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走进大学校园感受医学魅力如何写 医学大学生活感悟(九篇)

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走进大学校园感受医学魅力如何写 医学大学生活感悟(九篇)
2022-12-28 04:34:10    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

推荐走进大学校园感受医学魅力如何写一

今天,我要回归我的母球——地球了。啊,真令人期待,地球,你会变成什么样呢? 我飞向地球时,却意外地发现,地球已经不是45年前那个美丽的蓝色星球。如今的.地球到处都是焦土与沙漠,几乎没有一棵绿色植物,人和动物也濒临灭绝,就连厚厚的大气层都被烟毒破坏掉了。我惊讶地查阅着这45年中地球的变化,竟然发现人类正做着不可思议、不可原谅的丑恶的事!

从人口的猛速生长开始,就开始了他们的罪恶行为。人们无节制地开垦土地,建造高楼大厦,寻欢作乐;毁坏森林,破坏草原,绿色植被遭到严重破坏,却无动于衷;炸矿山,取矿物,使山水河流的源泉被堵塞;人们勾心斗角、明枪暗斗、争权夺利,不顾手足之情,不管夫妻之义,只想自己利益,不管他人死活;病毒严重危害人类生命,人们视若无睹,有的甚至说这是“计划生育”…… 天啊!怎么会这样?难道人类文明又回到20__年前的远古时代了?难道……怎么会?

“叮……呤……”闹钟响了,我也从这噩梦中惊醒,“啊,幸好这是一场梦!”我不由地叹息。 如果人类再这样胡作非为下去,这会是梦吗?

走进初三未来作文2

未来的我:

你好!

亲爱的,你还记得你儿时的梦想吗?那时的你多么渴望当一名出色的飞行员呀!像雄鹰在辽阔无边的蓝天里自由自在的飞翔。飞过碧绿的森林;飞过蓝蓝的湖泊;飞过宽广的草原;飞过高高的冰山和人迹罕见的沙漠;翱游四海,飞遍世界的每一个角落。你的梦想实现了吗?如果实现了,我热烈的祝贺你!如果没有,那现在的你在干什么工作呢?做一个大老板?对了,你儿时绘画非常的棒,现在是否成为一名大画家了?

亲爱的,你还记得你儿时是多么迷恋电脑游戏吗?妈妈不让你玩电脑游戏你就发脾气,还一直哭呢!我想你现在已经戴上了一副厚厚的眼镜了吧!这种滋味不好受吧?忘记了告诉你,如果眼睛近视了,你的飞行员梦想就泡汤了!

亲爱的,你还记得你儿时许下的诺言吗?你说长大以后要孝顺父母,给父母买一套别墅,一辆豪华汽车,现在你做到了吗?已经买了?或是正准备买?记得提醒爸爸少喝点酒,天气冷了提醒妈妈多穿件毛衣。父母已经年迈了,你一定要好好的照顾他们呀!

亲爱的,你还记得你儿时的小伙伴吗?有快乐你们一起分享,有悲伤你们一起分担,现在你们经常有联络吗?如果有我真替你高兴!如果没有联系,赶快与他们联系吧,我想他们一定会很想念你的,有了他们的陪伴,你的人生一定会更精彩的!

亲爱的,你是否感到压力很大?如果是,就和朋友喝喝茶,聊聊天吧!

亲爱的,你一定要做一个正直善良的人哦!

最后,祝愿你身体健康,万事如意!

现在的我:某某某

走进初三未来作文3

人生是多么漫长,可总会走到尽头;长大是那么遥远,可它就在眼前;未来,对我来说是那么陌生,可总要面临。未来,这个词是多么神秘,如果走不到那里,仿佛就永远揭不开它那神奇的面纱。我不知道未来的我是什么样的,所以我要对未来的我说几句。

未来的我,你好。你就是我,我就是你,我们是同一个人,问你几个问题不介意吧?我就当你不介意了,听好喽,我开始说了!你们那个时候的山西,美吗?你是做什么工作的?你是不是还像我一样?你们那个时候的科技是不是特别发达?我是不是问得太多了?你也有些不耐烦了吧。是啊,我急什么呢?以后自然就会知道了。

不知道我的那些缺点你都改正了没有?我的优点多,缺点那就更多了。你还记得吗,有一次我明明可以考一百分的,但由于粗心的缘故,忘了加小数点,考了99分。当时还在那高兴呢,卷子发下来了,我是捶胸顿足呀!可一切已经晚了,在生气,也不会把那一分气回来呀!吃一堑长一智吧。我还常常忘带东西,把钥匙忘在家里,用了东西就找不见了。这毛病,你还犯吗?这可不是什么好事,要努力改掉!有时我还会有些骄傲,我会努力改正的!

你是不是也像我一样,有很多爱好呢?读书这个习惯你保持下去了吗?读书的好处,你应该知道吧。我希望你可以继续努力,取得更大的成就。你能做到吗?

