手机阅读

最新生活需要尊重怎么写(汇总11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 09:45:52 页码:11
最新生活需要尊重怎么写(汇总11篇)
2023-11-18 09:45:52    小编:ZTFB

在人生的道路上,总结是我们不断提高自己的必要环节。在总结中,我们需要客观地反映事实,不夸大和缩小问题的严重程度。请大家阅读以下精选总结范文,希望对大家写作有所帮助和启发。

生活需要尊重怎么写篇一

在一片郁郁葱葱的小森林里,可爱的'小动物们正在玩耍。突然,一颗子弹向小动物们飞来,把熊的手打伤了。接着,树又一棵一棵地倒了下来。小动物们吓坏了,决定去找破坏者。

小动物们找到了破坏者,原来他是一个猎人。小猴子摸着自己受伤的头说:“你乱砍伐树木,破坏了大自然,你那一枪让我从树上掉了下来”!熊也摸着自己受伤的手,火冒三丈地说:“你看你,乱捕乱杀我们动物,我只不过受伤,刚才还有很多伙伴被打死了!”大象不屑地说:“这样的人,不是什么好东西!”大家轮流把这个人训了一顿。这个猎人也掉下了惭愧的眼泪,说:“对不起,我不应该这样做,请原谅我!”大家看到他这么有诚意,就原谅了他。

最后,大家高兴地回家了。

生活需要尊重怎么写篇二

太多的曾经我们未曾把握,太多的机会我们一再错过。与其事竟过去之时的叹息...不如用心好好珍惜所有。

如果你成功了,你会赢得一些虚假的朋友和一些真正的敌人;无论怎样,要争取成功。

如果你诚实坦率,人们可能会欺骗你;无论怎样要诚实坦率。你数年苦心营造的东西,有人可能会将毁于一旦;无论怎样,要努力营造。如果你找到详和与幸福,他人可能会嫉妒你;无论怎样,要享受幸福。你今天去做好事,人们往往明天就会忘记;无论怎样,应去行善积德。昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你唯一拥有的现金。

人生寂寞是种力量。人经得起寂寞,就能获得自由;耐不住寂寞,就会受人牵制;。

没有崇高信仰的人就如同潭死水,永远荡不起壮阔的波澜;。

生前的赞扬往往虚假,死后的议论常常真实;。

攀比名利只会增加人的烦恼,攀比事业的人定能增强人的意志和信心;。

高尚的目标用卑鄙的手段来实现,同样不是高尚的行为;。

爱情是什么?生活告诉我,爱情是双能伸能缩的手,知冷知热的两颗心;。

生活需要尊重怎么写篇三

1、我也想你牵着我的手,走在飘雪的路上。

2、你一点点的微笑就能让我勇敢。

3、幸福的失眠,只是因为害怕闭上眼。

4、你的路途,看不到我的苍老。

5、你的爱情,没我,已不再精彩。

6、宁愿没拥抱,共你可到老。

7、既然曾经绚烂过,又何须计较那么多。

8、三身三世许三生,奈何桥边叹奈何!

9、恨一个人恨到了极点,那就变成了爱。

10、多少来世,苏醒一个人的觉悟。

11、不干涉你的生活不等于不在乎你。

12、爱不是唯一,但却是永恒。

13、想你的我在想你,想我的你在想我吗?

14、我想和你在一起,请告诉我你愿意。

15、永垂不朽的東西,往往不是愛情。

16、如果,你是苍蝇,我愿是那有缝的蛋。

17、我以后要找个人一起住爱情公寓。

18、对你最初的印象,久久难以忘怀。

19、与其憧憬未来,不如把握现在。

20、其实我还不错要不要试着喜欢我。

21、对迩的爱,优如涛涛江水,棉棉不绝。

22、真的不想再做一个爱情乞丐。

23、我分不清楚我是太依赖,还是太爱。

24、至我深爱的人,你若安好,便是晴天。

25、得不到不可怕,守不住才是个笑话。

26、别说我很好,我很好你为什么不要。

27、看着我的眼睛,宝贝,我爱你!

28、我爱你,你爱她,呵呵,你眼瞎么。

29、上线不理,下线不理,你加我干嘛?

30、爱情就像一场戏。戏演完了就结束了。

32、无可奈何中,再重翻你往昔的情书,不禁泪落如雨!心中忍不住升起一阵愤恨,竟把它们烧成了纸灰,和泪吞下。

33、无论白天夜里,爱你身不由已;无论多大风雨,我会天天陪你;无论多少委屈,我都说对不起。为何,还要失去你!

