小学副校长工作职责通用(通用19篇)

生活中有很多值得我们总结的经验和教训，这样我们才能不断进步。总结是一种思维整理的过程，可以帮助我们把零散的知识和经验整合成系统的知识体系。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结，可以让我们更好地认识自己。

小学副校长工作职责通用篇一

1、协助校长领导教学、教研工作。

2、主持学校青年教师培养工程领导小组日常工作。

3、指导教务处、教科室制定教学、教科研工作计划，并督促检查计划执行情况。

4、指导教务处根据教学大纲安排课程计划和组织教学管理。

5、协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

6、负责制定教学、教研、教务各岗位职责和考核意见。负责教研组长、备课组长、教师、教务人员的考核工作。

8、负责指导实验室、多媒体电教室、计算机房、阅览室、图书馆工作，审核器材、图书、杂志购置的计划。

9、负责体育美育工作和健康教育、心理教育工作。

10、配合校长指导学校的全面工作。

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小学副校长工作职责通用篇二

1、协助校长领导教学、教研工作。

2、主持学校青年教师培养工程领导小组日常工作。

3、指导教务处、教科室制定教学、教科研工作计划，并督促检查计划执行情况。

4、指导教务处根据教学大纲安排课程计划和组织教学管理。

5、协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

6、负责制定教学、教研、教务各岗位职责和考核意见。负责教研组长、备课组长、教师、教务人员的考核工作。

8、负责指导实验室、多媒体电教室、计算机房、阅览室、图书馆工作，审核器材、图书、杂志购置的计划。

9、负责体育美育工作和健康教育、心理教育工作。

10、配合校长指导学校的`全面工作。

全面贯彻党的教育方针，积极协助校长工作，认真完成好全校的教学工作、师生思想教育工作的布置、检查、总结工作。

1、全面主持学校教学工作，拟定并组织实施学校教学工作计划，进行教学工作总结。

2、领导教育科研和教育理论的学习，抓好学校的教研活动，指导各校教研工作的开展，并对教导主任、校主任的工作给予指导、检查、考核。

3、了解教师教学情况，指导教师教学工作，组织各类评优课、观摩课。主持评寻学科带头人”和“评教评学工作”，主持期中、期末学生成绩测查及试卷评分工作。

4、协助校长做好各校及教师工作的考核，向校长提供学校、教师工作的考核办法和有关教学规章制度的建议。

5、全面主持学校的德育工作，依照“德育大纲”、“爱国主义教育实施纲要”、“小学生守则、小学生日常行为规范”的要求，拟定并组织实施学校德育工作计划。

6、对大队辅导员及中队竞赛工作加以指导、检查和考核，努力提高他们的素质及工作能力，保证竞赛工作的顺利进行。

7、制定有关师德师风建设及德育工作的工作计划、活动方案及规章制度并组织实施，完成师德师风建设、德育工作、教学工作档案的建立和归档工作。抓好学校的体育卫生工作，监控和指导各校的教务分工，审批学生的转入、转出、休学、复学工作。

8、抓好远程教育的管理及应用。

9、主持校主任会及参会人员的考勤工作，校长外出时受校长委托负责抓好学校日常工作，完成好校长交办的其他工作。

10、做好包校工作和完成兼课任务。

小学副校长工作职责通用篇三

作的领导，制定和完善有关治规章制度，堵塞违法犯罪的漏洞，减少治安问题，创建平安学校。

二、协助学校领导加强德育工作，每学期为师。

生至少做一次以上的法制报告，在学生中开展遵纪守法的养成教育。

三、协助学校组织开展法制宣传教育，对师生和。

学生家长进行普法宣传，培养广大师生和家长遵纪守法的观念和自我保护的意识。

四、帮助学校开展劣迹生的帮教工作，做好教育、转化、挽救工作。

五、严肃查处侵害师生、滋扰学校的案件，维护。

师生的合法权益和学校的正常教学秩序。

六、参加学校研究法制教育、创建安全文明校园。

活动和校园及校园周边治安综合治理等方面工作的校园会议。

七、做好信息工作，对学校内外出现的危害学校治安秩序的情况和不安定因素，一经发现，及时向有关部门反映，并研究解决办法。

嫩江县铁东学校。

小学副校长工作职责通用篇四

1、“学高为师，德高为范”。法制副校长要不断加强法律知识和文化知识学习，提升道德素养，规范行为习惯，处处为师生作表率。

2、研究青少年生理、心理特点和预防青少年犯罪问题，开展行之有效的“法知”主题活动，引导学生树立民族自尊心、自信心、自豪感及正确的人生观、价值观和荣辱观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立心中有祖国、心中有父母、心中有他人的意识，学会处理人与社会、人与自然的关系，引导他们保持朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态。

