及物资准备。此项必须力求详尽,费用必须由策划师、活动总指挥与采购员协商核定以求精准,物资准备必须列表核查,专人负责,严格按照最终时限准备到位。小到一包别针、一碟糖果、一桶茶叶、一卷纸巾、一盘铁丝都不可忽视。否则在实际的活动进行中就可能大吃苦头。
(7)活动场地。活动的场地非常重要,因为一旦选择了活动时间,也就等于同时“预定了那一天的天气”,气候因素非常关键,尤其是对于户外大型活动布展,如果策划师没有高度关注天气和场地情况,遭遇雷雨大风或者道路严重堵车,活动的效果将大打折扣甚至根本无法进行。2004年5月初新华广场东呼市政府礼堂预计举办三天的大型汽车展就因连日下雨而被迫中止。北京奥运开幕前也为了确保当日无雨早就采用人工驱雨技术做好了精心准备严阵以待,以确保活动顺利举办。当然,对于企业在户外开展的策划活动而言,密切关注活动地区一周内的天气变化,做到心中有数,对于搞好活动非常有益。
(8)人员分工。这是最最关键的一步。常言道,“事在人为”。笔者非常认同的一句话是“好事要由好人做!”同样是在完成任务,选择不同的人担当具体工作就会有截然不同的结果——就像出扑克牌顺序不同结果截然不同一个道理。负责活动实施的总指挥最为关键,如果这个人本身的组织协调能力较低,人气不足,临场反应不够迅速,统筹规划能力欠缺,就会导致许多时间节点错过,造成活动进行阻滞、中止,或者即使勉强把活动进行完毕却根本没有达到预想的效果,靡费企业宝贵的人力物力和财力。
当然,一个合格的总指挥完全能够做到知人善任,充分发挥每个参与者的长处,并能通过有效的激励手段将每个人的长处在活动中发扬到极致。总指挥不一定都是有职位的管理者,许多员工具备指挥才干,能够统筹兼顾、通盘考虑。关键的品质是他们能够在担当总指挥时能够严格按照既定方案推进了活动的完美实施。2005年9月26日担任环成公司“和衷共济,凝聚环成”活动的总指挥高宏业、2011年4月初担任“环成职业学校中华传统文化活动”总指挥的宋茂华以及多次主持公司各类营销策划活动的王海艳就是我公司在活动策划中的杰出代表。他们以通观全局的思维和爱岗敬业、精益求精的态度对待所负责的活动,带领大家把所负责的活动开展到预想的境界——甚至超越预想。
当然,对于活动开展时间短的小型活动而言,制定连篇累牍的方案就没有太大必要。可以将执行方案采用列表格的方式制出,这样做简单明了,方便实施。但要注意:表格要详细列出时间(要精确到分钟)、进行的工作项目名称、物质准备清单(包括所采购的物品的单价、数量、费用合计以及所需要准备物品的名称、数量、获得方式)、项目执行者等等,另可单列一项备注以标注需要补充说明的事项。
策划师列出表格后,必须由活动总指挥(小型活动的总指挥往往与策划师是一个人)组织所用参与活动的人员进行讨论,协商确定后才能执行,切忌不能独断专行以求稳妥。
招生方案模板如何写篇十
尊敬的中央财经大学招生办领导、老师:
您好!我是来自辽河油田第一高级中学的_×,感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。
从小时候开始,我就对金融业有些好奇,有些紧张,有些期望,但最终变成无限的向往,企盼有一天自己能置身其中,体验那种扑朔迷离和跌宕起伏。而中央财经大学是拥有应用经济学一级国家重点学科的财经类高校,曾经培养了一批批拔尖领军人才,被誉为“中国财经管理专家的摇篮”,也只有在中财,才能实现我的梦想!