34、午后的空气暖暖的,我听不清楚收音机里在唱着什么,因为我傻傻地笑着,想起了我们在一起的时候一样傻傻地笑着。

36、我想看到你,因为我想你,看到你却不敢靠近你,因为你是那么的冰冷,如果你不那么冰冷该有多好,因为我真的很喜欢你。

37、我想装入一瓶清水,汲上的却是半瓶泥沙;我想寻找那双熟悉的眼睛,看到的却是离我远去的背影。

38、我永远不会后悔爱上你,我愿意用呼吸停止以前的所有时间,去悼念那段漂亮又痛苦的回忆。

39、我知道你不敢对我坦白,是不要看到我的伤怀,虽然你没有说要离开我,我已经感到你不再属于我。

40、有一个人,说爱我,又离我而去;把我从天堂,推向地狱,那个人就是你。

42、远方的情人,我不追究以前,也不期待永远。认识你是我一生的错误,爱上你是我一生的幸福。今生无悔!

43、怎么能忘记,你忧伤的神情,我的心事有如落叶扫不尽,你明明在流泪,却说你不伤心,我恨今夜的雨下得有点无情。

44、分手已说出来,怎会仍深深的感觉无奈。泪已流下来,怎可让它堆积成海。

46、成熟不是人的心变老,是泪在打转还能微笑。你若流泪,先湿的是我的心。

47、有些人说不出哪里好,但就是谁都替代不了!选择最淡的心事,诠释坎坷的人生。

48、心若一动,泪就千行。

49、走得最急的,都是最美的风景;伤得最深的,也总是那些最真的感情。

50、你的眼睛,是我永生不会再遇的海。

51、人在最悲痛、最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候!人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!

52、恨,能挑起争端,爱,能遮掩一切过错。

53、收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你才会遇到下一个。

54、其实根本就没有什么“假如”,每个人的人生都不可重新设计。

55、如果可以选择的话,不要用恨来结束一段爱。我相信我爱你。依然。始终。永远。

56、人生没有失败,只有粉碎!不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。

57、在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。

58、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!

59、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。

60、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

61、承诺本来就是男人与女人的一场角力,有时皆大欢喜,大部份的情况却两败俱伤。

62、并不像你想象中那样快慰,因为死亡的压力沉重得让人恐惧。

63、女人比较不那么容易有欲念,对着自己心爱的男人,有时候一个温柔的拥抱已胜过一切。

64、我也相信爱可以排除万难;只是,万难之后,又有万难。这是我更相信的。

65、你爱一个人,也可以用另一种方式拥有,让爱人成为生命里的永恒回忆。

66、追求和渴望,才有快乐,也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望,我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱,你才会珍惜将来那个爱你的人。

67、其实我是一直相信的,我根本不需要想起什麽,因为我从来没有忘记过。

68、有时候无法保留的,才是真正属于我们的东西。

69、毫无经验的初恋是迷人的,但经得起考验的爱情是无价的。

70、一个男人真正动了感情的时候,他的爱较女人的爱伟大得多,可是从另一个方面观看,女人恨起一个人来,倒比男人持久得多。

71、寂寞对望的灵魂,你是我,而我是你,你不是我,我也不是你。

72、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

73、你爱我吗?已经爱到危险的程度了。危险到什么程度?已经不能一个人生活。

74、爱情是一种让人时而烦恼时而幸福的东西。

75、其实在爱情问题上,男人比女人更清醒,他们会把感情问题放在合理的位置,而女人很容易把感情当成生活的全部。

76、离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。想念我的时候,不要忘记我也在想念你。

77、我不相信爱情,但我会接受它,因为它是一种安慰。

78、时间与记忆背道而驰,记忆被投递到虚无之中,开始成为无始无终。

79、当一个人谁都不爱的时候,他就可以爱上身边的任何一个人。

80、生命是一项随时可以终止的契约,爱情在最纯美的时候却可以跨越生死。

81、当心变得坚硬的时候,温柔的手就难以触摸上去,一些纯粹的观念,就无情而疼痛地摧毁了。

82、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能更幸福而去做需要做的一切,并从中得到快乐。

83、别因为寂寞而错爱,别因为错爱而寂寞一生。

84、因为等到天一亮,我们的美梦就要醒过来,发现自己依然自由自在,也依然孤独。

85、如果我是你眼中的一滴泪,我会滑过你的唇边;如果你是我眼中的一滴泪,那我一辈子都不会哭,因为我怕失去你!

