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最新小小讲解员(实用14篇)

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最新小小讲解员(实用14篇)
2023-11-10 21:09:39    小编:ZTFB

总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。总结是对自己一段时间内的工作成果和价值的评估,可以帮助我们更好地认识自己。大家一起来看看这些优秀的总结范文,相信会给我们写作提供一些新的思路。

小小讲解员篇一

3月9日那天,是我最难忘的日子。那天早晨间操时,天气十分寒冷。这时,从广播室内传来:“各班小讲解员到自己的岗位站好,小讲解员展示马上开始了。”我想到要展示自己风采的时候到了,顿时心里无比激动。

只见主任和老师们走向小讲解员的第一岗,当时我紧张得不得了,心想:这下完了,老师应该很快就会听我讲解了。可我背得还是不太熟,稿子也弄丢了,我的心情也没有开始那么激动了。我的心情“糟糕透了”!

当我看见郭主任和老师们笑盈盈的向我走来,我心里顿时放松了许多。我连忙敬了个队礼,说:各位老师好,我是四年级一班的学生陈京慧,现在由我为大家介绍我校古诗词版块儿,此时,我看见我的班主任老师期待的眼神和和蔼的笑容,我心情无比的放松,一会儿用手指指,一会儿讲讲内容。从第一首诗一直讲到最后一首诗。直到讲完,我都很镇定。

讲解完毕,老师们赞扬我的讲解很成功。我很激动,也很兴奋。因为这是我第一次当小讲解员,我下次一定会接再厉。

小小讲解员篇二

我在20xx年5月23日至6月27日每个星期一的上午,参加由天津市文博系统讲解业务培训活动。通过,这次培训让我学到了很多知识,更加了解博物馆教育现状和发展趋势,对博物馆教育有了更多的了解。整个培训过程对我的专业知识,讲解水平是一种检验,可谓受益匪浅,对自己讲解工作的重要性有了更进一步的了解,在此基础上对如何策划宣教活动,如何拓展讲解内容,如何更深入挖掘讲解形式的多样化等方面有了自己更多的认识和思考。

这次的培训内容和课程安排上都非常的合理,给了我们一个很好的学习氛围。老师根据我们学员的从业时间,讲解水平的各不同,有针对性地采取一对一的`教学方式进行授课。内容主要有中国博物馆教育现状和发展趋势、博物馆教育的基本理念与实践、博物馆教育活动策划及实施、普通话语音基础知识、讲解员涉外礼仪、讲稿的分析理解等。还让一些讲解员上来进行现场示范讲解,老师耐心的对每个讲解员进行点评,尽可能在短时间内提高相应的讲解水平。

我从事讲解工作这么多年,经过这次的培训,对讲解工作还是有颇多的体会和感触。想成为一名优秀的讲解员,首先就要加强语音的训练,发音要标准,语音要规范,语言的组织能力要强,注意声调节奏,追求亲和力,达到深情并茂的讲解效果在我看来,讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感交流。讲解是一门特殊的艺术。因此,在某种程度上,讲解员既应该是一位口才良好的演说家,又应该是一位知识渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以,这就要求我们在接待讲解当中,不但有工作热情和很强的专业技能,而且要培养好自己良好的心理素质,做到对观众热情、大方、得体,始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。事实上,讲解工作最主要的是讲解过程。而讲解过程实际上就是讲解员与观众交流情感传递知识的过程。在讲解中运用语言的交际功能架起沟通的桥梁,建立起讲解员与观众的融洽关系,以此来增强相互间的信赖和友谊。

经过这段时间的培训,不仅对自己这几年的讲解工作进行了一次总结,也让自己看到了许多不足之处,取长补短,同时也让自己更明确了奋斗目标和方向,真是受益良多。希望能组织更多这样的培训活动,提高讲解员的水平和素质。

文档为doc格式。

小小讲解员篇三

我的小讲师夏令营结束了。在这里呆了两周,正式当了两次讲师,结交了很多新朋友,对厦门有了很好的了解。收获太大了。我也拿到了奖牌,让我迈出了理想的第一步。

我在这里交了许多新朋友,其中有我的好朋友。她永远是一条活泼可爱的“小金鱼”。她外向、大胆、调皮。她真的像一条活泼的“小金鱼”!