未来的__,我们一起努力吧!我相信,我们一定可以!至于我问你的那些问题,十年后,我会自己解答这些问题的。

走进初三未来作文4

“飞” 字有一双翅膀,在右边,在成长,蝴蝶有它的梦想,在风中流浪,流星粉墨登场,有自己的光芒,为什么我学不会飞翔......那时候的自己,不懂得,自己如何的存在,不懂得什么是飞翔,什么是我要的舞台,什么是我想要的未来,从前的我太倔强,看不清自己的模样,即使在黑夜里,孤单侵蚀着自己的坚强,也会问自己,为什么学不会飞翔,即使是蝴蝶,它却飞翔,即使生命短暂,即使是几个月的光阴,只要在风中流浪,便知足了;

现在的我,已明白,每个人都有原因而存在,只要汗水与勇气,都会被人崇拜,每个人都会简单,简简单单便会知足,便会感觉到生命的美好,即使是温饱,也会知足并且快乐着,我要的其实也很简单,便和未来的你,一起逛街,一起购物,一起生活,找一个有山水的地方,种种植物,养养小动物,闲来没事时,你唱罢后我粉墨登场的自娱自乐,然后在慵懒的午后晒晒太阳,便够了;

你给我力量,在有你的天空里翱翔,即使闭着眼睛我也会飞的起来,即使在乌云密布的雨夜里,信心变成信仰,你将带来曙光,将会指引我方向,我在有你的天空翱翔,有一种期待,便会看见我们的未来,便会站在我的舞台,便会在聚光灯下,便会活得精彩,便会看到彩虹的色彩,

在有你的天空里翱翔,现在的我已明白,重要汗水与勇气在我的舞台,即使闭着眼也能飞的起来,摘下一片云彩,便会看见彩虹有多少色彩,将会与你用生命去谈恋爱,若是爱了,便一次足矣,不需要什么生生世世,只要这一生,这一世爱的无悔,这一生,这一世看着你老去,我们都白发苍苍足矣。

走进初三未来作文5

等我,来赴一个美丽灿烂的约会,在此之前,请你好好生活,请好好欣赏无限的阳光。

我曾苦苦的寻找,直到遇见了你,你的出现,是不是迷失在你的小世界中?我愿意等待,但是,在没有星星的夜空中,我也无法找出身心的归处,星星闪亮,才能照亮前进的道路。

谢谢你和我相遇、相见和相知,而后是相恋和相结。

我相信你会来,我一直都在这里等你,等你的出现。

我很感谢时光,让我们在美丽的校园中相见,遇见那时的你。

我选择和你过一辈子,你会愿意等我吗?

等待的却是那一场分手的恋爱。

等待那一场没有离婚的协议。

我想为了,将来的幸福做的最好。

趁我们现在还很年轻,我们相爱吧!

要在我们准备好以后下雨天,出现在你我的面前,谁知道出现那时的场景呢?

我没有遇到你之前,一切都是空白,请你好好的珍惜自己、爱惜生命和在原地等待,等待我你的出现。

我知道,我们都是在等待对方的出现,等待对方出现的机遇和时机。

不要为爱而迷失自我。

等我做好了一切的准备,和我一起生活白头。

不是我孤独的去爱你,而是爱你,是等待你傻傻的样子。

如果遇到我就请珍惜我,我无论天涯海角,我无论早晚都在等待你的出现。

错过你,也失去你,请给我一个黎明前的花开和夕阳的黄昏吧!

趁我们还在年轻,请你伸开展现我们的未来!

走进初三未来作文6

一天夜里,我正在玩手机游戏,嘴里吃着零食。“哎呀!差一点就拿到本局战神了!”我不停地抱怨着。这时,“咚咚——”一阵急促的敲门声打断了我的思绪,我不耐烦地问道:“谁呀?”

我极不情愿地打开门,只见一个衣衫褴褛、面容憔悴的人出现在我面前。我上下打量着他,觉得很熟悉。突然,那个人伸手就打了我一下。“干嘛打我?”我生气地问。“现在还在玩游戏,没看见我变成这样了吗?”那个人对我斥责道。“你是谁?你管得着吗?我不屑一顾地说。那个人露出一副惊讶的表情,说:“什么?你竟然连你自己都不认识了?”我怔了下,仔细看着他。“我可是未来的你呀!”那人继续说道。我大吃一惊,心想:“真的是未来的我吗?不过,看上去真的有点像我。”

“好吧!那你找我有什么事?”我回归正题。“我这次来见你,是来劝你戒掉游戏的。你太爱玩游戏了,以至于我在未来没有什么本领,什么技术活都不会,只能做做苦工,捡捡垃圾,有时还要去搬砖。我没有一天能吃饱饭,睡得好觉。你能不能每天努力一点,哪怕让我睡个一天的安稳觉,也可以啊?算我求你了!”未来的我正泪流满面地向我诉苦。

我听到这,心里很不好受,不禁后怕起来。这时,未来的我又说:“到时候,我还要再来一趟,我希望下一次最好不要再让我破破烂烂地来了!希望你能记住我的话!”

一眨眼,未来的我就消失了。我站在门口,我沉思良久。然后,跑回房间,丢下手机,重新起书架上的书翻阅起来。读着读着,我被书里的精彩内容吸引住了。我猛然醒悟,书远比游戏好看多了,我想未来的我不用再担心我了吧!

