高中英语晨读美文怎么写(大全13篇)

总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结，以便更好地迎接新的挑战。怎样写一封有力的投诉信？以下是小编为大家整理的一些实用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活质量。

高中英语晨读美文怎么写篇一

从广义层面来讲，掌握一种语言即是要学习这个国家的文化。

高中英语学习过程中英美文化习惯同语言知识均十分重要。

因而，实践阶段中，学生应尽可能多地了解英美国家独特的文化背景，唯有如此方能更好地掌握本国同英美国家存在的差异。

例如，以往中国人见面打招呼通常会问：你吃了吗?这是由于我国长久以来吃饭均是大众普遍关注的问题。

然而倘若同英美人这样打招呼，他们则会认为你要请他们吃饭。

因此，英语实践教学阶段中，教师应为学生讲授语言之中包含的深层次文化背景知识，这样不但可全面克服传统教学模式的缺陷，还可有效提升学生应用掌握语言的综合能力。

英语学习过程中，如果不关注中西方文化差异便会引起误会。

实践教学阶段中我们常常会发觉本身没有恶意的言语会令对方感觉到十分惊讶甚至是愤怒，即便是简单的话语也会令对方捧腹大笑。

倘若掌握了英美文化的不同背景，便会有效地预防误会的产生。

英美文化不仅对口语与交际十分重要，对英语教学的其他内容也具有较大影响。

例如听力教学阶段中，通常一些学生虽然在听力训练上下足功夫，然而却收效甚微。

恰恰是由于他们没能深入地了解英美文化。

倘若同英美文化相关的听力材料，即便内容较为简单，然而学生也仅明白表面意思却没能理解其中的真正含义。

英语阅读教学中英美文化同样意义重大，倘若学生没能理解相应的背景，便会使得阅读充满了困难。

最常见的便是阅读名人典故，例如莎士比亚作品、文学名著、圣经等。

3.1激发学生英美文化学习热情。

掌握学习语言目的在于更好地进行应用，该过程不仅应精准还要得体，能够在正常交际活动中合理应用。

学生倘若形成了应用英语进行交流的爱好兴趣，便会激发起强烈的求知欲望，进而积极主动地进行学习。

高中英语教学过程中有效地融入英美文化习惯不但对激发学生学习兴趣极为有利，同时还利于调动教师课堂教学的`积极性。

例如实践教学阶段中，教师可合理地贯穿一些英美文化知识民间风俗习惯，并合理地同母语做对比，令学生主动认识到不规范用语的根源所在，进而提升规范应用语言的意识。

3.2增强教师对英美国家文化知识的掌握理解。

教师对于有关文化知识的融入渗透应全面囊括到各个教学环节、各类课程之中，实现随时遇到随时讲解。

新课标下，各学科教材编写作出了重大改革，各个单元均囊括了有关英美等西方国家的文化背景资料，同时在测验考试的题目内容上也有所侧重。

由此可见学生掌握了解英美等西方国家的文化知识更加必要。

同时对教师也提出了全新的考验与挑战，广大教师唯有掌握更多的专业知识，把握中西方文化差异，方能在实践教学阶段中实时的将个层面知识通过最恰当的方法传授给学生，令他们在各个场合之中均能够清晰的阐述自我观点，并更加顺畅、轻松地进行交际，合理地把握英语知识。

3.3引领学生阅读不同体裁、各色风格的文章内容。

针对我国学生来讲，可以出国留学并亲自感受不同国家文化差异的毕竟是少数，因此阅读便成为一个全面了解各地文化背景的首要渠道。

我国市场经济飞速发展，阅读信息、广泛交流的途径极其丰富。

高中英语实践教学阶段中，教师应有目的地选用一定百分比的国外教材，在组织语言练习的过程中尽可能多地采用真实材料，便于为学生提供更丰富生动的文化以及语言素材，使他们的视野全面扩充、知识面更加广阔，进而增强英语语感，形成更大的阅读热情。

再者在赏析文学作品、阅读报刊杂志文章的过程中，教师应引领学生深入挖掘、不断积累丰富的文化素材、背景资料、风俗习惯、风土人情有关知识，进而为英语语言应用能力的提升打下坚实的基础。

目前，各个学校都不同程度地配备了现代化的语言实验室，因此教师可全面应用多媒体系统、电影以及电视等更加形象直观的教具引导学生掌握多元化的英美文化。

还可聘用具备一定资历的外籍教师，引导学生通过同外教的零距离接触更深刻的了解文化差异，并有效的掌握学知识要点，提升综合能力水平。

总之，高中英语教学过程中，教师只有深入明确英美文化习惯的重要性以及积极作用，促进两环节的有效全面融合，方能真正激发学生英语学习兴趣，使他们通过不同的人情风俗、地域文化真切地把握到英语语言的精髓，产生浓厚的英语学习兴趣，并实现全面升华。

[1]王永飞，王立新.浅谈英美文化思维模式在高中英语教学中的应用[j].读写算(教育教学研究)，(67).

