我们班的学霸(精选11篇)

总结就像是给自己写一封信，提醒自己成长和进步的重要性。总结要求我们客观地看待事物、分析问题，并提出对策和建议。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些成功人士的总结分享，值得我们学习和借鉴。

我们班的学霸篇一

他不但时间上用功，而且，脑子也十分的聪明。看吧！物理课上，多难的物理题，到了他的手里，三下五除二，皱皱眉头思考一会儿，答案就出来了，并且，很快的举手向老师示意。我们还在绞尽脑汁呢！这边，老师的表扬已经出来了：阿涵同学，思维敏捷，头脑清晰，解题思路很对！提出表扬，我们大家都应该向他学习啊！现在，就请他为我们大家讲解一下这个题的思路。等他去黑板上讲完之后，我们才豁然开朗，纷纷直呼：自己怎么没想到呢？惹得我们一个个羡慕嫉妒恨啊！可是，恨完之后，不得不佩服他的聪明！用功加上脑子聪明，简直成了班内的无敌！在每次的考试中，他总是能够雄踞班内状元的宝座。(语文迷)。

阿涵的聪明，很大一部分是原因是他读的书多。上课的时候，老师每每讲出一个和课文内容有关的课外故事，他总是能够知道这个故事的来龙去脉。这不，在历史课上，老师讲出了一个毛泽东的轶事，正在老师停顿的功夫，他就接着话茬说下去了，结果是下面的一段时间就成了他表演的舞台。完全不顾及到班内同学的感受，同学们也有看不下去的，纷纷提醒他，可是，他依旧我行我素，讲得眉飞色舞，神采飞扬，甚至是唾沫星子乱飞。后来，直到老师打住为止。展示完自己的博学，自豪感油然而生，满满的写在脸上。

不过，阿涵也有滑稽的一面。这天下午，同学们刚刚回到宿舍，突然，一股浓烈的脚臭味迎面扑来。呛得我们都赶紧的捂住了鼻子，谁的脚这么臭啊！众人大声呼喊道。只有阿涵笑吟吟的端坐在床边，慢条斯理的脱着鞋。原来，那股浓烈的脚臭味是从他哪里发出来的。更搞笑的是，他的袜子居然自己站住了，这是几天没有洗啊！同宿舍的说：这个化学武器好厉害！快去隔壁宿舍借借人家的空气清新剂来！这种空气怎么喘气啊！有的直接跑出去了，有的捂住了鼻子，说的他也不好意思起来。看来，这个学霸，是成天的把心思放在了学习上，自己的个人卫生倒是不在意了。不过，这个害苦了同宿舍的我们啊！

要问，我为什么对这个学霸这么了解啊！因为，他和我是一个宿舍啊！怎么样，他是不是非常的可爱呢？有这样一个学霸也挺好的，他成为我们班同学们学习的一个标杆，时时成为我们学习的一个榜样。

上一篇：赢泰田园之旅。

下一篇：童年

我们班的学霸篇二

“哗！”一摞本子往书上一扔，拿起笔就开始刷题，一刻都不能停住，那就是我们班的——杨无不！

一听这个名字就知道了吧！无所不能，一听就是学霸。他可特别会抓时间，每到下课我都看见他在写作业，要不就是在复习上一节课的知识。一次我实在忍不住了就问他：“咦？你每个下课这么拼命写作业是想怎么样？”“你不知道，”杨无不严肃地看着我，“每一个下课都有10分钟，一天那不就有一个小时吗，一个小时可以做很多事的。”我低下头，一看，哇！我的嘴巴里都可以装下两个鸡蛋了，杨……杨无不都在写5、6年级的题了，而且密密麻麻写了很多我看不懂的，不管什么题他都会做，真是令我刮目相看。