走进初三未来作文7

我记得小时候最大的一个兴趣爱好就是积累。无论是什么好东西,都觉得越多越好。或许是因为没有安全感。觉得没有其他的可以依靠。只能依靠自己的积累吧。

小时候经常受欺负,因为自己没有眼色,总是和班儿里的头头看不顺眼。后来长大了,再也不理会那些凡尘琐事。突然就觉得自己整个人都轻松了许多,自由了许多。任何一天,有点那些事情困扰自己烦恼自己呢?为什么,我想明白这些道理,既然是这么晚呢?好吧,其实也并不是很晚。

这个世界上有许多事情可以做有趣的事情坚决不能碰。你要树立起自己的底线,才能在这个世界上游刃有余的生活。其实我什么都不知道这些道理。我只是习惯自欺欺人的安慰自己。

或许很多人都不能够理解我。不能理解我的思维和我的梦想。在他们眼里,我可能就是一个比较多愁善感的异类。因为他们觉得经常这样说起来人是不太正常的。可是我也觉得,如果连自己的情感都没有时间没有精力去抒发的话。我觉得这样的人也有点奇怪。至少是我不能够理解的。

或许我们这两种人都是井底之蛙。都是蹲在自己的井里,出不去。并且也不愿意出去。黄本来可以选择和这不一样的人生。可是我们都没有。我们没有换位思考,没有站在别人的角度上思考这些事情。我们只是自以为是的,并且十分坚决的认为哪些事情该做哪些事情不该做。不用说,其实我们每个人都是这样的。

推荐走进大学校园感受医学魅力如何写二

同志们:

根据区委统一部署,今天我们在这里召开全区卫生系统“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动动员大会。会议的主要内容是:深入学习贯彻全区“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动动员大会精神,以“解放思想找差距、攻坚克难促医改、两创四敢建新区”为主题,动员全区卫生系统各级领导班子和广大干部进一步解放思想,着力解决思想观念、发展思路、精神状态、执行能力、创新意识等方面的障碍,对照标杆找差距、充满激情干事业、改进作风破难题,全面完成深化医改目标任务,全力服务保障新区建设和人民群众健康。下面,我讲四点意见。

一、充分认识全区卫生系统开展“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动的重要意义

今年6月30日,国务院正式批复设立新区,标志着开发开放进入了一个新的历史时期。面对新机遇、新挑战,如何进一步解放思想、锐意创新,全面深化推进医药卫生体制改革,全力服务保障新区建设,是我们面临的十分重要而紧迫的课题。根据上级党委的统一部署,在全区卫生系统开展为期一年的“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动,促进系统各级领导班子和广大医务人员思想的大解放、理念的大更新、干劲的大释放、服务的大提升,对于我区卫生事业又好又快发展具有非常重要的意义。

(一)开展主题教育实践活动,是高起点谋划全区卫生事业发展蓝图的迫切需要。开展“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动,有利于全区卫生系统广大干部职工把思想进一步统一到中央和省、市、区关于深化医改和新区建设的决策部署上来。各医疗卫生单位主要领导要结合实际,向广大干部职工讲深讲透建设新区的战略意义、发展前景、主要任务、实施步骤等,综合运用论坛、报告会、读书会、研讨会等平台,深入开展新区建设专题学习研讨活动,注重借鉴先进地区、先进单位的宝贵经验,树标杆、亮差距、破难题,动员广大医务人员围绕新区建设要求,为卫生事业发展献计献策。充分调动全区广大医务人员建设新区的积极性和主动性,开阔发展视野,创新发展思路,敢于突破定势想问题、打破常规干工作,实现新区卫生事业发展的顶层设计、高端规划,确保符合国家级新区发展的保障要求。

(二)开展主题教育实践活动,是高标准推进深化医药卫生体制改革的迫切需要。近年来,我区卫生工作取得的成绩有目共睹,基本医疗保障制度、基本药物制度、基层医疗卫生服务体系、基本公共卫生服务均等化、卫生信息化等工作基本实现预期目标,部分工作已走在了全市的前列。20xx年是“”的开局之年,也是深化医改三年五项重点改革任务的收官之年,目前的形势对我们来说,既是机遇,更是挑战和压力。能否抓住机遇、经受考验,关系到卫生事业的未来。因此,我们要通过主题教育实践活动,引导系统各级领导和广大干部职工看清机遇和挑战,把握主流和大势,既要在机遇中乘势而上,加快发展;又要在挑战中咬定青山、攻坚克难,以“两创四敢”的精神,高标准推进深化医改工作。

(三)开展主题教育实践活动,是凝心聚力、提升能力、造就高素质干部队伍的迫切需要。工作的进步、事业的发展,首先要求干部队伍的思想有一个新的跨越。深化推进医改,加快卫生事业发展,服务保障新区建设,关键在领导、在干部。近几年来,我区卫生工作取得了令人骄傲的成绩,离不开我们有一支作风良好、踏实肯干的干部队伍。但是站在服务保障新区建设的高度去审视、去衡量,我们也要清醒地看到,与建设新区的国家级使命相比,干部队伍素质尤其是思想素质还存在较大差距。有的思想比较僵化、按部就班、创新不足;有的漠视全局、视野不够广阔、胸襟不够宽广;有的不会谋划,思路不够清、能力不够强;有的谨小慎微、心有余悸、不愿意担当;有的精神不振、浑浑噩噩、执行不力;有的办事拖拉、效率不高、作风漂浮。这些问题尽管是苗头性、少数性的,但如果不尽快认真加以解决,就难以承担起新区卫生事业发展的历史重任。因此,要通过本次主题教育实践活动,把系统各级党组织和广大党员干部都发动起来,使每一名党员、每一位干部都树立起创先争优、无私奉献的精神,更好地发挥好引领推动作用和先锋模范作用,为服务保障新区建设建功立业。