[2]郑琦珲.高职学生对英美文化的认知了解及态度状况研究[j].长沙铁道学院学报(社会科学版)，(04).

高中英语晨读美文怎么写篇二

语言是文化的载体。英语教学不仅仅只是传授语言知识，而且担负着文化意识的培养。语言学习有着丰富的文化内涵，形成跨文化交际意识和基本的跨文化交际能力，是英语教学中培养学生综合语言运用能力的一个重要方面。

那么，如何在高中英语教学中培养文化意识呢？我认为应当做到以下几点：

一、在词汇教学中渗透文化意识。

词汇中包含着极为丰富的文化信息，教师要善于挖掘。在英语学习过程中，不仅要看到中西方文化的相似点，更应该注意中西方文化的差异。西风（westwind）使中国人想到的是刺骨的寒风，而英国人总是把春天和“西风”联系在一起，因是指从西海岸吹来的温暖的春风。西方人则用eastwind（东风）来表示寒风。除此之外，英语词汇中也收录了很多来自中国文化的'词汇，如:kow-tow（叩头），kungu（功夫），tofu（豆腐）等。

二、在中西方文化对比中了解中外文化差异。

在英语国家，不可询问妇女的年龄，对方的收入也是隐私；人们谈论的话题多为天气。再如，龙是中国人的“图腾”，中华民族以“龙的传人”而自豪；西方人却视龙为邪恶凶残的怪兽。还有中国人习惯把星期一作为一周的开始，而西方国家习惯上把星期天作为一周的起始日。诸如此类，不胜枚举。

教师要适时地给予指导，在中西方文化对比中，使学生对中外文化有一定的了解。

三、在影视作品欣赏中培养学生的文化意识。

例如，module6通过阅读关于电影crouchingtiger,hiddendragon（《卧虎藏龙》）的一则影评（filmreview）开展教学活动。这一部分就可播放此电影，通过观看电影，使学生从不同角度、不同侧面增强文化意识。

语言和文化密不可分。在外语教学活动中，一定要把文化教学放在突出位置。教师要参照《普通高中英语课程标准（实验稿）》描述的文化意识目标，努力挖掘教材中所蕴含的文化内涵，积极培养学生的语言文化意识，以提高其跨文化交际能力。

高中英语晨读美文怎么写篇三

晨读是一件令人愉悦的事情，清晨温和的阳光透过晶莹的薄雾，参杂着几声鸟叫从树枝中间透射过玻璃窗，唤醒清晨的睡眼惺忪。泡上一杯浓郁的咖啡，翻开一本满是美文的书，或许便是简单的幸福。

试想一下，远离都市高耸的大厦和拥挤的街道，回归到青翠的山林。那里鸟语花香，那里苍翠欲滴，那里流水潺潺......一切都是自然的摸样，都市中满是灰烟，甚至觉得那里呼吸欠自然。《山中访友》便把我带回了那个自然自如的境界。走进山林，看到古桥，那是我的第一个朋友，在这山涧之间，它到底矗立了几百年？看过了多少人影，鱼影，鸟影？听了所有人都听过的溪流，它还是那样的强劲，踏步上前，坚韧的躯壳承载着旅客的梦和希望。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这山里的一切，哪一个不是我的朋友？沉浸在山林的自由自我，与旧日好友的重逢，便使我在归途逢上了难忘的月光。其实今日的人应该值得反思，在城市的灰烟中行色匆匆了多少年？梦想与理想是否在自己的身边？都说生活改变了你我的模样，毋庸置疑我们欠自然风光中老友的一场派对。

