精选五年级英语口语演讲稿范本(实用13篇)

演讲稿是用口头语言将某一主题的观点、理论、思想、情感等通过演讲形式传达给听众的一种书面材料。它可以通过语言表达情感、展示思想、传递理念、引起共鸣等，具有很强的说服力。演讲稿通常需要经过精心准备，包括确定主题、提纲、逻辑安排、语言表达等。写演讲稿不仅需要语言表达能力，还要具备深度思考能力和观点的亲自验证。演讲稿的开篇可以使用引言、故事、情境等方式吸引听众的注意力。希望这些演讲范文能够激发你的创作力，帮助你写出精彩的演讲稿。

五年级英语口语演讲稿范本篇一

尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：

一天，我在小路边散步，看见一个小男孩手里拿着一个破碎的塑料杯子，呆呆地愣在两个垃圾桶旁。我走过去一看，原来那两个垃圾桶分别装“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”。我推测他在想：塑料杯子是属于可回收垃圾还是不可回收垃圾呢？后来，他也不管三七二十一，随便将塑料杯子丢进了不可回收垃圾的桶里。我不动声色，默默地目睹了一切，悄悄地走开了。

回到家，我立刻咨询了电脑。发现塑料杯子原来属于可回收垃圾。但男孩却把塑料杯子误认为不可回收垃圾，为塑料瓶子找错了家，认错了妈妈。其实在生活中，这种现象还少吗？因为人们对可回收垃圾与不可回收垃圾的了解太少，所以在扔垃圾时经常弄淆垃圾的类型。以前，大家总在倡议“不要随手乱丢垃圾”。如今，这种不良现象有了明显的改善，但又一大难题来了：扔垃圾也得分分类。

但人们对这种坏现象总是不够重视，致使这种现象如同病毒一般不断地多。这该怎么办呢？我上网查找了垃圾分类的好处，垃圾分类不仅可以利用好有利的资源，而且与环境也起着重要的关联。但生活中，总有些人怕麻烦，经常给垃圾乱分类，这就会产生不好的效果。所以我希望大家能重视起垃圾分类，实施起垃圾分类，并给垃圾正确地分类。在此，我提出几点倡议：

1、推荐没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来；已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。

2、希望大家多上网了解垃圾分类的好处。

3、希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解，多多了解这两种不同类型的垃圾。

4、当大家遇到一些“不知道某垃圾属于哪种类型的人”时，能帮助他们正确地区分垃圾。

5、希望更多的人加入到我们的行列，呼吁大家“实施垃圾分类，共创美好家园”。

为了创造美好的家园，我们倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍，为家园增添一丝美丽，为地球增多一些环保。相信在我们的共同努力下，未来一定充满阳光与希望，成为一片蔚蓝晴空。

谢谢大家！

五年级英语口语演讲稿范本篇二

就在前几天，小学同学周逸涵组织一次“教师节看老师”的活动，他召集了在星海实验中学就读的大多数星海小学六(4)班的同学，准备回母校，看看教过我们的老师。

昨天下午五点整，大家都放学了，我们向母校——星海小学出发。来到小学，周逸涵带领我们一个劲儿地往一年级走。远远地，我们看见邹老师正满面红光地走来。啊，我渐渐发现，邹老师不再像我们 眼里的“母老虎”，更像是一位和蔼可亲的妈妈，看见我们29个孩子来看她，她多么幸福啊!

因为29个同学在班级里，我实在没有办法单独和邹老师对话。邹老师，我有很多很多话想对你说：

你知道吗?我当上班长了!我现在是初一(11)班的头!虽然这个班长的保质期只有一个月的时间，不过这已经让我很满足啦!中学里的班长可不那么轻松了，任务很多：起班名，一周总结……虽然事 情很多，但我相信，我一定能做好的!

听说你现在是一年级(12)班班主任。这让我好吃惊啊!还记得在我们五年级的时候，你说过你只教高年级的，所以教学风也就一直是“严厉”。那从六年级直接跳到一年级还习惯吗?肯定有许多趣事 吧。

还有还有……

太多的话藏在我的心底，我好想跟你说。这要是在两年前，我们都不敢这样。而现在，我们想对你说：“邹老师，我们六(4)班同学永远是你的孩子。我们永远也不会忘记你!”