二、贯彻落实全区卫生系统开展“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动的指导思想

这次主题教育实践活动的指导思想是,以科学发展观为指导,以加快推进深化医药卫生体制改革和服务保障新区建设为核心,以全区卫生系统各级领导班子和中层以上干部为重点,以学习调研、破难攻坚为主要形式,着力查找影响深化医改和新区发展的思想观念、体制机制、精神状态、工作作风、领导能力、领导水平等方面存在的突出问题并改进完善,将“深化医改惠民生 健康天使进网格”作为此次主题教育实践活动的重要载体,倡导“真情服务、精细服务、高效服务、创新服务”,通过实施“四大行动”,为深化医药卫生体制改革和新区卫生事业发展提供良好的思想基础、组织保证。具体要完成以下三大任务:

(一)解放思想找差距,树立工作新理念。在建设新区的重要历史时期,在深化医药卫生体制改革的关键时刻,要在全区卫生系统掀起新一轮解放思想的热潮,通过寻找差距,转变观念,形成全新的工作理念,营造创业创新、奋发有为的良好氛围。要把思想从固步自封、按部就班的思维定势中解放出来,展示锐意创新、先行先试的勇气。要进一步解放思想,创新思路,与时俱进地创新体制机制,破解医改难题和制约海岛卫生发展的瓶颈问题,切实承担起先行先试、创业创新的重任。在实际工作中,要按照“三个有利于”的标准,创造性地开展工作。先进地区、先进单位、先进个人已有的,要学着干;国家没有明令禁止的,要试着干;别人没干或没干成的,要探索干。要把思想从坐等观望、无所适从的状态中解放出来,树立激情创业、争创一流的信心。要通过主题教育实践活动,纠正和克服卫生改革发展过程中存在的一些错误思想,使各级干部在理念、精神、意志与先进地区、先进单位、先进个人无缝对接,确立更高的目标定位,在学习标杆中突破发展局限,在赶超先进中培育竞争优势,强化见贤思齐、见快思超、见强思争的决心信心,以争创一流的雄心壮志和勇争第一的工作标准,不断强化竞争优势、后发优势和创新优势。

(二)两创四敢促工作,打好医改攻坚战。要通过改革和发展的实践来创新创业,做到敢于负责、敢担风险、敢于碰硬、敢破难题。“敢于负责”,就是要在各项急难险重任务面前,挺身而出、知难而上,勇于负重、不辱使命。每一位干部都要从全局出发来重新审视、重新定位自身岗位职责,树立高度的责任感和使命感,为卫生事业发展和新区建设添砖加瓦。要加大治庸治懒治散力度,充分调动干部工作的主动性、积极性和创造性,在全系统营造爱岗敬业、勇于担责的风气。“敢于碰硬”,就是要敢于直面阻碍深化医改和新区建设的各种深层次矛盾,冲破习惯势力的束缚,迎难而上,敢抓敢管。要不为积习所困、不为人情所惑,对人民负责、对事业负责,以扎实有效的行动破除深层次矛盾,推进工作向纵深开展。“敢担风险”,就是要充分认识先行先试过程中必然会碰到各类风险、出现各种失误,必须大公无私、敢于担当,少想个人得失、多以大局为重。只要是符合发展规律的事,只要是有利于卫生事业科学发展的事,都要放开手脚、积极探索,敢担风险、敢负责任,勇做改革创新的先行者,决不当加快发展的贻误者。“敢破难题”,就是要善于抓住当前卫生事业发展中的薄弱环节、难点重点问题,全力以赴予以破解,在敢作敢为中建功立业。要坚决克服畏难怕事、退缩回避、被动应付的思想,敢于走进矛盾,敢于突破一切瓶颈,找准矛盾的症结及其演变规律,集思广益创新化解矛盾的方法,提高破难攻坚的实效。

(三)转变作风强素质,汇聚发展大合力。在深化推进医改和服务保障新区建设的进程中,广大干部要通过进一步转变作风,不断强化自身素质,保持艰苦奋斗、自觉学习、爱岗敬业、团结协作、联系群众的工作作风。艰苦奋斗:要始终保持艰苦奋斗的作风,破除奢侈浪费和享乐主义的恶习,将有限的资源与精力全部投入到深化医改和新区建设中来。自觉学习:结合学习型党组织、学习型个人创建,把学习实践能力作为一种重要能力来建设,要坚持“干什么学什么”、“缺什么补什么”的原则,大规模进行在岗学习培训。爱岗敬业:要从深化医改和新区建设的大局看待自己的岗位和职责,强化责任感和使命感。要增强职业道德和行业规范的自律意识,积极实施人性化服务,处处体现人文关怀,努力提供温馨服务。团结协作:要认准卫生事业发展和服务保障新区的努力方向,上下齐心,凝聚人心,心往一处想,劲往一处使,全力以赴,精诚团结,协力推进医改和新区建设。联系群众:要结合卫生系统融入“网格化管理、组团式服务”工作,多深入基层、深入服务对象,向他们介绍深化医改和新区情况工作,了解他们的所思所想,听取他们的意见建议,进一步加深与群众的感情,提高做群众工作的能力和水平,为深化医改和新区建设打下坚实的群众基础。