雨是大自然对人们的馈赠，一场及时的雨可以赶走炎热得令人烦躁的酷暑，一场及时的雨可以带来春天和煦的暖风，一场及时的雨也可以驱赶几多令人心碎无法入睡的夜。可是，山雨。简直壮丽。《山雨》说，雨是从远方来的，先是从山坡上，便随着沙沙的声音。步伐是越来越近，走到近处，满山的树叶，石头，绿草......一切都是她的琴键，忘我的演奏这般火热的曲子，听者的心情是怎样，她就是怎样的。有的热烈，有的悲伤，有的亢奋，有的失落。山雨改变了眼前的一切，透过密集的雨点望去的风景，别具一番风味，颜色完全不同，模糊的雨雾升起，把眼前的一切染成了一片，成千上百的绿色交织，万紫千红的一切相融，宛如一幅震慑人心的山水画，你若是亲眼目睹，足以把你破碎不堪的心震得灰飞烟灭。那种迷蒙的感觉透过了眼睛和思绪，把心带向遥远的地方。雨停后的阳光和鸟鸣，呼唤回你漂泊的心，细听细看，暖透人心。生活不知苟且眼前，看看远方，那里烟花深处有人家！

母亲是伟大的人，从古至今，母亲一直都是无私的。也许只有慢慢长大才能够把那句“哪个母亲会不爱自己的孩子”那句话慢慢参透，年幼的时候遭的斥责在越来越懂事后，才会体会到那种浓烈的爱意。“没法可修饰的一对手，带出温柔永远在背后......”一首《真的爱你》便是赞颂这种平凡而伟大的母爱，当前奏旋律响起的时候，心早就飞回母亲的身边，温暖着。季羡林的一文《怀念母亲》，值得让人深思，他与母亲相处时间很少，她却在自己即将自立的时候永远离开了。伟大而平凡的母亲啊，你是去了遥远的天堂吗？那里有烟花，你知道吗？“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。”他还有一个母亲，是祖**亲。飘洋过海，背井离乡去他方，一件琐事勾起他对母亲的怀念，天下的母亲都是一样的，总期盼着他乡的孩子归家。在他乡，对祖**亲的怀念之情也是越来越浓烈，脚下踏着陌生的土地，问着一个个陌生的身影，那方是我家土？无论你是否不善言辞，我们都欠自己的母亲一句“真的爱你”永远都欠，永远。

人的一生会遇到很多的朋友，在一个合适的地方和时间，加些微妙的缘分就会遇见一个知心的朋友。试问现在的人们，在回忆起陈年旧事的时候，谁敢正义凛然的说出，我从不后悔！一定没有人。人生是漫长的路，行路人也是在变，患得患失的行走在雾雨的路。当你一天天长大的时候，就注定要慢慢失去身边的人和事。或许某天冷雨凝聚的时候，敲进心底的冷雨点会带你无限的感慨。“许多人已不在拥有，许多故事有伤心的理由......”。若有所失的感觉总是令人着迷，向往美好却又不知道如何是美好，幼时的好与坏在慢慢长大的过程中越来越模糊。一句“朋友”会把离别的悲伤演绎得登峰造极。在成长的路上，本来平行出发的人们啊，越走就越是不同，走着走着人们就会像一束空间平行的直线，在不同的长短之处向任何方向转折出去。走着自己的路，各有各的方向与目的。昨日听你讲理想的人或许早已远在天边，从古至今多少赞颂友谊的诗词歌赋成为千古绝句。可是作诗者往往悲伤不已，总有挫折打碎人心，写下每句冰冷冷的诗，冷笑变作故事的作者。远方的人啊，你是否会忆起今天的我和他，在匆匆忙于生计的途中，在匆匆行车驻足间，在遥远他方路上，会不会有一个似曾相识的景象带给你昔日的故事，拨动你感慨的心啊！那时候的你还会不会流泪，还会不会沉默，还会不会就那么简单的笑啊！无情的现实将我们越磨越圆，绝情的生活将我们越推越远。多希望在经历了无数精彩难忘的点点滴滴时光的时候，终将别离时，互相说一句再见。正如那种无力的盼望“盼望我别去后会共你在远方相聚......”。

放下书签，关上那本满载美文的书，喝一小口浓郁的咖啡，望着远方，若有所思。

高中英语晨读美文怎么写篇四

不知何时稚嫩的脸颊记载了岁月的年轮。不管愿不愿意长大，时间一如既往的在自己的记忆里溜走，纯真的心被岁月无情碾碎，深深地尘封于箱底。

“快乐是一种美丽”，忧伤也是另一种美丽，是至真至纯最宁静的美。这个美，经历过岁月的打磨、沉淀之后，磨去了棱角的快乐又觉得是一种至情至性的美，成熟而有内涵、温馨而又实在。