生活需要尊重怎么写篇四

爱就像生活的调味料,只要把爱拌在生活中,生活便有了滋味。

金钱是财富,珠宝是财富,而爱更是一笔无尽的财富。因为有了这笔财富,人生才温暖,才有了人情味。

生活需要友爱,友爱是什么?是朋友一句关切的问候;是朋友一个简单的动作;是朋友一个明了的眼神。在伤心时朋友的开导是一颗救心丸;在难受时朋友给你披上衣服好比吃了一颗糖果;在失败时朋友的一个加油的.眼神瞬间有了无穷的力量。友爱好比一个加油站,带给你无穷力量。

情,爱情是什么?虽然我还不知道,但我想爱情是梁山伯与祝英台化蝶不弃,是泰坦尼克号给对方留下生的机会。问世间情为何物,直叫人生死相许。爱情好比一个大气球,气球内满是幸福的味道。

生活需要亲情,亲情是什么?是妈妈沏的一杯茶,是爸爸一句关切的问候,是爷爷奶奶的厚爱。还记得《常回家看看》中的歌词是:找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看。亲情是生活中必不可少的,亲情好比一片紫色的海洋,香远益清,洋溢着幸福。

生活需要大爱,这次汶川大地震中,正是因为中国人民拥有大爱,这种爱感动中国,老师能用自己的身体救学生,警察舍弃自己家人救别人。这种大爱好比玫瑰,香益中国。

去爱吧!在爱别人的同时,别人也会爱你。,需要爱四溢!

生活需要尊重怎么写篇五

师:在这里,我们只让同学们看了部分同学从小到大的变化过程,其实,每个人都有这样一个过程。在我们成长的过程中,总会有很多人、很多事感动着我们,提醒着我们,激励着我们。下面就请同学们看几段小故事,也许你会觉得似曾相识。

小品故事梗概:(教师也可以让学生根据自己的真实经历来创作。)

父子:小林因为交友不慎,他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后,紧皱着眉头,大口大口抽烟。父亲没有打他,也没有骂他,但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己,又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了,说儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容,他知道那是父亲对自己成功的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。

师生:小明上小学的时候,一次,他的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小明非常高兴,就复印了好多张,想给同学们,但他又觉得这张签名来之不易,就想了个办法,以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。那些同学也如法炮制,复印之后再卖给其他的同学,结果被校长发现了,并告诉了小明的班主任郑老师,由他来处理。郑老师看到难过又惭愧的小明,并没有批评他,而是晓之以理,告诉他学校是学知识的地方,而不是做买卖的地方,并说小明犯错误只是因为不知道这样的行为是错误的,知错能改就行了。老师的教育使小明知道了什么是对,什么是错,更严格地要求自己。

朋友:爸爸妈妈又吵架了,小立很难过,很忧郁。上课的时候总是走神,放学的时候也是一个人默默地回家。她的朋友小南总是想办法接近她,逗她开心,上课的时候提醒她好好听课。慢慢地,小立能够正常生活和学习了。

同学:小辉上课的时候总是搞小动作,接老师的话茬,老师提醒了他几次,可他总也改不了。渐渐地,同学们越来越不喜欢他了,有些同学已经开始疏远他了。小辉刚开始并不是太在意,可是后来,当他高高兴兴地想和同学们一起玩儿却看到一些同学冷淡的眼神的时候,当他看到同学们在热烈地讨论学习中的一些问题而自己却懵懵懂懂甚至一无所知的时候,小辉才知道自己是多么害怕被这个集体疏离,所以他下决心要改正自己的缺点。

(学生举例,教师归纳。)

同学们刚才提到的这些人就是我们生活中的重要他人,我们会因为他们的表扬而高兴,因为他们的批评而难过,没有他们,我们的生命不会走到今天,没有他们,我们的生活就失去许多精彩。在他们的呵护和激励中,我们的.自尊形成了;在他们的赞美与欣赏中,我们感受着做人的自豪与快乐。所以,我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。

学生阅读教材上的图例,或者将这些故事改变为小品。

小品(一):校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被同学们谴责,被老师狠狠地批评了一顿。

小品(二):电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音,一会儿,甲的手机又响了,又大声接电话。旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序。

小品(三):甲手里拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮仍得满地都是,引得路人侧目,最后,又被罚款。

学生看完小品分析,总结出要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。

学生讲述:你是如何尊重你周围的人的?你的言行给他们带来了怎样的影响?