三、着手实施全区卫生系统开展“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动的主要内容

本次主题教育实践活动的参加对象为全区卫生系统各级党员干部,重点是各级领导干部,同时带动广大医务人员积极参与。时间从20xx年8月开始,为期一年。主要集中在今年8月份到12月份,共分三个阶段:第一阶段为动员部署阶段,时间为8月下旬至9月上旬,主要完成组建机构、制定方案、广泛动员和舆论造势四项任务;第二阶段为组织实施阶段,时间为9月至11月,主要完成学习讨论、查找差距、服务实践、落实整改四项任务;第三阶段为总结提高阶段,时间为12月,重点任务是巩固活动成果,建立长效机制。

在这次主题教育活动中,我们将重点围绕服务保障新区建设,全面实施解放思想大讨论、破解难题大调研、提升能力大培训、共建和谐大整改等四大行动。

(一)解放思想大讨论。坚持从解放思想、转变观念、提神鼓劲入手,开展多种形式的解放思想大讨论活动,着力消除阻碍卫生发展的观念、理念、思路等方面存在的问题。要在各个层面普遍组织“学标杆、找差距、破难题”主题讨论和专题民主生活会。通过学习中央、省、市、区有关重要文件精神,学习领会深化医药卫生体制改革和新区建设政策形势,对照先进地区、先进单位、先进个人,紧密联系卫生工作实际和本人的岗位职责,认真查摆问题。各医疗卫生单位都要充分依托区委卫生工委党校、内刊、网站、各类会议等阵地、载体,充分运用个人自学、办班培训、专题辅导、集体讨论、网上宣传、简报交流等各种形式组织学习讨论。

重点围绕三大题目展开:一是面对深化推进医改,服务新区建设,打造“民本卫生、和谐卫生、满意卫生”的大好机遇和艰巨任务,当前重点做哪些工作?二是深化医药卫生体制改革和服务新区建设关键在哪里?我该怎么办?三是在我身上是否存在着对于深化推进医药卫生体制改革、建设新区的“速成论”、“畏难论”、“等待论”、“无关论”、“有害论”、“实惠论”等一些认识上的误区?

(二)破解难题大调研。坚持探索卫生事业改革发展的新途径、新方法。围绕深化推进医改、服务保障新区建设以及“”卫生事业发展,在全区卫生系统开展“走进基层、破解难题”专题调研活动,重点破解国家基本药物制度、绩效工资实施、新农合保障水平、卫生人才队伍、卫生信息化建设等热点难题。区委卫生工委领导班子成员要着力做好“三个一”:开展一次“破难题”调研活动,带队深入矛盾和困难集中地,解决一个以上困难和问题;确定一项“保新区”调研课题,围绕如何更好地服务保障新区建设,深入开展调查研究,形成调研报告;三是确定一个“促医改”工作联系点,每个领导每年到联系点不少于两次,重点在深化推进医药卫生体制改革方面加强联系指导,帮助解决改革困难。

(三)提升能力大培训。围绕新区建设与“”卫生事业发展规划及年度卫生工作目标任务,实施各类引进、培训、比武、演练等队伍建设工作举措,组织卫生工作者开展立足本职岗位、融入社区网格、提升能力素质、服务社会群众的系列行动。组织举办领导干部读书会,提高干部理论素养;组织全区卫生系统技术比武,大力提升卫生服务水平;根据“干什么学什么”、“缺什么补什么”的原则,举办各类培训班,提高干部职工素质。

(四)共建和谐大整改

以“构建和谐医患关系、营造良好发展环境”作为共建和谐大整改的主要内容。开展治庸、治懒、治散专项行动,加强对深化医改重要政策的贯彻执行、重点工程的建设实施,营造良好的卫生发展环境;开展行风宣传教育月活动,深化治理医药购销领域商业贿赂工作,加强职业道德教育,促进廉洁高效服务;开展“加强医患沟通、共建和谐卫生”专项活动,促进医患和谐,提高群众满意度;深化“网格化管理、组团式服务”行动,深入基层,服务群众。

四、严格遵循全区卫生系统开展“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动的具体要求

开展本次主题教育实践活动,是区委卫生工委根据区委部署和新区建设、深化医药卫生体制改革新形势安排的一项重要工作,是深化全区卫生系统创先争优活动和“两好一满意”创建活动的一项具体举措。各医疗卫生单位要将此次活动摆上重要议事日程,精心组织,周密部署,确保领导到位、措施到位、工作到位。

(一)强化领导、落实责任。要将“解放思想、两创四敢”主题教育实践活动领导小组纳入到创先争优活动的领导框架,作为创先争优和深化“两好一满意”创建活动的核心内容来抓紧抓实。各单位要结合实际情况,层层动员,周密部署,开展好这次主题教育实践活动。各级领导干部和广大党员要积极带头、率先垂范。

(二)注重实效、推动工作。当前,各项卫生工作任务十分繁重。各单位要统筹兼顾,合理安排,既要完成规定动作,又要精心设计自选动作,保证活动扎实有效推进,抓住系统特色。要将开展主题教育实践活动与落实“优质服务争先锋”承诺履诺工作紧密结合起来,与推动当前深化医改工作,完成全年卫生工作任务有机结合起来,坚持以卫生改革和发展工作的实际成果来衡量和检验主题教育实践活动的成效,做到“两促进、两不误”,使活动真正成为推动工作、解决问题的有效载体。