于玲,我的'新朋友,和我一样大,一样成熟。她有黑色的短发,明亮的大眼睛,鼻梁上戴着大眼镜。她很可爱。

也遇到了叙述者的几个姐妹。他们是我们的老师。阎石姐姐被“小金鱼”称为“皇帝”,然后“小金鱼”把她拖来拖去,但她不骂也不教“小金鱼”,有时她和“小金鱼”一起玩,她脾气真好!还有张悦姐姐和易英姐姐,她们都对我们很好!

通过这次夏令营,我对厦门有了更好的了解。比如我知道厦门连续五次获得国家文明城市、联合国人居署奖、国家园林城市。我也知道厦门在清朝嘉庆年间归同安县管辖,叫嘉禾等。这些我都不知道。

这个夏令营收获很大。我希望我能再次参加这样的活动!

小小讲解员篇四

为了配合10年北京奥运会敦煌研究院携手天津博物馆隆重推出了《丝路放歌情系奥运———20xx年天津敦煌艺术大展》,而我则非常荣幸的成为了此次敦煌展的一名志愿讲解员。

我们都知道敦煌石窟在中国,但它的声名却远播世界。它的辉煌过去再为人所知,竟起于1900年一次传奇性的发现——敦煌莫高窟藏经洞的发现,举世震惊,吸引了世界的目光,但时逢晚清国势衰微,列强横行,藏经洞文物惨遭浩劫,其结果是发现的数万件文物流散异国他乡,写下中国文化史上最伤心的一章。待到国人惊魂甫定,回首西顾,犹幸它的母体——敦煌石窟本身,依然静默地屹立在大漠深处,遗留下大量精美绝伦的艺术品,成为世界上连续营造时间最长、现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术和文化宝库。

百年沧桑,古老的中华重新崛起于世界东方。敦煌艺术宝藏得到精心保护,莫高窟被列为世界文化遗产,得到全世界人民的关爱和欣赏,每年都迎来数以万计的四海宾朋旅游观光。应该说敦煌展这次能在天津举办是难得的。这次敦煌展的意义重大,她向世人展示敦煌石窟艺术和藏经洞文物的精华,以弘扬中华民族优秀文化遗产,促进社会主义精神文明建设;并昭示国人勿忘国耻,振兴中华,再造新的辉煌。

这次展出为了让观众对敦煌有全面的认识,我们的展出分为以下几个大块:

1,序幕展示敦煌的历史文化背景。

2,辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。

3,敦煌藏经洞的发现与被劫史实展示。

4,敦煌藏经洞文献展示。而我们的讲解就是带领着大家全面的欣赏这些瑰宝。

可能会有这样的疑问,为什么在敦煌会有留下这么多的文化遗产,这就要从历史追溯渊源。答案就是:丝路咽喉,文化重镇。敦煌位于甘肃省河西走廊西端。它南枕祁连,襟带西域,鸣沙为环,党河为带,前阳关而后玉门,控伊西而通漠北,是古老的丝绸之路上的重镇和中西经济、文化交流的荟萃和集散之地,也是著名的历史文化名城。自西汉张骞通西域后,汉武帝元鼎六年(公元前111年)建敦煌郡以来,就是一个多民族、多元文化共处的地区,欧亚大陆诸文明及多重交通网络在此交汇,是中国一体多元的区域文化重镇,也是古代中国与世界文明交往最频繁、影响最深远的地区。

辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。这是展出数量最多,也是最吸引观众之处。图版展示的敦煌石窟建筑、复制洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁画。共有6个复制洞窟分别是:莫高窟158号窟、莫高窟249号窟、莫高窟220窟、莫高窟45号窟、榆林29号窟、莫高窟17号窟。复制洞窟除158窟外都是1:1临摹复制,也就是在真正的敦煌这些洞窟是什么样子,我们在这里展示出来的就是什么样子。这些复制洞窟都是敦煌石窟中的代表。就像开凿于南北朝西魏时期的249窟,此窟壁画内容中最富特色最有意趣的是窟顶四披的壁画。覆斗形窟顶,中心饰垂莲藻井,四披“图画天地,品类群生”;上部为天空,是神仙的世界,正披画阿修罗王、前披画摩尼宝珠,都是典型的佛教题材;右披和左披画东王公和西王母,较多地体现神仙思想;四披下部绕窟一周则尽是山林野兽及狩猎等地上人间的生活场景,构成天地神人共处的想象空间。从文化角度来说这里壁画的内容融合了佛、道和中国古神话。我们可以看到佛教中的阿修罗,道教中的飞仙、东王宫、西王母,还有古神话中的风雨雷电四神。这些充分说明了佛教从古印度传入我国,深受我们文化的影响,这也许就是为什么我们的佛教和东南亚的佛教有很大的不同。更能反映这种中国化的还有这座石窟两侧壁画中央的说法图,在说法图里我们看到四尊飞天,有两尊是典型的西域式的飞天,她们的特点是上身;而与她们形成对比的则是身着大袖长袍的中原式飞天。我们都知道正是我们受传统儒家思想的影响才产生了大袖长袍的中原式飞天。文化的交融在这里又一次被展现的淋漓尽致。建于初唐的220窟,记载了明确的开凿时间,典型的家族窟,翟氏家族历代供养了300余年。莫高窟中的特窟,建于盛唐时间的.45窟,正壁佛龛中保存非常完好的佛、弟子、菩萨、天王塑像,美轮美奂,形象逼真。在这里你可以体会到什么叫做盛世唐风。榆林29窟,带有浓厚的西夏特点,走进她带给人一种神秘感。莫高窟17号窟,她的另一个举世闻名的名字——藏经洞。中华文明的瑰宝,中国近代的劫难,从这个不到十米见方的窟里,是怎样的沧海沉浮啊。

敦煌石窟彩塑。敦煌石窟开凿于石质疏松的砾岩上,佛像无法进行精雕细刻,便采用泥塑彩绘的艺术形式。彩塑以人工制作的木架为骨,束以苇草,外敷草泥,通过塑造和描绘的结合,表现人体的肌肤,面部表情,须发的蓬松,服饰的质地。它是石窟艺术的主体,信仰崇拜的主要偶像,与石窟建筑,绘画共同构成完整的石窟艺术。

敦煌石窟壁画。壁画是敦煌石窟艺术的重要组成部分,适于表现复杂的场面和丰富的内容。石窟内的佛龛、四壁和窟顶布满了色彩缤纷的壁画,与居于主体位置的彩塑,互相辉映,相得益彰,共同构成完整的石窟艺术。敦煌石窟壁画的内容,大致可以分为:

(1)佛教尊像画;

(2)本生、因缘、佛传故事画;

(3)神话人物画;

(4)经变画;

(5)佛教史迹画;

(6)供养人画;

(7)装饰图案。

小小讲解员篇五

上个星期天,我参加小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当“小小讲解员”,为了这个活动,我已经准备了两个星期了。

我们在大厅一楼集合,教师给我们系上绸带,等人到齐了,我们就上三楼去“宁波民俗馆”。教师把我们分散到各自讲解的地方,我讲解的资料是“缸鸭狗”。没过一会儿,就有一位叔叔上来问我:“小朋友你给我讲解一下吧!”我不好意思拒绝,只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中,我的脚在发抖,声音变得很轻,生怕自我讲错,内心很紧张。我憋着一口气最终把它讲完了。我以为自我讲得不够好,可是叔叔却说我很棒。叔叔说的'话给了我勇气,我想尝试主动去给客人讲解。

这个时候,一大群游客走了进来,教师把一小群人带到我的面前。这一次我的声音变响亮了,还能用手势来配合我讲解的资料了,整个人变得简便了,我有信心了,我相信能很好地完成这个任务了。

接下来我看到游客就会主动上去询问,是否需要讲解?这次活动我一共讲解了十多次!我讲得越来越简便,信心也更足了!