3、领导政教处开展学去德育工作，定期对全体师生进行针对性地授课。根据师生的接受能力，采取生动活泼、形式多样、贴近实际、贴近生活、深入浅出、寓教于乐的方式，用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法对学生进行民族传统礼仪教育、理想信念教育、诚实守信教育、遵纪守法教育、养成教育等，培育和践行社会主义核心价值观。辅导、培训的内容主要包括：法律基础知识、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》《预防未成年人犯罪法》、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律法规。

4、指导政教处审查除教学以外的各项工作计划。

5、指导安排政教处开展开学初和放假收尾时的各项工作。如：师生报到时间、签到形式、会议安排、假期部署等。

6、指导政教处对校委会提交师生评优依据。

7、对有不良行为和严重不良行为的师生，要做好教育、转化工作。

8、领导政教处开展全学区常规制度（除教学制度）落实工作，如工作作风、师生考勤、师生违纪、工作通知等。坚持国旗下、队列前，日、周工作参与情况（包括：区域卫生、师生违纪、值周值班、工作气氛、活动通知）反馈训话整治工作。

9、领导政教处加强内部安全防范工作，健全、完善各项规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，深入开展“平安校园”创建活动，采取“小手拉大手”的方式，推进全学区平安创建活动的开展。

10、了解和掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。协助乡政府、派出所等有关部门和单位，整顿学校周边秩序，治理校园周边等娱乐场所，对学校及周边安全进行排查，及时提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议。

安全稳定。

12、指导政教处检查对中心学校和村校常规制度落实和工作开展情况并及时反馈。

13、配合有关部门妥善处理侵害师生合法权益和滋扰学校教学秩序的案件，对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学秩序。

14、协助办公室开展党建工作。

15、办理书记、校长委托、授权、交代的其他临时工作。

二〇一四年七月三日。

小学副校长工作职责通用篇五

1.定期对全校师生经行法制教育，参与学校有关法制教育活动的研究，完善学校法制教育工作。

2.指导在校师生开展法律、法规、交通安全常识、安全防范，防火、防震、防灾等教育活动，增强学校的法律意识，自我保护意识和安全防范意识，维护小学生的合法权益不受侵害。

3.参与对学校违法、违纪师生的帮教工作，制定帮教措施，落实帮教责任。

4.协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，维护学校周边治安秩序，协助有关部门调查并配合处理涉及本校师生的违法违纪事件。

5.要定期开展法制教育课或法制知识讲座。

校委会。

2012.09.01。

小学副校长工作职责通用篇六

(一)指导学校的法制教育工作，组织协调学校开展普法教育宣传，参与制订学校法制教育规划计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，并联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的`法制教育。

(二)促进学校进一步落实(义务教育法)、(预防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法规，抓好预防青少年违法犯罪工作，切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，并协调学校、家庭、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

(三)了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

(四)配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。督促学校根据校规校纪妥善处理各种对外交流中的法纪问题，维护学校正常的教学、生活秩序。

(五)协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

小学副校长工作职责通用篇七

一、认真履行法制副校长工作职责，每学期必须到校进行2-3次法制、安全教育讲座。

二、积极协助学校法制、安全管理，督促学校依法治校，依法治教。

三、每季度必须参加学校行政法制、安全工作会议一次，共议学校法制、安全建设。

四、严格督查学校法制、安全管理，督查校警务站工作和校门卫管理工作。

五、严格督查学校保安人员夜间巡逻，发现意外事件迅速组织处理。

六、主动协助学校督查学校行政、教师夜间值班。

七、学校举行的重大活动必须参加，配合学校确保师生安全。

八、每学期结束必须参加学校法制、安全工作会议，认真总结本学期法制、安全工作成果，共同商讨下学期法制、安全工作思路。

小学副校长工作职责通用篇八

1、根据学校总体要求，结合学校教学工作的实际，提出学期教学工作任务要求，并组织落实，加强检查和总结。

2、负责领导教务处的工作。认真执行国家、省教育厅制定的`《课时计划》，开好必修课、选修课和活动课，全面提高教学质量，根据各科大纲要求，提出学期各科教学安排意见。指导教务处、教研室做好对教师的考核评估工作。

3、做好教师的思想政治工作，强化教师从事教育的事业心和责任感，充分调动教师积极性，加强师德修养，教书育人、服务育人、为人师表。

4、组织教师有计划地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，不断提出研究课题，和教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径。

