保护环境应该是每个人的责任。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径,找出改进的方向。这些总结范文综合了个人和集体的成果,是学习总结的一个好素材。
读稻草人有感篇一
在炎炎夏日里,书籍成了我生活的一种惬意,而叶圣陶的《稻草人》却让我百感交集。
文章是以一篇篇小故事而形成的,他知识面广、信息量大、文字流畅、内容丰富、插图生动、可读性强;它让我在暑假中轻松愉快的开拓视野,增长知识,懂得道理;它提高了我的综合素质,成为我的精神食粮。
《稻草人》这篇短文最让我心动心痛,它的眼泪是我对穷人和乞丐更加怜悯,每当我读到稻草人里的飞蛾降临产子时,我的心也揪了起来,恨不得转进书里赶走飞蛾,唉!
书中的小朋友、小动物被人们刻画的是的十分完美,让我能很自然的融入其中,真想穿越到那个别有洞天的世界里去看一看,感受一下啊!跟着波澜起伏的故事情节,我会笑,会伤心,会开怀大笑甚至还会为他们流下伤心同情的泪水。
曾经在一本书里看到过叶圣陶老先生说过:“阅读是写作的基础。”在读写的基础中,他强调“唯有先读,才能写好作文。”古人说的劳于读书,悦于作文,也是这个道理。
正是文章里的天真、无邪、纯洁、坚持不懈、快乐、伤心才奏成了这一支美妙的乐曲。阅读可以开阔学生的视野,陶冶学生的情操,增加学生的知识,启迪学生的智慧。所以,让我们来谱写自己美妙的人生,争当做一个书香家庭吧。
2下一页。
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读稻草人有感篇二
在上个寒假里,我看了一套叫《查理九世》的课外书,这套书分为25册,每一册都有一个奇幻的冒险过程和一个道理。而让我受益匪浅的是第25册:《稻草人之乡》。
这篇文章主要写了dodo冒险队受他们朋友所托来到山阴镇,小镇上,栩栩如生的稻草人遍布山野,姿态诡异,而在这里dodo冒险队偶遇三个月前转走的姜小蝶,而且她竟如名字般化蛹成蝶,突然变得美丽,判若两人,她说是山阴镇的作用。后来,稻草人复话了,还警告dodo冒险队离开。最生后,经过他们一番调查,解开了一个个迷团。
读了这本课外书,使我感爱到父母不管是在自己的小孩生病或没生病时都会完成小孩的心愿,都会让自己的小孩过上最好的生活,因此,他们会不顾一切地完成这些,就像文章中的父母,他们想让自己的小孩更好,而让自己变成稻草人。
在我的生活中,也有这样的事例:记得,那时我读一年级。那天,我发了高烧,早上,我艰难地睁开眼,看到的是妈妈忙碌的身影:一会儿见我冷了,连忙帮我裹好被子,一会儿又去拿温度计给我量体温,一会儿见我不舒服又赶紧过来...当时我全身上下十分难受动也动不了。后来。我感觉很困,就探深地睡了,可在睡的过程中,似乎有个人在守护着我,在为我忙里忙外,在细心地照顾我,这让我有了安全感。当我睁开眼时,第一眼看见地是妈妈,我立既抱了上去。原来是妈妈在守护着我!想到这里我的泪水在眼眶里打转。
父母总会为了你可不惜一切,所以,好好珍惜父母的爱吧!
读稻草人有感篇三
稻草人是用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心,主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗和水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽的更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊!稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气,一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是他办不到。他恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽。稻草人心地非常善良,和人差不多,它非常同情,受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到,他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的人间!
读稻草人有感篇四
这本书的作者是叶圣陶,我最喜欢的是《月亮的亲事》。
月亮想找到最伟大的丈夫,觉得太阳太僵硬了,所以让老人在月亮下找电,电说他不是最伟大的,煤是最伟大的,煤听,很不高兴地说:我怎么能是最伟大的呢?要说伟大,植物是最伟大的'。于是老人在月底去找植物。植物摇摇头,面对太阳。他非常钦佩地说:太阳是最伟大的。没有他,庄稼就不会成熟,世界就会黑暗。”
月下老人赶紧去找月亮,月亮姑娘听了,脸朝太阳,欣慰地笑了笑,太阳是最伟大的!