高中的紧张和压力似乎激发了我的潜能,点燃了我学习的热情,我的成绩一直排在年组前列,各科成绩均衡,更加偏爱数学、物理和英语,高中数、理竞赛内容丰富,层次深广,让我有相见恨晚,如鱼得水之感。由于学校没有开设数学竞赛辅导班,高二开始我主攻物理竞赛,自己暗暗确立了非拿一等奖的目标,可能是太想得这个一等奖了吧,考试那天,我还是败给了紧张的自己,最后仅仅获得一个二等奖。想到自己泡在题海里的节假日,想到自己不远千里参加的培训,想到自己奋战在书山前的日日夜夜,更想到了那些没有付出太多,却和我取得同样结果的同学们,我心中有万般的委屈和无奈,付出了太多,失去了太多,也辜负了太多——紧接着就是数学竞赛,经历了挫折的我似乎已经释然,轻松应对,结果却以我们学校第二名的成绩获得了二等奖。能在这块我未主抓的领域中脱颖而出,让我找回了自信。这件事,引发了我的思考:轻松面对,往往会更好。
我待人热情,善于处理人际关系,一直认为朋友是人生中最宝贵的财富之一,我非常珍惜和朋友的友谊,有快乐,我总与他们分享,有烦恼,我和伙伴们一起分担。
我爱好广泛,电影和书籍是我生活中不可缺少的伴侣,现在还保持着每周看一部原版英文大片的习惯,在那里我能听到最纯净的英语;我喜欢读能引起我深思的书,最喜欢的便是奥斯卡·王尔德的《道林格雷的画像》;每天我都会抽时间收看央视的财经频道,常常就一些热点问题与同学们侃侃而谈。篮球场上常会看到我的身影,班级篮球队“得分王”非我莫属,我喜欢打篮球,这是项优雅的运动,是项可以和伙伴们分享的运动。
我的家庭和睦,家是我一切烦恼与忧愁的终点。我是幸福的,因为我有深深爱我,我也深深爱着的爸爸、妈妈。在爱中长大的我懂得去爱别人,学会感恩社会、承担责任。我曾多次参加一些社会活动,一些商家宣传活动的舞台我上过,清洁工学徒我当过,有一次还帮我在农村的初中同学卖过菜。我也曾多次跟老师、跟父母去福利院、孤儿院看望那些需要帮助的人,献上自己的一份爱心。
由于各方面表现突出,我曾获得“三好学生”和“优秀团员”等多个称号,是老师欣赏,同学喜欢的好学生。
高中生活,让我从一个懵懂少年逐渐成长为一个爱思考、有思想、有抱负的青年学子,将来如果能有幸走进中财校园,我将会选择中财专业方向设置最为齐全的金融类专业,国家经济的高速发展将为金融类人才创造广阔的用武之地和发展空间。中财“严谨踏实的学风,潜心治学的大师,知行并重的&39;教育,身心和谐的生活”,这些都为我点亮了追梦路上的明灯,恳请老师给予我追逐梦想的机会吧!
自荐人:_x。
20_年x月_日。
招生方案模板如何写篇十一
招生是学校工作中的一项重要任务,每年都会经过各种招生活动和宣传推广来吸引优秀的学生加入。在我多年的招生工作中,我积累了一些招生心得体会,下面我将结合自身经验,以连贯的五段式来分享一下如何招生的心得体会。
首先,了解目标群体是招生工作的前提。在进行招生活动之前,我们首先要了解我们的目标群体是什么样的。不同学校有不同的特点和办学理念,因此我们需要通过市场调研和学生需求分析来了解目标群体的喜好和需求。只有深入了解目标群体,我们才能更准确地选择合适的招生方式和策略,提高招生效果。
其次,宣传推广要突出学校特色。在招生宣传中,突出学校的特色是十分重要的。学校的特色是我们的优势所在,也是吸引学生的亮点。因此,在进行宣传推广时,我们要突出学校的办学特色,展示学校的社会声誉和学术成就。可以通过举办专题讲座、校园开放日等方式,让学生和家长更直观地感受学校的特色,从而增加学生报名意愿和家长的信任度。
第三,注重口碑传播和校友资源。在现代社会,口碑传播是十分重要的,尤其是在教育领域。因此,利用校友资源和学生家长的口碑传播是招生的重要方法之一。学校可以通过组织校友联谊活动、优秀校友座谈会等方式,增加校友对学校的深度参与,使他们成为学校最好的招生推广者。另外,学校还可以通过优化校园环境和提供良好的教学设施,使学生和家长对学校的口碑传播更加积极。
第四,注重个性化招生和服务。每个学生都是独特的个体,具有不同的优点和兴趣爱好,因此,注重个性化招生和服务是十分重要的。学校可以通过多种方式来了解学生的个性和需求,如组织心理测试、面对面咨询和开展兴趣爱好调查等。这样可以更好地了解学生的特长和兴趣,从而为他们提供更合适的教育方案和个性化的服务,增加他们对学校的信任和选择意愿。
最后,建立良好的沟通渠道和反馈机制。与学生和家长建立良好的沟通渠道和反馈机制是招生工作中的重要环节。通过建立微信公众号、QQ群、电话咨询等多种渠道,方便学生和家长随时了解学校的最新动态和招生政策。同时,还可以通过开展家长会、家访和收集学生及家长意见等方式,及时了解学生和家长的反馈,及时调整招生策略和优化服务,增强学校与学生家长的互动和关系。