师:其实,我们知道,每个人在成长的过程中,都需要别人的指点、提醒和帮助,这样我们才能全面地认识自己,更好地完善自己,做一个有尊严、有价值的人。

通过这节课的学习,我们知道了自尊的人懂得尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以,我们应该人人彼此尊重,相互接纳,共同在自尊的快乐中成长。

以活动“猜猜他们是谁?”导入,然后由学生表小品,说明每个人的成长过程都有可能得到过父母、老师、朋友、同学的帮助,因此,我们在得到别人的尊重的同时,要学会尊重别人。第二部分则由学生表演小品、分析小品、讲述经历,说明尊重他人就是尊重自己。

生活需要尊重怎么写篇六

梦想是春天的绿,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人希望润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆追之不及;梦想是远处的灯塔,指示前进方向;梦想是雪后那抹阳光,温暖一颗心;梦想是五彩的气泡,美丽又易逝;梦想是凋零的叶,滋养大树迎来新生。

生活需要尊重怎么写篇七

读了杨红樱阿姨的《能闻出孩子味的乌龟》这本著作后,我明白了:孩子也需要尊重。

这本书道出了我们小孩子的心声。文中描写的“安琪儿的妈妈”和“杜真子的妈妈”,我们的身边也有很多很多。

书中说的孩子味儿,是指我们小孩子的童心。乌龟说得不错,只要你一直有童心,那你的心就不会随着年龄一直衰老下去。可是,现在有童心的孩子越来越少了。为什么呢?因为有越来越多的家长像安琪儿的妈妈或杜真子的妈妈那样,把孩子当成了木偶,想让孩子干什么,孩子就必须得干什么,一点也不尊重孩子。就这样,久而久之,这些孩子逐渐失去了童心,成为了名副其实的“小老头”。

还记得刚开学时,有一天我在文具店里买本子,旁边有一对母女也在挑选学习用品,那个小女孩从架子上抽出一本506格的.稿纸,她妈妈不知道为什么,突然很大声地骂她:“你才读几年级呀?现在就买这么大的本子干嘛?”小女孩吓了一大跳,她动了动嘴唇,似乎想反驳,可是又把话咽了下去。小女孩把稿纸放回去,又拿起旁边的包书套,这时她妈妈又凑了过来,继续大声骂:“买这种东西有什么用?浪费钱!”她的样子好像是今天受了什么气一样,直把她女儿当成出气筒,凶得不得了。小女孩只好又怯怯地把包书套放回去。看了这情景我不知道说什么好。唉,这位妈妈也许不知道,她的行为会使她的女儿不再天真活泼,不再灵动可爱,只会慢慢失去童心。因为她不尊重她的孩子!

很多家长都这样,打着“爱”的旗号,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地做各种伤害孩子的事情。比如天天逼孩子上辅导班、在公共场合责骂孩子、不许孩子看电视、不许孩子玩……我想对这样的家长说:就是因为你们这样做,才使得有童心的孩子越来越少。其实,孩子也需要尊重。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

生活需要尊重怎么写篇八

在热闹的大都市,处处红灯绿酒,繁眩急管。人们都过着奢侈的生活。却不曾想过,在那些阴暗的角落,那些在背后默默付出的农民工人,也是需要生活的。

在某个大型天桥地下隧道里面,随处可见的都是把自己打扮成残疾人来博取人们同情的人,或许是上当太多的缘故,人们渐渐开始明白,这些都是骗人的,而真正需要帮助的`人却得不到帮助。

还记得在一个小品里面,有一个搬运工曾经说过:“没错!我们是没有文化,没有知识水平;但是,我们有尊严,属于我们自己的尊严!我们需要你们的鼓励与尊重!

是啊!人人都应该尊重他们,是他们给我们带来了舒适的环境,优良的生活品质。

所以,请大家记住,时时刻刻都要尊重他们!