五年级英语口语演讲稿范本篇三

尊敬的评委老师，同学们，朋友们：

大家好！

今年是我们伟大祖国的六十华诞，我心中永藏的信念被情感劈成了一条奔腾的河。

我们的祖国历史悠久，我们的祖国文化灿烂，我们的祖国地大物博，作为炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪！我们骄傲，中国是四大文明古国之一！我们自豪，中国拥有五千年的灿烂文化！

我们中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的贡献，然而我们的祖国也有过屈辱的历史。特别是近代，她落伍了，她衰弱了。我们的母亲病了，这一病就是一百年。这一百年，中国人流了多少悲愤的泪呀！这一百年，中国人流了多少抗争的血呀！这一百年，中国人又是牺牲了多少宝贵的生命呀！英国人来了，无耻呀，他们不是带着友谊，而是带着来的，仗着他们的洋枪洋炮打开了中国的国门。英法联军来了，野蛮啊！强盗们不是带着和平，而是带着抢劫之心来的，他们烧毁了文明世界的瑰宝圆明园。

葡萄牙人来了，可憎啊！一个弹丸小国，也从四亿多人口的中国生生地割去一个澳门！最残暴最无耻的日本人来了，他们不光要我们的财物，他们还要我们的土地，甚至还要我们亡国灭种！在所有欺负中国的帝国主义国家中，日本人侵略我们最久，给我们带来的伤害最重，灾难最大！他们在中国横行霸道八年啊，他们杀光烧光抢光，他们哪里是人，分明是两条腿的野兽啊！

为什么偏偏是我们的祖国如此多灾多难？为什么偏偏是我们中国人受欺负？因为我们落后啊！

时过境迁，现在沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方！

青藏铁路延伸着你的智慧，神舟七号倾听着你甜美的鼾声，南海舰队护卫者你蓝色的版图，北京奥运展示着你自信的风采！金融危机袭来，你从容应对，所担负起的责任让西方强国都无地自容。

法国总统萨科奇，用猥琐的伎俩摇晃着巍巍中华。我们退缩了吗？没有。神七上天了，奥运成功了！萨科奇先生，你的算盘打错了，中国已不是过去的中国，与中国人民为敌只能是搬石头砸自己的脚。疆du分子热bi娅，你招摇撞骗，颠倒黑白，正义的人们是不会相信你的鬼话的，想分裂我们伟大的祖国，你做梦去吧！

看如今，我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安。但我们绝不能忘记屈辱的历史，决不能忘记落后就要挨打的教训。

啊！祖国妈妈！今年是您的六十大寿，我对您说出我心中的祝福，祝您生日快乐，年年更上一层楼！

腾飞吧祖国，二十一世纪是您主演的舞台！让我们一起高呼不忘国耻，振兴中华！

五年级英语口语演讲稿范本篇四

敬爱的评委老师和各位参赛选手们：

大家好!

我是本次“机器人足球大赛”的获胜者郭晋源。这一时刻，我站在颁奖台上，面对台下的这么多的观众，心情非常激动，也十分紧张。很荣幸今天获得“2014年国际机器人足球比赛”的金奖。首先感谢各位评委老师给我的肯定，让我在以后的学习中有了更大的动力;特别感谢我的指导老师---郎老师，因为比赛前，时间十分紧迫，我们无法保证每天都能完成培训，是老师不惜一切代价，帮我进行特训，甚至放弃他宝贵的假期，给我细心的指导和不断的鼓励，才有我今天的成就;同时也感谢乐博机器人培训机构，为我争取了这次参赛机会;感谢我的父母，是他们牺牲了自己的假期风雨无阻，坚持不懈的接送我去上课，给了我精神上最大的支持。这次获奖不单单我一个人的功劳，还有我的搭档和伙伴们，没有他们默契的配合，我们不可能取得这么优异的成绩。

此时，看到这金灿灿的金牌和沉甸甸的水晶杯，难以掩饰心里的兴奋。这是我人生的第一个大奖，对于我来说也是一个崭新的开始，相信以后我会加倍努力得到更多的'奖杯，来报答那些支持我，鼓励我，给我帮助的人，谢谢大家!

亲爱的老师和同学们：

大家好!

几年来，在老师的辛勤培育下，在大家的共同努力下，咱班取得了很多成绩，个个收获不小，值得骄傲!

新学期要有新气象，我怀着一颗真挚的心竞选班长，为班争光，让咱班名气十足，所以当班长是我的心愿。

我活泼开朗，积极乐观，但却少人缘，我从小学到现在班干部几乎没当过，别提班长了，你们看我一身干净，要“官相官态”没有;要“官腔官气”没有;要闯劲，到是有。

假如我真的当了班长，我要身作则，学习上，我要勤奋刻苦;行为上，我要严于律已;生活上，我要尽职尽责。

假如我真的当了班长，我要富有爱心，帮助同学，默契配合老师，让我们班变成一个温馨的“家”。

假如我真的当了班长，要帮老师分忧解难，还要敢于创新，成为老师的帮手。

当然，我要与同学们患难与共，多结交朋友。

所谓“实干成就梦想”，假如是蜡烛，我会无私奉献;假如是竹子，我要节节高升;假如是白杨，我会克服困难。

相信我，我能胜任班长的职务，我为自己鼓掌，我想，大家何不把手中的票投给我?