回家的路上,我兴奋的和母亲说:“我变得大胆了!”经过这个活动,我明白了做事情要敢于尝试,克服内心的胆怯,有很多事情并没有想象中的那么难。

小小讲解员篇六

大家好!我是讲解员邓泽霖,今天由我来为大家讲解深圳博物馆。

深圳博物馆位于广东省深圳市福田区福中路市民中心a区,是一座综合类博物馆。它是1981年建造的,在1988年11月开馆。占地面积约3.7万平方米,建筑面积1.8万平方米。

我们进去之后,可以看见新馆和旧馆,我们先看旧馆。旧馆里有海洋生物,这个地方有非常多的古生物化石和生物标本。

现在我们参观完了旧馆,接下来我们来看新馆,里面有70的人类开发史、海洋经济发展史和海防史等。我给你们讲一下深圳的发展史。深圳很早以前是一个靠海的小渔村,后来有一批开荒者到来之后,人才陆陆续续地多了起来,经过了好几十年的发展,才变成了今天的模样。

左边是本馆的珍藏文物,来自全国各地!第一个是三段区段氏神人文镜,是北朝年代的文物。第二个是鸟纹鼎,是西周的文物,本馆一共有五件,每件都很珍贵。下面是两件年代最久远的文物,一件是玉石猪龙,另外一件是双兽首玉石雕。玉石猪龙是一块佩玉,深褐色,长6厘米,宽5.2厘米。这件文物距今有5000年之久!这件双兽首玉石雕也一样有5000年之久,也是一块佩玉,青色,底下微微发白,长7.2厘米,宽3.9厘米,样子有点像兔子。这两件文物都是在从天津购藏的。

本次讲解到此结束,请各位游客返回大厅。谢谢大家!

小小讲解员篇七

秋风拂面,阳光明媚。我和妈妈趁这个国庆长假到“四川博物院”做小小讲解员。

我们刚走到“四川博物院”的门口,第一映入眼帘的就是一面鲜艳的五星红旗,飘扬在空。路灯下写着“热爱祖国,建设四川;庆祝国庆,祖国万岁。”这时,我觉得到处都是国庆的气氛。走进院内,我就一溜烟似地冲进办公室,经过老师的一番考核,我终于可以解说了!我先不太习惯,后来,我练了很多次后,渐渐的我熟悉了就不那么怕了。当我给观众解说的时候,一连串的好词好句从我嘴巴里流出,当我问观众的时候,把脸变成不知道的样子。快看!我站得多精神啊,真像一颗碧绿的小树啊!经过这一次解说,我知道了“台上一分钟,台下十年功”的真正含义。不要觉得我那么光荣,其实背后是付出了很多汗水的!!

小小讲解员篇八

5月28日这天,我和父亲来到陕西天然博物馆,参加那里举办的“小小讲解员”活动。任教师热情地接待了我们,还给我们介绍了一些活动资料,她说今日还会有礼物,当我问她是什么礼物时,她神秘地说“到时告诉你!"。

然后教师们开始布置场地,我还帮教师吹了好几个大大的气球,把我的腮帮子吹得酸痛,可是我挺高兴。9:30小朋友们都到齐了,大鹏教师组织小朋友和家长首先参加了一个亲子活动“风雨人生路”:就是用红丝带把每个小朋友的眼晴蒙上经过一个通道,通道里有三个障碍物,然后在父亲母亲的陪同下走完通道,在这个过程中父亲母亲们只能在通道外用语言引导小朋友,不能用手拉着小朋友,刚开始我还有点紧张,可是看见前面的小朋友走得很不错,我心里也不害怕了,该我走的时候,我在父亲的话语引导下顺利经过,很有意思!

这时大鹏教师就问小鹏友们“你们走得都很成功,祝贺你们!我想问一下,你们如果没有父亲母亲的引导,还能顺利地走完这个通道吗?"我们异口同声地说“能"。大鹏教师愣了一下说“不能!”为什么这么说呢?因为你们蒙着眼睛呀,没有父亲母亲的引导你们是不能顺利走完这个通道的。我觉得大鹏教师说的很对,小孩在没有长大以前都离不开家长的引导,陪伴,教育。这个活动很有意义。本来我以为进行下一个活动了,没想到大鹏教师说,小鹏友们,刚才父亲母亲陪你们走过了“风雨人生路”那么此刻该你们陪父亲母亲走过“风雨人生路”,你们愿意吗?”我们大声说“愿意”,然后父亲母亲们系上了红丝带在小朋友们的引导下也顺和经过,大鹏教师表扬了小孩和家长。之后大鹏教师组织家长和小朋友们给脚上每人绑上刚开好吹的气球,家长绑2个,小朋友们绑1个,父亲先帮我系了一个,然后给他系了两个,之后家长和小朋友背靠背手牵着手,在一块空地分成两组踩气球,踩另外一组的,结果大鹏教师一说开始,大家都乱踩起来,“啪、啪、啪”只听见气球不停的爆炸,刚开好害怕气球把我炸了,结果没事,就是不知谁不细心没踩到我脚上的气球,反倒把我的脚踩了,我哇的就哭了,任教师赶快来安慰我,父亲也在旁边劝我。过了一会,我就好了。

