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我想对同学们说(汇总12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-09 20:29:38 页码:11
我想对同学们说(汇总12篇)
2023-11-09 20:29:38    小编:ZTFB

总结不仅仅是对过去的经验进行回顾,更是为了更好地规划未来的发展。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式,将复杂的内容更加容易理解。请参考以下总结范文,了解不同领域的经验和经验分享。

我想对同学们说篇一

学习,是一件很重要的事,学习可以让我们的眼界宽阔,可以影响我们的一生。可有的人却厌倦学习,一提到学习就无精打采,自己不学还会影响其他人的心情。

在班上你是一名学困生,每天你都不交作业,每当英语课代表和语文课代表问谁没交作业,我总会说出你的名字,每当我劝你写作业时,换来的只有你的一句话:“不关你事。”顿时我气得火冒三丈,发誓以后再也不管你的事,你不交作业还是上课没带书,我全当看不到。

同学,我想对你说,学习是自己的事情,学好了你自己受益,不是为别人学的。我希望你听听我的建议,改正你以前缺点,忘记你以前的想法,从现在起刻苦学习,做一个品学兼优的好孩子吧!

我想对同学们说篇二

小王同学,我想对你说:“我们在一起相处了四年,你既是我的好同学,又是我的好朋友,那我们之间是不是需要多一些信任呢?”

那天上午,我和平常一样,正在写老师布置的习题,这时我正好有一题写错了。忽然,我发现自己的橡皮不见了,我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。于是,我焦急地对你说:“小王,你能不能借我用一下你的橡皮?”你爽快地答应了,说:“好啊!我去上个厕所,你用完后记得放在我的课桌上就行了。”我低着头,一边答应着,一边把写错的那题赶紧擦掉,改正了过来。然后我就把你的橡皮放在了你的课桌上,我长舒了一口气,原以为事情就这样就结束了,可是,你回来之后,发现橡皮不见了,你来到我面前,高声责问道:“我的橡皮呢?是不是没还给我?“我还给你啦,不是已经放在你课桌上面了吗?”我委屈地答道。“我不管,反正就是你弄丢了我的橡皮!”你又冲着我嚷嚷道。“不是我弄丢的!”我忍不住叫起来,“你不要诬赖我!”正当我们吵得不可开交时,上课铃响了,我们才停止了争吵。事后虽然你没有再提起这件事,但从此你就很少和我说笑,也不愿意借我任何东西了。

每当我想起这件事,想起你那冷漠的眼神,我的心情像火山爆发一样:“你为什么要错怪我……”小王同学,请你不要这样,一定要相信我,如果真的是我的错,我一定会向你道歉,愿我们永远是好朋友!

我想对同学们说篇三

同学们:

大家好,在这里我想对你们说几句心里话。

同学们,请你们不要再互相起外号了,这样不文明,也是对同学的不尊重。请大家以后不要为一点鸡毛蒜皮的小事,发生争执,吵架,甚至动手打架,损坏学校的公共财物,抓伤同学,把事情闹大。

上课时,不要打扰其他同学、捣乱课堂纪律,在同学回答问题答错时,不要笑,不要插嘴,学会倾听。认真听同学回答完再补充或纠正。

他,这样大家互相帮助,一起讨论,有什么不好的吗?

我想对同学们说篇四

同学们,我想对你们说湖南省岳阳市站前小学44方宸同学们,你们曾几何时落过榜吗?大家可曾知道落榜后的滋味吗?让我来告诉你们吧!只有两个字:痛心。痛心啊!!!是啊,世界上没有什么病治不好的,只有痛心治不好啊!大家可曾知道我为什么要说这种话吗?这件事还得从头说起。

同学们,你们也知道我胆子大,做什么事都喜欢探个6,因此我在那激烈的班干部竞选中获得了同学们的赞许,可不幸的是,我,这个连续当了三年干部的我却削职为民了,大家的眼光不约而同地望着我,我羞愧地低下了头。我表面上逞强,硬是没让眼泪流出来,可是我心里却像那没关紧的水龙头,嘀嗒嘀嗒地流泣着、流泣着,大家不曾知道我是一个多么争强好胜的孩子啊!每当我受到巨大的伤害时,我总会暗自伤心,当我离别那分别三年的母校时,当我离别那朝夕相处的同学时,我眼睛里总是噙满滚烫的泪水,这对我的心理创伤已经够深了,可是我这次班干部竞选落榜,此时此刻千言万语汇成一句话:“同学们,请投我一票吧!”