谢谢大家支持!

敬爱的老师，亲爱的同学们

大家好!

我是5年2班的陈家辉。今天有幸参加学校大队委的竞选，十分高兴，自豪。首先我要感谢老师同学的信任，给我这个锻炼的好机会。

我是一个喜欢看书，热爱音乐，勤奋学习，乐于助人尊敬师长，具有强烈的上进心和求知欲的小男女孩。在学好功课的同时利用业余时间学习英语，小提琴等，今年小提琴已经过八级了。多次参加演出获奖。比如在第3届福建省优秀艺术人才大赛中获3等奖;今年中央少儿频道举办的《春之韵》中获2等奖。参加市上举办的清明诗歌朗诵比赛中获2等奖。连续被评为校级三好学生，并获得学校优秀播音员，十佳鼓好队员的称号。

我担任过3年度中队长，一年多的大队委。在老师的教育下积累了一点点经验。如果我被选上大队委，决不辜负大家的信任。为同学们做想，发挥优点克服缺点。认真仔细的为大家服务，出色的完成大队委交给我的任务。做好老师的小助手。做一个称职的大队委。如果我落选了我也不灰心，我会一边取长补短不断完善自己，一边一如既往的为大家服务。

是花，就要开放;是树，就要成为栋梁;是石头，就要铺出大路;既然是大队委，就成为优秀的领航员吧!

我的竞选宣言是：我努力，我能行去，请大家要相信我。

五年级英语口语演讲稿范本篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫×××，今天我第一次站在这个讲台上竞选，我这次竞选的是副班长，此时此刻我很激动，也很紧张。因为这个职位是很多同学都非常向往的，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我已经当了四年班干部了，大家是不是继续给我这个机会呢?让我在童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!

假如我当上了副班长，我一定会协助班长的工作;假如我当上了副班长，我会完成好老师布置的各项任务，做老师的好帮手，同学的好榜样;假如我当上了副班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级成为一个团结向上、积极进取的集体。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是鹰，我就要展翅飞翔;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!同学们请把你们神圣的`一票投给我。

我的演讲结束了，谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

现在祖国日益强盛。人们早已忘记那些为了祖国的发达、强大和富有的英雄、烈士，他们默默无闻的、无怨无悔的把青春奉献给了祖国，把晚年留给了自己;把黑发奉献给了祖国，把白发留给了自己;他们愿意把生命奉献给了祖国!

江姐、海娃、雨来、刘胡兰、王成、黄继光……这些人，有的人是英雄，有的人是烈士。他们，都是为革命而生的!都是为共产党而生的!

21世纪的我们，21世纪的少年少女们，只能用读书，用成就，来回报，报效，祖国。五星红旗在庄严的国歌下缓缓升起，可台下的同学在说话，是对国旗的不敬。

这个世纪的孩子们，只知道时尚、流行。仿佛这个世界里，已没有了朴素、节俭这两个词。它们在同学们的眼里只是一个笑话!

在这里我想对你们发出希望是最后一次号召：国家的日益强盛不能让21世纪的孩子们白白浪费掉,不能让历史重演!

同学们，你们好。

我想在这里竞选小组长，我感到无比荣幸和骄傲。这是对我能力的一次检验，同时也是我施展才能的一个大舞台。我胆子比较小，但是我的内心非常强大，我想当小组长，我想从小小的职位做起，希望老师对我的关心不白费!

小组长不仅要管好自己的组员，还要带领起组员积极发言。我一定做到：

1，严格要求自己，遵守纪律，自己不仅要做到，还要带领同桌也做到;

2，每天按时交作业;

3，做老师的好帮手;

4，每天按时到校，认真早读。珍惜每一分钟，如果同桌没有认真早读，没有认真上课，我都会提醒她、他。我希望这样既能让我的成绩提上去也能锻炼我的胆子!上次，康老师问有哪些人要当中队委(检查)我都很想举手，可我没有这个胆量举起我那不知所措的手，每次锻炼我胆量的机会，我很想去，可......

老师!我想!我想当一次小组长!哪怕就一次!如果我没竞选成功，没关系，我会自己安慰自己，我会努力，让大家看见我身后闪烁的光芒!