之后就是今日活动的主要资料了,大鹏教师把小朋友分成三组,每组都有队名和队呼,哈哈,我们组的名称叫“大自然队",队呼是“探索大自然,我最棒!”然后三组穿上绿色的.采访马甲分别在一位教师的带领下采访天然博物馆里的游客采访资料在一个小纸片上,有七八个小问题,都是关于即将到来的“端午节”,每个小朋友最少要提两个问题,大鹏教师开好教了我们一些技巧,然后要我们不要害怕,教师和父亲母亲都在旁边陪着呢。我第三个采访,我在父亲的陪同下来到一位老爷爷跟前,“你好,老爷爷,我是天然博物馆的小小讲解员,我能够采访您几个小问题吗?”,老爷爷很和蔼地说“能够呀”。然后我就问老爷爷你明白端午节是农历的哪一天吗,端午节都有什么活动?老爷爷说5月5号,吃粽子,赛龙舟。全答对了,我称赞了老爷爷,然后祝老爷爷节日欢乐。这样我顺利完成任务,当我们组回到集合地点时发现我们组是第一名,真高兴。等其它两组回来时,任教师组织大家进行最终一个活动“有奖问答",我们进取踊跃地参加问答,每个小朋友都获得了不一样的奖品,我也获得了一个扇子笔,虽然不是我最想要的,可是我也很高兴,最终任教师给每个小朋友送上了她亲自包的粽子,大家都十分感激,有的小朋友现场就吃了起来,父亲说,可能小朋友哦了吧。哈哈,我也这么想,谢过教师,活动经束,我和父亲快欢乐乐的回家了。这个活动很有意义,以后有机会我还会参加,锻练自我。

小小讲解员篇九

北京故宫又叫紫禁城,是一个美丽,雄伟的名胜古迹。

一进天安门,就看到了神武门。神武门是北边的城门。故宫一共有大小不一七十多个宫殿。故宫有四座城门,除了北边的神武门,还有南边的午门,东边的东华门,西边的西华门。

穿过午门,映入眼帘的是太和殿。太和殿是用来举行盛大庆典的地方。太和殿在故宫正中间,是面积最大的宫殿,是皇帝登基、寿诞、大婚、重大节日,接受百官朝拜的地方。由于不能进殿内观看,所以只能在外面望里望。里面的九龙椅,俗称皇帝宝座,宝座后面是七扇金色的屏风,宝座上方是乾隆皇帝亲手题写的“建极绥猷”的牌匾。太和殿的屋檐上有许多不同样式的龙型装饰。龙是中华民族崇拜的动物,皇帝都认为自己是真龙天子,所以故宫才会有这么多的龙形装饰,我数了数,总共有一万多个龙呢。

再往前走一点,就到了乾清宫。为什么不能叫乾清殿而叫乾清宫呢?原来皇帝工作的地方叫宫,皇帝住的地方叫殿。乾清宫叫“宫”,所以是皇帝处理政务,批奏章的地方,往乾清宫里一望,一眼就能看见“正大光明”的牌匾。听爸爸说皇帝会把立储密旨放在牌匾后面,这激发了我的强烈好奇心,牌匾后面朝牌匾后面望了又望,可什么也没看见,真不明白这些皇帝把立储密旨放在哪儿了。

再往里走,就到了御花园。御花园里的花红的似火,黄的似金,白的似雪粉的似霞,美不胜收。还有一棵颗参天的古树,绕过大树,就从后门出了故宫。对了,建议你骑自行车,故宫可大了,逛了一圈,我的腿都要废了。

故宫到处有美丽的景色,比如角楼,珠宝阁……说也说不尽。希望你有机会去细细游赏,探索更多故宫的美景。

小小讲解员篇十

走近12月,20xx年也将走近尾声。不知不觉中,在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。

想想去年的这个时候,我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样,第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆,参加了层层残酷的面试、笔试。最后,我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动,这一次培训令我受益匪浅。在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中,我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解……虽然培训是辛苦的。但从那一刻起,我仿佛能够感受到“讲解员”这个职业与我紧密的联系在一起,尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。当然,它给与我的是淡泊、博学和平静的生活理念。