快乐是一颗勿忘草，忧伤就是它的绿叶。有时不经意间只顾欣赏了美丽给予的'快乐，却忘记了凋零也是若隐若现的忧伤美。

既然心有了交流，有着亲密的接触，快乐与忧伤痛并快乐，也就不必在意哪无关紧要的过程。快乐，忧伤，因情交合，因生活而生动。一念至，灵动怀想温暖，一念灭，风起又至云雨。若一念执着，心灵跳动永不言息，会更加饱满丰富一些。

泰戈尔说过：“尽管自己走下去，不必逗留，去彩鲜花保存，因为在这路上，花会自然开放”。

人生悲欢离合，惯看人间如梦浮华，所有的辉煌终会归于平淡，终将化为云烟。自此以后，心便在一份坦然和宁静中漫步，在恬静中感悟人生极致的美。

风给予生命以涟漪，殷红浮萍，不胜风语。诚然人会难过、心酸委屈、不是因为爱结束了，而是爱还在刚刚开始。

快乐与忧伤既不会化茧成生活中的一粒沙子，且经过时间打磨一定是一颗璀璨的珍珠。若想于生活的风景里卓尔不群，就要在自己掌控的时光里收获可以荣耀的资本。拥一份宁静，一份真情，一份清香，大概这就是快乐和幸福的人生吧。

拥有快乐，珍视忧伤。用真情种下一朵忘忧草吧！那时，拼搏的路口会花香依旧。回望，韶华不曾清流，生活定会精致而美丽！

高中英语晨读美文怎么写篇五

我的祖父母认为,人要么诚实,要么不诚实.不可能居于两者之间.他们在起居室的墙上挂着一幅简短的箴言:“生活就像刚被白雪覆盖的原野,无论走到哪儿,都会出现我的脚印.”他们从不在口头上做文章----而是身体力行去实践这句箴言.

他们本能地懂得,诚实意味着有个人道德标准,既不见利忘义,也不趋炎附势.诚实是评判举止的内在标准.遗憾的是,当今社会越练越缺少诚信,而它却是社会每一个领域的`真正底线,也是我们对自己的必须要求.

检验这种价值,要依据我所谓的”诚实三和弦”,它包括三个主要原则:。

面对个人压力,要坚定信念.有这样一个故事:在一个著名的医院,一个外科护士第一天到医疗组上班.在一个腹部手术中,她负责对所有的器材进行清点时,对外科医生说:“您只取出11块纱布,可我们用了12块,必须找到最后一块.

“我都取出来了,”医生断言,“现在要缝合刀口了.”

“您不能这样,先生,”新来的护士抗议道,“得想想病人,”外科医生抬起脚,笑着给护士看第12块纱布.

他告诉护士:“不论你是在这所医院还是其他地方,都会干得很好的.”当你确定自己正确时,就不能退缩.

经常赞扬那些值得肯定的人.不要惧怕那些比你更有见解,更机智的人.

戴维.奥格尔维是奥格尔维和马瑟广告公司的创始人,他给每一个新上任的部门经理送一个俄罗斯式套娃,里面有一次变小的5个娃娃.最小的一个里面有他的留言,清晰地告诉他们:。

“如果我们雇用的每个人都比我们矮小,我们就会成为侏儒公司.但是,反过来,如果雇用的人都很高大,奥格尔维和马瑟将成为巨人公司.”正是这样,这个公司后来成为世界上最达最有声望的广告公司.

真诚,坦率地展现真我风采.只有缺乏核心价值观的人才会依靠外界因素----他们的外貌或地位----使自我感觉良好.不可避免地,他们会掩饰内心,不去培养自己的核心价值,也不注重自我成长.

所以,要做你自己.不要掩饰生活中不尽人意的方方面面,要坚强地面对生活中的困难时刻.换言之,面对现实,要成熟地应对生活中的种种挑战.