五年级英语口语演讲稿范本篇六

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们:

大家好！

在这个阳光灿烂的早晨，我们又迎来了新的学期和新的同学，又回到了这个日思月想的校园。作为发言代表，我的心情十分激动。

短暂而快乐的暑假过去了，我相信同学们也都长了不少见识。同学们，我们的队伍中又加入了不少一年级的小朋友，我们将在这美丽的校园中一起学习，一起进步。

同学们，这些年来，我们在学习中的进步都离不开老师们的辛勤努力，我们的每一点成长都饱含着老师的汗水。感谢老师对我们的付出，“老师，您辛苦了！”只有从现在开始好好学习，长大才能报效祖国。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们从今天开始定下目标，一起为了更好的明天而努力学习吧！

我的演讲完了，谢谢大家。

五年级英语口语演讲稿范本篇七

各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我们演讲的题目是《阳光体育运动，伴我健康成长》！

阳光里，苍翠的燕子山生机勃勃；阳光里，橙色的开元书声朗朗；阳光里，绿荫操场笑语不断！瞧，那飞扬的跳绳、那雀跃的身姿、那奔跑的矫健步伐，这就是阳光体育。洁白的羽毛球在空中闪着太阳的光芒的飞翔，篮球在球筐里打着旋落入网心，轻盈的排球在腕间起起落落，呼啦圈在腰间唱着歌飞旋。多么酣畅淋漓的挥洒，多么痛快的运动，这一切的一切，让我精神抖擞，心情飞扬！这就是阳光体育运动的魅力！正如大作家普希金说的那样：生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷！我爱开元，更爱开元阳光下的体育运动！

本周星期四和星期五又将迎来开元自己一年一度的秋季运动会，经过一段时间紧张练习，高年级的校园集体舞和各年级运动员方队等也都整装待发接受校领导和同学们的检阅，届时将是创意缤纷，精彩纷呈，掌声四起。而我们的运动健儿们也跃跃欲试，准备在开元赛场上大显身手，一展英姿。说到这相信大家每个人脑海中都和我一样浮现起往日赛场上激烈竞争的画面：扣人心弦的百米跑道、耐力与毅力较量的400米圈道、飞身而起的跳高赛场、力量与速度连接的接力赛场，还有那群情激扬的观众席、拉拉队，每一个画面都那么难忘！在这些画面中，运动精神内涵中的“坚韧不拔、奋勇争先”也同样在被我们的同学诠释着。更值得提的是每届比赛中，还能看到那伙伴间、对手间的彼此鼓励的眼神和相互搀扶双手，“友谊第一，比赛第二”的和谐竞技，我们也在用自己的方式缔造着。亲爱的一二年级的小同学们，你们还可以和爸爸妈妈在运动会中一起参加比赛，在享受亲情运动会乐趣的同时，还能比比赛赛谁的一家更有默契！

同学们，让我们用自己的汗水和坚实的步伐，创造属于我们自己的辉煌，开元赛场等待着你，尽展你我风采！

五年级英语口语演讲稿范本篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

这天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰以前说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟—子自己能够移山，弟—子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若但是来，我就过去。”弟—子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山但是来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每一天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们能够想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天最后想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们能够改变自己，给自己加重，这样我们就能够适应变化，不被打败！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的期望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉！他们根本不理解改变。此刻我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，之后我就能够依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又明白呢，也许我连整个世界都能够改变。

人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的期望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界，但我们能够改变自己，让我们用爱心和智慧来应对一切环境。

五年级英语口语演讲稿范本篇九

“老师”一个多么神圣的称谓。老师就像一盏油灯，把自己的油耗尽，却换来了满室的光明，我的数学潘老师就是众多老师中的一位佼佼着!

她，有40多岁，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，一年四季都穿着裙子，看上去非常精神。平日里，她对待学生很严格，像“妈妈”一样关心着每一位学生。她叫潘玲，是教了我五年的数学老师。

有一次，上数学自习，我完成了老师布置的任务。就写起了语文作业。等老师走时，我才想起了回家。可是不巧天下起了雨，老师只有一把伞，我们正好是顺路，老师家比我家进，她到家了，便让我拿上她的伞回去，我心里有一股暖意，便高高兴兴地打着伞回家了，回到家，我把事情的经过告诉了家人，他们都说让我用实际行动学好数学回报老师的关爱之情。第二天，上课做练习时，我把伞还给了老师，同学们都向我投来羡慕的目光，我当时心里开心极了。

还有一次，上数学课，我没有专心听课思想开小差了，老师突然叫起了我的名字，站起来后我真后悔，连讲到哪里都不知道，导致那一节课我一直站着。下课了，我那不争气的眼泪大滴大滴落下来，课代表告诉我说数学老师找我，我一路小跑来到办公室，等来的不是严厉的训斥，而是温暖的谈心。自从那一次以后，我上课从不敢溜号，使得数学成绩明显提高。

以前，我特别讨厌数学，也不觉得潘老师这样做的良苦用心。可是想想她的一次次关怀和关心，现在我似乎我的心顿明白了老师这样做都是为我好，今后，我要以一个全新的面貌面对开学以后的每一位老师，每一门课程!