叮铃铃，上课了，杨无不回到了座位上，什么课？是数学课。全班都吵轰轰的，你说一句，我接一句的，只有他安静地看书等待着老师，没一会儿，老师来了，大吼了一声：“别吵了，安静！”全班肃静下来。老师先出了一道题目，在我们这些人眼里就是一堆乱码，毫无头绪，老师说：“有谁会这道题吗？”我们不禁转头看向杨无不，他嘴中念念有词，忽然，他举起了手说：“我会。”老师有点不信说：“那你上来试试吧！”杨无不胸有成竹地站起来，一步一步把题目思路写在了黑板上。“好了。”杨无不拍拍沾满粉笔灰地手说。底下的同学们都目瞪口呆，经过老师的批改完全正确，太厉害了。

还有呢！据说，“学霸”杨无不每天早晨会背五首古诗，再背15个单词，读一篇，隔天再全部复习一遍后继续背新的，不得不让人佩服啊！总的来说，我真是感觉他一做作业就比吃饭还津津有味。

“下课！叮叮叮……”同学们像一根根飞箭一样冲出了教室，可杨无不呢？当然是还在座位上复习课文哦，真是厉害！

这就是我们班的学霸，一分一秒都积攒成宝贵的学习时间。

我们班的学霸篇三

我们班有一个个子超高，学习热情高，作业质量高的“三高”女生——温曼荣。

她嘛，不说德智体美劳全面发展，那学习热情也是无可争议的好极了！

有一次我们班去图书馆阅读，大家都在看各种自己喜爱的课外书，且都读得津津有味。正当我看得入迷的时候，温蔓荣突然跑过来抓着我问：“哎哎哎，李子，这个地方我看不懂，你快给我讲解一下。”我看了看封面大吃一惊——《牛津英语词典》！我滴个乖乖！也太拼了吧，你就不能选择本轻松的书来看吗？你真的24小时不休息只用来学习吗？看着她渴求的眼神，我无奈的放下书，和她一起讨论了起来，不一会儿，她便明白了，便又独自找个空位子仔细地阅读起来。

回到教室，本想休息一会儿，路过她的身边，忽然见她拿着小本子写着什么，走近一看，正是刚刚我们一起讨论的不懂之处，我已过眼云烟早忘得一干二净，她却一边念一边写，每个地方都详细记录了下来，密密麻麻，清清楚楚。真令人惊讶不已。这时我的眼睛也正好注意到她桌垫上她手写的一句话：“吃不了自律的苦，就得受平庸的罪。”温曼蓉不正在践行着这句话吗？一如鲁迅先生在桌角刻写下的“早”字。

她对学习除了热情高，质量也十分高。有一次，吴老师点评别的同学读书笔记做的太少了，为了更凸显这一效果，拿出了温曼荣的笔记做对比，大家一看都快惊掉了大牙，尤其是我唯有叹服！那读书笔记真是密密麻麻，工工整整，规规矩矩一片，质量颇高，果不其然，吴老师在结尾给的甲+++，十分醒目，深深的`刺着我们的眼睛，这样的作业也刺进了我们的心里。

我们班的学霸篇四

我们班有个学霸，他有一头不长也不短的头发，一双会变色的眼睛――生气的时候他的眼睛会变成深红色，不生气的时候是蓝色的。他还有一张能说会道的嘴。

他不但成绩好，而且还乐于助人。记得一次体育课，老师让我们比赛跑步，突然，有一个人因为重心不稳，而摔了下去，他一言不合的就把摔倒的同学扶到了医务室，直到护士个那位同学上完药，才离开去上课。还有一次，他走到办公室门前，突然有一个小学生没抱稳作业，作业一下掉了下去。他二话没说就帮小学生把作业捡了起来，并帮他搬到了教室。结果回到教室被老师骂了一顿。

他的成绩是班上最好的，就连班长都比不过他。有一次数学考试，老师说这是一张特别难的试卷，可学霸还是考了一百分，班上有一半的同学不及格，全六年级就他一个人考了一百分。还有一次语文考试，他的'成绩也相当优异，他考了97分，他除了作文扣了3分以外，其他都全对。这不得不让人羡慕他。