高中英语晨读美文怎么写篇六

富足是一种生活方式。它不是你偶尔买来，从架子上拿下来，抹去灰尘用上一两次然后又放回到架子上的东西。

富足是一种哲学，它体现于你的生理机能和价值观之中，并带有自己的一套信仰。无论走路，睡觉，洗澡你都会感受到它，你还要维护并照顾它。

富足并不一定需要金钱。许多人拥有金钱所能买到的一切，但却内心空虚。富足源自内心，其中包含一些重要的自我成分，比如爱，关心，善良和温柔，体贴与同情。富足是一种存在状态，它向处发散，像处于众多星球之间的太阳那样发光发亮。

来自富足的光亮不允许黑暗的出现或存在，除非选择允许它存在。真正的富足不给谎言或通常玩的游戏留有空间，因为富足已经把空间填得太满了。这可能是一个挑战，因为我们仍然需要为了让别人看见而发光。

富足是看到人们的天赋，而不是他的缺陷。所有的事物都要看其天赋而不是缺陷。

从知道自己的富足是什么时开始，填写满空间，全身心投入生活。你的选择已经告诉你。例如：教练能够了解队员并激发其潜力，那是他们的天赋;顾问和客服专业人士通常能够提供很多成功且很具实用性的案例;行政助理和虚拟助理熟识直辖市配合和时间管理的技巧。富足充盈于你的四周以及你的内心。明白富足的内容，爱本色的自己，不要为自己缺少的.或是能变得更好的方面爱自己，而是为此时此刻的富足而爱自己。

要处于你已经拥有的事物的富足状态。我保证它们就在那儿，深藏不露却从未远离。将其看成空气，吸入体内，因为它们是你的。放开暂并不富足的东西。把你富足的所有天赋写在橱柜里的鞋盒子上，如果需要就每天早晨拉开橱柜，知道你的天赋都在那儿。

你需要学会信任自己的富足。当你开始处在自己富足的空间之内时，你需要的东西都会在你需要的时刻出现。这就是更高的力量设置这个宇宙动转的方式。要相信宇宙的能量。知道这一点会让你在其力量面前保持谦卑，但也会让你的光亮闪耀在所有需要的地方。只要处于富足的状态，就是做你自己。

高中英语晨读美文怎么写篇七

我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”

向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”

我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句：“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。

57.难以想象的抉择。

巴尼把断腿简单包扎了一下，他决定爬回去。一路上巴尼忍着剧痛，一寸一寸地爬着；他一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！

58.匆匆。

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

59.美国历史上的西红柿案件。

经过审理，法院一致判决：“正象黄瓜.大豆和豌豆一样，西红柿是一种蔓生的果实。在人们通常的谈论中总是把它和种植在菜园中的马铃薯.胡萝卜等一样作为饭菜用；无论是生吃还是熟食，它总是同饭后才食用的水果不一样。”从此，西红柿才法定为蔬菜，成为人们餐桌上的第一佳肴。

60.第一次。

马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。

而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”

小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。

“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。

终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！

人生会有多少个第一次啊！

高中英语晨读美文怎么写篇八

第一段：引入美文晨读的概念和重要性。

美文晨读是指在每天早上一开始就阅读一篇优美的文章，以此来激发我们的思维和提高我们的情感认知能力。美文晨读可以为我们带来诸多的好处，例如可以让我们更加积极乐观，提升我们的阅读能力，从而为我们未来的职业与工作打下坚实的基础。

第二段：列举美文晨读的好处。

美文晨读可以帮助我们更好地了解自己，更好地认识世界，可以提高我们的沟通能力和表达能力。同时，还可以增加我们的文化知识和提升我们的思考能力，使我们更加聪明和自信。

第三段：分享我在美文晨读中的体验与收获。

我曾经也尝试过美文晨读，至今仍然是坚持这一习惯的用户之一。每天早上，第一件事情就是阅读一篇优美的文章，不仅可以使我更加清醒地开始一天的工作，还让我能够更加深入地了解自己的心理状态，并且在工作中做到更加从容和优秀。

第四段：给读者提供一些技巧。

美文晨读有许多技巧可以帮助我们提高这一习惯的实践效果。首先是要选择内容丰富、有趣味性的文章，这样可以使我们的阅读体验更加舒适和愉悦。其次，可以将所读的文章进行摘抄和记录，甚至还可以尝试下使用荧光笔标注重点句子。这样可以让我们更加深刻地记住文章内容，并从中进一步挖掘有价值的信息。

通过美文晨读，我意识到不仅要了解生活的艰辛和鲜活的生命，还要充分认识自己，并努力找到自己的位置，不断提高生活的品质。我希望大家也能够尝试并坚持这一习惯，成为更好的自己。