20xx年3月,我正式在博物工作了!身体力行的参与到昼夜奋战180天,我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质:家园意识。在这个大家庭里,大家彼此关心,彼此照顾。我也学会了感激,感谢博物馆的领导给了我一个机会,让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业,让我在工作的同时,能够汲取更多的知识。自从5月9号,博物馆正式对外开放后,我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等,从活泼可爱的小朋友,到步履蹒跚的长者……观众来自不同的国家和地区,我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式,讲解内容,渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。

在刚刚落下帷幕的第二届小小讲解员选拔的活动当中,参与选拔的人数达到了109人,与上次参选的30多人人数翻了三倍这说明,我们的活动是成功的,已经得到了广大市民的认可,也是对我们付出努力的肯定和鼓励。

小小讲解员篇十一

今天我给金老师改名了,本来金老师叫金ying,我现在给她改成了“金ying卡通”。

我以前看到电视上有一个节目叫“金ying卡通”,看见金老师的名字也叫金ying,就想到叫她“金ying卡通”。金老师是一位很年青漂亮的老师,扎着头发,戴着一个闪亮闪亮的蝴蝶结,总是穿着一件褐色的工作服,脖子上围着一条和红领巾一样绿色的围巾。她的皮肤很好,总是雪白雪白的,跟我们的郑老师一样。她笑起来很灿烂,也总是低头捂着嘴笑,中等个子,穿着一双黑靴子。她对我们很好,我们也对她很好,我们有时也会同她开玩笑。今天也是考核的日子,只有过关了才能成为一个很好的讲解员,我心“怦怦”直跳,不知道能不能过关,已经讲了三个了,不知道为什么,老师说不用再讲了,我的心才塌实下来。

明天是亲子活动了,我期待。

小小讲解员篇十二

我是讲解员邓泽霖,今天由我来为大家讲解深圳博物馆。

深圳博物馆位于广东省深圳市福田区福中路市民中心a区,是一座综合类博物馆。它是1981年建造的,在1988年11月开馆。占地面积约3。7万平方米,建筑面积1.8万平方米。

我们进去之后,可以看见新馆和旧馆,我们先看旧馆。旧馆里有海洋生物,这个地方有非常多的古生物化石和生物标本。

现在我们参观完了旧馆,接下来我们来看新馆,里面有7000年的人类开发史、海洋经济发展史和海防史等。我给你们讲一下深圳的发展史。深圳很早以前是一个靠海的小渔村,后来有一批开荒者到来之后,人才陆陆续续地多了起来,经过了好几十年的发展,才变成了今天的模样。

左边是本馆的珍藏文物,来自全国各地!第一个是三段区段氏神人文镜,是北朝年代的文物。第二个是鸟纹鼎,是西周的文物,本馆一共有五件,每件都很珍贵。下面是两件年代最久远的文物,一件是玉石猪龙,另外一件是双兽首玉石雕。玉石猪龙是一块佩玉,深褐色,长6厘米,宽5.2厘米。这件文物距今有5000年之久!这件双兽首玉石雕也一样有5000年之久,也是一块佩玉,青色,底下微微发白,长7.2厘米,宽3.9厘米,样子有点像兔子。这两件文物都是在2000年从天津购藏的。

本次讲解到此结束,请各位游客返回大厅。谢谢大家!

小小讲解员篇十三

在沂蒙山脉的脚下,有一群可爱的小小讲解员。他们身着统一的红色制服,笑容灿烂,用自己的双手点亮着游客前行的道路。他们就是沂蒙小小讲解员,虽然年纪小,但他们的知识和热情却是无限的。作为一名沂蒙小小讲解员,我有幸参与了这个项目,和小伙伴们一起为游客们展示我们美丽的家乡。在这个期间,我有了许多的体会和感悟。