(三)宣传到位、营造声势。要切实加强舆论引导,全方位进行宣传报道,全面展示活动开展带来的新思路、新举措、新进展、新成效,生动展现全区卫生系统干部深化推进医药卫生体制改革与服务保障新区建设的饱满热情和崭新风貌,营造浓厚氛围。要及时发现和总结先进典型,宣传主题教育实践活动中涌现出来的先进经验和先进做法,充分发挥先进典型的示范带动作用。

(四)加强督查、确保实效。对这次活动要实行目标管理,确保活动不走过场。区委卫生工委将适时派出督查组对各单位的活动开展情况进行督查,督促检查是否查准问题、是否落实制定整改措施。各医疗卫生单位党组织要切实加强对活动的指导和检查,检查了解活动开展情况,及时发现并督促解决问题,防止搞形式主义。

推荐走进大学校园感受医学魅力如何写三

一、指导思想:

进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以家庭教育、社区教育为核心,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,重视与家长同步同向的合作教育,提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体化。

二、工作目标:

1.参与园所管理,发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2.营造育人环境,提高指导实效。

3.丰富活动形式,确保活动质量。

4.立足社区服务,做好宣传工作。

三、具体措施:

(一)参与园所管理,发挥桥梁作用。

1.积极发挥家委会的作用,由集团家委会牵头,发挥各班家委会成员作用。

2.建立家委会qq群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间,建立qq群,充分发挥家长委员会的桥梁作用,参与管理和督查幼儿园各方面的工作,提高办园质量。要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。

(二)营造育人环境,提高指导实效。

1.开展有主题的专题讲座,提高家庭教育指导水平。

(1)发放家长问卷调查表,针对“共性问题”,根据家长的需要,以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。

(2)邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座,刷新教育理念,提高指导能力。

2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨,在互动交流中切实解决“真”问题。

3. 开好有主题的家长会。会上,除了向家长介绍班级情况之外,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”;中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣?”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”;大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性?”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座,从而丰富家长的教育经验,以形成共识,保持家园教育的一致,形成教育合力。

4. 利用宣传橱窗,发挥窗口作用。另外,利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文,推广育儿经验。同时,鼓励家长撰写育儿心得,积极参与投稿。

5.做好家园沟通,关注幼儿发展。

(1)做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现,认真填做好记录。

(2)用好“宝宝成长记录”册。按时收发,让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。

(3)网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站,将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。

(三)丰富活动形式,确保活动质量。

1.满足家长需要,向家长开放半日活动。通过半日活动,拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展。

2.继续开发家长助教资源。结合“种植园地”,发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。

3.做好家长问卷工作,发挥家长监督作用。

4.鼓励家长参与幼儿园环境创设,收集、制作游戏材料,丰富游戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动,从而树立环保理念。

5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长來园参加亲子游戏活动,通过活动促进幼儿与家长之间的感情,增进教师和家长之间的友谊,提高沟通和指导能力。

(四)立足社区服务,做好宣传工作。

1.加强社区联系,服务社区文化。

(1)幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系,争取社区的合作与支持,使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。

(2)幼儿园要走进社区进行家教宣传,提高社区成员的家庭教育意识,积极向社区居民宣传党的教育方针;正确的教育观念,科学的育儿知识,幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座。

2. 0~3岁入户指导,为社区的早期教育提供服务。

做好社区0~3岁及散居儿童的入户指导工作,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。

(1)加强社区宣传,提高社区对婴幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣传早教的意义和任务。

(2)向社区家长和孩子开放集体教育活动,形成托幼一体化的教育模式。

推荐走进大学校园感受医学魅力如何写四

各位老师、同学们:

大家早上好!

今天,我为大家演讲的题目是:《走进高三,我们踌躇满志》。

走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。

在高三,我们将不再试图用乌托邦式的谎言,来麻弊和欺骗自己;在高三,我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。

高三的学习是辛苦的,但是我们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课,记好第一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三竿越甲可吞吴。”我们有揽明月九天,取巨鳌撑天的志向,我们有夸父追日,精卫填海的坚持,我们有宝剑一出,谁与争锋的自信,感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙。

天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的激情,编织我们葱茏岁月的梦想。

也许,结果并不像我们想象的那般美好。但毕竟生活不是童话,努力的过程,也是一种收获。对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨……

今天,我们面对蓝天,向着大地,面对亲爱的母校,向着敬爱的老师,可爱的同学郑重宣誓。

纵然路有荆棘,途遇坎柯,我们也会勇往直前,

即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。

辛酸,痛苦我们不怕,我们心中有梦;

单调,乏味,我们无畏,我们志存高远。

没有比脚更长的路,没有比值更高的山。

昨天,我们以别人为榜样;

今天,我们将为别人的榜样。

走进高三,我们满怀信心;走进高三,我们踌躇满志!

谢谢大家!