5、抓好教学常规的落实，做好检查评估工作。深入教学第一线，及时了解学生对教学工作的反映、意见、建议和要求。指导学生树立正确的学习态度，改进学习方法。坚持因材施教，使各类学生在各自的基础上有大幅度的提高。

6、有计划地抓好教师业务学习和提高工作效率，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好教师队伍建设和对青年教师的培养。

7、抓好学科竞赛、培养学科特长生。抓好期中、期末考试的组织工作，出好题，评好卷、做好质量分析和总结工作。

8、负责指导和检查信息中心、图书馆、实验室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。尤其是抓好电教室的管理工作。

9、做好高三毕业生工作，调动高三年级积极性、主动性，以优异成绩完成高中阶段学习任务。

10、完成校长交办的其他有关工作。

1、负责指导教研室的工作，并组织制定教育教学科研规划。

2、加强学习，牢固树立科研兴校、科研先导的办学观念，充分调动科研工作者的积极性，充分发挥教科室的作用。

3、强化教师的科研意识，不断总结教改经验撰写论文，提高理论水平，更好地指导教育教学实践。

4、加强以课堂为载体的课例研究，指导教师做好教学反思。

5、加强与外校的联系，交流信息，互通有无。

德育工作:。

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小学副校长工作职责通用篇九

为进一步提高我校师生的法制意识，加强法制教育，帮助协调解决学校周边环境治理，协助做好特殊学生的帮教工作，发挥法制副校长在学校工作中的重要作用，特制订法制副校长工作积责：

1、指导我校法制学校开展各类教学培训工作，对学校的教师定期进行法律知识培训，对学校全体学生进行针对性地授课，开展法津知识、交通法规的讲座，每学期全校性讲座不少于一次。

2、帮助协调学校周边环境治理工作，努力形成全社会都关心支持学校教学工作的网络，帮助协调解决学校周边环境的治理，帮助协调学校劝止社会闲散人员、无关车辆进入校区。

3、为学校提供必要的法律服务，切实维护学校、教师、学生的合法权益。

4、协助做好特殊学生的帮教工作，与有生活团难、学习团难、行为偏差等特殊学生经常联系、排忧解难，协助学校做好帮教工作。

5、帮助学校开展学生法制教育宣传活动，通过专题讲座、知识竞赛、观看影砚、展览、征文、模拟法庭等丰富多彩的青少年法制教育宣传活动，寓教于乐，在潜移默化中使全体学生接受法津教育。

小学副校长工作职责通用篇十

主要职责是：

1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。

2、协助校长指导教导处制订教学计划，领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。

3、全面掌握教师的'思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。

4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。

5、检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料，针对存在问题，提出改进意见。

6、组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。

7、统筹安排各年级开设劳动技术课，开展第二课堂活动。

8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。

9、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高体育教学质量。检查“推标”“达标”情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。

10、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，报主管学校财经的副校长审批。

11、直接领导教务处工作。每学期考核教务处主任、副主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。

小学副校长工作职责通用篇十一

作的领导，制定和完善有关治规章制度，堵。

塞违法犯罪的漏洞，减少治安问题，创建。

平安学校。

二、协助学校领导加强德育工作，每学期为师。

生至少做一次以上的法制报告，在学生中。

开展遵纪守法的养成教育。

三、协助学校组织开展法制宣传教育，对师生和。

学生家长进行普法宣传，培养广大师生和家。

长遵纪守法的观念和自我保护的意识。

四、帮助学校开展劣迹生的帮教工作，做好。

教育、转化、挽救工作。

五、严肃查处侵害师生、滋扰学校的案件，维护。

师生的合法权益和学校的正常教学秩序。

六、参加学校研究法制教育、创建安全文明校园活动和校园及校园周边治安综合治理等方。

面工作的校园会议。

七、做好信息工作，对学校内外出现的危害学校。

治安秩序的情况和不安定因素，一经发现，及时向有关部门反映，并研究解决办法。

小弟八联办小学。

小学副校长工作职责通用篇十二

1．贯彻校长办学理念，执行上级指示和学校的决议。领导后勤工作，加强对后勤职工的思想教育工作。牢固树立后勤工作为教学报务，为师生员工生活服务的思想，廉洁自律，务实高效。

2．根据学校发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤各部门的工作计划、考核办法。

3．负责学校安全、食品卫生工作。制订安全事故预案，及时消除安全隐患，确保无事故发生。

4．坚持一日三餐到餐厅检查、督促食堂工作人员和生活老师的工作，处理偶发事件。每周至少召开一次后勤人员会议，通报存在问题，落实整改措施，确保他们为学生服务好，让家长满意。