高中英语晨读美文怎么写篇九

原来，暮秋的清晨才是最美的。

暮秋，躁动的白昼渐渐缩短，温柔的黑夜悄无声息的拉长。6：30，已是清晨时分，但夜晚还未完全很去。稍抬头，你就会瞧见一颗孤单而倔强的星星在东方诉说着对夜的眷恋。此时的天空如同印象派画家的画作，柔和却张扬。那孤星所依存的一片是浅紫色的绸绢，和法国田园浪漫的薰衣草一样，温柔地抚慰着人们可爱的梦。

图片。

愈近东方，紫色就愈淡，渐渐褪成绣球一样的蓝，然后被急不可耐的早霞淹没。早霞是炙热的，张扬的，不同于玫瑰的傲，它更偏向于山茶的亲热与活力。霞光烂漫，如同意气风发的少年郎，迫不及待向大地炫耀它赤焰一样的光晖，催促着黑夜离场。

此时若仰头，便会望见银钩似的月亮静静注视着这一切。月光皎洁如玉，却低调地躲在云后，隐入那浅紫的天幕中。月亮是多么温柔啊！再柔美的诗歌也无法颂出她的柔慈，不，或许她本身就是世上最动人的'诗篇，诵着人生百态，世事无常，唯有春花依旧，秋枫常存。

这是暮秋的清晨，也是青春的清晨。

高中即围城，外面的人拼了命地想进来，而里面的我却无比渴望着离开，高中生活多累啊。每天被逼着学讨厌的数理化生，成堆的试卷让人近乎室息。但我仍无比真诚地热爱着我的高中，我的青春。

青春的清晨好若一首简单的乐曲，每天不知疲倦地循环着，唱着少年的梦想，少女的希翼，唱着融入雨中的泪，唱着飞入云霄的笑，唱着属于青春的故事，独属于我的故事。

高中英语晨读美文怎么写篇十

这是一个故事，这也不是一个故事。

谁都猜的了开始，却想不到结局。老掉牙的经历，却自带伤感动人的细节勾动着心扉，你不是局中人，你不懂她的疼。

那一年的初见，就动了凡心。她就这么傻傻的一见倾心，再见倾情，眉间心上，皆是意念。许是抬头看见他时细碎的阳光点亮了几丝温暖，许是他嘴角勾起的笑容融化了她的城墙，许是月老搭错了红线，丘比特不小心射了金箭。

这是独属于初三的繁忙，她没有选择靠近而是一个人默默仰视他的背影，执着的跟随着他的脚步。她疯狂地学习不求能成为像他一样的学霸，至少能和他走进同一所高中。那些难挨的时光，他是她不灭的信念。课间的争分多秒，夜里的点灯苦战，她再不是当初贪玩的姑娘。

踏入高中的那一刻，六百度的近视挡不住她人海中一眼认出他的光芒。一个人的一场奢望，翻来覆去将另一个人的模样刻画在脑海里，千百遍的描摹，细腻到闭着眼也能感受到他的存在。

她的喜怒哀乐似乎只围绕着他存在，他是她的生活背景，也许，她还不如他的甲乙丙丁。以贪吃爱玩为借口，拉着室友每个课间去食堂守着，只为了有那么一种可能，能在人群中匆忙的看他一眼。看不到，就一直期待着；看到了，就嘻嘻哈哈开心的像个傻子。

她不敢说出她的心事，她觉得，他是站在九天上翱翔的凤凰，而她是匍匐在尘埃里的凡人，爱，本卑微。她，卑微于自己是个胖胖的姑娘，卑微于自己的脸蛋不够精致，她在自己的世界里体无完肤。谁说过得，暗恋一个人的时候你将自卑刻画的淋漓尽致。难得的一次他从身旁走过，她却转了身，吃烤肠的样子她不想让他看见。喜欢，就想展现出自己最好的'样子，她想等到自己足够优秀完美的时候再和他来一场浪漫的邂逅。

喜欢是一个人的一厢情愿，一个人的地老天荒，一个人茶冷杯凉。习惯性把自己隐藏在幕后，默默的关注着他。有人感动于某个人评论着你的每条动态，可还有更痴傻的人每天浏览你的空间，翻看着你的每天动态，熟悉到每个字都能在心里念出来还是忍不住去看。因为，那是她唯一能了解他日常的机会。