首先,作为一名小小讲解员,我深刻地体会到了学习的重要性。之前,我对于自己的家乡并不是很了解,只是觉得它是一个普普通通的地方。然而,在参与小小讲解员项目的过程中,我逐渐发现了这里的美。我通过各种渠道学习了关于沂蒙山脉的知识,了解了它的形成和影响。我知道了沂蒙山脉作为中国重要的山脉之一,拥有着独特的地质和生态环境。我还了解了沂蒙山脉的历史文化,知道了这里曾经是革命斗争的重要战场,涌现出了无数英雄人物。通过学习,我重新认识了自己的家乡,也更加骄傲和自豪。

其次,通过讲解的过程,我提升了自己的沟通能力和表达能力。在成为一名小小讲解员之前,我是一个内向而害羞的孩子。但是,当我拿起话筒,面对着游客们时,我的内心感到无比的激动。我通过讲解,学会了用简单清晰的语言和姿态与游客们交流和互动,让他们更好地理解和体验我们的文化。我感受到了自己沟通能力的进步,也更加自信和开朗。同时,我还通过亲身经历学会了认真倾听和观察,在讲解中用心观察游客的反应,及时调整自己的表达方式,让游客们能够更好地理解和接受。

再次,作为一名小小讲解员,我深切地感受到了责任与担当。当游客们来到沂蒙山脉时,他们对这个地方充满了期待。他们希望通过我们的讲解,更好地了解和感受这里的文化和风土人情。作为小小讲解员,我们要承担起这份责任,用心呈现给游客们最美的一面。在讲解的过程中,我们要真正了解游客的需求和心理,有针对性地讲解和解答问题。我们要用我们的知识和热情,让游客们对我们的家乡有更深刻的认识和了解。这份责任需要我们付出更多的努力和汗水,但我们心甘情愿,因为我们乐意用自己的力量传递美好和温情。

最后,通过担任小小讲解员,我体验到了一种无私奉献的快乐。每当看到游客们因为我们的讲解而露出满意的笑容时,我的心里便充满了满足感和喜悦。我知道,我的努力没有白费,我用自己的双手点亮了他们前行的路。在讲解的过程中,我忘记了自己的疲惫和困难,只是专注地为游客们奉献自己的知识和热情。这种奉献让我感到快乐的同时,也锻炼了我对待事物的细心和耐心,让我更加深刻地体会到了快乐的本质。

通过参与沂蒙小小讲解员项目,我收获了许多,更重要的是,我成长了。我从一个孩童,变成了一个懂事和热情的小小讲解员。我看到了我们美丽的家乡,也用自己的双手点亮了游客们前行的道路。看到他们的微笑和满意,我感到无比的快乐和幸福。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为我们的家乡做出更多的贡献。沂蒙小小讲解员,是一个美丽而神奇的名字,代表着我们青少年的活力与责任。我骄傲地宣布:我是一名沂蒙小小讲解员,我为自己的努力而骄傲!

小小讲解员篇十四

自20xx年8月2日开始培训,我参加四川博物院小小讲解员的培训和讲解已经有四个月了。这段时间,在这座绿树抱拥、气势恢弘的园林式博物院里,我经历了许多,有很多的感受和进步,我想和老师们一起分享。至今还清楚的记得7月28日那天的考核,在博物院底层的考场,我躲得远远的,甚至不敢看坐在那里的评委考官,我紧张的一直拉着爸爸的手说:爸爸,我们干脆不去了吧!爸爸,我不想考啦!爸爸一直在鼓励我,但后来爸爸发了狠话:那好,你以后不要再参加任何类似活动了!听到爸爸这句话,我知道我没有别的选择啦,只好继续待在那里,一个个选手都上场啦,我是最后一个没有退路啦。

我紧张得要死,浑身无力,脸色苍白,一门心思的想临阵脱逃。最后在爸爸、叔叔、工作人员和评委的反复劝说下,我总算是战战兢兢的上了台,开始阐述我的应聘词。张开口的那一刻,我感觉自己不那么害怕了,评委们亲切的看着我,我还没说完我的绕口令,就听到一阵掌声,这掌声一下子激励了我,我感觉自己镇定了好多,不再那么紧张了。之后,在读评委给我的文章时,我又听到了一阵掌声,这一次我变得自信起来。