他虽然看起来很完美，但并不是永远的完美，很多错误是我们发现不到的。但他的本质是好的。

我们班的学霸篇五

我们班有很多小学霸，其中有一位成了我不打不相识的好朋友，你们想知道她是谁吗？请接下看我的.文章吧！

有一次我正在认认真真地写作业，就听到了一阵骂人的声音。我连忙跑过去看，原来是我们班的班长在骂一个小女生。虽然旁边围了很多人，但是没有一个人站出来为那个小女生说话。我看不下去了，立马冲到她面前说：你吼什么吼！干嘛老欺负别人！班长见有人出头了就没有再说话，自己离开了。我心想：不就是学习好嘛，大家都是一样的，你又不比我多长一个鼻子眼睛的，有什么了不起的。

从这件事后我就非常讨厌班长，甚至希望再也见不到她。几天后的下午，我去上体育课。老师说要400米测试，可是我体力不好，根本跑不动，但是也只能硬着头皮跑。跑着跑着，突然有人推了我一下，我一下子磕到了地上，膝盖上流出了血。我抬头一看，推我的人是那个早上的那个小女生！

我不是站在她那边替她说话吗？她为什么还要害我？我的脑子里出现了各种各样的问题，我的表情已经无法控制！心理除了疑问就是委屈。

这时，有一双手把我扶了起来。我一看仔细看，居然是班长！班长亲切地问我：没事吧，要不要去医务室看一下？我没有回答她的问题。她就义无反顾地把我扶到了医务室，又跑去跟老师说。老师通知我的爸爸妈妈带我去医院看。

之后回到学校，我一看到班长，心里就非常的懊悔，觉得之前小女生的事情可能是我误会了她。下课后，我就跑去跟她道歉。她微笑着说：没事，没事，都是小事。班长又跟我解释了：那天那个小女生其实是在欺负人，我看不过去才出头对她吼。

从那以后，我再也没有和那个女生说过话了。同时我又知道了一个道理：无论发生什么事情，都应该了解事情的前因后果，而不是随意的下判断，误会他人。这个就是我的学霸好班长教我明白的！

我们班的学霸篇六

“奥运冠军”

她的梦想是参加奥运会，因为她非常喜欢男孩子的运动，比如：长跑、爬单杠等项目。如果她正在做运动，这时，你去找她玩，那就太不合适了。这个时候，你最应该做一件事，那就是跑！因为你若惹怒了她，她就会把你打得屁滚尿流。同学们叫她奥运冠军，那是因为她在我们班跑得最快。每次上体育课长跑比赛，她都认真做好准备，像奥运赛场上的健儿一样飞快地争第一，荣获冠军奖。

“学霸君”

她不仅学习好，每次考试在班里名列第一，而且做什么事都非常细心。去年的一次考试，她错了一道非常难的题。这道题全班人都错了，同学们很不在意。而她就好像做错了什么事，心里非常难过。那道题要扣6分，而她没有考过95分以下，94和95只差一分，对她来说，就像差了100分一样。这一点一滴的小事，你会感觉到她就是一位学霸君吧。

我们班的学霸篇七

王明是我们班的学霸，也是我们年级的学霸。

从一年级开始，我们就是一个班级的同学。只是在大家的记忆中，王明是一个不怎么爱学习的同学。可可随着年级的增长，王明的成绩确实刚刚的好啊！

自从上了四年级以后，期中考试回来，老师的脸上洋溢着美美的笑容，“同学们，告诉大家一个好消息，我们班的王明被评为市里的三好学生。不仅是品学兼优，她的考试成绩是大满贯！”老师说。

“大满贯”这个词我记得看比赛的结果，比赛各项都是第一。而这个词语竟然从老师的口里说出来。接着老师读考试成绩，原来他每科的成绩都是满分啊！我好希望给他找出缺点，好希望是老师判卷的时候有遗漏，可，徒劳了，我们的敬佩之情油然而生。

以后只要是考试，成绩都是复制的，期中考试年级第一，期末考试年级第一……这次的期末考试，听老师说，监考老师把他每科的考试卷纸都装订在第一页上，判卷的时候，奇迹又发生了，五科，五科啊，每科都是满分的成绩。连校长，科教主任都认真的检查了他的卷纸。满分！