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为了响应学校号召,今日在网上观看了走进科学这一节目,让我收获颇多。那期讲的是火海求生,看完后我总结了火灾逃生的几个秘诀:

第一决:逃生预演,临危不乱。

每个人对自我工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸,必要时可集中组织应急逃生预演,使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会觉得走投无路了。

重庆这个小区的人们就是事前预演,才事半功倍。

第二决:熟悉环境,暗记出口。

当你处在陌生的环境时,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候尽快逃离现场。

请记住:在安全无事时,必须要居安思危,给自我预留一条通路。

第三决:通道出口,畅通无阻。

楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁,以便紧急时能安全迅速地经过。

请记住:自断后路,必死无疑。

第四决:扑灭小火,惠及他人。

当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,当周围有足够的消防器村,如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。

请记住:争分夺妙扑灭"初期火灾"。

第五决:镇静辨向,迅速撤离。

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如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如浓荫里沙沙而过的夏风,如轻轻随风舞动的秋叶,成长的时光在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨,迎着风,我已经走到了人生重要的阶段-----高三。

“高三”一个多么沉重的字眼,这代表苦与累的一年,承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充满的是艰苦和劳累,但它也让我得到了很多。

走进高三,让我明白不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

高三激烈的学习竞争中,我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三,少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨;少了些“对酒当歌,人生几何”的哀叹;少了些“天生我材必有用,千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。正是因为高三,我明白了奋斗者未必都能成功。但成功者没有一个不经过奋斗的道理,更加坚定了我追寻梦想的决心。

走进高三,让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”的坦然。

一次次的考试,一次次的失败,让我难以承受,无法释怀。但是当我进入高三,我忽然明白一个道理:许多事,得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需要尽力去做,求得一份付出过后的坦然和快乐。虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅,不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道,但是,我坚信:命运牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,梦想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明。但只要努力了,就无怨无悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你细细品味,就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩;高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它独特的美味。如果你仔细品尝高三生活,你肯定会拥有不同感觉和不同味道。

记得泰戈尔说过:“只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”同学们,为了心中的梦想,让我们一起加油吧!好好对待高三,对待高考,我相信它不会让我们失望的。

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唐诗,文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠,一朵艳丽的奇葩。它光彩夺目,摇曳多姿,千百年来,为人传诵不衰。不知何时,我也总喜欢捧一本唐诗诗集,走进瑰丽奇美的诗歌意境中,畅游一番,不知不觉中成为一种习惯,成为一种难以割舍的情愫。

走进唐诗,便走进一个异彩纷呈的世界。

走进唐诗,走进初唐四杰,与王杨卢骆推心置腹,肝胆相照。理解了王勃海内存知己,天涯若比邻的那份诚挚,长江悲已滞,万里念将归的羁旅思愁;懂得了杨炯宁为百夫长,胜作一书生的豪迈高歌;知晓了卢照邻寂寂寥廖杨子居,年年岁岁一床书的那份凛然气节;感受到了才高位卑的骆宾王无人信高洁,谁为表予心的悲怆,此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒的万千感慨。

走进唐诗,走进一种洞天别样的人生。倾听宋之问于大庾岭北驿阳月南飞燕,传闻至此回。我辈数未已,何日复归来的衷肠,陈子昂念天地之悠悠,独怆然而涕下的苍凉心声;随王湾于次北固山下看 潮平两岸阔,风正一帆悬的奇观,随知章赏碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的春柳,随张若虚享受春江花月夜的美妙绝伦;从张九龄.的兰叶、 丹橘里感受生活的哲理,与孟郊走进谁言寸草心,抱得三春晖的母子深情里。

走进唐诗,走进唐诗里的战场。感受王昌龄 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还的慷慨悲歌,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山的抑郁悲愤;体味岑参马上相逢无纸笔,凭君传信报平安的浓浓乡思,功名祗向马上取,真是英雄一丈夫的荡气回肠;悲叹高适少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首、李颀今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨的无限凄凉;叹息在王翰醉卧沙场君莫笑,古人征战几人回的壮烈与无奈里。

走进唐诗,走近诗中有画,画中有诗的王摩诘。领略明月松间照,清泉石上流、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂的清幽,静享独坐幽篁里,弹琴复长啸万事不关心的闲适;观赏大漠孤烟直,长河落日圆的边塞奇景,发出卫青不败由天幸,李广无功缘数奇的悲叹;更钦羡他劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人、愿君多采撷,此物

最相思的诚挚多情。

走进唐诗,最爱诗仙的飘逸洒脱、侠风道骨。欣赏他我本楚狂人,凤歌笑孔丘的放浪不羁,长风万里送秋燕,对此可以酣高楼的率真自然,天生我才必有用,千金散尽还复来的冲天豪迈,安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜的铮铮傲骨,我寄愁心与明月,随风直到夜郎西、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流的真挚情怀。五岳寻仙不辞远,一生好入名山游的李太白更为我情由独钟。朝别黄鹤楼,午至庐山望飞瀑;朝发白帝城,夜至碧山会故友;将进酒后把酒问月,诗情大发,作《蜀道难》,慨叹仕途维艰;便独望敬亭山,看众鸟高飞尽,孤云独去闲。一生借酒高歌的李白,让唐诗的苗圃里酒香四溢,醉到

了一代又一代人。

走进唐诗,最敬忧国忧民,怀揣天下的杜甫。朱门酒肉臭,路有冻死骨寄寓着他无尽的悲愤,白头搔更短,浑欲不胜簪表达着他深深的忧虑,三吏三别充满着他的血泪般的控诉,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜飞扬着他的美好夙愿。曾有过会当凌绝顶,一览众山小的壮志雄心,品尝过剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳的激动惊喜,歌罢仰天叹,四座泪纵横的悲凉与无奈;也曾享受过 舍南舍北皆春水,但见群欧日日来的闲适与清心;沉浸在露是今夜白,月是故乡明的思念中,忧伤在出师未捷身先死,长使英雄泪满襟、卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥的叹息里。起起伏伏的人生,曲折出一个千古流芳的诗圣。