这就是那争强好胜的我,大家觉得怎么样?此时此刻的我,只想对那不是兄弟姐妹那胜似兄弟姐妹的同学们说:“同学们,请让我当干部吧,我相信那当了干部的我,会比今天的我学习更加努力!”并且更想对那既可亲又可敬的李老师说:“李老师,您不是说十一长假以后,就举行班干部竞选吗?我知道您日理万机,抽不出时间来,但愿您百忙中挤出一点时间吧!”

我想对同学们说篇五

同学们,很快我们就要毕业了,很快我们就要分开了。有很多的心里话想对你们说。

小祥,我们两是好朋友。有一件事想起来也十分可笑,我们上小学四年级的时候,有一次我们在二楼的厕所门口互打嬉闹。就是因为你碰我一下,我碰你一下,你拍一下我,我拍一下你,就开始越打越凶了,还好,后来过了一下子,我们就和好了,又笑哈哈的一起玩。朋友之间总是这样打打闹闹的过一下子又和好了,还是和以前一样玩的开开心心的。总之,和你做朋友,我很开心。我们在一起的小学时光,马上就要过去了,我想对你说:我们在一起玩游戏,一起做风车,一起做帽子......我们要好好珍惜小学的这一段美好回忆。

阿龙,你是在一年级下学期的时候转来我们班的。余金龙,你是一个十分搞笑的人。在一年级的时候你和张班长在踢一个陈杰喝空的瓶子,你俩踢来踢去,张班长用力一踢,踢到了你的鼻子上,于是你的鼻子上就有了一个印记。你当时你哭了,但是你宽容了他。现在那印记还隐约可见。我们会说你很污,说你比我们早熟。不过,我们既然能懂你在做什么,能知道你在想什么,这不就说明我们其实是一样污的,哈哈。

还有嘉怡,嘉娜......

同学们,能和你们一起学习,我真的好开心。希望毕业之后,大家都能一帆风顺,能天天开心。

我想对同学们说篇六

我很怀念我们以前在一起玩耍的时光,记得那次我们一起玩游戏,叫“老狼老狼几点了”,规则是一个人在前面当老狼,剩下的人当羊,有一个羊问老狼老狼几点了,老狼说几点就往前跑几步,如果狼喊开饭了,所有羊就要跑回起点,如果狼抓住了一只羊,则那只羊就会变成狼,如果在狼喊开饭前,被羊抓住,则那只狼还是那个身份。

游戏特别有趣,同学们都兴趣盎然。有个同学的鞋跑掉了,因为怕被狼抓住,竟然光着脚跑回了起点,我们被逗得哈哈大笑。同学们,此时此刻,我想说:谢谢你们,陪伴我度过了这六年的时光,是你们陪伴我做作业,玩游戏,让我不会寂寞、孤单!

千言万语也道不尽我对同学们的情谊,愿我的祝福能时刻陪伴在你们的左右,愿我的朋友天天开心、天天快乐!

我想对同学们说篇七

自从我上了小学之后,认识了许多诚实有信用的知心朋友,同时也碰到许多喜欢欺负别人的调皮同学。因为我长得胖,所以常常会受到他们的欺负,还不时给我起花名。

我真想对你们说,这样做是非常不好的,如果别人又受到你们的“绝技”吻、抱、摸,便会非常生气;如果你总给别人起花名,那样更是不礼貌,使别人更加地厌恶、憎恨你。即使这些同学忍耐性很强,但也不能忍住,俗话说得好,“不在沉默中爆发,就会在沉默中灭亡”,要是那位同学忍耐不住,出手打人,那多不好啊!这样一来,就会有伤同学们之间的和气。

要是你们能重新改过,将你们的吻、抱、摸收起来,不再让细菌传到别人身上,也不互相给同学们起花名,把那些“老肥、洋葱”全都塞到后脑边,既体现了你文明有礼,又不会增加同学对你们的厌恶感,那该多好啊!