大家对他的成绩简直就是膜拜。因为和他是同学，所以，也了解了他的平时生活，他是一个做事认真灵活的人，不认同死里，当然，有的时候也能够举一反三。每次老师的课上，总能听到他不同的见解。所以，课堂上的他也是活泼的。

课后的操场上，他和我们一样，嬉笑，游戏，踢球，疯跑。可，他为什么会在同样的时间学得这么好呢？我们不约而同的回答“他就是为学习而生的！”

当老师把成绩发给我们的时候，我们不是看自己的成绩，在名次里找第一名，大满贯：王明。

学霸，我们服你了！

我们班的学霸篇八

她是我们班上最有权威的人；她是我们班上最有威信的人；她，同时也是我们班上成绩数一数二的学霸，若问我，她是谁？且听我细细道来。

一丝不苟的头发，月牙儿似的眉毛，一对漆黑而深邃的眼眸，高挺的鼻梁，嘴角总带着一丝淡淡的笑意，这就是她。

她是我们班的班长。虽然一开始是班主任独断专行，将她推上班长的宝座，不过现在却是人心所向，我曾和她同桌过一段时间，我常常能看见她与人讲话时的浅浅笑意。八颗牙，一颗不多，一颗不少，像是受过专业的微笑训练，让人总有一种亲切感。她笑的时候，两只眼睛就会呈月牙形，让别人也忍不住跟着她一起笑，这就是笑起来的她。

她做事不温不火，不急不躁，十分有条理，仿佛是地震、火灾都没有她手中的这件事重要。午后的骄阳，甚是懒惰地投下了树叶的影子在她的课桌上。风吹动树叶，树影便在她的桌上来回跳动，像极了顽皮的孩子。但她似乎一点儿也没有被打扰到，仍是一笔一划书写着题目。有时，她也会向窗外看去，看树叶摇曳，听鸟儿鸣叫。这就是她的休息方式了。坐在她旁边，整个人都静下来了，时间仿佛变得特别慷慨。在她旁边我感受到了一种宁静平和的心态。她上课时，目光就像探测仪，能准确地看到老师背后的屏幕上的知识点，并记录，耳朵也是时刻听着老师的话语，一有关于所学的知识，就能看见笔杆挥动下的小步舞曲，这就是认真听课的她。

你可能怎么也想不到，她也是一个追星族。她也把自己偶像的照片贴在桌壁上，像是鼓励自己，也像是提醒自己，该学习了，这就是追星且正能量的她。

她这个学霸太强大，堪称全能。可是在光鲜亮丽的背后，我们却忘了她也是一个普通人，她也是只是在别人在玩时，认真做事，一步一个脚印地完成好每一件事。其实学霸和普通人差不多，只是学霸愿意比你花更多的精力去学习而已。这就是默默努力的她。

说了那么多，你肯定已经猜到了她是谁了吧。她就是我们敬爱的班长吴艺涵。虽然现在我已经不在和她同桌了，但她身上的那种平和、安静的样子，让我久久不能忘怀。

我们班的学霸篇九

我们班上的学霸是孙仲铭，他很喜欢练习数学奥数题，而且数学成绩也很好。

有一次，数学老师给了我们一道很难的数学题。我们看了都抓耳挠腮，我想了半天还是没有任何进展，这时，下课铃响了，老师说：“同学们，请利用下课时间把数学题做好，下一节课我们来讲解。”

下课后，我们准备出去玩游戏，最后我们去找中孙仲铭时，发现他还在思考那道题，就劝他说：“我们先出去玩一会儿吧，反正老师下节课也会讲解的。”“不行，自己能做出来才是最好的，你们去玩吧。”他一口谢绝。

我们出去后，他便开始认真思考，他一会儿挠挠后脑勺，一会儿在草稿纸上“沙沙”写下几行字，他觉得不对，又擦掉了。这时，他说：“对了。”便“沙沙”写出答案，接着露出了欣慰的笑容。