生活需要尊重怎么写篇九

有位老师讲“抛硬币”一课。当引出“一定”、“不可能”时,教师为了巩固学生对这两个概念的理解,设计了一个摸球比赛活动。老师把全班同学分成三个小组,让三个小组的同学同时到台上摸球,每人摸两次,累计看哪个小组的同学摸到黄球总个数最多。学生们兴高采烈,积极参与,场面非常热闹。

摸球结束了,第二小组的同学一个黄球也没摸到。他们都感到奇怪,七嘴八舌地议论着,猜测着……这时,讲台上的老师轻松而得意地说:“你们一定摸不到!你们不可能摸到!因为,你们这一组的盒子里我根本就没放黄球。”孩子们惊讶、激动,继而愤愤不平。这时,有一个气得脸蛋通红的男同学气呼呼地冲向了讲台,教室里一下子静了下来。男孩子用力将盒子撕开,他们的盒子中果然一个黄球也没有!真相大白,“不公平”、“不公平”、“老师骗我们”,他们对老师的做法极为不满。尽管老师一再解释,但他们却始终接受不了,课堂气氛一下子被阴云笼罩了起来。

我能理解老师的意图,他是为了让学生加深对“一定”、“不可能”的认识与理解。然而,教师却万万没有想到,他这样做,客观上戏弄了孩子,戏弄了孩子的情感,是不尊重孩子的表现。

学生,是活生生的人,他们有自己的思想,有自己的情感;他们需要关心,更需要尊重。情感、态度、价值观比知识更为重要。我们在进行知识与技能训练时,要尊重孩子,关注他们情感、态度、价值观的培养。

其实,在这节课上,如果教师稍稍改变一下胜负规则或者在分析时,用探究的口吻替代得意的神态,这样,学生心理自然不会失衡,也就不会出现后面的**了。

尊重孩子,是关心孩子和保持良好师生关系的前提。孩子感受到教师对他的尊重,体会到受到老师尊重的温暖,他才会喜欢老师,喜欢老师的.课,喜欢老师课上开展的活动。

尊重孩子,是优化课堂教学的重要保证。教学,面对的是活生生的孩子。他们只有受到尊重,体会到自身的价值,才能全身心地投入到学习活动之中。这时的课堂教学才会优质、高效。

为了让我们的教育丰富多彩,让我们的课堂充满生机,请尊重孩子!

生活需要尊重怎么写篇十

去年夏天,我们一家满怀期待地来到了云南丽江,奔波了一天的我们,决定稍作休息,晚上去逛一逛丽江古城。古城在我的心目中究竟应该是怎样的呢?灰墙青瓦,木制的门槛上有着岁月侵蚀的沧桑,凹凸不平的石板路蜿蜒曲直,蔓延向远方。一切都应该是显得静谧而又美好。夜晚,站在丽江古城的门口,我望着眼前一片绚丽夺目的灯光,陷入了迷茫。古城,本应如此吗?行走于整齐平滑的青石板路上,耳边传来的是嘈杂的人声。顺着前路望去,霓虹灯的灯光布满了整条街,街旁的酒吧内更是耀眼。酒吧内的人们觥筹交错,随着震耳的音乐狂欢着,对他们来说,这便是最大的享受。唉,我长叹了一口气,揉了揉耳朵,步伐加快了起来,行走在这熙熙攘攘的人群中,总算是离开了那震耳欲聋的地方。打量着路边各式各样的小店,白墙黑瓦,确实是有一番古色古香之意,但那墙却是那么得白净如新,就像我的内心一样,一片空白。一路看来,都是金字黑底的招牌,仿佛每一个都是复制粘贴过来,每一个都是千篇一律。如今的古城,已是被打造成了另一番模样,/气息已是将古城文化的纯粹,侵蚀得不堪入目。这么做的目的是为何,是为了金钱吗?我也不知道答案。不知不觉便走出了古城,身后依旧是一片喧嚣,我径直向前走着,头也不回,毕竟那并没有什么可以让我留恋的东西。利欲熏心的人们早就不再将古城的传统文化放在眼中,他们不断地向古城注入新的东西,一点一滴地将历史中沉淀下来的文化覆盖。

回程的路上,我们经过了束河古镇。这里也是被开发了有些时日,但比起丽江古城,我对它的印象要好太多了。木柱青瓦,灰黄色的墙上,时不时能看见一些破损。也寻得见过去的一些晒谷场,古石桥。桥下的河水淙淙地流过,清风拂过耳畔,撩起了柳树的枝叶。站在石桥,望着远处那条略显喧闹的街,这儿或许才更适合我。在丽江古城那里,有的只是急功近利的人们,和对古城文化的践踏。真正值钱的东西,不是那片浮华之地所能得到的。人们正在摒弃对文化的尊重,却不知这种尊重才是抵得上万两黄金的东西。若是再这样下去,怕是若干年后,我脚下的地方也会成为那其中的一份子。桥下的流水叮咚,听起来却像是在悲鸣。

我们的国家向来便是一个充满了历史文化气息的国度,可是我们对于文化的态度又是如何,真正对文化的珍重,才是最值钱的,怕是万金也抵不上吧!