要是能这样的话,我们就会变得团结一致,成为一个齐心协力争创文明班的集体!

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我想对同学们说篇八

有一天的中午我正走着我听见了一阵哇哇的声音我走进一听,原来是小孩子的声音,我沿着声音走了过去。走到声音响亮的地方。

既然是一个山洞,我害怕又想去看看里面到底是什么,我还是控制不住我内心的激动,于是就提心吊胆的往前走。走到半路我好想回去但是又想看看里面是什么。,就飞快的跑了过去。突然我看到一个刚生完的婴儿,我二话不说就把婴儿抱了起来跑出山洞。我气喘吁吁跑到妈妈面前。妈妈看到那一刻惊呆了,赶紧从我手中抱过跑到医院,我跟妈妈说了事情的经过,那是妈妈并没有管那么多。我和我妈妈在外面耗了两个多小时才出来结果。医生说这个孩子已经没事了,我和妈妈心里的那块石头终于放下来了。

回到家中我和妈妈商量着怎样找这个孩子的亲生母亲。纠结了半天还是用那个老方法去复印店复印几张寻人启示,复印完后我好妈妈就行动起来了,把每个小镇都贴满。累了大半天才吧,才把寻人启示全部贴完。我和妈妈累的半死半活。请过了很长时间还是没有人来找这个孩子,妈妈看了看口气,说是你说我们养吧。我也稀里糊涂的答应了。

我以为这个孩子很调皮很不听话,只跟我想的一掐相反,这个孩子又听话又懂事能帮妈妈分担家务。我好像听到了一些走步的声音。我出了门看了看惊呆了。原来这位女士是这个孩子的亲生母亲,她说:“有能不能要回我的孩子,什么多少钱我都可以出。”那时妈妈也听到了这些话。我和妈妈一口同说说不行出多少钱我们都不会还给你,当初你为什么要抛弃她现在又想要回去这是什么天法。说吧我就把她拉出门,大门锁的紧紧的一点儿都不能让她进来。

当初你为什么要抛弃他现在又想要回去,从我这儿就过不去。

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我想对同学们说篇九

开学才四个星期,班里就事事不断,不是这个坏了,就是那个闹了,使得班里因为卫生特差、纪律不好、扣分太多而没有得到流动红旗,打人、吵架、不带红领巾,眼操、课间操不认真而被别班同学嘲笑成“疯子”班,让老师们都不太喜欢我们班,也不喜欢教我们......有多少人看不起咱班呀!

同学们,回来吧!回到象一年级时那样的班级,让全校老师同学都来夸赞我们班吧!亲爱的同学们,你们一定渴望我们班快快成为让我们全校师生都喜欢的班集体。努力吧同学们!我相信,总有一天我们班经过全体同学们的努力,改掉坏毛病,流动红旗一定会重新回到我们班的,让我们一起努力吧!

我想对同学们说篇十

一眨眼,一个学期过去了,我有好多话想对亲爱的同学们说。

值日的时候,有的同学不扫地,有的同学打扫不认真,有的同学不听从组长的指挥,有的同学还偷偷跑回家……我想对你们说:“值日不是一个人的事,是我们全班同学的事。俗话说得好‘人心齐,泰山移。’”

出黑板报的时候,有的同学帮助我,有的同学安慰我,有的同学鼓励我……我是多么开心啊!我想对你们说:“谢谢你们,我亲爱的同学们,是你们让我懂得了:帮助别人,如同漆黑的夜空多了一颗闪烁的星星,指引着我们不断前进。”