这时，上课铃响了，我们都回到教室，老师问那道题谁会做，我们只好把头都低了下去，只有他举了手，而且解题思路全对。

还有一次，我去他家里玩，发现他在做老师发的暑假六十题应用题，他说：“你先看电视吧，我很快做完了。”于是，我就继续看《爆笑虫子》，尽管我把电视音量开得很大，但他好像与世隔绝了似的，一直在安静地做题。他终于把试题做完了，但我一看表又都快五点了，只能下次再玩吧。

他每次一看到数学题，就像老鼠看到大米似的，所以成绩才可以那么好，我应该向他好好学习。

我们班的学霸篇十

很多人的学生时代往往会有一个难以超越的学霸，就像每一条数学公式和定理，都是板上钉钉的事。例如我们班上的“小马”就是我们年级的学霸，人送外号“碧哥”。

有一次学案上有道题，全班人都在问问东家，问问西家的要答案，有的人甚至看都不想看一眼那道题，所以“全村”的希望都集中在了“小马”身上，虽然历经了“九九八十一难”，但最终我们的“小马”同志还是取得了“真经”。

“问世间学习为何物，只要学不死就往死里学”，现在的人能做到这种境界已经很难了，但要想做到也不难。就像“小马”说的，自制力（自律）是人们拥有的最宝贵的财富之一，学霸的称号不是空穴来风，不是一蹴就来的，而是经过自身的努力，还要不断抵制其他的诱惑，像著名明星彭于晏，人们羡慕他的长相和身材，可谁又能想到他曾经也是一个大胖子，就因为要拍摄一部电影而减重几十斤，甚至在他拍《湄公河行动》是学会一门从没有接触过的语言，这都是因为自制力，自制力很可怕，自制力强的人更可怕而小马就是这样的一个人。

世界上，人无完人，“小马”也是一样，她的数学很好，但语文就略逊了些，有时她也会不耻下问，去问她所不擅长的科目的一些问题，这也是她令我们佩服的一点。

一个拥抱，一声撒娇就是“小马”与女生们的见面方式，刚开始还好，但过了一会儿你就觉得招架不住了。听完这些你会不会觉得这与平常的学霸的形象有些反差呢？有一次我们正在写英语题，全班人都很安静，就是一个人掉个橡皮擦的声音也听得见，突然冒出了一声微弱的猫叫，我们大家都很奇怪，结果老师一问是谁，“小马”周围的人都指着她，不用过于惊讶，因为我们的“小马”爱猫，所以已经喜欢到模仿的地步了。

自古有谢道韫的“咏柳之才”，那么现在我们终于见识了“猫霸之才”；自古老马多识途，可是青出于蓝胜于蓝，如今我们也有“小马识途”啦！

我们班的学霸篇十一

我们班有一位女生，她有一双炯炯有神的眼睛、一头乌黑亮丽的头发，肥肥的身姿。哈哈！没错我说的就是她，我们班的超级学霸――王孟棣。

说起王孟棣，她可是三个班中，名不虚传的超强学霸！记得那一次，大课间时，我们一窝蜂得出去。我见教室里没人了，这时：咦？王孟棣，你怎么不出去玩呀？像这么好的时光，应该玩呀！王孟棣说：“虽然好的时光应该在于玩，可是看书不是更有意义吗？”我顿时面红耳赤飞一般的跑出去了。是啊！虽然好的时光我们应该珍惜，可是在好的时光内你吸收了好的知识不是更好的吗！

并且，她在读书时，把重要词语，句子都画下来，坐上批注。遇到不会的词语，她还细心的查这个词，并且虚心向别人请教。总能把我们想不到的给想到。

王孟棣的体育一向不好，为此她非常上心，当你在教室里看不见王孟棣时，她一定在操场锻炼，增强自己的体育。有时下课，王孟棣就一直在跑楼梯或者踢毽子。王孟棣集体意识非常强，每到班级集体活动时，你都能听见王孟棣那快喊破喉咙的声音。有时鼓舞大家一起喊！

这就是我们班的王孟棣，既爱学习，又热衷于体育，集体意识非常强！我们应该向她学习！