生活需要尊重怎么写篇十一

很多人问我教育孩子的理念,我说很简单:我的梦想不需要他实现!

***。

我一直有一个梦想,就是会演奏乐器。

从小倒是各类歌咏比赛都参加,后边不知怎么的就五音不全了,但对音乐很痴迷。中学时候,脑海里一直有一个画面,白色衬衣、洗到略透明、皱皱巴巴稍显大、松松的挽到上臂,一双夹脚的拖鞋、踢踢踏踏,短裤是牛仔裤裁剪的,吉他或口琴。

教学楼的苏式建筑,栏杆宽大,倚着砖柱坐在栏杆上,随便弹点、吹点曲子。夏天的傍晚略略的`热,夕阳下去了,却满天的光,映在脸上,绒毛都在发光,整个人都在发光似的。

于是我想着,等我有了儿子一定让他学门乐器。

***。

及至到了大学,“ihaveadream”,是个绝对矫情的事情。年轻人学了点东西,梦想就大大的,总也会把梦想挂在嘴边。

那时候的梦想就是环游世界,做一个行者,记录一路的历程,假装一下孤独,伪装成一个思想者。

大学第一次见了海,还真的做到了一个思想者的德性,安静的一塌糊涂。还深刻思考,海的深处是什么?海的那头是什么?海浪的声音都消失在思绪里,矫情的念叨“没有我们不能傲视的巅峰,没有真正属于青春的失败”。

随队的老师,一顿海鲜一顿啤酒就把我们打回原形,教训我们说:“挂在嘴边的梦想,就是幻想,你有梦想就咬着牙、奔着去。”

后边我深深的觉得,挂在嘴边的梦想,就是逃避现实的安慰剂。不管是憋尿、憋气,坚持得住的,都是厉害人。

***。

孩子小的时候,因为有点绘画天赋,参加一些培训班。

接孩子的时候,偶尔听家长们在周边聊,所谓的特长要么是因为可以考试加分、要么是增加点艺术技能,听到最多的是自己小时候有这个爱好,不是被耽误就是家里没钱,要不自己一定怎么怎么样的话。

回头和朋友们聊起这个话题,突然觉得孩子们也可怜,那些自己孩童时期的梦想,因为现实的残酷没有达成,真到有了自己的孩子,那些在记忆里已被埋葬的梦想一下子鲜活起来,冲破棺材、爬出地面,借尸还魂。

梦想可以继承,如愚公移山,但这个梦想的呼叫转移,我看还是算了吧。

***。

拥有梦想的人,是拥有自我的人。梦想需要别人帮着实现的,大多都是放弃梦想的人。

我们给梦想不能实现,寻找足够多的理由,像一个受迫害者,却连起码的反抗和坚持都没有。

然后我们觉得此生再无机会实现梦想,于是让孩子们尝试一切,却无视他应该是什么样的、可否属于他自己的梦想。

你的梦想变成他的梦想,他变成你的梦想,你却压根不想他有什么梦想,应不应该拥有自己的梦想。

难道,你的梦想不是成为自己,或让他成为他自己么?

***。

梦想总是需要开启的,需要助力的。

发现孩子可能的梦想,试着给他开拓出一小段路,尝试陪着走一段。

所有不是你的梦想,通常你会嗤之以鼻甚至厌恶,于是不经意间,你就扼杀了孩子的梦想。

带着孩子去经历,然后学会发现,学会看见。或许很多的经历,你都未曾尝试,和孩子一起长大,那将是一场奇妙的旅行。

你不需要看见这个世界,只需要看见孩子,孩子有他的眼,他的腿,他的手,他的感知,他的梦想。

***。

人总是要有爱好的,这样才能学会和自己独处。

很多的爱好扮着梦想的样子,披着成就的外衣。其实所谓的梦想,就是要成为那个能实现梦想的人。你是那样的人,你才有可能成就你的梦想。

或许,教育就是这样,让那个孩子成为可以实现他梦想的人。

***。

丁丁是我的儿子,但从他可以独立行走开始,我就觉得他已经是独立的个体。

他喜欢绘画,他喜欢篮球,他善良阳光,他成为射箭选手……。

只要他能快乐的去构筑梦想,所有的伤痛,自然也会学会如何疗伤。

***。

至于我的梦想,还是我的,只要还有时间,我还能,就还会……。

那我也是一个有梦想的人,还不用让别人帮我实现。

您可能关注的文档