结束后,爸爸走过来对我说:你被选上了!听到这句话,我高兴的跳了起来。爸爸对我说想想刚才和现在,你简直就是两个人,压力是你自己给自己的,你就需要这样的锻炼!博物院的第一次考核让我克服了紧张和害怕,我打电话告诉出差去外地的妈妈,妈妈也很高兴。爸妈的鼓励、评委老师的表扬让我信心大增。第一次培训时,我不知所措,感觉自己表现不太好,回办公室后,窦窦姐姐(我的.培训老师)批评了我,我心里头有点害怕,我不敢在老师和同伴面前表现出来,便借口去厕所,其实是去平缓一下情绪,不过现在可没有那样的事情发生了。这几个月,窦窦姐姐教我们讲解知识、技巧,和我们一起聊天、讲笑话,我差不多有些口无遮拦啦。

记得第一次上岗,窦窦姐姐对我们说:我们可不给你现成的观众,你需要去自己招揽。我又开始紧张了,我从小胆子就不怎么大,要让我们自己去说服观众听我们讲肯定不行,我一直缩在后边不敢去,窦窦姐姐在入口那里等了我一会儿,我还是没去,她就激我说:刘一辉,快点去嘛,可别让我把你看扁了!虽然在她的催促下我也很着急,但是我还是没有勇气自己找人。妈妈就站在不远处一直看着,我看到她急得来回转,可我就是鼓不起勇气,结果那天还是窦窦姐姐替我在一楼找的观众。

第二次去博物院时,我一直在想这次我真的不能让老师看扁了,在入口存包那里我鼓起勇气,走到一个姐姐面前:您好,我是四川博物院小小讲解员,您现在所在的位置是二楼,我能为您讲解四川汉代陶石艺术吗我清了清嗓子,对那位姐姐说出了这句话,没想到,那位姐姐爽快的答应了,那一刻,我感觉高兴还轻松,原来自己开口并不是想象中那么难,我真想老师和妈妈就在那里看到我的胜利,我几乎是小跑的将姐姐带到了一楼的汉代陶石艺术展厅。我当时拿出了我最好的状态给她讲解,开始只有她一个人,讲到一半的时候,观众已经增加了不少,还不停的有观众聚拢来听,那个时候我被围在中间,我自信满满的,我感觉那些解说词是那么生动流畅,我只有一个愿望:把我所知道的告诉这些观众:石棺、画像石、画像砖、陶塑艺术,还有其中的神话传说,灿烂的巴蜀文化......我看到有叔叔在拍照,有阿姨在很认真的听,还在不停的点头。等到讲完时,人群中爆发了一阵掌声,那个时候我感到给他们讲解是多么好的一件事。后来那个姐姐还买了一瓶水给我,我感到好幸福,那瓶水比平时我喝的更甜。每次讲解前,窦窦姐姐都给我们鼓励和期望,她总是跑前跑后的指导我们每一个人,有时就站在远处看着我们,结束后,她就和我们几个小讲解员一起总结,让我们找出今天讲解中的优点、不足,有一次,我不专心总结还摆弄电脑,窦窦姐姐没收了我的讲解牌,其实我很珍惜那个讲解牌,挂上那个讲解牌走进博物院时,我每次都觉着我是博物院的一员,保安叔叔也用羡慕的目光看我,它让我感到很光荣。那个星期爸妈还批评了我,要我珍惜荣誉爱护讲解牌,用自己的行动再赢回来,让它一直飘在胸前。随着讲解次数的增多,在窦窦姐姐和其他讲解员姐姐的帮助下,还有其他小伙伴那里,我学到了很多,我讲解的越来越熟练,来到陶石馆就感到亲切和期待,也有了更多的感受和一些经验,讲解效果也越来越好,我开始喜欢这份工作了,有一次讲解休息时,我甚至对办公室主任阿姨说想一辈子干这份工作,我真的很高兴看到观众很满意的离开汉代陶石艺术馆。

当上小小讲解员,短短的几个月,我有很多收获,我的胆量变大了,我的自信心增强了,我不再害怕和陌生人交流,我还了解了很多中国历史和文化,我愿意和观众一起分享四川汉代陶石艺术,我乐意和窦窦姐姐和其他的姐姐一起在这里工作、聊天,我很期待每一个周末的讲解,我还下定了一个决心:一定要珍惜这个来之不易的荣誉,多学、多看、多练,尽快再去学习其他馆的讲解,让观众通过参观博物院感受中国传统文化的精和神韵,争取成为四川博物院长久的小小讲解员。

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