读稻草人有感篇五
今年寒假里,我读了一本由英国当代著名作家菲利普.普曼的《稻草人和他的仆人》感触深刻。
这本书讲述了一系列关于稻草人和他的仆人杰克的故事:稻草人被闪电击中后,竟然活了。男孩杰克与他相识,成了他忠实的仆人。两人启程前往泉水谷。一路上,他们遇到了土匪强盗和骗子无赖;参加了剧一团一军队;漂流到了孤岛,发现了宝藏,还参加了十年一次的鸟类大会;和巴伐洛尼家族的人打了一场官司,最终获得了泉水谷。
这本书吸引我的不仅是它的故事情节,更是它给我的启示:做任何事都不能知难而退,要怀着快乐的'心情去战胜困难。就像书中的稻草人和杰克一样,为了自己的梦想不懈奋斗。尽管途中他们遇到了许多挫折,但他们仍然坚强不屈,这才造就了一个完美的结局。而我和稻草人比起来,简直要差十万八千里呢!暑假刚开始我给自己订了一个计划:每天早起半个小时,这半小时就用来做我最最讨厌的事儿——体育锻炼。瞧,第一天我遵守着计划做,可第二天,我就赖在床上不肯起来了……就这样,锻炼的事儿就泡汤了!
书中稻草人的仆人——男孩杰克,是我最敬佩的人,因为他作为稻草人的仆人一直忠实于稻草人,并没有因为他的主人只是个稻草人而玩忽职守。而稻草人也没有把杰克当做自己的仆人,而是将杰克当做自己最好的朋友,甚至在杰克最饥饿的时候让他吃自己的脑袋。这样的一对主仆足以让人们感动。
《稻草人和他的仆人》真是一本既能令人捧腹大笑,又能催人泪下的好书啊!
读稻草人有感篇六
这本书讲述了一个稻草人帮助人们照顾庄稼做好事的故事。
他很有爱心。他愿意帮助人们消除危害。他一次又一次地帮助人们赶走吃粮食的'蝗虫,一次又一次地帮助人们赶走偷种子的乌鸦。
稻草人品质很好:他乐于助人,行为友好,有爱心,心平气和。
读稻草人有感篇七
今天我读了《稻草人》这本书,我觉得书中的稻草人很善良,稻草人有心帮助别人却又离不开土地去帮助别人,这让我体会到了有心无力的意思。
稻草人是用稻草做的,它的手拴着一把扇子,扇子是用来驱逐那些偷吃稻子的小鸟和小蛾,虽然稻草人不能动,但它很善良。
稻草人的主人是一位老奶奶,老奶奶是种田的.,她的丈夫和儿子们也全都死了,只剩老奶奶一个人。老奶奶种田种了好多年,但前两年闹水灾,好不容易今年风调雨顺,今年稻子收成不错,但是被小蛾偷吃光了,读到这里我就想:这些稻子都是老奶奶一个人种出来的,那些小蛾是怎样心安理得的随便吃掉别人辛苦种出来的东西呢?稻草人急坏了,急忙扇起它的扇子,可小蛾根本不怕,还是停在稻叶上,就这样,没过几天,稻子只剩杆了。老奶奶很伤心,稻草人感到无能为力。
稻草人非常善良,它主人的田地里的庄稼要被小蛾吃光了,它恨不得能去赶走小娥保护主人的稻子;孩子渴了,稻草人恨不得离开土地去给孩子煮粥吃;它可怜渔妇,孩子病了也不能多管孩子,稻草人恨不得上船去带孩子去看病;女人想跳河,稻草人恨不得自己能动,然后去劝那女人不要跳河!
第二天早上,人们发现善良的稻草人倒在田地中间。
我希望世界上所有人都可以像稻草人一样善良,如果所有人都那么善良的话,世界会变得更美好!(张雅芯)。
读稻草人有感篇八
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。
叶圣陶(1894-1988)。原名叶绍钧,江苏苏州人。辛亥革命后从事教育工作并开始文学创作。五四运动前后投身新文学运动,参与发起组织文学研究会。1923年入商务印书馆。三十年代初改任开明书店编辑。并从事语文教学和教科书的编纂工作。抗战时入川,曾发起成立文艺界抗敌后援会。新中国成立后在出版、教育部门担任领导工作。曾任全国政协副主席。主要作品有小说集:《隔膜》、《城中》、《未厌集》、《四三集》,长篇小说:《倪焕之》,童话集:《稻草人》、《古代英雄的石像》等。
童话《稻草人》以稻草人的眼目,观照惨痛的世情:可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧,稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终,在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”,与悲剧同眠。鲁迅:“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。茅盾这样评价叶圣陶:你要从他作品中寻找惊人的事,不一定有;然而即在初无惊人处,有他那种净化升华人的品性的力量。
叶圣陶的童话集《稻草人》开启了中国的童话之门,改变了之前中国无童话的历史。改变了中国传统儿童读物内容荒诞不经,多神怪故事、说教意味浓厚的`落后面貌。他用自己清新的、别具一格的童话作品开启并发扬了现实主义的文学传统,向儿童展示当时黑暗的社会现实,引导儿童追求美和善。
稻草人也暗喻我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
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