5．严格遵守财经纪律，负责学校财务预决算工作，督促、检查资金使用情况，实行民主理财。

6．加强财产管理。制定财产管理制度，搞好物资供应，严把采购关，杜绝物资流失现象；制定切实可行的节约措施，组织领导全校各处室开展好“增收节支”工作。

7．负责学校基建、修缮工程，严格执行项目立项、招标、监理、验收、审计等规定。

8．负责搞好校园规划、绿化、美化工作，创造良好的校园环境。

9．指导、督促、检查政教处工作。

10．处理师生违法乱纪事件。

小学副校长工作职责通用篇十三

教学副校长是校长领导教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体负责学校的教导处工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是：

1.在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

2.认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的.教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

3.有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

4.坚持以教学为中心，安排好各项工作，组织制定学校教学常规、教学活动安排，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学正常的教学秩序。

5.领导主持教导处的日常工作，指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。

6.经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。

7.组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。

8.做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。

9.建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。

10.协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。注意青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。

11.领导教研组制定工作计划，指导开展教研活动。研究教学理论和教改信息，根据学科特点和实际需要，帮助教研组确定研究课题，总结交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量。

12.配合校长指导学校全面工作，完成校长委托的其他工作。

小学副校长工作职责通用篇十四

一、主要分管学生的思想道德教育、特殊教育，兼管艺术教育(也可由分管教学的副校长兼管)等工作。协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级党组织、教育行政部门的教育法规，积极参与制订学校发展规划和每学期的工作计划，对分管工作提出具体的工作思路、重点和措施。

二、负责制订政教处、少先队相关人员的工作职责。坚持“育人为本、德育为先、全面发展”的学校办学思想，指导他们制定工作计划，并负责管理、督促实施。

三、抓好德育工作的网络、队伍建设，每学年结束前，负责向校长提出班主任配备建议方案。定期召开校德育工作领导小组会议，指导和协调好政教、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。负责对以上人员的考核。

四、负责制订班级、学生管理和奖励条例，并指导政教处主任、少先队总辅导员和班主任落实相关工作。会同分管教学的副校长，做好每学期优秀学生干部和优秀少先队员的评选。

五、每学年组织一次全校性公开主题班(队)会，并负责评选。每年组织一次学校艺术节，负责组织学生参加县、市德育和艺术等各类比赛活动。

六、负责办好家长学校，指导、检查召开年级大会、班会和学生家长会。

七、负责学校与居委会、派出所等的关系，做好学生的校外教育和保护工作。

小学副校长工作职责通用篇十五

1、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤管理（番禺后勤管理）工作。

2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计一划，并组织实施和检查落实。

3、负责指导和协调教导处及教科室工作。负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动，成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作。

4、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师（番禺教师）的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

5、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师业务能力和水平。

6、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

7、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。

8、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。

9、负责审核教学仪器、设备、资料的采购（番禺采购）计划。

10、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

11、完成校长布置的其他工作。

小学副校长工作职责通用篇十六

在领导和同事的信任下，的我成为了小学的教学副校长，责任和信念让我在工作中不敢有半点懈怠。回顾这一学期的历程，受益匪浅，几点“心”得以蔽之：

一、虚心――融入集体的敲门砖。

当初，得到上任通知时，我知道，这是领导给我的一份信任，让一个年轻人来挑起一所学校的教学大梁，同样是对我的一种考验，没经验，资历浅，这样的我能当一名校长吗？老师们能够接受我吗？为了尽快融入这个集体，我选择了虚心这块敲门砖。因为作为一个年轻人，不管走到哪里，虚心是总没错的。事实证明，我的谦虚赢得了老师们的信任：当我在老师们的.业务笔记上留下心中感言时，50多岁的老师和我一起津津有味地谈论起文字中的内容；当我深入办公室，和语文教研组长老师一起商讨教研活动时，多老师都积极参与了进来；当我找到老师，请他为我们的教研展板提意见时，几番拒绝的他终于为我提出了一些宝贵的意见；当我走进年轻的教师群里，和大家一起探讨，一起商量，一起分享，那是我最开心的时刻……我没有任何架子，因为我知道，职务的给予是领导和同事们对我的信任，而我的本质永远是一名老师，在广阔的学问天地中，在宽广的人群胸怀里，我太渺小了，唯有虚心，方能不断进步！