总之,招生工作是学校最为重要的一项工作之一,只有招生工作做得好,学校才能发展壮大。通过了解目标群体、突出学校特色、注重口碑传播、个性化招生和服务以及建立良好的沟通渠道和反馈机制,我们可以提高招生的效果,吸引更多优秀的学生加入学校,为学校的发展做出贡献。
招生方案模板如何写篇十二
优秀学生来校就读奖励办法:
一、高中招生优秀学生奖。
(1)中考成绩达到杭州市前500名来校就读的学生,每学期给予7000元人民币的奖学金。(从第二学期开始,如果上学期期末成绩未进入年级前50名者,则取消该学期的奖学金)。
(2)凡中考成绩在杭州市前四所重点中学录取线以上者,每学期给予六千元(人民币)奖学金。(进入德语班学生不享受此项奖学金)(从第二学期开始,如果上学期期末成绩未进入年级前50名者,则取消该学期的奖学金)。
(3)非杭州考生中考成绩达到所在地市中考成绩前100名的考生来校就读,每学期给予6000元的奖学金,(从第二学期开始,如果上学期期末成绩未进入年级前50名者,则取消该学期的奖学金)。
并每月给予生活补助费300元,对在校优秀宏志生,再酌情给予奖励;
每年负担寒暑假各一次的的回乡探亲路费;
学生考上重点大学后,绿城集团将继续给予一定资助。
获省及全国一等奖者,学校给予每人500元的入学奖励。
获省及全国冠亚军者,学校给予每人500元的入学奖励。
二、初中招生。
(1)尽最大努力落实学号的。
1、小学五六年级获得杭州城区及区以上三好学生、十佳少先队员。
2、小学五六年级获得杭州市“雏鹰争章活动”金奖。
3、小学五六年级在杭州市阳光少年评选中入围前50强。
4、杭州外国语学校推荐生(推荐范围没有扩大,推荐比例和去年持平)。
5、非杭州学籍的外地毕业学生经学校面试综合素质特别优秀,并且参加学校的入学考试成绩排名在学校前20名者。
5类外地生也将尽力解决学号。
(2)优秀学生奖奖励。
1、参加学校的初一新生入学考试成绩排名在年级前50名者,()学校给予每人200元人民币的入学奖励。
获省及全国一等奖者,学校给予每人500元的入学奖励。
获省及全国冠军和亚军者,学校给予每人500元的入学奖励。
三、高考中考奖励:
(1)学生考入北大、清华,奖励人民币20000元;
学生考入复旦大学、浙大、人大、上海交大等国内211工程大学,奖励5000元。学生考入其他第一批国家重点大学,奖励20xx元人民币。
排名第三,奖励8000元;
排名第四至第十名的学生,奖励5000元。
以上各奖励就高不累计发放。
招生方案模板如何写篇十三
近期,已有一些高校率先发布了招生简章,招生简章该怎么看?从中我们可以获得多少信息量?其中,最被关注的当属报考条件、招生人数、专业目录以及考试科目或书目的变化等。今天,小编带你一举拿下招生简章!
1
招生单位(高校或科研院所)颁布的介绍性文件,主要功能是向考生介绍学校概况、报考条件、报考日程、联系方式、学制、费用等事项,其中报考条件、报考日程、联系方式是核心内容。
2、专业目录。
招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划,以及每个专业的考试科目。简而言之,专业目录就是学校告诉考生:有哪些专业招生;专业各招多少人;考哪些科目等信息。
2
根据往年情况,高校的招生简章一般集中在9月份公布:
3
1、准确定位意向院校的研究生院,可以直接搜索高校名字,在官网【招生】版块有研究生院网站入口,也可以搜索“高校+研究生院”。
4
1、报考条件。
mba考生要看:毕业年限。
同等学力考生要看:1、毕业证所得的时间。
2、成人自考生、成人高校毕业生和专科毕业生一般被命名为同等学力考生,但有的学校不接受专科毕业生。
其他考生要看:如果高校同时要求本科毕业和学士学位,有可能意味着四级没过或考试作弊被处分的同学不能报考。(这两种考生部分学校不发学位证)。
2、招生人数。
一定要看推免生招生人数,因为统考研究生招生人数=总招生人数-推免招生人数。
注:有的推免招生人数未在招生简章中公布,而是在专门的推荐免试学生招生简章或专业目录中注明。
3、专业目录。
在专业目录中出现“指定教材”是国家不允许的,但是它的替代品是“参考书目”,看到它你就看到了复习的主要用书。
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