也许吧，不疯不魔不成佛，她把青春里所有的疯狂都花在了他身上。她会无聊到考试前一间间考场去寻找他的座位，因为只有这样她才能不声不响地了解他的每一次成绩。就连课桌上看见他的名字都会莫名的心动，指尖触摸他的名字会有道不尽的温暖。卑微，从爱上的那一刻似乎就镌刻到了骨子里。偷偷玩王者荣耀，以不认识的网友身份在游戏里关注着他，提醒他天凉加衣，天黑休息。没有回应的日子里，她累到一颗心千疮百孔却仍舍不得放弃。

其实，她是无望的，喜欢一个人你会下意识地揣摩他的心思。她从没有感觉到过他的半分在意，但她意识到了他早就知晓这一切。糊涂的时候你所有的倔强还有着盼望的念想，可是明明清醒着，却依然忍不住固执的付出，一个人相思成殇。

最后的最后，看到他有了自己的心上人，有些迷茫，有些混沌，原来他不是石头，只是他的心不会为她暖。曾经倔强无比的理由，回过头来都是自己可笑的一厢情愿，终于累到追不动了，想休息了。一颗曾经为他跳动的温暖的心，终于冷了。痛苦的过程没落下半滴泪，放弃的时候却哭的像个孩子。也该释然了。

在她为他体味人世冷暖的时候，也有个阳光的大男孩默默守护着她。别人看不到她的闪光点，可是男孩看得到，他喜欢她的勇敢，她的倔强，她的温暖，她的痴心，她的，她的一切。喜欢她，始于食堂里发现她的秘密，感动于她的痴情与执着。你可能因为某个人的某个优点喜欢上她，但是喜欢上她后，你喜欢她的所有，在你眼里，都是她的优点。

她放弃了，于是他开始追求。她深刻的体会过一个人的无望，她知道那是怎样的悲凉，所以她给了他次机会尝试。好在，他的固执与温暖打动了她冷了的心，上帝带走了一个他，又还了她一个他。最后啊，他们给彼此温暖。

这是故事里的故事。

故事外的故事，她一个人荒凉，一个人受伤，最后一个人勇敢的站起来，自己予自己温暖。她勇敢倔强的生活，开朗乐观面对一切，时间和自己就是最好的疗伤药。她在自己的世界里张扬，她活出了别样的精彩，她把回忆变成了过往。也许，会有许多人暗恋着现在的她吧，多才多艺优秀出众，开朗大方乐观勇敢，心细如尘而又知人冷暖，活出别人理想中的模样。

有人说，丑小鸭总会蜕变成白天鹅，可丑小鸭本身就没有自己的光芒吗？低头一片荒凉，可抬头总有阳光。谁的旅途不是走走停停，累了可以休息，爬起来依旧勇敢地去跋山涉水，我知道你喜欢故事里的结局，而我，更喜欢故事外的那个姑娘。

高中英语晨读美文怎么写篇十一

“文学美文晨读”是一种提升自我修养和启迪思想的好习惯。在快节奏的现代生活中，大多数人都忙于工作和生活，很难有时间去享受文学的魅力。然而，每天早上花几分钟时间来阅读一些经典、优美的文学美文，不仅可以给人以精神慰藉，还可以提高我们的品味和领悟力，对日后的生活也有很大的帮助。

第二段：晨读的好处。

晨读可以帮助我们保持清醒的头脑和良好的精神状态。在晨读的过程中，我们可以把注意力集中在文学作品上，过滤掉其他杂念，这有助于提高我们的专注力和思维能力。而且，读完一篇美文后，可以给我们以美的享受，这种美的感受对我们的情绪和情感有很大的积极影响。

第三段：如何选择晨读文章。

如何选择晨读的文章是一项重要的技巧。优美就像味觉一样，每个人的口味都不一样。但是，总体来说，我们选择的文章应该具有以下几个特点：思想性强，文笔流畅，情感真挚。另外，晨读文章长度最好在1000字以内，既可以阅读完整篇，又不会占用太多时间。

第四段：晨读的正确姿势。

晨读的正确姿势至关重要。首先，晨读应该选择一个安静、舒适的环境，这有助于提升阅读的效果。其次，我们应该将手机等干扰因素关掉，让自己完全投入到晨读的过程中。最后，我们要做到保持一定的阅读速度，既不应该太过追求速度，也不可过于缓慢，以免影响到阅读的效果。