二、实心――学校发展的生命线。

教育同行都知道，教学质量是学校发展的生命线，刚来到，作为教学副校长，摆在我眼前的最大难题就是成绩“神龙摆尾”，这种现象不是某一个人的过错，也不是某一个人能够立马改变的，但是，和周校长提出的“在做中成长的‘不闲’”理念一样，我知道，实实在在地去做，不一定会有太大改变，但什么也不做，是一定没有改变的！我们愿意为学校的改变，务实地去做一些事情：我们首先从占据学校主导地位的老师开始改变，根据学校年轻人多、成长比较缓慢的现状，教导处与支部联手为年轻老师聘请双师，通过校内校外的师傅引领，帮助年轻教师快速成长；然后，依据教研室的活动方向，我们坚持开展课堂诊断活动，每周教研从不间断，“土专家”型的研究一步步为老师们的课堂“诊断开方”，并坚持让老师们写教学反思，从中有所收获；在学生层面上，我们坚持天天有早读，周周有竞赛，月月有抽测，及时检查，及时反馈，在学生中间形成一种积极的氛围。年轻的老师开玩笑对我说：“一看你脑袋动，就知道你在想办法折磨我们。”但是我分明感受到：这种所谓的“折磨”正是老师们精神愉悦的体验，内在需求的动力，也是实心求发展的具体表现。

三、热心――带动集体的凝聚力。

说实话，在学校制度的制定和执行上，我一丝不苟地履行着教学副校长的职责，但更多的时候，老师们愿意把我当作朋友，因为我从来都是用一颗热忱的心去对待别人，这也是我的处世之道：开学初，主任忙于绩效工资的测算，我便利用自己的特长，带动几位年轻的老师编排节目，我们的苦功夫得到了回报，教师节上，的节目得到了好评；科技实践活动，政教主任老师请我全程帮助她，我爽快地答应了她，从选题到外出，从设计展板到撰写材料，我都是尽心尽力地去做好这件事，最后，我们的科技实践活动获得了市一等奖的好成绩；年轻的谭玲老师要上诊断课，她要我和她一起修改教案，我们在网上为了某一个细节而反复讨论，不觉时间已至12点，虽然时间流逝，但我的心感觉到充实；对于学校反思的检查，我更是把自己的想法写在老师们的反思上，如同和一位好友面对面的交流，这一切，让我觉得，我能被这个团队需要、认可，是快乐的，是幸福的。

回首走过来的一学期，忙碌是我最熟悉的一个词语，我在忙碌中得到锻炼并不断成长，如今，看到学校的教学工作逐渐步入正轨，德育活动逐步开展，看到老师们对我提出的殷切希望和真诚的意见时，不禁感到身上的担子更重了。作为一个管理人员，我经常反思自己的不足，我想，以下几个方面是我还缺乏的：

文档为doc格式。

小学副校长工作职责通用篇十七

负责全校学生的思想品德教育和政治教育工作。主要职责是：

1、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。

2、经常了解和检查学生执行《小学生守则》及《小学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。

3、根据小学生年龄特征，坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教育。

4、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。

5、指导和检查德育处处主任、年段长、辅导员及班主任工作。

6、组织年段长、班主任学习《教育学》、《心理学》及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。

7、深入年级、班级开展调查研究，了解学生思想状况及开展教育工作的情况，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。

8、及时了解和掌握学生思想状况，指导和检查年段、班主任教育特殊生的情况。总结积累推广教育工作的经验。

小学副校长工作职责通用篇十八

在校长的领导下，分管全校的政教、总务、保卫工作，其主要职责是：

1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

2、组织实施学生的思想政治教育工作，调动全校师生的积极性。

3、草拟学校教育及后勤工作计划、总结，提交校务会讨论。

4、审定政教处、总务处制定的工作计划并督促实施。

5、领导班主任工作，指导政教处对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。

6、负责学校、家庭、社会三结合教育的指导管理工作。

7、管理全校的教育宣传工作。

8、负责校园文化建设及其他校长交办的临时性工作。

9、领导和督促后勤服务部门，切实履行各自的职责，认真抓好学校的基建、分调房等工作。

10、协助校长做好财经管理，认真制订和执行财务计划和财务制度，严格遵守财经纪律，每学期组织一次财务清理，做到民主理财。

11、本着服务教学、服务师生的原则，负责组织有关人员对食堂、医务室、物质采买保管和水电供应等方面工作进行督促检查。

12、加强后勤人员的思想教育工作。主持召开后勤管理方面的各种会议，研究和改进后勤服务工作。

13、全面领导学校勤工俭学和学校的绿化工作。

14、负责文明创建的硬件建设工作。

小学副校长工作职责通用篇十九

1、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。

2、领导德育处的工作，负责对德育处主任及工作人员的工作进行指导与检查。

3、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

4、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握少先队大队部的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。

5、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的.工作，使文明单位建设水平逐年提高。

6、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。

7、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、制度化管理。

8、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。

9、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。

10、组织德育处经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

11、及时总结学校思想政治工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。