同学们吵架的时候,经常有人跑到老师面前告状,老师就会火冒三丈把吵架的同学痛骂一顿。于是,吵架的同学就会“化敌为友”联手揍了一顿告密的人。我想对你们说:“那个‘告密者’其实很可怜的,他就像比赛中的主持人,而你们是选手,老师是裁判。倘若没有他,比赛就无法继续进行下去。比赛如同友谊,倘若没有那个人,你们的友谊将因此消失……”

我想对同学们说篇十一

同学们,我呢,和你们是非常要好的朋友,我到底是谁呢?估计你们现在已经有了满腹的疑问吧?嘿,可我就是不说,告诉你们好了,自己说总比被猜中好,我就是你们在语文学习中的一大文体——说明文。

说明方法和说明顺序是我最要好的两个兄弟,也就是我的二弟和三弟,我们三兄弟一定是你们的敌人或对手吧?更不失为一个在你们语文学习中的拦路虎,不过,把我们当对手就好,考场上遇到我们,可别是我们认识你,你不认识我们。今天,让我来为你介绍我和我这两个好兄弟吧!

先谈谈我的二弟,可别小瞧了他,他手下的小将可不少呢!常见的有举例子,作引用,列数字等10种。呀,别被这么多的小将给吓傻哦,他们手下的小兵可是会在很多文章中分布,当心从你眼皮子底下溜过哦,嘿嘿,没关系,既然是“溜”,那也要你给机会他才溜得掉,不然,你布下个天罗地网这小兵不就落网了吗?记住哦,面对我二弟,你需要冷静,切不可急躁。虽然我挺不希望我兄弟落网的`,算了,反正抓到的是小兵,一个个小将都还在,小兵没了再“造”就是。记住啊,重在“抠”--抠细节。不知道我如此揭他的底,他会不会打我?哈哈。

咦,接下来这位,连我都不太摸得清他的底呢!虽然,他敬我是大哥,将他的一切都告诉我了,可凭我这脑子,还是不太能理解呢!相比于他二哥,我觉着我这不显山不露水的三弟掩藏得更深呢!同学们要注意了--如果说我二弟手下的小将以“多‘著称,他的小兵,布下天罗地网就可逮住,那我这贵精不贵多的三弟很可能逃过你的火眼金睛哦!他手下的小将,不多,就三个,比我二弟手下的小将少得多吧?可这三位小将手下的小兵可不容易”吃“下呢!随意选一位就可以涵盖文章内容,稍不注意,他真就逃走了,不像我二弟,他只是处于文章的局部,只要细细精读那一小块,就可寻得说明方法的”原委“,说明顺序却涵盖整篇文章,所以,小读者们须要整体感知文章再作判断哦!此情此景,你们的排除法就派上用场了,空间顺序,时间顺序都较容易辨析,唯有一个逻辑顺序,这可是能难倒一片人呢!注意别大意失荆州哦!毕竟,我也是研究他俩好久才总结出来的呢!

至于我嘛,你只要将我二弟三弟理解通透了,认识我,不是水到渠成的吗?说到底,还是我这两个兄弟铸就了我呢!

我想对同学们说篇十二

同学们,我们在一起已经有四年光阴了。今天,我有许多的话要对大家说,也算是对往事的一个回忆吧。

记得那一次,期中考试前,我们特别放肆,导致学习成绩下滑。就连老师也对一直坚守第一名“宝座”的我们失去了信心。期中考试后,数学和语文的平均分排在全学年的第二名。我们听了之后,都耷拉着头,感觉真是遗憾,也很后悔。老师也说:“叫你们老说话,看,你们是不是自食恶果了!”到了第二天,英语成绩出来了,我们还是全学年第一名.顿时,全班复活了,每个人都兴高采烈.老师却说:“别太得意忘形了,骄兵必败啊!”经过这件事我要对大家说:“这次成绩下降是一个沉痛的教训,如果我们还想要稳坐第一的宝座就要发奋图强,勤奋好学,把学习当成乐趣,那么没有人能超越我们。

同学们听我的劝说后都说:“我们一定要好好学习,戒骄戒躁,迎头赶上,争做全学年第一名。”说完,老师笑了,我们也笑了。一缕阳光轻轻撒进教室,照的我们心里暖洋洋的。

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