五年级英语口语演讲稿范本篇十

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是五（1）班的许xx，今天我国旗下讲话的题目是《关爱残疾人》。

同学们，本周有一个特殊且重要的节日，就是12月3日，“国际残疾人日”。当你每天迎着朝阳，走向光明的人生时，当你和家人齐聚在电视机旁，共同观赏每一个精彩节目，你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下，这些残疾人的生活，是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。

据统计，我国有6000多万残疾人，但他们身残志坚，用坚强的笑容，谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌，有的成为音乐家，作家，如：张海迪，她五岁时因患病，腰部以下瘫痪，她无法上学，在家自学了中学课程，又自学了大学英语，还学了日语，德语，翻译了16万字的外文着作；又如周婷婷，从一位哑女变为了神童，被著名的哈佛大学录取；还有让我们感动的《千手观音》这个节目，表演者也全是聋哑人！

同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，在第22个国际残疾人日到来之际，让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物，到学习一句表达问候的手语，再到耐心听完智障人的艰难表述，给残疾人一个搀扶，爱护他们的专用设施，……给予能给别人送去帮助，同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心，关爱生命，关爱残疾人！让我们用温暖的手握起残疾朋友的手，将真诚的心贴近残疾朋友的心，让和谐之音回响得更深远。

五年级英语口语演讲稿范本篇十一

尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们：

大家好！我叫孙琳菁。是城关一小六年级的一名学生，今天我发言的题目是《何以解忧，唯有金笔》。

在没来金笔作文之前，我写作文提起笔总是无从下手，心里胆怯，害怕写作文。即使写出来也是题材不新颖，层次不清晰，中心不突出。来到金笔后，感觉这里的老师知识渊博，也很负责任，她们总是耐心细致的指导，谆谆善诱的讲解，使我的作文大有进步。

走进金笔课堂，我感到无比的快乐无比的轻松。在这儿，我像一只摆脱了束缚的鸟儿，在天空中自由自在的飞翔，就如“天高任鸟飞”这句古诗一样。在金笔，开扩了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。

金笔，可以说是一把钥匙，为我们打开知识的大门。比如：“写作文时应该围绕中心选材，选自己较熟悉并且新颖的材料等等。”只要写作文突破这几点，就能写出一篇别出心裁的文章。

“先做人，后作文”的理念就体现在金笔课堂，在金笔，老师经常开展一些课外活动来增加我们的生活体验，激发我们写作文的热情，如：“清明节扫墓，五一知识竞答，拔河比赛……”这些都丰富了我们的课外知识，激励我们努力学习、知恩必报，团结合作，要有责任感。

总之一句话，金笔作文课堂使我们耳目一新，学有所得。

谢谢大家。

五年级英语口语演讲稿范本篇十二

大家好！

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”所以我们要多读书，读好书，读对身心有益的书。

我把书当成了营养品，一看见书就像饥饿的狼看见肉一样，狠不得一下吃个饱。看我的房间就知道了，里面有很多书。一有时间，我就在自己的小房间里认真读书，读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我又会为主人公的不辛遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，常常又会开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美词语句时，我又会动笔摘录，细细品味。书籍既像是一位充满智慧的朋友，跟我面对面地交谈；又像是一位真诚的老人，不断启迪我。古人说：“一日无书，百事荒芜。”也就是说人一天没有书，什么事情都做不好，可见书对我们有多么重要啊。

妈妈知道我爱看书，就经常带着我去书店里看书。有一次，我过生日，妈妈问我：今天是你的生日，你想要什么礼物呀？我毫不犹豫的说：“书，书，我要书。”妈妈说：“行。”于是，我们就到一家书店里挑了一本《格林童话》。一回到家，我就一个劲地看，我顾不上吃饭、睡觉，到了晚上，我竟然抱着书进入了梦乡，在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。

我爱读书，在茫茫书海中，我不仅收获了丰富的知识，还享受到了读书带来的无限乐趣。学会了分辨善、恶、丑……我爱读书我愿与书一生相伴。

五年级英语口语演讲稿范本篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。

板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。

同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。

我的演讲完了，谢谢大家!