走进唐诗,走进一颗颗洋溢着人性魅力的魂灵。走进催护人面不知何处去,桃花依旧笑春风的怅然若失,走进刘禹锡沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的旷达胸襟,走进李贺女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨奇崛诡魅,走进杜牧一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来隐隐沉痛,走进柳宗元孤舟蓑莅翁,独钓寒江雪的孤独与寂寞、岭树重遮千里目,江流曲似九回肠望眼欲穿的愁苦,走进白居易在天愿作比翼鸟,在地愿做连理枝的千古情义、吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬的相思之苦,走进元缜曾经沧海难为水,除却巫山不是云的苍凉与厚重,走进韩愈欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!的刚正与忠心,走进李商隐春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的那份坚贞与痴情。

走进唐诗,一颗心似于平平仄仄的浪朵上行舟,领略天高云淡,倾听天籁之音,感受历史沧桑。

走进唐诗,一颗心便如轻轻迎风而翔的风筝,穿越历史长空,亲近着一颗颗厚重深远的心灵。

走进唐诗,感到充盈与满足,生命在体验中升华;

走进唐诗,走进一种别有洞天的境界,人生在经历中丰实;

推荐走进大学校园感受医学魅力如何写八

轻轻地,门推开了,我走了进去……

一张张陌生的面孔展现在我的眼前,兴奋、浮燥、好奇……

噢,高二了。

高一时,我们还是那样的无知,不知道高二的徬徨,更不知道高三的紧张,不知道天有多高地有多厚,只知一味儿地玩,一味儿地浪费时间。

今天,是新的一天,也是高二的第一天,新的教室、新的同学,新的书本……脑中一片空白。面对这一切,心里突然想到,到底是进了这个班了。我的选择是正确的吗?我不知道。就这样迷迷糊糊地,高二开始了。

那一刻开始,我感到了徬徨,感到了无助,仿佛置身于黑暗的森林中一样,失去了方向。

上课精神不集中,我对自己说:可能是因为不开心吧,所以没听好;作业完成的不好,我对自己说:可能是因为作业太多了,所以做不好……这一切一切我都给自己一个堂皇的借口,总以为下一次会做好,下一次再重新开始过。可是,这是一个多么大的魔鬼,它充斥着我的思想,就象细菌一样,钻满了每一个空子。很快地,我的人生道路上出现了歧路,我变得不知所措了。从老师眼中,我仿佛看到了他们对我的否认,我是否就这样跌进深渊了呢?我是否就这样一真滑下去呢?我告诉自己,不能。

前面的歧路消失了,原来这只是一个幻觉,一个人只要既定自己的目标,便再没有任何是能抵挡得住他,再没有任何事能动摇他的信念。

一步一步地,我就坚定了我的信念。没有了徬徨,挣脱了无助,我变得充满信心。

高二,是一个多么关键的过程,就像是堵住洪水的那一段堤坝,稍一不慎就会造成洪水泛滥。唯一的办法,就是加固堤坝,找出那致命的蚁穴,便能安然无恙,便能让自己稳步走进高三。

慢慢地,我的工作得到了老师的肯定,同学的赞许。我看见了老师对我的希望。

轻轻地,门推开了,我走了出去,空气是那么的清新。高二,现在才是真正地开始……

推荐走进大学校园感受医学魅力如何写九

繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧张与兴奋,嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三,我就这样从容而平静地走向了你。

如果高考是一道龙门,那正处于高三的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲,因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下,我贪婪的汲取着知识,积聚着力量,感受到了知识带来的快乐,也感受到自己正变得成熟。

高三的学习紧张而忙碌,很多的知识都可能弄不明白。看着周围同学或伏案疾书,或凝神思索,听着老师将几节重点知识并作一节匆匆讲过,我突然明白,现在是学习要靠自己的时候了。高三生活是忙碌的,不仅学习忙,连吃饭睡眠也一样,匆忙的吃饭,匆忙的睡眠。虽然忙碌,但在学习与生活上有了自己的计划,这应该算是走向成熟的标志吧!

与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互帮助是必要的。当同学有了不会的问题来问我,我觉得我只要会就一定要帮同学弄明白,这样才会心安,我想是一份责任感在督促我这样做。

放学回到家,看到的是爸妈的笑脸和准备好的饭菜,一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼,心中却在默默的流泪。父母辛苦了一整天,不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我,可也许他们的心里也有许多烦恼的事呢!向来衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动,于是在晶莹的泪花中我更加坚定了我的志向。

也许高三只是一个人学业与心理双重蜕变的过程,它将人的知识推向一个新的高度,同时也将人的。心理锤炼的更加成熟。高三,我刚刚走进,在接下来的时间里,它会记录下我的泪,我的笑,我蹒跚成长的每一步。我不热烈欢迎它,但也绝不怕它,我只会用我坚强的心走过它,扎扎实实,不留遗憾。

我等待着被泪水浸泡过的笑容在最后时刻绽放。

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