第五段：总结。

晨读是一种充满乐趣和启示的好习惯，它可以帮助我们充实每一天的生活。通过阅读优美的文学美文，我们可以提升自己的鉴赏能力、领悟力和情感修养。不要被现代生活的快节奏所压垮，让文学之美一直陪伴着我们，给我们的生命带来无限的光彩。

高中英语晨读美文怎么写篇十二

随着一阵清风醒来，到冬天了呢！冬天是一年终了的季节，那么这时的清晨又会是怎样的呢？我怀着好奇的心情，把窗户打开，眺望外面的世界。我不禁为这份景色而着迷：空气中弥漫着湿漉漉的气息，树的枝丫上弥漫着一层淡淡的薄雾。天灰蒙蒙的，昏昏欲睡的样子，玻璃上早已盖上了一层薄薄的`霜，那里仿佛就是它们的床铺。万物都在这白蒙蒙的世界的怀抱里沉睡，是那么安详，令人不忍心去打扰。

我把手伸出窗外，试图触碰到那一丝宁静的气息。真的，我可以碰到！我仿佛成了一颗在寥寥无几的叶片上的凝露，被团团雾气所围绕。

一阵凉风扑面的吹来，使我睁不开眼，当再次睁开双眼时，外婆家正对面的广场上已有了十来个人在散步、做操、慢跑……那些人仿佛是风婆婆“吹”出来的，为这清晨增添一份欢乐祥和的气氛。

渐渐地，人多起来了。老人们整齐地做着操，虽然风很大，但他们仍然坚持着运动，为了身体的健康，树枝也似乎为他们鼓掌，一前一后地摇摆着，晃动着叶片，发出“沙沙”的声响。

一滴、两滴，什么东西落在了玻璃上？不是雨，是雪！从小在南方生长的我第一次在北方亲眼见到雪！我似乎沉浸在这玲珑的小精灵中了，看它们一滴一滴地落在窗户上的形态，数着它们的个数……当我数到自己也不知道多少的时候，我穿上外套下了楼，看看这世界。

广场上也有不少人了，孩子们也似乎都醒了，一个个鲜艳的亮点也在地上跳跃着、旋转着，而我，也并不是奔跑，我伸开双手，希望接到那雪花。一滴有些冰凉的雪落到我的手心，当我张开手，已经变成水了，这令我十分遗憾。

广场上的声音渐渐大了，喧闹了，天也亮了，朦胧的雾气也不见了。冬晨，我要和你告别了！

再见！这令人难以忘记的冬晨！

高中英语晨读美文怎么写篇十三

“美文晨读”是一种让人心情愉悦、清醒思维的阅读方式，每天早晨花一点时间阅读一篇美文，能够让人感受到文字的美好和人生的真谛。最近，我也加入了这个阅读方式，让我感受到了很多东西。

第二段：自我反思。

起初，我选择的都是一些比较简单、轻松的美文，不过在一个星期后，我开始意识到自己应该更有选择性地阅读，以便达到更好的效果。于是，我选择了一些关于人生的哲理文章，这些文章引导我思考许多问题，启发我探讨和思考人生的道理。

第三段：文字的力量。

我发现，文字真的有着不可思议的能量，一篇好的文章能够让你感到内心的澎湃，久久不能忘怀。有时，一句简单的话语，一个概念，一个观念，就能够直接抓住你的心灵，引起你内在的共鸣。最有意思的是，许多好的文章，能够带领我们思想跳跃，从而得出自己的原创结论。

第四段：精神世界得以净化。

相信很多人都会感同身受，在忙碌的生活中，经常会有各种压力和疲惫的情况。而“美文晨读”，则是每天清晨的一段独自时间，这段短短的时间，让我感觉到自己的精神世界得到了一次再生。阅读美文能够帮助我们调整情绪，舒缓压力，给自己的内心留一片宁静的海洋。

第五段：结论和启示。

总体而言，“美文晨读”给我带来的远远超过了我此前的预期。它不仅让我明白了阅读的重要性，更让我重新认识了生命中的许多问题。在这里，我希望更多的人能够尝试一下这种阅读方式，让美文抚平你的疲惫，开启你的智慧和灵感，享受人生的真谛。不要让忙碌的生活把你的思想封闭在一个圈子里，相信自己的内心，相信文字的美好，愿你拥抱更美好的生命。